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（優(yōu)選）這事真帶勁作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的這事真帶勁作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這事真帶勁作文1
初夏的午后，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)拂面，我們班教室里高朋滿(mǎn)座，前門(mén)和后門(mén)都擠得水泄不通，知道這是什么場(chǎng)面嗎？原來(lái)呀，這是我班在做全市主題班會(huì)公開(kāi)課，那么多人來(lái)觀摩，這事兒想想就覺(jué)得真帶勁！
還有更帶勁兒的呢，那就是由我擔(dān)任本次主題班會(huì)的主持人。說(shuō)實(shí)話(huà)，接到任務(wù)時(shí)，我內(nèi)心忐忑極了，畢竟我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)主持人，但憑著我初生牛犢不怕虎的勁頭兒，我一口跟老師應(yīng)下了這個(gè)任務(wù)�！叭f(wàn)事開(kāi)頭難”，我想的確是這樣。在寫(xiě)主持詞的時(shí)候，我們就遇到重重困難，臺(tái)詞屢次被拒。我負(fù)責(zé)講述朱自清的故事，在張老師的悉心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一次次的修改，我的臺(tái)詞終得到了肯定。
然而，還沒(méi)高興多久，新的挑戰(zhàn)就又來(lái)了。正式出演的日子一天天逼近，我雖已將詞背得滾瓜爛熟，但是表情不夠到位，情感流露的不夠真摯，我緊緊握著手中臺(tái)詞，不知所措。那些天，看著同伴自信演說(shuō)的樣子，我心中曾有過(guò)一絲猶豫與掙扎：不然還是找更好的同學(xué)來(lái)替換我吧，也許我的'能力還有待提高。但是回到家后，望著鏡中那個(gè)失落、懦弱的自己，我真是不甘心。我自我安慰道:“想想你當(dāng)初接任務(wù)時(shí)的自信和激動(dòng)，人總是要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，總是要刷新自己的�！睌]起袖子加油干吧，下課拉著同學(xué)對(duì)串詞，回家對(duì)著鏡子練表情，連躺在床上都要閉著眼睛練微笑，認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我走火入魔了，可我卻樂(lè)此不疲，越練越帶勁兒。
這天終于到來(lái)了。“來(lái)了，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，開(kāi)始啦！”只聽(tīng)旁邊有同學(xué)小聲通報(bào)，我趕緊整整衣服，扭頭對(duì)著我的搭檔道一聲：“加油！”便昂首闊步走上講臺(tái)，挺胸抬頭，微笑露齒，目視前方，適當(dāng)放慢語(yǔ)速，我?guī)ьI(lǐng)觀眾走進(jìn)我講述的故事之中，當(dāng)講到朱自清淚光中再現(xiàn)父親背影時(shí)，我甚至熱淚盈眶……不用說(shuō)，我們的主題班會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功。走下講臺(tái)，聽(tīng)著現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)熱烈的掌聲，我心想：這種被肯定的感覺(jué)，可真帶勁兒！
細(xì)想每一個(gè)鏡頭，回味無(wú)窮，那一刻，我會(huì)心地笑了。留戀這過(guò)程，難忘這體驗(yàn)，我將永遠(yuǎn)珍藏這次回憶，因?yàn)�，這事，真帶勁！
這事真帶勁作文2
嘿，今天又有“老謝”布置的難題了！
老謝，是我們的數(shù)學(xué)老師，愛(ài)抽煙、高冷，高智商。將他隨手出的題目做出，超有成就感。
家中，暖黃色的燈光與外面的夕陽(yáng)融合，我坐在那張橘板白背的椅子上，思考著老謝今天布置的難題。母親坐在一旁，饒有興致地看著數(shù)學(xué)題。她說(shuō)，讓我給她講講數(shù)學(xué)題的思路。我裝出老謝上課時(shí)有條不紊的樣子，說(shuō)到：“既然題目說(shuō)以O(shè)，C，D，Q為頂點(diǎn)的菱形，也就是說(shuō)明有三種情況……”
接著，我在圖上用鉛筆畫(huà)了三張圖，我自己心里都覺(jué)得佩服自己——嘿，老謝第二嘛！
母親站起來(lái)，走到我的身旁。我繼續(xù)在那張圖上添加輔助線(xiàn)。突然，我發(fā)現(xiàn)本想用勾股定理的想法仿佛被這道題“提前預(yù)判”，總是缺了一個(gè)條件，又或許是計(jì)算太過(guò)復(fù)雜，目前的那一步還未能解開(kāi)。我那個(gè)心急火燎啊。
天空漸漸暗下來(lái)，呈現(xiàn)出暗藍(lán)色。一個(gè)念頭閃過(guò)，用一個(gè)“三角函數(shù)”蒙混過(guò)關(guān)吧，反正母親又不知道。但是，隨之便搖了搖頭。
母親似乎察覺(jué)了，說(shuō)：“你把題目再讀一遍，說(shuō)不定有什么新發(fā)現(xiàn)。”母親身體靠下來(lái)，用食指指在題目間掃過(guò)，再仔細(xì)看了看我的圖，說(shuō)：“你在Q點(diǎn)是不是要作一條垂直于y軸的`垂線(xiàn)？這樣就有兩個(gè)直角三角形為你所用�！�
啊這！在一個(gè)直角三角形中，利用菱形對(duì)角線(xiàn)互相垂直再加上輔助線(xiàn)，構(gòu)造出了一個(gè)小的Rt三角形！這也太帶勁了！我立即作了垂直，問(wèn)題都引刃而解了！母親像個(gè)孩子，一拍手，一臉得意。
此時(shí)，天已經(jīng)完全暗下來(lái)，然而家里那暖黃色的燈光卻往外溢著。與母親一起看著那張滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)牟莞寮�，不禁有了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
或許，一道數(shù)學(xué)題需要有一條垂直線(xiàn)作為“中介”，來(lái)解開(kāi)謎團(tuán)。
或許，人生的迷茫中需要有個(gè)人作為你的“中介”，來(lái)解開(kāi)這道人生數(shù)學(xué)題。
嘿，做人生這道數(shù)學(xué)題，真帶勁！
這事真帶勁作文3
有時(shí)候，正是那些無(wú)人看好之人能夠取得無(wú)人能及的成就——圖靈運(yùn)行的結(jié)果竟然是：1！
春天的風(fēng)帶著新生的氣息，我決定自己學(xué)習(xí)編程。每天坐在電腦前，輸入一行行代碼，看著運(yùn)行后成功的結(jié)果，真是帶勁。
隨著學(xué)習(xí)的深入，我也將引來(lái)自己的一個(gè)小挑戰(zhàn)——編寫(xiě)一個(gè)猜拳的小游戲。說(shuō)干就干！看著屏幕上的要求，我開(kāi)始分析起來(lái)：該如何表示石頭剪刀布，如何讓電腦隨機(jī)出拳，如何讓玩家與電腦交互……一個(gè)個(gè)問(wèn)題顯現(xiàn)出來(lái)，我也在筆記本上記錄著一個(gè)個(gè)的解決方法。打開(kāi)編譯器，創(chuàng)建文件，隨著第一個(gè)變量的賦值，我開(kāi)始了正式的挑戰(zhàn)�！皣}噠噠……”雙手在鍵盤(pán)上飛舞，一行有一行的高亮的代碼顯現(xiàn)出來(lái)，框架逐漸構(gòu)筑完成，我看著眼前的屏幕，按下運(yùn)行鍵，滿(mǎn)懷期待的等待著運(yùn)行后的結(jié)果，但是顯示出來(lái)的并不是想像中的“請(qǐng)輸入您的選擇”（代碼的'效果），而是一個(gè)1（系統(tǒng)報(bào)錯(cuò)）！我心頭一緊，趕忙查看起來(lái)，是流程控制上出錯(cuò)了？語(yǔ)法上有問(wèn)題？庫(kù)是否調(diào)用對(duì)了？埋頭檢查，卻始終沒(méi)有結(jié)果，這個(gè)bug擋在我的面前讓我無(wú)法前進(jìn)半分。似乎注定失敗了。
時(shí)間不斷流逝，細(xì)密的汗珠漸漸從額頭滲出，但我無(wú)能為力。放棄？這從來(lái)不是我的風(fēng)格。偶然的一瞥，天吶！if語(yǔ)句后少了一個(gè)冒號(hào)！我趕忙將它添上，再次運(yùn)行，眼睛緊緊盯著最后的結(jié)果，是——0（運(yùn)行無(wú)誤）！我長(zhǎng)呼一口氣，心中為自己的幸運(yùn)感到慶幸。既然框架沒(méi)有問(wèn)題，那就再給它加上其他功能呢？我又一次敲起了鍵盤(pán)……
前路充滿(mǎn)了困難，當(dāng)運(yùn)用到循環(huán)和函數(shù)的嵌套時(shí)，我也遇到了許多問(wèn)題，而我沒(méi)有停歇，將一個(gè)又一個(gè)bug清掃一空，看著程序越來(lái)越完善，心里那個(gè)帶勁兒��！或許，我也有可能成為圖靈口中的那個(gè)無(wú)人看好之人吧。用自己的雙手去創(chuàng)造，用自己的雙手去解決，用自己的雙手得到自己想要的！
圖靈停機(jī)，告訴我們沒(méi)有誰(shuí)的人生能被計(jì)算，因?yàn)槲覀兙褪亲兞浚?/p>
這事，真帶勁！嘿！
這事真帶勁作文4
駐足，靜待花開(kāi)剎那；輕嗅，畫(huà)面中流動(dòng)著愛(ài)的芬芳，回憶那充滿(mǎn)暖意的畫(huà)面，不禁感嘆：“這事，真帶勁！”
落葉蹁躚而下，精細(xì)的脈絡(luò)，舒心的盛黃，柔軟的別致結(jié)構(gòu)滑過(guò)生命盛放的瞬間，地面厚厚鋪陳一層毯，似華麗的袍。
出發(fā)，前往班級(jí)組織的活動(dòng)地點(diǎn)——老年公寓。一路迎著清香來(lái)了，那里已有很多同學(xué)在等待著，我們佩上了紅領(lǐng)巾，作為少先隊(duì)員前來(lái)慰問(wèn)這些老人們，
沿著幽長(zhǎng)的小道，我們到了門(mén)口，家長(zhǎng)們搬來(lái)了幾箱面包，我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)從指揮排好隊(duì)，還拉了橫幅“折桂中學(xué)最美孝心少年主題活動(dòng)”。隨同前往的家長(zhǎng)還幫忙拍了全班照，我們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著真摯的笑容，這笑是包含著能陪伴老人的欣喜和滿(mǎn)足，我不禁感嘆：“這事，真帶勁！”
我們排好隊(duì)整齊有序地進(jìn)入在大廳，見(jiàn)老人們都認(rèn)真可親地看著我們，心中的'喜悅也溢于言表，他們一定也很高興吧！我們集體齊唱獻(xiàn)上一首《我相信》，秦同學(xué)也在我們唱歌時(shí)寫(xiě)下了一幅對(duì)聯(lián)，龍飛鳳舞，好不精彩！
接下來(lái)是一位請(qǐng)來(lái)的同學(xué)彈奏了古箏一曲，曲聲悠悠婉轉(zhuǎn)，聽(tīng)的是樂(lè)音，撥動(dòng)的是老人們的心弦。
老人們的掌聲不斷，讓我們也感到一比的自豪和激動(dòng)，在表演完節(jié)目后，我們給老人們發(fā)了面包，那一聲聲“謝謝你哦，孩子”沁入心底，漫延開(kāi)來(lái)，暖意在心間蕩漾，令人感動(dòng)�！斑@事，真帶勁”我心想。
我們還給老人們捶背，那瘦弱的身體，告訴我要小心翼翼地捶，老人們的臉上綻放著燦爛的笑容，她輕輕地碰了碰我的手，示意我已經(jīng)足夠了，她向我連連道謝，我感到的亦是滿(mǎn)足和充實(shí)。
活動(dòng)結(jié)束后，雖然感到些許疲乏，但卻讓我感受了人間的真情，不禁令人感嘆“這事，真帶勁”。
這事真帶勁作文5
又是一身臟兮兮的行頭，身上的短袖還黏糊著未干透的汗水，白色的足球襪帶著些雜草。我一手抱著足球，拎著護(hù)腿板，一手熟練地掏出鑰匙，隨著咔噠一聲，我打開(kāi)了家門(mén)。
我一身疲憊卻又興沖沖地脫口而出：爸，你不知道！今天真帶勁��！你啊，初中了，你還每天去踢足球，就這事，你做起來(lái)最帶勁我爸看著我這臟兮兮的模樣，好氣又好笑。
這是我和父親之間的默契對(duì)話(huà)，但我踢球帶勁這事還得怪他
三號(hào)看臺(tái)七座，八座。就是這了！父親興奮又老練的找到了看臺(tái)位子，但我卻提不起勁，我根本不了解足球這是父親第一次帶我來(lái)看足球比賽東亞杯中國(guó)：韓國(guó)。
當(dāng)我覺(jué)得接下來(lái)這肯定是提不起勁的'90分鐘時(shí)。僅第四分鐘，中國(guó)隊(duì)頭球破門(mén)，這場(chǎng)比賽的勁頭一波高過(guò)一波，第27分鐘，小角度破門(mén)！第60分鐘，過(guò)人破門(mén)！點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)所有人的激情，全場(chǎng)掀起了紅色的浪潮，我卻發(fā)現(xiàn)一邊的父親默不作聲，全身隱隱顫抖著。父親眼眶泛紅，晶瑩的淚珠劃過(guò)臉上印著的五星紅旗，但就淚珠掉下的一瞬間，父親高振雙臂，隨著人浪起伏，跟著全場(chǎng)一起怒吼中國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)。我看向四周才發(fā)現(xiàn)，一起歡呼吶喊的人中多是眼眶紅腫的。這比賽，這比分，他們等得太久了。對(duì)于父親這樣的球迷意味著太多，是振奮，是正名，是帶勁！我第一次從足球身上感受到了這份帶勁，也是第一次從父親身上接過(guò)了這份帶勁！當(dāng)看到我們的球員在國(guó)際賽場(chǎng)上揮灑汗水，為國(guó)家榮譽(yù)奮斗，為我們中國(guó)人正名的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，足球這件事，真帶勁！
這事也開(kāi)啟了我對(duì)足球的喜愛(ài)。在踢球的這幾年來(lái)，越來(lái)越多的同齡人，甚至更小的孩子們穿著釘鞋，帶著護(hù)腿板，走進(jìn)綠茵場(chǎng)，這讓我覺(jué)得驕傲與自豪。孩子們是中國(guó)足球的未來(lái)，而足球，也是讓孩子們感到真帶勁的事。
隨著放學(xué)鈴聲響起，我再一次站在了綠茵場(chǎng)上，就像爸爸總說(shuō)的這事，真帶勁！
這事真帶勁作文6
時(shí)光總是日復(fù)一日，寂寞總是周而復(fù)始。
一縷微薄的月光，穿過(guò)窗戶(hù)照射到了我的畫(huà)紙上，我托著腦袋，目光呆滯地望向窗外，知了趴在樹(shù)上發(fā)出了懶洋洋的叫聲，在這悶熱的夜晚，一切都顯得那么枯燥。
煩躁，郁悶，各種情緒在這個(gè)夜晚如烈酒一般醞釀著。
我轉(zhuǎn)動(dòng)著手上的畫(huà)筆，看著這一次的主題要求，一次，一次，又一次，我翻動(dòng)著臨摹本，仍是沒(méi)有創(chuàng)意�？粗桓迦掌谠絹�(lái)越近，我不由得心煩意亂，這時(shí)，我的房門(mén)被敲響了。
‘’寶貝！‘’，聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫和的語(yǔ)氣，內(nèi)心倒是平靜了不少，‘’九點(diǎn)半了，你的畫(huà)畫(huà)畫(huà)的怎么樣了？‘’媽媽一邊走進(jìn)來(lái)，為我遞上了一杯熱牛奶，一邊掃試了一下我亂糟糟的桌面，微微嘆了一口氣，拍了拍我的肩膀，輕輕地在我耳邊說(shuō)了一聲，”加油，你一定可以的！”
我繼續(xù)看了一眼主題——生命，又看了一眼時(shí)鐘，它靜靜地耷拉在書(shū)桌上，看著時(shí)鐘，我又再一次把目光投向窗外，就在那時(shí)，我看見(jiàn)了一盆綠蘿，它孤獨(dú)的綻開(kāi)，但卻在如此悶熱的夏天，它耐住了高溫，在那里獨(dú)自綻開(kāi)，這讓我聯(lián)想到了什么呢，我癡癡地望著那盆綠蘿，它見(jiàn)證了我多少個(gè)小秘密？它的一生是會(huì)怎么樣的？它是否是夏日的精靈？在知了的叫聲中散發(fā)出清香？它又或者是魔法的`禱告?zhèn)髡f(shuō)，目睹過(guò)一個(gè)世界的浩劫？這時(shí)的綠蘿是堅(jiān)持著的，它活出了精彩的每一天。
我忽然猛地一下就被點(diǎn)醒了，立馬拿起了手中的畫(huà)筆，開(kāi)始創(chuàng)作，第二天交稿時(shí)看了看我那幅作品，手顫抖著。
激動(dòng)，自信，急切，各種情緒，瞬間涌上心頭。
一周后，成績(jī)公布了，我看了看那份成績(jī)單，一等獎(jiǎng)中的第一名，正是這一份熱愛(ài)和堅(jiān)持，使我獲得了成功，“堅(jiān)持”這事真帶勁，因?yàn)閳?jiān)持與熱愛(ài)，我懂得了，只有耐得住寂寞，才會(huì)有收獲，我懂得了……
這事真帶勁作文7
若問(wèn)我何事最帶勁，必定是打籃球。
打籃球不過(guò)是種運(yùn)動(dòng)，但打籃球也不一般，對(duì)我而言。它的魅力是無(wú)窮的。
我常常飛馳在球場(chǎng)上，有時(shí)像一匹脫韁的快馬，左左右右，上上下下，用籃球畫(huà)出了一道道美麗的弧線(xiàn)，有時(shí)又像離弦的箭，百步穿場(chǎng)，直逼籃下，在“嘿”的一聲吼中，球落網(wǎng)袋……
這些動(dòng)作書(shū)寫(xiě)著籃球的.詩(shī)篇，籃球有詩(shī)和遠(yuǎn)方，它的存在沒(méi)有茍且，
記得有一次，我向媽媽背誦歐陽(yáng)修《醉翁亭記》，我背得滾瓜爛熟，滿(mǎn)心期待得到夸獎(jiǎng)，或能聽(tīng)到一聲響亮的“真棒”，可事與愿違，媽媽卻叫我默寫(xiě)其中幾個(gè)生詞，我頓時(shí)蒙了，能背而不會(huì)寫(xiě)，哪知媽媽毫不留情，劈頭蓋臉地給我一陣批評(píng)與訓(xùn)斥。事態(tài)轉(zhuǎn)化，情緒激昂，兩人開(kāi)始勢(shì)不兩立，誰(shuí)也不肯退一步，自然沒(méi)有什么海闊天空可言了。我悶悶不樂(lè)地回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，媽媽也郁郁不歡地捧起書(shū)看。
越是這樣，我心里越是不暢，那股無(wú)名火直往上竄，無(wú)心做作業(yè)，效率一點(diǎn)兒也沒(méi)有。
我打破不了僵局，就回避僵局。
我抱著籃球就奔了出去，一到球場(chǎng)，拍打幾下球，心靈似乎就有了魔力，把媽媽嘮叨化為云煙，把不理解的怨言化為動(dòng)力，把一肚子的怨氣化為靜氣，運(yùn)球、搶球、投籃……一切煩惱如沙漏，在充滿(mǎn)青春活力的球場(chǎng)上消失了。一氣呵成的連環(huán)動(dòng)作，成了一道最美的風(fēng)景。
回家后，一切變得輕松快活，媽媽也退讓了一步。寫(xiě)作業(yè)的手臂又有力了，大腦又可以興奮地運(yùn)轉(zhuǎn)，效率出奇地佳，這，打籃球真何樂(lè)而不為。
媽媽也明白這道理，把此“風(fēng)水勝地”稱(chēng)為雄性激素發(fā)源區(qū)，這可是我的修仙之地哦，奈何被我定義：這事真帶勁。
這事真帶勁作文8
暑期，一個(gè)慵懶的午后，暖洋洋的陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎地透過(guò)未拉嚴(yán)的窗簾撒在客廳里。
我和母親相對(duì)而坐，一時(shí)無(wú)言�！耙辉蹅z來(lái)打個(gè)賭吧？”母親突然笑嘻嘻湊過(guò)來(lái)�！澳忠墒裁囱�？”我無(wú)奈地笑了笑。
“打賭呀”，母親人是仍笑咪咪的說(shuō)�！按蚴裁促�？”見(jiàn)母親認(rèn)真的神情，我心中也有一絲絲的好奇心，浮了上來(lái)。“一人做一道菜，讓你老爸評(píng)評(píng)哪個(gè)好吃！”媽媽豎起一根手指頭輕輕點(diǎn)點(diǎn)我的額頭，笑瞇瞇地說(shuō)�！扒�，不公平！”我撇撇嘴“先不論做的好吃與否，我老爸肯定選你�。 薄罢l(shuí)說(shuō)的`？你老爸看到他閨女做飯，說(shuō)不定直接選你了�！蹦赣H也不服氣，仍不甘示弱�！靶�，就那么說(shuō)定了！”我咬咬牙應(yīng)下了。
“唉，老媽?zhuān)阕錾堆�？”開(kāi)始之初，我笑瞇瞇地往媽媽那湊湊，希望套出些“秘密”。“唉，我也不為難你，做個(gè)肉末盒子而已。”媽媽輕挑眉毛，一臉的勝券在望。“媽?zhuān)阕鞅�！”我不禁悲從心生。母親的肉末盒子做的那叫一絕啊！“什么作弊？你土豆小丸子不也做得挺好的嗎？”母親眨眨眼睛，一臉無(wú)辜。“切，玩不起就說(shuō)嘛……”我嘆了一口氣，十分無(wú)奈。
我只好做土豆小丸子啦，首先我去除煮好的土豆的皮，放入大碗中攪碎，正當(dāng)我吭哧吭哧奮力砸土豆泥時(shí)，偷偷瞄了一眼母親，母親正笑瞇瞇地將肉餡填入準(zhǔn)備好的面皮中，見(jiàn)我偷偷瞄她，粲然一笑。
見(jiàn)她一笑，我更奮力地將土豆泥碾碎。心中暗想，這回非贏了你不可。想著想著拿來(lái)一袋溫?zé)岬呐Ｄ�。哼，這可是我的秘密法寶。我心里暗想，加入一點(diǎn)熱熱的牛奶，土豆泥會(huì)更綿軟細(xì)膩，再加入一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)鹽，炸好出鍋，不要太妙。
時(shí)間到！評(píng)委老爸早已坐在餐桌前，笑嘻嘻的看著我和母親端上菜肴�！班拧币徽驹谝慌缘奈野蛋笛氏乱豢诳谒o張萬(wàn)分�！昂冒�，我覺(jué)得這個(gè)小土豆丸子蠻好吃的……”“耶！”我得意的對(duì)母親一笑。母親只笑笑，眼里盡是寵溺。和母親比賽做菜可真刺激，真帶勁！
這事真帶勁作文9
搖擺，甩頭，飄揚(yáng)的秀發(fā)，漾出香氣；伸手，跺腳，每一個(gè)動(dòng)作，都跟上節(jié)拍�？粗娨暽辖治璞硌菡哂辛Φ谋硌荩也唤肫�，街舞這事兒，可真帶勁兒。
“報(bào)什么班學(xué)什么舞，馬上就上初三了，還跟個(gè)小孩似的！”
好不容易鼓起勇氣跟媽媽說(shuō)的想學(xué)街舞的想法，卻這么快就被拒絕了，媽媽舉著鍋鏟，又沖我喊道:“你都上初中了，還整天惦記著這不著調(diào)的事兒，我和你爸省吃?xún)�用，好不容易給你報(bào)了語(yǔ)文數(shù)學(xué)班，你還想咋的？”
“什么快上初三，她就是心疼錢(qián)！”關(guān)上房間門(mén)，把媽媽的聲音和廚房的油煙味隔離在外，雖然沒(méi)商量成，但想學(xué)街舞的念頭，卻想藤蔓一樣爬滿(mǎn)我的心里�！扒�，就算是不給我報(bào)班，我也要自己想辦法�！睆拇耍易呱狭丝匆曨l自己學(xué)街舞的道路。
有了互聯(lián)網(wǎng)，很多街舞教程和視頻都可以被輕松找到，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)街舞更加有信心了。
隨著視頻里節(jié)拍聲的響起，我也跳起來(lái)，看著鏡子里的自己，“這哪叫街舞��？簡(jiǎn)直像木偶戲，全身關(guān)節(jié)硬邦邦的�！痹诳匆曨l里的人呢，卻是很輕松，很瀟灑。
“慢慢來(lái)，我肯定也能達(dá)到這種境界。”我勸慰自己，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了視頻里的.人跳街舞，她們的動(dòng)作自在隨意而又一氣呵成，真是瀟灑不羈的青春朝氣。我忍不住也跟著跳起來(lái)，慢慢地，聽(tīng)著音樂(lè)，看著畫(huà)面，我越來(lái)越放松，頸、肩、腰、臀，盡情的扭動(dòng)起來(lái)。慢慢的，我舞出了興致，一邊跳，一邊大喊：“one，two，three，four！”
舞曲結(jié)束了，我也停下來(lái)，高呼：“哇！太過(guò)癮了！街舞這事兒，可真帶勁兒�。 �
這事真帶勁作文10
歷史，人們把它更多地看作一門(mén)普通的學(xué)科，覺(jué)得它枯燥乏味，令人厭煩。可我卻認(rèn)為，鉆研一些歷史問(wèn)題很有趣，甚至很帶勁。
一天歷史課，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“真實(shí)的歷史，有時(shí)候和我們想象中的不太一樣。比如大家所熟知的‘溫酒斬華雄’的故事就與真實(shí)情況不符，有興趣的話(huà)，大家可以結(jié)合相關(guān)資料查一查�！�
老師的話(huà)，激發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心，因?yàn)槲抑皩?duì)于《三國(guó)演義》的.所有內(nèi)容深信不疑�；氐郊遥伊⒓磸木W(wǎng)上查詢(xún)了相關(guān)資料，結(jié)果與我想象的大相徑庭：華雄是被孫堅(jiān)所殺，與關(guān)羽一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。這時(shí)，在我心頭萌生了這樣一個(gè)想法：會(huì)不會(huì)還有很多歷史上發(fā)生的事情被“掩蓋”了呢？好奇心與求知欲催促著我向著真相邁進(jìn)。果然，通過(guò)查閱資料，我發(fā)現(xiàn)這樣的例子層出不窮。
我開(kāi)始喜歡歷史了，喜歡的不僅是撥開(kāi)層層迷霧找尋真相時(shí)的快感，更是在這個(gè)過(guò)程中，我感覺(jué)真帶勁！每每拿到一個(gè)歷史猜想，我都不會(huì)輕易下定論，設(shè)想著這樣那樣的結(jié)果。翻閱書(shū)籍史實(shí)，上網(wǎng)查尋資料，經(jīng)過(guò)多方求證，最后小心翼翼地得出自己的結(jié)論，無(wú)比自豪地講給伙伴們聽(tīng)。我也慢慢擁有了這種探求真相的勁頭，有時(shí)候我甚至?xí)䴙榱艘粋�(gè)課外的小知識(shí)找資料花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，那種“打破砂鍋問(wèn)到底”“不撞南墻不回頭”的鉆勁兒讓我癡迷，這股勁頭給予了我繼續(xù)探查的信心與希望，不找到最后的結(jié)論不會(huì)放棄！
在知識(shí)的海洋中遨游，遇到迷茫是很正常的事情，但如果想要“撥云見(jiàn)日”，就一定要有這種探求的勁頭和信念。無(wú)論在何時(shí)何地，我看到了讓我想去探尋真相的事情，這股勁頭就會(huì)引導(dǎo)著我走向正確的彼岸。當(dāng)找到真相之后，我就會(huì)有一種釋然和喜悅之感。我相信，探究真相這股勁會(huì)一直帶領(lǐng)著我走向勝利，走向更大的成功！
探究真相的結(jié)果或許早已不重要，重要的是探究真相過(guò)程中的那股子勁不能丟失。我覺(jué)得，這件事，真帶勁兒！
這事真帶勁作文11
拂面的清風(fēng)，攜一路風(fēng)塵。我踏塵而來(lái)，滿(mǎn)眼風(fēng)光也隨之烙印在腦海。
猶記得那是一個(gè)午后，哼著幾首不知名的小曲兒，穿梭在郁郁蔥蔥中。捧滿(mǎn)綠葉的“手臂”縱橫交錯(cuò)，互相掩映。翠盈盈的藤蔓競(jìng)相攀爬，陽(yáng)光透過(guò)葉片之間的縫隙瀉下來(lái)，金黃的光柱，絲絲縷縷。我們踏著光柱進(jìn)入了一個(gè)巖洞。
巖洞里重重疊疊的巖石形態(tài)各異，似人也似獸，栩栩如生，令我著迷。不如說(shuō)他們是大自然捏造的工藝品，渾然天成。愈往深處走，襟袖愈發(fā)生涼。一道突如其來(lái)的涼氣撲面，瞬時(shí)感到黑暗籠罩，這才發(fā)覺(jué)伸手已不見(jiàn)五指，恐懼如一層煙波，驟然升起。此時(shí)巖洞里靜得出奇，惟有人們此起彼伏的喘息聲。這氛圍，刺激！帶勁！
乘了船，向?qū)Ш粲跷覀兲ь^望，成百上千簇薄弱的微光在閃爍，我內(nèi)心的激動(dòng)難以言表，這便是螢火蟲(chóng)！依附在鐘乳石上的小精靈們眨著他們靈動(dòng)的眸子，好像會(huì)說(shuō)話(huà)。我的心猛烈一顫，它們好比繁星萬(wàn)千，每一顆都散發(fā)著微弱的明亮，毫不起眼的`個(gè)體，匯在一起卻成了耀眼星河，給人一種非凡的力量，璀璨，奪目。時(shí)而有三兩只流螢劃過(guò)，像是鑲在黑布上的銀線(xiàn)，穿插交織著。還有的則靜默在我頭頂上空，一動(dòng)不動(dòng)，毫無(wú)保留的閃盡光芒。一時(shí)間，我被漫天繁星的磅礴之美所震撼，船上同行的旅人，同樣屏息凝視，倍受觸動(dòng)。就連眼淚——這無(wú)聲的感嘆，也不自覺(jué)地流露一二……
生命雖短，稍縱即逝，這些惹人喜愛(ài)的小東西，持有自己的一片天堂，完美地詮釋了什么是微光，什么是美。
光明來(lái)的有些猝不及防，船抵岸邊，仍舊是來(lái)時(shí)的景象。我卻還沉醉在彼時(shí)的綺夢(mèng)里，這事，真帶勁！
這事真帶勁作文12
聽(tīng)說(shuō)了嗎？我們又要換老師了。
聽(tīng)到這我并不感到驚訝，因?yàn)閾Q老師早已是我的家常便飯。
嘈雜聲如空氣般充滿(mǎn)整間教室，忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)的腳步聲打破了這嘈雜聲，隨著腳步聲的增大，屋內(nèi)的嘈雜聲逐漸低落，直至消失。
一只左腳踏入門(mén)內(nèi)，出現(xiàn)在我們的視野中。漸漸地，她的整個(gè)身體穿過(guò)前門(mén)，站在講臺(tái)上。幾個(gè)不怕死的同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“老師，您貴姓？”下一秒，他們可就慘嘍。汗水夾雜的淚水順著他們的臉頰滑過(guò)，緩緩滴落下來(lái)，消失在地面上。這便是她的絕招之一——蹲馬步。看到這一幕我默默地說(shuō)了一句：“這老師可真厲害�！�
侮辱！侮辱！哎！侮辱到底怎么寫(xiě)�。侩p手敲擊著腦袋，想通過(guò)此方法來(lái)刺激我的大腦，等到老師收卷子的時(shí)候，忽然靈光一閃，便慌忙地寫(xiě)了上去�！鞍ィ∵@可真帶勁�！蔽覞M(mǎn)懷喜悅的說(shuō)道。
等到卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，頓時(shí)便傻了眼。唉！竟然能把侮辱寫(xiě)成辱侮，這可真是一個(gè)巨大的`侮辱�？墒郎蠜](méi)有后悔藥。別笑！那錯(cuò)一個(gè)可是30遍，還附帶一個(gè)與教鞭親密接觸的機(jī)會(huì)。
那30遍吧，還算容易�？赡莻�(gè)與教鞭親密接觸的機(jī)會(huì)可就不同了。如果在夏天還算可以，可在冬天那可就更帶勁了，隨著咚的一聲響起，頓時(shí)被敲的地方首先感到的并不是痛覺(jué)，只是骨頭不停的抖動(dòng)著，隨后被敲的地方會(huì)呈現(xiàn)出深紅色，不久痛覺(jué)慢慢的從被敲的地方涌現(xiàn)出來(lái)，等到痛覺(jué)完全消失后，被敲過(guò)的地方便會(huì)呈現(xiàn)出紫色，還不停著發(fā)熱。
此后，每當(dāng)我想她的時(shí)候，手總會(huì)不自覺(jué)地顫抖幾下，腦中則總會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字——帶勁。
這事真帶勁作文13
青春、激情、競(jìng)技精神，酣暢淋漓，這幾個(gè)詞在我腦海中交織，發(fā)生了“反應(yīng)”，生成了“電競(jìng)”這一詞。
在許多人的印象里，電競(jìng)始終和“害”字掛鉤，而他們也更愿意稱(chēng)之為“電子游戲”，而不是“電子競(jìng)技”。
我慶幸我有一位思想開(kāi)放，能夠理解我的母親。她沒(méi)有一味地阻攔我，而僅僅只是給我善意的提醒，讓我控制好時(shí)間。
我享受電競(jìng)，享受的正是競(jìng)技。在心懷苦悶之時(shí)，進(jìn)行一場(chǎng)需要大腦急速運(yùn)轉(zhuǎn)，十分專(zhuān)注的對(duì)弈，也正是電競(jìng)的`樂(lè)趣所在。
去年11月，IG電子競(jìng)技競(jìng)技俱樂(lè)部獲得20xx年英雄聯(lián)盟全球總決賽總冠軍，刷爆了網(wǎng)絡(luò)，使中國(guó)所有熱愛(ài)英雄聯(lián)盟，熱愛(ài)電競(jìng)的人們熱淚盈眶。在解說(shuō)喊出“我們是冠軍”時(shí)，我已然淚流滿(mǎn)面，熱血沸騰。這對(duì)于我并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的影響，可我還是如此激動(dòng)。它撥動(dòng)了我的心弦，令我不禁感嘆，這事，可真帶勁兒。
電競(jìng)所帶給我的，不僅僅是閑暇時(shí)光的娛樂(lè)，而是一種信念，一種理想，一個(gè)只存在于童話(huà)之中的烏托邦。
電競(jìng)好似一把雙刃劍，可我卻不害怕。在現(xiàn)實(shí)中，身為學(xué)生的我，不善言辭，很少與他們交流�？稍陔姼�(jìng)時(shí)，在進(jìn)行一場(chǎng)博弈時(shí)，一切的怯懦都被我擯棄了，剩下的只是高度集中的精神，和純粹的熱情。
開(kāi)局前，bp也是一種博弈，你需要經(jīng)過(guò)深思熟慮后進(jìn)行選擇。你要考慮到進(jìn)攻方式，保護(hù)方式，開(kāi)閉方式以及在必要時(shí)自己的犧牲方式。你需要考慮英雄之間的克制關(guān)系，經(jīng)濟(jì)應(yīng)該給誰(shuí)，并且在危急時(shí)刻思考反殺方案。
我享受這一切。誰(shuí)年少時(shí)不是滿(mǎn)腔熱血呢?為自己喜愛(ài)的戰(zhàn)隊(duì)而歡呼吶喊，揮灑自己的熱血。贏了，喜極而泣;輸了，掩面而泣。這事不論輸贏，都帶勁兒。
業(yè)為重，但樂(lè)同樣重。盡興地做自己熱愛(ài)的事情，洋溢在臉上的笑容，絕對(duì)是幸福的，而那句“帶勁”，肯定是確確實(shí)實(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的。
這事真帶勁作文14
“哈哈哈”快樂(lè)的聲音和我室內(nèi)“啪啪啪”的氣氛形成對(duì)比。在這個(gè)《奔跑吧兄弟》的星期六之夜，我卻和排球享受著“二人世界”。房門(mén)仿佛是一道結(jié)界，內(nèi)外可謂“冰火兩重天”。你要以為我心不在焉，那你就打錯(cuò)題錯(cuò)——練排球的樂(lè)趣可不亞于綜藝頻道。這事兒，可真帶勁��！
剛考完試沒(méi)幾天后，體育老師要求我們自己在家練習(xí)排球。離綜藝頻道還有幾個(gè)小時(shí)，正不知如何消磨，那個(gè)作業(yè)突然竄入我腦海中不停地回蕩在其中，還嘲諷道：“真是個(gè)磨人的小妖精！”
我拿著排球兩腿開(kāi)立站著或半蹲著，對(duì)面就是我那白白的光溜溜的墻，旁邊的都是阻攔了，不過(guò)也只有這樣一個(gè)窄的.地方才能練出來(lái)球。
我把球往上拋，立馬做出預(yù)備姿勢(shì)，往上墊球：“1個(gè)2個(gè)”“砰”的一聲就掉地上了，我又拿起球往上拋：“1個(gè)2個(gè)3個(gè)”“砰”又掉在地上，有一絲絲的絕望感但我不放棄。
我重新站起來(lái)不知失敗過(guò)多少次，我仍然又再一次站起來(lái)�！氨寂馨尚值荛_(kāi)播了！”一道催促的聲音響起，我躊躇了一會(huì)兒到底要不要去看呢？經(jīng)過(guò)一番的思想搏斗，我最終留下來(lái)在房間里練球。
外面喧囂的聲音已與我隔絕，我集中注意力，兩腳開(kāi)立把球往上拋盯著球“1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)5個(gè)6個(gè)7個(gè)8個(gè)9個(gè)……”“砰”球又一次掉下來(lái)，不過(guò)這次我已經(jīng)超越了以往的記錄——26個(gè)不斷的26個(gè)墊球！
我松了一口氣，我超越了自我超越了幾秒鐘前的我，超越了幾分鐘的我，超越了一個(gè)小時(shí)的我，超越了昨天的我！我完成了這個(gè)作業(yè)只用了一個(gè)晚上，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感撲面而來(lái)，它的意義已經(jīng)超過(guò)了作業(yè)的意義——堅(jiān)持讓我從中獲得快樂(lè)。
這事真帶勁作文15
小時(shí)候做過(guò)的那些事，如天上的繁星一般多，數(shù)也數(shù)不清。而我認(rèn)為，只有那件事才是真正的讓我難忘。
那是在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟，夜色漫漫的晚上。我在床上睡不著，翻來(lái)覆去的，很是無(wú)聊。我爬起來(lái)，小心翼翼地推開(kāi)房門(mén)，躡手躡腳地走進(jìn)弟弟的房間把他叫醒：“弟弟，弟弟，快醒醒，姐姐有好玩的事情要去，你要不要去？”他醒過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么好玩的事情呢，我也要去�！薄靶÷朁c(diǎn)，別把爸媽吵醒了�！薄班捺蓿抑懒�。”
我和弟弟走出來(lái)，射著手電，一起來(lái)到一個(gè)小樹(shù)林，那里有許多的灌木叢。我們找到帶標(biāo)記的那一個(gè)，說(shuō)：“這里面有好東西，你要保證你不會(huì)去爸媽那里告狀，我就給你。”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿出來(lái)了，是一窩小貓咪，弟弟很驚訝，我說(shuō)：“他們很可憐，無(wú)家可歸�！钡艿苷f(shuō)：“你不會(huì)想收養(yǎng)它們吧？”“嗯�！薄翱墒前謰尣粫�(huì)同意的�！钡艿苷f(shuō)�！拔抑溃晕也乓銕兔�。”我和弟弟把它們放到一個(gè)安全的地方才回去睡覺(jué)了。
第二天，我和弟弟開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃。找到第一家了：“這位先生，它們很可憐，請(qǐng)您……”“對(duì)不起，我們不養(yǎng)貓。再見(jiàn)！”唉，沒(méi)成功不打緊，繼續(xù)找唄。我和弟弟找了一上午都沒(méi)有找到合適的人。我想了一個(gè)好主意：把它們放到我們家吧，只要小心一點(diǎn)，不被爸媽發(fā)現(xiàn)就好。
接下來(lái)的每一天，只要我和弟弟有的.東西都會(huì)分他們一點(diǎn)，我還會(huì)幫他們洗澡。漸漸地爸媽察覺(jué)我和弟弟不對(duì)勁，幸好被我搪塞過(guò)去了。
有一天我和弟弟回到家，爸媽拿出小貓咪問(wèn)：“這哪來(lái)的？“我……我……”心想：他們是怎么發(fā)現(xiàn)的，這該怎么辦？“我覺(jué)得它們無(wú)家可歸，很可憐，想收養(yǎng)他們又怕你們不容易，所以……”媽媽說(shuō)：“看它們多可愛(ài)，我當(dāng)然會(huì)收養(yǎng)它們�！蔽掖蟪砸惑@：什么？要知道媽媽如此寬容，我們哪要費(fèi)這么多周折！
從此以后，小貓咪也算我們家的一份子了。
善待小動(dòng)物，播灑我們的愛(ài)心，這事，可真帶勁啊！
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