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    2. 說謊的代價作文

      時間:2024-02-02 14:00:27 作文 投訴 投稿

      說謊的代價作文3篇(優(yōu))

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的說謊的代價作文,希望對大家有所幫助。

      說謊的代價作文3篇(優(yōu))

      說謊的代價作文1

        我經(jīng)歷過的事情說少不少,但記憶深刻的事情畢竟不多,而那件事猶如一塊巨石般壓得我十分沉重,因為這件事,我嘗到了謊言的代價。

        很清楚地記得,那是我上五年級上學(xué)期時,學(xué)校舉行向山區(qū)小朋友伸出援手的活動,我們班自然也不例外。老師讓同學(xué)們把捐助的錢先交給我。一天,我看收得差不多了,生怕遺漏,就開始一一地核對。

        “孫天火的,方文的……咦,劉敏的呢?”怎么只差她一人?我不禁打了一個小問號,隨后,我又反反復(fù)復(fù)地對照了好幾遍,還是沒找到寫有“劉敏”兩個字的十元錢。我郁悶極了:明明白紙黑字上寫著:“劉敏交10元”的,怎么回事呢?或許是我疏忽大意寫上的.吧!老師一向信任工作負(fù)責(zé)的我,聽了我的匯報,輕松地說:“也許是劉敏想晚一點兒交,雖然她家里貧困了些,可她是一個誠實守信的孩子。”

        可過了幾天,劉敏仍是“外甥打燈籠——照舊”,她卻言談自若。我急得發(fā)蒙,可為了照顧她的心理,又不好意思直截了當(dāng)?shù)赜懸,哎……放學(xué)了,我買筆付錢的時候,竟從口袋里掏出了一張皺巴巴的10元錢,上面清晰地寫著“劉敏”兩個字。那一刻,我如五雷轟頂般僵住了,下意識地望了望拿在手上的錢,萬分矛盾。最后,鬼使神差的我還是咬咬牙,把錢付給老板,匆匆離去。

        捐款時間到了,老師于是詢問劉敏捐款的事,“我早交給班長了!”劉敏是丈二和尚摸不著頭腦!皼]……沒有!蔽艺酒饋,囁嚅著說。劉敏氣得臉發(fā)紅,指著我說:“我明明有交給你10元錢的,你騙了老師!”聽了這句話,我不知從何而來的“勇氣”,假裝理直氣壯地說:“你……你本來就沒有交錢給我的嘛!”漲紅了臉的劉敏氣沖沖地奔出教室,望著寫滿憤恨的背影,我的心里頓時掀起了一陣陣波瀾,怎么也無法平靜下來。

        日子如流水般照常過著,新學(xué)期開學(xué)了,劉敏輟學(xué)的消息霹靂般使我癱在椅子上,久久地想著……

        直到現(xiàn)在,劉敏那哀傷悲憤的眼神猶如一支利劍直刺我的心靈深處,時時警醒我,叫我無地自容。謊言的代價,是多么的巨大!

      說謊的代價作文2

        記得剛開始學(xué)琴的時候,我覺得好玩,每天不用爸爸媽媽安排,我都會主動去練琴,一練就是一小時以上,每天都按要求完成老師布置的作業(yè),每次去老師家會琴時都得到老師的表揚和很高的評價。

        過了幾個月后,那些枯燥無味的練習(xí)曲,就使我開始討厭練琴了,記得一個星期六下午,爸爸有事要出去一下,叫我彈琴兩個小時后才能自由活動,我便答應(yīng)了。爸爸走后,我便急急忙忙的彈起琴來,當(dāng)我彈了半個小時的時候。,我看了看時間,說:“才二點五十五分,還早呢!先看一會兒電視再彈琴。”我便看起電視來。半小時過去了,一小時過去了……直到我爸爸辦事回來都沒再彈琴,爸爸問我有沒有彈琴兩個小時以上,我說有,因為我以前從未說謊過,所以爸爸信以為真,在以后一星期內(nèi),只要爸爸不在我身邊時,我都會欺騙爸爸彈琴的遍數(shù),三遍說五遍,五遍說十遍……老師布置的作業(yè)都沒完成。結(jié)果第二星期到老師家會琴時,彈琴的.質(zhì)量非常糟糕,不但效果不好,而且連最起碼的合格標(biāo)準(zhǔn)都沒達(dá)到,這也是以前從未有過的情況。

        那天晚上回到家,爸爸嚴(yán)肅的眼神讓我便忐忑不安起來,在爸爸的嚴(yán)厲的訓(xùn)問下我只好坦白交代,“因為我撒了謊,上星期六下午只彈琴半個小時,您不在我身邊時,我彈琴的遍數(shù),三遍說五遍,五遍說十遍……以后我保證不再撒謊了”。爸爸聽了語重心長的對我說:“人最重要的是誠信,如果沒了誠信,那么你說什么話,做什么事都沒人會相信你,如果那樣,這個人活得多悲哀呀。你雖然撒了謊,但勇于承認(rèn),保證以后不再撒謊,也是一個好孩子!

        為了沒有完成彈琴任務(wù)而撒謊,爸爸沒有用簡單粗暴的方式打罵我,而是用循循善誘和身體力行的方式來教育我,但我也為我的撒謊而付出了慘痛的代價:第一是每天沒有爸媽的同意不能看電視、不能出去玩。唉,這可都是我的最愛呀!第二是因為撒謊使我到老師家會琴時的效果非常不好。第三是因為撒謊使我在以后的好長一段時間里練琴情況的可信度大打折扣。

        從小我就聽過《狼來了》的故事,可是我卻沒有認(rèn)識到說謊的危害有多大。那次我為說謊付出了代價,從那件事我明白了做人一定不能說謊話的道理。今后,我一定用實際行動來贏得大家的信任。

      說謊的代價作文3

        我經(jīng)歷過的事情說少不少,但記憶深刻的事情畢竟不多,而那件事猶如一塊巨石般壓得我十分沉重,因為這件事,我嘗到了謊言的代價。

        很清楚地記得,那是我上五年級上學(xué)期時,學(xué)校舉行向山區(qū)小朋友伸出援手的活動,我們班自然也不例外。老師讓同學(xué)們把捐助的錢先交給我。一天,我看收得差不多了,生怕遺漏,就開始一一地核對。

        “孫天火的,方文的。咦,劉敏的呢?”怎么只差她一人?我不禁打了一個小問號,隨后,我又反反復(fù)復(fù)地對照了好幾遍,還是沒找到寫有“劉敏”兩個字的十元錢。我郁悶極了:明明白紙黑字上寫著:“劉敏交10元”的,怎么回事呢?或許是我疏忽大意寫上的吧!老師一向信任工作負(fù)責(zé)的我,聽了我的匯報,輕松地說:“也許是劉敏想晚一點兒交,雖然她家里貧困了些,可她是一個誠實守信的孩子!

        可過了幾天,劉敏仍是“外甥打燈籠――照舊”,她卻言談自若。我急得發(fā)蒙,可為了照顧她的心理,又不好意思直截了當(dāng)?shù)赜懸,哎。放學(xué)了,我買筆付錢的`時候,竟從口袋里掏出了一張皺巴巴的10元錢,上面清晰地寫著“劉敏”兩個字。那一刻,我如五雷轟頂般僵住了,下意識地望了望拿在手上的錢,萬分矛盾。最后,鬼使神差的我還是咬咬牙,把錢付給老板,匆匆離去。

        捐款時間到了,老師于是詢問劉敏捐款的事,“我早交給班長了。 眲⒚羰钦啥蜕忻恢^腦!皼]。沒有!蔽艺酒饋,囁嚅著說。劉敏氣得臉發(fā)紅,指著我說:“我明明有交給你10元錢的,你騙了老師!”聽了這句話,我不知從何而來的“勇氣”,假裝理直氣壯地說:“你。你本來就沒有交錢給我的嘛!”漲紅了臉的劉敏氣沖沖地奔出教室,望著寫滿憤恨的背影,我的心里頓時掀起了一陣陣波瀾,怎么也無法平靜下來。

        日子如流水般照常過著,新學(xué)期開學(xué)了,劉敏輟學(xué)的消息霹靂般使我癱在椅子上,久久地想著。

        直到現(xiàn)在,劉敏那哀傷悲憤的眼神猶如一支利劍直刺我的心靈深處,時時警醒我,叫我無地自容。謊言的代價,是多么的巨大啊!

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