我流淚了作文優(yōu)選（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我流淚了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我流淚了作文1
每個(gè)人在人生的道路上，都會(huì)面對(duì)許許多多的失敗，它們也許給你帶來(lái)鼓勵(lì)，也許給你帶來(lái)過(guò)悲傷，也許給你帶來(lái)無(wú)限的恥辱感……對(duì)我而言我總是微笑面對(duì)，但是這次我流淚了。
那是四年級(jí)的時(shí)候，老師通知我們等下要考試數(shù)學(xué)，讓大家做好準(zhǔn)備。我只認(rèn)為數(shù)學(xué)水平不錯(cuò)，那個(gè)前五是沒(méi)問(wèn)題的，于是無(wú)所事事，東張西望。老師看到了說(shuō)：“小a，你怎么不好好復(fù)習(xí)呢？”“這么簡(jiǎn)單的知識(shí)，我都會(huì)，放心，肯定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的給你看的。”
到了考試時(shí)，我一看發(fā)下來(lái)的試卷就蒙了，這題我怎么不會(huì)做呢？記得老師強(qiáng)調(diào)了好幾遍，早知道就在看一下例題呀，于是我便懊惱不已，考試時(shí)間到了，別的同學(xué)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把試卷交了上去，只有我垂頭喪氣地交了一張“半白卷”。到了宣布成績(jī)時(shí)，別人都高興不已，只有我垂頭喪氣。
事后，我被老師叫到了辦公室，老師便問(wèn)：“小a啊，65分就是你說(shuō)的好成績(jī)？”。“老師……我……”我無(wú)地自容，不知道說(shuō)什么，就想快點(diǎn)逃離老師的視線(xiàn)，我低著頭不敢看老師。老師氣正言辭得說(shuō)：“說(shuō)吧，想過(guò)自己為什么這樣的結(jié)果嗎？”一向堅(jiān)強(qiáng)的我，眼淚也不爭(zhēng)氣地流出來(lái)了，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的難過(guò)，為自己的驕傲自滿(mǎn)難過(guò)。老師看到了我的變化，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是自己不去找失敗的原因。如果你們意識(shí)到自己的問(wèn)題，并堅(jiān)決改正。那這次的失敗就是有意義的，是自己成長(zhǎng)的階梯，希望自己變得更好的墊腳石”。走出辦公室的.我，眼淚流得更急了。心里默念著：以后要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)這次失敗以后，我變得努力了，明天多思考多做題多看書(shū)，還會(huì)抽空去問(wèn)老師問(wèn)題，不再那么自以為是。經(jīng)過(guò)不懈的努力，在四年級(jí)的期末考試中我取得了優(yōu)異成績(jī)，成為全班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。從此再?zèng)]有驕傲在腦袋里面盤(pán)旋，一直到現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)也保持著優(yōu)秀水平，各科成績(jī)也有明顯的進(jìn)步。
在我們失敗的時(shí)候，不要驚慌不要害怕更不要沮喪與自責(zé)，我們應(yīng)該感謝失敗，讓我們正視自己的問(wèn)題，糾正自己的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的不足，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。
我流淚了作文2
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
我從小就不喜歡父親，也許是因?yàn)樗蜒陨僬Z(yǔ)，也許是因?yàn)槲矣X(jué)得他并未那么愛(ài)我，至于是那個(gè)原因，我也不清楚。夏日的燥熱，擾亂了我的心思，無(wú)法學(xué)習(xí)。大概是學(xué)習(xí)過(guò)久，讓我有些頭疼。拿出一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味，人累，心更累，閉上眼，享受著這片刻的寧?kù)o。父親不盡人意，大步流星地走上前來(lái)，一把將書(shū)奪去，重重地摔在地上。他緊咬嘴唇，雙目瞪得溜兒圓，用那因憤怒而顫抖不已的手指著我，歇斯底里地咆哮道：“都初二的人了，馬上就要期末考試了，一天還看些閑書(shū)，去學(xué)習(xí)去�！蔽液藓薜目粗�，心中憤怒的火焰熊熊燃起：“我每天認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，周末做的題都是平時(shí)的兩倍，難道做累了，想休息一會(huì)兒的時(shí)間都不給嗎？”我拍著桌子，站了起來(lái)，對(duì)父親吼道：“我就不想學(xué)習(xí)�！备赣H大概是沒(méi)有想到平時(shí)乖巧聽(tīng)話(huà)的我會(huì)反抗，臉一下漲得通紅，嘴唇哆嗦起來(lái)。
暴風(fēng)雨的前夕總是寧?kù)o的，房間里一片死寂，可能父親也沒(méi)想到我的抵抗會(huì)如此強(qiáng)烈，但隨即他就做出了響亮的回應(yīng)，“啪”的一聲，我被重重的扇了一巴掌，臉上頓時(shí)泛起一片火辣辣的紅。我不可置信地看著他，他也詫異地盯了盯我臉上的巴掌，嘴角動(dòng)了動(dòng)，似乎想說(shuō)些什么。我沖了出去，任憑委屈的淚水在臉上留下深深的淚痕……
不知在外游蕩了多久，直至肚子餓了才發(fā)覺(jué)我并未帶錢(qián)，環(huán)顧四周，天已黑，大街上冷冷清清的，偶爾一陣涼風(fēng)吹過(guò)，竟覺(jué)得一陣陣恐懼感涌上心頭……遠(yuǎn)處走來(lái)一對(duì)父女，女孩背著一個(gè)書(shū)包，手挽著父親的'胳膊，有說(shuō)有笑的從我身邊走過(guò)，也不知何時(shí)下起了小雨，父親撐開(kāi)傘，將雨傘向女孩那邊微微傾斜，女孩望著父親的臉，將頭靠在父親的肩上，漸漸走出了我的視線(xiàn)。
看到這幸福的一幕，我的心不禁一顫，想起了父親整天辛苦勞累的奔波，好不容易有一天時(shí)間可休息，卻還要為我的事情而操心，我堅(jiān)定了想回家的信念。
往回走，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)人在路燈下焦急地眺望，那目光好像能望穿一切事物，只為找到一個(gè)能讓他心心念念著的人，是的，那就是父親。街道的燈光將父親頭上的白發(fā)照亮，歲月像一把利刀，無(wú)情地在他額頭刻下一道道滄桑，興許是站了很久，他僵硬的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，父親老了，我突然意識(shí)到，躲在陰暗處，捂住嘴巴痛哭起來(lái)。
父親呀父親，您的愛(ài)如同您的人一般，寡言少語(yǔ)，從不嘩然！
我流淚了作文3
老師，你不要離開(kāi)我們，我們需要您！清閑時(shí)，泡一壺淡淡的清茶，靜坐在座椅上，細(xì)細(xì)地品茗，靜靜地享受生活的淡然；閑暇時(shí)，捧一本淡雅的愛(ài)書(shū)，沐浴在陽(yáng)光下，慢慢地品讀，靜靜地感受生活的恬淡；空閑時(shí)，擷一朵清雅的雛菊，漫步在石路間，默默地品香，靜靜地接受生活的恩惠
生活，往往就是這般簡(jiǎn)單，這般清淡，這般感人。無(wú)需任何背景的襯托，只需彼此雙方信任的.眼神；無(wú)需任何逼真的演技，只需自然流露的真情；無(wú)需任何完結(jié)的結(jié)局，只需永無(wú)止點(diǎn)的終點(diǎn)
生活就是這般真實(shí)，不需要面具的偽裝，因?yàn)檫@一切本就真實(shí)。
林林總總的樓群間，形形色色的欲望中，沉沉悶悶的壓力上，來(lái)來(lái)往往、行色匆匆的忙碌的人群，漸漸迷失了自我。背上承載著越來(lái)越多的行囊，煩惱也便油然而生，痛苦也隨之追逐而來(lái)
由此，蕓蕓眾生發(fā)出埋怨的聲音，或是抱怨天公不平，或是無(wú)奈自己無(wú)能，或是遷怒于他人然而這一切于事無(wú)補(bǔ)，都治療不了煩惱的心病，反而使之更加痛苦。
人生煩惱無(wú)數(shù)，其實(shí)都是自找的。撇不下，自然也離不開(kāi)。纖細(xì)敏感，卻時(shí)常受到傷害。追求愈多，挫折則愈多；挫折愈多，而煩惱則愈多。
古時(shí)，南唐后主李煜在國(guó)破家亡之際悲吟“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”闡述自己的煩惱，傾訴自己的痛苦，而一切已故，只能作罷“恰似一江春水向東流
先人既如此，現(xiàn)世人又有什么別同？
生活的定義本很簡(jiǎn)易，真正的境界也非權(quán)高財(cái)多，只是一種超脫世俗的淡然
把心靜靜地放下，感受一下自然的熏陶，領(lǐng)略一下筆墨的豪放，享受一下旋律的美妙，重尋那已遠(yuǎn)離的真
效仿一下老者，相依相伴長(zhǎng)椅上；效法一下隱士，兩袖清風(fēng)淡泊世；模仿一下古人，吟詩(shī)作賦游江湖生活本就真，當(dāng)你追求真時(shí)，煩惱便會(huì)隨心飄散，遺留的是一縷生活的淡味當(dāng)老師將要離開(kāi)我們的時(shí)候，上我們最后一節(jié)課，我痛苦難忍，老師，不不希望您離開(kāi)我們，我低下了最后一淚，那就是最后的櫻淚，伴隨著櫻花，我的欣賞被狠狠的刮了一橫，至今，我還是無(wú)法接受，老師，您不要離開(kāi)我們，不要離開(kāi)我們，我們需要你，這么一位好老師，老師！老師
我流淚了作文4
童年中有幸福，有喜悅，有歡笑，然而，淚水也是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，我的童年中淚水也不少，唯有那次，直到現(xiàn)在還令我記憶猶新。
在我很小的時(shí)候，我家就有了一只小白狗，它叫豆豆。豆豆剛來(lái)我家時(shí)很怕我，我想摸摸它，它就張著嘴想咬我。過(guò)了一段時(shí)間后，我們之間熟悉了，產(chǎn)生了一種親切的感情。
我經(jīng)常帶著豆豆出去玩，無(wú)論春夏秋冬，不管什么天氣，每天晚上你都可以看到一個(gè)女孩，帶著一個(gè)白色的絨球在院子里散步。放假時(shí)，由于我的時(shí)間充裕了，就可以跟它好好溝通溝通，它喜歡我們家門(mén)前的那片草地。春天，它在在草地上歡快地跑著;夏天，它在草地上興奮地追著蜂蝶，還時(shí)不時(shí)對(duì)著它們一陣狂叫;秋天。我把落葉積攢起來(lái)，壓一壓后，再做成一個(gè)飛鏢，扔出去，它總能準(zhǔn)確地接到，再聽(tīng)話(huà)地叼回來(lái)給我，它總是對(duì)這樂(lè)此不疲;冬天，我堆一個(gè)雪人，它噌噌噌幾下子，就爬到了那個(gè)雪人的頭上，對(duì)著我搖頭擺尾，好象在說(shuō)：“你看，我多厲害!”
可那天突然發(fā)生了誰(shuí)都不愿意發(fā)生的`事。上午它出來(lái)散步，過(guò)球場(chǎng)門(mén)口的那條路時(shí)，一輛汽車(chē)幽靈般地向它沖了過(guò)來(lái)，當(dāng)它還沒(méi)有來(lái)得及躲避時(shí)，汽車(chē)就從它的身上軋了過(guò)去，那一刻，它發(fā)出了一聲絕望的慘叫，頓時(shí)，鮮紅的血流了一地……
坐班車(chē)的我正好看到了這一切，看到躺在地上還在抽搐的豆豆，我發(fā)瘋似的跑到豆豆身旁，“豆豆!”我大叫起來(lái)，豆豆睜開(kāi)了一只眼睛，微弱地叫了一聲，就又閉上了眼睛，“豆豆!沒(méi)有了你，我跟誰(shuí)玩啊?”我不顧一切地喊道，我把書(shū)包扔在地上，雙手顫抖地抱起豆豆，向?qū)γ娴尼t(yī)院跑去，然而，豆豆再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。
我抱著豆豆走進(jìn)那片小樹(shù)林，那時(shí)正是深秋，金黃的落葉不時(shí)的飄落在我的身后，我的眼淚也不時(shí)地落在豆豆的頭上、身上，我輕輕地?fù)崦苟節(jié)u漸涼去的身體。我痛苦地閉上了眼睛，眼淚溢出了眼眶，止不住的往下淌，金黃的落葉也變得那樣凄涼，仿佛都在為我掉淚。
現(xiàn)在，豆豆被深深地埋在了它生前最喜歡的那片草地下，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它。雖然每天晚上你還能看見(jiàn)一個(gè)小女孩，但她的身旁再也沒(méi)有了那個(gè)白色的絨球。
我流淚了作文5
在我們的生活中，或許我們或多或少都會(huì)流淚，有的人是因?yàn)楸瘋�，有的人是因�(yàn)闅鈶�，但是我這次流淚是因?yàn)楦袆?dòng)。
因?yàn)橥夤×艘≡�，媽媽讓我去看望一下他，我也很�?lè)意去看望他，所以在我有空閑的時(shí)候，我就會(huì)去醫(yī)院里面陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)，給他帶一些水果和禮物，讓他不覺(jué)得孤單。我在醫(yī)院里面陪外公的時(shí)候，注意到了旁邊那個(gè)床位上面的一位老爺爺，他好像經(jīng)常會(huì)一個(gè)人孤零零的沒(méi)有家人也沒(méi)有別人的.陪伴，但是總是有一兩次會(huì)有一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)陪他，我有時(shí)候會(huì)問(wèn)外公，這個(gè)叔叔是誰(shuí)呀？為什么總是很長(zhǎng)一段時(shí)間才來(lái)陪他的爸爸？外公對(duì)我說(shuō)，那個(gè)叔叔其實(shí)不是他的兒子，只是覺(jué)得她比較可憐，沒(méi)有人陪顧玲玲的，所以才會(huì)在自己得閑的時(shí)候過(guò)來(lái)陪一下這位老人和他聊聊天，讓他不要感到孤單和被遺棄的感覺(jué)，讓她的心里暖一些。
我聽(tīng)到這一段話(huà)之后，真的受到了深深的震撼，我覺(jué)得陌生人和陌生人之間的溫暖真的非常難得。最后在那位叔叔過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就主動(dòng)和那位叔叔聊天了，我問(wèn)他為什么總是來(lái)陪這位爺爺呀，叔叔就說(shuō)他知道這位爺爺生了很?chē)?yán)重的病，但是他的兒子們都不太孝順不來(lái)看望他，只是將這位叔叔丟在醫(yī)院里面，讓他自生自滅，他覺(jué)得這位老人非常的可憐，他覺(jué)得老人是需要得到陪伴和照顧的，而且特別是這種兒子很不孝順，他的心應(yīng)該也非常的悲傷吧。然后旁邊床位的爺爺笑了起來(lái)，說(shuō)，自從有這個(gè)叔叔過(guò)來(lái)陪他，她的心情就好多了，沒(méi)有覺(jué)得很孤單了，有時(shí)候叔叔會(huì)跟他嘮一些家長(zhǎng)里短的，也會(huì)跟他講一些在外面發(fā)生了有趣的事情，有時(shí)候還會(huì)講一些在國(guó)家在社會(huì)發(fā)生的一些有趣的事情，或許正是這些有趣的事情吸引了他，他也沒(méi)有覺(jué)得病痛是很痛苦的事情。
這位老人說(shuō)著說(shuō)著我住了這位叔叔的手叔叔也笑著看她他們之間眼神的溝通，真的讓我深受震撼，那一刻我流出了淚水，但是我并沒(méi)有讓別人看見(jiàn)，因?yàn)槲矣X(jué)得這一幕真的非常的震撼，我陌生人和陌生人之間也能產(chǎn)生這樣有溫度的事情，這個(gè)世界上總是有很多心懷善良和對(duì)別人充滿(mǎn)愛(ài)的人，他們能給別人帶來(lái)溫暖和溫度，讓他們?cè)诓⊥粗胁恢劣谀敲赐纯唷?/p>
我流淚了作文6
世界上最偉大情感，莫過(guò)于友情。友情似一杯濃濃的暖茶，流入我們的心，溫暖我們的心窩；友情就像我們寂寞時(shí)的一個(gè)伙伴，陪伴我們玩耍，讓我們不再孤獨(dú)；友情就像夏日里的一支冰激凌，輕輕咬下一口，滋潤(rùn)我們的心。
友情一般指童年時(shí)的伙伴，與我們之間的情感。他（她）們對(duì)我們幫助，讓我們無(wú)比感動(dòng)。
我是一個(gè)個(gè)子不高，又很老實(shí)的人，大家都認(rèn)為我好欺負(fù)，所以一個(gè)個(gè)的，都來(lái)欺負(fù)我。但是他(她)們卻不知道我有兩個(gè)好兄弟，他們都視我如親兄弟，在我有困難時(shí)，就義無(wú)反顧來(lái)幫助我。
放學(xué)了，我一個(gè)人走在路上，爸爸今天沒(méi)有來(lái)接我，我想，他應(yīng)該有事吧！我正想著，忽然，從草叢里竄出幾個(gè)高年級(jí)的`人，他們共有三個(gè)人，圍著我，做出十分兇狠的樣子。
我當(dāng)時(shí)害怕極了，全身都在發(fā)抖。這時(shí)，他們當(dāng)中的一個(gè)人說(shuō)：“小子，識(shí)相點(diǎn)，給老子把錢(qián)交出來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)�！彼麄兟�(tīng)了，一下子生氣了，叫我再不拿出來(lái)就要?jiǎng)邮至��？墒�，我真的沒(méi)錢(qián)。他們等不住了，三個(gè)人一起沖過(guò)來(lái)，圍著我打，邊打還邊罵我。我也束手無(wú)策。
就在這時(shí)，我的救命恩人出現(xiàn)了，他就是——我的兄弟——小洋和小杰。他們大喊：“住手�！笨墒牵菐讉�(gè)人怎么肯聽(tīng)。于是，我的兄弟沖了過(guò)來(lái)，使勁拉開(kāi)了那幾個(gè)人，拉著我跑了。逃脫了那這幾個(gè)人，我們躲到草叢里，這時(shí)的我早已淚流滿(mǎn)面，十分感動(dòng)，他們說(shuō)：“都是兄弟不要再哭了。”我們又躲了一會(huì)，夕陽(yáng)下山了，我們便一起快樂(lè)地回家了。
還有一次，我和伙伴們約定了一起去玩。誰(shuí)知，爸爸卻不讓我出去。無(wú)論我怎樣求他，他都無(wú)動(dòng)于衷。伙伴們走了，我傷心地哭了，心里想：伙伴們一定生氣了，每次都是他們幫助我，我卻……哎。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，伙伴們?cè)缫训搅恕Ｎ易哌^(guò)去向他們道歉，以為他們一定會(huì)生氣，沒(méi)想到他們卻說(shuō)：“沒(méi)事，這是經(jīng)常發(fā)生的事，我們也經(jīng)歷過(guò)�！弊詈螅覀兗s定：下一次，一定一起開(kāi)心地玩上一次。
友情看似像一杯平淡的涼水，實(shí)質(zhì)卻是一杯暖人的熱茶，它給喝它的人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)關(guān)愛(ài)。
我流淚了作文7
清晨的陽(yáng)光直射進(jìn)我的房間，像一束亮閃閃的金線(xiàn)勾起了我的回憶，那是一本書(shū)的回憶。在那一本書(shū)中我感受到了雖然微妙卻令人難忘的溫暖，似炎熱時(shí)的一縷清風(fēng)，寒冬中的一縷陽(yáng)光，讓我不禁流下了眼淚。
敬婆婆來(lái)自農(nóng)村，她是姑姑從農(nóng)村請(qǐng)來(lái)幫忙帶雙雙的保姆，每次一見(jiàn)我她都會(huì)操著濃濃的農(nóng)村口音大聲喊著“仔仔，又回來(lái)過(guò)年啦！又長(zhǎng)高了！”說(shuō)完便會(huì)用她那冰涼干硬又粗糙的手捏我的臉，拉我的手，躲閃不及的我看著她滿(mǎn)頭白發(fā)，蒼老而又布滿(mǎn)蛛絲一般的臉，真恨不得趕緊有人把我拉走，我寧可回答他們類(lèi)似“期末考試考了多少分”的問(wèn)題，也不愿意被她這樣喜歡。她于是不再?gòu)?qiáng)求，把手了縮回去。低下頭悄悄走開(kāi)了。這一天敬婆婆總會(huì)對(duì)我們一家人問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，十分麻煩，我開(kāi)始刻意的遠(yuǎn)離她。
晚上吃年夜飯時(shí)，我坐在她的身旁，她不顧我的拒絕一個(gè)勁地為我?jiàn)A菜，而我卻趁她不注意，把這些菜放到媽媽的碗里�！白凶校牌乓粫�(huì)兒領(lǐng)你放煙花去�！安幌肴�，外面太黑了”。想著她或許又會(huì)捏我的臉，我擺了擺手自顧自地走出了房間。遠(yuǎn)方的煙火，一星點(diǎn)，一星點(diǎn)的在黑色夜空中綻放，如彩筆輕點(diǎn)了那么一下。
大年初五陽(yáng)光明媚，我們?nèi)胰ス鋾?shū)店，看著書(shū)店滿(mǎn)架子的書(shū)我不知選哪本才好，突然我的目光落在一本書(shū)上，這是一本裝訂精美的《哈利波特》，早就聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)很有意思，捧它在手心，那輕薄光滑的質(zhì)感和飽含知識(shí)的厚重感，交叉、融合、延伸、散發(fā)著磁石般的魔力。那新鮮而又熟悉的味道，讓我明白了什么叫做“吸引”。然而價(jià)格也不非，我嘆了口氣自言自語(yǔ)道“太貴了，不過(guò)真是一本好書(shū)��！”這時(shí)一個(gè)熟悉的帶著農(nóng)村口音的聲音傳過(guò)來(lái)“仔仔……"我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭，敬婆婆一臉微笑地站在我身后，她手里拿著那本書(shū)笑瞇瞇地拉著我說(shuō)“婆婆給你買(mǎi)這本書(shū)�！闭f(shuō)完拉著我就去把錢(qián)付了。
遞給我書(shū)的仍是那雙粗糙干硬的手，那手像一把刀刺痛了我，痛到我一直追問(wèn)我自己，我是怎樣嫌惡她難道她感受不到嗎？是怎樣的`寬容怎樣的心靈才能讓她始終對(duì)我如此真誠(chéng)，這般關(guān)愛(ài)？看著她充滿(mǎn)笑意的眼神，眼神里仿佛蕩漾起一片寧?kù)o的湖水——溫柔善良，還有說(shuō)不出的寬容與博大。
記得那天我是將這本書(shū)抱著走出書(shū)店的，如獲至寶的感覺(jué)是如此幸福，從此，它成了我的密友。課桌上、書(shū)包里、枕頭旁都有它的身影。可是，我又如此的內(nèi)疚，這種內(nèi)疚總是讓我想起那溫柔、善良、寬容博大的眼神，面對(duì)這本書(shū)，我流淚了！
我流淚了作文8
期中考試結(jié)束的那天下午，不知怎么的，我突然好想回母�？纯�，于是我來(lái)到了龍江路小學(xué)的大門(mén)前。
我又站在了這個(gè)地方——這個(gè)六年來(lái)我都要來(lái)的地方，我曾在這里學(xué)習(xí)、玩耍。我身后的府南河水在靜靜地流淌著，從河上吹來(lái)的風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，翠綠的楊柳在輕輕地?fù)u蕩著，它們好像是在向我打招呼，歡迎我又回到這個(gè)地方。
面對(duì)著熟悉的拱橋、大門(mén)、旗桿和教學(xué)樓，看著操場(chǎng)上那些打球、奔跑、蹦跳、嬉鬧的學(xué)弟學(xué)妹們，我不禁浮想聯(lián)翩，在這里發(fā)生過(guò)的一些事情不由自主地想了起來(lái)：
三年級(jí)時(shí)，我榮幸地被學(xué)校選上，光榮地?fù)?dān)任了升旗儀式的升旗手。每當(dāng)望著由自己親手升起的五星紅旗在校園里高高飄揚(yáng)時(shí)，我的自豪感便油然而生。感謝龍小，讓我參與了這么隆重的事情！感謝母校，讓我的成長(zhǎng)記憶里，有了濃墨重彩的印記！
有一次輪到我們小組做保潔工作，可是我忘記了，放學(xué)時(shí)跟著大家就離開(kāi)了學(xué)校。第二天，班主任周老師知道后，派同學(xué)叫我到辦公室，我這才想起自己沒(méi)有做保潔的事情。在去辦公室的路上，我的心里忐忑不安。拖著仿佛千斤之重的雙腿，我極不情愿地一步一步走向辦公室，每走一步都很艱難，好像走了一個(gè)世紀(jì)，才終于挪到了辦公室。我懷著一顆恐懼的`心推開(kāi)了辦公室的門(mén)，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”，可最終等來(lái)的卻是老師輕言細(xì)語(yǔ)的批評(píng)。她指出了我這種行為是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，提醒我作為勞動(dòng)委員應(yīng)該起好帶頭作用。她的話(huà)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后再也沒(méi)有犯過(guò)。
還有一次大課間，我和幾個(gè)同學(xué)正在興高采烈地打籃球。我剛搶到球后一轉(zhuǎn)身，就和馬同學(xué)撞了個(gè)滿(mǎn)懷并摔倒了，頭上多了一個(gè)大青包，躺在地上爬不起來(lái)了。正在這時(shí)，周同學(xué)急忙過(guò)來(lái)了，又矮又瘦的他把又高又壯的我扶起來(lái)，送到了醫(yī)務(wù)室。我真的太感謝他了，不知他是怎么做到的。我想，這就是友誼的力量吧……
一聲清脆的喇叭響把我從回憶中驚醒。猛然間，我發(fā)現(xiàn)，面對(duì)母校，我的鼻子酸酸的，不知不覺(jué)地流下了感恩的眼淚——感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)，是你們，讓我懂得了榮譽(yù)感、責(zé)任心和同學(xué)情。
我流淚了作文9
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，無(wú)論什么打擊都能挺過(guò)去。可是，那一次，我流淚了。記得是今年的夏天，學(xué)校組織了“風(fēng)行天下，疾風(fēng)三十一”的活動(dòng)。我也是其中的一員。
每天下午放學(xué)以后，我們?nèi)畟�(gè)同學(xué)就要去訓(xùn)練，因?yàn)檫@是代表吉林街小學(xué)去參賽，意義重大。
雖然，訓(xùn)練是份苦差事，可是，我咬咬牙，還是挺過(guò)去。我們要連續(xù)訓(xùn)練三四個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)，正是小暑的時(shí)候，天氣酷熱。太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著我們，毫不留情�！皥F(tuán)結(jié)拼搏，奮勇前進(jìn)！”這句話(huà)是我們的口號(hào)，每次喊起這句話(huà)時(shí)，我總覺(jué)得，自己擁有了強(qiáng)大的精神支柱......
那一次，，我們靠著百分之五十的運(yùn)氣和百分之五十的努力，戰(zhàn)勝了武鋼十九小，進(jìn)入十強(qiáng)。多么的高興，多么的激動(dòng)。
可我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，后面還有厄運(yùn)在等著我們。因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)入了十強(qiáng)，所以要和指定的學(xué)校PK，以淘汰制的形式比賽。第一輪要淘汰兩支隊(duì)伍。我們只能奮力一戰(zhàn)，險(xiǎn)勝了萬(wàn)松園小學(xué)。
到了六進(jìn)四的時(shí)候，厄運(yùn)降臨了。隨著一聲干凈利落的槍聲，我們?nèi)缤黄ズ隈R，立刻殺了出去。我的心里一片空白，把所有的雜事拋在腦后，心里的小鹿砰砰地跳來(lái)跳去。“一二，一二，一二”我們大家孤注一擲，喊著強(qiáng)有力的聲音。我從心里知道，大家有一個(gè)共同的信念，那就是“拼了”！
我心頭一熱，一股暖流涌了上來(lái)。轟！我們撲到墊子上，這時(shí)，我的心再度懸了起來(lái)，眼睛凝視著亮牌子的地方，我甚至不敢看，但有忍不住不看。9秒57！
得知成績(jī)后，我哽咽了一下，這時(shí)，廣播里響起了《我要飛》的'音樂(lè)，操場(chǎng)上安靜極了，一陣涼風(fēng)呼呼地吹來(lái)，感覺(jué)抽打著我們的身體，四周的燈光發(fā)出蒼涼的白光，角落里很黑，那是勝利之神已經(jīng)睡熟了。這一切，使我的心又一次沉重起來(lái)，晶瑩的淚珠從我的臉頰緩緩流下。我竟然哭了，我雙手捂住眼，往地上一座。感覺(jué)一下子過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我的心海深處對(duì)自己說(shuō)：“哭吧，盡情地哭吧！”我好傷心，好難過(guò)，這比萬(wàn)箭穿心的滋味還痛苦......
是��！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信，這次的失敗并不是終結(jié)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。我永遠(yuǎn)忘不了那蒼涼的燈光，忘不了那陣風(fēng)，忘不了那個(gè)夏天。
我流淚了作文10
我總會(huì)面對(duì)各種各樣的困難。有的困難，我總能戰(zhàn)勝，當(dāng)然，我也有無(wú)法戰(zhàn)勝的困難，有的還會(huì)讓你流淚，那些困難總能讓我無(wú)法忘記，對(duì)我這個(gè)用自行車(chē)去丈量過(guò)千山萬(wàn)水的騎行家來(lái)說(shuō)，還真的有一次讓我無(wú)法忘記的困難。
那是幾年前的事了，由于決定挑戰(zhàn)川藏線(xiàn)，所以我們?cè)O(shè)計(jì)了一次模擬訓(xùn)練，就選川藏線(xiàn)的開(kāi)頭，成都到康定，我們就這么上路了。前三天，似乎都很順利。
到了第四天，剛剛出發(fā)，我就遭遇了摔車(chē)，導(dǎo)致我的整個(gè)上午，都在后勤車(chē)上面度過(guò)，這一摔，可不簡(jiǎn)單，導(dǎo)致我的整塊左半邊肚皮都是青色的，每次拉伸，都伴隨著劇痛，而就在這種讓人無(wú)法忍受的環(huán)境下，我爸依舊要求我從中午下車(chē)，完成后半段的騎行。
于是我和我爸發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，我爸認(rèn)為他是在磨煉我的意志力，但我認(rèn)為我自己的身體已無(wú)法承受住這么高強(qiáng)度的訓(xùn)練，我爸發(fā)現(xiàn)他是吵不贏我的，所以開(kāi)始威脅我：如果你不把后半段騎完，暑假我就不陪你走川藏線(xiàn)，這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是致命的，因?yàn)闆](méi)人能再陪我騎川藏線(xiàn)，因此我無(wú)賴(lài)的跨上了自行車(chē)。
我就重復(fù)的做著哪機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，不知過(guò)了多久，我的無(wú)限循環(huán)被一陣從腿部傳來(lái)的酸痛給打斷了。
原來(lái)，在這個(gè)離目的地康定只有不到10公里的地方有一個(gè)十分長(zhǎng)的上坡，于是，我開(kāi)始把注意力放到騎車(chē)上。風(fēng)聲、汽車(chē)的呼嘯聲、自己的被放大多少遍的呼吸聲。就在那一瞬間，我失去了耐心。我倒在地上動(dòng)也不想動(dòng)，只是慢悠悠的拿出手機(jī)，撥通了后勤車(chē)上媽媽的電話(huà)，叫她馬上開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)，把我載上車(chē)，然后就無(wú)情的掛掉了電話(huà)，眼淚突然不知不覺(jué)的流了出來(lái)，這個(gè)電話(huà)，就代表著我念叨了整整2年的川藏線(xiàn)將沒(méi)有人陪我完成。
我媽到了后，再次強(qiáng)調(diào)了這個(gè)我已經(jīng)放棄的'行動(dòng)，而旁邊的父親也已經(jīng)忽視掉了我的眼淚，跨上自行車(chē)與我說(shuō)了再見(jiàn)，身上的傷還在繼續(xù)的痛著，我也不知道我媽在等什么，一直不把我的自行車(chē)放上車(chē)，而我也只是不停地流著眼淚并且不停的念叨：我不想再騎了，我不想再騎了。就在這時(shí)，我爸告訴我前面的坡并不陡而且轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了，聽(tīng)了他的話(huà)，我只好繼續(xù)跨上車(chē)，前進(jìn)，因?yàn)榉艞壞钸读?年的目標(biāo)損失對(duì)我太大�？吹侥菈K地名牌后，我的眼淚再次流了出來(lái)，畢竟，我終于做到了。
我不知道我還會(huì)面對(duì)多少困難，可能他們會(huì)無(wú)法完成，甚至在他的面前流淚。但是，去完成那個(gè)你認(rèn)為不可能的事才是唯一的解決方法。
我流淚了作文11
爸爸的愛(ài)，像山，高大而又魁梧；爸爸的愛(ài)，像海，寬闊而又博大；爸爸的愛(ài)，像夏日的清風(fēng)，清涼而又難以讓人尋覓。轉(zhuǎn)眼間，十二個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了，足以讓溪水干涸，良田荒廢，更足以讓山川夷為平地，但他對(duì)我的愛(ài)卻絲毫未改變。
爸爸給我的記憶，并不是很多，但我還記得一次是四年級(jí)的時(shí)候，我早上起來(lái)整個(gè)人都是暈乎乎的。媽媽為我做好了愛(ài)心早餐后，就出門(mén)上班去了。吃過(guò)早餐后，我懵懂地上學(xué)去了，剛出門(mén)下樓梯差點(diǎn)就摔了一跤，我一下子清醒過(guò)來(lái)了。就這樣，新的一天開(kāi)始了。
我來(lái)到教室，按照以前一樣地上課，直到第二節(jié)課，還沒(méi)下課時(shí)，我倒在了桌子上，老師摸我額頭，“呀！發(fā)燒了”老師說(shuō)完，就馬上拿出手機(jī)，撥通了我父母的電話(huà)，電話(huà)打通了，只聽(tīng)見(jiàn)父親平淡地說(shuō)：“喂�！崩蠋熣f(shuō)：“你家孩子生病了�！崩蠋熣f(shuō)完，父親便大聲問(wèn)道：“什么，病了，嚴(yán)不嚴(yán)重，我馬上來(lái)，等我一下�！崩蠋熯�來(lái)不及回答，電話(huà)就掛了。
不一會(huì)兒，爸爸匆匆忙忙地來(lái)到了學(xué)校，向老師告別后，拿著請(qǐng)假條，拉著我就走，爸爸邊走還邊摸我額頭，問(wèn)我還有沒(méi)有哪里不舒服，我說(shuō)：“沒(méi)有�！弊吡艘话霑r(shí)，天意弄人，下起了傾盆大雨，下得我們措手不及，爸爸拉著我躲到屋檐下，將他的外套脫下，擋在我的身體上，把我背在他背上，爸爸為我遮風(fēng)擋雨，我趴在爸爸背上問(wèn)：“您為什么要不顧自己的身體，而來(lái)保護(hù)我呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业呐畠�，我不保護(hù)你，誰(shuí)來(lái)保護(hù)你呢？以后不要再問(wèn)這么傻的問(wèn)題了好嗎？我的小傻瓜�！蔽艺f(shuō)：“哦�！边@時(shí)，雨下得再大，似乎也與我無(wú)關(guān)了，我躲在爸爸堅(jiān)強(qiáng)的后背下，只感受到溫暖，風(fēng)的冷也被爸爸的溫暖化解了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生要求打針，我死活不肯，爸爸在一旁安慰我，別哭了，打完針病就好了，當(dāng)針扎進(jìn)去的一剎那，我正在嚎啕大哭，當(dāng)我抬頭看爸爸時(shí)，爸爸的.眉頭緊皺，神情緊張，似乎針扎在他身，但我知道痛在我身，更痛在父親的心里，那時(shí)我也許不會(huì)懂得父親對(duì)我的愛(ài)，父親的良苦用心。
數(shù)年后，當(dāng)我想起這件事，再次面對(duì)父親時(shí)，我流下了眼淚。爸爸我愛(ài)您，您辛苦了！我會(huì)以我學(xué)習(xí)的成績(jī)，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
我流淚了作文12
母親想和我去逛商場(chǎng)，望著母親那期盼的眼神，我只好答應(yīng)啦。地鐵上，我偶然望了一下母親，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)她原本光滑的臉上增添了好些皺紋，她原本烏黑的頭發(fā)里乜增添了好些白發(fā)，這讓我有些無(wú)法接受，我心中那個(gè)美麗的母親哪兒去啦？此刻不禁讓我想起了母親平日里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。面對(duì)母親，我流淚了！
母親是撫育我，陪伴我成長(zhǎng)的人，我清楚的記得生病時(shí)，病床前母親無(wú)微不至的照顧！我還記得失落時(shí)母親的鼓勵(lì)！我也記得母親那慈愛(ài)的嘮叨！母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不愛(ài)不愛(ài)著我，用各種各樣的方式來(lái)表達(dá)她對(duì)我的愛(ài)。母愛(ài)無(wú)疆，一點(diǎn)也不夸張，想想世上還有誰(shuí)能對(duì)自己這樣呢？想著想著我眼睛濕潤(rùn)了！
母親也經(jīng)歷過(guò)許多挫折。我小時(shí)候是一個(gè)極不懂事的孩子。每當(dāng)看見(jiàn)街上有自己喜歡的玩具，就吵著非買(mǎi)不可。正遇那次“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”，爸媽雙雙下崗，生活沒(méi)了保障。我爸整天無(wú)所事事，非常頹廢，而母親卻不曾沮喪。母親每天白天外出打工，晚上也不閑著。記得有次深夜我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)母親臥室門(mén)掩著，屋子里亮著燈，我躡手躡腳走過(guò)去，往門(mén)縫里一望，看見(jiàn)母親還在工作，看了看表，早已過(guò)了十二點(diǎn)鐘。如今想起來(lái)，心中愧疚不已。面對(duì)母親的堅(jiān)持，操勞，我流淚了！
小時(shí)候我家住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小縣城里，為了讓我和哥哥能接受良好的教育，母親毅然把家搬到了現(xiàn)在住的地方。因?yàn)槲业?性格比較浮躁，再加上學(xué)習(xí)上粗心，基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，母親總是想盡一切辦法來(lái)幫助我，可我還一次次地頂撞她，讓她傷心，讓她失望。面對(duì)堅(jiān)持，不放棄的母親，再看看不懂事的自己，眼淚忍不住奪眶而出！
因?yàn)槲业母≡�，母親想盡了各種辦法來(lái)改變。就在今年的暑假我還被母親綁著手腳，每天靜坐一個(gè)小時(shí)。母親有時(shí)也帶我去鄉(xiāng)下池塘邊釣魚(yú)。母親說(shuō)，只有讓我的心沉靜下來(lái)才能好好學(xué)習(xí)。面對(duì)母親的良苦用心，望著面頰上帶有幾分滄桑的母親，我再次忍不住流淚了！
母親對(duì)我在各方面都嚴(yán)格要求。她常說(shuō)，人的一生人品最重要。是��！人品讓我們尊重，讓我們同情，讓我們?nèi)萑�，讓我們協(xié)作。良好的人品讓我們的交往更順暢。面對(duì)母親的嚴(yán)格與偉大，我欽佩的流淚了！
望著母親頭上的白發(fā)，我情不自禁要去拔掉，母親發(fā)現(xiàn)了，阻止了我尷尬的笑著對(duì)我該：“哎呀，沒(méi)事，白頭發(fā)而已，隨它長(zhǎng)吧，人總是會(huì)老的，”說(shuō)完，我的眼淚又來(lái)了，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭不讓母親看見(jiàn)！
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意鞏遲遲歸”面對(duì)母愛(ài)，我拿什么來(lái)報(bào)答？想到這我不禁淚流滿(mǎn)面！
我流淚了作文13
看著，看著，離學(xué)校遠(yuǎn)去，就好像把寶寶從媽媽的懷里拉開(kāi)一樣。每次經(jīng)過(guò)那里，都想進(jìn)去看看，可那樣的機(jī)會(huì)太少太少。
最后一次，就是在畢業(yè)典禮的時(shí)候了，我還記得很清。
“呀！不要爬那么高啊，當(dāng)心摔下來(lái)！”我的好朋友一直叫，而我卻笑嘻嘻地說(shuō)：“有什么嘛，原來(lái)不是也經(jīng)常這樣爬樹(shù)嗎？也沒(méi)有發(fā)生什么的。”她一臉無(wú)奈地看著我“好吧，過(guò)了今天以后回學(xué)校的時(shí)間就少了，自然和她見(jiàn)面的時(shí)間也少了。你高興就好，哎，我還真不希望這樣呢�！碑厴I(yè)了，我和她又不在以所學(xué)校，初中生活又很緊張，回學(xué)校的時(shí)間就少了，自然和她見(jiàn)面的時(shí)間也少了。
我坐在樹(shù)上，雖然樹(shù)不太高，但還是可以讓我看到整個(gè)操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@寬闊的'操場(chǎng)上面奔跑。當(dāng)時(shí)稚嫩的臉龐，如今變成了成熟的面孔�？粗歉叽蟮慕虒W(xué)樓，感覺(jué)那時(shí)我們的朗朗讀書(shū)聲，還在我耳邊回蕩。
想起在我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師在門(mén)口迎接我們的到來(lái)，他們的臉上帶著讓人無(wú)法拒絕的笑容，是老師教會(huì)了我們?nèi)绾螌?xiě)字寫(xiě)得好看，是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鰯?shù)學(xué)題準(zhǔn)確，是老師教會(huì)了我讀英語(yǔ)時(shí)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，大家常說(shuō)，老師是我們第二個(gè)媽媽?zhuān)瑢W(xué)校是我們第二個(gè)家。學(xué)校的那棵樹(shù)在風(fēng)中搖曳著，風(fēng)撫摸著我的臉頰，吹起我的頭發(fā)。
我坐在樹(shù)上，時(shí)不時(shí)地向下看看，總會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們那歡聲笑語(yǔ)的樣子，雖然是要畢業(yè)了，但還是要有一顆快樂(lè)的心�。∥易匀坏匦α�，太陽(yáng)光從天上射下來(lái)，穿過(guò)那重重樹(shù)葉，灑在我身上，學(xué)校就是能讓人感到溫馨。
時(shí)光一下子流去了，畢業(yè)典禮快要結(jié)束了，風(fēng)呼呼地吹來(lái)，涼涼的，我看了看我的校園，又看了看老師，這時(shí)我的好朋友對(duì)我說(shuō)：“媽媽叫我回去了，那個(gè)……”我一下子眼淚就流了下來(lái)，我聽(tīng)到了我最不想聽(tīng)到的話(huà)。好像過(guò)了今天，以后再也不能見(jiàn)面了。她摸摸我的頭說(shuō)：“不哭，不哭，以后還能見(jiàn)面的。”她也流了幾滴淚，然后勉強(qiáng)對(duì)我笑了笑。
風(fēng)吹過(guò)，把樹(shù)葉子吹的沙沙作響，后來(lái)又時(shí)間回學(xué)校，但時(shí)間緊迫。就去看看那棵樹(shù)，總是會(huì)想起小學(xué)時(shí)光。
是老師陪我們成長(zhǎng)，是同學(xué)使我們快樂(lè)。那棵樹(shù)，讓我想起小學(xué)時(shí)光。
面對(duì)那棵大樹(shù)，我總會(huì)流淚。
我流淚了作文14
人間的友情，好似寒冬里一縷，溫暖的陽(yáng)光，給我冰冷的心帶來(lái)溫暖；好似酷夏里清涼的山泉，給我熾熱的心帶來(lái)涼爽；好似黑夜里的一束光明，為黑暗中的我找到了亮點(diǎn)；好似汪洋大海中一座寧?kù)o的港灣，為迷失得我找到方向！
擁有了一份真摯的友情，就像擁有了燦爛的陽(yáng)光，浸透你的身體，讓這真摯的感情在身體中萌芽；真誠(chéng)、理解是此種友情的基石，不是輕易被世俗、生活中的瑣事所擊碎。一棵友情之樹(shù)，更是需要彼此共同去呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，不讓它枯萎。一味的.索求，終有一日會(huì)這棵“友情之樹(shù)”會(huì)凋零，從而分道揚(yáng)鑣，成為陌路人。
友情也是人生一道亮麗的顏色，就像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，總是能在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，給人們帶來(lái)愉悅的心情，這不正如友情嗎？總是在你傷心的時(shí)候困難時(shí)給你安慰，給你的心中帶來(lái)一點(diǎn)溫暖。又有何人可曾想過(guò)，每天在你最快樂(lè)時(shí)，大比分都是和誰(shuí)在一起的？在你最孤寂、寞落時(shí)，又是誰(shuí)陪在你身邊；當(dāng)你需要幫助最顯得無(wú)助時(shí)，又是誰(shuí)第一個(gè)沖在最前面幫你；當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難而不知所措時(shí)，又是誰(shuí)最有耐心幫你排憂(yōu)解難。朋友不是一味的縱容你，愿意向你提出你的缺點(diǎn)，愿意理解你才叫朋友�？梢赃@么說(shuō)，我的生活離不開(kāi)朋友，朋友已經(jīng)成為我生活的一部分。
我有一個(gè)朋友，是我上初中以后最好的朋友，每天她都無(wú)微不至的照顧我、關(guān)心我！我只要不開(kāi)心，她就會(huì)開(kāi)始擔(dān)心我怎么啦，是不是不舒服��？我要是哭了，她不知怎的也會(huì)哭。每次我倆鬧矛盾，她總是先給我道歉。我其實(shí)也知道，很多時(shí)候是我任性了、天真了，但每次我決定去認(rèn)錯(cuò)時(shí)，她卻總是比我先道歉，這時(shí)我們都笑了。她是我青春上的一個(gè)亮點(diǎn)。雖然我們會(huì)不和，但正是因?yàn)檫@樣，我和她才會(huì)更好。我就像是一滴小水珠流進(jìn)大海的懷抱，永遠(yuǎn)被她保護(hù)著！當(dāng)我看到她難受時(shí)，我心中總有一股不舒服的氣流涌上我的心頭，眼淚卻不知怎的，慢慢流出來(lái)。面對(duì)這樣的友情，我流淚了！
友情、愛(ài)情、親情是人生的三原色，親情固然重要，但我們也需要友情，需要一個(gè)陪我們度過(guò)風(fēng)雪的人，一絲春風(fēng)也能溫暖我們的心！
我流淚了作文15
我還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我在早上的時(shí)候去上學(xué)，因?yàn)槭嵌�，所以早上的時(shí)候氣溫特別的冷，我走在路上的時(shí)候覺(jué)得我的耳朵都要被凍傷了，我的臉也總是被寒風(fēng)吹刮的，有一些刺痛，我的鼻子也被凍得通紅，想要趕緊走上車(chē)去。
我好不容易上了車(chē)之后就站在了欄桿旁邊扶好。到了下一站的時(shí)候人非常的多，他們一個(gè)個(gè)都擠上了車(chē)，但是這一批人上了車(chē)之后，我們都發(fā)現(xiàn)司機(jī)并沒(méi)有把車(chē)開(kāi)走，我們都感到疑惑時(shí)，往車(chē)后面看了一下，原來(lái)是一位老人正在慢悠悠的走過(guò)來(lái)，其實(shí)他看起來(lái)是蠻有用的，但是可以從他的神情上面發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他心里很想走快一點(diǎn)，只是他的身體不能夠支撐他走這么快。
這位老人衣衫襤褸，看起來(lái)非常的`貧窮和寒酸，而且她的臉上也比較臟，像一個(gè)乞丐似的，但是這個(gè)時(shí)候司機(jī)并沒(méi)有想著趕緊趕時(shí)間卻在原地等著他，我想自己應(yīng)該是覺(jué)得在這么寒冷的冬天，每個(gè)人都想要上車(chē)來(lái)暖和一下，而且錯(cuò)過(guò)了這輛車(chē)，老人還需要在寒風(fēng)里等待很久，所以在原地等著他。我看到這一幕時(shí)，心里受到了非常大的感動(dòng)和震撼，我覺(jué)得這真的是一個(gè)非常有愛(ài)心的司機(jī)。
老人吃力的上車(chē)之后從他的口袋里面掏出了一個(gè)個(gè)一毛錢(qián)的小硬幣，但是他數(shù)了數(shù)卻不夠一塊錢(qián)，但是成人是需要一塊錢(qián)的，這個(gè)時(shí)候司機(jī)也沒(méi)有發(fā)動(dòng)車(chē)，因?yàn)樗览先说钠胶饬Σ皇翘貏e的好，如果這個(gè)時(shí)候老人還沒(méi)有扶好他就發(fā)動(dòng)車(chē)的話(huà)，那么老人可能會(huì)有危險(xiǎn)，于是他就等著老人把錢(qián)投到錢(qián)箱里面再走。但是老人突然顫顫巍巍地對(duì)司機(jī)說(shuō)，小伙子我沒(méi)有這么多錢(qián)，我只有8毛錢(qián)。出乎意料的是這位司機(jī)對(duì)他笑了一笑說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，這兩毛錢(qián)我替你補(bǔ)上了，就當(dāng)是我給你的你不用還了，看你這拖著身子上來(lái)也不容易，趕緊找個(gè)位子坐好，沒(méi)有位子就扶好欄桿，我等會(huì)兒就要發(fā)動(dòng)了。老爺爺連忙稱(chēng)謝，一直對(duì)他說(shuō)謝謝，信息也一直說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，然后老人就很吃力地走向了車(chē)?yán)锩�，這個(gè)時(shí)候有一個(gè)學(xué)生向他讓了位子，我的眼淚終于忍不住流了下來(lái)。
僅僅在這個(gè)車(chē)廂里就發(fā)生了這么多讓我感動(dòng)的事情，我覺(jué)得人與人之間是充滿(mǎn)愛(ài)的，世界也是充滿(mǎn)善意的。
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