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    2. 善待今天作文

      時(shí)間:2024-02-03 10:54:08 作文 投訴 投稿

      善待今天作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的善待今天作文,希望能夠幫助到大家。

      善待今天作文

      善待今天作文1

        明天,一個(gè)多么可愛(ài)的字眼!有誰(shuí)沒(méi)有憧憬過(guò)著美好的明天呢?可誰(shuí)又真真切切地走進(jìn)過(guò),感受過(guò)明天呢??明天,天生就是用來(lái)給人們想象的,而我們真正感受到的只有今天。

        在這個(gè)五一長(zhǎng)假期間,面對(duì)這相當(dāng)與暑假作業(yè)分量的作業(yè),我無(wú)奈地躺在床上:我該好好輕松一下了吧,作業(yè)明天再寫(xiě)。我漸漸閉上了雙眼~~~~~

        不知什么時(shí)候,姐姐把我叫醒,我揉揉朦朧的睡眼,姐姐問(wèn)我:"作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)?我搖搖頭。為什么還不寫(xiě)?姐姐又問(wèn)。反正還有明天!這句話一出使姐姐的臉色突然變了,變得嚴(yán)肅,認(rèn)真,仿佛就是一位哲學(xué)家,接著姐姐說(shuō)了一段另我難忘的話:

        明天,明天是什么?是一個(gè)空穴!是一個(gè)裝得下100個(gè),1000個(gè)逃避今天的理由和借口的.空穴!你不應(yīng)該等待他,因?yàn)槊魈煜蛭覀冏邅?lái)時(shí),卻又變成今天,而今天,它才是事實(shí)在在的,屬于我們掌握的,盡管它充滿著忙碌,充滿著苦難,充滿著平凡,它不可逃避!如果你心里總想著明天,從明天開(kāi)始,我一定寫(xiě)作業(yè)!那就錯(cuò)了,今天是明天的序曲,放棄它就意味著你將永遠(yuǎn)的失去它!

        我的心不禁震顫起來(lái),這是批評(píng),是教育,還是指責(zé)?不管怎么樣,姐姐說(shuō)的沒(méi)句話都深深的印入了我的心中,我立刻投入到工作中去。我明白了,如果不緊緊抓住今天的一分一秒,那么明天也只會(huì)是空中樓閣,成為無(wú)源之水,只是一張空頭支票。

        今天,雖然其貌不揚(yáng),但卻真真切切屬于我們的財(cái)富!明天的可愛(ài),就在于善待那每一個(gè)令你忙碌,令你疲憊,令你焦慮的今天!

      善待今天作文2

        讓我們一同珍惜當(dāng)下,因?yàn)榻裉爝^(guò)去了不知道還會(huì)不會(huì)有明天,所以請(qǐng)善待今天的自己?赡軟](méi)有什么是一個(gè)人的心就能左右的了的,無(wú)論你是窮人也好,富人也罷,在面對(duì)生老病死我們都是平等的。就這樣讓我們努力珍惜現(xiàn)在。生活不如意事,十之八九,有那個(gè)富人就是天天快樂(lè)的,有那個(gè)窮人就是天天上新的。每天讓自己精進(jìn)一點(diǎn),當(dāng)你在遭遇到厄運(yùn)的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)和懦弱就是成功和失敗份分水嶺。從今天起做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無(wú)論是在面對(duì)幸運(yùn)還是不幸的時(shí)候。

        一個(gè)生命能否戰(zhàn)勝厄運(yùn)去創(chuàng)造奇跡,哪也都是取決與你自己,你賦予了它怎樣的`能量。在信念的力量驅(qū)使下,生命即可以創(chuàng)造人間的奇跡。無(wú)論面對(duì)什么人、什么事,都要先想一想,讓后再做出決定,就像我們自己在遇到困難的時(shí)候,同樣的也會(huì)有好心的人幫忙一樣。

        請(qǐng)珍惜眼前的人吧!現(xiàn)在我們的生活中同樣會(huì)遭遇到很多的不幸,就像飛機(jī)飛著飛著就不見(jiàn)了、朋友走著走著就散了,夫妻過(guò)著過(guò)著就離了,人活著活著就走了。所以不論我們?cè)趯?duì)自己還是對(duì)別人都不要要求太過(guò)。兩個(gè)人能夠走到一起就是緣分,這樣的情感其實(shí)來(lái)的很不容易。

        生命是脆弱的,人生世事難料,讓我們淡然的去面對(duì)一切,好好珍惜現(xiàn)在。因?yàn)樘嗟倪^(guò)往告訴我們,今天活著明天就不一定去哪了。就讓我們好好地過(guò)好今天,珍惜現(xiàn)在在你身邊的人。

      善待今天作文3

        明天,一個(gè)多么可愛(ài)的字眼!有誰(shuí)沒(méi)有憧憬過(guò)著美好的明天呢?可誰(shuí)又真真切切地走進(jìn)過(guò),感受過(guò)明天呢??

        明天,天生就是用來(lái)給人們想象的,而我們真正感受到的只有今天。在這個(gè)五一長(zhǎng)假期間,面對(duì)這相當(dāng)與暑假作業(yè)分量的作業(yè),我無(wú)奈地躺在床上:我該好好輕松一下了吧,作業(yè)明天再寫(xiě)。我漸漸閉上了雙眼~~~~~不知什么時(shí)候,姐姐把我叫醒,我揉揉朦朧的睡眼,姐姐問(wèn)我:"作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)?我搖搖頭。為什么還不寫(xiě)?姐姐又問(wèn)。反正還有明天!這句話一出使姐姐的臉色突然變了,變得嚴(yán)肅,認(rèn)真,仿佛就是一位哲學(xué)家,接著姐姐說(shuō)了一段另我難忘的話:明天,明天是什么?是一個(gè)空穴!是一個(gè)裝得下100個(gè),1000個(gè)逃避今天的理由和借口的空穴!

        你不應(yīng)該等待他,因?yàn)槊魈煜蛭覀冏邅?lái)時(shí),卻又變成今天,而今天,它才是事實(shí)在在的,屬于我們掌握的,盡管它充滿著忙碌,充滿著苦難,充滿著平凡,它不可逃避!如果你心里總想著明天,從明天開(kāi)始,我一定寫(xiě)作業(yè)!那就錯(cuò)了,今天是明天的序曲,放棄它就意味著你將永遠(yuǎn)的失去它!我的心不禁震顫起來(lái),這是批評(píng),是教育,還是指責(zé)?

        不管怎么樣,姐姐說(shuō)的`沒(méi)句話都深深的印入了我的心中,我立刻投入到工作中去。我明白了,如果不緊緊抓住今天的一分一秒,那么明天也只會(huì)是空中樓閣,成為無(wú)源之水,只是一張空頭支票。今天,雖然其貌不揚(yáng),但卻真真切切屬于我們的財(cái)富!明天的可愛(ài),就在于善待那每一個(gè)令你忙碌,令你疲憊,令你焦慮的今天!

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