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那些花兒作文（精選50篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的那些花兒作文（精選50篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那些花兒作文 1
沒有一株草不是花。那些花兒曾開得那么艷，那么美，那么多。當(dāng)它們的種子一顆顆地被種進(jìn)土里時，我的心中也萌發(fā)了一種生的希望。
每天，我們都要迫不及待地去看那些花兒，它們每長出一個小芽都會讓我們驚喜不已。我們爭搶著給它澆水，施肥，都盼望它快點(diǎn)長大。有時我們也會在石凳上出神地想，它什么時候能開花呢？然后靜靜地看著它發(fā)呆。傍邊的野草像疼愛自己的孩子一樣疼愛花們。
有一天，它伸出了細(xì)嫩的枝條，像在朝我們招手問好，又好像在說：“請耐心等一等吧！心急吃不了熱豆腐！”我們興奮地對著窗外大聲喊喚，以表示內(nèi)心的興奮。
漸漸地，從枝上長出了一個個含苞欲放的花骨朵兒。有一天，它終于開花了，那花紅得刺眼！綠葉映著紅花，那些花兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑快樂。我們把花放在石桌上，與花合影。風(fēng)一吹，那花朵弱不禁風(fēng)的樣子令我們心急如焚，生怕那花被風(fēng)一吹就會掉下來�？赡腔B強(qiáng)地與風(fēng)拼搏，像一位戰(zhàn)士，像一位凱旋歸來的將軍，在風(fēng)中昂著頭，不屈不撓。這里春色已謝，沒有蜂圍蝶陣，有的只是生的喜悅和精神的寧靜，在暴風(fēng)雨中，我仿佛聽風(fēng)它內(nèi)心的聲音，那是一首《水手》歌：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……”
慢慢的.，夏天過去了。那些花兒從枝上一朵朵凋謝了。在泥土中，它成了土灰。它辛辛苦苦等了九個月，花開就一個夏天，這個夏天，也許是它最快樂的時候，這就是它生命的本色。我明白了“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的深刻含義。
斜陽里，想起那些花兒，我心里充滿感動。
那些花兒作文 2
光陰帶走了流水的故事他改變了許多人。
——題記
4年了，又是一個煙花春曉的季節(jié)，你可知道我又想到了我們的以前。
我很感謝4年來你的不離不棄，對我的包容和忍讓。我很感謝4年來你一直陪我春夏秋冬一季一季的過。我很感謝4年來你對我的支持和給我的感動。我很懷念過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就算是身邊沒有你樂的現(xiàn)在也依然是的。告別沒有最好的方式，我們都只是揮揮手就走了，我記得那個分別的路口，我看見夏天帶著余熱的夕陽在你的頭發(fā)上映出金黃色溫暖的光暈。我記得你穿著白色的兔子衫右轉(zhuǎn)彎的背影。這些我都記得。
——時光的'河入海流終于我們分頭走，沒有哪個港口是永遠(yuǎn)的停留。
——青春帶走了什么留下了什么聲一片感動在心窩。
我感謝上帝還沒有收回一個16歲孩子心里僅有的童稚和單純，有你在我覺的溫暖，打個最平民的比方；就是那種在隆冬捧著一碗白糖水和烤地瓜的感覺。質(zhì)樸卻親切。在你不曾參與的歲月里我一個人過第一年。偶爾孤單的時候想想你告訴我的那些話，最后告訴自己一定可以撐得下去，因?yàn)槲抑辽龠�有你。你我之間的感情是我的驕傲，有你在我并不失敗。我跟你是不一樣的人，所以每次我遇到挫折，被人謾罵，攻擊的時候我都想跟你打電話，我覺的聽聽你的聲音就好了。
我還沒有長大，我還需要一個人陪我說說心里話，我需要在我難過的時候有人在身邊給我安慰。我一直相信最初的小友情會陪我到最后。時間距離都不是問題。你是我最好的朋友，在我心里不是因?yàn)槟阌卸嗝纯蓯�，有多么漂亮，成績有多么的好。而是因�(yàn)槊看坞y過了你都會給我一份堅(jiān)定和勇氣，每次都有你陪我，不管出了多大的事。
我努力適應(yīng)著分別之后的日子，還好我可以獨(dú)立。還好我們一如從前。我現(xiàn)在就算沒有了你也能把一下事情處理得很好。親愛的我謝謝你。
請相信我們會一直走到最后的最后。
只希望你一切安好。
你若安好便是晴天。
那些花兒作文 3
經(jīng)歷過分離，才了解相遇的遙遙無期，過去的那些平淡記憶，今天卻倍顯珍惜。懷念，懷念那些花兒。
——題記
那年，我們相遇。
緣分是個飄渺的東西。我們都沒曾料想，誰是誰的奇跡，誰又和誰緊緊相依。我們像冬眠的刺猬，寒冷卻不敢靠近。我們想尋找溫暖，卻又怕讓對方受傷。終于，我們在寒冷中收起了尖銳的短刺。我們靠在了一切，微笑，讓冬天頓時溫暖如春。
后來，我們相知。
收起了武器的我們，比綿羊更溫順。我們是朋友了，是嗎？我們彼此向著對方，又是微笑，比春天的花朵更燦爛。于是，每一個腳印都?xì)埩糁鴼g笑。每一寸空氣，都擱著余香。我們手牽手，我們肩并肩。我們互訴衷腸。我們共享青春的`憂傷。年華似水，我們用友誼澆灌的花卻未曾落下一瓣。曾經(jīng)，我們爭吵。
你很文靜，不愛張揚(yáng)，笑起來很美很甜，卻對別人太過相信。你總是牽著我的手，總是躲在我背后，而我，漸漸厭倦了。我喜歡獨(dú)立，這你知道，可多年來的習(xí)慣讓你不知如何是好。我對你挑剔，對你叫囂，而你只是忍受，未曾反抗。我甚至在日記里有意識地告訴你，我喜歡孤單。你的忍受，讓我的心有點(diǎn)隱隱作痛。
最后，我們分離。
我還記得你曾跟我一起逃出考場；你曾跟我一起罷餐；你曾跟我用同一個水桶；你曾跟我穿同一件衣裳。而如今，我們卻各奔東西。你有你的理想，我有我的方向。偶然間，看到一個文靜的女孩，勾起了我對你的思念。
那天，聽到范瑋琪安靜地唱著《那些花兒》，我在想，或許你就是我生命中的花兒，不會枯萎，不會凋零，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
那些花兒作文 4
“春日的笙簫吹過，那韻律，隨著風(fēng)，飄散到遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，更遠(yuǎn)。哦，花開了，究竟是歡悅，還是悲戚……”
——題記
風(fēng)兒捶打著窗戶，發(fā)出“沙沙”的聲音。手中如溪水流動的筆觸戛然而止，搖了搖脖頸，休息下眼睛，望向召喚我的窗外：窗外的垂柳已泛起點(diǎn)點(diǎn)不知名的新綠，隨著楊柳的搖動無時無刻的躍動著。草叢中也不再是單調(diào)的綠色，五彩斑斕的花兒燃燒著這天地間的一切。
我久久凝視著窗外，思索著什么。
哦，春終于來了！記得原來的每一年，我都要拉著父母，去戶外春游。他們也微笑的應(yīng)允著，用滄桑的大手拉起我稚嫩的小手，一起去尋找春的足跡。還記得，我總會在院子花壇里的那片“花�！敝姓乱欢溟_得最盛的漂亮鮮艷的花朵，別在發(fā)鬢處，還會吟誦著“人面桃花相映紅”之類的句子，為新的春日帶來新生機(jī)�？筛改高@時總在哈哈大笑，笑我的`“搖頭晃腦”，總說那像憋不住要上廁所的樣子，害的我的好心情徹底被這倆“活寶”父母給攪混了。
還記得在水庫旁長著不少的白楊與柳樹，春日里便泛起了一抹新綠。和風(fēng)吹送，便搖曳著細(xì)長的身姿，楊柳也梳起它的頭發(fā)�？蛇�沒梳完，便一陣生疼，原來，搗蛋的老爸扯下了柳姑娘的細(xì)發(fā)，給我做小哨子呢！做好了，我麻利的奪過了哨子，吹出春的旋律。發(fā)髻間的野花，好像也變得精神抖擻，似火的紅燃燒得更旺了。這聲音，這美麗的風(fēng)景，將無數(shù)的花兒振奮了。水庫旁的那些蒲公英花，開出了九瓣細(xì)細(xì)的橢圓形，似是木工細(xì)致的雕琢，帶來了無限的美好風(fēng)景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的，紫的，黃的，綠的……我置身在一片無暇的花海之中，微風(fēng)吹過，將我的哨聲傳向遠(yuǎn)方……
思緒從窗外飄了回來，一片不知從何處飄來的四角型紅色花瓣飄入了我的手心里，我凝視著它，又一次響起初二繁忙的生活與父母的不理睬與不在意，心中不禁掀起了一陣生疼。別的那片花瓣，發(fā)髻處頓時出現(xiàn)了一片紅色，我推開房門，毅然走出去尋找那些遺失的花兒！
窗外，傳來了歡笑聲，如那些花兒一樣美麗！
那些花兒作文 5
散落在天際的記憶伴著風(fēng)兒闖入了我的心扉。那些唯美的記憶此時此刻卻依然如花兒一樣綻放在心間。
難忘孩童時奶奶拄著拐杖，舉著長長的竹竿，踮起小腳在樹下顫巍巍地為我打果子。紅彤彤的果子簌簌地似雨打芭蕉，一眨眼就落到了地上。我彎著腰，一只手護(hù)著腦袋，一只手提著竹籃，走到樹下把果子一粒粒地?fù)炱�。偶爾抬起頭，我看到奶奶那布滿汗珠的臉上掛著慈祥的笑容，彎彎的背影斜斜地映在地上，幸福便溢滿了我的心田。
難忘登上高樓，對著圓月，和三兩個知己許下心中的宏愿。然后，我們雙目微閉，雙手合十，虔誠祈禱，盼著心想事成。也許我們的臉上少不了幾絲幼稚，可那種虔誠是發(fā)自肺腑的。黑色的夜幕籠罩下的天地依然有著窗明幾凈，小小的身軀包裹的心里毅然藏著月明風(fēng)清。淡淡的友情，絲絲的期許伴著希望迎來黎明。
難忘在失落的秋日里想去追尋春天的繁華。那天試卷上出現(xiàn)了從未有過的低分，一向自信的我受到了沉重的打擊。放學(xué)后，我心不在焉地走向了另一條小道。一路落葉一路蕭條，漫天風(fēng)云滿天凄楚。起風(fēng)了，一團(tuán)團(tuán)白絮，隨著風(fēng)兒翩翩飛舞，一時間彌漫了我眼前的世界……沒想到，在這蕭索的`秋天，蒲公英竟生長得這般繁茂。天地開始旋轉(zhuǎn)，我站在原地，恍惚中覺得世界是那么美好。
記憶還在鋪天蓋地般涌來……
子在川上曰：“逝者如斯夫！”回首往事，那是我人生最美好的積淀。暖暖的親情、淡淡的友情還有那曾經(jīng)失落的激情編織出了我五彩的人生，如花香般長久地彌漫在我不斷追求的征途中。
那些花兒作文 6
在我生命中，有一朵美麗不時散發(fā)著清香的百合花，它能使你在失敗時，勇敢地爬起，使你在孤獨(dú)時，給予你溫暖，她就是我的老師。
記得在一個下著大雨的傍晚，學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)們都站在校園內(nèi)等自己的父母來接他們，而我卻而在鈴響的那一剎那沖出校園，任憑自己因考試失敗而在黃豆粒大的雨中走著，走著………
突然，我覺得頭上沒有了雨絲，雨停了嗎？我抬起頭，頭上多了一把紫色的雨傘，身后多了一個人———我的語文老師。
我的心，剎時蹦跳得更歷害，我不知說什么好，惟有沉默。天地間靜悄悄的，只有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉(zhuǎn)過身，觸到了老師溫和的目光，忽然覺得，我有很多的“對不起”要對老師說，滿腹的委屈隨著目光淌出：“夏老師，我沒用，讓你失望……”我盡力用平靜的語氣說，聲音卻在發(fā)顫。“徐涵，你這么小的年紀(jì)，很多事情你還不明白。這次小失敗你不必太在意，讓它成為過去吧，明天又是新的開始，就像天氣一樣，有時晴，有時陰，就是溫暖的春天，也會有暴雨的來臨，最重要的`，就是有勇氣去面對失敗。被鮮花簇?fù)淼娜�，一定面對了很多，付出了很多，包括失敗……�?/p>
陽光從云縫中鉆出來，給山川大地披上了一層斑瀾耀眼的錦衣。老師帶我來到一個看落日的地方。
落日像一盞巨大的紅燈，懸在地平線天地相接處的彩霞上，我一老師定定地凝視著夕陽，看著它把一抹桔紅灑在大地身上，整個天地顯得那樣美麗和諧。
老師就站在這樣的背景里，毫不做作的舉止，顯得格外嫻靜大方，渾身煥發(fā)出流溢光彩，宛如一支在夕陽下盛開的百合花。
那些花兒作文 7
同桌，轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)離開我六年了，好想你呀，不知你現(xiàn)在是不是還會不會想起我，這個總是借你鉛筆的同桌，總忘不了你那張圓得出奇的臉上總是鼻涕邋遢，藍(lán)色的舊校服上總是掛花，總望不了你在馬路上與我用透心涼打水仗，回過頭來卻向我炫耀自己挨了媽媽的罵。我好后悔那次與你鬧翻，因?yàn)閺拇四阍僖膊缓臀艺f話。
哈哈，兩個野小子，不知道你們現(xiàn)在是不是還喜歡在東大河邊踢著腳邊的浪花，總在夢里和你們不期而遇，微笑著問一句：嗨，你們還好嗎？
來自鄉(xiāng)下的小個子，還記得我嗎？現(xiàn)在一定還保留著我丟在你書包里的水晶手鏈吧，以前總想靠問你為什么數(shù)學(xué)考試總得滿分來引起你的注意，直到我遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)才知道，原來你是最關(guān)注我的。
像林黛玉一樣的.運(yùn)動員，我的同桌，你還好嗎？現(xiàn)在，是不是還像原來一樣，像個小女孩一樣因?yàn)榘职纸o哥哥買了輔導(dǎo)書而賭氣，為了哄好被你氣哭的同桌女生而面紅耳赤，不管過了多久，我還記得那張錯別字連篇的字條上是這樣寫的：同桌，白要生氣了！
總想問你，皮膚為什么那么好，好得不像男同胞；總想問你，為什么鞋被我踩掉，卻不氣也不惱；總想問你，為什么已經(jīng)到了家，還要過那條泥濘的道，你笑笑：只要你下次別把我的鞋踩掉！
習(xí)慣了叫你大姐，盡管你是個男生；習(xí)慣了被你揭了短還裝做滿不在乎，盡管我已經(jīng)眼圈通紅；習(xí)慣了每年都寫好了給你的賀卡，盡管最后還是留在了自己手中；習(xí)慣了悄悄對你說話，盡管你不在我身邊，可我真的想對你說：大姐，別再欺騙自己了！
永遠(yuǎn)記得你的笑，永遠(yuǎn)記得你的驕傲。其實(shí)我想對你說：土豆，我想和你做朋友！每次看見你都想笑，說不出為什么，也許是因?yàn)槟汩L得像她吧，不過我已經(jīng)長大了，我想對你說：我早該忘記你，只要記住棒棒糖微酸甜美的好滋味~
謹(jǐn)以此送給我記憶中那些可愛的男生們！
那些花兒作文 8
“那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落，靜靜為我開著�！倍鷻C(jī)中靜靜淌出這首歌，那些花兒，那些人兒，思緒飄向遠(yuǎn)方——
那年，山花爛漫；我們，相聚山頂。
那花正開得熱烈，一叢叢，一簇簇，一朵挨著一朵，一朵擠著一朵，火樣的紅，是杜鵑，一直綿延至天際。一朵是一朵的相悅，一朵是一朵的希望，那樣的暖，是我們，一起走到天涯海角，我們，打小相識的七人，那年相聚，是在云臺山頂。
面朝大海，七人中，我與你——可可，小拇指勾著小拇指；面朝山花，我與你——可可，發(fā)誓要做一輩子好朋友。
折一枝杜鵑，插在發(fā)間，見證著我們溫火一樣的友情，熾烈而和煦。我總記得每次見面，迎上來的是你大大的抱抱；我總記得，你蹦著跳著讓我聽你唱新學(xué)會的歌；我總記得，我們間的矛盾只需一個會心的'微笑便能解開……我怎能不記得？！
可可，你記得嗎？在叢花間，你我投入地聞著，只是現(xiàn)在，我們還會這樣嗎？
你去了武漢讀書，盡管沒有聯(lián)絡(luò)，但分別后的重逢，我們總能找到共同的話題，總會想起當(dāng)年共同的秘密，如果可以，我真想走入記憶，天天見到你啊！
又是一年山花爛漫時，杜鵑大朵大朵熱烈地綻放，是你燦爛的笑容，杜鵑在風(fēng)中搖曳著，是你甜美的歌聲！
誰說，回憶就是回不去的記憶。
我說，回憶是回不去卻能記起的回憶。
那些事兒，那些人和，雖已成為回憶，卻可以記起。
“有些故事還沒講完，那就算了吧”我輕輕哼著歌，期待著你我今年的重逢。
那些花兒作文 9
有一個地方，那里有那樣一些花兒。陽光之下，你們都還開著嗎？
————題記
即使到了現(xiàn)在，誰又說得清這六年究竟是長還是短呢？但這些好像根本不算什么。無論長短快慢與否，我們不得不承認(rèn)，從未想過的畢業(yè)，還是來了。
有人在感慨流年似水，有人禁不住傷悲離別，但我們無力責(zé)怪這難以接受的一切啊。從小到大都沒有經(jīng)歷過分別的我，在現(xiàn)實(shí)面前像一顆孤立無援的沙石，無法反抗，又無法逃脫。但在記憶里，一直有一座花園，它那原本模糊的影子，在時間的背影中越發(fā)清晰起來。那里有什么？它告訴我，那里有你們的一笑一顰；有六個春去秋來的痕跡；有陽光下奔跑的身影……有一直為我們留存的`記憶！
是�。∮杏洃浘筒粫税�！在那個花園里，一定有很多很多的花兒吧！有依米花，歐石楠，梔子，薄荷……每個里面都有一個故事吧？�。∫欢ㄊ堑�！我還記得呢，我還沒忘呢。還有那么多事情沒了結(jié)，怎么能忘呢？還有那么多人不能忘記呢，怎么會形同陌路呢？
有些東西就像夏天的影子，一閃而過。但我們的友誼不一樣兒��！即使隨著時間的推移，也不會被埋沒的吧？如果還有人想起，那又怎么會呢？我知道會有很多人不信啊，但是相信會更幸福一點(diǎn)吧。
也許淚水無法成為澆灌他們的養(yǎng)料。但如果還有人懷念，那么縱使時間再烈再毒，我們一直所期待的花兒也是燦爛依舊。你知道嗎？那些花兒就是為了被人記起的那一天而美麗的活著啊。
如果不想失去也不想忘卻的話，那就珍藏那個花園吧。多少年以后，愿你還能看見那年——不曾褪色的絢爛。
那個夏天之后，還有那樣一些花兒，在某個角落，靜靜的開著。
——后記
那些花兒作文 10
那些花兒，在微風(fēng)中靜靜地?fù)u曳，蕩漾出一個個人影……——題記
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命的每個角落，靜靜地開著。
慢慢地走在球場上，天，異常地藍(lán)。幾位朋友一起在草地奔跑著，風(fēng)吹來，襟飄帶舞。球賽開始了，我們目視前方，誓必要拿下這一場，身高不同，樣貌不同，心卻相同，心中只有一念頭：加油，獲勝。
我們左突右閃，穿過一位位對手。傳球，帶球向前，目前隨著球移動，向前，向后，球只離球門二米距離，那時，空氣，好似停止流動。世界，如同停止呼吸。
“射門。”大家奮力喊出，聲音打破云際。
花兒，在陽光的沐浴下，綻放。
笑臉，面向天空。
只見他抬起右腳，緊緊地盯著球門，絲毫不敢松懈，他凌空一射，球似一個火球，一切的希望藏在其中，直入球門。
球，進(jìn)了。
四周，一片沸騰。我們個個一蹦三尺高，臉上露出了笑靨。
杜鵑花開滿山野，望望遠(yuǎn)去，一片血紅，山上鋪滿了紅毯。
我們一起來到酒店，幾位好友一同來到這條黑暗走廊，里面一片漆黑，我們的心好似一只小鹿亂撞：里面會有什么？鬼？
我們四人壯起膽，一咬牙，走了進(jìn)去，四周一片寧靜，我們不知東南西北，一路向前，“咚”，什么聲音，是鬼的.聲音？我們立馬變得慌張，不管三七二十一，走出了走廊。
走出了走廊，低頭觀望，“咦！我的鞋不見了。”一位朋友驚訝地喊著。
山中，幾朵杜鵑被風(fēng)吹倒了。
我們打算，再進(jìn)一次走廊，幾位好友手執(zhí)手電筒，進(jìn)入走廊，開始尋找之旅。
鞋已找到，心無比歡樂。
杜鵑花在山中，毅然挺立。
站在山中，觀望杜鵑花，回憶似炊煙在心中裊裊升起……
那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶卻可以記起。
那些花兒作文 11
曾經(jīng)無數(shù)次，很累很累；曾經(jīng)無數(shù)次，覺得很煩；曾經(jīng)無數(shù)次，跌倒了就不想再站起來……但總有無數(shù)的支持和鼓勵叫我爬起來。哪怕對面是看不見的黑夜，我也會去相信黑夜中也會有彩虹。
每一個人都有沮喪的時候。或許是因?yàn)閯e人一句話，也可能是因?yàn)椴粫鲆坏篮茈y的題，甚至可能是某些莫名其妙的難受。抬起頭，窗外的云都有一點(diǎn)黯淡。趴在桌子上，睡不著，卻不想抬起頭。父母的過高期望，同學(xué)之間的攀比……每一件事都是那么的壓抑�；叵肫鹱吡艘话氲母咧校羞^唏噓，更多的是麻木�？墒�，我們就真的應(yīng)該頹廢嗎？真的應(yīng)該不去面對嗎？哪怕面對之后會很枯燥、很難受，但是請相信，笑道最后的會是自己。
所有刺眼的的太陽都在問我們敢不敢去仰望，所有的`我們的偶像都在問我們敢不敢去接班。寫在我們臉上的是神采飛揚(yáng)，是青春，是活力！我們年輕，有什么能難倒我們，我們就是最好的那一個。只要我們找準(zhǔn)自己的位置，或者學(xué)習(xí)，或者體育，或者藝術(shù)，都可以為我們追尋我們在云之彼岸的夢想而拼搏。等到那一天，你觸碰到自己的理想，緊緊的握住，你會知道，原來一切的苦難都是為了這一刻的。
身體中的血液讓它澎湃起來，胸腔中的理想讓它跳動起來！去看看生活中有多少人為自己的夢想而努力，他們是多么辛苦卻多么的幸福。有夢想的人永遠(yuǎn)都有動力。人不是尸體，我們要的不是行尸走肉的茍且活著，我們應(yīng)該活出屬于自己的未來！每一個人的路都不相同，但都可以一樣的精彩。人生不過短短數(shù)十年，而今我們正是在最精彩的時代，別害怕苦難，而是笑著對苦難說：“你算什么？我能給你打敗？”
看到別人成功，不僅不要去妒忌，還要不泄氣。別對自己說永遠(yuǎn)都不能像他們一樣，很可能下一次在領(lǐng)獎臺的是你，對，就是你！你可以懷疑任何人，但不要懷疑自己！把那些來自別人的嘲笑當(dāng)成養(yǎng)料，培養(yǎng)出屬于自己的青春的花兒，要開的比任何人都要燦爛。
那些花兒作文 12
那些花兒雖早已散落天涯，但她們留下的芬芳，在后來的歲月中，歷久彌新。
——題記
榕榕是一株盛放在黑夜，與黑夜對峙的曼陀羅。曼陀羅花白色，它以一種悄然的方式在黑暗中綻放。它的潔白與獨(dú)特在暮色沉重的天空下顯得很是堅(jiān)貞。堪比天空中耀眼的，閃爍的明星。在那些個寂靜寥落的夜晚，一路的潔白，清晰而又深刻地點(diǎn)綴著前路的方向，那是夢開始的地點(diǎn)。也是那個高潔的人留下的芬芳。
小蒲是一朵溫暖又執(zhí)著的向日葵。向日葵的生長離不開太陽，所以它也就一心向陽。縱使身后有多么迷人絢麗的風(fēng)景，它也不改初心。即使有萬千種誘惑在它周圍環(huán)繞，萬千種不利因子把它包圍，它也會用它的堅(jiān)忍與樂觀去一一化解。它渴望陽光的.青睞，卻又不會止步不前，等待施舍。它只會用它自己的方式去追逐，去證明它可以。等到那一天，在萬里晴空下，揚(yáng)起它驕傲的頭，接受太陽的洗禮與饋贈。而在那之前的風(fēng)雨無阻都化為了更加堅(jiān)實(shí)的自信，一路伴隨它繼續(xù)前行。它走過的路雖然會消失不見，但那一路留下的熱淚、灑過的熱血統(tǒng)統(tǒng)被時間蒸發(fā)，融進(jìn)空氣里，緩緩地刺激著我的神經(jīng)。原來，那也是另類的一種芬芳。
阿珠就是山崗上最普通，也是最簡單的蒲公英。因?yàn)榧?xì)小，又沒有玫瑰的那種嬌艷，又不似荷花的嬌羞，更不是百合的純粹。它混跡于鄉(xiāng)間雜草野花中。可它心中也是滿滿的期待。期待長大，期待飛往更高遠(yuǎn)，廣闊的藍(lán)天，去一睹世界的姹紫嫣紅，各種琳瑯。它敢于從本質(zhì)上界定自己——普通但堅(jiān)強(qiáng)，積極又向上。它徒步走向遠(yuǎn)方。不忘過去，不畏未來。它的思想是種有魔力的東西，散發(fā)出更加濃郁的香味。那種芬芳，是任何人都難以抗拒和忘記的。
那些花兒雖已各處飄散，去追逐它們的夢想。但它們的痕跡在后來的人眼里并沒有消逝。而是化為一種更美好的東西，牽引著那些還處在迷惘，失落的人們。它們的榮光在歲月的揉搓下，更顯輝煌。
后來的人們，尋著這些芬芳，也就成了它們。像她們一樣地榮光，輝煌。
那些花兒作文 13
“唉，可惜了那些花兒！”朋友的話似乎又在耳畔響起，我抬頭看那陰云密布的天，心中也泛起陣陣惋惜。
今年的春天實(shí)在不正常，又或者它一直都是這般喜怒無定，像孩子般不厭其煩地逗弄我們，又像是久居高位的掌權(quán)者，深諳待人之道，打一巴掌再給一粒糖。人自是聰明的，見時局不對，便立刻拿出了過冬的氣勢來，只是可惜了那些孕育了一個冬季的生氣的花。那些在春風(fēng)剛佛起便爭先恐后綻放的花兒��！昨日還那般艷麗那般張揚(yáng)的開放，深深淺淺，浮動著生氣，躍動著歡欣。在明媚的'暖陽下，將幽幽的清香和著暖陽送到人們心頭，給予他們一片春意。可就那么一兩天的光景，寒風(fēng)凜冽，冷雨綿綿，似乎又回到了蕭瑟的冬季。待天明再去看那花——朵朵嬌嫩的花都被打落在地，混著黑色的泥漿，顯得狼狽而凄涼。樹枝上的殘花也褪去了她一身的繁華，不再是十里紅妝般的爛漫。
在這凄風(fēng)苦雨下，蜂啊蝶啊也不知所蹤。莫名的令人有種“人走茶涼，人去樓空”的荒涼與孤寂。“唉，可惜了那些花兒�！碧柦K是露出了他久違的面龐，又是一陣和風(fēng)細(xì)雨，這才罷休——仿佛這才是始春，仿佛那些凋蔽的花從未開過——可那枝頭殘落的春意卻告訴人們，那不是夢。風(fēng)輕吹，碧綠的葉子閃閃發(fā)光，似翡翠一般透亮，那枝頭一團(tuán)團(tuán)一簇簇，春意正濃——是了，這才是春天？。可是那些十分努力綻放自己卻做了炮灰的花呢？他們又何錯之有？
等了一個冬季換來的卻只是兩三天的花期——真是太短了，短到他們都未曾來得及好好看看這世界，短到人們都未曾好好欣賞它們的美麗。只見新人笑哪見舊人哭，在人們踩著它們的身軀欣賞那枝頭的艷麗時，那該是多委屈��！“可惜了那些花兒�！蔽抑皇怯行┛蓱z他們罷了。
那些花兒作文 14
猶記得那些花兒，在某個角落里為我盛開著。
南風(fēng)微，拂動了花兒美麗的羽翼。
它們，陪伴著我的青春一起綻放，絢爛芳華。
想起年少的那些日子，如樸素而嬌小的野菊花，散落在記憶的風(fēng)中，如今小野花只裝在我透明玻璃茶壺里，以它的淡黃和淡香撫慰我的淡淡憂傷。，只要想起那些年少的日子，就會有淡淡清香盈袖而來，沁人心脾，如癡如醉。
而如今，我們就這樣，各自奔天涯。
那些花兒，還在盛放著嗎?還是早已荒草叢生，遺失了最初的美好，甚至野花都不曾有一簇盛開，就像我遺失了我們曾經(jīng)擁有的秋冬和春夏。
那些花兒，曾經(jīng)綻放，我們還能穿過時光嗅到純凈的芬芳。
曾經(jīng)的夢或許早已零落在天涯，曾經(jīng)的美好或許已經(jīng)在歲月中遺失。
她曾經(jīng)對我說過，即使我們分開了你也要記得，我們年少的花兒永遠(yuǎn)會在你的生命中盛開。因?yàn)椋切┤兆邮亲蠲篮玫�。即使我們老了，即使我們各自奔天涯，那些花兒依然會在追隨著你的腳步盛放，當(dāng)你回頭看的時候，你會發(fā)現(xiàn)，一路繁花。
她很像梔子花，明眸善睞，繾綣著青春和清純的味道。那是清新純粹、不染纖塵的花朵，那樣雋永的清香，縈繞在衣袂與腦海里，發(fā)散著青春的氣息。那是韻致自然，明媚嬌柔的.花朵，那樣潔白而細(xì)致的花，在綠葉間云朵一樣盛開。
她，也在我的生命中綻放出一朵美麗的花，用友誼灌溉，用思念澆灌。
她，也會時常來信說她的學(xué)校生活，信紙上印著一朵花，那是梔子花，盛開在塵埃里。
她，會在信中回憶我們年少的記憶，那燦若繁花的記憶，又現(xiàn)腦海里，恍如昨日事情。
在我生命某個角落靜靜開著的那些花啊，是否能感知我不能釋懷的牽掛。
時光如梭，年華似水流淌。曾經(jīng)的，那些人已經(jīng)離開或改變，那些夢已經(jīng)灰飛湮滅，那些年少也早不知去向何方。
那些花兒，那些我們的如花的往事，如今，已經(jīng)是殘花滿地。
那些花兒，只是記憶在腦海中留下的淡淡車轍，升華的微微水痕，記憶的，過去的，各自奔天涯。
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著，我曾以為我會永遠(yuǎn)守在她身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫�！�
那些花兒作文 15
那些花兒啊，你如此般綻放！似錦……似火......
——題記
我的媽媽有我的時候已經(jīng)三十歲了。偶然翻開相冊，看到媽媽和爸爸剛結(jié)婚時在天安門的合影,心中才有感嘆：媽媽結(jié)婚前和有了我五六年之后的裝扮相差甚遠(yuǎn)。
媽媽年輕的時候著實(shí)是個美人。她在小時候因?yàn)殚L得太白，因此村里的鄰里街坊都達(dá)成了共識成其為“白丫頭”。我有機(jī)會看到了她小時候的照片，證明了這并不是有名無實(shí)的。
媽媽給我講過她的學(xué)生時代，這是讓我佩服她的原因之一。當(dāng)時我和她在談有關(guān)廣播的事，媽媽忽然喜形于色。我問她說：“媽媽，難道你也有在學(xué)校擔(dān)任過廣播之類的工作嗎？”媽媽眼里放出欣喜的光芒：“我在初中時在全校師生面前朗誦過！她的嘴角上揚(yáng)，“當(dāng)時學(xué)校定下所選的每班一名同學(xué)參加為學(xué)校朗誦的節(jié)目，后來我嘗試在各位負(fù)責(zé)人面前朗誦后，他們毅然決定讓我把其他幾個班的同學(xué)取代，一個人把一張報(bào)紙那么多大的一篇歌頌周總理的文章全部朗誦出來！”“��？那么多怎么能背下來呢？”我連忙問。媽媽說：“當(dāng)時接到這份任務(wù)后，第二天就是我要在全校面前朗誦的時候了，我在那一天抑制劑這些內(nèi)容到了午夜，第二天就上場了。臺下是全校的老師和學(xué)生，當(dāng)時的老師害怕我緊張忘詞，就把我記過的那張報(bào)紙放在講臺上，當(dāng)時我一眼也沒有看，順順溜溜地把我所記得全部用真情朗誦了出來！”我馬上問：“那您沒有緊張嗎？”她說；“當(dāng)時我已經(jīng)把全部感情投入到了所朗誦的內(nèi)容中了，后來的二十年之后吧，與我同價(jià)的學(xué)生遇到了我，對我說：“你就是小王吧？我認(rèn)識你，你以前在學(xué)校朗誦過，當(dāng)時我們在臺下的好多同學(xué)大部分都因?yàn)槟愕睦收b而哭了……”媽媽說到此露出了微笑。
說到這里，我不得不佩服媽媽的投入于朗誦，投入于真實(shí)抒發(fā)自己的感情。
媽媽寫得一手十分好看的.字，作得十分優(yōu)美的詩。媽媽在十八歲時就開始寫詩了，據(jù)說他的詩曾刊登在當(dāng)時的報(bào)刊上。她十八歲時創(chuàng)作過她的詩集，命名為《青藤集》。她喜歡觀察生活而且比與她同齡人更多的書。在她現(xiàn)在的書柜里，我發(fā)現(xiàn)有一本都有泛黃變?yōu)榉杭t的1971年出版的《安娜卡列尼娜》。
她還對我提起過她初三時很欣賞的一個同屆男生。他說是因?yàn)槔蠋煱涯莻�男生自己寫的小說拿來給大家讀后，她才知道有這么一個有才學(xué)的人希望看到他的真面目，后來真正是文如其人。媽媽對我說：“我中考失力后知道他也考在了和我同一所學(xué)校，于是心理變得好受多了。以后我們用寫信來往過兩三次，信里我作詩，他也寫詩。”于是她又把三十年前那個男生寫給她的詩背了出來……她說這是一段美好的回憶，而結(jié)局并不重要。是啊，我在想她說的男生現(xiàn)在在哪呢？朝露曇花，亦或咫尺天涯。
媽媽的感情豐富，或許這是她能寫得一手好詩的原因吧。她看電視劇時，會因?yàn)榍楣?jié)的跌宕情緒起伏終而落下淚來。
這就是我十分敬佩的人，媽媽使我對她十分敬佩，正因?yàn)樗鹨粯虞x煌的青春，真情實(shí)感的生活閱歷，那些自由灑脫，瀟灑美麗的花兒一樣綻放的日子，依然在她的眼前浮現(xiàn)……于是引領(lǐng)著又一個似火的青春更加美好，絢爛！
那些花兒作文 16
冬日的雪讓輕柔的暖風(fēng)一吹，化了。那晶瑩的冰塊也被小河叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍盟榱�。淡綠色的小草悄悄地探出頭來，春天來了。
她在那高原上長出根，又冒出了小小的頭，快活地望著世界�！巴饷娴降资窃鯓拥陌�?”她心里想著，從不向他人吐露心聲。日子一天天過去了，她也拼了命地成長。直到春天的第十個夜晚，她長到總算是可以看見這個世界的高度時，望著漫天璀璨的星星，她眼里也是一片星光，俏麗的臉上淌著淚。
這一天下雨啦。大伙兒都告訴她，雨是甘甜的`。當(dāng)那片雨云飄過來時，她感覺臉上熱熱的，原來是一滴雨珠。她迫不及待地想要把雨珠含在嘴中，可那七色的光芒又太過耀眼，她舍不得。又一顆滾燙的雨珠落下來，她很納悶，雨珠怎么這么燙?抬頭一看，原來是一個小女孩，她那迷人的大眼睛里蓄滿了淚水。女孩用潔白的手輕輕地?fù)崦�，輕輕念著：“雪白的……花�！庇晖：�，遙遠(yuǎn)的彩虹橫跨天際，從此她知道自己有一個極為好聽的名字——花。
又下了幾場雨，花望著草木和飛過的小鳥，又望望自己，世界這么大，世界萬物是怎么延續(xù)下去的呢?
小蜜蜂解開了她的疑問。它們“嗡嗡”地叫著，把她的花粉傳到各個角落，芬芳鋪滿大地�；ㄐ牢康匦χ�，從沒這么滿足過。她完成了作為一個母親的全部使命。
炎熱的夏天過去，秋天到來，花一天天看著自己身邊的伙伴衰弱、凋零，心中有說不出的難受。
冬天來了，這年的第一場雪也來了。纏綿的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑了下來，如鵝毛般細(xì)膩的雪落在了花光滑的臉上。她感覺好舒服，好想睡一覺。
可是，她一切的夢幻破碎，只剩下漫天飛舞的花瓣。
那些花兒作文 17
我無聊地蹲在路上，東張西望，總想尋找些值得看的東西，突然眼前一亮，花壇里那些花真美啊，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，菊花，玫瑰，串串紅......那么多的花。我趕緊跑過去看。
那么誘人，我忍不住用手摸了摸：“啊！”我叫了起來，花上的刺狠狠的扎了我一下，我吮吸著手指，不滿的看著那些花。突然......
——我似乎悟出了什么。那些花，是美麗的，但那些美麗的后面，又隱藏著什么，這不得不認(rèn)真的想一想了。
曾看到過一篇文章，上面寫的是順境和逆境的.對比，大致意思就是人開始在順境，最后就會滑落逆境，變得萎靡不振；相反，人一開始就刻苦鍛煉自己，奮發(fā)向上，最后就會過上幸福的生活。
這種文章的主旨都是一樣的，人們所說的蜜罐、福窩、到底指的什么，是好還是壞，我想應(yīng)該帶有諷刺的意思，這種意思隱含著嘲笑自己將來不會還像現(xiàn)在那樣幸福。
現(xiàn)在我們所處的優(yōu)越環(huán)境就相當(dāng)于那些美麗的花，可是，花上卻有我們?nèi)庋劭床坏�，感受不到的“刺”，那些刺一旦觸碰到我們，我們就會很難受，因?yàn)槲覀儚臎]有接受過這樣突然的打擊。
我們無憂無慮的生活，但這種無憂無慮的生活不會堅(jiān)持太久，到我們自己需要自己的時候，我們就會感受到那種痛苦，那種悔恨。
花是美的，但花有可能藏著刺。一切東西都有它的兩面性，有好有壞，只有當(dāng)我們?nèi)∩嵊挟?dāng)，才能感受到美，同時又不使我們受到傷害。
看，那些花兒，多么的美，可是我——再也不敢輕易去觸摸它了。
那些花兒作文 18
我從不曾在秋季溫暖的陽光下回憶過往的日子，仿佛自己已經(jīng)快要忘記了從前的那些事情。直到寒風(fēng)乍起的時候，直到我突然找回了昨日掩著風(fēng)衣行走的感覺，我看著泛紅的夜空，回想著從前的耳邊：干燥而空曠的廣場，帶著草木香的走道，冰涼而堅(jiān)硬的石柱石凳，我從前的校園，從前的生活。
我總是在陰雨的日子里用手指在沾滿水氣的玻璃窗上寫字，在晴朗的日子站在能照到半邊陽光的走廊上看書。上午十點(diǎn)，空氣微藍(lán)，陰暗處的雪白墻壁上泛著喜馬拉雅山北坡的藍(lán)色，使得我總是在面對它的時候瞇上眼睛，鼻子呼吸著一種暖香，軟軟的，癢癢的，此后的.事，卻成了被遺忘的時光。
我以為從此就要把我的那些逝去的歲月遺忘了，然而當(dāng)我走到書店里看著書架上一排整齊的《龍門書局》的時候，我記起曾經(jīng)晝夜伏在桌上拼命做題的那段日子；走到精品店里看見一只精美的杯子，我記起曾經(jīng)捂著我的一保不銹鋼杯在嚴(yán)冬里取暖的那些日子，走到公寓門口看見一排吆喝著燒烤的攤子，我記起曾經(jīng)五個人同吃一串香干的那些日子；打了開水從一樓往六樓提的時候，我記起曾經(jīng)站在浴室里高聲唱著走詞走調(diào)但無比快樂的那些日子；坐在小吃店里吃著套餐的時候，我記起曾經(jīng)排在隊(duì)伍里等待多打一份最愛的排骨燉藕的那些日子；夜深人靜熄燈睡覺的時候，我記起曾經(jīng)六個人一起裹著棉被臥談的那些日子……黃昏的時候，那些捧著牛奶在校園里散步的日子；清晨時分，還有停電的夜里，那些喧鬧與安靜的日子……
那些日子，我的日子。日日夜夜就不知不覺一閃而過，平平淡淡，不痛不癢，似水流年，明媚而寧靜，從秋到冬，從春到夏，那些逝去的年華。
年華里，睡了我的那些人，那些事，那些熟悉的面龐，模糊而又清晰，似遠(yuǎn)似近，飄忍不定。我回憶起我們從前，從前的從前，我們并肩散步的時候，吵架的時候，冷戰(zhàn)的時候，埋頭解題的時候，辯論的時候，吃飯的時候，走在路上見面相互微笑的時候。那些人，那些事。我坐在行駛的汽車看著窗外的風(fēng)景，忽地想起了那些從前，表情，語言，動作，衣服，是誰留著俏氣的碎發(fā)，是誰穿著粉紅的外套，是誰眨著左眼向我笑，是誰變著嘴角把我擁抱……
曾經(jīng)愛過的人，曾經(jīng)做過的事，仿佛忽然從朋友的衣櫥里瞥見了送出去的衣服，雖然美好，雖然喜歡，卻也只是懷念，不能再穿了。想想那些人，那些事，那些笑過哭過感動過成長過的生命，那些逝去的歲月，就如同我生命中的那些花兒，就這樣，散落在天涯，被風(fēng)吹走了呀，被風(fēng)吹走了吧，幸運(yùn)的是我，曾陪她們開放。
點(diǎn)評：這篇懷念校園生活的文章，寫得很美，仿佛讓人又回到了那令人留戀的日子。簡單而樸實(shí)的敘述，卻看得見濃烈的情感在跳躍，在閃動，恍如在花叢間起舞。
那些花兒作文 19
那片笑聲，讓我想起我的那些花，在我生命每個角落，靜靜為我開著，我曾以為我會永遠(yuǎn)守在她身邊，今天我們已經(jīng)離去，在人海茫茫。..
又聽到這首《那些花兒》。在陽光灑下的午后，樸樹的聲音穿梭在四周，撥動這慵懶，疲倦的心弦，卻又那么鏗鏘，早這看似美好的時間里奏鳴著。抵擋不住這空靈、似有非有的飄渺誘惑，也跟著哼唱起來。..
情緒跟著音樂而漸漸復(fù)蘇。開始緬懷起了過去，那流年的往事……
十年前的懵懂，便是我和瓊相識的日子。那時我們都是幼稚園里乳臭未干的小子和丫頭，但我似乎與其他小朋友不一樣，總是一個人不屑的坐在角落，看著別人打打鬧鬧，自己小聲的`哼著兒歌。而后來認(rèn)識了瓊，他和我一樣，一個人在角落，也愛唱歌。于是，兩人像是當(dāng)初伯牙與子期一般，雖然有點(diǎn)夸張，但那種遇“知音”的心情卻相同。也不怕其他小朋友的嘲笑，我們一起等待家人來接，一起說話，一起走，形影不離的單純。
小學(xué)三年級，分了班。這讓我與她之間有了點(diǎn)距離。但是，關(guān)系還是很好的。每到下課，便在一個安靜的角落，講著自己一天的“所見所聞”。一次，記得她格外激動的對我說：“我在電視上聽到一首幾好聽的歌呢……”
“哦，是嗎，你唱給我聽聽嘛�！蔽页錆M著期待。
“好啊，不過你聽了之后也要學(xué)了唱給我聽！”瓊調(diào)皮的笑著。
我也露出兩個小酒窩，眨巴著眼睛。
“我唱啦。..那片笑聲那我想起我的那些花兒……”
于是，在腦海中，便有了那首歌的記憶。在萬里無云的那個下午，回蕩著稚嫩童聲。
小學(xué)六年級，我與瓊不再形影不離，因?yàn)橛兴櫦�，只在某個特定的時候撞見，然后說一下自己的情況，但共同的愛好——唱歌，又把我們聯(lián)系在一起。因?yàn)槎际且魳诽亻L生，所以便一起上音樂培訓(xùn)班，這便讓我們有了合作的機(jī)會。記得一次市里比賽，老師要求我們選歌，我們竟不約而同的說了出來，也又不由自主的哼唱：
“那片笑聲，讓我想起我的那些花兒……”
我們倆對望著，詮釋了那叫做默契的東西。
初二上期氣氛變得格外緊張。我與瓊的見面也是少之又少，偶爾的一次碰面，也是匆忙。第二期，父母說要我轉(zhuǎn)學(xué)，我并不愿意，但是因?yàn)楦鞣N原因還是無可奈何的答應(yīng)。于是，便決定告訴她，但卻是最后一個告訴。期末的時候，我跑到她們教室，緊緊抓著她的肩膀，要求她和我再唱一遍《那些花兒》，雖然他很疑惑，但還是沒有多問，于是
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒……”
歌聲回蕩在教室，夾雜著并沒有勇氣來提起的東西，回旋�；蛟S，我還是沒有勇氣……
后來，她打來電話，斷斷續(xù)續(xù)的說著些話，很傷感的話，我認(rèn)真聽著，淚流滿面。
一陣微風(fēng)吹過，帶著一絲青草的味道，舌尖不由自主的舔著這自然的味道，陽光下，我又想起了那個人，還有那首歌。
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，
在我生命，每個角落靜靜為我開著，
有些故事還沒講完那就算了吧，
那些心情在歲月中以難辨真假，
如今這里荒草重生沒有了鮮花 好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏……
他們已經(jīng)被風(fēng)吹散在天涯，
他們都老了吧，他們還在開嗎？
我們就這樣各自奔天涯。
那些花兒作文 20
《那些花兒》那些花兒。
凋零和頹敗，在瞬息間消失在天際浪涌般的云層里。
給我希望的，用最后一筆曙光，給你們快樂。
——“你真是個讓人心疼的孩子。”
很久以前的那時候，我有這么三個不知道該怎么形容的家伙，她們一個比一個更讓我懂得微笑。就算是再怎么難過，還是是再怎么難忘。我們不會說什么肉麻的話，我們只會做錯事后乖乖聽話，累了，她們給我唱歌，快樂了，我給她們唱歌，
——“好家伙，你真堅(jiān)強(qiáng)�！�
然后，又出現(xiàn)了這么一群人，他們無拘無束。危險(xiǎn)的，擔(dān)心的，他們扛。還挺有大男子風(fēng)范的呵。下雨了，他們把傘借給我，可是他們不知道，我是個愛淋雨的`孩子，雨天會很慣例的不帶傘。感冒了，發(fā)高燒了，依然笑得燦爛。
——“年少輕狂。”
接著，是一個男生，我很驕傲，因?yàn)槲铱梢圆回?fù)任何責(zé)任的說，我好幸福哦。那些如蠶絲捆綁住的情緒，掙扎過后，一瀉千里。時間長了，眼間，我們長大了，明白了一切。我們需要再次前往了。
——“你很象我以前的好朋友誒”
最后，又一個女生闖進(jìn)了我的視線，她總是唧唧喳喳的一大堆話。如果有迪尼嘶說話第一名，非她莫屬.她不生活在這邊，她說話總是用書面語，也還真的很別扭。有時候，我學(xué)她說兩句她都會覺得難聽的發(fā)瘋，可她就是改不了。最多的那句話還是“你很象我以前的好朋友誒”真背，交了個只覺得我象她從前朋友的朋友。
那些花兒，其實(shí)很美一切，安好。
那些花兒作文 21
終有一日，你來到我的荒野，如漫天星光凋謝。終有一日，我靠近你的天空，如千里明月盛開，山海盟，歌錦瑟。——題記
記得我們初識的那個夏天，你們像是一抹抹陽光，擠進(jìn)了我塵封已久的世界。本以為沒有熟人便交不到朋友，以為不說話裝高冷便會被孤立，然而你們，不知何時，成為了我世界里的太陽，我的，那些花兒。
記憶中的那些花兒，個個都是優(yōu)等生。在那段把幾本書翻來覆去背上個七八遍的日子里，我們用各式各樣的話來激勵自己，樹立不同層次的目標(biāo)來使自己奮進(jìn)，趴在一起討論理科難題，互相考背政史知識點(diǎn)。于是乎，我們成了老師口中的“物理小王子”“化學(xué)小公主”……那年夏天，那些花兒，爭芳奪艷，開滿了整個校園。
記憶中的那些花兒，也曾低下過他們驕傲的頭。他們記錯過最簡單的知識點(diǎn)，算錯過連小學(xué)生都能做對的計(jì)算題，也默錯過老師們嘮叨了幾十遍的單詞。被老師拉去臭罵一頓，因?yàn)閹准䜩y涂亂畫的校服，被恨鐵不成鋼的班主任強(qiáng)拉著填了最差學(xué)校的`報(bào)名單，花苞里，盛滿了露水，那是淚水。記憶中的那些花兒，在最后都落淚了。在即將分離的那一刻，在那個見證了我們從學(xué)渣到學(xué)霸的完美蛻變的教室，在那位曾經(jīng)咬牙切齒地在背后說她壞話如今卻緊緊擁住的班主任面前，我們都哭了，含著笑，我們在彼此的校服上大大地寫上自己帥氣的名字，嘴里混合著淚水含糊不清地說著“別忘了我啊”。然后，一個接著一個地，離去。最后，只剩下空蕩蕩的教室和四十八張桌椅，靜靜地躺在那里，不說話。墻上的照片，仍洋溢著那些笑臉，那些花兒，那樣可愛。
人的一生短暫而漫長，生命中會路過許多人，而時間，會為你留下最重要的人，即使歲月變遷，那些褪色的老照片，依舊保持著當(dāng)時的溫度，那些花兒，開的正好。
記憶里，相遇的那天可能不是晴天，他們也許沒有穿著白襯衫、棉布裙，但回憶起來，仍是一種令人心生溫暖和浪漫的存在，記憶里的每首歌也唱出了青春時走過的每一段路，在那段時光和路途中，灰色的心情因他們的陪伴而變?yōu)椴噬?/p>
我的，那些花兒。
那些花兒作文 22
鮮花，是青春的代名詞，它是鮮活的、要強(qiáng)的、自愛的，像是一位姑娘。它原本是一個花苞，在花瓣的束縛下，它渴望盛開，它渴望成長，帶著這份承諾，開始了它的一生。
茶縻花的蛻變
茶縻花是伴隨著無數(shù)的唾罵成長的，高傲的她，花期前的蛻變需要很長時間。
有一個女孩叫作晴，晴天的晴，她有令人嫉妒的外貌、令人羨慕的天賦。上課從不聽講的她，輕輕松松地拿到全班前三，成績名列前茅。有一個人曾經(jīng)對她說：“我敢打賭，上了初中你的成績會直線下滑！”她不以為意，只是冷哼一聲，不予理睬，她心里一定會想：不過是嫉妒，我的天賦可是你嫉妒不來的！直到她在初中綜合能力選拔比賽中落榜，她才恍然大悟：到底是小看了別人。她從零出發(fā)，重新開始了成長征程。茶縻花的蛻變，能帶來更多驚喜。
不是每一次蛻變都一帆風(fēng)順。
向陽花的花季
向陽花在太陽的照耀下，終于等到了她的花季。
班里有一女孩叫作婷，婷婷玉立的婷。她有一個座右銘：越努力，越幸運(yùn)。在她的花期，她由原本三百多名的成績到現(xiàn)在直逼前十，她每次早讀都是最早回到教室復(fù)習(xí)功課、晚自習(xí)從不說閑話，她在雜志上發(fā)表了一篇又一篇文章……她在班會上演講時說：“我從來不會讓花季失望。如果可以選擇，來世我要做一朵向陽花，做一個樂觀堅(jiān)強(qiáng)的生命！”
不是每一個人的花季都在于外表。
愿為一朵梅花
我的母親時常說我不夠堅(jiān)強(qiáng)，重重復(fù)復(fù)嘮嘮叨叨。我何嘗不想堅(jiān)強(qiáng)！
我愿意成為一朵梅花，有“迎寒獨(dú)自開”的堅(jiān)忍，有“梅花香自苦寒來”的韌性。在梅花的一生中，應(yīng)該是清高的罷？它不在百花齊放的春天爭芳斗艷，而是選擇在寒冷的冬天獨(dú)舞。她低調(diào)不愿混入世俗喧囂，守著自己那潭清池，但心里藏不住的是，像花木蘭女將軍一樣的豪情。我愿為一朵梅花，在我的花期中堅(jiān)韌、清高、從容、低調(diào)，有追夢的勇敢、有腳踏實(shí)地的堅(jiān)持，即便凋零，也是“化作春泥更護(hù)花”。老子在《道德經(jīng)》上說：死而不亡者壽。梅花的死，也便如老子所說的'罷。
堅(jiān)強(qiáng)的一生，才是我最想要的。
一朵鮮花的一生，便是少女青春的紐帶。茶縻花的高傲、向陽花的樂觀、梅花的堅(jiān)韌，它們宣告著：我來過，我為自己盛開了。所以正在蛻變的少女啊，為花期奮斗一把吧！一朵鮮花的一生，即便平凡，也是美麗的。
那些花兒作文 23
又到了春暖花開的季節(jié)，山花紅遍，層林盡染，漫山遍野的笑臉，迎著陽光，肆無忌憚的開著，又是一季暖春。不知道，家鄉(xiāng)，那溫柔的春風(fēng)有沒有親吻田地里那些一大片一大片沁人心脾的顏色，和那些黃橙橙的油菜花旁，仰著臉頰抬著頭微微笑著的面容。不知道，當(dāng)年和我一起大笑的臉龐，還好嗎？
又見油菜花，山花爛漫時，綻放，不肯錯過每一次的爭艷，記得在高過我一個頭的菜花地理嬉戲的身影，仿佛還聽見伙伴們充滿了笑聲的追逐。離開家的地方，依然有思念的風(fēng)景，依然有天真的孩子們在花叢中躲藏，時隱時現(xiàn)的身影。離開家的日子里，一樣的春天，一樣的風(fēng)情，一樣油菜花，可是，在這里，我永遠(yuǎn)的是一個旁觀者，呆呆的看著陌生的風(fēng)景，靜靜地走著陌生的路。
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著。
一樣的春暖花開，一樣的孩童游戲，一樣是在花兒的懷抱里，踮著腳尖，沐浴陽光。唯一不同的，只有，這里，不是故鄉(xiāng)，他們也不是當(dāng)年的我們。
春暖花開的季節(jié)里，人面桃花相映紅；春暖花開的季節(jié)里，春風(fēng)一夜梨花開；春暖花開的季節(jié)里，亂花漸欲迷人眼；春暖花開的'季節(jié)里，江花紅勝火，江水綠如藍(lán)；春暖花開的季節(jié)里，太多的太美太美，我都想起了你們，想起故鄉(xiāng)那些似乎為我們而微笑的爛漫山花。
我?guī)е洃浽谕馄�，每逢初春都會去體驗(yàn)花開的溫馨浪漫，又是一年的春天，伙伴們來信說故鄉(xiāng)的花被一輛輛尖叫著的車用他們的大鏟子無情的推走了，我沉默了，只覺得一股晶瑩的液體，洶涌的流出我的眼角，啪的打在信上。那是我們童年的珍藏，后來那片記載著無邪的土地被一座很大很大的樓緊緊地壓著，那片無與倫比的美麗和純潔就這樣被埋葬。我曾以為我會永遠(yuǎn)守在你身旁，好在我曾擁有你的每一季陽光和笑臉。如今這里荒草叢生，沒有那些花兒，我們就這樣散落在天涯，在天涯的每一個角落，都有你們的身影，都有這一季的春暖花開，和這最深處的天真爛漫。
每當(dāng)花開滿山我都會想起你們，在無數(shù)個不一樣的風(fēng)景里的不變的真誠和情意，春風(fēng)載著我們想著醉人的花兒一樣，上升，盤旋，散落，天涯。
那些花兒作文 24
那些花兒啊，你如此般綻放！似錦。似火......——題記
我的媽媽有我的時候已經(jīng)三十歲了。偶然翻開相冊，看到媽媽和爸爸剛結(jié)婚時在天安門的合影,心中才有感嘆：媽媽結(jié)婚前和有了我五六年之后的裝扮相差甚遠(yuǎn)。
媽媽年輕的時候著實(shí)是個美人。她在小時候因?yàn)殚L得太白，因此村里的鄰里街坊都達(dá)成了共識成其為“白丫頭”。我有機(jī)會看到了她小時候的照片，證明了這并不是有名無實(shí)的。
媽媽給我講過她的學(xué)生時代，這是讓我佩服她的原因之一。當(dāng)時我和她在談有關(guān)廣播的事，媽媽忽然喜形于色。我問她說：“媽媽，難道你也有在學(xué)校擔(dān)任過廣播之類的工作嗎？”媽媽眼里放出欣喜的光芒：“我在初中時在全校師生面前朗誦過！她的嘴角上揚(yáng)，“當(dāng)時學(xué)校定下所選的每班一名同學(xué)參加為學(xué)校朗誦的節(jié)目，后來我嘗試在各位負(fù)責(zé)人面前朗誦后，他們毅然決定讓我把其他幾個班的同學(xué)取代，一個人把一張報(bào)紙那么多大的一篇歌頌周總理的文章全部朗誦出來！”“�。磕敲炊嘣趺茨鼙诚聛砟�？”我連忙問。媽媽說：“當(dāng)時接到這份任務(wù)后，第二天就是我要在全校面前朗誦的時候了，我在那一天抑制劑這些內(nèi)容到了午夜，第二天就上場了。臺下是全校的老師和學(xué)生，當(dāng)時的老師害怕我緊張忘詞，就把我記過的那張報(bào)紙放在講臺上，當(dāng)時我一眼也沒有看，順順溜溜地把我所記得全部用真情朗誦了出來！”我馬上問：“那您沒有緊張嗎？”她說；“當(dāng)時我已經(jīng)把全部感情投入到了所朗誦的內(nèi)容中了，后來的二十年之后吧，與我同價(jià)的學(xué)生遇到了我，對我說：“你就是小王吧？我認(rèn)識你，你以前在學(xué)校朗誦過，當(dāng)時我們在臺下的好多同學(xué)大部分都因?yàn)槟愕睦收b而哭了�！眿寢屨f到此露出了微笑。
說到這里，我不得不佩服媽媽的投入于朗誦，投入于真實(shí)抒發(fā)自己的感情。
媽媽寫得一手十分好看的字，作得十分優(yōu)美的詩。媽媽在十八歲時就開始寫詩了，據(jù)說他的詩曾刊登在當(dāng)時的報(bào)刊上。她十八歲時創(chuàng)作過她的詩集，命名為《青藤集》。她喜歡觀察生活而且比與她同齡人更多的書。在她現(xiàn)在的書柜里，我發(fā)現(xiàn)有一本都有泛黃變?yōu)榉杭t的1971年出版的《安娜卡列尼娜》。
她還對我提起過她初三時很欣賞的`一個同屆男生。他說是因?yàn)槔蠋煱涯莻�男生自己寫的小說拿來給大家讀后，她才知道有這么一個有才學(xué)的人希望看到他的真面目，后來真正是文如其人。媽媽對我說：“我中考失力后知道他也考在了和我同一所學(xué)校，于是心理變得好受多了。以后我們用寫信來往過兩三次，信里我作詩，他也寫詩�！庇谑撬职讶昵澳莻�男生寫給她的詩背了出來。她說這是一段美好的回憶，而結(jié)局并不重要。是啊，我在想她說的男生現(xiàn)在在哪呢？朝露曇花，亦或咫尺天涯。
媽媽的感情豐富，或許這是她能寫得一手好詩的原因吧。她看電視劇時，會因?yàn)榍楣?jié)的跌宕情緒起伏終而落下淚來。
這就是我十分敬佩的人，媽媽使我對她十分敬佩，正因?yàn)樗鹨粯虞x煌的青春，真情實(shí)感的生活閱歷，那些自由灑脫，瀟灑美麗的花兒一樣綻放的日子，依然在她的眼前浮現(xiàn)。于是引領(lǐng)著又一個似火的青春更加美好，絢爛！
那些花兒作文 25
飯后，我騎著自行車獨(dú)自駛?cè)胍粭l家后的幾乎荒蕪的小道。我心中有許多煩惱想找人傾訴，但總說不出口。我進(jìn)入小路，也是為了放松自己。這條路坑坑洼洼，需要用力地騎，也能使我把煩惱發(fā)泄出來。我戴著耳機(jī)，放著一些減壓的音樂，一路用力地騎著……
徑直向前，紅彤彤的一大片映入眼簾，近看才發(fā)現(xiàn)是一簇簇的紅花。她們隨風(fēng)搖曳，像在對我招手。我放松了一些，心情不再那么憂傷了。放眼望去，這里著實(shí)沒幾棵植物，沒有盎然的綠意，自然也沒有生機(jī)勃勃的景象，顯得凄涼，乏味極了。可卻在這兒有簇簇紅花，令我驚喜不已。青青的葉，托著細(xì)長的莖；綠綠的莖，舉著醉人的花；艷麗的花，襯著瑩黃的蕊。這一切，都那么和諧。在這荒蕪的地方，或許風(fēng)兒送來，鳥兒寄來，這細(xì)小的種子。她卻在這安家，無拘無束地開放。它細(xì)碎，卻使我陶醉；它平凡，卻令我感到與眾不同。在這悶熱的季節(jié)里，大片亮麗的'顏色卻使我感到心曠神怡。
低頭一看，一根花莖被我的車輪碾在底下，我輕輕挪開，這花又活潑地挺起來了。這時，耳機(jī)中響起了《那些花兒》“那片笑聲，讓我想起，我的那些花兒，在我生命每個角落，靜靜為我開著，如今這里荒草叢生，沒有了鮮花，好在曾經(jīng)，擁有你們的春秋和冬夏……”
花即使無人欣賞，也會頑強(qiáng)地盛開。人也是如此，也會遇到方方面面的挫折，我們也要像花兒一樣信心百倍地開放，竭盡全力打造生命中最亮麗的色彩。老師在課堂講的大道理，我們都不曾真正體會，而在今天，這些花兒卻使我懂得了真諦。
回頭再看看那些花兒，她們正朝我鼓勵地笑著！我轉(zhuǎn)過身，揮別她們快速地往回行駛。
那些花兒作文 26
媽媽離開故鄉(xiāng)已久，特別喜歡哼哼這首歌：“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著。她們已經(jīng)被風(fēng)吹走，散落在天涯。她們還在開嗎？她們都老了吧？”
前幾年，媽媽帶我回去過一次。故鄉(xiāng)的變遷讓媽媽茫然而惆悵，因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)沒有了熟悉的故園，因?yàn)檩氜D(zhuǎn)和失聯(lián)沒有了兒時的舊友。站在曾經(jīng)的老校舊址，媽媽又輕聲唱起那首歌：“如今這里荒草叢生沒有了鮮花……她們在哪里呀？我們就這樣各自奔天涯！”
我問媽媽在想念誰？媽媽的話匣子便打開了：“帶我抓螃蟹的香蓮、山上山下扯嗓門遙喊的棵棵，每天早晨給我梳辮子的家鈴、保護(hù)神朝暉、一起逃課去抓蚱蜢的曉宏……”說起小時候的趣事，媽媽的話就像潰堤的洪水剎不住腳。夜深了，眼皮打架撐不住了，我幽默地用那首歌的`歌詞打斷她：“有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假！”媽媽嘆口氣拍拍我的頭：“你還小，體會不了‘無處追尋’的感受……”
時光荏苒，短短幾年，互聯(lián)網(wǎng)給現(xiàn)代社會帶來了前所未有的影響，無孔不入地滲透到生活的每一個層面，以令人乍舌的速度雕塑著現(xiàn)代生活方式。電子信箱、QQ、微信……信息化的新型智能工具把人們帶入碎片化的生活中，人與外界的每一次交互幾乎都離不開這些工具。
一天，媽媽又哼起《那些花兒》。這次和以往不同，歌聲輕快舒展，沒有了以前若有所思的遲疑�！扒L(fēng)改了？”我打趣道。“托互聯(lián)網(wǎng)的福，失聯(lián)多年的老同學(xué)老朋友們終于聯(lián)系上了！”“怎么聯(lián)系上的？”我忍不住好奇�！跋仁悄阈∫膛笥训耐聨臀衣�(lián)系上了一位小學(xué)同學(xué)，這位同學(xué)拉我進(jìn)了微信小學(xué)群。在群里敘舊聊侃時，得知有位同學(xué)認(rèn)識我一位初中同學(xué)的鄰居，”媽媽打開手機(jī)指給我看：“瞧！這同學(xué)通過鄰居幫我聯(lián)系上遠(yuǎn)在日本的初中同學(xué)。之后，”媽媽頓了頓，忽然雙手一拽我：“便跟拔蘿卜似的，一起一大串咯！”媽媽哈哈大笑，開心的漣漪一層層在她發(fā)光的瞳孔里蕩漾開來……
接下來一發(fā)不可收拾，媽媽被她的“那些花兒”拉進(jìn)了各種群，她原本單調(diào)、寂寥的朋友圈，頓時姹紫嫣紅、熱鬧沸騰起來。一會兒這個發(fā)笑話，一會兒那個發(fā)自拍，媽媽每次都會把好玩有趣的內(nèi)容和我分享。神奇的網(wǎng)絡(luò)帶來的五花八門的碎片信息，為我們的生活增添了不少樂趣！
中秋夜，媽媽的同學(xué)群里下起了“紅包雨”。來自美國、加拿大、芬蘭、日本以及俄羅斯等國的紅包真的驚到了我：微信真的強(qiáng)大�。≌鐙寢屗裕骸耙郧爸星镆苟颊f‘千里共嬋娟’，現(xiàn)在呀，憑你天南海北，一條微信就能拽你‘回家’！”
碎片化生活，讓人們自由自在、天馬行空。我們在碎片中相遇相逢，在碎片中碰撞交織。碎片化是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活元素，是構(gòu)筑現(xiàn)代生活的花兒朵朵，是為花兒傳播芬芳的縷縷清風(fēng)！
那些花兒作文 27
每個人都希望在還曾經(jīng)單純的時候許下一個美麗的愿望，那么，那些花兒還在開放，只要低下頭，張開耳朵，就可以聞見記憶中的花香。
——題記
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒
在我生命每個角落靜靜為我開著
我曾以為我會永遠(yuǎn)守在她身旁
今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫
她們都老了吧
她們在哪里呀
幸運(yùn)的是我曾陪她們開放
……”
可能是作為女生吧，更喜歡的版本是范瑋琪的《那些花兒》，每當(dāng)聽到這首歌時，總有萬般情緒被牽引出來。作為新生代90后的我們，似乎比大人們更容易感傷。
我的這個暑假，過得并不是很充實(shí)也并不懶散，除了以往的課要上以外，還參加了另外的幾次聚會。
終于，過了一年后，我又見到了你們，我的初中同學(xué)；終于，過了四年后，我又見到了你們，我的小學(xué)同學(xué)。
讓我欣喜的是，這么久后我們還能見面；讓我驚訝的是，你們的外貌已經(jīng)變了許多，不再是記憶中懵懂的模樣；讓我欣喜的是，我們依舊可以像以前一樣，一樣瘋，一樣笑，一樣打鬧，一樣歌唱。感覺就像我們從未分開過，似乎假期后我們又要在一起上課了。
但事實(shí)并不是如此。
小學(xué)的聚會也可說是餞行會，是一個小學(xué)就玩得很好很好的女生，初中她就去了深圳，高中這次回來，居然帶來的是她大學(xué)就會去美國念書的消息，并且去美國之前不會再回長沙了。我甚至還記得初聽到這個消息時的心情，感覺就是一個重物兀的撞擊了心臟，然后腦袋突然就空了。
手機(jī)中放著范瑋琪的那些花兒，她的聲音帶著淡淡的憂傷，感染著即將離別的人們，是因?yàn)槲覀儾粫僖娏藛幔?/p>
雖然堅(jiān)信，有些事，明天一定可以再做，雖然認(rèn)為，有些人，明天一定還能見到面。雖然，你根本不相信會有這些雖然。
日子里有太多的是平凡，平凡的日子里太陽每天都會升起又落下，可就會有那么一次，太陽落下去，在它第二天升起之前，有些人有些事，就與你永別了。
“啦……啦……，啦……想她，
啦……啦……，它還在開嗎？
啦……啦……，啦……去呀，
他們已經(jīng)被風(fēng)吹走，散落在天涯……”
控制不了的是感傷，可我們終究要分離。雖然腦海中依存有難忘的'記憶，可我們終究要分離。
似乎是定數(shù)，人們總不能在一起很久，總有別離，總有淚水。回望現(xiàn)在，高中一年又過去了，高考越來越近，又是一個離別將要來臨。成長真的是一件奇怪的東西，年少時的夢，就像水晶球一樣在陽光下閃爍迷離的光芒。記得童年時我們高唱：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天：操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”純真的眼眸，清澈的笑容里掛滿了歲月抖落的美麗櫻花。然而，這是謝過一次再無法盛開，燦爛在過去里的花季�！澳切┕适逻�沒講完那就算了吧／那些心情在歲月中已經(jīng)難辯真假／如今這里荒草叢生／沒有了鮮花／好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏……”——這是歌聲在回憶。
我像那深夜里的道路，靜靜地聆聽著回憶的足音。
那些花兒，曾經(jīng)綻放，我們還能穿過時光嗅到純凈的芬芳，這樣真好。
那些花兒作文 28
繁花似錦，花團(tuán)錦簇，一大片的鮮花開遍，賞來總是賞心悅目，心情愉悅。
我喜歡花，喜歡五彩斑斕，香氣各異的花朵。因?yàn)槊利�，因�(yàn)橄銡�，因�(yàn)樽屓擞X得放松，因?yàn)槭惯@單調(diào)簡單的世界更加絢爛美好。
你看啊，那大朵的紅玫瑰，總是情人間往來的首選。因?yàn)闊崃遥驗(yàn)槊篮�，因�(yàn)槭箰矍楦拥腵鮮活生動。玫瑰有刺，卻絲毫不減其香。“予人玫瑰，手有余香”。
春蘭秋菊夏荷冬梅，每個季節(jié)都有其特有的花，跟氣候相符，展現(xiàn)其特有的魅力。
春天，萬物復(fù)蘇，大地回暖。各式各樣的花競相開放，不同種類，不同香氣，卻一樣的美麗芳香。這其中最有代表性的便是蘭花，君子貴如蘭，用蘭花形容一個人的氣節(jié)最合適不過了。
夏天，池子里的荷花開放，“你還記得大明湖畔的夏雨荷嗎？”去濟(jì)南最先去的地方大概便是大明湖了，因著劇情，更多了一絲味道。
秋天，各色菊花還盛開著，曬干來泡了茶也可清熱去火，實(shí)在不錯。
冬天，梅花依舊傲然挺立。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！敝挥薪�(jīng)受住了別人吃不了的苦才能換得別人承受不起的贊美。梅花如此，人亦然。
那些花兒作文 29
我們的校園一年四季都開著花兒。早晨，我背著書包走進(jìn)校園，總會有淡淡的香味兒飄來。隨你怎么轉(zhuǎn)身去看，都能看到小花壇。小花壇里的花兒五顏六色，紅的如火，粉如霞，藍(lán)如水，白如玉……美麗而誘人。
我很快被那些花兒迷住了，走近花壇，看那一朵朵花兒像一個個舞女在微風(fēng)中輕輕跳舞。我站在教學(xué)樓上向下看，那些小花壇像一個一個大托盤，把樹木、花兒托起，在晨風(fēng)中傲然挺立，茁壯成長。
當(dāng)春回大地，春梅、迎春花在微冷的春風(fēng)中綻放，它們雖然很嬌小，卻很堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地在春寒中搖曳。緊接著各種各樣的花兒都爭先恐后地開放了。有很多我不知道名字的花兒，有的像喇叭、有的像太陽，還有的像小女孩的臉。
夏天了，小花壇里百花齊放。石榴花被高高地托起，格外引人注目。每當(dāng)放學(xué)時，我們一個個非常疲憊而且肚子咕咕叫的小學(xué)生走出教室，看到那些花兒，一下子精神抖擻，蹦蹦跳跳地回家了。
秋天里，其它花兒凋零了。然而，校園里濃濃的香氣襲人。哎？那是什么花兒呢？哦，原來是花壇中央那一顆高高的'桂花樹開花兒了。別看花兒很小，但是香味很大，它的香味傳遍了整個校園。緊接著菊花也綻開了笑臉。菊花不怕寒冷，早晨迎接著每一個上學(xué)的學(xué)生，放學(xué)時，它又好像在目送著我們。它多么像我們老師��！
冬天，當(dāng)然是梅花和玉蘭花的世界了。同學(xué)們看著一樹樹花兒，純潔無暇，在嚴(yán)寒的冬天來裝扮我們的校園，在北風(fēng)呼嘯中挺立。我看著那些花兒，仿佛看到了用粉筆染白雙鬢的老師。
�。⌒@里的那些花兒，像老師。一年四季美化著校園，滋潤著同學(xué)們的心靈。我們在這樣美麗如畫的校園里健康成長。
那些花兒作文 30
最喜歡春天。喜歡春風(fēng)撲到臉上，把頭發(fā)吹亂的感覺；喜歡春雨細(xì)細(xì)地淋在身上，云霧中自由漫步的感覺；更喜歡那悄悄探出頭的第一抹春色，被細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn)并歡呼雀躍的感覺。春便象征著活力——那種永遠(yuǎn)也揮不盡，用不竭的活力。
夜幕降臨，春卻更披一層神秘的紗縵，叫人有些琢磨不透了。寂靜的夜晚，人常會不由自主地想些奇怪的事，心情卻會平靜下來。水平如鏡的心湖上，沒有一絲風(fēng)。
有時會選擇外出散步，走在那條僻靜的小徑上，只是偶爾傳來幾聲鳥鳴。那是一直堅(jiān)守在這里的喜鵲吧，它們一冬天都沒有離開啊。不遠(yuǎn)處有似幾點(diǎn)星火，雖然那并不是“火”，它沒有搖曳。那大概只是矗立了幾十年的老路燈，再一次不知疲倦地放出光輝了吧。
夜，靜謐著。
忽然，一縷幽香撲鼻而來，淡淡的，卻似乎隱匿著無盡的濃。我并沒有感到吃驚，十幾年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，那一定是丁香花的味道。
丁香花么？就是那種一向被我理解為“一丁點(diǎn)兒，卻又很香”的花么？我循著香味走去。雖然一片漆黑，但我還是準(zhǔn)確地找到了它的所在——凄冷的'月光投映在它身上，反射出無數(shù)道耀眼的光芒。
丁香花的味道很濃，也許有人會不喜歡它。人各有所好，那也在所難免。
我想我是愛丁香花的。
夜，深了。
鳥雀大概也都睡了吧。料峭春風(fēng)，吹得我有些打顫了，我不禁縮了縮身子，把身上那件薄衫裹緊些，向那叢丁香靠去。霎時間，肺步溢滿的沁香，迅速遍步全身，并向大腦急速沖去。緊繃的神經(jīng)徹底放松下來，心，更加平靜了。
那就是丁香花——一丁點(diǎn)兒，卻又散發(fā)著誘人的香氣的花。那一定不是一種平凡的花，因?yàn)樗皇且恢Κ?dú)秀，而是幾十朵，上百朵會在一起，努力地散發(fā)著香氣的啊。每一朵小花都一樣的不起眼，但卻同樣地努力，只是為給這個百花爭妍的春日，添一抹亮麗的淡紫色啊。團(tuán)結(jié)？可不是，有一些吧。就這樣盛開，它們每個大概也都很激動吧。
清冷的月光里，我毫無倦意，只是呆呆地仰著頭，想著一些自己也不懂的事。身旁，是那株丁香，正散發(fā)著香氣，沁人心脾！
那些花兒作文 31
大概是得益于室內(nèi)的溫暖，樓下的海棠一入冬便早早地開了，大朵大朵鮮紅色的花如同從天季邊滾落的火燒云，一簇一簇地?fù)碓谥︻^；又猶如一個亭亭玉立的姑娘，鮮艷熱烈，但又不施粉黛，大大方方地開著，從容自然。淡黃色的蕊像是浸了油，卻又不膩，點(diǎn)點(diǎn)干凈的金黃在一邊片火紅中盛開來，如同綴在枝頭的焰火�；�，開得更熱烈了。
冬至那天，一朵迎春花冒冒失失地開了，它可能是有些著急，總之，只有它孤零零地立在空曠的枝頭，寒風(fēng)也發(fā)現(xiàn)了這個糊涂蟲。風(fēng)，吹得更烈了。迎春似乎后悔了，卻又無法縮回身子去，如同一個立在人潮洶涌中卻又茫然若失的孩子。不過，它不經(jīng)意間給了花園一個驚喜，點(diǎn)亮了蕭蕭瑟瑟的花園中的一方小小的`角落。肅穆如漆的夜里，亮起了一盞小小的燈，盡管它可能被吹滅，但它終將會有勇氣說：“我在這里，燈，就在這里�！�
于是，整個冬日里，我獨(dú)自守望，守望著燕子歸來，守望著春暖花開，守望著寒風(fēng)不再，春天回來。
如今，迎春花鋪滿枝頭，密匝匝的，經(jīng)春雨一淋，仿佛如瀑布一般，傾瀉而下，浩大，但不張揚(yáng)，令人驚嘆，卻又不夸張。它是春天的使者，它迎接春光的到來。
茶花正長在花園里的迎風(fēng)處，風(fēng)一大時甚至?xí)档萌~片嘩嘩作響，我想，這可能是她在呻吟吧？可每年她都會開花，準(zhǔn)時，準(zhǔn)點(diǎn)，肆無忌禪。小小的花柄支撐著碩大的花�；ò晔侵剞q的，層層疊疊，一大團(tuán)一大團(tuán)的，如同新娘的紗裙。一團(tuán)團(tuán)嫩粉色包圍了深綠新綠夾雜的樹葉，飽滿而又充實(shí)。原來茶花是溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的，它恬淡優(yōu)雅，卻也鐵骨錚錚。
達(dá)摩東渡一葦以航，我愿乘一葉花瓣漂向遠(yuǎn)方。
那些花兒作文 32
幸福猶如春風(fēng)，呼喚著那包裹心靈的花苞。幸福的花兒，就這樣輕輕地綻放，靜靜地微笑。
——題記
有很多種聲音在追尋著“幸福是什么”，也有很多種聲音給予了幸福不同的意義。思索著，找尋著，最后微微一笑，幸福就像那些花兒從未離去。
忘記是在冬日的哪一個清晨，正是期終考試的時候，考前，我和一個朋友在走廊里隨意走走，想釋放一下緊張的心情。忽然看到一個瘦小的老人，駝背，像沉默的駱駝，又像一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹，孤零零地穿梭在年輕的身影之中，低著頭專注地清理地上的紙屑。我和朋友都凝望著他，從他身邊經(jīng)過時，他猛然抬起頭，與我們的目光相遇，他臉上的皺紋猶如縱橫的梯田，閃爍著汗珠，深深刺痛了我的心，隨即又報(bào)以友好的微笑，這是老人停下手上的活，用沙啞的聲音說：“孩子，好好考試啊�！鳖D時，所有的愧怍之感消失殆盡，幸福的`花兒開滿心田，望著那慈祥的臉龐，一股溫暖在這個冬日的清晨襲來，驅(qū)趕內(nèi)心所有的緊張，幸福的感覺原來是這么簡單而又平凡。細(xì)細(xì)數(shù)來，像這樣的小事太多太多，朋友的微笑，親人的關(guān)懷，老師的鼓勵——雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但那一刻的幸福卻如漣漪般在心間散開，擴(kuò)大。
贈人玫瑰，手有余香。每次到了下車點(diǎn)，我都會微笑著給司機(jī)和接送老師說再見，當(dāng)我臨時有事不在固定地點(diǎn)下車時，他們都會千叮嚀萬囑咐著過馬路要小心，早點(diǎn)回家。春夏秋冬，他們對我們的關(guān)愛猶如縷縷春風(fēng)，沁入心田，為我們驅(qū)散了一天的煩惱和憂愁。于是，花兒能夠飽含感激的淚水，在風(fēng)雨中勇敢地綻放最美的笑臉。
一個微笑，一聲安慰，一個擁抱，就像花瓣，將生命裝扮得更為絢爛。幸福就像那些花兒從未走遠(yuǎn)。它們悄悄地開放，又悄悄地凋零。但只要你用心生活，執(zhí)著追尋幸福的味道，就會發(fā)現(xiàn)那些花兒藏在許多角落里調(diào)皮地向你微笑。發(fā)現(xiàn)幸福的感覺是如此奇妙，同時我們也在感恩的光輝中漸漸成長。
收獲別人的一縷陽光，回報(bào)他人以一輪太陽；收藏他人給予的溫暖，回復(fù)以沁人心脾的花香。收獲是一種幸福，感恩更能使我們歡樂。用心關(guān)愛我們周圍的一切，就能擁有無數(shù)個幸福百分點(diǎn)，讓花兒似的我們在感恩的光芒中笑對成長。
那些花兒作文 33
在夜里聽著范瑋琪的《一個像夏天一個像秋天》這樣偏歡快的曲調(diào)，總是會想起我們在學(xué)校里的那段快樂的時光……
也許我們以后都會認(rèn)識一群新的好朋友，新的閨蜜，開始了新新的生活，開始了新新的感情，但在我的心中，你們永遠(yuǎn)都是我最愛的那些花兒，有你們的地方就是讓我魂?duì)繅衾@的地方；有你們的地方，就是我的天堂。有你們在心中，夜再漫長也不怕。
雖然現(xiàn)在，我們分布在這個小城市的各個小角落，但我只希望，見到彼此的時候，依然可以打打鬧鬧，依然可以喊出對方的外號，依然可以有說不完的話題，依然可以開開心心的說八卦，依然可以合伙去吃飯，互相監(jiān)督者不買零食……
霞，以后的高中生活，只有我們倆在一起了，珍惜這三年的時間吧，能和你在一所高中，我真心感覺很開心，很快樂，也許我們會再認(rèn)識許多不同的朋友，但我希望，我們的朋友能有交集，這樣我們就有百分百的把握能保持現(xiàn)在的感情，依然是閨蜜，依然是知己。我愿意在高中時，還把秘密、心里話告訴你，讓你幫我分析，讓你幫我保密，我敢肯定，我們還可以開開心心的度過這或許會很緊張的，很枯燥的高中生活。我最愛的知己，愛你，比永遠(yuǎn)還要多一天。
媛，緩沖，雖然呢，我們不在一起上學(xué)了，但這又有什么關(guān)系呢？時間，讓深的東西更深。比如說我們的感情，對不？以后有什么好事兒想著姐妹點(diǎn)兒啊？每天怎么著也得想我十次八次的吧？不管怎么樣，吃燒雞的時候想到我就OK了啊，我就已經(jīng)心滿意足了，嘎嘎，沒事兒給我打電話啊，就你不給我打電話！嘿嘿，有你的日子，一定會是笑著度過的。老二，我最愛的開心果，想你！嘿嘿。
云，晨晨，別凈想那些煩心的事兒，開心才是最重要的`不是么？開心才是人生的主旋律！其實(shí)一直都蠻喜歡和你單獨(dú)在一起的時光啊，因?yàn)橹挥心菚r候可以看到你安靜淑女的一面，這樣也蠻不錯的啦！每次當(dāng)我想多，因友情吃醋的時候，總是會偷偷的用短信告訴你，然后看著你認(rèn)真回復(fù)的可愛摸樣，心情會好多了的，以后開開心心的呦，沒事兒帶著霞上你二姥娘家玩兒，順便上俺家來逛逛嘛。我最愛的閨蜜，念你！么么噠。
每當(dāng)夜幕降臨，星星出來的時候，就會想起以前的事兒，想起我最愛的你們，想起我們在一起的歡樂時光，想起霞坐在我床上嘀嘀咕咕說的那些話兒，想起云因此還生氣不理我們，想起和媛吵架生氣鬧別扭，想起那天晚上和霞一起圍攻媛，想起我們一起玩兒“真心話大冒險(xiǎn)”，想起我們上晚自習(xí)趁老師不在的時候召集幾個人來玩兒“誰是臥底”，想起冬天的時候我們玩兒“投紙球”，想起我們四個坐在床上盤著二郎腿喝著桶面說著八卦，想起沒錢過苦日子也要吃零食的日子，想起我們在廣文老師盯自習(xí)時湊到辦公室抄作文、聽歌兒、掛Q、聊天，嘿嘿，那真是我度過的最美最美的時光，你們就是我的“那些花兒”。
在你們的笑容下，我才有呼吸。時間一點(diǎn)一點(diǎn)逝去，只期盼我們快樂的回憶不會隨著時光流逝。
那些花兒作文 34
微風(fēng)帶來薰衣草的清新味道，伴隨著塵土的氣息，顯得寧靜而悠遠(yuǎn)，抬頭望去，大片大片的紫色鋪天漫地的向眼前撲來。一瞬間，仿佛整個世界都彌漫著薰衣草淡淡的香氣，而整片土地也成為了紫色的海洋。陶醉其中靜靜的享受那些花兒帶來的愜意。
依稀記得，那是在自己很小的時候就種在那兒的，小時候，總是喜歡在她長的茂盛時一把扯斷它，然后笨手笨腳的戴在自己頭上，那是覺得這些花兒真的很好看，而自己戴上這些花兒以后更好看。然而大人們總是阻止我們小孩，每當(dāng)我跑出去展示自己的“美麗”時，大人們總是一把扯下頭上的'花兒皺著眉頭說出一大堆道理，年幼的我聽的是一頭霧水就不假思索地把自己的想法說了出來，大人們聽后哈哈大笑我也不明所以地跟著一起笑。
長大后再也不隨便地摘花了，且視每一朵話都是一個生命陪伴著我的成長�？粗切┗▋簭暮诺绞㈤_，從凋零到“冬眠”，就像看見了以前，現(xiàn)在以及未來的自己一樣，總是迷戀盛開的美麗絢爛，貪婪的享受這些大片大片的紫色帶來的美麗，可驀然回首，才發(fā)現(xiàn)含苞待放的薰衣草也有別致的美麗，才懂得凋零了又怎樣。如果迷戀，凋零的花兒也是一道絢麗的風(fēng)景線。
夕陽下的薰衣草，帶著晚霞的燦爛，顯得朦朧而又寧靜，獨(dú)特的紫色向世界宣布它的美麗，我靜靜的看著被夕陽籠罩著的那些花兒，帶著微笑的神情，迎接屬于自己的未來，因?yàn)槟切┗▋鹤屛叶�，就算自己只是千萬枝花兒之一，就算自己也可能做得不好，也不能放棄，要努力開出最美麗的花朵，向世界宣布自己的獨(dú)一無二，在時光的彼岸，那些花兒讓我明白讓我長大。
就算我沒有把你們照顧的那么好，可你們?nèi)詴_出最美的花朵，對嗎？
那些花兒作文 35
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著……”耳麥中傳來樸樹那深沉、鏗鏘而富有激情的歌聲，好似飛瀑直下，又如溪水東流;似豪邁奔放，又如低吟淺唱。雄渾得如鋼管齊鳴，柔和得似風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落，水波漣漪般四散開來……我思索，在這靜謐的夜里，是什么在對我的年輕的心發(fā)起一輪一輪的攻擊，我追尋那些神秘的花兒!
秉燭夜下，我似乎看到海明威那堅(jiān)持執(zhí)著的背影，滿腔熱忱化作奮筆疾書的不屈。老人的信念與渴望，不因大海的迷茫而削減，磅礴的巨浪沖擊著這海上的孤帆，生存的希望堅(jiān)定著步伐，不屈的靈魂譜寫新的篇章，在海明威的筆下，我似乎看到老人無懼的拼搏，更看清海明威夜中微顫的背影，領(lǐng)略他內(nèi)心無悔的執(zhí)著。
百花齊放，爭妍斗艷，自是少不了蝴蝶相伴，如風(fēng)般輕柔飄飛舞動著的雙翅，播撒下生命希望的種子，這一切的一切，似乎在人們的眼里都如一場夢，賦予著人們無暇的想象與朦朧之感。是啊，這就是“周公夢蝶”!或許周莊并不在意，他的不屈的靈魂已是世人的最佳證明，不需太多話語，瑣碎的言辭只會成空，因而“周公夢蝶”并不應(yīng)是低沉的，而應(yīng)為淡淡憂傷中的厚積薄發(fā)!
“咚——咚——咚——”不知何時，耳畔傳來陣陣頗有節(jié)奏感的.鐘聲，那么模糊卻又如此清晰，似乎近在咫尺，卻又仿若相隔千里。聲聲無不敲畸著我的心。舉首傷懷間，朦朧意識里忽然顯現(xiàn)出圣母院教堂上敲鐘的怪人，他的一舉一動無不讓人產(chǎn)生厭惡——他實(shí)在丑陋不堪。而他，就這樣的一個丑陋無比的人，卻用生命在搏擊、捍衛(wèi)著一場可望而不可即的愛情，終于無限傾慕化作永久長眠，時光凝結(jié)見證敲鐘怪人不屈的執(zhí)著，巴黎圣母院的教堂由此變得永恒!
二十八年奮斗與辛酸的歷程，二十八年不屈和頑強(qiáng)的見證。巨浪滌蕩塵埃，揭開歷史的面紗。海洋吞噬不了希望，黑夜泯滅不了火紅跳動的心。魯濱遜——這個用整整二十八年來書寫生命的人，顯然在高歌自己的執(zhí)著。是什么便這瀕臨破滅的希望重生?是什么讓這脆弱的生命頑強(qiáng)?是對生的矢志不渝。
花開花落終有時，但這些文學(xué)類的花兒，卻是經(jīng)久不衰、永久不敗的。它們?nèi)缫蛔Q立完好的里程碑，指引人們向著生命進(jìn)發(fā)，“你們就像被風(fēng)吹走插在了天涯，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏……”
耳麥中樸樹略帶沙啞的嗓音依舊在高歌，我閉上眼，品味那些花兒留下來的淡淡余香，生命由此奔放。于是我不再有惆悵，因?yàn)槌砷L路上有你們相伴——那些花兒!
那些花兒作文 36
“那些笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命的每個角落，靜靜為我開著……”伴著舒緩的歌，我想：如果我是一位詩人，我會把青春比作一個百花園，那里鳥語花香，芳香四溢，每一種鮮花都有不同的花期，在屬于他們的季節(jié)里，靜靜綻放。
燦燦雛菊，小而不凡
有人說：“青春是一道明媚的憂傷�！倍覀儯驮谶@道明媚的春光中開始了青春。初來乍到的我們，宛如一朵朵小雛菊，滿臉的稚嫩與好奇，而后來我發(fā)現(xiàn)，雛菊雖小，卻不平凡。記得高一那場球賽，是你們在球場上揮汗如雨的身影，讓我看到了青春的力量；是你們那一聲聲齊心協(xié)力的吶喊，讓我感受到集體的力量。是你們讓我領(lǐng)悟，即便青春是一道明媚的憂傷，卻也會因你們的點(diǎn)綴而光芒萬丈。
那一年，雛菊瘋長的季節(jié)，正是夢之征程的開始。
素雅白蓮，美而不爭
緩緩流逝的，總是時間的旋律。當(dāng)腦海中的雛菊漸漸模糊，取而代之的'是那亭亭凈植的白蓮。相比高一，高二更多的是堅(jiān)韌。所有人的高二，都不會只有單調(diào)的自習(xí)與奮斗，在這日復(fù)一日的枯燥里，總有人與你一起對抗，一起隱忍，一起哭笑，那些人就像那一朵朵白蓮，心無旁騖，不爭不顯，在單調(diào)的日子里，一如既往地執(zhí)著。每天早晨將我從周公那里喚回的，是你們熟悉的聲音；每次將我那放棄的念頭擊碎的，是你們堅(jiān)定的眼神；每晚將迷失幻想之中的我拉回現(xiàn)實(shí)的，是你們溫暖的話語。是那一朵朵美麗淡雅的白蓮，讓我在簡單的日子里，依舊堅(jiān)持著最初的夢想，在沉默中集聚自己的力量，在煎熬中等待人生的蛻變。
那一年，是白蓮開放的季節(jié)，我們在追夢的路上。
似火葵花，向陽盛放
這一年，我們高三，是向日葵盛放的季節(jié)。如戰(zhàn)場般的高三生活是從鋪天蓋地的試卷開始的。這一年，我常想起梵高的向日葵。那一團(tuán)團(tuán)如火的向日葵，象征著他對人生的熱烈渴望與執(zhí)著追求，那一塊塊熾熱的黃色，融入了他對生命的體驗(yàn)。而一簇簇似火的向日葵，何嘗不像我們呢？因?yàn)樾闹杏袎�，因�(yàn)閳?jiān)如磐石的心，任困苦艱辛而不摧，我們總想看看，命運(yùn)為我們安排了怎樣的精彩。就像那向日葵，心之所向，向陽盛放。
那一年，葵花盛放的季節(jié)，我們?nèi)σ愿皩?shí)現(xiàn)夢想。
我的青春是一片百花園，花園里有我的夢想與回憶，有我最愛的那些花兒，他們在最美的季節(jié)里綻放，永遠(yuǎn)靜靜地為我開著。
那些花兒作文 37
小的時候，有很多天真的猜想。簡單，而又復(fù)雜。比如說，我常思考大人們說的話，瓜籽吃下肚，是不是真的.會結(jié)瓜。
還有一些關(guān)于我的娃娃，我對媽媽說，娃娃活了，他們會吃飯，邊說，邊用勺子勺了飯，跑到娃娃面前，”娃娃乖，吃�！比缓蟀扬埳追胚M(jìn)自己嘴里。還得意地笑。
我曾經(jīng)是個娃娃模樣的孩子。大人們就把我放在膝上，玩弄我的頭發(fā)，我呆呆的，沒有怨言。
十年之前，我未到媽媽腰間，十年之后，我和媽媽平起平坐，恍惚間，有無限的悲傷。
我說，等我長大以后，你也老了。
媽媽笑，我知道她其實(shí)不想笑。但她還是笑了。
你會穿不了名牌的衣服。
那怎么辦呢她問。
我把那家公司買下來。專門給你做衣服。我答得安心， 沒有不知所措。
她依然笑。說，我記住了。
一瞬間，我仍然感覺我是個孩子。因?yàn)楹⒆泳褪窍矚g諾言。而且是隨口說的，可以不付任何責(zé)任的。
好像我曾經(jīng)許給自己要去阿爾卑斯山上的圣境，而后卻甘于留在凡世。就好像花兒許好了自己要開，可是只維持了短暫的生命，然后灰飛煙滅。
有什么可以永久。公園，野花，三個人，晚霞，唱歌
那些花兒.在哪呀
那些花兒作文 38
每年秋天的時候，村子外面的公路旁邊就開滿了野菊花，一朵一朵的，特別特別的好看，每一次去路邊，坐班車的時候，總能夠看到這些野菊花，在秋風(fēng)中搖曳著，是那么的'美，那么的迷人！
第一次發(fā)現(xiàn)這些野菊花的時候，自己是那么的開心，滿心歡喜的想要掏出手機(jī)來拍兩張照片，可是無奈的是班車來了，如果自己在擺姿勢拍照片的話，那么車肯定就壞耽誤，所以自己只好安慰自己說，下一次再吧！等下一次回來的時候，一定要記得拍兩張照片，記錄一下這路邊的美景！
可是直到現(xiàn)在自己都忘了下一次回去是什么時候？等自己再一次響起來的時候，發(fā)現(xiàn)冬天已經(jīng)來了，路邊的這些野菊花也已經(jīng)開始凋落了，再也沒有了自己第一次見面時的那種美，那種迷人的芬芳！
這個時候自己就忍不住懊惱，忍不住自責(zé)，如果當(dāng)時自己能夠早一點(diǎn)下手的話，那么最起碼還能夠留兩張照片紀(jì)念一下吧！
可是心里也安慰自己說，明年秋天的時候，這些野菊花還會開，自己還有機(jī)會給他們拍照，也許那個時候自己會換一個像素更高的手機(jī)，這樣子拍出來的效果會更好一些！
自己也好像只能這樣安慰自己！
可是到第二年秋天來的時候，家里已經(jīng)有了自己的車子，好像再也不用在路邊等班車，好像自己再也沒有機(jī)會去路邊看看那些野菊花，有沒有還依舊開的那么美？依舊開的那么迷人！
直到現(xiàn)在，自己都沒有給那些盛開的野菊花，拍上兩張照片�；蛘呤菦]有時間，或者是沒有機(jī)會，或者是被遺忘！
只是偶爾還是能夠想起來那些花兒，不知道他們有沒有遺憾，遺憾路人沒有留下她們美麗的倩影！
那些花兒作文 39
似水流年，花開花落，春去秋來，吹散了多少年少天真幼稚的夢，帶來了多少莫名的閑愁。而我們，也在明媚的陽光下，長成了一朵朵含苞欲放的花骨朵，悄悄醞釀這屬于自己的那一份芬芳。
年少無知時，和小伙伴們在那桃花怒放的季節(jié)里，融著歡笑，你追我趕，在那美麗的油菜田里，我們鄭重起誓，要做一輩子的好朋友，并仰起稚嫩的小手對著湛藍(lán)的天空，無比認(rèn)真的勾了勾小手，在那油菜花中映上了燦爛的笑臉。手拉著手，唱著大人聽不懂的歌，漫步在蝴蝶紛飛的花叢中，兩個孩子，便在這尋找到了屬于她們最美的春天。我們偷偷摘下正在綻放的花兒，兩個孩子悄悄躲在小角落，“咯咯”的笑著，釀著屬于她們的“瓊漿玉露”。兒時的摩擦總像玻璃上的污點(diǎn)，不多久，就會被兩顆純真的心抹去的無影無蹤。
這個春天，悄然被時間帶走了，那時的“過家家”在不知不覺中成了外祖母箱中的“經(jīng)典”，兩個年幼無知的孩子，也漸漸疏遠(yuǎn)了，似乎總有許多難以言說的理由，我們不再無話不談了，各自有了各自的生活。我們的那個春天仿佛下起了傾盆大雨，把那一朵朵燦爛的油菜花打落的疏疏散散，而在那個春天里，少了那滿園的春色，少了兩個兩小無猜的`純真，童年悄悄溜走了。
記憶中，還是有兩個天真無邪的孩子，在那如藍(lán)寶石般遼遠(yuǎn)的天空，在那散發(fā)這濃郁香氣，滿園蝴蝶紛飛的春天，嬉笑玩耍。
時光的輪旋轉(zhuǎn)，那一幕幕童年時光如灰白影帶，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行著，一點(diǎn)點(diǎn)流走，留下無限的珍惜和不舍的依戀，它卻從不曾停下。仿佛只是一瞬間，我便不在是孩子了，我在愛與友誼的光芒下，悄悄開始綻放了。玩耍的時間逐漸被學(xué)習(xí)取代，我知道，我已經(jīng)長大了，不再是那一個和小伙伴偷偷穿高跟鞋，用鞋油畫畫，用抹布玩賣燒餅的那個幼稚的女孩了。不再是那個貪戀父母羽翼下溫暖不肯獨(dú)自翱翔的雛鳥了，我學(xué)會了飛翔。
我要去尋找自己的那片天空，尋找自己的那片光芒，像那執(zhí)著的向日葵，永遠(yuǎn)對著太陽，沐浴著陽光，學(xué)會長大。用自己的辛勤的勞動，去架著成功路上的每一塊磚，努力攀登，直到頂峰，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；努力奮斗，做到言行一致，不輕言放棄，不畏懼所有的困難，勇往直前，堅(jiān)持自己的理想，學(xué)會剛毅。學(xué)會在生活中尋找樂趣，在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在青春這條路上走得美麗、絢爛，帶著這份美好的童年回憶，珍藏在心底，去成長，去尋找屬于自己那片光。
那些花兒作文 40
那片笑聲讓我想起我的那些花，在我生命的每一個角落，靜靜為我開著。我曾以為我會永遠(yuǎn)守在它身旁，可我們已離去，在人海茫茫。它們都老了嗎？它們在哪里呀？我們就這樣各自奔天涯。啦想它
——樸樹《那些花兒》
白云飄逸在湛藍(lán)的天空，讓人感到純粹的美感。
一個小女孩，身著白色連衣裙，梳著兩條長長的辮子，明亮的眼睛如同清輝流瀉的星辰。她在這片草地上忙碌著，摘那些在草叢笑著的花兒。
草地溫柔漫延，有了各色小花的'點(diǎn)綴更加絢麗。這里更像一個真實(shí)的可以撫摸的天空：藍(lán)藍(lán)的顏色，白色的小花是那飄逸的云，紅色的小花是那艷麗的霞。
小女孩徜徉在花的海洋里，快樂得不由自主地翩翩起舞，像一個擁在花蕊中的蝴蝶。
小女孩玩累了，就跌坐在草地，手里拿奮斗目標(biāo)一大束花兒，靜聽它們溫和的呼吸聲，微笑地自言自語對著花兒說：你們知道嗎？你們每一朵都代表著我的一種快樂，你代表我能向父母撒嬌的歡樂，你能代表伙伴給我糖果時的歡樂，你代表
十年后
白云依舊飄逸，只是天空是灰黑色的。草地依舊溫柔，只不見那各色的花兒。
當(dāng)年的那個小女孩又來到了這草地，沒有了長辮子，沒有了眼中的明亮，只是眼底掩飾不住痕跡的陰霾，臉上寫滿的不是快樂，而是落寞。
坐在草地上，聽到草地沉重的呼吸聲。我再也不能畫畫了！大學(xué)，難道要我放棄自己的愛好？他們（父母）只知道畫畫影響學(xué)習(xí)，可他們怎么會知道放棄它，我的痛苦呢？小云不再那么真誠，臉上不再是真誠的微笑，有時竟以一種奇怪的眼神看我。我曾以為那些快樂的花兒會為我一直開，但我忘了花兒終有枯萎的一天。
厚重黏稠的憂傷彌漫整個空中，背負(fù)了歲月陰影的身軀走得很累。
那些花兒
那些花兒作文 41
他們都老了吧，他們在哪里?他們還在那里，在那所學(xué)校里，亦在我的心里。
那時，學(xué)校教學(xué)樓下種上了山里的野花，矮小但笑得燦爛，而比它們笑得更燦爛的，是那一群孩子。
胖楊我們的笑星。
班里那時總有人好�？幔舻赜昧Π寻嚅T推開，他便當(dāng)起了配音師，在門打開的瞬間開嗓：母豬沖出了柵欄，狒狒們也忍不住了，紛紛說到一半，他便望著來人不厚道地笑了起來，只見他眼睛瞇成了彎彎的兩條小縫，在大臉盤和大眼鏡的襯托下直成了兩道黑線，嘴角大幅上揚(yáng)，冒出兩顆雪白的小板牙和兩汪深深的酒窩。乍一看，仿佛五官扭曲，逗得來人顧不得生氣，只剩下一連串上氣不接下氣的哈哈聲，不過也正是因?yàn)檫@樣，班門此后總是輕開輕關(guān)了。
同樣笑著的還有歌仙，他生著白玉般的肌膚，瓜子臉，留著柔順飄逸又自帶天然微黃的.頭發(fā)，流海僅遮住額頭，而他未被遮住的眼睛，則是他最具殺傷力的武器。眼眶略長而顯飽滿，眼眶上下兩邊如同兩條輕柔的絲線，在風(fēng)中劃出優(yōu)美的弧線，那般迷人，他的眼神很攝人，眼中常是亮亮的，一笑起來，便引得周圍女生們的小聲驚呼。班里的男生們，總愛在晚自習(xí)上課前到班外的欄桿上趴一會兒，目送天邊的夕陽與晚霞，他有時會唱歌，歌聲會將他憂郁的眼神，絢爛的晚霞，空中懶散的一片片的白云，天邊藍(lán)綠的光，一并帶入我們心中，甚至?xí)䥺酒鹨魂囄L(fēng)，那是一種難以言表的悠閑以及淡淡的悲哀。
要走了嗎?學(xué)什么啊?玻璃工藝啊。有前途，加油接著便是一段沉默。
在那里好好學(xué)，將來我們會去看你的演唱會的!又是一段沉默。
胖楊，到新學(xué)校了要好好學(xué)，你一定能上重點(diǎn)高中的，還是一段悠長的沉默。
沉默中，他們送走一個個才子，心也一點(diǎn)點(diǎn)的被裁減，每個離去的身影，都是心頭將滴未滴的暗紅的血。我不想再讓他們心痛，可又不得不離去。
于是，最終竟是不辭而別。
也許，這就是告別他們的最好形式，不會使彼此的美好形象在沉默中土崩瓦解。最后，在我心中也只會留下他們最耀眼的一面，他們的微笑永遠(yuǎn)綻放在我的記憶里。
他們都老了吧，他們在哪里呀?
我們就這樣，各自奔天涯。
他們就這樣，各自奔天涯。
那些花兒作文 42
放學(xué)了，我不知不覺地走到學(xué)校的小操場，順著那曾經(jīng)彌漫的花香，來到那株迎春花旁，靜靜地坐著，望著那蔚藍(lán)的天空，一絲憂傷彌漫在心間。
那些花，你還好嗎？你也在長大嗎？
輕輕地走在回家的.路上，走在那條我閉著眼睛都能走的小路上，順著那曾經(jīng)充滿腦海的遐想，來到那片小竹林旁。那兒，曾經(jīng)開著一種美麗而樸素的無名小野花。摘下一片竹葉，輕輕地將它吹響，一絲憂傷彌漫在心間——
那些花，你還好嗎？你也在長大嗎？
那些花還會重來，可我的童年呢？
那些花兒………
那些花兒作文 43
當(dāng)我從你身旁走過的時候，望著你綻開一臉的笑容，在我心里蕩漾開來。盡管不是給我的微笑，我還是微微咧嘴，給你最真實(shí)的笑，只可惜你不知道。因?yàn)樗哪甑牟灰�，足以讓你忘了我�?/p>
小時候
小時候的天總是很明凈，像你的臉。
小時候的你總是很愛笑，那么天真，那么那么無邪。
小時候是怎樣和你認(rèn)識的呢？具體的我已經(jīng)有些遺忘了。只記得那是一個有火燒云的傍晚，有個小男孩帶著一臉的笑容，要加入我們的捉迷藏。
小時候的記憶，猶新的是不變的笑容。
四年了
這四年，過得怎么樣？有沒有因煩惱的事而停止微笑呢？
我們像是走逆反時差的路人，沒有穿越時差，沒有給彼此祝福的微笑，沒有見面。又像是消失在不同的旋渦之中，抬起頭也沒能看見你。
夢魘·夢囈
真沒想到會再次遇見你，會在看見你的笑。
看著你微笑著從我身旁走過，看著你的身影漸行漸遠(yuǎn)。我很想追上去，打個招呼�？墒俏覜]有這樣做。只是佇立，望著你遠(yuǎn)去，消失在人潮里。
這樣真實(shí)的.境地，在我的夢境中也有過好幾次。每次醒來，我都會做個短暫的思考：為什么在夢里我還這么膽怯？為什么在夢里我也不和他打個招呼？然后在半醒的狀態(tài)下，小聲的夢囈：他，應(yīng)該過得還好吧！
日光傾城
四年中，我并沒有因?yàn)槟愕牟淮嬖诙X得日光覆滅。畢竟，我們都有自己生活方式，我不例外，你也不例外。
今天的天氣不怎么好，可是上學(xué)的路上看見你爽朗的笑容一如往昔，心里依舊是晴朗的。如同日光傾城。
現(xiàn)在你忘了我，我不會抱怨。我們的人生，注定是要經(jīng)歷一個又一個地方，遇上新事物，認(rèn)識新朋友。然后，繼續(xù)生活。
寫到這里，我想起四年前養(yǎng)的那些花兒，早已全部枯死。而我也早已不是四年前養(yǎng)花的少年�？赡切┪曳N過的花兒，已經(jīng)長在我心里。
后記：那個男孩是我五年級時的朋友兼鄰居，初中后搬家，就再也沒有見面過�，F(xiàn)在終于在一個學(xué)校了，能經(jīng)常見到了，我很開心也很滿足。即使成了陌路，但彼此都安靜的存在，不好嗎？
愿我們各自都有美好的一生美好的憧憬。
那些花兒作文 44
獻(xiàn)給那些蹉跎的歲月
——題記
十五歲的我坐在床沿，喝著可樂，拿起筆，又再次放下。嘗試著去努力回憶的感覺如同午夜中從熟睡醒來，想再度入眠，卻難以自己。努力地去喚醒，如同使勁敲打廟宇中的古鐘一般。就那么開始吧。
說起來，記憶真是有趣。那時那刻的感受到了如今回想時分卻換了另一種滋味。
小學(xué)時候，和同學(xué)家住的`離學(xué)校近，放學(xué)時，總是一起回家。比起如今只身一人，自然是幸福不少。往往是如此瞎聊著。
“我這次考試又沒認(rèn)真，若是不粗心就會考好了呀�！�
“我也是”
“今天放學(xué)得早，到我家一起玩吧”
“隨便”他不經(jīng)意的答道。
我們一同踩著一地的楓葉，踢著她們，踢地咔嚓，咔嚓響。
穿過馬路，橫過小巷，回到家中。打開電腦，開始玩——無聊之至的格斗游戲。玩著玩著便忘了時間。但意識到時，以為時以晚。媽媽以來到身后，只得快快關(guān)掉電腦，“夾著尾巴”，落荒而逃。
就這么逃走了，花開的時節(jié)。
在中學(xué)的食堂里，熟悉的人又再度重逢。
“今天吃什么”
“來晚了，沒有飯了，只能去吃面了�！笨嘈Φ�。
能再多一點(diǎn)回答嗎？坐在那里一同聊著。聊著小學(xué)時的趣事。聊著曾經(jīng)擁有的快樂。
今天我的確是失去了。失去了那許許多多的說不完道不盡的話題，失去了那些再簡單不過的問候。見面時，更像兩個陌生人。
我找不到答案。
“那片笑聲讓我想起，我的那些花兒，曾在生命中靜靜開放，我曾以為我會永遠(yuǎn)守在他身旁。而她們已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯�！�
“有些故事還沒講完那就算了吧那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假如今這里荒草叢生，沒有了鮮花。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏�！�
那些花兒作文 45
28年前，伴隨著一陣響亮的哭聲，一個女孩在這個美麗的村莊，這就是丑妹。丑妹原來叫樊寶兒，她是父母老來女，爹媽寶貝得不得了�？上罅�，黑得像炭，塌鼻梁，單眼皮。村里人說：“這么丑的娃，糟蹋了這個好名兒，就叫她丑妹吧！于是就丑妹長，丑妹短地叫開了，開始丑妹還為這事哭，后來也就不那么在意了，心想：“我丑就丑唄，我也改變不了��！同村的有個叫鈴鈴的女孩，水嫩嫩的，到哪兒都有人夸，而丑妹只配給她擦鞋，鈴鈴像個小公主一樣，盡管她身上穿著舊的粗布衣，卻阻止不了她像孔雀一樣翹起尾巴。“鈴鈴真好看，就像山坡上的那些花兒一樣！”有一次，丑妹在日記里寫道。后來，丑妹，鈴鈴都上學(xué)了。這樣一來，兩人的對比就更明顯了。丑妹總是孤單一人，因?yàn)檫B女孩子都嫌她丑；而鈴鈴總是與一大群人在一起，眾星捧月般，丑妹只能埋頭苦讀。嘿！真沒想到，丑妹人丑腦子可不笨，竟給她考了個全縣第一。
從些，丑妹更加努力了，那些同學(xué)也覺得丑妹不那么丑了。而鈴鈴也一直憑借著美貌保持著知名度：鎮(zhèn)長的公子為她跟人打架啦！鎮(zhèn)上首富的兒子開小轎車來接她啦……兩人像開往不同目的地的列車漸行漸遠(yuǎn)……丑妹保持著優(yōu)異的成績，一路升學(xué)，最后考取了北京大學(xué)。這可是小山村里的.大事，家家都來道賀，除了鈴鈴，此時人們覺得丑妹不那么丑了。丑妹去北京讀書，喝了幾年城市里的水，呼吸了幾年城市里的空氣，人卻也漸漸地白了，也似乎顯得越發(fā)清秀起來。她畢業(yè)了，考研了，在外企上班了，后來又下海做生意了。在這中間她在也沒見過鈴鈴，只是偶爾從父母的嘮嗑中聽到一些她的消息：她嫁給鎮(zhèn)上首富的兒子；她生了三個女兒遭夫家嫌棄了；她丈夫花心跟別的女人好了；她離婚了……這里，再也沒有人喊丑妹了。
有一天，樊寶兒正準(zhǔn)備進(jìn)辦公室，忽然被一個清潔女工踩到，她嶄新的皮鞋頓時有一大塊污跡，那個女工嚇壞了，頭也不敢抬，一個勁地彎腰道歉，并要跪下幫她擦皮鞋。寶兒一邊說“沒關(guān)系”，一邊把她拉起來，待看清那個女工的臉時，不禁呆了——“鈴鈴！”鈴鈴猛地抬起過早蒼老的臉，嘴一張一翕，卻到底什么也沒說�！吧系勰芙o人的都不多，這個窗外的風(fēng)景不好再換另一扇窗。而窗外的那些花兒卻早已被風(fēng)吹走散落在天涯�！睂殐耗峭碓谌沼浿袑懙�。
那些花兒作文 46
在記憶精心打扮的時光的珍藏室中，一件又一件的“珍藏品”擺放在上，貨品上都蒙上了一層屬于時光的灰塵，甚至有過份的
早已變成一捧塵土，分辨不出是什么。只有一束顏色淡雅的，散發(fā)著馨香的小雛菊躺在那兒，安之若素，毫不焦灼。
月色如水，星子在無意中閃著冷芒，晚風(fēng)輕柔地穿過屋堂。但我卻坐在窗臺，心里煩悶的很，凝望著遠(yuǎn)方，想起了七歲的事。
“紙花換冰棍嘞！”一個尖銳而清晰的叫賣聲劃破了人群，刺進(jìn)了屋內(nèi)，捅進(jìn)了我的大腦，竟有這樣的好事？我心里暗想。我連忙跑下樓去問小販多少紙花換一個冰棍。
小販?zhǔn)且粋�靦腆可愛的小男孩，臉蛋紅紅的，手上臟臟的，笑容大大的，我迫切地四處張望尋找冰棍，卻連個小推車都沒看見，于是我死死地盯著他，恨不得他一張口嘴里就吐出一個冰棍讓我解解饞才好。他撓了撓頭，兩個酒窩變深，似是能膩死人，還沒等我說什么，他就殷勤地問：“來換冰棍嗎？本來四十朵換一根，看你是個小姑娘，算你便宜一點(diǎn)，三十朵紙花換一根�！�
但我不禁心生好奇，這個男孩十分面生，肯定不是這個小區(qū)的，問道：“你要那么多紙花干什么？自己疊不行嗎？”“哪來那么多廢話，就問你換不換？不換就算了�！彼荒蜔┑卮驍辔业脑挘壹泵暗溃骸皳Q換換！”男孩擺擺手，走了。
上樓拉上鄰居家愛吃冰棍的小姑娘一起折紙花，人多力量大，柴多火焰高。但我們時間不充裕，一個星期只有周末回來有時間，回來后，她有她的事要干，我也有我的事要干，便只能晚上約好一起折紙花。我們的速度不快，但好在分工明確，一晚上十來個也不是問題。
記得那好幾個晚上，她坐在床頭，我坐在床尾，一對歡喜冤家倒也相處得不錯，偶爾拌拌嘴，卻也無傷大雅。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已折夠了數(shù)量，興沖沖地去找樓下的男孩，卻不見他的蹤影，失望而歸。
第二天，依然不見男孩的蹤影。
第三天，堆放在角落的紙花已積灰。
第四天……
無盡的等待，無盡的失望，不禁暗嘆自己就像個傻瓜一樣，雖知自己被騙了，但卻忍不住奢望他有一天會回來，我們把紙花交給他，他把冰棍給我們。
悲傷有爆發(fā)的時候，希望有滅絕的`時候。
一件不經(jīng)意的小事卻成了導(dǎo)火索，點(diǎn)燃了我的情緒。
難怪他的附近沒有小推車，難怪他如此面生，難怪會有這樣的好事，難怪……那么怪誰呢？怪自己吧。
發(fā)瘋似的撕扯著一個月的心血，蜷縮在角落里，破破爛爛的紙花，被我無情踐踏。倏忽間，停了下來，面無表情地抱頭痛哭，宛如一個無助的嬰孩。
一個月呀！就這樣被一個調(diào)皮的男孩騙走了，我灰心喪氣極了。
“吱呀”的推門聲響起，一束淡雅而芳香的，帶有點(diǎn)點(diǎn)露水的小雛菊被推到了我面前，我愣了幾秒，隨即譏諷地說：“怎么？冰棍沒了，來找我算賬？”她輕輕搖了搖頭，清晰地說：“我是來安慰姐姐的，既然事情已過去，再怎么悲傷，也無法挽回，與其無用的難過，掉些眼淚讓自己不快，也讓他人暗爽，倒不如從中吸取教訓(xùn)，以免下次上當(dāng)受騙。”說罷，她深深看了我一眼“話說到這里，我希望你能明白�！弊吡顺鋈�。
我顫抖地?fù)崦‰r菊，貪婪地吸著它的芳香，心兒了下來。忽的想起小雛菊的花語是純潔，我默嘆了一聲，明白了她的意思，大概是希望我不要因?yàn)橐淮紊袭?dāng)受騙而拒絕相信他人，甚至拒絕和他人交流。
我知道心兒不可能永遠(yuǎn)都是天真無邪，人遲早要面對這個花花世界，但是心兒也不能被冷漠世故占據(jù)，在心中的深處留一塊純潔之地，播種愛的種子，也許有一天它就會發(fā)芽，生長，開花，結(jié)果。
回到現(xiàn)實(shí)，心里舒暢極了，似是心中開滿了小雛菊。
留一束小雛菊在心中，讓那些花兒在內(nèi)心深處扎根，感化自己那顆世故冷漠的心，不要讓無生命，外邊看起來鮮艷美麗，內(nèi)里卻一戳既破的紙花遍布你的心田。
那些花兒作文 47
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著，我曾以為我會永遠(yuǎn)守在她身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。
聽著這動人的歌聲，又想起那無數(shù)個陽光很好的下午，那些斷斷續(xù)續(xù)的記憶在腦海里中異常清晰，我甚至懷疑只要自己一抬頭或與周公告別時，就能看到小吳和大龐在大侃特侃CS中的某張地圖或是某把槍等，小劉在埋頭苦寫那原子般大小的英文字母，而小范也在聽聽這，看看那的無所事事，小李則專心地聽老師講課，可當(dāng)我真的抬起頭來，只看見前面的都靜悄悄地聽著老師的脫口秀，看著老師手指間夾者的粉筆在黑板上舞動，他們都不見了，只剩下我一個人在原地手足無措，想到這里，我的心開始有些辛酸。
我始終記得我們在男梁的'旱冰場上滑旱冰的樣子，那個陽光很好的下午，我們笑著，叫著互相追趕，那一刻，我聽見青春在耳邊低唱，我如此懷念那些日子，懷念你們滿懷憂傷。
有些故事還沒講完那就算了把，那些心情在歲月中已經(jīng)難便真假，如今這里荒草叢生沒有了鮮花……
我一個人的時候悼念那些時光，發(fā)現(xiàn)時間洪陸、流般殘忍，帶著那些細(xì)小的泥沙，轟轟烈烈地流去，而時間的洪流不會把所有的泥沙都帶走，而那一點(diǎn)點(diǎn)的片斷將在我的心底，永遠(yuǎn)鎖住。
那些花兒作文 48
我的心中永遠(yuǎn)有一朵花兒綻放，開心的時候綻放，努力的時候綻放，當(dāng)我傷心的時候，她也會綻放，鼓勵我，使我恢復(fù)了信心
下課的時候，我們每個人都沒有離開座位，而是看著一本同樣的書，只是書上的內(nèi)容長短不一，字大小不一，我們是在準(zhǔn)備下一節(jié)語文課的口語交際。
上課了，當(dāng)老師走進(jìn)教室的時候，54個同學(xué)都屏息凝視，沒有一點(diǎn)雜聲，連一支鉛筆掉地的`聲音都清晰可辨。老師讓交際組長上去抽簽，教室里更加安靜了，只能聽見有規(guī)律的心跳聲，我們組的組長已經(jīng)抽好了簽，她眼睛睜得老大，我們不明白她在干嘛，難道我們組拿到了“免費(fèi)自選人”卡片？老師讓組長說數(shù)字3，我們組長說：“14�！薄�1”表明第一個獎，“4”表示第四位同學(xué)，可第四位同學(xué)就是我，我拿U盤，邁著沉重的步伐走向講臺。我PPT一打開，我們小組的同學(xué)都豎著大拇指，而其他組的同學(xué)說：“天哪，那么好，肯定他們贏定了！”
聽到同學(xué)這么好的評價(jià)，我頓時心花怒放。演講講得很流暢，得分肯定也很高，在同學(xué)們專注的目光下，在大家的贊賞聲中，我順利完成了這次演講。接著，迎來的就是熱烈的掌聲，這一陣陣掌聲刻在我心上，也使我的“心花”真正綻放。這一次演講使我增添了信心之花和堅(jiān)持之花。
那些花兒作文 49
繽紛的花雨下，我們是虔誠的看花人，伴隨著飄忽的花香，竭力地奔跑，追逐著風(fēng)留下的軌跡，等待著回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地閃光。
站在時光的邊緣，慢慢地伸出手掌，接下一片粉嫩的花瓣，撫摸著它圓潤的外衣，親切而溫和，仿佛是她輕撫我后背的手。那一次比賽后，我很泄氣，她微笑著對我說：“沒關(guān)系，我把我的肩膀借給你�！蔽铱恐�，聽她講笑話，可是真正帶給我安慰的是我背后輕柔的手。那一次我感受到清新，就像純潔而美麗的櫻花。如今過去好久了，但那種感覺依舊體會得到，那或許就是你留下的印跡。
又是一陣風(fēng)過，手中的'花瓣打著轉(zhuǎn)兒輕飄飄地落下，同時又有無數(shù)的花隨著風(fēng)揚(yáng)起，一抹妖艷的紅色闖進(jìn)了我的眼簾。我輕輕接下它，看樣子是玫瑰吧，的確像極了她。她很漂亮，同時也很嚴(yán)厲，她是我曾經(jīng)的一位老師。并不是所有老師都是溫文爾雅的，她就像是一朵帶刺的玫瑰。我記得，那時候很多同學(xué)都怕她，而我卻在一次巧合中有幸見到了玫瑰綻放時的美麗。那是一年的教師節(jié)，同學(xué)們準(zhǔn)備了祝福的卡片，但迫于她的氣場太強(qiáng)，沒人敢踏進(jìn)她的辦公室，最后我們幾個“出頭鳥”硬著頭皮敲門而入。收到禮物時，她笑了，是個如沐春風(fēng)般的溫暖笑容�；蛟S那才是真正的她，不茍言笑只是她的偽裝，為了我們好，她只將玫瑰帶刺的一面展現(xiàn)在我們面前，卻唯獨(dú)隱藏了它吐露芬芳的一面。
一絲清幽的馨香傳入鼻腔，沁入心脾，我禁不住閉上了眼睛，感受著香味越來越濃郁。再次睜眼時，又是一場花雨，是康乃馨，帶有母親味道的花卉，也像極了我的母親。母親給人一種溫暖的感覺，像是三月里的陽光，但她的溫暖絕不是捧杯茶、添件衣的溫暖，而是如這花香般深入內(nèi)心的溫暖。每當(dāng)我有難以排解的的煩憂時，她總用她自己的方式來幫助我。往往她做的事很小，但都恰到好處，溫暖總是從心底油然而生，縈繞不絕。
花香漸漸淡了，看著漫天飛舞的花瓣，它們每一種都代表了一個人，在我生命里流經(jīng)的人。時間悄然從指縫溜走，那些人、那些事就像飄揚(yáng)的花瓣慢慢消散在時光的天涯，但他們都留下了回憶這件美好的東西。
回憶漸漸淡了，風(fēng)漸漸小了，花海漸漸歸于平靜，我站在花海的邊際，遙想下一次的繽紛花雨。
那些花兒作文 50
我的夢里總是有一個美好的小花園�；▓@里百花爭艷，里面的小路只能走一個人，路兩旁開出鵝黃色小花，芬芳而淘氣地隨風(fēng)晃晃小腦袋，多么的可愛！花兒們妖繞鮮艷，花兒上停著閃閃飛動的蝴蝶。我想天堂也不過如此吧，這些花兒們便是那些可愛純潔的天使，而小蝴蝶，則應(yīng)該是天使近旁的精靈，彼此需要。
這是個美好的花園，這是個完美的仙境。
我喜歡花，喜歡那個花園里的各種花。
這是我家老屋后面的小花園，我的童年時光就是在那里度過的，那里布滿了我快樂的腳印。后來，我長大了，便不常往那花園了，直到現(xiàn)在，由于繁忙的生活，讓我漸漸淡去了對那個花園的記憶。
但我的無數(shù)個夢，又讓那個完美的世界重現(xiàn)。
我看到了那個可愛的花壇，不，那是天堂，多少個帶著純色的天使，棲息在這個精致的小天堂里面。也許，她們玩累了，想沉睡一會兒；也許，她們喝了許多的烈酒，醉倒在這里面。不然，她們怎會一個個小臉都明晃晃的，好像偷喝了仙酒的天使，借著酒勁沉沉睡去。天使們安然地睡去，卻引來無數(shù)的蜂蝶，哦！對了，那些都是陪伴在她們身邊的精靈。
那時的陽光很好。
某個暑假的一天清晨，我撩開沾滿薄薄霧水的窗簾，透過蒙蒙的輕霧看著小花園的大門。我猛然想起了那些花兒們，她們怎樣了呢？是不是更美了？真的好久沒有去看看了。
我叫醒童年的玩伴妤，我們在這些庸碌的時光里第一次有了去那里的沖動。
我們像年幼時那樣，手牽著手跑進(jìn)園子。在很遠(yuǎn)的地方，我就瞧到了那些可愛的“天使們”，在微微的晨風(fēng)中搖曳。
我和妤走近花壇，看見壇邊坐著一個老爺爺，他手里握著一把亮閃閃的花剪，在修剪花兒的枝葉。他是這里的花匠，因?yàn)椴贿h(yuǎn)處是新塔的一座小木屋，從敞開的門里，可以看見一張整潔的不，和一些生活用品。那個老花匠嘴里似乎在嘀咕著什么，時而笑笑，幸�；鲀蓤F(tuán)緋紅，印在他疲憊而滄桑的臉上。
他似乎一點(diǎn)都沒有察覺我們的存在，仍旁苦無人地對著那些“天使們”說話，還時不時幸福地笑著。
我和妤拍拍他，試圖打斷他這些奇怪的奇怪的舉動，然后順便打探一下他在做什么。
他不高興地轉(zhuǎn)過身，對著我們大喊：“走開！不要來傷害我的孩子們！走開！不要再來這里，這里只屬于我，都走開！”
我和妤被嚇得退了好幾步，妤拉著我沖出了花園。我和妤的好心情都被那個花匠的一瞬間打碎了。我們失望地默默思考，這么好的花園，就被這么個瘋子毀了。以后，我們再也不到這來了。的確，我們很久都沒有再提起這童年嬉戲的天堂。我的夢，也就此消失。
一天中午，媽媽說要去那個可怕的花園弄些土來，要我一起去。我使勁地?fù)u頭，媽媽，我不要去，那里住著一個瘋子！
媽媽先是愣了一下，然后突然對我笑著說，他的.確是精神失常，但你知道那是為什么嗎？
我眨眨眼睛。
媽媽嘆了口氣，他呀，是個可憐的老頭兒。他在不久以前，失去了所有一切。他的妻兒不幸在車禍中喪生，留下他孤身一人。后來，他竟慢慢失去了記憶，變成了一個瘋瘋癲癲的人，每天都靠與那些花兒說話來解悶。他也許真聽得懂花的話，每一次和花的“對話”，都達(dá)到忘我的境界。他居然用心去和一些不會說話的生物溝通！他從此很快樂，也很幸福。因?yàn)�，他把這些花兒們當(dāng)作是他的孩子。他風(fēng)雨無阻地陪伴它們，陪它們“聊天”，陪它們度過每一天。
我心里飄出一縷花兒們的芬芳，我看見陽光很耀眼。
花兒們一定在那里快樂地成長，因?yàn)榛▋旱男脑谕莻�花匠老爺爺?shù)男囊煌鴦又�。我想是這樣的，一定是。
金色的光線灑在遠(yuǎn)處的那個花園里，裊裊娜娜，那樣燦爛那樣溫暖，助我曬干不小心潮濕的心，助我看清用心溝通的力量。嗨！害羞的太陽，謝謝你永遠(yuǎn)慷慨的陽光！
我張開雙臂，跑向夢中的那片天堂……
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