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小金魚作文（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小金魚作文，歡迎大家分享。
小金魚作文1
昨晚，我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩。
爺爺最近好雅興，買了個(gè)魚缸，養(yǎng)了一些小金魚。我閑著無聊，跟著過去看了看。這些小金魚真可愛，小巧玲瓏。那鼓著燈泡似的大眼睛，看像一雙“水泡眼”。楓葉形的大尾巴，背上的魚鰭給它那金黃色的身子裝上了一把美麗的大扇子。
看著它們好那“光滑”的皮膚，好像怎么抓也抓不著。金魚體態(tài)端莊，神情自若，它時(shí)而緩慢地游，像在散步；時(shí)而靜靜地停留，又像進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。你看，它挺挺的小肚子有節(jié)奏地一鼓一收，兩邊的`鰭輕輕地上下擺動(dòng)，那是它在做廣播體操呢，真惹人喜歡！
我用手指指著一條金魚的眼睛，其它小金魚也陸續(xù)趕來湊熱鬧，小金魚們也排個(gè)先來后到，它們排成一排，第一條金魚用驚奇的眼神看完我奇妙的手指后，扭頭就“走”，“走”到最后繼續(xù)排隊(duì)。這樣持續(xù)了一兩分鐘，沒耐心的小金魚們不再看了。我生氣極了，只要有小金魚的立足之地，我就搞它個(gè)不得安寧——在水缸的玻璃上，敲它個(gè)兩三下。
我想看看它們吃東西的丑樣，決定讓它們大飽口福一次。我剛把食物放進(jìn)水缸里，只聽“啪”的一聲，一條金魚不但沒有吃著食物，反而被食物推到了一邊，接著它又固執(zhí)著地?fù)湎率澄�，再一次被食物推向“遠(yuǎn)方”。反復(fù)十幾次地折騰，它已經(jīng)筋疲力盡了。它用盡了全身的力氣，與食物進(jìn)行最后一次激烈的斗爭。終于食物到手了，它狼吞虎咽地吃起來。
經(jīng)過今晚這次短時(shí)間的接觸，我簡直迷上了小金魚。我喜歡它們的頑皮，喜歡它們固執(zhí)，更喜歡它們的可愛。
小金魚作文2
小金魚和小烏龜是一對(duì)很好的朋友。
一天，森林里要舉行了一場表演比賽，要求森林里所有的動(dòng)物都去參加。其中，小金魚和小烏龜也開開心心地去報(bào)名了。這時(shí)，小金魚見到小烏龜就說：你看我多漂亮，你根本比不過我，更別說想拿冠軍了。小烏龜說：我比不過你也沒事，得個(gè)季軍也行啊!
小金魚聽了哈哈大笑起來，說：就憑你這身子?得個(gè)倒數(shù)第幾名還差不多。雖然你很漂亮，但你也不一定能得冠軍呀!小烏龜傷心地說。小金魚不高興的說：就算得不到冠軍那也比你好!你看你，笨手笨腳的，爬起來又太慢，背上和肚子上的'圓點(diǎn)，這里一個(gè)，那里一個(gè)，一點(diǎn)也不勻稱，多難看啊!小烏龜想：反正也說不過她，就不跟她講了。然后小烏龜就走開了。
比賽開始了。小金魚上場挑了一個(gè)漂亮的芭蕾舞，觀眾的掌聲連綿不斷。過了一會(huì)兒，輪到小烏龜了，他走上場，就拿起一個(gè)帽子，變出了許許多多的洋娃娃、鮮花、鴿子表演結(jié)束后，每個(gè)小動(dòng)物都得到了他送的禮物，都十分的開心!
結(jié)果出來了，小烏龜?shù)昧斯谲�。表演結(jié)束后，小烏龜走到小金魚面前，說：我們的表演不僅僅讓觀眾們感到高興，還要讓他們感覺有趣、喜歡，這才是表演。小金魚聽了小烏龜?shù)脑�，理都不理就走了�?/p>
幾天之后，小金魚認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，就來向小烏龜?shù)狼�，小烏龜也原諒了她。從此以后，他們還是一對(duì)好朋友。
小金魚作文3
“小客人”金魚
這天，我們教室里來了一位“小客人”，它活潑可愛，深受同學(xué)喜愛，“小客人”金魚作文。它就是小巧玲瓏的金魚！
它有著大大、圓圓的眼睛，就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側(cè)，一眨也不眨，人們常說：眼睛是心靈的窗戶�？墒�，金魚的.眼睛一點(diǎn)兒都沒有神情，胖嘟嘟的，可愛極了！小小的嘴巴一張一閉，就好像我們?cè)谟斡揪殦Q氣呢。
金魚真是可愛！
它穿著紅白相間的、亮晶晶的連衣裙，戴著一頂紅紅的帽子，就好像一位魔術(shù)師的助手。它的前崎能幫助它前行，后崎能幫助它保持平衡，鼓著兩個(gè)腮幫的它，也像是歌唱家正在為人們歌唱，你聽：“啦啦啦啦……�！碑�(dāng)我們說，它唱得多美啊的時(shí)候，它的臉就紅了起來，害羞了，它活蹦亂跳，多么開心呀！
你瞧，它游動(dòng)時(shí)的姿態(tài)多美呀！
因?yàn)轸~缸太小了，限制了它自由活動(dòng)的空間，它著急了，不信？你看，它的尾巴在焦急得擺動(dòng)著，好像在說：“快救我出去，我要向你們一展身手，你們等著瞧吧！”
現(xiàn)在，就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧！
現(xiàn)在，它終于能在河里自由自在地展現(xiàn)自己了，你們瞧，上跳跳下竄竄的它。到這時(shí)候，它就可以想干什么就干什么了，這時(shí)候，它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了，這時(shí)候，它會(huì)有多么幸福哇！
你們說，這難道不是一條愛美又活潑可愛的金魚嗎？
小金魚作文4
這天，我們教室里來了一位“小客人”，它活潑可愛，深受同學(xué)喜愛。它就是小巧玲瓏的金魚！
它有著大大、圓圓的眼睛，就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側(cè)，一眨也不眨，人們常說：眼睛是心靈的窗戶。可是，金魚的眼睛一點(diǎn)兒都沒有神情，胖嘟嘟的，可愛極了！小小的嘴巴一張一閉，就好像我們?cè)谟斡揪殦Q氣呢。金魚真是可愛！它穿著紅白相間的、亮晶晶的連衣裙，戴著一頂紅紅的帽子，就好像一位魔術(shù)師的助手。它的'前鰭能幫助它前行，后鰭能幫助它保持平衡，鼓著兩個(gè)腮幫的它，也像是歌唱家正在為人們歌唱，你聽：“啦啦啦啦……�！碑�(dāng)我們說，它唱得多美啊的時(shí)候，它的臉就紅了起來，害羞了，它活蹦亂跳，多么開心呀！
你瞧，它游動(dòng)時(shí)的姿態(tài)多美呀！因?yàn)轸~缸太小了，限制了它自由活動(dòng)的空間，它著急了，不信？你看，它的尾巴在焦急得擺動(dòng)著，好像在說：“快救我出去，我要向你們一展身手，你們等著瞧吧！”
現(xiàn)在，就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧�。ń�(jīng)過我的多次央求和努力，它終于能在河里自由自在地展現(xiàn)自己了。）你們瞧，上跳跳下竄竄的它。到這時(shí)候，它就可以想干什么就干什么了，這時(shí)候，它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了，這時(shí)候，它會(huì)有多么幸福哇！
你們說，這難道不是一條愛美又活潑可愛的金魚嗎？
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