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我的煩惱作文【實(shí)用】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
在成長(zhǎng)過程中，難免也有些煩惱，我當(dāng)然也有自己的煩惱。 我的煩惱是：爸爸媽媽沒時(shí)間陪我，就算有，他們會(huì)說：“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí)，玩，你長(zhǎng)大后，成長(zhǎng)后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么時(shí)候他們陪過我呢？他們總是想著工作。
我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會(huì)兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。
我除了這個(gè)煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，只要一幫他們，他們就會(huì)說起我的學(xué)習(xí)之類的事，但我只想幫幫爸爸媽媽，怎么好心成壞事呢？我也不小了，幫大人做家務(wù)還能成長(zhǎng)呢！
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗(yàn)一下，讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情！ 除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫作文，我睡覺前把書包關(guān)的緊緊的，可一覺醒來，我的書包拉鏈開了，作文本都還放在桌子上，我問媽媽：“媽媽，書包怎么開著，你們頭看我的日記了吧！”媽媽說：“怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說的比唱的更好聽，小學(xué)生的日記為什么要看，要看也要經(jīng)過我的同意啊！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)巧妙的主意，那就是把日記本藏起來，把假的`日記本放在桌上，雖然寫的是故事，但是媽媽再也見不到我的日記了。
不料，媽媽果然上當(dāng)了，他拿起了我的日記讀了起來，“咦？怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說，這句話傳到了我的耳邊，我成功了。 這就是我的煩惱，一個(gè)又一個(gè)連綿不斷地?zé)⿶馈?/p>
我的煩惱作文2
“小小少年，沒有煩惱……”聽，那是在書桌前奮斗的我在哼歌呢！但你可別認(rèn)為我是一個(gè)樂天派，其實(shí)，我的煩惱可多呢！別問，請(qǐng)接著往下看。
最大的煩惱制造者絕對(duì)是父母。一般的孩子應(yīng)該都聽過這句經(jīng)典語錄“你看人家那孩子”沒錯(cuò)，我也是受害者之一，而且我在班上還有一個(gè)“萬年第二”的稱號(hào)。我的父母自然不會(huì)放過這個(gè)話題。每次吃飯一有機(jī)會(huì)，就一定會(huì)是一句“你看看人家……”的經(jīng)典開頭，然后就是一套套婆婆媽媽（我媽說是語重心長(zhǎng)）的話。真不是我吹，耳朵都能給你聽出繭子來！最最最可惡的是我還沒一丁點(diǎn)兒發(fā)言權(quán)，再這樣下去我是真得買幾捆棉花塞耳朵里換得一時(shí)清靜才好。也不知老媽知道這些事后會(huì)有啥感想。
這學(xué)期當(dāng)了個(gè)班長(zhǎng)，本來暗喜著不用再當(dāng)副班長(zhǎng)去管理班中的雜務(wù)，可是沒想到我的夢(mèng)又被打破了。班長(zhǎng)事務(wù)比副班長(zhǎng)事務(wù)更多更重。上學(xué)期看前任班長(zhǎng)當(dāng)?shù)猛κ娣�，怎么一到我各種事情都趕上了。要說誰最開心，那還要數(shù)我的.母上大人了，這可為她的說教又多了一份由頭。大概就是什么當(dāng)班長(zhǎng)要帶頭什么的，還理所當(dāng)然地給我買了一套試題。這要是繼續(xù)下去，我可能就要累死在這人心臉惡的社會(huì)啰！
周末，是我最喜歡的字眼，沒有之一。我終于能看看我思念已久的電視了，像我這種游戲迷一天不看聯(lián)賽就難受。本想著經(jīng)過五天昏天暗地的拼搏終于能休息一下吧，這母上大人真是怕我累不死，網(wǎng)課弄得我一愣一愣的，還要檢查我的上課筆記，我真怕我有一天睡下去就起不來了。
如果有一天你發(fā)現(xiàn)我不在了，別擔(dān)心，我只是在寫作業(yè)。
我的煩惱作文3
“煩惱”仿佛隨著年齡的增長(zhǎng)拼命的繁殖。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭……
萎靡不振
“同學(xué)們，初二可是最重要的一年，兩極分化特別嚴(yán)重……”老師絮絮叨叨的語言伴隨著清風(fēng)飄走。視線越來越迷糊，頭越來越沉，眼皮不聽使喚的來了個(gè)熱情的擁抱。這就是初二，整天生活得渾渾噩噩、萎靡不振！
早上起來，眼皮朦朦朧朧的望著手表:"嗯……還早……還差十分鐘才遲到……再睡會(huì)。”再一眨眼，時(shí)針已指到了七點(diǎn)半的位置。我匆匆忙忙的穿衣，緊緊張張的收拾書包，管他桌子上都有什么通通塞到書包里。只能從冰箱了慌慌張張的拿出涼面包充饑，風(fēng)風(fēng)火火的趕到學(xué)校去。
“啊啊啊……·上帝顯顯靈，我的語文練習(xí)冊(cè)呢？找不到可要站后面的啊!"最終的'結(jié)果我和后黑板交流了一節(jié)語文課。
我不喜歡這樣的自己——萎靡不振。
神志不清
我有時(shí)候真的懷疑自己上輩子是不是魚，是不是真的只有七秒鐘的記憶。嘟嘟嘟嘴不停事的背啊背背啊背，在最后竟一首詩都背不下來。
終南別業(yè)……王維……額……中歲頗好道……道道……晚家……““走吧走吧”老師一臉嫌棄的擺擺手。心里十分懊惱，這首詩在家背挺熟的啊，怎么在老師呢過不去呢。我一整天都在攻克《終南別業(yè)》這一大關(guān)，就連上廁所都要帶上語文書，在睡夢(mèng)中還咿咿的含糊不清的嘟囔幾句，老媽都懷疑我神經(jīng)是不是出了問題，差點(diǎn)把我拉到醫(yī)院。
我不喜歡這樣神志不清的自己。
克服煩惱
我真的已被這些剪不斷的煩惱包圍，只能像老師尋找解決的辦法。"凡事都要靜下心，慢慢來�！蔽野凑绽蠋煹氖址结�，果然克服了萎靡不振和神志不清的煩惱。
我的煩惱作文4
道路總是坎坷的，沒有哪條路是順暢到底的，人生的道路也同樣曲折。在這曲折的道路上，我也嘗到了煩惱的滋味。
我為小事煩惱。
我學(xué)吉他時(shí)，老師看到了我的長(zhǎng)指甲，頓時(shí)皺起眉頭，苦笑著對(duì)我說：“學(xué)吉他是不可以留指甲的`，不然就學(xué)不好呀！”我大吃一驚：“�。�？不會(huì)吧”老師看著我，又苦笑著說：“是呀！怎么，不舍得剪呀？”我連忙搖搖手，說：“怎么可能呢�！�
回到家，我就變得很煩惱：該怎么辦呢？
我躺在床上想：“哎呀，為什么學(xué)吉他就不能留指甲？一定要非剪不可嗎？我可愛的指甲，真舍不得和你分開呀！我漂亮的吉他，我又真的好想學(xué)你呀！哎――我該怎么辦？”
到底是剪指甲學(xué)吉他呢？還是留指甲不學(xué)吉他呢？哎――我居然會(huì)為這種小事煩惱。，不過，我這也算是嘗到了煩惱的滋味，這可真讓人感到茫然，不只該怎么辦呀！
我為大事煩惱。
在周末，我又一次為“寫作文，選什么題材好”而煩惱。在家里，我急的焦頭攔額：“怎么辦，怎么辦，寫什么好呢？真討厭，為什么我總是找不到合適的題材呢？
當(dāng)我實(shí)在想不出寫什么好時(shí)，我拿起電話，快速的撥了一個(gè)同學(xué)的電話號(hào)碼：“喂，你好，我是張碧雪，這次的周記你準(zhǔn)備寫什么呀？”同學(xué)呆呆的說：“不知道�！蔽衣犃耸恼f：“哦，拜拜�！币贿B打了好幾個(gè)電話，都是一樣的結(jié)果。最后，我仰望天花板，自言自語道：“怎么可以這樣呢？我該寫什么呀？哎――真是讓人煩心呀！”
在我的生活中，我總愛為一些大事、小事煩惱，因此，煩惱是我最熟悉的味道。
我的煩惱作文5
“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)我聽到這首歌就很惱火。為什么呢？因?yàn)檫@可能嗎？No，不論在家里還是在學(xué)校里，我們“人微言輕”，磕頭碰腦有數(shù)不清的煩惱。
在學(xué)生的心中，說作業(yè)是“煩惱之最”也不為過！看著那些沉重的作業(yè)，許多學(xué)生都陷入了沉思當(dāng)中：“為什么會(huì)有那么多作業(yè)呢？”是啊，為什么會(huì)那么多呢？這都“歸功于”那些想從中謀取私利的老師們。每當(dāng)面對(duì)教育局的視察，老師總是嚴(yán)肅地對(duì)學(xué)生說：“這都是為了你們的將來好！”既然老師都把話說到這個(gè)地步了，那還有誰敢不服呢？（以上的話，請(qǐng)老師見諒）
作為一名學(xué)生，我也是深切地體會(huì)到背著那沉重的作業(yè)包袱的感受。我們小學(xué)時(shí)，一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘，如果作業(yè)多的話，甚至能做到十二點(diǎn)鐘。第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué)睡眠時(shí)間連8小時(shí)都不到。
更痛苦的是雙休日，說得夸張一點(diǎn)，簡(jiǎn)直是人間地獄，整天都要忙忙碌碌“照顧”那一堆作業(yè)山，并不是雙休日作業(yè)太多，三天哪！再多也做得完，可要命的.是爺爺一定要在星期五一天做完，媽呀，三天作業(yè)合并在半天。
即使做完了，也已是大半夜，剛睡5、6個(gè)小時(shí)又被拉了起來，昏昏欲睡的我還要聽著爺爺什么“一天之計(jì)在于晨，不要浪費(fèi)早上大好時(shí)光……”聽著聽著腦子都脹大了，只能迷迷糊糊地走到桌旁，坐在沙發(fā)上讀起了書。好不容易作業(yè)做完，功課也復(fù)完了，正準(zhǔn)備要出去玩時(shí)，我又被無情地叫住，“知識(shí)多學(xué)點(diǎn)沒壞處，多做一張練習(xí)吧！”O(jiān)h，no！我再怎么“推辭”作業(yè)的“邀請(qǐng)”也無動(dòng)于衷，只能無力地拿起筆在紙上寫下歪歪扭扭的字。
哎，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流��！
我的煩惱作文6
步入青春期的我們，在情感與學(xué)習(xí)方面都有很多煩惱。進(jìn)入青春期，我們學(xué)習(xí)的壓力更大了，我們的煩惱也隨之增加了。
進(jìn)入青春期，我們開始了中學(xué)生活。迎來了新的校園環(huán)境，新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師。每個(gè)人都帶著一顆好奇的心，開啟了初中的五味俱全的生活。當(dāng)然，每個(gè)人也都有了新的目標(biāo)——考上一所想要的好高中。
步入初中，我們從五科到了七科，從六節(jié)課到了八節(jié)課。學(xué)習(xí)壓力也一點(diǎn)點(diǎn)增加了，我的煩惱也隨之增多了。
每個(gè)同學(xué)都很努力的`學(xué)習(xí)，我也不甘落后�？墒情_啟學(xué)習(xí)副科的啟程真的有很多煩惱。因?yàn)槲业膽卸�，沒有好好學(xué)習(xí)，所以對(duì)于所學(xué)的知識(shí)我都一知半解。其他同學(xué)都在一直往前跑，而我卻從山頭往下滑。
看看別人的優(yōu)異成績(jī)，我又嫉妒，又懊悔。我當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，因?yàn)樾W(xué)成績(jī)一直不是很差。到了初中，我一直都很自信，可是我卻想不努力就有收獲。這就像一張一直很自信很完美的桌子，一不小心斷了一條腿兒。
我一直都希望追上去，但我還是不夠努力。經(jīng)過一次月考，成績(jī)還是很不理想。我真的很煩惱。但是真的還不夠努力。我想我要讓這煩惱消失。我要以我的成績(jī)考上一所好高中。
在還有差不多一個(gè)月就要考期中試的時(shí)候，我真的努力了，我把煩惱當(dāng)作信念。一定要把這討厭的煩打敗。
經(jīng)過一個(gè)月的斗爭(zhēng)，我們考完了期中試，迎來了我的成績(jī)。在發(fā)布成績(jī)的時(shí)候，我又緊張又激動(dòng)。當(dāng)成績(jī)擺在我面前的時(shí)候，我被嚇倒了；我的成績(jī)真的取得很大的進(jìn)步，真是功夫不負(fù)有心人啊。
正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，少年人，不努力，你留青春做什么？
我的煩惱作文7
我是一個(gè)《揮著翅膀的女孩》，卻怎么也飛不高，煩惱將我團(tuán)團(tuán)包圍，《自由》遠(yuǎn)離了我。在那個(gè)《梔子花開》的《季節(jié)》里，看見幼稚園的小朋友自由地嬉戲玩耍，而我卻整天被作業(yè)困擾。
《那一夜》，《星光依舊燦爛》，《月亮》照進(jìn)我的.小窗，《晚風(fēng)》輕輕地吹，妹妹悠閑地讀著《寓言》。我呢？真《希望》放下手中的筆，好好玩一會(huì)兒。我按捺不住心中的《欲望》，“只一會(huì)兒，只一會(huì)兒�！蔽覍�(duì)自己要求�？晌乙煌婢屯娴胶芡�，只好補(bǔ)作業(yè)。這作業(yè)就像是挑不盡的泉水，怎么也做不完。寫啊寫啊，十二點(diǎn)時(shí)，我終于完成了作業(yè)，手都寫酸了。唉，也許這就是《沖動(dòng)的懲罰》吧！
我好煩，《好想好想》回到過去，回到《童年》那個(gè)《童話》般的《完美世界》�，F(xiàn)在功課深了，作業(yè)要求提高了，考試顯得更重要……什么都變了，我們的《自由》空間也少了。星期天本來是用來玩和休息的，可是現(xiàn)在全變了，作業(yè)多不說，什么補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班啊，壓得我們都快喘不過氣來。如果可以，我真的《不想長(zhǎng)大》。《憶兒時(shí)》，《酸酸甜甜就是我》，《想唱就唱》�？涩F(xiàn)在，我們都被作業(yè)壓得《眼淚成詩》。真是太《委屈》了！可誰能聽到我們的《呼喚》？
親愛的《爸爸媽媽》和老師，多《希望》你們能看在《我們都是好孩子》的份上，《回心轉(zhuǎn)意》，放過我們這些弱小的孩子，讓作業(yè)《別靠近我》，讓我們《想玩就玩》，把所有的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)甩掉，回到過去那快樂的童年。
同學(xué)們，讓我們鼓足《勇氣》，向大人要回屬于我們的《自由》天地吧！
我的煩惱作文8
幾乎所有大人都認(rèn)為小孩子是最沒有煩惱的，最無憂無慮的。殊不知，小孩子也有很多煩惱的，尤其是在成長(zhǎng)中，煩惱更是多啊！
有爸爸的朋友來家里玩，本是件很開心的事，可是，一聊總會(huì)聊到雙方小孩的成績(jī)。如果你考的好吧，說出去還有面子，但如果你沒考好，爸爸就會(huì)拿你和別人家的小孩比較，說別人多好多好，那時(shí)候，你會(huì)很煩惱，為什么自己就比不上別人呢、怎么自己就學(xué)不好呢？
一到放暑假，好不容易能好好玩了，卻還要補(bǔ)課，一補(bǔ)就是兩個(gè)月，不想補(bǔ)課卻又不行，爸爸媽媽就會(huì)說你就知道玩，再玩成績(jī)都要掉到后面了，補(bǔ)課還是玩，要玩以后就別上學(xué)了，要么你就像別人一樣，不用補(bǔ)課，成績(jī)也名列前茅，這當(dāng)然是不可能的了，沒辦法，只得聽從父母的`命令。放寒假時(shí)間短，原本以為不用補(bǔ)課可以開心的玩了，沒想到，練習(xí)卷又是大把大把買回來做，真希望自己腦袋可以變得聰明，這樣就能省很多事了，還可以輕松的玩。
在班上，煩惱就更多了。回答問題答錯(cuò)了還好，你也算是回答了，要是你像個(gè)木頭愣在那，老師又要說，為什么別人會(huì)的東西你不會(huì)呢。我總是會(huì)在心里說道：我也想回答出來啊，可就是不會(huì)啊，能有什么辦法呢？作業(yè)粗心大意錯(cuò)掉時(shí)，重則被拍一下，輕則罵幾句，唉，為什么老師也這么暴力呢。女孩子還好，一般不會(huì)犯太多錯(cuò)，男孩子就不行了�？偸菚�(huì)打架，有時(shí)追逐嬉戲被老師看見，免不了挨一頓罵啊，嚴(yán)重時(shí)就是幾個(gè)巴掌了，男孩子們也希望能夠聽話一點(diǎn)，可這是他們的天性呀！
所以，大人們，可千萬別說小孩沒有煩惱哦。
我的煩惱作文9
煩惱人人有，只是各不同。我也有一個(gè)大大的煩惱——粗心大意，這家伙可害苦我了。
我經(jīng)常犯的錯(cuò)誤有：數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字，抄錯(cuò)題，忘記寫答句；英語忘記加“s”，沒看清時(shí)態(tài)；語文更是錯(cuò)字連篇。更過分的是測(cè)驗(yàn)?zāi)苈┱淮箢}。因?yàn)榇中拇笠�，在家里，我是爸爸媽媽嘮叨的對(duì)象；在學(xué)校里，我是老師頻繁提醒的“馬虎王”。
有一次，數(shù)學(xué)期末考試。拿到試卷，我一看題目，心里就樂開了花，這點(diǎn)事兒，小菜一碟，早把老師的千叮萬囑扔到火星上去了。三下五除二，沒費(fèi)吹灰之力就解決了戰(zhàn)斗。我自認(rèn)為百分之百正確，沒檢查就交了卷。我還為我的瀟灑得意忘形呢�？墒堑瓤季戆l(fā)下來，我傻眼了，竟然只有區(qū)區(qū)80分！考卷上還有鮮紅的的兩個(gè)字：“漏題”！拿著試卷，我是欲哭無淚。老師分析完試卷后，讓我們訂正錯(cuò)題，漏題罰抄。同學(xué)們飛快地寫起來，不一會(huì)就有好多同學(xué)交了作業(yè)回家了�？晌乙活}，訂正一題，做起來很慢，眼巴巴地看著同學(xué)一個(gè)個(gè)回家了，心里著急死了�？墒菦]辦法，不寫完就不能回家。好不容易寫完了，教室里只剩下我一個(gè)人。
回家后，媽媽問我為什么這么晚才回家，我就把試卷拿給媽媽看，媽媽照例批評(píng)了我?guī)拙浜�，憂心忡忡地說：“你看看，這道題為什么沒做？又粗心了吧？你要是再這樣粗心漏題，以后怎么辦�。 蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。“唉，你看我要是不粗心大意的.話就是90分了，可惜��！”“自己好好想想。”媽媽就不再理我，讓我自己面壁思過。
看著自己的試卷，我陷入深想，從一年級(jí)開始，粗心大意就一直糾纏著我，到現(xiàn)在也沒有辦法甩掉，我出的差錯(cuò)可以用火車裝了。我好希望自己能改掉身上的壞毛病，成為一名優(yōu)秀的，沒煩惱的學(xué)生�。�
我的煩惱作文10
最近是真的煩。
又一次，在晚上定了早起的計(jì)劃，卻連第一步——起床，都沒做到。
于是，又花了更多時(shí)間把早上落得補(bǔ)回來，更煩的是，還沒寫多長(zhǎng)時(shí)間就到飯點(diǎn)了，吃完又睡一覺，一天啥也干不成。
當(dāng)我認(rèn)為這種煩是因?yàn)榧倨诶锏你紤兴露肴ド蠈W(xué)時(shí)，更多煩惱接踵而至。
只要上學(xué)就離不開考試，而這一考立馬就讓我無語了，假期里背過的只有丁點(diǎn)印象，具體的內(nèi)容早就不記得了，這還不是最煩的'……
最近做題，自己做完一遍，也沒覺得多困難，但一對(duì)答案才發(fā)現(xiàn)題沒做對(duì)。一想到，明年就要中考了，而我現(xiàn)在卻還是這種水平，我就難以掩飾心里的郁悶。這種感覺就像，大家正沖著中考直奔，而我卻蹲在原地系鞋帶。
可最令我煩心的是晚自習(xí)，自從有了晚自習(xí)，我貌似就有了一個(gè)好借口和好機(jī)會(huì)吃夜宵了，然而現(xiàn)實(shí)更比想象惡心得多。
即使在晚自習(xí)上寫完了作業(yè)，回到家也還有復(fù)習(xí)的任務(wù)，反而更讓我不敢出去花大量的時(shí)間吃東西，可回到家里復(fù)習(xí)，時(shí)間也并不是十分充足，這些才是最煩的。
而這一系列的煩人事更是壓得我喘不過氣來。
以前，我可是個(gè)標(biāo)致的樂天派喲，發(fā)生什么事都不著急，可現(xiàn)在卻如此在乎。
現(xiàn)在又覺得整個(gè)人都不好了，放學(xué)也懶得搶飯了，平時(shí)也懶得和同學(xué)們說笑了，家里買了好吃的也不想嘗了。
這種煩心的感覺真的是很討厭，但又不能消極。唉！越想越煩。
我的煩惱作文11
親愛的媽媽:
您好!
媽媽，從小到大我有許多煩惱要向您傾訴，可一直沒有時(shí)間，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我要好好傾訴傾訴。我的煩惱也隨著我的一天天長(zhǎng)大而悄悄增多了。從前的我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，總是無憂無慮的，好像世上什么煩惱的事都與我無關(guān)。在學(xué)校，我上課時(shí)聽得全神貫注，大膽舉手發(fā)言，經(jīng)常贏得一陣陣熱烈的掌聲。下課了，我和同學(xué)一起捉迷藏、丟手帕……操場(chǎng)上常常灑下一串串的歡聲笑語；放學(xué)了，我小鳥般地飛回家，親昵地偎依在媽媽那充滿愛的懷里，說笑話，聊趣事，那是多么快樂、幸福的時(shí)光呀！可現(xiàn)在的我不同了。今年九月，我升入了五年級(jí)下冊(cè)，感到學(xué)習(xí)壓力大了很多，因此，我也變得膽小，老師常對(duì)我們講“自信是邁向成功的.第一步”，但是我好像已經(jīng)很努力了，可還是感到不夠自信不夠快樂呀！“丁鈴鈴”，這熟悉的鈴聲陪伴我走過了小學(xué)五年，那五年，我一聽到這悅耳的鈴聲便非常興奮。
現(xiàn)在，我卻由興奮變成了害怕！因?yàn)槲遗掳l(fā)言呀！每次，老師提出了問題，讓我們思考，在小組內(nèi)討論后，再鼓勵(lì)我們?cè)诎嗌洗竽懡涣鞲髯缘目捶�，其�?shí)那些問題我都會(huì)。每當(dāng)那時(shí)我心中似乎有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說：“勇敢點(diǎn)，你能行，把手舉起來吧！”另一個(gè)卻說：“別舉手，千萬別在那么多人面前丟臉！”“快舉手！”“別舉手！”這兩種聲音在我內(nèi)心回蕩著，正在我左右矛盾時(shí)，早有一雙雙小手舉了起來，他們是多么自信呀，花一般的小臉蛋洋溢著一絲絲自豪與驕傲。而我呢？唉……媽媽，我到底要怎么樣才能擺脫膽小，重新自信地面對(duì)生活呢？
我的煩惱作文12
每個(gè)人都有自己的煩惱，家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆硬宦犜挾鵁⿶�；老師因�(yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)而煩惱；律師因?yàn)檎也坏睫q論詞而煩惱；偵探因?yàn)檎也坏街虢z馬跡而煩惱，而我呢？則因?yàn)闊o限的作業(yè)和媽媽的嘮叨而煩惱。
作業(yè)———語文
要說起語文嘛，還是比較簡(jiǎn)單的，比如說組寫詞呀，造個(gè)句呀，這都是小菜一碟，要怕就怕作文，我哪會(huì)寫作文呀！說要寫自己的童年趣事———我那有什么趣事，無非是早上起來洗淑，吃早飯，上課，吃午飯，上課，吃晚飯，自習(xí)，睡覺，每天都如此循環(huán)，哼！就是有趣事也早忘光了。還說寫一篇有關(guān)“我”的文章，如果在文章里夸自己兩下吧，別人會(huì)說，自己夸自己，真不害臊；如果說自己的缺點(diǎn)的話，那不就把自己的老底給揭了嗎？這真是左右為難，煩！
作業(yè)———數(shù)學(xué)
哎！慢慢升入高年級(jí)，和低年級(jí)一比，還真不一樣，從簡(jiǎn)單的加減法到乘除法，又從分?jǐn)?shù)加減法到乘除法。到了六年級(jí)學(xué)了圓柱圓錐，又冷冷地冒出一個(gè)3。14計(jì)算那么麻煩，一算就是一大串的數(shù)，如果不小心還會(huì)算錯(cuò)，我哪有那耐心呀！
媽媽的`嘮叨
放學(xué)回到家，放下書包就寫作業(yè)，寫了兩個(gè)多小時(shí)，終于寫完了，我便坐在沙發(fā)上看起了雜志，這時(shí)媽媽發(fā)話了，“哎！就寫完了，才寫了多大一會(huì)兒呀！就寫完了！你怎么不去練練二胡呢”......
煩，煩，煩，真是煩，重重的小書包壓彎了腰，煩。難寫的作文真是煩，好不容易算出來的數(shù)，又錯(cuò)了，唉！煩！
我的煩惱作文13
每個(gè)人都有自己的煩惱，它就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；它還像地上的螞蟻，密密麻麻。它有時(shí)會(huì)纏著你一輩子，甘愿做你的影子，和你形影不離。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也越來越多了。最大的煩惱就是媽媽總是拿我去和別人比，你看又開始了。
“媽，我們今天考試了！”說完，我就從書包里拿出一張96分的數(shù)學(xué)卷子給媽媽看。
“讓我看看考得怎么樣�。俊笨吹椒�?jǐn)?shù)，媽媽的臉立刻拉得特別長(zhǎng)，籠罩著一片烏云，“你看你，才考這么點(diǎn)分，為什么不考100分？誰考的分最高��？”
我低著頭，強(qiáng)忍著眼淚不讓它流出來，哽咽著說：“楊佳曦和李佳諾考了100分�！�
“你看看她們兩個(gè)，同樣在一塊學(xué)習(xí)，為什么人家能考100分而你就不能呢？說明你課上根本就沒有用心聽課！”媽媽對(duì)我一邊大喊大叫，一邊用手指著我，“你看你錯(cuò)的題不是不會(huì)，都是因?yàn)榇中�，你什么時(shí)候才能改掉粗心的毛病？什么時(shí)候才能考第一呢？真是氣死人了！”
聽了媽媽嘮叨，我嗚咽著說：“我每次考試的時(shí)候都特別緊張，總是擔(dān)心考不好，回家后又被你訓(xùn)。”說完我就跑到屋里，“咣當(dāng)”把門關(guān)上了，爬在床上哭了起來。門外的媽媽還在大喊“哎呀，你還有脾氣了？說說你還不行嗎？你個(gè)小孩竟然還和我頂嘴了！”
“是你做錯(cuò)了好不好，每次你都怪我。你總是拿我和別人比，我已經(jīng)盡力了，我也需要你的鼓勵(lì)。你有沒有想過我的感受？”
聽了我說的`話，媽媽沒有再說什么。媽媽也許是對(duì)我說的話有所觸動(dòng)了，也許是不想再搭理我了。我很想對(duì)媽媽說：“你不要總是拿我和別人比，這樣會(huì)傷害到我的，我會(huì)越來越?jīng)]有自信心。請(qǐng)你理解我�！�
這就是我的煩惱，你呢？
我的煩惱作文14
我有一個(gè)煩惱，從我小學(xué)五年級(jí)一直困擾到我的現(xiàn)在�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)上初中一年級(jí)的學(xué)生了，可我的個(gè)子卻還是不怎么高，看起來還像是一個(gè)小學(xué)生。
關(guān)于我的這個(gè)煩惱，我的爸爸是這么跟我說的：“兒子，你別怕，你的爸爸媽媽個(gè)子都高，你絕對(duì)不會(huì)矮的！”對(duì)于爸爸說的這句話，中間那截，我是認(rèn)同的，我的爸爸媽媽的確個(gè)子都高，一個(gè)一米七八，一個(gè)一米六五。然而，正是因?yàn)樗麄儌z的身高，加注了我煩惱的程度。怎么我爹媽都這么高，而我卻還不長(zhǎng)高呢？
從小學(xué)五年級(jí)，我看著我的同班同學(xué)的個(gè)頭都蹭蹭蹭往上漲之后，我發(fā)現(xiàn)我好像停止了生長(zhǎng)，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時(shí)間，我的個(gè)頭還沒有沒過一塊豆腐，這使得我無比的'煩惱。我擔(dān)心自己再也不長(zhǎng)個(gè)了，我擔(dān)心我永遠(yuǎn)只有現(xiàn)在這么高，我甚至擔(dān)心我會(huì)不會(huì)不是我爹媽的孩子。不然怎么他們這么高，我卻沒有遺傳到他們呢！
如果我不能夠在初一這個(gè)年級(jí)蹭蹭蹭開始猛漲個(gè)頭的話，又得等到什么時(shí)候才能長(zhǎng)高到爸爸的個(gè)頭呢？現(xiàn)在我還沒有媽媽的個(gè)頭高，這對(duì)于一個(gè)男孩子難說，是一件難為情的事情吧！雖然我盡可能用“有志不在身高”這樣的話來調(diào)侃自己，可這件事情終究還是我的煩惱，如果不快些長(zhǎng)高到和爸爸齊平的話，我的煩惱或許會(huì)變成我心頭的一塊心病了！
我的煩惱，或許也困擾著跟我一樣個(gè)頭的男孩子，只是或許他們不一定有我這么高個(gè)兒的爸爸媽媽，我們之間的煩惱也就并不互通了。我的煩惱還會(huì)煩惱多久呢？我不知道了。除了吃飯運(yùn)動(dòng)喝牛奶，我也想不出有什么辦法讓煩惱快快解除了。
我的煩惱作文15
媽呀！怎么這么多雙眼睛盯著？完了完了，評(píng)委太嚴(yán)了，完了！我能答得出評(píng)委提出的問題嗎？我的臉上火辣辣的：干嘛要來參加比賽？現(xiàn)在放棄還來得及！
我正在沌口小學(xué)參加國(guó)學(xué)朗誦比賽，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)沒有答出題的窘迫樣子，我也慌了，心跳的頻率快得厲害。還是不要上場(chǎng)了吧！我打起了退堂鼓。
“19號(hào)熊羽含！”評(píng)委的聲音突然響起，我一驚，慌忙走上前去，心跳得太快，快蹦出胸腔了，剛要開口自我介紹，突然迎上了評(píng)委銳利的眼神，話從嘴邊咽了回去。
“這位同學(xué)，快說呀！”一個(gè)評(píng)委催促道。完了，我腦子里突然變得一片空白，不知從哪里說起。該死的緊張，我精心準(zhǔn)備的文言文自我介紹竟記不起來了！
我只能硬著頭皮開品了：“我叫熊羽含，來自神龍小學(xué)……”我看到評(píng)委聽著我枯燥無味的介紹，不滿地皺起了眉，打斷了我：“答題吧！請(qǐng)背同古詩，再說出詩中表達(dá)的意思……”
“呼，”我長(zhǎng)吁一口氣，背出了古詩，但是……意思……我的腦子再次短了路，記憶像斷了線的珠子，散落在碩大的`教室里，怎么串也串不起來。這該死的緊張，煩死了，讓我顏面掃地。
“時(shí)間到，請(qǐng)你背誦《大學(xué)》第六章�！痹u(píng)委的聲音像機(jī)器一般冷冰冰的，我的心臟又狂跳起來，第六章……開頭是……是什么來著，是什么？完了，又忘了！
評(píng)委露出難以置信的表情，那意思是：《大學(xué)》第六章都不會(huì)？
我好委屈，本來會(huì)背誦的，怎么會(huì)……哎！該死的緊張！
容易緊張，是我的死對(duì)頭，它讓我十分苦惱。哎！
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