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    2. 笑姿百態(tài)作文

      時(shí)間:2024-02-14 15:43:59 作文 投訴 投稿
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      笑姿百態(tài)作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的笑姿百態(tài)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      笑姿百態(tài)作文

      笑姿百態(tài)作文1

        笑,有苦澀、有甜蜜、有奸詐、有嘲諷;有時(shí)是對(duì)生活的勇氣,有時(shí)是成功的喜悅……想要知道“笑”中的.千姿百態(tài)嗎?那就來看看“笑姿百態(tài)吧!

        甜笑

        “發(fā)考卷啦!”第三張語文考卷發(fā)下來了,我看到同桌考得差,認(rèn)為自己應(yīng)該也沒好下場(chǎng),緊張得連汗都流下來了。沒想到考卷發(fā)下來,我竟然考了九十五分,全班第一名!我高興極了,甜滋滋地笑了。

        苦笑

        終于到我的九歲生日了,我請(qǐng)了很多同學(xué)來參加。大伙兒在家里吃蛋糕、看電視,玩得可開心了。不知是誰提的建議:“要不,我們到樓下玩吧!”我聽了說:“好。∫蝗弧边沒等我說完,原來明月當(dāng)空照的黑夜忽然閃電霹靂、雷聲震天,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我只能無奈的苦笑道:“天不復(fù)我!”

        冷笑

        “你們真是敬酒不吃吃罰酒,為什么又去學(xué)校門口買東西吃?”他們狡辯道:“沒有,不是我!”我冷冷地笑道:“人證物證俱在,還不承認(rèn)!”說完我就從他們書包里翻出來的食品包裝袋給拿了出來。這時(shí)和他們一起回家的唐可欣站了出來,說 :“還不認(rèn)錯(cuò)?”他們只好乖乖認(rèn)招。

        嘲笑

        第四單元語文考卷發(fā)下來了,我考了八十分。偏偏這時(shí)我的考卷被煩人的王子航給看到了,他嘲笑道:“你才考八十分,我都考九十分了,小樣兒!蔽业男睦锼崃锪锏膭e提有多難受了。

        笑姿百態(tài),別有一番滋味。

      笑姿百態(tài)作文2

        “千姿百態(tài)的笑”顧名思義,就是形態(tài)各異的笑。今天上午的活動(dòng)課上,我們班舉辦了一次“千姿百態(tài)的笑”的活動(dòng)。

        活動(dòng)分為說笑,演笑兩個(gè)部分!罢f笑”對(duì)于已經(jīng)上了六年級(jí)的我們來說就是小菜一碟,再說夸張點(diǎn)的話就是脫口而出。大家爭先恐后地說著成語:破涕為笑,皮笑肉不笑,嫣然一笑,掩口而笑……經(jīng)過這一輪的“搶笑”,同學(xué)們也學(xué)會(huì)了很多成語,為下一輪“演笑”作了簡單的熱身運(yùn)動(dòng)。

        下一輪演笑,不僅考查的是對(duì)有關(guān)笑的成語的理解程度,還查驗(yàn)了表演者的演技。老師“刷刷刷”的在黑板上寫了四個(gè)成語,分四組演,每組派出一個(gè)代表,小組其他人員為表演者出謀劃策。其中讓我印象深刻的`是王蔚然同學(xué)表演的破涕為笑。

        王蔚然大步流星地走上講臺(tái),先拿出它的道具——衛(wèi)生紙,接著用紙擦著臉上子虛烏有的淚,“哇”地大叫起來,我們被他突如其來的叫聲給逗笑了,叫了一會(huì)兒,又瞇起眼睛,咧開嘴,露出八顆牙齒,哈哈大笑起來。它的演技和大笑笑出了一種復(fù)合的狂妄,這種狂妄,讓我們覺得他的精神似乎有問題。此時(shí)的教室炸開了鍋,笑聲此起彼伏,響徹云霄,有人捧腹大笑,有人掩口而笑,還有人笑抽了還一直笑,整個(gè)教室人聲鼎沸,大家都沉浸在一片歡笑的海洋,整個(gè)笑聲持續(xù)了幾分鐘才緩緩收尾。

        俗話說,“笑一笑,十年少!迸笥眩裉炷阈α藛?

      笑姿百態(tài)作文3

        笑有千姿百態(tài)。不同的人有不同的笑,不同的心情有不同的笑。有歡笑、苦笑、嬉笑等,給生活增加了許多樂趣。

        小孩子的`笑,是純真快樂,天真無邪的笑。他們無憂無慮地度過快樂的童年。無論是誰,一個(gè)不經(jīng)意的夸獎(jiǎng)變能讓他們發(fā)出甜甜的笑。我想,他們應(yīng)該是咧開嘴巴癡癡的笑吧。學(xué)生的笑,是玩耍打鬧時(shí)發(fā)出的嬉笑。在寬闊的操場(chǎng)是,學(xué)生們不時(shí)發(fā)出那種陽光般的笑,如沐春風(fēng),有仿佛能感染人,使我們也情不自禁地笑起來,即使被壞心情包圍著也能馬上撥開烏云見太陽。教師也有笑,是對(duì)學(xué)生欣慰的笑。當(dāng)看到自己的學(xué)生們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L時(shí),教師笑了,當(dāng)看到學(xué)生們比以前成績好了時(shí),教師笑了,當(dāng)看到學(xué)生們比以前更充實(shí)了,教師笑了,當(dāng)看到自己教的學(xué)生要離開了時(shí),教師也小了,那帶著欣慰和離別時(shí)的強(qiáng)顏歡笑,也是令人感動(dòng)的笑。笑,如春天的一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,讓你感到清新而不寒冷。

        而我認(rèn)為每個(gè)人都有自己獨(dú)特1的笑。在路上碰到陌生人,我總報(bào)以一笑,無關(guān)其他,只是想讓打家都快樂,俗話說的好:笑一笑十年少。讓我們一起大聲的笑,笑出我們的精彩,笑出我們的快樂!

      笑姿百態(tài)作文4

        一想起我班同學(xué)的笑姿啊,哈哈,可有趣呢,不信,你看了也會(huì)捧腹大笑的。

        一次,陳老師叫正開小差的曾宇航起來回答一填空題,好事者姚曉陽以為在說判斷題連忙喊了一聲“錯(cuò)了”我一聽剛想笑,卻又聽見曾宇航重復(fù)了一遍“錯(cuò)了”話音剛落,全班哄堂大笑,我也實(shí)在忍不住了,哪有還沒回答就說自己回答錯(cuò)了,真是白癡,姚曉陽自己都沒聽課呢,怎么能相信他的話呢?我越想越好笑,可為了看看大家的笑姿,我勉強(qiáng)忍住笑,先抬頭看老師的`反應(yīng)。只見老師一手撐著腰,一手捂著嘴,身體不住地顫抖,臉漲得通紅,顯然是拼命想忍住笑。再看同桌,天啊,他竟然一邊笑一邊流口水,哈哈哈,太好玩了,我笑得直不起腰來。

        你看那位仁兄,笑得拿文具盒直拍桌子,這,這也太激動(dòng)了吧?再看看林晨濱,笑得東倒西歪,活像不倒翁。還有一些竟不知所措地望著發(fā)笑的我們。

        正當(dāng)我們笑得起勁的時(shí)候,忽然插進(jìn)了一個(gè)極不協(xié)調(diào)的笑聲“咯咯咯”老師終于忍住笑,“停,停一下,呃,那個(gè),黃曉鋒,你,你怎么才,才笑啊?”老師似乎有些喘不過氣!拔,我越想越好笑,所以……”他還沒說完,就又是一陣哄堂大笑,我笑得直捂著肚子說:“不笑了,不笑了,唉呦,我的肚,哈哈,子……”直到我們笑得上氣不接下氣,老師才讓我們停下。

        唉呦,不能寫了,再寫,我的肚子又要笑破了,哈哈……

      笑姿百態(tài)作文5

        同學(xué)們,咱班第一屆‘千姿百笑’的活動(dòng)開始了。”原本無精打采的同學(xué)們一聽到“活動(dòng)”二字時(shí)立馬就精神了。“平時(shí)怎么就不見你們這么積極呢?”老師無奈地?fù)u了搖頭。

        活動(dòng)第一樂章:“說笑”

        “說笑有什么難的,看我的,奸笑!”同學(xué)A說!扒,這有什么,我也來一個(gè),微笑!蔽乙膊桓适救,說完我還做了個(gè)微笑的表情。大家的戰(zhàn)斗力馬點(diǎn)燃了“莞爾一笑!薄靶锊氐!薄版倘灰恍!薄肮笮Α!薄吧敌!”。俊肮蹦莻(gè)“傻笑”的男生不好意思的撓了撓頭,時(shí)不時(shí)還“嘿嘿”的`傻笑兩聲?吹竭@場(chǎng)面,全班都哄堂大笑了,教室里回蕩著我們久久不息的笑聲。

        活動(dòng)第二樂章:“演笑”

        “現(xiàn)在,請(qǐng)我們的班長大人擔(dān)任主持人一職!本梦闯鰣(chǎng)的老師說。隨后,老師點(diǎn)了幾位同學(xué)上臺(tái)表演。我們組派出了學(xué)習(xí)委員。她靦腆地走上臺(tái),露出了害羞的微笑,臉紅撲撲的,后來她又做了一個(gè)掩口而笑。之后,許多同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試。最后老師還選出了“最佳表演獎(jiǎng)”最終得到冠軍的是我們組的學(xué)習(xí)委員。

        活動(dòng)第三樂章:“寫笑”

        平常一遇到作文就頭疼的同學(xué)們上完這節(jié)課時(shí),頓時(shí)茅塞頓開,一個(gè)個(gè)寫的行云流水。

        生活,就是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭,我們要笑對(duì)生活,打敗生活中一切困難。笑還有很多種好處呢:一、增加肺的呼吸功能。二、清潔呼吸道。三、有利于散發(fā)多余的精力等。今天,你笑了嗎?

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