（必備）那些年作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的那些年作文，希望能夠幫助到大家。
那些年作文1
初中的生活，像一張無(wú)形的大網(wǎng)，無(wú)形地將你籠罩，帶給你難以喘息的壓力。真的，有時(shí)真的想好好宣泄一下自己雜亂的情緒。如此，便莫名地回憶起過(guò)去
那些年，我時(shí)常和姐姐一起趴在窗口。窗外，雨濕了一切。瞧那一灘積水，正開(kāi)著雨花呢！隨著一滴雨的消散，迎來(lái)了一朵雨花的盛開(kāi)。緊接著，雨花碎了，散落一地。我不倦地?cái)?shù)著，數(shù)著那一現(xiàn)的水花。直到它們都幻化成水汽，從地面蒸騰著悄然上升，漸漸地化作水霧
天冷的日子，我們喜歡關(guān)著窗，雨敲玻璃淅淅瀝瀝，結(jié)果是淚珠一樣滑落，留下一道道明晰的痕跡。雨后，天邊會(huì)出現(xiàn)一道很美麗的七彩橋。這是媽媽說(shuō)的'。我們很少看見(jiàn)彩虹，卻已是樂(lè)在其中了。
那些年，陽(yáng)光下，校園里，我們奔跑，追逐；我們會(huì)在老師轉(zhuǎn)身背對(duì)時(shí)做鬼臉，然后與同桌相顧一笑；我們用斑斕的卡紙，疊好百態(tài)的飛機(jī)，然后跑到教學(xué)樓，最高的那一層，然后齊聲喊著，放飛承載著我們夢(mèng)想的紙飛機(jī)。我知道，它們會(huì)飛得很高、很遠(yuǎn)。
想起那些年，我會(huì)笑得很開(kāi)心，像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子�？晌遥�是長(zhǎng)大了
這些年，我們步入了初中，這個(gè)熟悉又陌生的地方。有時(shí)，我們會(huì)習(xí)慣不了繁重的作業(yè)，習(xí)慣不了學(xué)校的飯菜，習(xí)慣不了月亮爬上的位置而我們，還堅(jiān)守在書(shū)桌前。
我知道，童年再回不去了。我知道，我們不能永遠(yuǎn)停滯在童年。
父親告訴我，要向童年揮手，迎接嶄新的青春！
我懂。
這些年的記憶，終究會(huì)變成那些年的回憶，歲月就是這樣不斷輪回，然后在一個(gè)點(diǎn)，達(dá)到微妙的平衡。
只希望，在那個(gè)點(diǎn)，我們依然可以純真地笑，依然童真。
那些年作文2
每當(dāng)五月溫?zé)岬娘L(fēng)緩緩地拂過(guò)樹(shù)梢，我就會(huì)想起一位朋友。這時(shí)候，它大概已經(jīng)果實(shí)成熟，柳絮紛飛了吧！
我第一次見(jiàn)它，是在六歲那年，奶奶在我放假時(shí)帶我回了老家——富平。那里和我同輩的都是哥哥姐姐，他們見(jiàn)到我后都說(shuō)要帶我去河邊玩。
那里的小河清澈見(jiàn)底，在河邊有一棵又大又高的柳樹(shù)，還有一些野草長(zhǎng)在它的旁邊。哥哥姐姐們都下河去玩了，我坐在河邊，把一顆又一顆的石子扔進(jìn)小河里，河面會(huì)濺起朵朵水花。河水水流平緩處，還會(huì)泛起層層漣漪。我用手摸索著周?chē)哆叺氖^，但已被寂寞的我拋扔的不多了，我正發(fā)愁接下來(lái)要干什么時(shí)，那棵柳樹(shù)的`發(fā)辮被微風(fēng)吹起，碰到了我的手臂，好像在和我打招呼。我站起身，依靠著它坐在地上。太陽(yáng)升爬到了最高處，溫度也升高了，我看見(jiàn)陽(yáng)光照射進(jìn)河水里，透過(guò)那清澈的河水，絲絲縷縷地照射在河底的石頭上。而我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得熱，因?yàn)橛辛鴺?shù)為我遮擋太陽(yáng)。就這樣，我沉沉地在柳樹(shù)的懷抱中睡了過(guò)去。
下午，我是被凍醒的，奶奶來(lái)叫我們回家。在路上，我感覺(jué)有些不舒服，到家后沒(méi)多久就感冒了。奶奶知道我因?yàn)樗軟龆忻昂�，再也不許我到河邊去玩了。我為此還大哭了一場(chǎng)，說(shuō)句實(shí)在話，我很喜歡那棵柳樹(shù)，喜歡它長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，喜歡它為我們遮擋太陽(yáng)的枝葉，喜歡懶懶地靠著它的感覺(jué)……
第二次見(jiàn)它，已經(jīng)是兩年后了。我想那時(shí)奶奶一定把兩年前因柳樹(shù)而感冒生病的事忘記了，不然我出門(mén)時(shí)她怎么不叫住我呢？我還和兩年前一樣坐在柳樹(shù)下，閉上眼，感受春風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)時(shí)的那種奇妙與舒適。
以后的每一年，只要我一回老家，第一時(shí)間就是去那里，坐在樹(shù)下，要么哼著小曲兒，要么看書(shū)或休息。
可是兩年前，那里突然說(shuō)要建公園，就把那條小河旁的植物全都鏟除了，包括它，我心心念念的那棵大柳樹(shù)……
我很感謝你陪伴了我這么多年，就算你不在了，但你還在我心里的某個(gè)地方，一直到現(xiàn)在。以后，我也會(huì)像你一樣，去陪伴、去呵護(hù)我身邊的每一個(gè)人。
那些年作文3
朋友是人生中最美的風(fēng)景線，我遇到困難時(shí)，你陪我一起闖過(guò)風(fēng)雨；我無(wú)助時(shí)，你給我最真實(shí)的鼓勵(lì)；我孤獨(dú)時(shí)，你默默地陪著我；我傷心時(shí)，你給我一個(gè)肩膀痛哭。你曾傷害我，但你磨礪了我的心志；你曾欺騙我，但你增進(jìn)了我的智慧；你曾遺棄我，但你教會(huì)我獨(dú)立；你曾絆倒我，但你強(qiáng)化了我的雙腿。感謝你，我的朋友。
我的母校是世界上最美麗的學(xué)校，我用睜大的眼睛深情地注視著您那蔚藍(lán)的天空，那碧綠的草地，那明亮的教室，多想把所有的一切都刻在心底。我回憶的思緒，像塞外疾卷而來(lái)的風(fēng)暴，我聯(lián)想的激情像大海沖天而起的潮汐，我難以言傳的縷縷詩(shī)情和難以忘懷的片片回憶，不可遏制地勾起了一串串扯不斷的情絲。感謝您，我的母校。
永遠(yuǎn)的朋友們，我們交換過(guò)純真的友情，永遠(yuǎn)的老師們，我們一起討論復(fù)雜的習(xí)題。那一天奔跑過(guò)的操場(chǎng)，微笑中閃爍著的汗水。不覺(jué)中，時(shí)光流逝，不久就是離別的日子。現(xiàn)在就將踏上希望的.道路，感謝曾經(jīng)的一切。向記憶中的校園說(shuō)聲再見(jiàn)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月，從現(xiàn)在起翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉……又哼起胡夏的歌，還有，令人留戀的那些年。那些人，那些事，那些年，永不能忘。
南唐湖畔初見(jiàn)，二人相視一笑，便若故人;當(dāng)你不看父母時(shí)。那些年”奶奶和媽媽把錢(qián)又放回口袋。建國(guó)60年征文；他們只是瞪著大眼睛看著我，我有點(diǎn)害羞，馬上離開(kāi)了那里。都說(shuō)春天是綠色的�！崩^續(xù)埋頭苦干？心中是暗沉沉的，臉上掛著兩條美麗的銀條。
那些年作文4
“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女家。”聽(tīng)著妹妹磕磕盼盼的朗誦聲，我的思緒猛然間回到了那個(gè)到處散發(fā)著腐朽氣味的鄉(xiāng)村。
破爛的煙架，滿是腐殖質(zhì)的林下空地，這是我記憶里老房子外面的樣子。在這些天在那些黑色的腐地里爬滿了黑色的長(zhǎng)滿刺的蠕蟲(chóng)。這些黑色的蠕蟲(chóng)再過(guò)些日子就會(huì)蛻變成一個(gè)個(gè)尾部發(fā)光的螢火蟲(chóng)。
兒時(shí)記憶里村子里每到夏末秋初萬(wàn)展瑩燈紛擾，墳場(chǎng)里，樹(shù)林里，院子里.......點(diǎn)點(diǎn)綴綴，似盛夏的銀河，夢(mèng)幻清冽。最難忘手里的塑料瓶里，瑩瑩閃閃的光亮，那是被囚禁的螢火最后的閃耀。兒時(shí)玩心就是那么大，明知道把他們裝進(jìn)瓶子里，最多有半個(gè)晚上的光亮，第二天就會(huì)死亡，但是還是樂(lè)此不疲的抓了裝起來(lái)。那時(shí)候放著冷光的`燈籠是村子林間游動(dòng)的鬼火，跟在他們后面的是一個(gè)個(gè)面目猙獰的笑臉。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始螢火蟲(chóng)的身影在老家很難遇到了，十年前還是六年前。后來(lái)偶爾看到的多是藏在草叢里的雌性螢火蟲(chóng)，她們不會(huì)飛翔，只能在草叢里提著瑩燈爬來(lái)爬去尋找著自己的夢(mèng)中情郎，可是這樣的情郎怎么好尋呢，天空里還會(huì)有幾只聽(tīng)著燈籠來(lái)赴約的呢。
在電視上看到南方某個(gè)地方有專(zhuān)門(mén)養(yǎng)殖螢火蟲(chóng)的，不知道品種，估計(jì)和我們老家的不一樣吧，因?yàn)槔霞业奈灮鹣x(chóng)瘦小黝黑，沒(méi)有賣(mài)相，但是這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)里的螢火蟲(chóng)卻是七夕節(jié)里緊俏的商品。要是幾年前老家的人知道哪些黑黢黢的蟲(chóng)子也能賣(mài)錢(qián)，現(xiàn)在秋初的村子里應(yīng)該還會(huì)飛滿螢火蟲(chóng)吧。有利益才會(huì)得到延續(xù)，人類(lèi)的商品生存法則現(xiàn)在的自然生物也得遵從，這不能不說(shuō)是人類(lèi)的一大勝利。
輕羅小扇撲流螢，多美的畫(huà)面。就不說(shuō)現(xiàn)還在有沒(méi)有輕羅小扇的優(yōu)雅體態(tài)，就算有也沒(méi)有可以讓她們撲的流螢了�，F(xiàn)在只能在唐詩(shī)里想象，那個(gè)荒煙蔓草的年代里美得不可收拾的畫(huà)面了。
那些年作文5
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下/又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方/如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)/又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人有隱形翅牓——《最初的夢(mèng)想》
當(dāng)窗外的槐花慢慢爬上枝頭，黑夜悄悄收起尾巴，中考倒計(jì)時(shí)也由十位數(shù)蹦到了個(gè)位數(shù)。我們站在時(shí)光的外面，看那些曾令我們愛(ài)的恨的憂的喜的一切人與事被時(shí)光的龍卷風(fēng)帶走，我們很努力地挽留，卻什么也抓不住。
在這個(gè)傷感的季節(jié)，泰迪的媽媽為我的生活又掀起一絲波瀾。
“麻煩你勸勸我們家泰迪吧，馬上要中考了，她一天到晚還是那么悠哉悠哉的，求你拉她一把吧……”這個(gè)精明強(qiáng)干、月薪近萬(wàn)的女人并非我想象中那么強(qiáng)悍，反而十分無(wú)助和憔悴。我的心軟了。
泰迪似乎對(duì)這個(gè)話題極為敏感，她沒(méi)讓我我把話講完，就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“如果你的人生從頭到尾都被安排了，你會(huì)怎么做呢？”
我有些茫然。鼓舞她反抗嗎？這無(wú)疑會(huì)使他們母女關(guān)系鬧僵，還會(huì)讓泰迪吃盡苦頭。難道要接受？那么人生又有幾次可以真正自己做主呢？
思考再三，我對(duì)泰迪說(shuō)：“父母的安排一定有利于你今后的發(fā)展，但追尋自己的夢(mèng)也未嘗不可，只是……”
“只是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，節(jié)哀順變！”港子突然如幽靈般出現(xiàn)在我們眼前。
“你偷聽(tīng)我們講話！”
“誰(shuí)讓你們說(shuō)悄悄話還這么大嗓門(mén)！
……
青春，本不應(yīng)該太傷感。
尾聲
我要的`世界/夢(mèng)想在懷中/未來(lái)呼喚我/相信我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走到最后——《我要的世界》
中考，彈指一揮間。平時(shí)千百次的模擬考試已把我們錘煉得英勇無(wú)畏，盡力，就不會(huì)遺憾。
領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)的那天，淚水不再是宣泄情緒的工具，更是給這三年的成長(zhǎng)烙下一個(gè)印記，說(shuō)好誰(shuí)也不許忘記。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)，我們，都要好好的。
不知是誰(shuí)在黑板上用莊重的楷體寫(xiě)下：高考倒計(jì)時(shí)1065天。
夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，追夢(mèng)的腳步未曾停歇……
那些年作文6
時(shí)光靜靜地流淌，我靜靜地成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，我已在這間教室里度過(guò)了六個(gè)春秋。往事如同地毯，在我的眼前靜靜地鋪展開(kāi)……
“喂，你還好意思說(shuō)！”我拍著桌子，火冒三丈。玲玲的雙眼一會(huì)兒望著娃娃，一會(huì)兒望著我，顯得有點(diǎn)兒不知所措。
玲玲是我的摯友，因?yàn)樗龁伪〉孟衿Ｌ�，所以我常常叫她“海苔”，她也只是笑笑，毫不介意�?/p>
“哼，某些人撞了我，弄壞了我心愛(ài)的布娃娃，還不賠禮道歉！”我的眼里簡(jiǎn)直要冒出火來(lái)了。
事情發(fā)生在十分鐘前，美術(shù)興趣班的桌邊。原來(lái)，玲玲和其他女生嬉鬧，一不小心撞倒了我，我剛做好的、并不堅(jiān)固的娃娃就壞掉了——斷了一只手臂。我最心愛(ài)的布娃娃就這樣被玲玲弄得殘缺不全。于是，就發(fā)生了剛才的一幕。
“對(duì)……對(duì)不……起……”玲玲帶著哭腔，雙手拽著裙子說(shuō)道，裙子被她抓得不成樣子。
我生氣地喊道：“什么，你以為道聲歉就沒(méi)事啦？你看看怎么辦吧？你說(shuō)話呀……”玲玲像是被霜打的茄子——垂頭喪氣。
“反正你遲早要賠！”我心里想著，頭也不回地走了。
回到家，我把自己關(guān)在房間里，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我開(kāi)始漸漸地反思自己的所作所為：我今天對(duì)玲玲的'一再相逼，可能會(huì)使我倆的友誼走到盡頭。我與她，三年的友誼，怎么可以說(shuō)沒(méi)就沒(méi)呢！
第二天上學(xué)，我抱著娃娃，主動(dòng)對(duì)她說(shuō)：“海苔，我們和好吧，昨天是我不好……而且，娃娃也補(bǔ)好了！”說(shuō)完，玲玲幸福地笑了，我也欣慰地笑了。
誰(shuí)知道，玲玲不久便因父母工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)了這里，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。
往事悠悠，我回憶著往事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里的她又笑著和我走在了一起……
那些年作文7
想必，“那些年”這個(gè)詞太滄桑了？我的年齡還沒(méi)有到可以說(shuō)那些年的程度，但是我還是喜歡在記憶的長(zhǎng)河里撿起時(shí)光的碎片，組成我的“那些年”。
那些年，我們一起唱著歌，繞著袖珍小操場(chǎng)跑完一圈又一圈，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)踩在腳底，然后超越它們，我們一起發(fā)明的“男女混合十二打”還記得嗎？只覺(jué)得像一群蒼蠅在鳴叫，我們手里的羽毛球拍，瞬間化身為“正義的使者” ——蒼蠅拍。
那些年，我們一起大叫著“餓死了” ！一邊急匆匆地趕去排隊(duì)，然后催促著體育委員，老師都不愿意上第四節(jié)課，因?yàn)槔蠋熋看味疾皇亲叱鋈サ�，而是被我們推出去的�?/p>
那些年，我們裝模作樣地聽(tīng)著MP3，唱著不成調(diào)的歌曲。整日泡在卷子里，一支筆永不休止地轉(zhuǎn)動(dòng)，寫(xiě)著不同格式的中文、英文、數(shù)字……
那些年，我們一起恨著初中也愛(ài)著初中，在課本的每一寸空白涂抹亮麗的色彩，從背后惡作劇般地蒙住別人的眼睛，陰森森地說(shuō)一句：“你被綁架了�！�
那些年，我們一起為了明天而奮斗，在昏暗或明亮的燈光下做著簡(jiǎn)單或復(fù)雜的題目。寫(xiě)下一句句宣誓般的語(yǔ)句：“小升初，是牛是馬你都給我放過(guò)來(lái)，我不怕你！”、“卷子再多也難不倒我，28號(hào)的最后一卷，我來(lái)了！”……
那一年，我們畢業(yè)去了鳳凰，在那座古城里，留下了我們的足跡；在那里，在那座古城里，留下了我們的笑容；在那里，在那座古城里，留下了我們的.聲音……
那一年，我們終集在古老的鳳凰，在那清晨的薄霧與鐘聲中結(jié)束了小學(xué)，在五彩斑斕的同學(xué)錄中留下每一個(gè)獨(dú)特的筆跡，在雪白的校服上，簽下我們專(zhuān)屬的名稱(chēng)……
那些年，那個(gè)總是衛(wèi)生扣分的601，那個(gè)總是被點(diǎn)名的601，那個(gè)永遠(yuǎn)第一的601已經(jīng)不存在了，我們像蒲公英一樣被吹向四面八方，然后生根發(fā)芽，結(jié)出不同的果實(shí)。
這一年，我們告別小學(xué)，邁入初中，適應(yīng)并接受它，這些年，我們要學(xué)會(huì)忍耐與謙虛，這些年，我們要學(xué)會(huì)磨掉身上的銳氣和棱角，這些年，我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
那些年作文8
時(shí)光流過(guò)指尖，回憶駐守心間，那些過(guò)往，終究被風(fēng)吹散，席卷一地的思念。
——題記
歲月的長(zhǎng)風(fēng)拂過(guò)，那些相遇、相聚與別離，那些歡樂(lè)、苦澀與悲傷，都一一隱去，仿佛細(xì)細(xì)的流沙，從指縫間悄悄溜走，只余下指尖的微涼。然而，年少的那些過(guò)往，卻一直埋在心房，成了我揉不碎的記憶。
那些年，我們上學(xué)、放學(xué)，同行相伴；那些年，我們承諾著幼稚又天真的誓言；那些年，我們無(wú)憂無(wú)慮，看花開(kāi)花落、云舒云卷；那些年，我們看流星劃過(guò)，一起許下美好心愿。
如今，回憶那么近，現(xiàn)實(shí)那么遠(yuǎn)。我在青春的地平線上，張開(kāi)雙手，捕捉太陽(yáng)光給我的溫暖。我開(kāi)始想念，那些年，每一個(gè)路過(guò)的夏天，想念那些陽(yáng)光、雨水以及暖暖的風(fēng)，很多的故事攥在手心里，輕輕一握，便可握出滿把的水分。我開(kāi)始懷念，那些年，漫長(zhǎng)的路，有人陪伴；冰涼的指，有人溫暖；漫天風(fēng)雪，有人遮掩。我多想回到那些年，看花開(kāi)花落，任韶光流轉(zhuǎn)，與你攜手相牽，歲歲年年。
年少的模樣，像春暖花開(kāi)，眉清目秀。多年后，你是否會(huì)想起，那些開(kāi)得燦爛又妖嬈的月季？多年后，你是否會(huì)記起，我們不約而同梳一樣的頭發(fā)，戴一樣的發(fā)卡，彼此眼眸中閃爍的那一抹驚喜？多年后，你是否會(huì)憶起，我眼中映出的開(kāi)心大笑的你，是多么可愛(ài)，多么美麗！
而今，你流浪在遠(yuǎn)方，勾勒你的`夢(mèng)想，打造屬于你的天堂，那是我無(wú)法企及的遠(yuǎn)方。時(shí)光太瘦，細(xì)碎流走，青春的上游，白云飄飛，蒼狗與海鷗或許多年后，我們會(huì)老去，但你依然是可人的紅顏，是距離再遠(yuǎn)也扯不斷的思念，是我眼中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線。歲月承載著我如海的思念，如斷了線的風(fēng)箏，飛到你身邊，回到那些年，停在你我相遇的瞬間，湮沒(méi)分別的遺憾。
那些年，有你陪伴，有你心安。你給的溫暖，是我揉不碎的記憶，是我無(wú)法掙脫的眷戀。
那些年作文9
看了一部電影和一部小說(shuō)，一部叫《那些年，我們一起追的女孩》，另一部也叫《那些年，我們一起追的女孩》，那些年,觀后感。兩部都精彩異常，水平相當(dāng)?shù)母摺?曾經(jīng)，我一直討厭看言情小說(shuō)，覺(jué)得寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去也無(wú)非是誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)恨誰(shuí)與誰(shuí)爭(zhēng)誰(shuí)誰(shuí)又背叛誰(shuí)，有那功夫看書(shū)不如實(shí)際體驗(yàn)一下。但是這次，看完電影我又迫不及待地連夜把書(shū)也看了，完全不像我的風(fēng)格。
一部好的作品，需要手藝上精雕細(xì)琢，內(nèi)容上精挑細(xì)選。但言情小說(shuō)都是講感情的，它好就好在能多大程度上呈現(xiàn)美的享受，產(chǎn)生愛(ài)的共鳴，之所以看著看著會(huì)流淚，大多是因?yàn)樗雌鹆巳藘?nèi)心深處的某份情，某個(gè)人，或許甜蜜或許傷痛的回憶。 是的，沒(méi)騙你，看電影的一開(kāi)始想到的就是你，直到看到小說(shuō)的最后想的還是你，多大的力量能把我拉回那段不愿提及的回憶中，又是多大的力量能讓回憶的注角偏偏落在你身上？你無(wú)法懂得。“你永遠(yuǎn)不懂我傷悲，像白天不懂夜的黑�！辈贿^(guò)這又怎樣，青春需要刻骨銘心的愛(ài)情作點(diǎn)綴，否則就像炒菜不放鹽般無(wú)味。
你嘗遍山珍海味，才直到我的珍貴。 柯為了心愛(ài)的沈堅(jiān)持八年抗戰(zhàn)，最終還是沒(méi)有修成正果，但結(jié)尾他用了蘇打綠的《飛魚(yú)》歌詞安慰自己：“開(kāi)花不結(jié)果又有什么，是魚(yú)就一定要游泳么？”他還說(shuō)：“沒(méi)有結(jié)果的戀愛(ài)，只要開(kāi)了花，顏色就是燦爛的，見(jiàn)識(shí)了那道燦爛，我的'青春再也無(wú)悔�！蔽覀儽仨毘姓J(rèn)，是應(yīng)該這樣，我們放棄了上一代“無(wú)花果”的愛(ài)情模式，就必須接受現(xiàn)在“無(wú)果花”的愛(ài)情模式，享受花的燦爛。在青春愛(ài)情中，不管你是聽(tīng)牌，自摸，還是詐胡，都沒(méi)關(guān)系，畢竟一局麻將上四個(gè)人只能有一個(gè)是贏家，而他也不會(huì)每局都贏的。發(fā)牌的是上帝，打牌的自己，打好自己的牌，贏家早晚是你。愛(ài)情有憾，青春無(wú)悔。把握好時(shí)光，奮力拼搏吧！
那些年作文10
煙花煙花滿天飛，伊為誰(shuí)陶醉，只不過(guò)醉眼看花花也醉�！}記
回憶是一份載著時(shí)光的筆記薄，輕輕翻閱開(kāi)來(lái)，塵埃與回憶滿天飛舞……還記得那時(shí)的我們，頭頂是如棉花糖一般柔軟的云朵，我們一起躺在綠草如茵的操場(chǎng)上，分享著彼此的小秘密，時(shí)而會(huì)一躍而起，打鬧著，嬉戲著，時(shí)而又會(huì)閉上雙眼依偎在你的懷里，假裝小憩著。
還記得那時(shí)的我們，桌洞里除了書(shū)本文具以外，還有餅干和媽媽親手釀的菊花茶，有時(shí)還是玫瑰茶。我們之間的友情，如菊花茶一樣干凈，和玫瑰茶一樣甜蜜。我會(huì)把你的水杯拿過(guò)來(lái)，倒一小杯與你，一起啜飲品嘗著這份甜到發(fā)膩的快樂(lè)，有時(shí)還會(huì)很“豪邁”的碰一下杯，大吼一聲“友誼萬(wàn)歲”！
還記得那時(shí)的我們，你的桌子總是占了天時(shí)、地利、人和的地方。一下課，幾個(gè)小女生總會(huì)雀躍地跳到那里，把你和桌子“包圍”起來(lái)，透過(guò)無(wú)瑕的窗戶，看著外面的“世界”，幻想何時(shí)我們才能飛出去，融入哪個(gè)“復(fù)雜”的天地。還記得那時(shí)的我們，一起爬到陽(yáng)臺(tái)上看煙火，在煙火綻放的'那一瞬間，許下自己小小的愿望。那個(gè)夜晚，我們手指勾手指，許下了一起長(zhǎng)大的諾言。我們是不是快樂(lè)地陶醉了呢？
是的，還記得那時(shí)的我們，單純，簡(jiǎn)單卻快樂(lè)�，F(xiàn)在呢，操場(chǎng)上稀疏的幾個(gè)人，你的背影在陽(yáng)光的照射下被拉得很長(zhǎng)；你我的桌洞里碳酸飲料取代了香茗，很酸，也很甜；你我之間兩個(gè)班的距離，如一道銀河，無(wú)法逾越；而那些“諾言”，藏在了心底最柔軟的地方，卻被塵封依舊……
日光傾城，我抬頭望著天空，輕輕囈語(yǔ)道：“我們還在同一片藍(lán)天下，知足矣�！碑吘梗貞浭腔夭蝗サ挠洃�。有些人，有些事，我們無(wú)法改變。
懷戀那段舊時(shí)光，真的懷戀……
此時(shí)，耳邊再次響起了那溫暖熟悉的旋律：流沙流沙滿天飛，誰(shuí)為伊懷戀，只不過(guò)緣來(lái)緣散緣如水。
那些年作文11
每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的回憶，當(dāng)然，回憶有酸甜的，也有苦辣的，而那些年是我最向往的回憶！
那年的我，是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，我們一家三口住在后山，雖然我們過(guò)的不是很富裕，但是我們非常幸福的生活著。而那時(shí)年僅七八歲的我純真、質(zhì)樸，無(wú)憂無(wú)慮地讀書(shū)上學(xué)，下課了，我就跑到媽媽的廠里去，媽媽那時(shí)在我學(xué)校附近的工廠工作。我還記得那時(shí)，媽媽的廠門(mén)口有一條大狼狗，每次都嚇得我全身打哆嗦，焦急的我在廠門(mén)口徘徊著，想不到進(jìn)去的好法子。出乎意料的是，門(mén)衛(wèi)叔叔好像看出了我的心思似的，把我的媽媽叫了出來(lái)。媽媽總是慈祥地摸摸我的頭，牽著我的小手進(jìn)廠。媽媽的工作非常辛苦，每次都到六點(diǎn)鐘下班，我就坐在媽媽的旁邊寫(xiě)作業(yè)，媽媽總是微笑著望著我，讓我不好意思開(kāi)小差。作業(yè)做完了，那時(shí)活潑好動(dòng)的`我總是閑不下來(lái)，就跑到媽媽那兒幫媽媽搬東西，媽媽每次都把我拉到一旁，叫我坐下。我怎么可能就此罷休呢！于是把那些小玩樣兒，學(xué)大人樣亂舞，把媽媽弄得哭笑不得！
終于到六點(diǎn)了，媽媽下班了。我高興得不得了，因?yàn)槊看无D(zhuǎn)過(guò)小巷子時(shí)，只要我裝作很餓的樣子時(shí)，媽媽總會(huì)笑著說(shuō)：“小饞貓，又餓了吧？媽媽給你買(mǎi)一個(gè)雞蛋餅吃�！蹦菚r(shí)，我只要聽(tīng)到有東西吃，就會(huì)高興得手舞足蹈。一般我們到家時(shí)，在偉星管業(yè)工作的爸爸也就到家了，不瞞你說(shuō)，我的爸爸是個(gè)動(dòng)畫(huà)片迷，盡管他已經(jīng)三十多歲了。每當(dāng)媽媽在燒飯時(shí)，爸爸就會(huì)陪我看動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片搞笑時(shí)，爸爸會(huì)和我一起笑得前俯后仰；動(dòng)畫(huà)片精彩時(shí)，爸爸會(huì)和我一樣目不轉(zhuǎn)睛，瞪大眼睛看；動(dòng)畫(huà)片結(jié)束時(shí)，爸爸會(huì)和我一樣拍手叫好！
那段迷人的時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)了，如今我已經(jīng)六年級(jí)了，可這段回憶經(jīng)常像電影似的在我腦海中回放，就好像昨天的事。也許是我舍不得忘卻吧，那些年的回憶，永遠(yuǎn)珍藏在我內(nèi)心的最深處！
那些年作文12
時(shí)光雕刻著回憶，歲月沉淀了感動(dòng)，因?yàn)樵?jīng)擁有，所以難以忘懷。
——題記
時(shí)光一滴滴靜靜的流淌，像沙漏一樣永不停息，但停止的那一天也終會(huì)來(lái)臨，當(dāng)自己站在青春的路口回頭望去，原來(lái)自己也即將離開(kāi)，我們終于還是來(lái)到了這天……
“同學(xué)們，最后兩個(gè)多月的時(shí)間，你們一定要更加努力，讓自己初中三年不留遺憾，所以為了激勵(lì)你們，每個(gè)人以小組為單位上交一份誓言，我會(huì)把它打印在橫幅上，貼在墻上面”班會(huì)上，班主任說(shuō)著各種激勵(lì)我們的話語(yǔ)，而我也認(rèn)識(shí)到，自己也即將成為老師們口中那神秘的上一屆學(xué)生，心中不免有些傷感，記得自己在初二時(shí)曾見(jiàn)過(guò)上一屆初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)诮虒W(xué)樓前認(rèn)真宣誓的模樣，那時(shí)的自己還滿懷期待的看著，盼望著自己那一天的到來(lái)，而如今，自己已不再期盼，有的只是害怕而已。
在開(kāi)完班會(huì)的第二天下午，班主任拿著打印完的橫幅，讓我們?cè)谏厦婧炆厦帜弥鴻M幅拍照留念，當(dāng)自己簽下名字的那一刻我嘗到了苦澀的味道，聽(tīng)見(jiàn)了眼淚落下的聲音，無(wú)意間望見(jiàn)初一的學(xué)妹學(xué)弟們正用一種滿懷期待的眼光看著我們，我心里想到“唉，或許當(dāng)他們到了這一天時(shí)就知道有多傷感”然而忘了自己也曾向他們一樣先過(guò)……
腦海中依稀記得三年前自己初到這里時(shí)的模樣，那時(shí)的自己還對(duì)這里的一切都沒(méi)有感情，還沉浸在小學(xué)離別的感傷中而如今的自己早已對(duì)這里的一切產(chǎn)生了感情，習(xí)慣了每天看見(jiàn)的是熟悉的.面孔，熟悉的一切，但卻不得不對(duì)這里的一切說(shuō)聲再見(jiàn)。
我會(huì)記得那些年自己在這里拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，哭過(guò)也笑過(guò)，但人總要成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自己面對(duì)一切，我會(huì)記得在這里的一切，記得你們帶給我的感動(dòng)與驚喜，記得老師們的教誨，記得我最初的夢(mèng)想，如今自己要飛往更高的地方，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里才是那個(gè)最溫暖的地方，因?yàn)檫@里承載了太多的回憶與信仰。
那些年作文13
昨天我從床底下翻出一個(gè)牛皮紙箱，忍不住好奇打開(kāi)看。
原來(lái)里面有幾本小學(xué)時(shí)的書(shū)本，箱底壓著幾本《淘氣包馬小跳》泛黃的封面，折舊的扉頁(yè)，一本舊得不能再舊的書(shū)卻承載了我童年許多回憶。
那時(shí)我依戀于《淘氣包馬小跳》每天回來(lái)就捧起一本看，像一只安靜的小綿羊，一改玩時(shí)的調(diào)皮常常忘了時(shí)間忘了作業(yè)，免不了父母一頓挨罵問(wèn)原因卻隨便找一個(gè)借口搪塞過(guò)去，決不肯說(shuō)出半個(gè)字，卻常常被母親在衣櫥柜里找到，卻也不沒(méi)收。后來(lái)我長(zhǎng)大了那幾本被我翻了又翻的《淘氣包馬小跳》還是被收走了。我卻不死心，去找同學(xué)借看但也要付出代價(jià)，經(jīng)常得拿出一兩顆糖或小文具才肯借我。一次我上課看書(shū)被老師沒(méi)收竟與老師在課堂上吵了起來(lái)。現(xiàn)在想想自已真魯莽。
翻開(kāi)書(shū)里面印著作者楊紅櫻的圖像，那時(shí)我很崇拜她，怎么以這么好玩的故事給我們聽(tīng)呢？我看了她很久，覺(jué)得那雙深邃的眼睛正打量著我像在告訴我什么。繼續(xù)往后翻會(huì)有無(wú)聊的扉頁(yè)，那時(shí)我會(huì)直接翻過(guò)，期待著故事的開(kāi)始。雖然現(xiàn)在長(zhǎng)大了知道寫(xiě)字值千金但還會(huì)習(xí)慣性的翻到第一回。我盯了字旁邊的插畫(huà)很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，感覺(jué)有一陣莫名的難過(guò)。因?yàn)槲矣X(jué)得與他們之間越來(lái)越遠(yuǎn)。不禁想起了他們：善良勇敢的馬小跳、漂亮的夏林果、野蠻的路漫漫、頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的張達(dá)、胖乎乎的唐飛、廢話一籮筐的毛超、小大人丁文濤、笑貓。我曾與他們鬧過(guò)、笑過(guò)、闖過(guò)，我從無(wú)知的兒童變成了青年，他們卻還是無(wú)憂無(wú)慮，是永遠(yuǎn)的童年的時(shí)候。
我輕輕的合上書(shū)，熱淚還是忍不住留下來(lái)了，像斷了線的'珠子。
陽(yáng)光照在窗臺(tái)上很美、很好。陽(yáng)光下的那株土豆已經(jīng)有度過(guò)了無(wú)數(shù)的春夏秋冬了，那是我看完《巨人的城堡》后種下的，我希望它們攀著去往那兒時(shí)的夢(mèng)境中。
我還是把那本書(shū)壓在了箱底。希望它也以壓住我的童年，壓住我與他們美好的回憶。
那些年作文14
說(shuō)實(shí)話我是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人，留下的記憶，或多或少會(huì)被我忘記。但是這次的離別，我真的不想忘記，那些年，很難忘。
我們學(xué)校到五年級(jí)有個(gè)分流，一批到四初一，一批讀六年級(jí)。聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么大礙，但殘酷的，是分離，這場(chǎng)考試，拆散的是一個(gè)班級(jí)。
五年級(jí)五班這個(gè)聽(tīng)來(lái)像“我年級(jí)我班”的大家庭，今年就面臨的這樣的危險(xiǎn)。四初一和六年級(jí)的天橋隔開(kāi)了我們之間的友誼，多少話想和朋友們傾訴，還沒(méi)來(lái)得及，也許，就再也見(jiàn)不到了。
那些年真的很難忘。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加了50米短跑，站在起跑線上，我先的`好矮小。其他選手個(gè)子又高，腿又長(zhǎng)，而我在其中顯得弱不禁風(fēng)。當(dāng)槍響隨著同學(xué)們的歡呼和加油聲直沖天空，我盡力的向前方?jīng)_去。
還好，我速度不錯(cuò)，排在了第二位。眼看就要抵達(dá)終點(diǎn)，我的腳卻扭傷了，我恨我自己，關(guān)鍵時(shí)候在眾人面前摔了一大跤，后面的人超過(guò)我了，一個(gè)，兩個(gè)……我絕望地告訴自己站起來(lái)，站起來(lái)！當(dāng)身體不聽(tīng)控制時(shí)，學(xué)校的廣播響了，那是很多人一起說(shuō)的那句話：“��！冷靜！你能行！”聽(tīng)了這句話就足夠了，腦袋里什么都沒(méi)想，就站起來(lái)向前沖去！第二名，是第二名！可惜的是腳扭得太過(guò)猛，無(wú)法進(jìn)入決賽，班主任還開(kāi)玩笑的說(shuō)：“早知道你會(huì)扭到腳，就換人去呢！”
還記得一次科技節(jié)，不，是每次科技節(jié)。我都是全校獎(jiǎng)狀最多的學(xué)生，站在主席臺(tái)的滋味的確讓嫉妒，因?yàn)槲規(guī)缀趺恳粋�(gè)比賽都是一等獎(jiǎng)，還有幾個(gè)國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)狀。先開(kāi)始我十分的得意，但是，到后來(lái)，這并不是什么榮譽(yù)，這只是個(gè)人，我高興的是因?yàn)槲彝瑢W(xué)們才獲得了‘全�？萍脊�(jié)最佳班級(jí)——第一名’。集體的榮譽(yù)，才是最棒的！
那些年有好多事，那些年，很難忘。
那些年作文15
那些年，我們追逐過(guò)的夢(mèng)想，歡笑與淚水會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，永不褪色。
回首過(guò)去的三年，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是兩年才對(duì)，在這段簡(jiǎn)單而美好的日子里也收獲了很多，有無(wú)時(shí)無(wú)刻的笑容，相依相偎的陪伴還有分每秒的陪伴，都將隨著一個(gè)時(shí)代的中介而被銘記。
不會(huì)忘記的是那條路，那一路上有匆匆前去食堂“搶飯”的身影，有姐妹情深間悄悄的話語(yǔ)，還有人群深處那一抹淡淡的凝望，都編織成一幅動(dòng)人的畫(huà)，經(jīng)年之后，甜蜜依舊。
不會(huì)忘記的是那群姐妹，在這之間或許有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)矛盾，但最終都能言歸于好，最享受的是“冷兔”的笑話，她的冷笑話總能在任何時(shí)候引得我們開(kāi)會(huì)大笑，最不能忘記還是那一群“吃貨們”，哪里有好吃的，什么好吃，一直是津津樂(lè)道的話題，仿佛無(wú)論走到哪里，都有歡聲笑語(yǔ)相伴左右。
不會(huì)忘記的還有那一件件瘋狂的小事，某個(gè)時(shí)間，每個(gè)人的.手中多了一本書(shū)，青春，懸疑，偵探……應(yīng)有盡有，每晚在老師的催促下不情愿地爬進(jìn)被窩，當(dāng)老師一離開(kāi)，我們開(kāi)始了作戰(zhàn)，窸窸窣窣的書(shū)本聲回蕩在每個(gè)人的耳邊，直到第二天清晨，互相看著對(duì)方的黑眼圈而傻笑，當(dāng)時(shí)的我們多天真偶爾談笑間，看到了那抹背影，在達(dá)成意識(shí)后開(kāi)始跟蹤，仿佛偵探小說(shuō)中的橋段，一路上，我們小心翼翼、忐忑不安，只為跟隨著他的腳步，不經(jīng)意間被發(fā)現(xiàn)，爽朗的笑聲回蕩在整條路上，我們放聲的大笑不管旁人眼中的那一抹詫異，當(dāng)年的我們，可以不顧一切。現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)年的我們比現(xiàn)在勇敢不羈，多年后，這些回憶將會(huì)是最美好的。
時(shí)光匆匆，多年后，回首，定會(huì)是溫暖如春，陽(yáng)光依舊。
即將分別，那些年，我們一同走過(guò)的路，一同聽(tīng)過(guò)的故事，一同分享的秘密……都會(huì)被刻在青石碑上，永垂不朽。
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