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    2. 我笑了作文

      時(shí)間:2024-02-14 11:51:49 作文 投訴 投稿

      我笑了作文15篇(合集)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我笑了作文,歡迎閱讀與收藏。

      我笑了作文15篇(合集)

      我笑了作文1

        人生的歷程上,是不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)有那么幾朵小浪花,一浪接一浪,一浪勝一浪。在青春的過(guò)程中,浪花濺起了笑中燦爛的水珠。

        之所以說(shuō)青春笑了,是因?yàn)槲叶妹鎸?duì)挫折了。我的青春應(yīng)該是這樣有風(fēng)浪的。我認(rèn)為沒(méi)有大風(fēng)就沒(méi)有浪花,大海有浪才完美,青春有浪才完整,沒(méi)有不勞而獲,只有跌倒爬起的重復(fù),青春的每次爬起都不同,但每次爬起的心情卻都是相同的――開(kāi)心。

        青春其實(shí)有哭有笑,但我覺(jué)得笑占的更多一點(diǎn),它應(yīng)該占有百分之七十,我的看法就是,本來(lái),哭與笑的比例是五比五的,但是淚水終究會(huì)融化成笑容,在哭過(guò)之后,笑應(yīng)該會(huì)翻倍,所以五比五變成了最終的'三比七。

        浪花美,但使浪美的風(fēng)更美;青春美,但使青春美的挫折更美,;挫折美,但挫折后的改變更美。

        挫折有很多,有考試失利,有摔跤跌倒,還有被人譏諷。這些挫折,其實(shí)都不重要,重要的是你找到那個(gè)失敗的點(diǎn),換一種做法,做一個(gè)改變,找一些自身的不足與缺陷。

        改變自己很難,但你發(fā)現(xiàn)自己改變后一定會(huì)覺(jué)得那些其實(shí)都不算什么了。

        我的青春笑了,我在改變的路上,希望也能遇見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)改變中的你們。

        讓大海美,讓青春美。浪花在笑,我們也在笑。浪花會(huì)變,我們也會(huì)變。但我希望我們最初的夢(mèng)不會(huì)變。

        讓青春綻放笑容,讓我們開(kāi)始改變……

        在改變的路口,我們相遇;在改變的終點(diǎn),我們?cè)俅斡鲆?jiàn)。不同的你、我、他。有不同的青春,不同的挫折,不過(guò)卻有著同樣燦爛如花的笑容。

        你準(zhǔn)備好改變了嗎?我已踏出步伐……

      我笑了作文2

        往事悠悠,許多的回憶,就像是電影的鏡頭,在我眼前一閃而過(guò),消失了。而這其中的一件事,卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,把我拉回到那些個(gè)回憶之中,記憶猶新。

        時(shí)間倒回到兩年前。因?yàn),?jì)老師的一番話,卻讓我意外地獲得驚喜。在一節(jié)語(yǔ)文課上,計(jì)老師告訴我們一個(gè)消息,說(shuō)是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動(dòng)開(kāi)始了,感興趣的同學(xué)可以交上一篇作文來(lái)參加。我聽(tīng)了,有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài),我決定參加。一回到家,我就忙開(kāi)了,找材料,尋靈感,冥思苦想了半天,又打了好幾遍草稿,才寫(xiě)出了一篇作文。到了第二天,作文交了上去,只有靜靜地等待。

        下了課,老師把我叫到了辦公室。在去的路上,我忐忑不安地想:“是什么事呢?是不是那篇作文寫(xiě)得不好呢?”來(lái)到了門(mén)口,我鼓足勇氣走了進(jìn)去。計(jì)老師親切地對(duì)我說(shuō):“你的這篇作文寫(xiě)得不錯(cuò),再拿去修改一下,會(huì)更好的!薄罢娴?”我急切地問(wèn),得到的`是老師肯定的回答。

        我拿著作文,改了寫(xiě),寫(xiě)了改,一次又一次地往老師那里跑。三次了,應(yīng)該有個(gè)結(jié)果了,終于,在老師和我的期待中,文章寄出去了。我的心在等待中變得激動(dòng),緊張。一期又一期,而我的作文卻猶如石沉大海,我不斷地安慰自己:不要緊張,不要緊張,肯定會(huì)有的。

        一天天過(guò)去了,還是沒(méi)有,我不灰心,也不氣餒,因?yàn)槲蚁嘈,我所付出的辛苦一定能得到成功的;侍觳桓队行娜,在一個(gè)晴朗的日子里,又發(fā)下了新的一期報(bào)紙,我的心提到了嗓子眼,呼吸也加快了。我迫不及待地打開(kāi)報(bào)紙,急切地尋找著,一行,兩行……終于,在一個(gè)版塊中赫然刊登著我的作文!連日來(lái)積壓在心中的情感都出來(lái)了。一股喜悅之情涌上了我的心頭?粗约旱淖魑淖兂闪算U字,我的心跳得特別厲害。這一刻,對(duì)我來(lái)說(shuō),是多么難得呀!我終于笑了,開(kāi)心地笑了。這笑容無(wú)比燦爛,這笑容里,包含著我付出的辛苦,包含著我的欣慰!

      我笑了作文3

        夏令營(yíng)的第五天,我們剛剛游完泳,筋疲力盡,而且天氣很熱,我們喘著粗氣,真想躺在床上閉目養(yǎng)神。

        剛剛回到寢室,一屁股坐在了床上,嗚嗚嗚,外面響起了集合號(hào),我們像火燒眉毛一樣,整理床鋪,戴上帽子,搜的一下跑了出去,我心想:屁股還沒(méi)坐熱乎就集合真是的!

        一會(huì)我們拔河,再聽(tīng)到集合號(hào)就在這兒集合,聽(tīng)清楚了嗎?教官拿著太陽(yáng)傘站在前面悠閑的`說(shuō)著。

        往寢室走的時(shí)候,我對(duì)張燦說(shuō):這可真是累死人不償命,哪有這樣的呀!剛坐那就集合,水還沒(méi)等喝一口就集合,╮(╯▽╰)╭

        十分鐘過(guò)去了,哨聲再次響起,我們?cè)诓賵?chǎng)上集合,六位班長(zhǎng)前去抽簽,我們和五班比。

        開(kāi)始是一班對(duì)四班,比賽很是激烈 ,雖然給加油打氣的人并不多,但在比賽場(chǎng)上卻是激烈的很。我看見(jiàn)其中一個(gè)人呲著牙,瞪著眼,脖子上露出了青筋,雙手緊緊握住繩子,使勁地拔,終于一班勝了,一陣歡呼。

        接下來(lái)該是我們了,我們剛一上場(chǎng)就引來(lái)了一片歡呼聲,比賽馬上開(kāi)始,我們跺了跺腳,站在自己應(yīng)該站的位置,手緊緊抓住繩子,一聲令下,我們喊著一,二,三 加油場(chǎng)下的人一齊喊著三班加油,三班加油!第一局我們贏了,第二局五班勝,第三局,我們毫不費(fèi)力的贏了他們,臉上當(dāng)然個(gè)個(gè)掛滿笑容,誰(shuí)不想勝利呀!誰(shuí)不想想說(shuō)勝利的滋味呀!

        我們一路殺到了最后,和一班比拼。

        我們?cè)诩ち业谋荣愔,好似后面燃起了熊熊大火,第三局,我們雙方毫不示弱,就向?qū)Ψ绞浅鹑艘粯,一開(kāi)始我們占據(jù)了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),可能是在我們松懈之時(shí),他們趁虛而入,一下子,又把我們拽了回去,后來(lái),我實(shí)在拔不動(dòng)了就手抓著繩子,胳膊也夾著繩子,心想:拔不動(dòng)也不能松,只要夾住繩子,不往前走就行。

        我們僵持了很久,終于,我們一咬牙,一蹬腳,把他拽了過(guò)來(lái),贏了!我們大喊著,雙手舉過(guò)頭,伸出兩只手指蹦著說(shuō)。

        我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi),苦苦拔了九次之后,我們贏了,這個(gè)勝利來(lái)之不易,是我們用努力換來(lái)的。我笑了,我笑得那樣開(kāi)心、快樂(lè)。

      我笑了作文4

        風(fēng)吹進(jìn)教室,把窗簾帶起,在空中一下一下地翻卷。試卷被風(fēng)掀起一角,頭發(fā)飄動(dòng),幾縷頭發(fā)飄飄飄忽忽地停留在了額前,闖進(jìn)了視線。盡管試卷被吹得沙沙作響,草稿紙滿天飛,但沒(méi)有人肯抬起頭,卻是把頭埋得更低了。

        考試啊,考試,又是考試。

        作為即將畢業(yè)的學(xué)生,在臨近畢業(yè)考之時(shí),卻是“波瀾不驚”,照樣吃的吃,玩的玩,以父母的角度來(lái)說(shuō),就是,沒(méi)有半分警覺(jué)性。也是,對(duì)于大家來(lái)說(shuō),畢業(yè)考,決定了自己未來(lái)的學(xué)校,考得好,在父母眼里,就有一個(gè)好的出路,好的學(xué)校任你挑,決定權(quán)在咱手上,有了可以炫耀的資本,風(fēng)光?疾缓,哼,各種人,各種搖頭嘆息,批評(píng)教育,失望。

        現(xiàn)在每天應(yīng)對(duì)各張卷子,語(yǔ)數(shù)英科集體上陣!斑@都是為了你們好,到時(shí)候,你們一定會(huì)感謝我給你們做了那么多題目!崩蠋熡肋h(yuǎn)都是這樣,知道他們的'心意,卻是真的有些吃不消。

        “哎,你說(shuō)我們做這些卷子真的有用嗎?”我笑了,“有用沒(méi)用不知道,但無(wú)論是否有用,你都要把它們干掉。”“學(xué)霸,不帶這樣,給我們點(diǎn)幫助可否!”“唉,考試這種東西,三分靠打拼,七分天注定,剩下九十分就沒(méi)辦法了!蔽叶盒χ灰(jiàn)其它人一臉無(wú)語(yǔ)地看著我!翱荚嚥灰v話!崩蠋熡珠_(kāi)始了,“認(rèn)真審題,某些地方……”

        沒(méi)辦法,平日復(fù)習(xí)那么緊張,只能這樣找樂(lè)子了,這是我這幾天來(lái)第一個(gè)笑容哇!

        抬頭望窗外,早已草木茂盛,陽(yáng)光明媚,風(fēng)吹過(guò),在視線里漾出一片綠。忙碌的少年啊,抬頭看看窗外美好的景色吧。我對(duì)著明晃晃刺眼的太陽(yáng),努力綻放了一個(gè)笑容。

      我笑了作文5

        藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦燦的太陽(yáng),一片白云像海的孤帆在晴空飄游。陽(yáng)光猶如一絲絲的輕紗籠罩著這個(gè)世界,輕盈如羽毛,翩然落在我的`臉上,我的眼前突然浮現(xiàn)出了那件事。

        記得那是三年級(jí)上學(xué)期的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了200米跑步。那天下午,校園里紅旗招展,熱鬧非凡,跑道兩邊擠滿了觀看的老師和同學(xué)們。聽(tīng)到校園廣播上喊“請(qǐng)參賽的同學(xué)各就各位!”時(shí),我自信滿滿地走到起跑線上,擺出起跑的姿勢(shì),屏住呼吸,做好準(zhǔn)備。只聽(tīng)裁判員一聲哨響,我就像離弦之箭一樣,飛奔出去。一開(kāi)始一切順利,我把其他同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后,我仿佛看到了獎(jiǎng)牌在向我招手,我不由地加快速度。突然,我腳下一滑,眼前一晃,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),人就已經(jīng)摔倒在地上。小腿處傳來(lái)一陣刺痛,我一看,那里已經(jīng)擦破了一大片皮,還往外滲著血珠,我嘗試著動(dòng)了一下,頓時(shí)疼得滿頭大汗。那一刻,我感覺(jué)天都陰了,好像有冷風(fēng)颼颼地向我吹來(lái)。我向周?chē)慈ィ灰?jiàn)其他選手都在奮力向前跑,離我越來(lái)越遠(yuǎn),我心想:“這下完了,我肯定是最后一名了,我不跑了……”正在這時(shí),我耳邊響起了“李忠潮,加油!站起來(lái)!你可以的!”的吶喊聲,我抬頭一看,是我的老師和同學(xué)們,他們正用關(guān)心和熱切的目光看著我,為我加油鼓勁。這些吶喊聲和目光瞬間驅(qū)走了天上的陰云,給我注入了充窮的力量,我強(qiáng)忍疼痛,慢慢站起來(lái),向終點(diǎn)跑去。當(dāng)我終于跑完全程的時(shí)候,迎接我的是老師和同學(xué)們熱烈的掌聲,那一刻,我笑了。

        雖然這次比賽,我沒(méi)有取得名次,但我戰(zhàn)勝了自己,堅(jiān)持到最后,而且贏得了大家的肯定,這讓我明白了:戰(zhàn)勝自我,堅(jiān)持不懈,就能取得勝利。

      我笑了作文6

        今天我和哥哥姥爺要去釣小龍蝦,我可高興了,因?yàn)獒灥搅司涂梢猿缘矫牢兜穆槔毙↓埼r。

        我們先把大網(wǎng)裝在三輪車(chē)上,然后我和姥爺來(lái)到了臟兮兮的水溝里,我問(wèn)姥爺:“我們來(lái)這干嘛呀,小龍蝦不會(huì)在的”姥爺說(shuō):“小龍蝦就喜歡在臟兮兮的水溝里,所以我們?cè)谶@兒可以釣到很多的`。然后,我給哥哥說(shuō)我們倆要比賽誰(shuí)釣的多誰(shuí)就贏啦!

        我們開(kāi)始釣小龍蝦了,姥爺先給我們示范,他先把網(wǎng)投進(jìn)臭水溝里,然后等上1分鐘用力把網(wǎng)一拉,就有很多小龍蝦上鉤了,姥爺先讓哥哥是一次,他先把餌和魚(yú)竿給我和哥哥他先把往像姥爺那樣丟下去,然后等上1分鐘他用力把網(wǎng)往上一拉,魚(yú)竿上也有4只小龍蝦上鉤了,哥哥高興地說(shuō):“嘿嘿!4比0!蔽液苤保苍嚵艘淮,我也照著姥爺那樣把魚(yú)竿丟下去,然后等上1分鐘把網(wǎng)用力往上一拉,我感覺(jué)網(wǎng)非常得沉,接著,我用力往上一拉結(jié)果我發(fā)現(xiàn)里面的東西根本就不是小龍蝦是一只臭鞋子和一堆稻草,我生氣地用力,把網(wǎng)一摔,同時(shí)哥哥的魚(yú)竿上一次又一次的釣著了1只小龍蝦。老爺在這時(shí)候說(shuō):“李奕萱,不要那么灰心嗎?做什么事情都是有技巧的你可以在式一次哦!”我焦急的聽(tīng)完姥爺?shù)脑捨矣X(jué)得:“什么東西不是一開(kāi)始就會(huì)的,要努力去學(xué)!苯又矣衷嚵艘淮危Y(jié)果魚(yú)竿上還是一只小龍蝦都沒(méi)有,我真的生氣了,轉(zhuǎn)頭就走了,姥爺追上我對(duì)我說(shuō):“李奕萱,做什么事情光有技巧還是不夠的,你要有耐心去等待!蔽衣(tīng)了又一次地拿起了魚(yú)竿,接著我用力把網(wǎng)一丟,然后等待了幾分鐘用力往上一提,我的魚(yú)竿上釣著了1只小龍蝦比哥哥的還多,我高興地叫起來(lái):“耶,1成功了!”

        我看著手里的小龍蝦,高興的笑了起來(lái),因?yàn)槲译m然輸了比賽,但我不僅學(xué)會(huì)了釣小龍蝦懂得了一個(gè)道理:“所有事情都要有耐心,沒(méi)有耐心,什么事情都辦不好!

      我笑了作文7

        往事依依,過(guò)去許多的回憶,就像是電影的鏡頭,在我眼前一閃而過(guò),消失了。這其中的一件事,卻時(shí)常把我拉回到那回憶中去,記憶猶新。

        時(shí)光到回到六年級(jí)的一個(gè)清晨,一切是那么美好,剛起床,便傳來(lái)了一個(gè)令我不安的消息——考試結(jié)果出來(lái)了,不太理想。瞬間,我的心跳加快了,“撲通撲通”地跳。我極不情愿地抬起雙腿朝教室走去。

        上課鈴一打我就越發(fā)的不能平靜。老師緩緩走上講臺(tái),把卷子和課本往桌上一扔,仿佛感覺(jué)四周的空氣都凝固了,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。只見(jiàn)老師板著臉,神情嚴(yán)肅地看著我們,我頓時(shí)覺(jué)得自己要遭殃,便不由自主地想:我到底考了多少分?我是不是最差的?我平時(shí)是下不了90分的?老師的一個(gè)85分打破了整個(gè)教室的寂靜,但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那個(gè)人竟然是我。那一刻,我的心仿佛跌到了谷底,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有拿到過(guò)這么低的分?jǐn)?shù),我的手不由自主的顫抖著,淚珠不由自主的從眼眶里掉下來(lái),眼前仿佛有一層薄薄的霧。

        下課后,教室不再像以前那么喧鬧,我拖著沉重的步伐走出教室,張開(kāi)雙臂,感受輕風(fēng)的撫摸,聆聽(tīng)草木對(duì)我的絮語(yǔ)。我覺(jué)得有些難過(guò),但更多的是無(wú)奈。有人拍了拍我的肩膀,抬頭一看是我的.閨蜜!霸趺戳,不就是這次考的稍微差了一點(diǎn)?”“我每次考試成績(jī)都下不了90分的!薄澳悄阌袥](méi)有想過(guò)為什么這次會(huì)考砸呢?”這句話一下讓我回過(guò)了神!叭松飞,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,也不可能全是艱難險(xiǎn)阻,它是變化莫測(cè)的。遇到問(wèn)題,我們要想辦法解決問(wèn)題,這次沒(méi)考好,我們就要找出是什么原因?qū)е聸](méi)考好。我們要做到勝不驕,敗不餒!”這樣一想,我的心里面好受多了,給了閨蜜一個(gè)大大的擁抱,我也終于露出了笑臉。

        秋風(fēng),劃過(guò)黎明。細(xì)雨,碎碎地灑在我的臉頰。那一刻,我笑了,笑的動(dòng)人,笑的幸福,眼角還殘留著絲絲睡意,但心是熾熱的。

      我笑了作文8

        一步一步又一步,我緊張地做著數(shù)學(xué)題,手握著筆桿,在紙上劃出優(yōu)美的痕跡,像一名靈動(dòng)的舞者,時(shí)而飄舞著,時(shí)而旋轉(zhuǎn)著,突然,腳步卻在音樂(lè)的最后一個(gè)音符上停了下來(lái)。

        AB的絕對(duì)值,負(fù)號(hào),原點(diǎn),不對(duì),都不對(duì),反復(fù)演算了幾次后,這道題就像一個(gè)疙瘩,無(wú)論怎樣也解不出來(lái)。時(shí)間一分一秒地流逝著,五分鐘,十分鐘,十五分鐘,秒針飛快地轉(zhuǎn)著,越轉(zhuǎn)越快,筆在我的手中粘滿了汗珠,卻再也無(wú)法做那樣靈動(dòng)的舞蹈。

        我不斷地思考著,不斷地寫(xiě)出新的計(jì)算過(guò)程,卻終究是劃掉,劃掉,無(wú)情地劃掉。筆在上面劃出兩杠,像是為這段剛誕生卻又馬上被銷(xiāo)毀的過(guò)程塑上一座墓碑。

        無(wú)數(shù)被劃掉的過(guò)程,仿佛在不斷地提醒我,你不行的,你一定會(huì)失敗的,你沒(méi)有那個(gè)能力。過(guò)程越來(lái)越多,瘋狂地對(duì)我轟炸著,我害怕極了,我想尋求幫助?蛇@個(gè)時(shí)候,能打電話給媽媽嗎?不行,媽媽在上班呢?能去詢問(wèn)老師嗎?不行,老師正在上課呢。那么,只剩下我自己了。我像一個(gè)登山者,拿起了他的.拐杖,再一次孤獨(dú)地向最高峰發(fā)起挑戰(zhàn)。

        我的大腦在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,像是最新的電腦一樣,全力搜索著一切可能的辦法。突然,浩瀚無(wú)際的腦海中蹦出一個(gè)新的想法——乘方。筆像一只陀螺一樣繼續(xù)旋轉(zhuǎn)了起來(lái),等于,再等于,結(jié)果,化解,判斷符號(hào),一氣呵成。我像做夢(mèng)一樣,寫(xiě)完了整個(gè)算式。停下筆那一刻,我腦子里空空的,只被一種感覺(jué)填滿,那是幸福的,喜悅的,抑或是沖動(dòng)的,興奮的,像無(wú)數(shù)煙花從我腦海中綻放出來(lái),嘴角不由得上翹,露出滿意的笑容。啊!我終于攻克了這道難題。

        世上無(wú)難事,只怕有心人。只要不斷地努力,再努力一點(diǎn)點(diǎn),就能達(dá)到目標(biāo),那一刻,我開(kāi)心地笑了。

      我笑了作文9

        一天二十四小時(shí),一小時(shí)六十分鐘,總會(huì)有許多瞬間讓你感到高興,悲傷......而在那一刻,我笑了。

        我在白馬澗的一個(gè)培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)書(shū)法,老師是當(dāng)?shù)氐闹麜?shū)法家。一開(kāi)始,我學(xué)習(xí)的興致很高,也常被老師表?yè)P(yáng)。但時(shí)間久了,那股積極性也漸漸淡了下來(lái)。盡管我仍能寫(xiě)得一手好字,但有時(shí)討厭起了書(shū)法,甚至不想日復(fù)一日,枯燥地練字了。

        終于,我們等來(lái)了能夠大展身手的機(jī)會(huì)——要在周六去參加白馬澗社區(qū)組織的新年送;顒(dòng)。說(shuō)白了,就是去寫(xiě)“!弊,送給小區(qū)的居民們。學(xué)員們聽(tīng)到這個(gè)消息,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。

        盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了活動(dòng)當(dāng)天;顒(dòng)廣場(chǎng)上熙熙攘攘擠滿了人,我們一過(guò)來(lái),社區(qū)居民們就自覺(jué)地讓出一條道來(lái)。當(dāng)然,最主要的還是咱們揮毫潑墨、龍飛鳳舞的時(shí)候了。正當(dāng)我提筆認(rèn)真書(shū)寫(xiě)時(shí),突然,身后的一位阿姨指著我剛完成的一幅作品,驚呼道:“天哪!快來(lái)快來(lái),這個(gè)孩子的字寫(xiě)得好棒。 币宦(tīng)這話,大家一起擁了上來(lái),一看,也都點(diǎn)頭稱贊:“嗯,是不錯(cuò)!”“這真的是他寫(xiě)的嗎?”大家七嘴八舌地圍上來(lái),我的心里受用極了,寫(xiě)得更加賣(mài)力。有了大家的稱贊,我原先覺(jué)得練書(shū)法很枯燥的心理頓時(shí)煙消云散,那種積極性仿佛又回到了我的身上!鞍,小伙子,別停啊,下一張我要了。”一個(gè)老大爺喊了我一聲!拔乙〗o我,這可是我先要的'。趕緊的,還有我的一份兒呢!我也要!”大家剛才正欣賞我的作品,被那位老大爺一提醒,才一下子回過(guò)神來(lái)。我也被他們的熱情感染了,應(yīng)了一句:“來(lái)來(lái)來(lái),別擠,到時(shí)候每人都有!”往旁邊一看,其他學(xué)員也正忙不過(guò)來(lái)呢!望著我身后那排得最長(zhǎng)的隊(duì)伍和人們臉上急切的神情,我自豪地笑了出來(lái)。

      我笑了作文10

        生活是個(gè)萬(wàn)花筒,每時(shí)每刻都在發(fā)生著有趣的事。我的生活中也有許多有趣的事,它們?nèi)缧切且话,多得?shù)不清,其中有一件事讓我一想起來(lái)就想笑。

        記得那是一個(gè)星期天,表哥來(lái)我家玩,表哥在院子里踢球,我和妹妹在地上玩積木。正當(dāng)我的“城堡”快要完成時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我回頭一看,廚房窗戶上的玻璃碎了,表哥的足球正躺在“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”,身上扎了幾塊碎玻璃。表哥在一旁嚇得不知所措。妹妹先反應(yīng)過(guò)來(lái),大聲喊道:“表哥,你居然把廚房的玻璃打碎了,我媽回來(lái)一定會(huì)罵你的。”表哥一臉驚慌。突然,他走到我的身邊,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“佳佳,如果你幫我‘背黑鍋’,我給你買(mǎi)糖吃,好不好?”我不解:表哥闖了禍,為什么叫我背鍋呢?不過(guò),我為了心愛(ài)的`糖果,沒(méi)問(wèn)那么多就答應(yīng)了。

        表哥見(jiàn)我答應(yīng)了,就去找媽媽來(lái)個(gè)“惡人先告狀”,而我呢,就去廚房里把那口大黑鍋拿了出來(lái),放在背上,抓住把手,彎著腰,一步一步地走出了廚房。鍋上的灰落了我一頭,我晃了晃腦袋,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“這口鍋怎么那么沉呀?”我剛走出廚房,就看到媽媽和表哥來(lái)了,表哥正告訴媽媽我是怎么闖禍的,而媽媽則是一臉氣憤的樣子。

        我背著鍋?zhàn)叩綃寢屔砬罢f(shuō):“媽媽我在背黑鍋!比缓笥值奖砀缟磉呎f(shuō)到:“表哥,我替你背鍋了,你快給我糖呀!”媽媽問(wèn)我怎么回事,我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了她,媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái),表哥的臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。我一臉不解地望著他們……后來(lái),我才知道了“背黑鍋”的意思。

        雖然這件事過(guò)去很久了,但每當(dāng)我回想起來(lái),就情不自禁地哈哈大笑。

      我笑了作文11

        要有人問(wèn)我最開(kāi)心的時(shí)候是何時(shí),我會(huì)毫不猶豫地回答:“是那次戰(zhàn)勝困難的時(shí)候!

        那是暑假里的一天,媽媽帶我去“野訓(xùn)營(yíng)”。我高興得就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)直奔目的地。

        來(lái)到“野訓(xùn)營(yíng)”,首先映入眼簾的是一座人造的“高山”。這山光禿禿的,上面沒(méi)有任何植物,只有一些形狀各異的“巖釘”釘在山坡上,山體赫然印著兩行大字“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。這不是“攀巖”嗎?雖然我沒(méi)有玩過(guò),但是在電視里看到別人玩得很輕松。我想:“這有什么難的,我能行!

        炎熱的夏日里,暑氣灼人。但我卻不以為然地穿上保險(xiǎn)衣,興奮地向上攀。我伸手抓住一個(gè)“巖釘”,腿一收,又踩住一個(gè)“巖釘”。不一會(huì)兒,七八個(gè)“巖釘”就被我征服了。我想,這并不難嘛。我望了望上面的“巖釘”,哼!小東西,看我怎么一個(gè)一個(gè)逮住你們?商(yáng)公公卻故意和我作對(duì),好像要把所有的陽(yáng)光都聚集到我的身上。汗水很快濕透我的衣裳,我停下來(lái)大口大口地喘著粗氣,“巖釘”的.距離越來(lái)越大,我提心吊膽地向上攀,濕漉漉的手被“巖釘”磨得隱隱作痛,雙腿也不停地打顫。唉!原來(lái)“攀巖”不只是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的娛樂(lè)活動(dòng),而是挑戰(zhàn)人的毅力、耐力與膽識(shí)的運(yùn)動(dòng)啊。此時(shí)想起“山體”上的那句詩(shī),好像是在對(duì)我說(shuō):“小朋友,繼續(xù)努力,再堅(jiān)持一下,你一定會(huì)成功!边@時(shí)耳邊響起了加油聲,這些給了我繼續(xù)攀爬的勇氣。攀巖是對(duì)一個(gè)人毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn),對(duì)!我不能讓太陽(yáng)公公擾亂我“初戰(zhàn)告捷”的好心情,當(dāng)然也不能藐視那些七棱八角的小“巖釘”。我用左手抓住一個(gè)“巖釘”,騰出右手在衣服上擦了擦汗,趁汗水還沒(méi)冒出來(lái)的時(shí)候又迅速去抓另一個(gè)“巖釘”。我?jiàn)^力攀登著。功夫不負(fù)有心人,我終于爬上了巖頂。

        站在最高點(diǎn),我開(kāi)心地笑了,我體驗(yàn)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。這是一次難忘的攀巖,它使我明白成功只屬于那些勇于攀登的勇敢者。

        ……

      我笑了作文12

        一個(gè)一個(gè)地報(bào)數(shù),們一個(gè)一個(gè)地走過(guò)去,而我,卻躲在其他人的后面,像一只受到驚嚇的小老鼠一樣。

        升上初中之后,要進(jìn)行健康測(cè)試,這一次,要測(cè)肺活量,老師讓我們拿著用來(lái)吹的吹嘴去洗一下,洗好后,老師給我們講吹肺活量的技巧和要點(diǎn),老師讓我們一定要用力吹,絕對(duì)不能漏氣,深吸一口氣,盡自己的全部力氣吹,既不能吹得很快,也不能吹的很慢,要恰到好處,才能吹得好。

        老師簡(jiǎn)要地講完規(guī)則之后,便按學(xué)號(hào)開(kāi)始報(bào),我站在人群的邊上,仔細(xì)地聽(tīng)著其他人吹出來(lái)的成績(jī),有的吹了兩千多,還有的甚至達(dá)到了三千多的好成績(jī),我擔(dān)心急了,心“撲通,撲通”地跳著,我個(gè)子這么小,會(huì)不會(huì)吹出來(lái)不好呢?想到了這里,我就像一只遇到敵人的小蝦一樣向后退了又退。突然,一位同學(xué)的方法引起了我的注意,只見(jiàn)他吸了一口氣,慢慢的.吹,而且吹出來(lái)的成績(jī)還不錯(cuò),于是我便計(jì)上心頭,如果模仿他的方法的話,一定也能吹得不錯(cuò),想到這里,我就微微一笑。在別人吹的時(shí)候,我抓緊時(shí)間練習(xí)這個(gè)方法,過(guò)了一會(huì)兒,輪到我了,我小心翼翼地拿起吹管,將吹嘴放上去,閉上眼,張開(kāi)嘴深深地吸了一口氣,開(kāi)始吹。我吹的很慢,一點(diǎn)一點(diǎn)的把氣送到罐子里,快吹完時(shí),我慢慢蹲下來(lái),用盡最后的氣吹了下去。我抬起頭,在空中吸了一口新鮮的氧氣。我看向計(jì)時(shí)器,心情瞬間舒暢了許多,我居然吹了2580毫升的肺活量,這對(duì)于個(gè)子不高的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了,我的臉上洋溢著幸福的笑容……

        伴隨著悠揚(yáng)的下課鈴聲,我微笑著和同學(xué)一起走向教室,想要成功并不難,只要擁有一顆快樂(lè)的心,那一定是可以的。

      我笑了作文13

        生活中有坎坷,可臉上不能沒(méi)有微笑;生活中有嘆息,可心靈不能沒(méi)有微笑;狂風(fēng)暴雨中笑一笑,陽(yáng)光就在你的面前。

        我很消極,這是事實(shí);我沒(méi)有微笑,這也是事實(shí)。不管怎樣,我得承認(rèn)我有生俱來(lái)的孤僻。

        學(xué)習(xí)是我煩惱與憂愁的最主要原因,人們常說(shuō):分,分,分——學(xué)生的命根。此話一點(diǎn)也不假呀!成績(jī)的好壞是世人評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)良與否的主要判斷標(biāo)準(zhǔn),是父母評(píng)價(jià)孩子的主要根據(jù)?荚囉质抢蠋煹摹胺▽殹,而我們學(xué)生只有叫苦的份。為了學(xué)習(xí),我因此戴上了一付眼鏡,看似斯文,卻又調(diào)皮無(wú)比。雖然,我此刻手中捧著書(shū),但因?yàn)榉彪s的心緒,使我無(wú)法進(jìn)入書(shū)的“無(wú)地”。因此,每逢考試,我總以失敗而告終?锤改改浅錆M希望的眼神,使我倍感慚愧,看父母那日益衰老的身軀,使我無(wú)法開(kāi)心地微笑。我為此煩著,怨著。

        那是個(gè)明媚的早晨,我沒(méi)精打采地走進(jìn)那讓我感覺(jué)壓抑,苦悶的教室,蜷縮在自己的位子上。一封疊得整齊的信躺在我的桌上,我抓開(kāi)信,原來(lái)是我一向比較友好的同學(xué)寫(xiě)的,上面寫(xiě)著“同是天涯淪落人,何必自埋悲傷中,從今我們?cè)谝黄,不要再言過(guò)去的事情。從頭開(kāi)始好嗎?輸一回并不可怕,挫一回也無(wú)需傷心,只要心中的草原永遠(yuǎn)是個(gè)春季,即使狂風(fēng)暴雨又算得了什么,笑一笑好嗎?我想聽(tīng)你那有磁性的'聲音。”看著,我的淚水早已盈滿雙眶,我抬起了久久低著的頭,原來(lái)陽(yáng)光是那樣輝煌燦爛。我笑了,帶著一臉的淚水。

        生活中又有了往日的光彩。樂(lè)再沉淪于失敗的痛苦當(dāng)中。如今,煩惱已成為遙遠(yuǎn)的過(guò)去,而微笑將陪伴我一生。

      我笑了作文14

        人的心情是復(fù)雜多變的,而笑卻是我們生活中最常見(jiàn)的。笑的原因也因事件的不同而隨之變化,那次測(cè)試中的堅(jiān)持讓我贏得了成功的.笑容。

        期末臨近,體育老師要進(jìn)行八百米測(cè)試,同學(xué)們都十分擔(dān)心是否能堅(jiān)持下來(lái),害怕跑到一半放棄。而我的擔(dān)心也絲毫不亞于他們。我抬起頭想從陽(yáng)光中獲得一些信心與力量,可剛剛還鋪滿天空的陽(yáng)光在烏云的遮擋下消失得無(wú)影無(wú)蹤,像是一個(gè)頑皮的孩子正在云層中與我玩著捉迷藏。這樣也罷,我失落地走到起跑線前,等待著老師的哨聲。

        “嘟!”老師哨音剛落,我們便像離弦之箭一般飛了出去。而我只跑在了隊(duì)伍中間部分,也是因?yàn)楸4骟w力,我并沒(méi)有使勁向前沖去。

        當(dāng)跑完兩圈后,我開(kāi)始有些撐不住了,但想到已經(jīng)跑完全程的一半,心中便有了些許力量,邁著穩(wěn)健的步伐向前跑去。前面的同學(xué)不斷有因支持不下來(lái)而斷隊(duì)的,我也加快步伐追上去,漸漸超過(guò)他們。一束陽(yáng)光照在我臉上,望去,太陽(yáng)正奮力撥開(kāi)烏云,從中露出自己燦爛的臉龐。

        還剩一圈了,我仿佛被陽(yáng)光所感染,漸漸開(kāi)始加速向前沖去?晌业碾p腿卻不聽(tīng)從我的指揮,像海綿般無(wú)力,慢慢軟下去。此時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)我前面只有兩個(gè)同學(xué)了。于是,我趕緊加速向前跑去,終于,前面那位同學(xué)因體力不支而落到了我身后。

        只剩最后一百米了,我拼盡全力地向前沖刺。此時(shí),陽(yáng)光已幾乎完全從陰云中顯現(xiàn)出來(lái)。最終,我以第一名的優(yōu)異成績(jī)通過(guò)了這次考試。

        撥開(kāi)陰云,太陽(yáng)已完全重現(xiàn),放射出萬(wàn)丈光芒。我仰著臉,接受著陽(yáng)光的洗禮。我笑了,笑得那么燦爛。

        “堅(jiān)持就是勝利!苯(jīng)歷了這次考試,我獲得了成功,也懂得了堅(jiān)持。

      我笑了作文15

        在我的記憶里,我笑過(guò)的次數(shù)就像天上的星星一樣數(shù)不清,但我印象最深刻的還是那次“勇攀蛛網(wǎng)”。

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我來(lái)到了貝拉小鎮(zhèn)的“蛛網(wǎng)”下,一看這10米多高巨型“蛛網(wǎng)”,我兩腿發(fā)顫,心里不由地打起了退堂鼓。這時(shí),媽媽催促我說(shuō):“你快上吧!別讓別人笑話你是膽小鬼,我在下面等著你!”聽(tīng)了媽媽的.話,我只好硬著頭皮走向“蜘蛛網(wǎng)”。我的心緊張得“撲通”、“撲通”地跳個(gè)不停。媽媽的催促聲又來(lái)了,我不得不爬上蛛網(wǎng),望著下面,我忐忑不安,但為了不讓別人笑話我是膽小鬼,我還是一步一步往上挪。但還沒(méi)爬到一半我就被這高空的情景給嚇到了,心里直罵:“這東西是哪個(gè)人修的?安全繩索都不吊,他拿命玩游戲嗎?”突然,我腳底一滑,差點(diǎn)就掉下去了,嚇得我大叫:“爸爸,我不行了,快上來(lái)幫幫我!”

        見(jiàn)我這樣,爸爸立馬上來(lái)說(shuō):“你姿勢(shì)不對(duì),應(yīng)該腳踩著繩結(jié),手要握住上面的繩子,還要找好落腳點(diǎn)……掌握了這些方法,相信自己一定可以爬上去!”按照爸爸說(shuō)的方法,我摸索著找好落腳點(diǎn),雙手緊緊握住上方的繩子,雙腳用力一蹬,縱身一躍,跳到找好的落腳點(diǎn)上,然后用一只手抓住上面的繩子,腳用力蹬在繩叉或繩結(jié)上,另一只手又往上抓住一點(diǎn),如此反復(fù)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,就這樣,在爸爸、媽媽的吶喊聲中,我的勇敢和自信下,我終于到達(dá)頂峰,拉響了鈴鐺。此時(shí)我感覺(jué)自己已經(jīng)精疲力竭了,望著下面,體驗(yàn)著“一覽眾山小”的豪氣,盡管一路艱辛但仍然很值得。

        真是:不經(jīng)歷艱辛,怎能見(jiàn)彩虹!我高興地笑了。

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