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    2. 我的小伙伴作文

      時(shí)間:2024-02-17 11:56:48 作文 投訴 投稿

      我的小伙伴作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我的小伙伴作文,歡迎大家分享。

      我的小伙伴作文

      我的小伙伴作文1

        雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)校了,但我心中永遠(yuǎn)都會(huì)有一個(gè)人,那個(gè)人的名字就是——姚旭。

        他的皮膚黑,臉上有好幾顆麻子,眉毛經(jīng)常擰在一起,他的'學(xué)習(xí)很好。他非常喜歡看書(shū),性格開(kāi)朗,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就有了矛盾。

        記得在我上三年級(jí)的一天,他帶我去他家玩,他把我?guī)У搅艘粋(gè)房間,我走進(jìn)去一看,這間房的墻壁上有一個(gè)書(shū)臺(tái),里面有許多書(shū),如《西游記》《紅樓夢(mèng)》等很有名氣的書(shū)。他從里面隨便拿了一本書(shū)給我,一看,是我最喜歡的書(shū)《根鳥(niǎo)》而他拿了一本《草房子》。我們坐在書(shū)桌前,一看就是一個(gè)下午,而我還被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引著。過(guò)了很久我才發(fā)現(xiàn)天快黑了,我依依不舍地放下那本書(shū),和我的朋友告別了。

        在回家的路上,我還想著書(shū)中的內(nèi)容,不知不覺(jué)就到了家。到了家,爸爸和媽媽對(duì)我說(shuō)要轉(zhuǎn)校,我非常不想轉(zhuǎn)校,可是嘴上還是答應(yīng)了。因?yàn)楦改甘菫榱私o我找個(gè)更合適的學(xué)校,才讓我轉(zhuǎn)校的。我最舍不得的朋友就是姚旭。

        時(shí)間很快過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼就是三年,我真希望姚旭還記得我,等到了暑假,我一定去找他,讓他到我家里做客,一起看書(shū)。

      我的小伙伴作文2

        我有一個(gè)小伙伴。他的臉圓圓的,上面嵌著兩只又大又亮的眼睛,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩,十分可愛(ài)。

        有一次,我們一起從補(bǔ)習(xí)班回家。突然,陰沉沉的天空飄來(lái)了幾朵灰蒙蒙的`烏云,“轟隆隆”地狂怒了幾聲,滂沱大雨就像段了線(xiàn)的珍珠一樣掉落下來(lái),豆大的雨點(diǎn)在地上濺起了許多雪白的水花!霸懔耍@樣跑回家還不變成落湯雞呀!”我想。忽然,我頭上的雨水停了下來(lái)。我掉頭一看,原來(lái)是他舉著傘遮在我身上。他滿(mǎn)臉微笑地舉著雨傘,關(guān)心地說(shuō):“快回家,免得著涼”。我心里頓時(shí)溫暖起來(lái)。

        我和他并肩在雨簾中行走著。我為了不想拖累他,便不好意思地跟他撒起謊來(lái):“我有急事,我先走啦!闭f(shuō)完就準(zhǔn)備把書(shū)包扣在頭上一鼓作氣沖回家。沒(méi)想到他向前跑了兩三步,拉住我的手誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō):“我們都是好哥們兒,推辭什么哪,還不趕快躲到我雨傘下面來(lái)!蔽覠o(wú)可奈何,又看見(jiàn)他在積水坑里站了好長(zhǎng)時(shí)間,只好鉆進(jìn)傘下,跟他說(shuō)明了我的撒謊之意。可又沒(méi)想到,他只是搖搖手,說(shuō):“沒(méi)什么大不了的!

        他是我的小鄰居,也是我的知心朋友。他就是張?jiān)馈?/p>

      我的小伙伴作文3

        我家有一條小狗,名叫小黑。它以前是一條流浪狗,我懇求爸爸和媽媽收養(yǎng)了它。

        小黑渾身披了一件黑色的大衣,眼睛圓溜溜的,鼻子扁扁的。嘴巴很大,吃飯時(shí)會(huì)露出自己鋒利的牙齒。還有一雙能聽(tīng)見(jiàn)四面八方的.順風(fēng)耳。

        它脾氣很好,經(jīng)常在角落里玩,不吵鬧,不過(guò)問(wèn)任何事情。家里的一個(gè)易拉罐,一個(gè)五顏六色的皮球,都是它玩不夠的玩具。它非常貪吃,什么好吃的東西都想品嘗一下,但最?lèi)?ài)吃的還是大骨頭。

        每當(dāng)它想出去走走時(shí),就會(huì)趁你門(mén)還沒(méi)完全打開(kāi)時(shí),“嗖”的一聲躥出去,快如閃電,健步如飛。玩累了時(shí),會(huì)慢悠悠地晃回來(lái)。每次我放學(xué)后,會(huì)給它帶一些好吃的,如一塊餅干,一包牛肉干等,它總是會(huì)搖著尾巴,蹦蹦跳跳地來(lái)迎接我。

        它非常盡職,有陌生人靠近我們家?guī)撞,它就?huì)“汪汪汪”大叫,不把陌生人趕走,它決不停止它的狂吠。

        小黑是我的伙伴,因?yàn)樗拇嬖,我的生活多了很多驚喜,我非常喜歡它。

      我的小伙伴作文4

        我的身邊有許多特別的人,但是最特別的就要數(shù)我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁,她也是我最知己的小伙伴。

        棁棁長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高瘦瘦的身材,可漂亮極了。她不僅長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也很好呢!有一次老師叫我們?cè)谡n堂上認(rèn)真完成第四單元單元習(xí)作,只見(jiàn)大家唉聲嘆氣的,都不喜歡寫(xiě)作文。這時(shí),我看見(jiàn)我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁正在思考,過(guò)了一會(huì)兒,悅悅她便認(rèn)真了起來(lái),而其他的同學(xué)有的在說(shuō)話(huà),有的在玩,有的在畫(huà)畫(huà)。“叮!毕抡n鈴響了,只見(jiàn)棁棁看了一遍自己寫(xiě)的作文,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上講臺(tái)將作文交給老師。過(guò)了幾天,老師抱著一大堆作文本走進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō):“這次作文大家完成的不好,但棁棁這次寫(xiě)的十分好。”說(shuō)完老師便拿起她的`作文給我們讀了起來(lái),老師讀完教室里響起了熱烈的掌聲,后來(lái)老師還在全班展示她的作文。

        還有一次,我們正在檢測(cè)考試,有一位同學(xué)的鋼筆壞了,而大家都沒(méi)有借給他,只有悅悅從文具盒里拿出一支筆借給他,還對(duì)他說(shuō):“你以后,要準(zhǔn)備兩支鋼筆,不然一只壞了你就沒(méi)有鋼筆用了!

        棁棁的學(xué)習(xí)和品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。

      我的小伙伴作文5

        我有很多小伙伴,但是我最要好的是孫一涵,因?yàn)樗貏e喜歡讀書(shū),老師和同學(xué)們都親切的叫她“小書(shū)迷”,所以我和同學(xué)們都特別敬佩她。

        一天下課鈴聲剛剛響過(guò),我們就像小鳥(niǎo)一樣沖出了“鳥(niǎo)巢”,但我的朋友孫一涵卻截然不同,因?yàn)樗枇艘槐緯?shū),而且想早一點(diǎn)還回去,于是她從書(shū)包里抽出一本新書(shū),小心翼翼地打開(kāi),津津有味的看了起來(lái),“孫一涵同學(xué)”宋老師十分關(guān)心地說(shuō):“我感覺(jué)你應(yīng)該去操場(chǎng)上活動(dòng)一下,這樣對(duì)你身體有好處”!孫一涵說(shuō):“我馬上去”,過(guò)了一會(huì),她拿著書(shū)走到操場(chǎng)上,我疑惑不解:“孫一涵呢為什么帶了了本書(shū)出來(lái)了呢”?孫一涵微微一笑說(shuō):“對(duì)不起,我們明天再玩好嗎?我今天有點(diǎn)事要做!”于是她走到教學(xué)樓旁,重新翻開(kāi)書(shū),認(rèn)真閱讀起來(lái)!斑@個(gè)小讀書(shū)米呀,太了不起了!”因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū),她的作文在陽(yáng)光?线刊登過(guò)好幾次呢!我自言自語(yǔ)道,我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音:“書(shū)永遠(yuǎn)是我的.伙伴。”

        孫一涵是我的伙伴,我因?yàn)橛幸粋(gè)這樣既愛(ài)讀書(shū)又關(guān)心同學(xué)的好伙伴而驕傲。

      我的小伙伴作文6

        今天我來(lái)介紹一個(gè)我的小伙伴。我們可以說(shuō)不叫“朋友”了,而是“基友”。我們一有空就在一起打羽毛球,一起說(shuō)話(huà)。他的名字叫張涵。但是我叫“小胖”或“胖涵”。因?yàn)樗至。他與我做了一件搞笑的.事。

        有一天我們?cè)谒Q(chēng)“大天樓”上面玩,那個(gè)高度大約有20多高,我們拿了一盤(pán)棋,一個(gè)鐵絲一張小桌子……我說(shuō)﹕“胖涵來(lái)下下棋喝喝酒”小酒是可樂(lè)。他說(shuō)好。我們下了兩三個(gè)小時(shí)酒喝完了。正當(dāng)我們收好棋時(shí)唯一的出口鎖了起來(lái)。我叫“我們出不去了。”我記得有個(gè)鐵絲,我們一起轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。十幾分鐘后,門(mén)突然打開(kāi)了。我們都怕狗,靈感發(fā)現(xiàn)可能有狗,于是我們找了個(gè)地方,果然門(mén)后有狗。我說(shuō)別出聲ˉˉ阿啾!打了一口啖。狗與人風(fēng)一般的跑來(lái)。我們嚇呆了,拿著所有東西(除了棋)向他們?nèi)尤ィ麄円涣餆熅团芰。驚嚇,讓我們一下子就跑下去了。

        這是我的基友。

      我的小伙伴作文7

        看,那個(gè)高高帥帥的小男孩兒!他的身高有一米五五。一到美術(shù)課都會(huì)畫(huà)上一番。這就是我的`好朋友王博。

        王博的學(xué)習(xí)也是不錯(cuò)的,上次期末考上了全班前二十名。而且他還愛(ài)看書(shū)。他們家里有《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《增廣賢文》、《草房子、《西游記》等等。王博看書(shū)的時(shí)候非常的入迷,有時(shí)候叫他,他都沒(méi)有反應(yīng)。

        有一次,他媽媽叫王博去買(mǎi)可樂(lè),他只是回答了一聲:“好!”就又捧起書(shū)津津有味的看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到王博家玩時(shí),看見(jiàn)王博在津津有味地看書(shū),我便問(wèn):“王博,你在看什么書(shū)?”王博笑了笑說(shuō):“是《哈利波特與混血王子》啊!边@時(shí),他媽媽聽(tīng)到了,從房間走了出來(lái),正好看見(jiàn)我,我連忙向王博媽媽說(shuō):“阿姨好,我來(lái)這里和王博玩一小會(huì)兒!卑⒁炭匆(jiàn)王博還在這里看書(shū),便問(wèn):“王博你買(mǎi)可樂(lè)了嗎?”“啊……沒(méi)有,我這就去買(mǎi)回來(lái)!蓖醪┬χf(shuō),也許王博還沉浸在書(shū)里了吧,竟然忘了把可樂(lè)買(mǎi)回來(lái),我和阿姨哭笑不得。我說(shuō):“王博,你可真是個(gè)小說(shuō)迷呀!”

        王博不僅喜歡看書(shū),還喜歡跑步、打籃球、踢足球。

        這就是我的好朋友王博。

      我的小伙伴作文8

        我有一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴,他叫小剛。

        一天,我和小剛坐公交車(chē)去學(xué)校。公交車(chē)?yán)镏挥袃蓚(gè)座位,我們便急忙坐下來(lái),因?yàn)槲覀冞要急著去上學(xué)呢!我們剛坐下來(lái)幾分鐘,便上來(lái)了一位老奶奶。這位老奶奶白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,面色蒼白。眼睛時(shí)而睜時(shí)而閉,臉上滿(mǎn)是皺紋,背彎曲著,慢悠悠地走著。小剛看見(jiàn)后便悄悄地對(duì)我說(shuō):“我把座位讓給這位老奶奶吧。”于是他鼓起勇氣,站起來(lái)把老奶奶扶住說(shuō):“老奶奶,您坐吧。”老奶奶坐了上去,用結(jié)巴的語(yǔ)言說(shuō):“謝……謝……你,小……朋友!

        害羞的小明漲紅了臉,便急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭?伤,不時(shí)地抬頭觀(guān)察老奶奶的一舉一動(dòng)。突然,他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題:老奶奶坐的時(shí)候老是東倒西歪,不時(shí)地停住,好像是這位老奶奶坐不住一樣,便對(duì)我說(shuō):“把你的座位也讓給老奶奶吧,讓她躺下休息!蔽冶硎举澩阋矊(duì)老奶奶說(shuō):“這個(gè)座位讓給您!崩夏棠套彀蛣(dòng)了一下,好像要說(shuō)些什么。這時(shí)到學(xué)校了,我們默默地下來(lái)了。

        這就是我的助人為樂(lè)的小伙伴——小剛。平凡的'生活中,我卻看到了他不平凡的內(nèi)心。

      我的小伙伴作文9

        她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā),大眼睛,她每天臉上總掛著迷人的微笑,眉毛彎彎的像兩個(gè)月牙,她就是——柴雯昕。

        “叮鈴鈴”下課了,教室里一下子由安靜變得熱鬧起來(lái)。在這群打打鬧鬧的人群中,很容易發(fā)現(xiàn)她,她總是那么文靜。只見(jiàn)她急忙拿出桌子里的半成品畫(huà),認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。我躡手躡腳的走到她身后,拍了她一下,只見(jiàn)她立即從椅子上跳了起來(lái),驚魂未定的看了我一眼,我走到桌子前面,不解地問(wèn):“你為什么要畫(huà)畫(huà)呢,多無(wú)聊呀,還不如跟她們一起玩呢”,她用老師的口吻說(shuō):“畫(huà)畫(huà)可以陶冶情操,凈化心靈,還可以擦亮你審美的`眼睛,讓人發(fā)現(xiàn)生活中處處都有美”。我恍然大悟地的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        她還是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,她每天認(rèn)真檢查組員的作業(yè),如果有不合格的地方,她會(huì)窮追不舍,直到組員認(rèn)輸乖乖交上作業(yè)她才罷休。在她的帶領(lǐng)下全組越來(lái)越優(yōu)秀。這就是我的好朋友,我學(xué)習(xí)的榜樣。

      我的小伙伴作文10

        我有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴,你們猜猜他是誰(shuí)?咦!你們都猜錯(cuò)了,它是爸爸給我養(yǎng)的一只小烏龜,它既機(jī)靈又漂亮。

        它最引人注目的地方,就是它那綠色的外殼了。那外殼堅(jiān)硬無(wú)比,烏龜?shù)谋成嫌辛怂,就像一位?zhàn)無(wú)不勝的'將軍披上了鎧甲,它還長(zhǎng)著四條扁扁的腳,腳的四周還長(zhǎng)著尖尖的爪子,它們就像匕首一樣鋒利。

        那條小尾巴不停地甩來(lái)甩去,而它的殼下面還鑲嵌著一個(gè)個(gè)黑色的小圓點(diǎn)。它十分貪吃,每天我剛把飼料扔進(jìn)小缸里,它就聞著味從石頭上敏捷地爬下來(lái),游到飼料旁,一口一粒吃起來(lái)。它不僅貪吃,而且十分會(huì)隱藏自己,不久后,它的背上長(zhǎng)出一層薄薄的青苔。一天,我去陽(yáng)臺(tái)上看它,誰(shuí)知,它卻不見(jiàn)了!我立刻在里面仔細(xì)尋找。這時(shí),小缸里面的的一塊“石頭”動(dòng)了一下,原來(lái),那塊有些發(fā)綠的“石頭”就是烏龜呀!這個(gè)狡猾的小家伙!它也十分的悠閑,每天上午它都會(huì)趴在石頭上面曬太陽(yáng),到了晚上,它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里睡覺(jué)。

        有一天,我把它放在桌子上,讓它自由活動(dòng),然后我就去寫(xiě)作業(yè)了。結(jié)果,它居然和我玩起來(lái)的捉迷藏的游戲,我急得到處尋找,但是這次,我怎么都找不到它,我傷心極了,我的小伙伴,我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你呢?

      我的小伙伴作文11

        我認(rèn)識(shí)的人很多,有校內(nèi)的班里的,老家的,小區(qū)的,可這次才作老師只上寫(xiě)班里的。于是我就想起了一個(gè)我的小伙伴。

        他有一雙明晶瑩透亮的雙眼。頭發(fā)濃黑濃黑的,臉型有一點(diǎn)胖。長(zhǎng)我矮一點(diǎn)點(diǎn)他是一個(gè)學(xué)霸,也是我的小伙伴。他就是朱一凡。要說(shuō)我和他怎么認(rèn)識(shí)的,那不要從一年級(jí)說(shuō)起。

        一年級(jí)時(shí),我原本不認(rèn)識(shí)朱一凡,是因?yàn)橛型瑢W(xué)和我打了起來(lái),朱一凡當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)我,便幫別的同學(xué)揍我,但是揍了我一頓之后呢,我原先想告老師最后我便沒(méi)有告。誰(shuí)知第二天我們就玩了起來(lái)。朱一凡給我的第一印象是蠻橫,開(kāi)始讓我感覺(jué)有點(diǎn)不講理。隨著1到6年級(jí)他的學(xué)習(xí)現(xiàn)在非常的好,使我十分敬佩。我們每次不高興的`時(shí)候都會(huì)互相理解。如果遇到困難我們也會(huì)互相幫助。現(xiàn)在只剩下一個(gè)半學(xué)期了,我要好好珍惜這小學(xué)的最后一年不讓它過(guò)的沒(méi)意義。同時(shí)我們也要好好學(xué)習(xí),天天向上。

        他就是我的小伙伴朱一凡。一年級(jí)到六年級(jí)我們一直都是的朋友最要好小伙伴。

      我的小伙伴作文12

        一張愛(ài)笑的臉,一雙帶有雙眼皮的小眼睛,一張粉嘟嘟的小嘴巴,又白又嫩的小臉蛋,一雙胖乎乎小手總是不停的比劃來(lái),比劃去。這就是我酷愛(ài)乒乓球的小伙伴——果果。

        我和果果是鄰居,年齡相差幾個(gè)月,她性格外向,活潑好動(dòng),而我也是個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的女孩,我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好——打乒乓球。

        星球六,我做完作業(yè)在家里悶得慌。正在這時(shí),果果突然闖進(jìn)我家,上氣不接下氣地說(shuō):“我們?nèi)ンw育館打乒乓球吧!”我們倆一拍即合,手拉手地向體育館走去。一到體育館,果果不顧淑女形象像一匹脫了韁的馬兒,沖向乒乓球臺(tái),我們兩個(gè)準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)激烈的比賽。果果的乒乓球技術(shù)超凡脫俗,大人們常常也敗在她的手里。只看她弓著腰,瞇著眼,左手拿球,右手拿拍,鼓起她那肉嘟嘟的小腮幫,深吸一口氣,用嘴輕輕吹球,雙腳不停地移動(dòng)!班!”的一聲,球立刻飛了出去,我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就被她殺出了一個(gè)下馬威,接下來(lái)的比賽她完全不顧我們的.“友誼”,接連使出“正手小三角”“反手小三角”“正手前沖弧圈球”……不一會(huì)我就成了她的手下敗將。最后我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次比賽。

        這就是我的好伙伴——一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。我非常喜歡她,你們喜歡嗎?

      我的小伙伴作文13

        我從一年級(jí)到六年級(jí)有許多的好朋友,令我記憶最深刻的`朋友有很多可是李元基讓我至今難忘。

        他有一個(gè)外號(hào)叫“雞子”所以我每天都叫他“雞子”,時(shí)間久了就該不過(guò)啦。那一次我們?cè)谕,干了一件壞事,老師?wèn)怎么了,我說(shuō):“我和雞子在玩!崩蠋熣f(shuō):“你不知道它的名字叫什么?”我說(shuō):“知道!崩蠋熡终f(shuō):“知道為什么叫他‘雞子’?”我說(shuō):“叫習(xí)慣了改不過(guò)來(lái)了!

        還有一次,我們?cè)跇翘蓍g玩,王浩哲來(lái)了,他掐這我不放,于是我叫李元基來(lái)幫我,王浩哲又掐住李元基了。我喊了一群朋友幫他,誰(shuí)知他坐在李元基的身上。然后我們把他推翻,坐在他身上,當(dāng)時(shí)他躺在李元基身上。

        到了上課,我扭頭一看,“‘雞子’怎么哭了?”我問(wèn)他同桌。她說(shuō):“你不要告訴別人,我就給你說(shuō)!蔽艺f(shuō):“哦,你快給我說(shuō)!彼痪o不慢的說(shuō):“你們?cè)跇翘蓍g玩的時(shí)候王浩哲把他褲子壓破了,于是他就哭了。”也沒(méi)向老師報(bào)告王浩哲。

        “雞子”就是這樣一個(gè)仗義、有時(shí)候婆婆媽媽的一個(gè)人。

      我的小伙伴作文14

        我有很多小伙伴,崔藝萌、龍志軒、李萌圭、景浩龍……但我最好的伙伴是杜佳嫻。

        杜佳嫻是回族人,長(zhǎng)得白白的,高高的,瘦瘦的。她有一雙大大的眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,總扎著一個(gè)短短的馬尾。我感覺(jué)她像我的一個(gè)芭比娃娃,非常漂亮。

        杜佳嫻很喜歡和我玩,她也很善良。有一次上學(xué)我沒(méi)帶水杯,很渴。那時(shí)候是夏天,陽(yáng)光照在我的臉上,我更渴了。于是走到了表姐的位置上,“晨晨姐姐讓我喝口你的水吧?”可她把剩下的'水都喝完了,然后抿抿嘴說(shuō):“我沒(méi)水了!蔽沂涞鼗氐搅俗簧稀_@時(shí),杜佳嫻面帶微笑地向我走來(lái),手里端著她的杯子,她對(duì)我說(shuō):“朵朵,你喝我的水吧。”我馬上就要流出來(lái)的眼淚又收了回去,開(kāi)心笑了起來(lái),我的眉頭舒展了,牙齒也露了出來(lái),說(shuō):“謝謝,你真善良!”杜佳嫻也笑了起來(lái)。說(shuō)完,我咽了口唾沫,“咕咚咕咚”地喝了起來(lái)。

        我真喜歡這個(gè)朋友,我不會(huì)忘記她,我要和她做永遠(yuǎn)的好朋友。

      我的小伙伴作文15

        在我度過(guò)的十個(gè)五彩繽紛的歲月里,有一個(gè)小伙伴一直陪伴著我,帶給我無(wú)盡的歡樂(lè),他便是我的小伙伴趙家磊。

        他有一顆積累著豐富知識(shí)的大腦袋,一雙炯炯有神的眼睛,他的頭頂像一塊“貧瘠的土地”,只長(zhǎng)了稀少的“荒草”。他聰明可愛(ài),頑皮膽大。

        記得有一次,在老師們晚班開(kāi)會(huì)期間,他帶領(lǐng)趙梓博、哥哥和我小心翼翼地潛入幼兒園“瘋!,被幼兒園老師發(fā)現(xiàn),將我們“驅(qū)逐出境”。可趙家磊卻沒(méi)有死心,他如法炮制,再次帶領(lǐng)我們潛入。這次我們?cè)凇疤詺獗ぁ敝卸悴氐姆浅G擅。老師一?lái),我們就消失的`無(wú)影無(wú)蹤。我們一直玩到老師開(kāi)會(huì)結(jié)束,也沒(méi)有被察覺(jué)。

        趙家磊不但會(huì)玩兒,還會(huì)學(xué)習(xí)。他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗫芍^是高人一籌。這次期中考試,他又奪得“總冠軍”。另外,他的才藝也很豐富,葫蘆絲、畫(huà)畫(huà)、唱歌……他全嘗試過(guò)。他是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)和紀(jì)律監(jiān)察員,他爸是學(xué)校的主任,盡管有這樣的“殊位”,也沒(méi)有高高在上的感覺(jué)。他很有權(quán)威,連令人聞風(fēng)喪膽的高子藥也對(duì)他佩服的五體投地。

        他是我永遠(yuǎn)的小伙伴,一個(gè)聰明可愛(ài)、頑皮膽大、成績(jī)優(yōu)異、多才多藝……我為自己擁有這樣一個(gè)優(yōu)秀的小伙伴而感到無(wú)比自豪。

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