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    2. 青年節(jié)作文

      時(shí)間:2024-02-19 13:17:34 作文 投訴 投稿

      有關(guān)青年節(jié)作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)青年節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)青年節(jié)作文

      有關(guān)青年節(jié)作文1

        少年時(shí)代,是人生中最難忘的詩章。在成長(zhǎng)中,有和煦陽光,也有風(fēng)霜月雪。

        我們正在走進(jìn)五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極人生觀。每個(gè)人渴望青春,憧憬自己的未來,那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁,加油,歌唱吧!

        青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯。即使有困難,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來說也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

        在走向青春的我們也會(huì)遇上很多困難,比如:學(xué)習(xí)壓力驟然加大,成成績(jī)差距開始拉大,青春期的'苦惱和面臨中考的壓力等。那么,我們又該怎樣面對(duì)這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的:“青春之字典,無‘困難”之字,青春之口頭無‘障礙”之語;唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史”。青少年時(shí)代,是人的大腦細(xì)胞這種‘零件”效果最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不論什么名家講解的,要敢于問個(gè)為什么,敢問前任沒問過的問題。”

        如果拿植物來打比方,植物有它的萌芽期,成長(zhǎng)期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的萌芽期,初中就是學(xué)習(xí)方法期,高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個(gè)階段如果沒有學(xué)好,那就更不要說結(jié)果了。

        青春如花,青春如夢(mèng),青春如水,青春如月。青春是那么美麗,那么的夢(mèng)幻,那么的清澈,那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!

      有關(guān)青年節(jié)作文2

        無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

        當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的`小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋煟麄?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

        當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

        在段考的時(shí)候我沒有,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽到老師批評(píng)的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。

        期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的。 。

        我的初一生活真有趣,參雜著“酸。 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……。

        千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

      有關(guān)青年節(jié)作文3

        想起90年前的那個(gè)日子,就讓人熱血沸騰,那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻(xiàn),他們用生命和血汗為后世創(chuàng)造了如此的多姿多彩的明天,他們是國家的驕傲,民族的脊梁。今天在此想起他們,仍舊可以感覺到那種強(qiáng)大的愛國力量。

        有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的'艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,將來有所作為,報(bào)效祖國。一連幾天的假期總是讓人忘記時(shí)間的存在,昨天晚些時(shí)候,突然想起五四青年節(jié)的到來,一瞬間,感到一種莫可名狀的激動(dòng),更是越發(fā)的感到一種責(zé)任,一種使命。五四對(duì)于每一個(gè)中國人來說,對(duì)于整個(gè)民族來講是很重要的一個(gè)日子,就在那天中國人民才開始真正的覺醒,整個(gè)大東方開始了一場(chǎng)為自己的未來而抵抗外辱的斗爭(zhēng),這是一個(gè)民族的優(yōu)秀精英們帶動(dòng)的一場(chǎng)民族行為,是青年們、是大學(xué)生們發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)挽救民族危亡的偉大行動(dòng)。無論何時(shí),青年們都讓一個(gè)民族充滿希望,充滿力量。

        讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!

      有關(guān)青年節(jié)作文4

        今天是五四青年節(jié)。

        剛開始我也不知道,每天一直得上課,總是沒有太多的時(shí)間去了解這些東西吧,連老師有時(shí)上課會(huì)問你們看了今天的新聞了嗎?你們知道最近發(fā)生的事情嗎?常常我們的答案是不知道或沒有看,只有零星幾個(gè)知道。究其主要原因有一部分是由于對(duì)這些新聞不知現(xiàn)在年輕人的關(guān)注點(diǎn)了,而另一部分其實(shí)還是外部的因素,學(xué)校對(duì)于電子產(chǎn)品管理的嚴(yán)格,基本上是禁止攜帶的,而且也沒有其他的產(chǎn)品讓我們了解社會(huì),了解其他的信息,學(xué)校里的信息其實(shí)是比較閉塞的,學(xué)校一心叫我們只需要顧學(xué)習(xí),不要想起他的,一心只讀圣賢書。這就和我們的發(fā)展和生活產(chǎn)生了一定的矛盾,既希望我們能了解外部,卻又切斷了我們了解外部的途徑。

        知道今天是五四青年節(jié),是我在上課的時(shí)候無意間知道的。

        五四青年節(jié),其起源應(yīng)該追溯到上個(gè)世紀(jì)的1919年5月4日爆發(fā)了著名的五四運(yùn)動(dòng),那次的'運(yùn)動(dòng)徹底的改變了中國,喚醒了民族血性,不再沉默,讓世人看到了中國不是死氣沉沉的不是看不到未來的,中國人不是麻木的,五四運(yùn)動(dòng)的范圍迅速波及全國,全崗位,學(xué)生游街,工人罷工,商人罷市,中國開始覺醒,青年開始開始覺醒,開始主導(dǎo)中國,領(lǐng)這中國向著光明。

        中學(xué)時(shí)代的歷史經(jīng)常接觸到五四運(yùn)動(dòng),影視上看到過五四運(yùn)動(dòng),私下去了解五四運(yùn)動(dòng)。真的是極其的佩服和感恩。

        今天中國青年還有很多缺陷,還有很多需要學(xué)。

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