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美麗的插曲作文（通用46篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美麗的插曲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的插曲作文 1
耀眼的陽(yáng)光從樹(shù)頂傾瀉而來(lái)，灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，金般奪目。點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光跳躍，如一個(gè)個(gè)音符，在我心中譜成美麗的插曲，雖無(wú)名且短暫，卻久久撫慰我的心靈。
10月，陽(yáng)光熱烈而活潑。坐在考場(chǎng)中，空氣似乎凝固了，每個(gè)人都蹙著雙眉，專心地面對(duì)眼前的考卷，筆下的＂沙沙＂聲，井然而有序地響著。
時(shí)間在筆尖下迅速地流逝，不覺(jué)間日光升得更高了，陽(yáng)光頑皮地悄悄移動(dòng)著，射向了猝不及防的我，如有一個(gè)錯(cuò)誤音符，擾亂了我流暢的思緒。舔了舔干澀的嘴唇，輕輕拭去滴在的在試卷上的汗珠，我煩躁地試圖用手擋住陽(yáng)光，卻是徒勞。
驀然，一小片陰影，蹣跚爬上我的試卷，短暫停留后，又如斷線的風(fēng)箏，歪歪斜斜地離去。疑惑間，我偏過(guò)頭，向那個(gè)窗邊的女孩望去。此時(shí)，她正奮力地探著身子，去抓那個(gè)窗簾的`一角。窗簾頑皮地掙脫出，她又探著身子，一次又一次的嘗試，晶瑩的汗珠從她的臉頰上滾落，課桌傾斜成一個(gè)美麗的角度。她那矮小的背影，為我的焦急增添了一絲安慰。
我的喉嚨有點(diǎn)發(fā)緊，陽(yáng)光并沒(méi)有照射到她，可她卻起身，為我擺脫窘境。終于，她攥住窗簾的一角，如釋重負(fù)地坐回椅子。她似乎注意到了我的目光，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我輕笑，我們的目光，隔空交會(huì)，有她的善意，有我的感動(dòng)……＂同學(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真答題＂老師的聲音從講臺(tái)桌那邊傳來(lái)，我們不約而同的轉(zhuǎn)過(guò)頭，而此時(shí)的我早被愛(ài)的暖流緊緊包圍。
誠(chéng)心，這只不過(guò)是一個(gè)小插曲罷了，而她也不過(guò)是我生命中的小小過(guò)客，不知名字，也不曾相識(shí)。然是那一瞬間，她將善意給了我。那份小小的善意將永遠(yuǎn)留存于我的心中，很安靜，很輕盈，很美好。
美麗的插曲作文 2
生活不會(huì)一帆風(fēng)順，或多或少會(huì)有不愉快的時(shí)刻，但我們可以把這些當(dāng)做美好的插曲，因?yàn)槲覀兛梢詮闹形『芏嘟逃?xùn)。
今天是中考第一天。坐在公交車上往考場(chǎng)走的時(shí)候，無(wú)意中聽(tīng)到兩個(gè)男生提到準(zhǔn)考證。當(dāng)時(shí)我的心劇烈的顫抖，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，忘記帶準(zhǔn)考證了。最重要的東西是我前一天晚上做準(zhǔn)備的時(shí)候留下的。我不敢再耽擱了。我支支吾吾的把這個(gè)解釋給父親聽(tīng)，父親皺著眉頭問(wèn)我：“要不要回家拿？”還是來(lái)不及。"我搖搖頭，以防回來(lái)時(shí)堵車。"老師那里好像有一本。“我小聲說(shuō)�！比缓筅s緊給老師打電話�！备赣H從口袋里拿出手機(jī)。我懷著一顆焦慮的.心撥通了老師的電話，手里大汗淋漓，等著老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥我，因?yàn)闇?zhǔn)考證是一件反復(fù)強(qiáng)調(diào)的事情。我解釋一切的時(shí)候，老師并沒(méi)有在我的想象中責(zé)怪我，而是輕聲安慰我，說(shuō)會(huì)幫我想辦法。在老師的安慰下，我躁動(dòng)的心平靜了許多。下車后，老師又打來(lái)電話：“喂，小靜，我還沒(méi)去考場(chǎng)呢。你為什么不告訴我你的家在哪里？我?guī)湍隳�。“那一刻，我的心像是被浸在溫水里，被暖流包圍著。由于家里沒(méi)人，老師不得不放棄這個(gè)方法。后來(lái)她說(shuō)讓我去找我們學(xué)校的校長(zhǎng)，開(kāi)證明。她已經(jīng)聯(lián)系過(guò)我了。我一遍又一遍的感謝你，老師只是叫我冷靜下來(lái)好好考試。父親一路陪著我，一句責(zé)怪的話都沒(méi)說(shuō)，讓我很愧疚。到了考場(chǎng)，找到了校長(zhǎng)證明，心里終于踏實(shí)了。
此刻，我正忙著寫(xiě)作。中考前的這一集已經(jīng)過(guò)去了，但我知道我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)閺倪@一集開(kāi)始，我又一次學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了感激老師，而不是因?yàn)槲規(guī)?lái)的麻煩對(duì)我大吼大叫，而是安慰我；感激父親，一路默默陪著我，陪著我焦慮安心，從不抱怨。感激他們的每一次安慰，感激他們從不責(zé)備。
人生是一部劇，劇中會(huì)有插曲，但無(wú)論哪一段，我們都能收獲很多，而這一段，將是我多年剪輯中最美的插曲！
美麗的插曲作文 3
期末考試中，還差一節(jié)課就放假了。其他考生都在奮筆疾書(shū)，而我早已把題做完了，正優(yōu)哉游哉的玩窗邊的花草。本來(lái)應(yīng)該一直玩到下課的，突然鼻子感到異樣，考試中的小插曲開(kāi)始了——
幾滴血滴到手上，我意識(shí)到自己流鼻血了，連忙把手伸進(jìn)兜里翻衛(wèi)生紙，可是紙都用來(lái)擦鼻涕了，所以我只能去水房。我和監(jiān)考老師請(qǐng)過(guò)假后，在其他同學(xué)疑惑的目光中一路小跑到水房。我進(jìn)到水房就看見(jiàn)了一位老師正在給一個(gè)女學(xué)生擦衣服。我顧不得問(wèn)好就緊忙擰開(kāi)了水龍頭，洗洗鼻子洗洗臉。那位老師注意到了我，就問(wèn)我怎么了，我直起身來(lái)說(shuō)只是流鼻血了，洗洗就好。那位老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一邊繼續(xù)擦衣服，一邊告訴我把臉仰起來(lái)舉起手臂之類的止血方法。我照著做了，雖然其實(shí)我也知道該怎樣止血。
那位老師擦完了衣服，我的臉也洗凈了。她正要往外走，我連忙說(shuō)：“老師，能不能給我點(diǎn)兒衛(wèi)生紙?”老是裝過(guò)身子笑著說(shuō)：“哦，好呀，你等著，我去辦公室給你拿噢�！闭f(shuō)著快步走出了水房。我跟了上去，看見(jiàn)她從辦公桌的抽屜里拽出好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段紙。我是用不了那么多的，但我還是笑著收下了，并謝謝她�？赡苣莻�(gè)女學(xué)生的衣服還沒(méi)擦干凈吧，她和那位同學(xué)又回到了水房，她又是一邊擦衣服一邊叮囑我紙要塞的時(shí)間長(zhǎng)一些。過(guò)了一會(huì)兒，我的鼻血止住了，我下了一下手，又把水房的水池子清理了一下，回到考場(chǎng)，我接著玩窗邊的.花草，等待下課。兜里還有剩下的紙。
雖然幫助學(xué)生是老師的天職，但是我還是感覺(jué)很溫暖，因?yàn)槲腋械搅巳诵缘拿�，這真是一次美麗的插曲。
美麗的插曲作文 4
人生如歌，撥開(kāi)記憶中的層層繁華，傾聽(tīng)著回憶奏出的美麗的插曲，濃墨摻進(jìn)插曲，輕染我心。
初冬，一個(gè)溫暖的早晨，心情一樣晴朗。與朋友約好一同出去游玩，乘車趕往約定的地方，半路卻堵車，無(wú)奈時(shí)間快到，只好下車，步行前往。陽(yáng)光燦爛，普照大地。
行走在人行道上，縷縷陽(yáng)光穿透路兩旁樹(shù)上僅存的幾片樹(shù)葉，從縫隙中照射下來(lái)，一格一格的鋪在腳下的方磚上，還有幾縷照進(jìn)了手中的玻璃瓶，碎了一瓶的溫暖，握在手心，溫暖人心。
行走在人行道上，腳下踩著秋天還未拿走的落葉，“沙沙沙”枯葉與鞋底碰撞的聲音，把思緒又拉回了以前，飄遠(yuǎn)�；秀遍g，仿佛聽(tīng)到了秋天樹(shù)葉刮起的聲音，夏日的`蟬鳴聲，春日清泉汩汩聲，一一在腦海浮現(xiàn)。身旁的公路上，仍是車水馬龍，喇叭聲不斷。是啊，人工的建筑恒古不變，模糊了季節(jié)的更迭改變卻擋不住歲月的變遷。
如果沒(méi)有路邊的樹(shù)木與大地上的小草，每天踩在水泥地上穿梭于混凝土高樓之間，商場(chǎng)的貨架上永遠(yuǎn)放著四節(jié)的蔬菜，空調(diào)風(fēng)扇讓我們永遠(yuǎn)過(guò)得舒服，誰(shuí)還會(huì)注意到是什么季節(jié)？
但現(xiàn)在一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)不斷擺在我們眼前，但大多數(shù)人只會(huì)驚嘆，只會(huì)惋惜，然后？又沒(méi)有了后話。
大自然是一切的母親，沒(méi)有她我們將無(wú)法生存。這么美好的景色，怎舍得讓它消失不見(jiàn)。
這本是不該出現(xiàn)的一段路，卻因堵車而突然起意，從而發(fā)現(xiàn)這本無(wú)法發(fā)現(xiàn)的小美好。
這段插曲給人敲響警鐘，保護(hù)環(huán)境，從我做起。人生繁華如詩(shī)篇，大自然就是那最美的一段。
美麗的插曲作文 5
生活如歌，撥開(kāi)記憶中的層層繁花，傾聽(tīng)著回憶奏出的美麗的插曲，濃墨摻進(jìn)插曲，輕染我心。姥爺家的日子就是這插曲，美麗而悠遠(yuǎn)。
冬日熹微的晨光撒在姥爺?shù)谋成�，姥爺又開(kāi)始作畫(huà)了。這天氣干冷的，讓人焦躁不安，生性好動(dòng)的我更是坐不住了，于是去桌前撥弄金魚(yú)去了。透過(guò)魚(yú)缸的折射，我看到了姥爺。他靜坐在那，有時(shí)手臂一揮，有時(shí)只輕動(dòng)手指，好奇的我不禁湊上前去。
姥爺鋪平宣紙，用筆尖輕輕觸碰濃墨，指尖一捻，點(diǎn)了些許綠，不焦急，沒(méi)有雜念。毛筆在紙上滑動(dòng)運(yùn)行，時(shí)而慢，時(shí)而快，好像在演奏一支美麗的小插曲。我急躁的心也平靜下來(lái)，也被這插曲的動(dòng)人感染。畫(huà)中的藤蔓樹(shù)木，老綠透著黑，新綠透著黃，黃與黑交融，一點(diǎn)點(diǎn)，一團(tuán)團(tuán)，一叢叢，一片片，綠出了層次，綠出了色感。仿佛讓人置身于清新的林中，幽靜平和。
我驚嘆于姥爺?shù)募妓�，便也拿起筆學(xué)著，可我的.樹(shù)木卻張牙舞爪的刻在紙上�！靶撵o自然涼，平靜一點(diǎn)，自然會(huì)畫(huà)好�！崩褷斶\(yùn)著筆，輕輕說(shuō)著。我畫(huà)著，心情漸漸學(xué)著平和，感受著，體會(huì)著，好似自己在奏著樂(lè)曲。畫(huà)雖不那么好看，但有了一份平靜的清新。
水墨間，我看到姥爺家的日子，姥爺奏出動(dòng)人的插曲：姥爺教我做手工讓我學(xué)會(huì)自己動(dòng)手；姥爺帶我去滑冰，讓我體會(huì)成功的快樂(lè)；還有那姥爺一幅幅美麗的畫(huà)，讓我平和，讓我安靜，學(xué)會(huì)用心。
姥爺家的日子，姥爺?shù)臐饽�，是我童年中一首美麗的插曲，沒(méi)有太多藻飾，但足以讓人心曠神怡。之所以美麗，是因?yàn)樗绊懳�，讓我學(xué)會(huì)在喧囂繁忙中，保持自然平和的心態(tài)，讓我擺脫焦躁，走向成功。
輕輕收回思緒，傾聽(tīng)這一首首美麗的插曲，感受這震撼人心的回憶。
美麗的插曲作文 6
這次和爸爸媽媽出去旅游，我和小朋友一起玩漂流、坐纜車，非常驚險(xiǎn)，也非常開(kāi)心。但是旅游的路上，我們也遇到了一件意想不到的事情。
在去五臺(tái)山的路上，我們路過(guò)一家店，門(mén)口寫(xiě)著：會(huì)唱歌的石頭。我們都覺(jué)得很好奇，石頭怎么會(huì)唱歌呢？它是怎么唱歌的？于是，我們就停下車，走進(jìn)店里。剛走到門(mén)口，我就聽(tīng)到“啪”的一聲，好像是東西摔碎的聲音，頓時(shí)，屋子里安靜了下來(lái)。我緊張地四處看了看，發(fā)現(xiàn)地上有些石頭碎片，大人們都不說(shuō)話了，我很害怕：肯定要賠錢了，要不然就不讓走了。我看見(jiàn)丹丹姐姐被她爸爸拉了出來(lái)，爸爸也讓我趕快回車上去。我不想回去，因?yàn)槲蚁胫朗钦l(shuí)打碎了東西，還想知道石頭到底是怎么唱歌的，于是，我就往后退了一小步，在門(mén)口守著。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸和叔叔們?cè)诤偷昀锏睦习逭f(shuō)話，知道了是丹丹姐姐打碎了一輛石頭馬車，這輛馬車價(jià)值兩千多元呢！萬(wàn)一真要賠怎么辦？
大人們?cè)谖堇镎f(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間，最后，賀叔叔買了一件玻璃的工藝品，花了一千多元錢，打碎的馬車就不用賠了�？吹酱笕藗兌汲鰜�(lái)了，我趕緊跑到爸爸跟前，讓爸爸帶我去看會(huì)唱歌的石頭。門(mén)口的過(guò)道窄得不得了，怪不得丹丹姐姐把東西碰到地上。我小心翼翼地走進(jìn)去，爸爸告訴我：“這就是會(huì)唱歌的石頭�！痹瓉�(lái)是一個(gè)石頭做的小木琴，原來(lái)這就是會(huì)唱歌的石頭呀，真是沒(méi)意思。
回去以后，賀叔叔在網(wǎng)上查了一下，他被騙了，他買的.工藝品其實(shí)就是一塊普普通通的玻璃，網(wǎng)上才賣一百多元。我認(rèn)為老板是故意把門(mén)口擺得那么擠，可是爸爸告訴我：出門(mén)在外一定要小心謹(jǐn)慎，就算是店里的老板把東西擺得很擠，路很窄，如果你小心一點(diǎn)兒，也絕不會(huì)碰掉一樣?xùn)|西。
這是我們旅游中的一個(gè)小插曲，很驚險(xiǎn)，那個(gè)老板的做法也讓我們很氣憤。但是也讓我懂得了，不管做什么事都要小心，特別是出門(mén)旅游，小心一點(diǎn)兒就能避免發(fā)生一些不高興的事情。也給大家一個(gè)提醒，希望旅游中都是快樂(lè)的事情，不要發(fā)生這樣的小插曲。
美麗的插曲作文 7
這些日子，一直有些東西縈繞心頭。夜已經(jīng)習(xí)慣在夜里莫名地惆悵，沒(méi)有原因，沒(méi)有盡頭。似乎，夜已經(jīng)成了我們這一代人感傷的代名詞。也曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)：“月光雖然慘淡，卻也都是曾經(jīng)的陽(yáng)光，陽(yáng)光下，我們都在茁壯成長(zhǎng)�！笨墒敲棵恳鼓唤蹬R的時(shí)候，心里的惆悵就好象月下的薄霧一樣，慢慢地升騰起來(lái)。
不知是否是魯迅說(shuō)過(guò)：“愛(ài)夜者都是孤獨(dú)的人�！蔽也挥X(jué)得自己是個(gè)孤獨(dú)的人，我有許許多多的好友，可每當(dāng)我面對(duì)著夜的時(shí)候，心里的顧孤寂感還是會(huì)流出來(lái)，不多不少，剛好一樽可映明月。夢(mèng)不知是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上這個(gè)字的，只覺(jué)得每一次看到它，就會(huì)有一種粉紫色的美麗幻覺(jué)。女孩子該是都擁有一片屬于自己的夢(mèng)境吧，我就是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，噩夢(mèng)也好，白日夢(mèng)也罷，總是可以充斥著我的這顆小小的心。人都說(shuō)星座物語(yǔ)是不可以相信的，不過(guò)當(dāng)我看到雙魚(yú)座的`女孩子總是分不清現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境的區(qū)別時(shí)，我倒是覺(jué)得蠻靈的。的確，我經(jīng)常會(huì)有分不清的時(shí)候，因?yàn)槲覑?ài)夢(mèng)。記憶“記憶真的不會(huì)蒼老嗎？可它們會(huì)死亡，像一朵夏花，開(kāi)過(guò)一季，然后就突然凋零�！�
一直覺(jué)得有些記憶是可以保存一輩子的，可當(dāng)我重新翻開(kāi)兩年前的日記時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，多少曾經(jīng)刻骨銘心的往事都顯得那么陌生，難道這些記憶是可以隨著日記本一同塵封起來(lái)的嗎？抑或這本來(lái)就是應(yīng)該被忘卻的？安妮寶貝說(shuō)：“不用想起，哪怕是一閃而過(guò)的記得。任何一個(gè)人，失去了另一個(gè)人都會(huì)活得一如既往，黯然酸楚是屬于懷念的事，但是遺忘更輕省。”
也許我們應(yīng)該遺忘，可那些應(yīng)該選擇被遺忘的事物，我們記住了，而那些應(yīng)該選擇記下的，反而被我們徹底遺忘了。為什么，究竟是我們選擇了遺忘，還是遺忘選擇了我們？一些幸福的青春插曲，沒(méi)有原因，沒(méi)有盡頭。
美麗的插曲作文 8
對(duì)于愛(ài)看書(shū)的年輕人來(lái)說(shuō)，在一個(gè)安靜的下午，坐在椅子上拿著書(shū)，在知識(shí)的海洋里游泳，這就是他美好的一集；對(duì)于熱愛(ài)美食的年輕人來(lái)說(shuō)，拿著一小盤(pán)食物坐在秋千上，一邊吃著食物一邊欣賞風(fēng)景，就是他美好的一集。而我那段美好的插曲呢？往下看！
我住的地方是一條小巷，沒(méi)有什么先進(jìn)的設(shè)備，不如現(xiàn)代的房子，但是充滿了濃郁的田園氣息，更純粹的民俗風(fēng)情。和高樓比起來(lái)，我更喜歡安靜悠閑的鄉(xiāng)間小巷，于是快樂(lè)的插曲在這里開(kāi)始上演。
先聽(tīng)這段：和我家隔了兩三戶的一戶人家。有一個(gè)女人有四個(gè)孩子，都還年輕。雖然她是四個(gè)孩子的母親，但她一點(diǎn)也不像女人。她有一張張清秀人的臉，平常的衣服都很得體。但是到了晚上，她家的孩子都喜歡出去玩。所以，她要出去找孩子。每次去找孩子之前，她的頭發(fā)都是卷著的。她回來(lái)的時(shí)候頭發(fā)很亂。然后，她像“趕鴨子”一樣把孩子們趕回家�？吹竭@一幕，我總是忍不住笑。她看到了，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，這樣比較麻煩！”她說(shuō)這話的時(shí)候，臉上滿是幸福的笑容。不知怎么的，這種幸福感似乎在我腦海里蔓延。村婦的幸福，成了我學(xué)習(xí)后幸福的一集。
再來(lái)欣賞這首歌：荔枝成熟季節(jié)的一個(gè)周末晚上，我在家看書(shū)。突然，巷子里的'一個(gè)大叔喊道：“天氣這么好，我果園里的荔枝都可以摘了。我們一起去吧！”話音剛落，很多人就覺(jué)得這個(gè)提議不錯(cuò)，于是都準(zhǔn)備了東西。這時(shí)有人問(wèn)我去不去。我剛想拒絕，卻被那個(gè)人直接拖走了。當(dāng)我來(lái)到果園，看到一塊荔枝時(shí)，我非常高興。坐在樹(shù)蔭下，吃著剛摘的荔枝，很愜意！看著大家忙碌的背影，我忍不住一起上前幫忙。最后大家滿載而歸。這段快樂(lè)的插曲一直在我腦海里。
有很多這樣美好的插曲，比如結(jié)婚，生孩子，鄰里過(guò)生日。直到現(xiàn)在，那些美好的插曲成了我生命中美好的樂(lè)章；那些東西就像珍珠，串成一條項(xiàng)鏈。想到這些，心里還是會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，哪怕是帶著一絲甜蜜…
美麗的插曲作文 9
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，或多或少都會(huì)有不如意之時(shí)，但我們卻可以將這些都看成一段段美麗的插曲，因?yàn)閺闹形覀兛梢灶I(lǐng)悟到許多。
今天是中考第一天，坐在公交車上奔赴考場(chǎng)時(shí)，不經(jīng)意間聽(tīng)到了兩個(gè)男生提到了準(zhǔn)考證，我當(dāng)時(shí)心里就狠狠一抖，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己犯了個(gè)天大的錯(cuò)誤，我忘了帶準(zhǔn)考證，前一天晚上做準(zhǔn)備時(shí)，唯獨(dú)落下了這最重要的東西。不敢再耽擱，我支吾著向父親講清了這件事，父親皺緊了眉頭，問(wèn)我：“要不回家拿？還來(lái)得及�！蔽覔u了搖頭，萬(wàn)一回來(lái)時(shí)堵車就糟了�！袄蠋熌抢锖孟裼袕�(fù)印件。”我低聲說(shuō)道�！澳蔷挖s緊給老師打電話�！备赣H從兜里掏出了手機(jī)。我懷揣一顆七上八下的心撥通了老師的電話，手心里緊張出了汗，等待老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，因?yàn)闇?zhǔn)考證是再三強(qiáng)調(diào)過(guò)的事。當(dāng)我說(shuō)明一切后老師并沒(méi)有想象中的責(zé)怪，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我，并說(shuō)她會(huì)幫我想辦法。在老師的安撫下，我躁動(dòng)的心平靜了不少。下了車，還沒(méi)走幾步，老師又打了電話過(guò)來(lái)：“喂，小晶啊，我還沒(méi)出發(fā)去考場(chǎng)呢，要不你告訴我你家在哪，我去給你拿一下吧。”那一刻，我的心就像浸在溫水中，被一股暖流包圍。因家中無(wú)人，老師只好放棄這個(gè)辦法。她后來(lái)又說(shuō)讓我去找我們學(xué)校的校長(zhǎng)，開(kāi)證明，已經(jīng)幫我聯(lián)系過(guò)了。我連連道謝，老師卻只是對(duì)我說(shuō)平復(fù)心態(tài)，好好考。父親一路陪著我，未曾說(shuō)過(guò)一句責(zé)怪的話，這讓我心里很愧疚。到了考場(chǎng)，找到校長(zhǎng)開(kāi)了證明，我的`心才終于踏實(shí)。
此刻，我正在奮筆疾書(shū)，這個(gè)中考前的小插曲已經(jīng)過(guò)去，但我知道我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)閺倪@段插曲中，我再一次學(xué)會(huì)感恩，感恩我的老師，沒(méi)有因?yàn)槲規(guī)?lái)的麻煩呵斥我，而是安慰我；感恩我的父親，一路都默默陪著我，陪著我焦急再心安，不曾抱怨過(guò)。感恩他們的每一句安撫，感恩他們的不曾責(zé)怪。
人生是一場(chǎng)戲，戲中會(huì)有插曲，但無(wú)論哪一段，都可以使我們收獲很多，而這一段，將會(huì)是我歲月的剪輯中最美的一段插曲！
美麗的插曲作文 10
冬日的午后，陽(yáng)光雖然明媚，但總歸有些蕭瑟、蒼涼的感覺(jué)。
走在街頭，看著兩邊光禿禿的樹(shù)木，和依舊翠綠的冬青，突覺(jué)有些憂郁，好像有東西堵在心口似的，轉(zhuǎn)念一想，可能是因?yàn)檫@些不復(fù)生機(jī)的樹(shù)木造成的吧，很，奇特的感覺(jué)。
正在享受午后街頭沐浴陽(yáng)光感覺(jué)的`我突然聽(tīng)到，一聲尖叫劃破晴空。回頭一看，在我不遠(yuǎn)處有一群小孩子正圍著一個(gè)大洞畏畏縮縮的，我想，不會(huì)有個(gè)孩子掉進(jìn)去了吧，這么一想，便趕忙飛奔了過(guò)去。
我轉(zhuǎn)身飛奔時(shí)，在另外一個(gè)方向的一個(gè)人也沖了過(guò)來(lái)，她比我快幾步，到了洞邊，她一愣便跳了下去，我到了洞邊，便看她把孩子遞了出來(lái)，可旁邊的幾個(gè)孩子都嚇傻了，愣在那，不說(shuō)話，也不接。
我將孩子接過(guò)來(lái)，把他放下，同孩子門(mén)儀器望向洞里的那個(gè)英雄，竟是個(gè)女生！聽(tīng)身邊的孩子們說(shuō)，她是小區(qū)門(mén)口賣拉面的孩子，是蘭州人。
我伸手將她從洞里拉了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，她的腳在跳下去的時(shí)候扭傷了，二位，身上還有斑點(diǎn)血跡，我看她身上并沒(méi)有傷口，把目光轉(zhuǎn)向那個(gè)掉下去的孩子，才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)孩子的腦袋已經(jīng)磕破了一個(gè)口子。
這個(gè)女孩擺了擺手讓我們都散了，孩子們因?yàn)楹ε�，一溜煙的全都跑光了，她自己則忍著腳痛抱起這個(gè)孩子有飛快的跑向了診所，我因?yàn)檫�要去辦些事情便沒(méi)辦法跟過(guò)去，也離開(kāi)了。
等我辦完事回來(lái)，路過(guò)這事發(fā)地點(diǎn)，陽(yáng)光傾灑在地面上，土洞里也盛滿了陽(yáng)光，美極了，想起剛才的那個(gè)女孩，突然感覺(jué)，她，好美……
不大的插曲，讓我很佩服他，姑娘，你很美！
美麗的插曲作文 11
回憶，是初春的花簇，萬(wàn)紫千紅，燦爛醉人。——題記
生活如歌，撥開(kāi)記憶中的層層繁花，傾聽(tīng)著回憶奏出美麗的插曲，濃墨摻進(jìn)插曲，輕染我心。
那年，風(fēng)吻著薔薇，清風(fēng)拂面，已是初春。而我身上厚重的氣息與這個(gè)溫暖的春天卻顯得格格不入，淚水將我淹沒(méi)，我努力地吸入氧氣，盡可能讓自己看上去好上那么一些�！澳氵�好嗎？”一束陽(yáng)光照了下來(lái)，她正輕聲地安慰著我，春光透過(guò)她落在側(cè)臉的棱角上，如些明晰，如些難忘。我看著她，愣了。那雙手溫柔地拂去我眼角的淚，溫柔地將我抱在懷里，從那一刻開(kāi)始，她已經(jīng)走近了我的心里。
那年，荷花搖拽，綠樹(shù)成蔭，正值盛夏。我小心翼翼地踩在枇杷樹(shù)的枝葉上，天熱得發(fā)了狂，地烤得直冒煙，像著了火似的。只有那知了，在枝頭發(fā)出破碎的高叫。那成熟的枇杷就在眼前，可就是夠不著，驀地，我一腳踏空，腦中一片空白，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)便眼前一黑。
待我醒來(lái)之時(shí)，她的臉龐映入我的眼眸，“你還好嗎？沒(méi)事吧？”還是那句熟悉的話，那熟悉的語(yǔ)氣。那雙手撫上我的額頭，并深深地植入心里。
那年，風(fēng)吹梧葉。轉(zhuǎn)搖槐花，一片涼秋。我留不住吹過(guò)的風(fēng)，也抓不住整片天空，夕陽(yáng)收起它最后一束余輝，秋霞送走最后一只歸雁。“我要到外面去，看更廣闊的藍(lán)天了。以后一定會(huì)再見(jiàn)的。”她對(duì)我微笑著，夕陽(yáng)映在她的`臉上，就如我們初遇之時(shí)的情景一般。她如同姐姐照顧了我這么多年，并終究要分別。眼角一滴淚水劃過(guò)，朝她露出一個(gè)真心實(shí)意的笑。
我挽住風(fēng)兒的手，在曠野里蕩蕩悠悠，一陣風(fēng)過(guò)，細(xì)說(shuō)著我們的曾經(jīng)。抬頭仰望天空，只是少了一個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)。往事如風(fēng)，太匆匆。當(dāng)許許多多的往事都已凋盡，我們起碼還可以對(duì)著自己說(shuō)：別傷心，我已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)那種感覺(jué)，雖然只是曾經(jīng)擁有過(guò)。
有一些記憶值得珍藏。就算林花謝了，還有群人在靜待花開(kāi)。
美麗的插曲作文 12
吃過(guò)晚飯后，太陽(yáng)落山了，晚霞后的余光，真讓人陶醉，地上像鋪了一層淡紅色的地毯。
廣場(chǎng)舞的音樂(lè)響起來(lái)了，廣場(chǎng)上的人們也充滿生氣。小孩子在廣場(chǎng)上追逐著，嬉鬧著。大人們?cè)趶V場(chǎng)上打球，老人家們不是在跳廣場(chǎng)舞，就是在廣場(chǎng)周圍的鵝卵石小徑散步。
“啪”，一枚五角錢的硬幣掉在了地上，也不知道是誰(shuí)掉的。
幾分鐘過(guò)去了，那硬幣的主人可能早已不見(jiàn)了蹤影，只有那小小的硬幣，靜靜地“躺”在那兒。
一個(gè)小孩子跑著從硬幣上踩了過(guò)去，但他絲毫沒(méi)有察覺(jué)，只是蹦著跳著跑走了。
一個(gè)女人穿著高跟鞋，從硬幣上踩過(guò)去，她那刀刃般的鞋后跟正好踩中了硬幣，地面發(fā)出“啪”的一聲。她停下看了一眼，發(fā)現(xiàn)了那枚硬幣，或許認(rèn)為五角錢太不起眼，就趕緊走了。
又有無(wú)數(shù)人從硬幣上面踩過(guò)踏過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人將硬幣拾起來(lái)。
就在這時(shí)，一位拄了拐杖的老人，緩緩地向硬幣走來(lái)。老人兩鬢斑白，臉上的皺紋密得數(shù)不清。老人停下了，只見(jiàn)老人一只手拄著拐杖，另一只手托了托鼻梁上的眼鏡，看了看硬幣。老人雙手壓著拐杖，身子一點(diǎn)一點(diǎn)地向下蹲。老人為了蹲下了，付出了多大的氣力呀！
老人拾起那枚硬幣，用衣服擦了擦。老人慢慢地坐在草地上，雙手捧著那枚五角硬幣，用昏花而早已渾濁的`眼睛，凝望著硬幣，像是捧著比珍珠寶石更珍貴的寶貝。
又一個(gè)穿高跟鞋的女士看見(jiàn)了，輕蔑地說(shuō)：“這老頭子真摳門(mén)，連五角錢的小便宜都想貪！”
老人聽(tīng)了，喃喃說(shuō)道：“這不止是錢，這枚硬幣上有咱們的國(guó)徽！國(guó)徽是不能被任何人踐踏的！”
說(shuō)完，老人緩緩地站起來(lái)，拄著拐杖，向前走去，將硬幣放進(jìn)了路邊一個(gè)乞丐的碗里。硬幣在碗中發(fā)出“叮”一聲脆響，似乎在向老人表達(dá)著謝意。那個(gè)乞丐也直起身子，雙手合十，向老人連連點(diǎn)頭。
廣場(chǎng)舞的音樂(lè)在繼續(xù)，但在這音樂(lè)中，融入了一段美麗的小插曲……
美麗的插曲作文 13
手機(jī)，是這飛速發(fā)展的時(shí)代造就的最偉大的碩果，可它又是一柄利刃，在我的試卷上劃下一道道血紅的痕，殺得分?jǐn)?shù)丟盔棄甲，于是我決定戒掉手機(jī)。
周五回到家，為了戒手機(jī)，我強(qiáng)迫自己關(guān)機(jī)，可那天晚上，我體會(huì)到了神魂顛倒的滋味，坐在椅子上，總安不下心來(lái)，那手機(jī)的鈴聲，總是斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)在我腦海里，QQ來(lái)信、微博刷新、小說(shuō)更新、游戲福利，此起彼伏在腦海中形成壯麗的交響樂(lè)。我三番五次起身想去拿手機(jī)，可是不行啊……終于我的手屈服了---手機(jī)開(kāi)機(jī)了，腦中的交響樂(lè)終于在耳邊奏起，浪費(fèi)了多少大好時(shí)光，迫不及待的去刷微博，看小說(shuō)，進(jìn)入游戲，忘乎所以的沉浸在手機(jī)里。哎！首次戒手機(jī)失敗，不過(guò)這只是個(gè)插曲，好戲還在后頭！
第二天一大早，天未亮，我的臺(tái)燈———開(kāi)始奮戰(zhàn)，紙、訂書(shū)機(jī)、膠水膠帶，最重要的手機(jī)已經(jīng)到位，準(zhǔn)備開(kāi)始第二次戒手機(jī)作戰(zhàn)。
將手機(jī)用紙包好，涂上膠水，再包，訂上訂書(shū)釘，用膠帶綁好，高放樓閣，我就不信這樣我還能玩手機(jī)。
當(dāng)太陽(yáng)剛從東方升起，我又踏上了寫(xiě)作業(yè)的漫漫長(zhǎng)路，怕是未到半小時(shí)——啪！我把筆往桌子上一扔，眉頭擰了起來(lái)，不對(duì)，今天我還沒(méi)簽到呀！我的七日禮包！我的游戲幣！剛想著，就不由自主起身，去摸手機(jī)，不行！我發(fā)誓要戒掉它的，要管住自己。于是我又拿起筆繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間真難熬啊！為什么不玩手機(jī)時(shí)間過(guò)得那么慢啊？突然想到：�。〗裉鞄滋�(hào)來(lái)著，小說(shuō)好像今天限免吧。書(shū)本可憐地被我推到一邊，我準(zhǔn)備起身去安慰被我軟禁的寶貝手機(jī)，剛起身腿還沒(méi)有伸直就聽(tīng)見(jiàn)椅子"吱吱"的`嗚咽聲，我立馬清醒了，天��！我在干什么？說(shuō)好的戒手機(jī)啊！于是我又一屁股坐在椅子上，拿起筆繼續(xù)戰(zhàn)斗。
當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲從客廳傳來(lái)，我才從書(shū)海中游出，不知不覺(jué)已過(guò)了一個(gè)上午，第二次戒手機(jī)成功！
這次戒手機(jī)只不過(guò)是初中生活的一個(gè)小插曲，但是它會(huì)成為我記憶中最動(dòng)聽(tīng)最美麗的樂(lè)曲！
美麗的插曲作文 14
還記得那個(gè)冬天，一個(gè)飄著雪花、北風(fēng)呼嘯的冬天，我背著書(shū)包獨(dú)自到門(mén)口等車，路旁還站著幾個(gè)大人也在等車，就這樣光禿禿的街道上，只有我們幾個(gè)在寒風(fēng)中瑟縮著。等了大約半個(gè)小時(shí)，眼看時(shí)間來(lái)不及了，我急得抓耳撓腮。忽然一輛出租車在我們的旁邊停下，我剛想開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)那幾個(gè)大人搶先一步上了車，我長(zhǎng)嘆一聲——希望就要破滅了�？赡撬緳C(jī)卻把那幾個(gè)大人趕下了車，說(shuō)：“我是來(lái)接孩子上學(xué)的。”
那幾個(gè)大人下車了，我趕忙上了車，萬(wàn)分感激的說(shuō)：“謝謝！”司機(jī)笑了笑：“你們學(xué)生上學(xué)不容易，遇到這樣的天氣更是糟糕�！蔽覀冋劻艘宦�。
下車時(shí)，我遞給他車費(fèi)，并在次向他道謝。他卻說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)馬路看著車�！币还膳黝D時(shí)溢滿全身。
回想往事，總能讓我心潮澎湃。
那個(gè)季節(jié)，一個(gè)畢業(yè)時(shí)節(jié)。那年的我們面臨著小學(xué)畢業(yè)考試。臨近畢業(yè)的那幾天，我們思緒萬(wàn)千。有人為彼此寫(xiě)下了同學(xué)錄，我們更加珍惜這幾天。
晚上回宿舍，便是我們最快樂(lè)的時(shí)光。我們幾個(gè)人坐在一張床上，訴說(shuō)著自己夢(mèng)想中的`初中生活，我們心中仍然有一些希望：初中我們還可以一起走，我們還是一樣的嬉鬧、玩�！彩沁@幾天，我們拼了命學(xué)習(xí)，想初中分在一個(gè)好的班級(jí)。其實(shí)，我們知道，即使再好的閨蜜，在學(xué)習(xí)這個(gè)比賽中，誰(shuí)也不會(huì)等待誰(shuí)，但我們相信：我們因有了彼此，有了這個(gè)季節(jié)，就足夠了。這個(gè)季節(jié)，是我這輩子最最快樂(lè)的時(shí)光。
世間有太多的插曲，太美好了，無(wú)論是陌生人的溫暖或是不舍的友情，我都會(huì)讓星星帶走我最美的期待。
美麗的插曲作文 15
暑假生活中，有讓我感動(dòng)的書(shū)籍和事情，但都填充不了我對(duì)“風(fēng)居住的街道”這首歌難忘的感受。
——題記
聽(tīng)到這首歌，像是把我慢慢牽手到以前的時(shí)光中，在回憶中吸允著來(lái)自每一束陽(yáng)光的親吻。多么向往微風(fēng)拂過(guò)發(fā)絲，在海邊慢慢陶醉其中；卻在一個(gè)轉(zhuǎn)身遺忘了那些美好時(shí)光，在雨點(diǎn)滴滴答答中讓發(fā)燒的回憶溢滿整個(gè)臉龐。
輕輕爽口的鋼琴聲在耳邊慢慢跳躍著，像一個(gè)有一個(gè)懂我的天使，讓我在那些美好與淚水的回憶中度過(guò)這美好的4分鐘。
前奏和末尾的結(jié)束音，孤單寂寞像是一朵朵從凋零轉(zhuǎn)而盛開(kāi)的花朵。這首純音樂(lè)輕而不弱，重而不燥。時(shí)而溫柔，時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)；在許多首純音樂(lè)中，我習(xí)慣了聆聽(tīng)和感受，聽(tīng)完后，沒(méi)有像這首曲子那樣難以從平靜的心態(tài)中回到現(xiàn)實(shí)里。
討厭二胡、古箏、快板，卻喜歡鋼琴、小提琴、吉他，一切與古典美談不上的孤僻孩子所喜歡的音樂(lè)，在這個(gè)與現(xiàn)代美和古典美相結(jié)合的.音樂(lè)中，卻那樣自由自在，像一條微笑堅(jiān)強(qiáng)的魚(yú)兒。
歡快和緩慢相結(jié)合的鋼琴和二胡中，我超越了自己不喜歡古代音樂(lè)的底線，鋼琴的感染力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我喜歡二胡那樣強(qiáng)烈，擁有爆發(fā)力。打破了我對(duì)古典音樂(lè)的厭惡，而那鋼琴聲和二胡也是那樣搭配，仿佛是遠(yuǎn)山的一抹新鮮的風(fēng)，飄過(guò)后，再也沒(méi)有了，而那種美好的感覺(jué)還是在回憶中完整的保存了下來(lái)。
那一望無(wú)際的回憶啊，深深的把我掩埋；在音樂(lè)中，又是那樣翩翩起舞。毫不夸張、掩飾的演繹出來(lái)。而那種高昂的姿態(tài)，從未有過(guò)的姿態(tài)，在聆聽(tīng)中，隨著音樂(lè)，我緩慢舒張著頭部眼睛微閉，睜開(kāi)時(shí)，眼前不是天花板，而是美麗的田野上一棵棵弱小但卻挺直身軀的麥子。
音樂(lè)終止了，那姿態(tài)卻在數(shù)秒之后停止，不是終止，是因?yàn)榭傆幸惶煳視?huì)在生活中用這樣的姿態(tài)，觸及未來(lái)的每一片藍(lán)天。
美麗的插曲作文 16
今天老師布置任務(wù)讓我們出去找錯(cuò)別字，努力做“玩味鳥(niǎo)”。老師首先把住在一起的學(xué)生分成六組。告訴我們?cè)诓煌牡胤綄ふ义e(cuò)別字。聽(tīng)從老師的指揮。我們一行人向虹翔路出發(fā)了。我們一路上左顧右盼，生怕哪個(gè)“蟲(chóng)子”溜走。
“咦！這家店好奇怪�！卑丫迫粤耸遣粚�(duì)的`�！笆场睉�(yīng)該是十之“十”。酒應(yīng)該也是九號(hào)。我馬上給同學(xué)打電話，告訴大家我的發(fā)現(xiàn)。但是大家都不同意，還笑著對(duì)我說(shuō)；“那是別人的主意。應(yīng)該有可能……”我立刻打斷了他。反駁：“連創(chuàng)意都不能用錯(cuò)別字！”考完試，我決定直接上。確保老板糾正錯(cuò)別字。但是一到酒店門(mén)口，我就猶豫了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，我終于鼓起勇氣去了酒店。我來(lái)到柜臺(tái)，很有禮貌地說(shuō)：“姐姐！你們酒店的招牌不對(duì)，請(qǐng)指正？”服務(wù)員生氣地對(duì)我說(shuō)：“這也是個(gè)錯(cuò)誤，是我們酒店用來(lái)吸引客人的�！蔽曳瘩g道：“即便如此，你也要放引號(hào)。再說(shuō)，吸引客人的方法很多，不要用寫(xiě)錯(cuò)別字的方法�！狈⻊�(wù)員非常不耐煩地把我趕了出去。沒(méi)想到第一次被拒之門(mén)外。我沮喪地走出去。我想了又想，還是覺(jué)得他們有必要改正錯(cuò)誤，即使不能改正，也要意識(shí)到這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。想到這里，我硬著頭皮走了進(jìn)去。這次服務(wù)員旁邊有個(gè)小姨。這是店主！我受到了他的問(wèn)候，并說(shuō)服了他。沒(méi)想到，他們的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，他們說(shuō)：“嗯！我知道這個(gè)錯(cuò)誤。如果要花很多錢改正，我會(huì)在上面打引號(hào)。謝謝小朋友！”聽(tīng)到這句話，我的心甜如蜜。經(jīng)過(guò)這次調(diào)查，我呼吁大家正確使用語(yǔ)言！
美麗的插曲作文 17
“又大又甜的葡萄，十五元一斤，不好吃不要錢，快來(lái)買呀！”
“打折打折！不買后悔�。 �
“買一斤送一斤，土豆便宜賣咯！”
剛走到菜場(chǎng)門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)小販們此起彼伏的叫賣聲，瞧那些小販一個(gè)個(gè)滿臉?lè)嗜�，哼！都是套路，打折的不是缺斤少兩就是快爛的菜，這些奸商！新聞都曝光了多少回了？
忽然，門(mén)口的水果攤前“呼啦”一下子聚攏了很多人，人群中間躺著一位老人，他全身挺直，口吐白沫，眼珠向上翻。
旁邊有幾個(gè)熱心人正在老人周圍忙碌著，有的掐人中，有的試圖叫醒老人。
這時(shí)，人群中擠進(jìn)來(lái)兩個(gè)小伙子，我一瞧，正是剛才吆喝最兇的兩位�！八麄儊�(lái)做什么？”我的腦海里浮現(xiàn)出剛才他們堆滿笑容的臉，忍不住覺(jué)得他們要做的不是什么好事。
他們快步走到老人身邊，蹲下來(lái)仔細(xì)看了看，賣水果的小販對(duì)旁邊賣蔬菜的人說(shuō)：“是中風(fēng)，得趕緊送醫(yī)院；哥們，趕緊搭把手，把大爺扶到我車上，咱們?nèi)メt(yī)院。”這時(shí)，又從人群中走出幾個(gè)賣菜的小販，一起小心翼翼地把老人抬上了三輪車。
賣水果的小販跨上三輪車后，扭頭對(duì)旁邊攤位的.大姐說(shuō)：“大姐，幫我看著點(diǎn)攤啊，我先走了！”“你放心去吧，攤大姐包了，路上注意安全�！贝竽锼斓鼗卮稹Ｐ』镒涌焖佟皢�(dòng)”，三輪車漸漸消失在馬路盡頭。
人群先是一陣寂靜，接著便響起了一陣“嘖嘖”的贊揚(yáng)聲，我也被這突如其來(lái)的“插曲”感動(dòng)了，剛才那種輕蔑的感覺(jué)不翼而飛，卻而代之的是深深的敬佩。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們以后就買他們的蔬菜和水果吧！”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事至今回想起來(lái)，我還會(huì)感動(dòng)不已，它時(shí)刻提醒我：不能以偏見(jiàn)看待他人，每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)。
美麗的插曲作文 18
人生中每一個(gè)“第一次”都是一棵結(jié)出果實(shí)的樹(shù)，有的茂盛，有的矮小，有的枯黃，有的嫩綠……我第一次洗碗的情景至今在我腦海中揮之不去。
在我六歲那年，我很想嘗試自己洗碗。一天午飯后，媽媽給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我洗完全家人的碗，我的臉上綻放出燦爛的笑容，愿望終于得以實(shí)現(xiàn)了。我抱著一摞碗放到廚房洗碗臺(tái)上，回想了一下平時(shí)媽媽是怎樣洗碗的'：好像用到了絲瓜布。于是我拿起一個(gè)碗，先用清水簡(jiǎn)單地沖洗了一遍，再把里面的水倒掉，往盆里擠一些洗潔精，拿著絲瓜布擦了起來(lái)。我一邊洗一邊唱著歌，窗外桂花樹(shù)上的麻雀“嘰嘰喳喳”地和著我的歌喉，好像是在夸贊我心靈手巧。我開(kāi)心地甩著頭上的馬尾辮，把洗好的碗放在水池的另一邊，疊了起來(lái)。我把這些洗好的碗抱了起來(lái)，準(zhǔn)備放進(jìn)碗柜里。突然，“啪”的一聲，最上面搖搖欲墜的碗先是與地板來(lái)了一個(gè)親密的接觸，然后落得個(gè)粉身碎骨的下場(chǎng)。
我被這個(gè)突如其來(lái)的“意外”嚇傻了，腦子一片空白，就那么杵在“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，也不知道該干些什么。麻雀卻在一旁“嘰嘰喳喳”地嘲笑我：“連碗都拿不穩(wěn)，真笨！媽媽絕對(duì)會(huì)罵你的！”媽媽聽(tīng)到了響聲，跑進(jìn)了廚房，關(guān)心地問(wèn)我：“有沒(méi)有割破手，疼不疼？”我小聲地問(wèn)：“我能不能不洗碗了？”媽媽張了張嘴，像要說(shuō)什么似的，看我沒(méi)受傷，忽然又閉上了。過(guò)了一會(huì)兒，才開(kāi)口道：“不行，洗完再休息�！蔽抑缓貌磺椴辉傅匕咽Ｏ碌耐胂锤蓛�。
當(dāng)時(shí)的我還不懂事，認(rèn)為媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲，根本就不愛(ài)我。如今，我長(zhǎng)大了，才明白媽媽的用心良苦：這樣做是為了讓我養(yǎng)成做事情有始有終的好習(xí)慣，遇到挫折不懼怕，不放棄！
那一次洗碗的小插曲被我深深地刻在了心上，成為我通往成功路上的指南針。
美麗的插曲作文 19
有人說(shuō)，小學(xué)生每天演奏著四步曲：起床，上學(xué)路上、一天的學(xué)習(xí)、晚上的作業(yè)。有人說(shuō)，小學(xué)生貨真乏味。但是，就在這也許令你乏味的四步曲中，卻每天 都會(huì)有小插曲。因?yàn)橛辛诉@些小插曲，你品嘗到了生活的酸甜苦辣……這些小插曲，又在你的腦海中留下了十分深刻的印象，讓我們記憶猶新，難以將他們從腦海中 抹去。
我有一次，中午放學(xué)后，我回到了小餐桌。下午，我準(zhǔn)備上學(xué)了，剛巧，我的同學(xué)剛好經(jīng)過(guò)，我便興沖沖的沖下了樓，兩個(gè)人在一起說(shuō)笑，玩樂(lè)。那時(shí)的我，心情十分的好，沒(méi)有在意周邊有沒(méi)有危險(xiǎn)，就跑到了馬路上，你推我鬧，鬧的不亦樂(lè)乎。可是，就在這個(gè)時(shí)刻，在我們?cè)隈R路上打鬧的時(shí)候，一輛白色的奧迪A6沖 著我們背后急馳而來(lái)，我們兩個(gè)絲毫沒(méi)有在意，便繼續(xù)打打鬧鬧的往前走。悲劇發(fā)生了，那輛車一個(gè)急剎車，但還是沒(méi)有剎住，撞向了我們，剛好，那個(gè)同學(xué)走在了 我前面，我成了替罪羊，當(dāng)我們發(fā)覺(jué)時(shí)，已經(jīng)遲了，那輛車還是撞向了我，我被撞倒了，在被撞的`那一時(shí)刻，我心想：唉，又是這樣，我又因?yàn)闆](méi)有注意安全。但 是，為時(shí)已晚，我好后悔，難道我真的要英年早逝了嗎？不過(guò)，后來(lái)在醫(yī)院一看，醫(yī)生說(shuō)：“還好，我并沒(méi)有大礙。”那個(gè)司機(jī)給我們賠禮道歉后，才走了。
從這次的“小插曲”中，我體會(huì)到了上火中時(shí)時(shí)刻刻都有許多的讓人意想不到的事在發(fā)生著，就連我們的四步曲中，都有危險(xiǎn)，生活中處處有著酸甜苦辣，應(yīng)該多加小心，生活中，還有著許許多多的小插曲，為人們帶了歡樂(lè)，也帶來(lái)了痛苦。
美麗的插曲作文 20
星期一，陽(yáng)光明媚，天空一碧如洗，像一塊剛被擦亮的藍(lán)寶石。我們的心情也無(wú)比愉悅，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，會(huì)有一個(gè)“小插曲”正等待著我們。
“丁零零，丁零零......”上課了。同學(xué)們回到教室，開(kāi)始了一堂有趣的語(yǔ)文課。老師聲情并茂地講著：“今天要學(xué)習(xí)的課文《蜜蜂》，真是說(shuō)曹操，曹操就到......”突然，一只小蜜蜂出現(xiàn)了，打破了我們井然有序的`課堂，同學(xué)們的目光齊刷刷地盯在它身上。蜜蜂成功吸引了大家的注意，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，搞得我們雞飛狗跳，人仰馬翻。
同學(xué)們興奮不已，有的站了起來(lái)，伸長(zhǎng)脖子尋找目標(biāo);有的因?yàn)楹ε�，嚇得尖叫起�?lái);有的猛撲過(guò)去，掃興而歸......尖叫聲、嬉笑聲、拍打聲交織在一起，教室里簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。
我靜靜地觀望著這只小蜜蜂，它“嗡嗡嗡—”地叫不停，像一架小飛機(jī)。一會(huì)兒飛到 這兒，一會(huì)兒飛到那兒。氣得我火冒三丈，忍無(wú)可忍，找準(zhǔn)一個(gè)最佳時(shí)期拿了本最厚最大的書(shū)，撲了過(guò)去。可蜜蜂像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，在天花板上得意洋洋地俯視著我，好像在挑釁：“有本事來(lái)捉我呀，哈哈!”看它那神氣活現(xiàn)的樣子，我更是氣急敗壞。哎，怎么辦呢?一計(jì)不成，我再想一計(jì)。拿起文具盒想把它扣住，可是它太靈活了，左躲右閃，怎么也逮不著，卻累的我滿頭大汗。
這時(shí)，蜜蜂更加得寸進(jìn)尺猖狂地打擾著課堂秩序，老師一邊大聲喊著：“靜一靜，靜一靜!”一邊揮舞著雙手試圖趕走小蜜蜂�！白プ∷�，它在那兒，快抓住它!”一個(gè)身強(qiáng)力壯的男生挺身而出!可能是蜜蜂害怕了的緣故，竟飛出窗戶。說(shuō)時(shí)遲 那時(shí)快，我連忙跑到窗口，敏捷的關(guān)上窗戶。瞬間，教室安靜了，又重新恢復(fù)了往常的安靜。
這真是一次難忘的“小插曲”啊!
美麗的插曲作文 21
在一個(gè)暑假的下午，雨后天晴，我、爸爸和姐姐一起到生態(tài)園玩，我還帶上了漁網(wǎng)，希望自己可以撈到一條大魚(yú)。
到了生態(tài)園，爸爸去散步了，我和姐姐去撈魚(yú)。我們來(lái)到了湖邊，空氣十分潮濕，也很涼快。湖面非常平靜，沒(méi)有一絲波紋。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，人很少，我便覺(jué)得我更能抓住魚(yú)了。結(jié)果姐姐多我一臉壞笑地說(shuō)：“你去撈魚(yú)吧，你撈魚(yú)，我吃魚(yú)�！比缓蠼憬憔投自诘厣贤媸謾C(jī)去了。我鼻子都?xì)馔崃耍梢矝](méi)辦法，誰(shuí)讓她是我姐姐呢。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面，眼皮也不眨一下，等待大魚(yú)的到來(lái)，手中的網(wǎng)已在待命。我就這樣等了大約十分鐘，別說(shuō)大魚(yú)，連一只小蝌蚪?jīng)]有來(lái)。我的'耐心耗盡了，在姐姐周圍找魚(yú)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一條白色的“魚(yú)”，我心里頓時(shí)興奮起來(lái)，我慢慢蹲下了身，盡量不發(fā)出聲音，把漁網(wǎng)緩緩插入水中，但發(fā)出了幾圈波紋。我心里咯噔一下，怕“魚(yú)”被波紋嚇跑了�？墒恰棒~(yú)”還是呆在那，沒(méi)有游走。我心里一陣開(kāi)心，想這條“魚(yú)”一定是一條傻“魚(yú)”。
我把網(wǎng)靠近了“魚(yú)”，可網(wǎng)不夠長(zhǎng)。肉在眼前卻吃不到，令我十分不甘心。于是我一腳邁進(jìn)了水里，不料卻滑倒了。我是一只“旱鴨子”，到水里就無(wú)能為力了，只能在水里亂撲騰，本來(lái)想喊救命，可我嘴里嗆了一口水，喊不出來(lái)。幸好姐姐聽(tīng)到了動(dòng)靜，把我拉了上來(lái)。
上岸后，姐姐幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō)：“到底是你抓魚(yú)呀，還是魚(yú)抓你呀？”我朝湖里一看，原來(lái)那不是魚(yú)，只是一個(gè)塑料袋。
你瞧！亂丟垃圾的危害多大。在此希望我們大家都能做一位文明市民，共同愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
美麗的插曲作文 22
前幾天，我和媽媽去超市買東西。走的路上，我發(fā)現(xiàn)好幾間店里的廣告牌上都寫(xiě)錯(cuò)了字。于是我決定和好朋友王麗組成一個(gè)錯(cuò)別字調(diào)查小組，去看看社會(huì)的用字情況。我和王麗來(lái)到菜市場(chǎng)，開(kāi)始的時(shí)候，我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)別字，和我一組的王麗就開(kāi)始心急了，在這東張西望。于是，我安慰她說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)別字不是挺好的嗎，難道你希望每個(gè)人都寫(xiě)錯(cuò)別字?”王麗聽(tīng)了之后，只好耐住了性子，跟我一起慢慢的找。
突然，我看到一個(gè)水果店門(mén)口的一塊招牌上寫(xiě)著：波蘿十元一斤。我覺(jué)得那里寫(xiě)的“波”蘿的“波”字有點(diǎn)奇怪，但我又不知道是哪個(gè)，就跟王麗說(shuō)了�？赏觖愓f(shuō)菠蘿的“波”字就是這樣寫(xiě)的。于是，我和她爭(zhēng)論不休。
最終，我要求“停戰(zhàn)”，到我家里去查一下新華字典，看看到底是我對(duì)，還是王麗對(duì)。我翻開(kāi)新華字典，找到了菠蘿的“菠”字。王麗發(fā)現(xiàn)是她自己錯(cuò)了，于是虛心的向我認(rèn)錯(cuò)，并且保證以后一定會(huì)改正的。
我們?cè)俅蝸?lái)到那間水果店的門(mén)口，找到了老板娘，跟她說(shuō)明了來(lái)意：“阿姨，您好，我們是錯(cuò)別字調(diào)查小組。我們發(fā)現(xiàn)您招牌上菠蘿的“波”字寫(xiě)錯(cuò)了，希望您能改正�！比缓笪覀儼巡ぬ}的“波”字的正確寫(xiě)法告訴了她。本以為她能虛心接受，誰(shuí)知她惱羞成怒，對(duì)我們的幫助毫不留情。還氣洶洶的說(shuō)：“你們這些小孩懂什么啊，這個(gè)字明明就是這樣寫(xiě)的.。如果真的錯(cuò)了的話，怎么會(huì)沒(méi)有人告訴我?你們這些小孩就是多管閑事，不懂裝懂�！�
我和王麗聽(tīng)了她的話后覺(jué)得很氣憤，但是我們并沒(méi)有氣餒，我們要繼續(xù)調(diào)查，讓大家正確的使用我們祖國(guó)的文字。
正確使用祖國(guó)文字，人人有責(zé)!
美麗的插曲作文 23
期末考試中，還差一節(jié)課就放假了。其他考生都在奮筆疾書(shū)，而我早已把題做完了，正優(yōu)哉游哉的玩窗邊的花草。本來(lái)應(yīng)該一直玩到下課的，突然鼻子感到異樣，考試中的小插曲開(kāi)始了——
幾滴血滴到手上，我意識(shí)到自己流鼻血了，連忙把手伸進(jìn)兜里翻衛(wèi)生紙，可是紙都用來(lái)擦鼻涕了，所以我只能去水房。我和監(jiān)考老師請(qǐng)過(guò)假后，在其他同學(xué)疑惑的目光中一路小跑到水房。我進(jìn)到水房就看見(jiàn)了一位老師正在給一個(gè)女學(xué)生擦衣服。我顧不得問(wèn)好就緊忙擰開(kāi)了水龍頭，洗洗鼻子洗洗臉。那位老師注意到了我，就問(wèn)我怎么了，我直起身來(lái)說(shuō)只是流鼻血了，洗洗就好。那位老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一邊繼續(xù)擦衣服，一邊告訴我把臉仰起來(lái)舉起手臂之類的止血方法。我照著做了，雖然其實(shí)我也知道該怎樣止血。
那位老師擦完了衣服，我的臉也洗凈了。她正要往外走，我連忙說(shuō)：“老師，能不能給我點(diǎn)兒衛(wèi)生紙?”老是裝過(guò)身子笑著說(shuō)：“哦，好呀，你等著，我去辦公室給你拿噢�！闭f(shuō)著快步走出了水房。我跟了上去，看見(jiàn)她從辦公桌的抽屜里拽出好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段紙。我是用不了那么多的，但我還是笑著收下了，并謝謝她。可能那個(gè)女學(xué)生的衣服還沒(méi)擦干凈吧，她和那位同學(xué)又回到了水房，她又是一邊擦衣服一邊叮囑我紙要塞的'時(shí)間長(zhǎng)一些。過(guò)了一會(huì)兒，我的鼻血止住了，我下了一下手，又把水房的水池子清理了一下，回到考場(chǎng)，我接著玩窗邊的花草，等待下課。兜里還有剩下的紙。
雖然幫助學(xué)生是老師的天職，但是我還是感覺(jué)很溫暖，因?yàn)槲腋械搅巳诵缘拿�，這真是一次美麗的插曲。
美麗的插曲作文 24
如果說(shuō)煩惱是一支小插曲，那人生就是一部交響樂(lè)，一支插曲代表不了交響樂(lè)。如果人生是一個(gè)故事，那么煩惱只是故事的一部分，它影響不了故事的發(fā)展。
在我的生活中，煩惱也是如此。在我的班上，我的同學(xué)皆知我的體育不好，每次體育考試能考個(gè)‘‘良好’’，那真是神靈保佑!這是我心中的一塊石頭,整天帶著它感覺(jué)身心疲憊,很是煩惱，爸媽也替我著急。于是帶著我一起天天鍛煉，如爬山、跳繩、仰臥起坐等等�？擅看慰荚嚕煽�(jī)卻差強(qiáng)人意。于是乎，在我的成績(jī)冊(cè)里，除了一年級(jí)為良好外，其它均為中等�！∩酢瘬裥r(shí)，連招生老師都說(shuō)：‘‘體育差了點(diǎn)’’。你看，這體育的煩惱都成了升學(xué)的問(wèn)題了。
體育的煩惱對(duì)我的影響不可謂不大，可現(xiàn)在我已把這個(gè)煩惱徹底地、完全地拋到腦后,我本著樂(lè)觀的態(tài)度想:成績(jī)固然重要,但更重要的只要盡自己最大的努力,去頑強(qiáng)拼搏,即使差強(qiáng)人意,我也知足了；只要下次再繼續(xù)努力，超越自我就行了。這就是我真實(shí)的想法。在一次跳繩考試中，我本以為‘‘及格’’就不錯(cuò)了，最后竟然考了‘‘良好’’。你看，這就是卸掉煩惱后帶來(lái)的快樂(lè)！
對(duì)于煩惱，不管它是大，還是��；但它的重要性卻始終沒(méi)有生活來(lái)得重要。當(dāng)遇到煩惱時(shí)，我們可能會(huì)勇敢地面對(duì)，并挑戰(zhàn)它，將之轉(zhuǎn)化為一種積極向上的.力量；也可能不敢面對(duì)，消極逃避，最后令你意志消沉，導(dǎo)致生活失去信心，一輩子碌碌無(wú)為�？鞓�(lè)與煩惱鋪就了每個(gè)人的人生軌跡，但人生軌跡更多的是快樂(lè)。卸掉煩惱，追求快樂(lè)，我們才會(huì)更加自信，前進(jìn)的步伐才會(huì)更加穩(wěn)健，人生才會(huì)更加美好！
朋友，忘掉你前進(jìn)路上的所有煩惱吧，去找尋你的快樂(lè)人生，讓快樂(lè)譜寫(xiě)成屬于我們自己的《命運(yùn)》交響曲 ！
美麗的插曲作文 25
星期日，我和我班的幾位同學(xué)組成一個(gè)調(diào)查小組，一起到街上調(diào)查人們對(duì)漢字的使用狀況，是否有錯(cuò)別字的現(xiàn)象。
我們來(lái)到市場(chǎng)，首先看到了一則告示：本店五周年店慶，甘庶汁買五曾一，"咦，甘蔗的"蔗"字少寫(xiě)了個(gè)草字頭，買五"贈(zèng)"一寫(xiě)成了買五"曾"一。我們告不告訴他呢？"我是這個(gè)組的組長(zhǎng)告不告訴由我決定。如果告訴也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇氣，走到老板面前說(shuō)：“叔叔，我們是錯(cuò)別字調(diào)查小組的，糾正錯(cuò)別字是我們的義務(wù)，也是我們的.職責(zé)，這天發(fā)現(xiàn)您告示上面的兩個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，請(qǐng)您把它改正過(guò)來(lái)。”我把這兩個(gè)字的正確寫(xiě)法告訴了他，本以為他能夠虛心理解誰(shuí)知他惱羞成怒，揮動(dòng)著他的拳頭吼道：“關(guān)你屁事，快滾！”我們幾個(gè)人很無(wú)奈，也很沮喪，有幾個(gè)隊(duì)員都想打退堂鼓，我給他們作了思想工作，講了正確使用中國(guó)文字的重要性，他們又重新振作起來(lái)。我們繼續(xù)查找。
我們又來(lái)到一家小飯館，發(fā)現(xiàn)廣告牌上的"餐"字寫(xiě)成了"歹"字，鑒于上次的教訓(xùn)，我們怯生生的對(duì)老板說(shuō)明了來(lái)意，老板十分客氣地理解了，立刻拿出粉筆做了糾正，并向我們表示了感謝，還稱贊我們是中國(guó)文字的小衛(wèi)士！
從這件事中的小插曲，我們明白錯(cuò)別字的糾正需要大家團(tuán)結(jié)一致，共同糾正，也要從個(gè)人做起，全民行動(dòng)，來(lái)彌補(bǔ)中國(guó)文字在使用方面的漏洞。
正確使用中國(guó)文字，人人有責(zé)。
美麗的插曲作文 26
還記得那個(gè)冬天，一個(gè)飄著雪花、北風(fēng)呼嘯的冬天，我背著書(shū)包獨(dú)自到門(mén)口等車，路旁還站著幾個(gè)大人也在等車，就這樣光禿禿的街道上，只有我們幾個(gè)在寒風(fēng)中瑟縮著。等了大約半個(gè)小時(shí)，眼看時(shí)間來(lái)不及了，我急得抓耳撓腮。忽然一輛出租車在我們的旁邊停下，我剛想開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)那幾個(gè)大人搶先一步上了車，我長(zhǎng)嘆一聲——希望就要破滅了。可那司機(jī)卻把那幾個(gè)大人趕下了車，說(shuō)：“我是來(lái)接孩子上學(xué)的。”
那幾個(gè)大人下車了，我趕忙上了車，萬(wàn)分感激的說(shuō)：“謝謝！”司機(jī)笑了笑：“你們學(xué)生上學(xué)不容易，遇到這樣的天氣更是糟糕�！蔽覀冋劻艘宦�。
下車時(shí)，我遞給他車費(fèi)，并在次向他道謝。他卻說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)馬路看著車�！币还膳黝D時(shí)溢滿全身。
回想往事，總能讓我心潮澎湃。
那個(gè)季節(jié)，一個(gè)畢業(yè)時(shí)節(jié)。那年的我們面臨著小學(xué)畢業(yè)考試。臨近畢業(yè)的那幾天，我們思緒萬(wàn)千。有人為彼此寫(xiě)下了同學(xué)錄，我們更加珍惜這幾天。
晚上回宿舍，便是我們最快樂(lè)的時(shí)光。我們幾個(gè)人坐在一張床上，訴說(shuō)著自己夢(mèng)想中的初中生活，我們心中仍然有一些希望：初中我們還可以一起走，我們還是一樣的嬉鬧、玩�！彩沁@幾天，我們拼了命學(xué)習(xí)，想初中分在一個(gè)好的班級(jí)。其實(shí)，我們知道，即使再好的閨蜜，在學(xué)習(xí)這個(gè)比賽中，誰(shuí)也不會(huì)等待誰(shuí)，但我們相信：我們因有了彼此，有了這個(gè)季節(jié)，就足夠了。這個(gè)季節(jié)，是我這輩子最最快樂(lè)的時(shí)光。
世間有太多的插曲，太美好了，無(wú)論是陌生人的.溫暖或是不舍的友情，我都會(huì)讓星星帶走我最美的期待。
美麗的插曲作文 27
如果生活是一首交響樂(lè)，那么煩惱就是里面的小插曲。每個(gè)人都會(huì)遇到煩惱，遇到煩惱時(shí)，我們大多數(shù)人都束手無(wú)措，愁眉不展的陷入困境。而要想辦法克服、戰(zhàn)勝煩惱，就要看各人用何“法寶”了，想知道我的“法寶”嗎？請(qǐng)你往下看吧！
我最大的煩惱就是在做作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)做的題目，那時(shí)就是我最苦惱的`時(shí)候。
有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，做著、做著，忽然，我遇到了一題自己不會(huì)寫(xiě)的題目。頓時(shí)頭腦里“嗡”的一聲，似乎有人給我當(dāng)頭一棒，給咱來(lái)了一個(gè)“下馬威”。我久久地凝視作業(yè)本，怎么想也想不出方法來(lái)，而且越想越復(fù)雜，越想越?jīng)]把握，我寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)，筆在手上不停轉(zhuǎn)，紙都快被我給擦破了，但始終覺(jué)得不對(duì)�！鞍�！”我放下筆，走到床邊，躺了下來(lái)，想讓自己頭腦清醒，冷靜一會(huì)兒。
盡管我躺在床上，但腦海里一直出現(xiàn)著那道題目的“身影”，它仿佛在我的腦海里打下了深深的烙印。我一直在想：時(shí)間×速度=路程，路程知道了，時(shí)間也知道，求速度不是很簡(jiǎn)單嗎？但為什么寫(xiě)不出來(lái)呢？就這樣過(guò)了一會(huì)，我興奮地從床上一下子跳了下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“我怎么這么笨呢？這道題不就是那樣寫(xiě)嗎？我上次寫(xiě)得是對(duì)的，干什么要擦掉呢？”就這樣，寫(xiě)作業(yè)的煩惱就被我給輕松的戰(zhàn)勝了。從中我也獲得了一些啟發(fā)：遇到煩惱時(shí)，不妨?xí)簳r(shí)先放一旁或冷靜一下，就一定可以解決任何難題。
煩惱就是這樣，它為我們的生活增添了更加絢麗的色彩，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中獲得更多的知識(shí)和樂(lè)趣。那種豁然開(kāi)朗的心情，無(wú)比興奮，無(wú)法形容。
美麗的插曲作文 28
我叫丁祖楠，是一名在校六年級(jí)學(xué)生。由于我體形有些矮胖，所以許多好友給我起了些“名號(hào)”，這些“名號(hào)”令我煩惱不堪。
有一天，我正在和朋友講笑話，正講著，一個(gè)高個(gè)子同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“丁祖楠，我發(fā)現(xiàn)你可以演電視劇去了�！蔽乙宦�(tīng)，心里美滋滋的，連忙問(wèn)：“演誰(shuí)呀？”“你可以演水滸傳里的‘武大郎’�！闭f(shuō)罷，大笑起來(lái)。我聽(tīng)后，心頓時(shí)涼了下來(lái)，像被刀割了一下。但我裝出無(wú)所謂的樣子，悻悻地離開(kāi)了。回到座位上，我很生氣，心想：“還好朋友呢，給人這樣起外號(hào)，太傷人自尊了，算是白交這個(gè)朋友了�！睕](méi)想到，第二天不知哪個(gè)調(diào)皮鬼把這個(gè)“名號(hào)”告訴了全班同學(xué)，弄得是“滿班皆知”，傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。同學(xué)們見(jiàn)到我都會(huì)笑我。終于我被他們的'嘲笑給激怒了，像只發(fā)瘋了的獅子，見(jiàn)人就“咆哮”：“你們給不給人自尊心了！”“把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，你們高興嗎？”“你們?nèi)菈牡�！”……同學(xué)們被我的“怒吼”鎮(zhèn)住了。頓時(shí)喧鬧的教室里鴉雀無(wú)聲。他們面面相覷，個(gè)個(gè)不敢吱聲。那晚，我作了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)得好高好高……
因此，同學(xué)們和我的關(guān)系越來(lái)越不好，我也變得沉默寡言．
幾個(gè)星期后的一天．我看到了一篇文章，上面寫(xiě)道，“只有樂(lè)觀的人，生活才充滿快樂(lè)；天天愁眉苦臉的人，生活是不會(huì)快樂(lè)的．”我不禁想起了前陣子和同學(xué)們鬧得不愉快，心想：“同學(xué)們給我起外號(hào)，決不是在罵我，肯定是喜歡我才這么叫我的，我為什么要斤斤計(jì)較，小肚雞腸呢？”想完，我便不再憂郁，反而感到開(kāi)心了�，F(xiàn)在同學(xué)再給我起外號(hào)，我都以微笑相贈(zèng)。
人生如鏡，樂(lè)觀的面對(duì)生活，敞開(kāi)博大的心胸，快樂(lè)的面對(duì)生活，那么何來(lái)煩惱呢？
美麗的插曲作文 29
有人說(shuō)朋友是一根蠟燭，點(diǎn)亮著你的人生;有人說(shuō)朋友是一張紙，一支筆，譜寫(xiě)著你的歡樂(lè)和微笑;有人說(shuō)朋友是一架鋼琴，彈奏出童年的美好……可是我覺(jué)得朋友是一個(gè)生活中不可缺少的一道菜
今天，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，拿出爸爸媽昨晚給買的新書(shū)——《絕版查理九世》，全中國(guó)僅此一套!我打開(kāi)了書(shū)，興致勃勃地看了起來(lái)，喔喔頭看見(jiàn)了這一切，盯得兩只眼睛像手電筒一樣發(fā)著光，慢慢走過(guò)去，搓著手掌，抓著頭發(fā)輕輕地問(wèn)：“現(xiàn)在能借我看一會(huì)兒你的《絕版查理九世》嗎?”我想：我還沒(méi)看完呢!你還想看?沒(méi)門(mén)!于是擺了擺手，搖了搖頭，說(shuō)：“等我看完了再借你!”喔喔頭不服氣了，想：這么小氣，借都不肯借我看一下，虧我還把他當(dāng)好朋友!于是嘟起嘴，抬起頭，說(shuō)：“小氣鬼!書(shū)都不肯借!”一把抓住了我的書(shū)，奪去看
我生氣了，一下子把書(shū)奪了回來(lái)，并把書(shū)摟在懷里，說(shuō)：“這是我的書(shū)!我想借給誰(shuí)就借給誰(shuí)，想什么時(shí)候借就什么時(shí)候借，總之不會(huì)借給你!”喔喔頭大怒，眉毛成了倒“八”字，心想：好你個(gè)沒(méi)義氣的家伙!大喊道：“你真沒(méi)義氣，快把書(shū)拿來(lái)!”
我心想：這是我的書(shū)，他居然敢這樣和我說(shuō)話。于是臉漲得通紅，說(shuō)：“無(wú)論如何我都不會(huì)借你的!”喔喔頭也惱羞成怒了，心想：我怎么交了這么個(gè)朋友!他眼睛里的`怒火快噴出來(lái)了，牙齒咬得咯吱作響，眼角閃著淚光，帶著哭腔說(shuō)：“誰(shuí)稀罕!這只是中國(guó)僅此一套，我讓爸爸媽媽到國(guó)外去買!”于是一怒之下，走了。
我回過(guò)頭來(lái)看了看書(shū)，又看了看他，覺(jué)得很慚愧，于是把書(shū)借給了他，我們又重歸于好了。
這次校園小插曲讓我明白了友誼是什么都無(wú)法代替的。也體驗(yàn)到友誼的可貴，友誼就像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的道路。
美麗的插曲作文 30
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們都回到教室，端端正正地坐著，津津有味地聽(tīng)老師講課。
突然，老師的語(yǔ)速慢了下來(lái)，他發(fā)現(xiàn)小明正在開(kāi)小差。老師生氣地喊：“小明，上課可以開(kāi)小差嗎？你來(lái)回答我剛才的問(wèn)題！”
小明聽(tīng)見(jiàn)老師憤怒的呼喊，連忙放下別的心思，慢吞吞地站了起來(lái)。他嚇得渾身顫抖，皺起了眉頭，扯著衣角，嘴里小聲地嘟噥著：“怎么辦呀？我剛才在開(kāi)小差，沒(méi)有聽(tīng)到老師剛才的問(wèn)題呀！”
旁邊的同學(xué)看到了，有的幸災(zāi)樂(lè)禍地捂著嘴巴笑；有的同學(xué)已經(jīng)等不及了，高高地舉起手來(lái)，嘴里還喊著：“我來(lái)！我來(lái)！”有的同學(xué)努力伸長(zhǎng)了脖子，想告訴他答案；還有的同學(xué)連忙在紙條上寫(xiě)上答案，想遞給小明。
小明看見(jiàn)大家不同的姿態(tài)，神情更加的緊張了，額頭上開(kāi)始冒冷汗，全身抖得連桌子都在晃動(dòng)了。他的心越跳越快，空氣似乎也凝固了，教室里鴉雀無(wú)聲，似乎只能聽(tīng)見(jiàn)他的心跳聲。
老師看小明猶豫不決的樣子，便開(kāi)始發(fā)威啦！他一手叉著腰，一手指著小明，眼睛也怒視著小明，像要噴出火花一樣。他大聲怒吼著：“小明，你上課開(kāi)小差，回答不出問(wèn)題來(lái)，放學(xué)了，把你家長(zhǎng)叫來(lái)！”
屋頂上的'燈被震得一閃一閃的，樹(shù)上的樹(shù)葉也嚇得落下來(lái)了。
小明聽(tīng)見(jiàn)了，心想：這下我可真要完啦！回去肯定要被爸爸媽媽罵了！他漲紅了臉，眼角似乎流出了一絲眼淚。
就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，下課鈴響了，小明長(zhǎng)舒了一口氣，如同卸下了千斤重?fù)?dān)，癱坐在椅子上。他心想：太好了，下課鈴救了我，我總算逃過(guò)了一劫��！
美麗的插曲作文 31
耀眼的陽(yáng)光從樹(shù)頂傾瀉而來(lái)，灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，金般奪目。點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光跳躍，如一個(gè)個(gè)音符，在我心中譜成美麗的插曲，雖無(wú)名且短暫，卻久久撫慰我的心靈。
10月，陽(yáng)光熱烈而活潑。坐在考場(chǎng)中，空氣似乎凝固了，每個(gè)人都蹙著雙眉，專心地面對(duì)眼前的考卷，筆下的＂沙沙＂聲，井然而有序地響著。
時(shí)間在筆尖下迅速地流逝，不覺(jué)間日光升得更高了，陽(yáng)光頑皮地悄悄移動(dòng)著，射向了猝不及防的我，如有一個(gè)錯(cuò)誤音符，擾亂了我流暢的思緒。舔了舔干澀的嘴唇，輕輕拭去滴在的在試卷上的`汗珠，我煩躁地試圖用手擋住陽(yáng)光，卻是徒勞。
驀然，一小片陰影，蹣跚爬上我的試卷，短暫停留后，又如斷線的風(fēng)箏，歪歪斜斜地離去。疑惑間，我偏過(guò)頭，向那個(gè)窗邊的女孩望去。此時(shí)，她正奮力地探著身子，去抓那個(gè)窗簾的一角。窗簾頑皮地掙脫出，她又探著身子，一次又一次的嘗試，晶瑩的汗珠從她的臉頰上滾落，課桌傾斜成一個(gè)美麗的角度。她那矮小的背影，為我的焦急增添了一絲安慰。
我的喉嚨有點(diǎn)發(fā)緊，陽(yáng)光并沒(méi)有照射到她，可她卻起身，為我擺脫窘境。終于，她攥住窗簾的一角，如釋重負(fù)地坐回椅子。她似乎注意到了我的目光，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我輕笑，我們的目光，隔空交會(huì)，有她的善意，有我的感動(dòng)……＂同學(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真答題＂老師的聲音從講臺(tái)桌那邊傳來(lái)，我們不約而同的轉(zhuǎn)過(guò)頭，而此時(shí)的我早被愛(ài)的暖流緊緊包圍。
誠(chéng)心，這只不過(guò)是一個(gè)小插曲罷了，而她也不過(guò)是我生命中的小小過(guò)客，不知名字，也不曾相識(shí)。然是那一瞬間，她將善意給了我。那份小小的善意將永遠(yuǎn)留存于我的心中，很安靜，很輕盈，很美好。
美麗的插曲作文 32
如果生活是一部交響樂(lè)，挫折只是其中的小插曲。如果生活里永遠(yuǎn)只有快樂(lè)，那每天都會(huì)像復(fù)制一樣，過(guò)著毫無(wú)意義的的生活。如果生活里偶爾有一些挫折，那每天都會(huì)迎來(lái)新挑戰(zhàn)，讓生活更加精彩！
去年暑假，天氣悶得像蒸籠一般，讓我和大街上的人都變“熟”了�！拔乙W(xué)游泳！”這樣一句話，讓我走進(jìn)了游泳培訓(xùn)班。
第一天，我信心滿滿地走進(jìn)了更衣室。換好泳裝后，我們步入游泳池岸上。雖然很緊張，但也有些小激動(dòng)。教練來(lái)了，做好準(zhǔn)備活動(dòng)就要下水了。我一摸游泳池的`水，真涼啊！這么冷，我都不敢下水了。雖然其他學(xué)員也怕冷，但還是一一下水了。只剩我一個(gè)人留在岸上。沒(méi)辦法，只好下去，忍一忍就過(guò)了！渾身都被水包圍了，真冷�。≡谒�，我冷的直打哆嗦。
第一節(jié)課是練習(xí)漂浮。看教練示范后，我就沒(méi)有壓力了：只是身體漂在水面上，挺簡(jiǎn)單的嘛。我也試著雙腳并攏，雙手手指合攏放在水面，吸一口氣，頭扎進(jìn)水里，然后身體呈“一”字，盡力漂在水面。我本來(lái)以為我會(huì)成功，可沒(méi)想到根本沒(méi)浮起來(lái)，身體直接沉到水底！還好我及時(shí)站起來(lái)，不過(guò)嗆了幾口水。真倒霉！我又試了一次，不過(guò)又失敗了。
看著已經(jīng)有幾個(gè)人學(xué)會(huì)了，我連忙抓緊練習(xí)，好像不放過(guò)一秒似的。這時(shí)，教練來(lái)了，他拍拍我的手，說(shuō)：“太僵硬了，放松點(diǎn)！”我按教練說(shuō)的做，教練看我做了好多次都沒(méi)有學(xué)會(huì)，冷冷的說(shuō)：“你自己多練習(xí)一下吧�！闭f(shuō)完，便去教別的學(xué)員。別的學(xué)員幾乎都學(xué)會(huì)了，我越來(lái)越著急。我又經(jīng)失敗后，有些失望了……
雖然挫折并不像歡樂(lè)那么美好，雖然挫折會(huì)讓我們失望。流淚，但是它能讓我們更積極。更樂(lè)觀，變得更加堅(jiān)強(qiáng)！是挫折讓我們懂得珍惜現(xiàn)在，在生活中，在成長(zhǎng)的道路上，我們離不開(kāi)挫折！
美麗的插曲作文 33
插曲，猶如一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，隱藏在那樸素的黑白琴鍵下；插曲，宛如一顆顆成熟的果實(shí)，點(diǎn)綴著棕綠色的果樹(shù)；插曲，恰似一篇篇優(yōu)美的文章，陶冶著人們的情操。
雨，一個(gè)神奇的插曲，點(diǎn)燃了參與3000米賽跑的運(yùn)動(dòng)員的激情。比賽在如火如荼地進(jìn)行著，天突然變了色，不久開(kāi)始飄雨，雨絲沁人心脾，他們跑得更起勁了。雨，給他們帶來(lái)了一絲涼意，多么爽快�。⊥蝗恢g，感覺(jué)到什么東西越來(lái)越沉重了，才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)浸透了衣服，裁判也沒(méi)喊停止比賽，既然無(wú)法避免淋濕，那為什么不跑個(gè)痛快呢？于是，他們加快了邁向終點(diǎn)的腳步。雨就不服了，變本加厲地肆虐。他們頭上流下來(lái)的水，不是汗水，全是雨水。這可把他們?nèi)羌绷�，他們的激情被雨點(diǎn)燃了……最終邁向了終點(diǎn)。
雨，是一個(gè)很神奇的插曲，讓他們奮不顧身。1000米賽跑剛拉開(kāi)序幕，“插曲”就追了上來(lái)。他們?yōu)榱藫尩胶梦恢�，開(kāi)局都在沖，它也咿呀學(xué)語(yǔ)地沖。越來(lái)越快，然后勻速，最后減速。他們的體力有限，都慢了下來(lái)，它也學(xué)著他們慢了下來(lái)……他們并沒(méi)有停下來(lái)，它卻停了下來(lái)，好像在計(jì)劃著什么。一眨眼的工夫，它瘋了，很大很大，他們也瘋了，奮不顧身地沖刺。他們和它是同時(shí)瘋的。
雨，是一個(gè)奇妙的.插曲，激發(fā)出他們的潛能。400米的賽場(chǎng)上，它如約而至，沒(méi)有3000米那么狠，也沒(méi)有1000米心機(jī)那么重。不痛不癢的，很是涼快。按道理來(lái)說(shuō)，他們跑到一半左右，速度就會(huì)明顯地慢下來(lái)，不知它施了什么魔法，他們?nèi)虥_刺著。雖然還有慢下來(lái)的，但也只是慢下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。看來(lái)，它把他們的潛能激發(fā)出來(lái)了。
就是因?yàn)檫@個(gè)不速之客——雨，讓他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)新的奇跡，新的輝煌！難道它不神奇嗎？
美麗的插曲作文 34
剛才打開(kāi)小紅書(shū)的時(shí)候，我可能有很多人在曬自己練字的圖片，我永遠(yuǎn)都被這種文藝氣息所感染著，而且對(duì)此心生向往，關(guān)于練字這回事，我之前也曾經(jīng)躍躍欲試買過(guò)很多好看的字帖，但是卻都沒(méi)有堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，總是因?yàn)楦鞣N各樣的事情耽誤下來(lái)，或者是中斷堅(jiān)持。
我常常批判自己是個(gè)沒(méi)有毅力的人。
可是那天我朋友看到我這句話的時(shí)候，她過(guò)來(lái)找我聊天，他說(shuō)你對(duì)自己的認(rèn)知也太偏差了吧？你要是沒(méi)有毅力的話，那誰(shuí)還有毅力？
我以為他是硬夸我，結(jié)果他真的條條是道的去列舉了很多例子，說(shuō)我堅(jiān)持寫(xiě)了八年日記，就這一點(diǎn)也能夠超越很多人，雖然這一點(diǎn)我從來(lái)都沒(méi)有引以為傲過(guò)，因?yàn)樵谖铱磥?lái)寫(xiě)八年日記也沒(méi)有什么，主要是每天堅(jiān)持去做的.小事就都能做到，但是練字又不一樣了。
從這件小事上，我才意識(shí)到，原來(lái)很多東西都是有層次劃分的，或者說(shuō)在自己的心目中是有著價(jià)值排序的。
如果說(shuō)你對(duì)某一個(gè)東西特別重視的話，即便是發(fā)生了沖突，你也毫不猶豫的把她放在第一位，那么堅(jiān)持下來(lái)就很容易，因?yàn)樗麑?duì)于你來(lái)說(shuō)是價(jià)值排在第一位的，不管是舍棄什么，付出什么樣的代價(jià)，你都要閑下來(lái)，他足夠重視的話，那么就一定可以做到，但如果說(shuō)你對(duì)他的堅(jiān)持本身就不是特別堅(jiān)定，如果有個(gè)風(fēng)吹雨打，日曬雨淋的，就突然舍棄掉了，這樣的話，當(dāng)然就難以堅(jiān)持。
所以堅(jiān)持這個(gè)東西大概率是和毅力沒(méi)有關(guān)系的，只是由于你的重視程度不同所導(dǎo)致的。
認(rèn)清了這一點(diǎn)，我想接下來(lái)我要更加重視練字這回事了，因?yàn)楫吘箵碛幸还P好看的字會(huì)更好一些。
美麗的插曲作文 35
“叮鈴鈴——”下課了，老師剛走出教室的門(mén)，班里立刻沸騰起來(lái)。
這是五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)下午，我正撓著頭，咬著筆，苦思冥想地做數(shù)學(xué)題。突然，身后傳來(lái)一聲吼叫，把我嚇了一跳，數(shù)學(xué)題的思路都攪了。天哪，這是怎么回事？我隨著大伙的目光朝身后一望，果然不出所料，李希元和解佳琪又吵架了！同學(xué)們都知道，這對(duì)同桌可是出了名的冤家，小吵小鬧已是家常便飯。唉，坐在這對(duì)同桌前面真是倒霉！不過(guò)，這段小插曲也許可以充實(shí)我那無(wú)聊的課間時(shí)光呢，我這樣想著，回過(guò)頭開(kāi)始觀察他們。（有時(shí)候吵架會(huì)演變成打架，那我就得阻止一下了）。
原來(lái)，爭(zhēng)執(zhí)是因?yàn)橐恢ЧP引起的李希元的`鋼筆丟了，那可是一直很貴的。多疑的他立即就想到是解佳琪干的。解佳琪矢口否認(rèn)，還順勢(shì)踩了一腳李希元。兩人都是火爆脾氣，這一腳無(wú)疑是火上澆油。爭(zhēng)執(zhí)就這樣引起了，而且越吵越激烈�！案陕锇�，我又沒(méi)拿你的東西，誰(shuí)稀罕哪！”“哼，肯定是你拿的！每次我的文具沒(méi)了都是你干的，肯定是你！”“你誣陷好人！”“不跟你廢話了，把鋼筆拿出來(lái)！”“我真沒(méi)拿你的鋼筆！”后來(lái)，解佳琪干脆不理李希元了，這徹底惹惱了他。只見(jiàn)李希元揮起一掌，打到了解佳琪。隨著一聲刺耳的尖叫，大顆大顆的淚珠從解佳琪臉上滑過(guò)，她俯下身，抽泣起來(lái)。
完了完了，吵架演變成打架了！我立即起身，想緩和一下他們的氣氛。就在這時(shí)，上課鈴響了。同學(xué)們都回到了座位上，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。只有“冤家同桌”的表情泄露著剛才發(fā)生的一切。
唉，這對(duì)同桌什么時(shí)候才能友好相處啊？
美麗的插曲作文 36
煩惱是什么？是一粒種子，只要在腦海里播種下，那這粒種子就會(huì)生根發(fā)芽；是一本書(shū)，那么它的內(nèi)容就會(huì)永遠(yuǎn)讓人失望與傷心；是不速之客，它總是在別人最郁悶的時(shí)候，迫不及待地闖入；煩惱是……從小到大，我的煩惱是得不到家人的信任。有時(shí)我會(huì)安慰自己：不信任我就不信任我，我又不是靠信任來(lái)維持生活的，這又有什么關(guān)系？干脆用音樂(lè)來(lái)抒情吧，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)給唱出來(lái)。言出必行，呵，還真有效，煩惱與我疏遠(yuǎn)了。但沒(méi)過(guò)幾天，煩惱又來(lái)了。
一次，爸爸多配了一串鑰匙，我還以為爸爸會(huì)把鑰匙給我，但他卻說(shuō)：“小孩子家的，不方便！”爸爸一口就回絕了我，我又有了煩惱，沒(méi)想到“老友”幾日不見(jiàn)還是一個(gè)樣呀！其實(shí)，我并不是想要那串鑰匙，我想要的'只不過(guò)是架建在鑰匙上的信任。終于我決定和爸爸交談�！斑诉诉恕蔽仪昧艘幌聲�(shū)房的門(mén)，爸爸正在看報(bào)紙。我走了進(jìn)去，心平氣和的說(shuō)：“爸我想跟您談?wù)��！薄昂冒�，我們之間少的就是溝通�！卑职炙斓卮饝�(yīng)了�！鞍职�，您覺(jué)得我是不是很難夠讓人信任？”一開(kāi)始，我就直奔主題�！安蝗�，我怕你小小年紀(jì)，負(fù)不了信任的責(zé)任�！卑职职櫫艘幌旅碱^，看著我說(shuō)�！澳悄以趺礃硬趴贤耆湃挝遥俊蔽矣行┦貑�(wèn)�！澳呛冒�，我先將鑰匙給你保管三個(gè)月。如果在這三個(gè)月里鑰匙沒(méi)出任何差錯(cuò)，我就信任你了！”“哦，老爸萬(wàn)歲！”三個(gè)月不知不覺(jué)就過(guò)去了，而我的鑰匙保管的相當(dāng)好，爸爸徹底地相信我了。
瞧，我用我最真誠(chéng)的行動(dòng)，“消滅”了煩惱，看來(lái)煩惱并非解除不了，要想解除的話就要看你的“心”是怎樣對(duì)待的嘍。
美麗的插曲作文 37
今天學(xué)校組織了研學(xué)活動(dòng)---游園博園！上午的時(shí)間都是在歡樂(lè)的時(shí)間中度過(guò)的，我們欣賞了美不勝收的美景和江蘇各個(gè)城市具有代表性的'建筑。下午天樂(lè)湖的游玩項(xiàng)目也讓我們玩得不悅樂(lè)乎，但在準(zhǔn)備回去的時(shí)候發(fā)生了一件“小插曲”，讓我們這個(gè)小組從愉快的心情變得悶悶不樂(lè)，什么樣的“小插曲”呢？
下午，我們準(zhǔn)備返回校車時(shí)，組長(zhǎng)開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)�！皬埿烙�、曹靜怡、張雨欣……”石涵點(diǎn)了點(diǎn)手指說(shuō)：“好了，一個(gè)不少”。走著走著，大家的肚子都覺(jué)得餓了。張欣雨的媽媽說(shuō)：“大家的肚子餓了，那我去買烤腸，怎么樣？”大家齊聲喊道：“Yeah！”我們一邊吃著烤腸，一邊繼續(xù)往前走，這時(shí)，組長(zhǎng)又一次清點(diǎn)人數(shù)，“一、二、三、四……咦！張雨欣去哪了”？我們的目光瞬間轉(zhuǎn)向了趙晨樂(lè)，因?yàn)橼w晨樂(lè)和張雨欣是最好的朋友。但是趙晨樂(lè)回答的四個(gè)字讓我們崩潰了，“我不知道！”這時(shí)，我變得著急了，但是最心急是石涵，組員不見(jiàn)了，“責(zé)任”肯定在于她呀。于是，我們開(kāi)始叫“張雨欣，你在哪？快回來(lái)……”
我們找著找著，遇到了趙老師，我們只好勉強(qiáng)地告訴了趙老師。趙老師頓時(shí)心急如焚：“大家趕快去找！”我們二話不說(shuō)，立刻去找張雨欣，但此時(shí)，石涵的淚水嘩嘩地流了下來(lái)……
終于，我們找到了張雨欣，還好沒(méi)釀成大錯(cuò)，但她卻苦著臉說(shuō)：“我不想在石涵這一組了，哼！”其他人在底下竊竊私語(yǔ)說(shuō)：“有本事，你去呀！”我覺(jué)得張雨欣會(huì)這樣離開(kāi)小組也不能全部怪她，更不能是組長(zhǎng)一個(gè)人的責(zé)任，責(zé)任在我們整個(gè)小組，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)。在這里，我想對(duì)張雨欣說(shuō)：“下次有集體活動(dòng)時(shí)，一定要遵守小組紀(jì)律，聽(tīng)從小組組長(zhǎng)的指揮�！�
美麗的插曲作文 38
今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——向媽媽問(wèn)問(wèn)關(guān)于自己的第一次。很是不巧，我直到臨睡前才想起來(lái)�！皨寢�，您印象中我的第一次是什么？”我仰起臉問(wèn)：“第一次？小雨，怎么想起來(lái)問(wèn)這個(gè)了？”媽媽有些遲疑�！懊菜剖翘仆涣它c(diǎn)兒，算了，您再想想吧！”我說(shuō)�！斑@有什么好想的，你三歲零六個(gè)月時(shí)……”媽媽講起來(lái)，才開(kāi)個(gè)頭兒，我就迫不及待地打斷：“這么清楚？媽，你是不是記在筆記本上了？”“是啊，我是記下來(lái)了�！眿寢尮首魃衩氐匦πΓ澳翘�，我們坐著７路車回家……”隨著故事情節(jié)的展開(kāi)，媽媽的表情豐富起來(lái)——她的臉上煥發(fā)出只有少女才有的紅暈，眼睛里折射出我所不能理解的光彩，像是自豪，又像是喜悅，可又帶著一絲淡淡的憂傷。這時(shí)的她，像那些朝圣的修女一樣，帶著一絲絲淡淡彌漫的圣潔講述著那些往事。她的表情我始終不能理解，但我還是故作聰明地將它理解成“母親的表情”。時(shí)針指向十點(diǎn)，原本話并不多的媽媽講了半個(gè)小時(shí)了�！鞍ィ瑡寢�，別講了，那些事情，我自己去看筆記本就行了。我有些累了，想睡覺(jué)了�！眿寢尩穆曇絷┤欢�，我竟感覺(jué)空氣中飄浮著一絲淡淡的憂傷。抬頭看去，媽媽依舊是微笑著的，但那微笑中卻夾雜著一絲失望。過(guò)了好一會(huì)兒，“孩子，你找不到筆記本的.，因?yàn)�，這些故事就在我的腦海里�！眿寢屳p輕帶上門(mén)。一直在腦海中？我回味著。
我們無(wú)論長(zhǎng)到多大，始終都是父母的孩子，也許他們留不住我們了。我們就像那正在長(zhǎng)大的小鳥(niǎo)，而小鳥(niǎo)總是要飛向天空的。而那些往事，就是他們最好的回憶吧！我的不經(jīng)意也許真的傷了母親。不過(guò)她一定會(huì)包容，母親，永遠(yuǎn)都是這樣，因?yàn)椋小澳赣H”！
美麗的插曲作文 39
今天下午，我們端端正正地坐在教室里，興致勃勃地與老師討論著試卷題目。
我們交流得很順利，沒(méi)有什么異議，也沒(méi)遇到“攔路虎”。有些要費(fèi)腦細(xì)胞的題，也都在大家的共同努力下，把它一一拿下。因此，課堂氣氛很活躍，大家都很放得開(kāi)，一有看法便會(huì)爭(zhēng)先發(fā)表出來(lái)。
我們一路過(guò)關(guān)斬將，將“敵人”殺得片甲不留、滿地找牙，不一會(huì)兒，便到了古詩(shī)積累的題目。按理說(shuō)，不應(yīng)該有什么難度，關(guān)鍵在于平時(shí)的積累和現(xiàn)在的交流。第二小題要求寫(xiě)出描寫(xiě)“春、夏、秋、冬”各個(gè)季節(jié)景色的詩(shī)句。大家交流得很起勁兒，常常是托著腮幫子思考十幾秒，眼睛突然一放光，便會(huì)立刻把手舉得高高的`!當(dāng)然了，答案也五花八門(mén)，充分顯示出大家平時(shí)積累的功夫。幾分鐘過(guò)后，當(dāng)大家都張口結(jié)舌說(shuō)不上來(lái)時(shí)，王江樸一聽(tīng)老師的點(diǎn)撥，立刻把握筆的手高高舉過(guò)頭頂。大家的目光全被他吸引過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)他站起來(lái)，滿臉自豪，得意洋洋地說(shuō)：“白雨跳珠亂入船!”“啊?哈哈哈……!”同學(xué)們一聽(tīng)，立即張開(kāi)嘴，哈哈大笑起來(lái)!哦，原來(lái)，王江樸可能是餓了，把前半句“黑云翻墨未遮山”給吃掉了，呵呵!王江樸發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了后，滿臉慌張地趕忙說(shuō)：“啊……啊……黑……黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！痹捯魟偮洌慊琶ψ�，在大家的笑聲中，羞得滿臉通紅。他把臉深深地埋在書(shū)中，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!此時(shí)，估計(jì)他正在心里埋怨自己怎么一時(shí)粗心，說(shuō)錯(cuò)了呢!笑聲慢慢地弱了，大家又都把心收回來(lái)了，重新回到課堂中。
這課堂上的小插曲真有趣，讓大家在40分鐘里多了一些歡笑!
美麗的插曲作文 40
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到一次次的挫折，如果你覺(jué)得挫折像一座高聳入云的山峰，我們將很難翻越過(guò)去，如果你覺(jué)得挫折像一丘小土坡，我們將很輕松地跨越，然后坦然地迎接下一次挫折。
記得在一次三年級(jí)的奧數(shù)競(jìng)賽，所有參賽選手都拼盡全力，我也不例外。我期待著我的獎(jiǎng)狀錄里又可以多一張紅彤彤的獎(jiǎng)狀。
奧數(shù)競(jìng)賽考完了，頒獎(jiǎng)典禮也隨之而來(lái)，一等獎(jiǎng)里沒(méi)我，二等獎(jiǎng)里沒(méi)有我，三等獎(jiǎng)里居然也沒(méi)有我！我失望極了，好像被人當(dāng)頭澆了一盆冷水，心想：怎么沒(méi)我，怎么沒(méi)我......我走在回班級(jí)的路上，途中不斷有人問(wèn)我：“你幾等獎(jiǎng)？”于是，我只能捂著耳朵，沖向班級(jí)。
當(dāng)我回到家里，爸爸媽媽迫不及待地問(wèn)我：“鈺涵，幾等獎(jiǎng)？”我的眼淚被觸動(dòng)了，像瀑布一樣流了下來(lái)，跑向房間，邊跑邊傷心地喊道：“沒(méi)獎(jiǎng)！”“砰！”一聲，我把房間門(mén)關(guān)上了。爸爸媽媽怔了一會(huì)兒，見(jiàn)我這副失望的模樣，媽媽輕輕走向房間門(mén)，敲了一下，急切地問(wèn)道：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”“嗯，”我在房間里對(duì)鏡子應(yīng)許道。看著鏡子里我那失魂落魄的'樣子，好像一個(gè)被大人拋棄的小孩。媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“鈺涵，不要傷心啦。挫折每個(gè)人都會(huì)遇到，但如果挫折像無(wú)法翻越的山峰，那你很難面對(duì)下一次的挫折。振作起來(lái)，爭(zhēng)取下次考好�！薄班牛 蔽衣�(tīng)了媽媽的話，擦干了眼淚，說(shuō)道，“我爭(zhēng)取下次考好！”
生活像一曲交響樂(lè)，時(shí)而歡快時(shí)而悲傷，但如果你聽(tīng)到一段十分悲傷的小插曲時(shí)，如果你只停留在這一段小插曲時(shí)，那你將終生都在悲傷中度過(guò)！所以我們應(yīng)跟著這交響樂(lè)歡快的步伐，跨過(guò)人生道路中一道道坎，邁向美好的未來(lái)。
美麗的插曲作文 41
“叮鈴——”上課了，同學(xué)們有的拿出早已經(jīng)準(zhǔn)備好的書(shū)本，有的在交頭接耳，還有的在認(rèn)真地預(yù)習(xí)……
“嗡嗡嗡——”教室里闖進(jìn)一位不速之客——黃蜂。它一會(huì)停落在風(fēng)扇上休息，一會(huì)兒在教室上空盤(pán)旋，仿佛在挑選攻擊的目標(biāo)�？吹竭@只黃蜂，同學(xué)們都情不自禁地尖叫起來(lái)，教室里立刻亂成一鍋粥，大家議論紛紛：
“天��！什么時(shí)候來(lái)了只黃蜂，快出去！”
“快！快！把它趕走！”
“哼！一只黃蜂算什么，我拿書(shū)拍死它！”
正當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛的時(shí)候，這位“不速之客”——黃蜂沖了下來(lái)，大家嚇得大驚失色。有的'同學(xué)直往桌子底下鉆，躲起來(lái)還高喊道：“啊！不要過(guò)來(lái)！不要過(guò)來(lái)！”有的同學(xué)手忙腳亂地拿起書(shū)包，當(dāng)做自己的“盾牌”，還有的同學(xué)見(jiàn)了黃蜂，什么防備也沒(méi)有，在那嚇得瑟瑟發(fā)抖，教室里一片混亂。
“��！別過(guò)來(lái)別過(guò)來(lái)！”小師害怕極了，她左躲右閃，嚇得六神無(wú)主，看到黃蜂掠過(guò)，臉?biāo)查g變了顏色，頭發(fā)都快豎起來(lái)了，瞧她縮著脖子捂著腦袋，哆哆嗦嗦地直往桌子下鉆，尖叫著，“太恐怖了！”
幾個(gè)同學(xué)壯起膽子加入了浩浩蕩蕩的“人蜂大戰(zhàn)”。有的同學(xué)手里不知什么時(shí)候多了個(gè)拖把，他們舉起拖把，上下?lián)]舞著；有的人躲在離黃蜂最近的地方，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)就向黃蜂發(fā)起攻擊；還有的拿著書(shū)本，爬上椅子，跟黃蜂決斗。
黃蜂一“人”單打獨(dú)斗，敵不過(guò)我們眾多同學(xué)，節(jié)節(jié)敗退，只好從一個(gè)窗戶倉(cāng)皇而逃，同學(xué)們這才松了一口氣，歡呼起來(lái)。
這次的課堂小插曲，可真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！不過(guò)它給我的校園生活帶來(lái)了不一樣的樂(lè)趣。
美麗的插曲作文 42
在我們的身邊會(huì)有許多許多令我們十分難忘的小插曲，我的身邊當(dāng)然也不例外。在我的記憶中，就有著這樣一次令我十分難忘的小插曲。
還記得當(dāng)時(shí)，上課了，同學(xué)們都跑回教室，可奇怪的是他們都往別的教室跑，而且手里還拎著大大小小的袋子，里面有彩紙、毛線、畫(huà)筆……真是豐富多彩!這就是我們小學(xué)一個(gè)星期一次的校本課程。而我則被安排在自己的教室里上課——學(xué)剪紙!
我酷愛(ài)剪紙，平常在家里我總是會(huì)用剪刀剪出奇形怪狀的窗花來(lái)玩，現(xiàn)在我又學(xué)習(xí)了用刻刀來(lái)刻紙，一段時(shí)間后，我的刻紙本領(lǐng)強(qiáng)了不少呢!但在和諧的教室里也會(huì)出現(xiàn)一些小插曲，你瞧!
這一天，我們的老師有事出去了，同學(xué)們都在安安靜靜的剪紙。忽然一位女生大叫起來(lái)，我們的目光不約而同的相聚在一處，原來(lái)一位女同學(xué)一不小心用刻刀把手指頭給割破了皮，我的心一下子忐忑起來(lái)，雖然我們素不相識(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，但我看那血一滴一滴的流下來(lái)滴在紙上，我還是很焦慮的。我從抽屜里拿來(lái)了紙巾包住她的手指頭，扶她去醫(yī)務(wù)室看一看，在樓梯上她在我耳邊悄悄的說(shuō)了聲謝謝，我只笑了一笑，便不再作答。我們的運(yùn)氣很好，到的時(shí)候，正好那個(gè)老師在，老師為她的`手指清洗了一下，消了一下毒，貼上了創(chuàng)口貼，我的心這才平靜下來(lái)。我們走到教室時(shí)，老師正好回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)了這件事還表?yè)P(yáng)了我呢，但我覺(jué)的是件小事，應(yīng)該做的，但人就是從身邊的小事中成長(zhǎng)起來(lái)的!
這就是我生活中發(fā)生的一次難忘的小插曲，這些都是平常在我們的生活中都會(huì)發(fā)生的事情，只要我們用心觀察，就會(huì)體會(huì)到人生的美好!
美麗的插曲作文 43
午托本來(lái)是寂靜的。
一位不速之客的降臨，讓教室一下子亂成一鍋粥。它，是一只馬蜂。
這小小的黑影就像一位持槍的“強(qiáng)盜”，讓全班同學(xué)都尖叫起來(lái)：“��！”“天哪！”
它開(kāi)始肆意地在教室里飛著，好像自己是這里的主宰者。瞧，它正放慢速度，得意洋洋地巡視著自己的'“領(lǐng)地”呢。
戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。它飛起來(lái)了，正刻意地讓自己離同學(xué)的腦袋近些，好像要坐在他們的頭上。男孩子們彎下腰，躲避它；女孩子們“哇”的大聲叫喊，生怕馬蜂落在自己的頭上。夏老師則絲毫不理會(huì)，視其為空氣，繼續(xù)改作業(yè)�？砂嗉�(jí)怎么都安靜不下來(lái)。
同學(xué)們的叫喊聲越來(lái)越大，越來(lái)越多。一開(kāi)始夏老師還不動(dòng)聲色，而現(xiàn)在她沉不住氣了：“安靜，別大驚小怪的！”
說(shuō)罷，她走到清潔用品前，操起一把掃帚，拉過(guò)一張椅子，站在上面，舉起掃帚，目光緊盯著窗子上的馬蜂，準(zhǔn)備伺機(jī)下手。
終于，她揚(yáng)起掃帚打了過(guò)去。馬蜂立即警覺(jué)起來(lái)，往前一跳。夏老師又迅速打了過(guò)去，可是，可是她還是慢了一拍，馬蜂又躲了過(guò)去。這馬蜂好像受過(guò)魔鬼訓(xùn)練似的，每一次都順利地逃生。
半分鐘后，馬蜂估計(jì)是累了，便三十六計(jì)，走為上策，溜到了另一邊的窗上。
夏老師走下椅子，手握掃帚緊緊地追了過(guò)去。這馬蜂好像精通兵法，用了聲東擊西之計(jì)，又飛了回來(lái)，站在窗戶上冷笑著，好像在說(shuō)：手下敗將，哈哈，想抓我，沒(méi)那么容易。
夏老師很不服氣，抓住掃帚悄無(wú)聲息地走了過(guò)去，她迅速掀開(kāi)窗簾，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一下重重地打了下去。這回，馬峰被打了個(gè)趔趄，飛了起來(lái)，往里逃去。夏老師一下又一下地打了過(guò)去，馬蜂再也得意不起來(lái)了。
只見(jiàn)，馬蜂把頭一歪一垂就掉了下來(lái)，夏老師反敗為勝。
好一場(chǎng)精彩的人蜂大戰(zhàn)啊。
美麗的插曲作文 44
昨天晚上，爸媽給我買了最新的《查理九世》。我開(kāi)心極了，一蹦三尺高，我決定早上帶到學(xué)校去看
今天早上，我把書(shū)拿出來(lái)了，津津有味地看了起來(lái)。喔喔頭發(fā)現(xiàn)了，便兩眼放光，高興地輕輕走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你可不可以把這本書(shū)借給我看一看?”“不行，我都還沒(méi)看完呢!”我心直口快地說(shuō)道。喔喔頭有點(diǎn)惱火了，一把拿住書(shū)說(shuō)：“你真小氣!就不能借給我看一下嗎?”我飛快地伸出手，護(hù)著書(shū)，氣得瞪大眼睛說(shuō)：“還是我的好朋友呢!沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許，竟然碰我的東西!”喔喔頭看我護(hù)著書(shū)，拍了一下桌子，臉氣得通紅大喊道：“哼!你真沒(méi)義氣，連本書(shū)都不借給我!那咱們絕交!”“切，絕交就絕交，反正我是不借書(shū)給別人的!”我緊緊的抱住書(shū)，堅(jiān)決不借。喔喔頭徹底被激怒了，眼睛瞪的大大的，鼻子里喘著粗氣，咬牙切齒，大吼：“誰(shuí)稀罕!”我氣得臉紅脖子粗，喔喔頭也憤怒地離開(kāi)了
老師看見(jiàn)我們兩個(gè)是好朋友，卻各玩各的，好似知道我們絕交了，于是，老師便找了個(gè)同學(xué)，問(wèn)清了整件事的`來(lái)龍去脈。
老師把我和喔喔頭找來(lái)：“哎，你呀，把書(shū)借給他不就行啦，他看完了你再看唄�！薄昂昧�，你們兩個(gè)不準(zhǔn)斗氣，來(lái)，來(lái)，跟對(duì)方說(shuō)聲對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起，我不該那樣對(duì)你。”“對(duì)不起�！薄昂昧�，要記住你們是好朋友啊，回去吧!”我便跟喔喔頭手牽著手走了。
走在回家的路上，我一直在回想那句：“你們是朋友呀!”雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我和喔喔頭之間的友誼卻越來(lái)越深厚，我要與你做永遠(yuǎn)的好朋友。
美麗的插曲作文 45
人的生活就像一段曲子。在這段曲子中，進(jìn)行著各種各樣的小插曲，有的歡快，有的憂傷……
童年的我是最快樂(lè)的，被家長(zhǎng)帶著，跑來(lái)跑去，被家長(zhǎng)扶著，像手中的珍寶一樣。那時(shí)總是不理會(huì)身后的一聲聲“小心，別跑！”，總是想要長(zhǎng)大，想自己跑。轉(zhuǎn)眼間我就小學(xué)六年級(jí)了，隨之而來(lái)的學(xué)習(xí)壓力取代了玩耍的樂(lè)趣。我明白，我長(zhǎng)大了。
我開(kāi)始忙著小升初、培優(yōu)、寫(xiě)作業(yè)。報(bào)了美術(shù)后，每天要畫(huà)畫(huà)了。家長(zhǎng)覺(jué)得我課外知識(shí)不夠后，每天要做額外的奧數(shù)和閱讀題了，每天這些都做完了之后，又要我讀英語(yǔ)了，我連坐下來(lái)玩玩游戲棋的時(shí)間都沒(méi)了�！鞍パ�，你這算什么？你不知道別的孩子是怎樣學(xué)的……”家長(zhǎng)總是這么說(shuō)。每次維持的好心情都會(huì)被家長(zhǎng)的話語(yǔ)輕易打破。
夜晚，窗外一陣兒童的笑聲傳來(lái)。突然心里一陣陣委屈，我知道家長(zhǎng)的'心情，他們不希望我長(zhǎng)大后，連自己都養(yǎng)不活。心里兩個(gè)聲音又在吵了：“嘻嘻，小孩誰(shuí)不喜歡玩？去吧，去吧，看露露姐姐不就是什么都沒(méi)做在家玩么？”“你別聽(tīng)他的啊，那你爸爸和奶奶該多失望��！你努力了很久了，難道要半途而廢？”腦子里“嗡”的一下，對(duì)，我不能半途而廢。打開(kāi)臺(tái)燈，繼續(xù)翻開(kāi)書(shū)，拋開(kāi)腦子里亂七八糟的想法，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，是否常�；仨懼鵁⿶赖男�？在我們?yōu)樯畹碾y題而憂愁時(shí)，它奏起；當(dāng)我們?cè)跒榕笥阎g的矛盾爭(zhēng)吵而困擾時(shí)，它奏起；當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚥豁樞亩鴤臅r(shí)，它奏起；就連我們?yōu)橐坏阶鳂I(yè)題而疑惑不解時(shí)，它也會(huì)再次響起。但也正因它的響起，才鼓舞了我們步步向前，不斷進(jìn)取，戰(zhàn)勝困難。
美麗的插曲作文 46
仲夏臨暮的陽(yáng)光仍十分熱辣，飽和的橙黃色一直流卷到天邊。柑橘樹(shù)都爭(zhēng)著裁它來(lái)做成短褂子，套在膀子上。刺槐樹(shù)下還留有最耀眼的幾顆光斑，兩只大黃貓仍守侯著那幾粒殘棋。水稻田也酥酥爽爽地?fù)现傞L(zhǎng)的頭發(fā)，和幾根稗草咕嚕一陣。舒服地抖下稻穗上的一把頭皮屑。精神一點(diǎn)的是田埂外幾跟梳著麻花辮子的甜美的甘蔗，一只麻雀吹著口哨嬉笑著從她們肩頭掠過(guò)，風(fēng)是一絲一絲的一個(gè)平面地從稻子頭上端過(guò)去。
鄉(xiāng)里的日子始終是這么平靜，除了田里作物的摩擦聲，便是鐮刀鋤頭篤定而結(jié)實(shí)的聲音。
田埂上幾棵老梨樹(shù)上結(jié)著肥肥的癩疤子梨，啜著甜爛的醉香，最大的象是在微風(fēng)中盹著了，啪嗒一聲跌到地上。
田埂上牽牛的.幾個(gè)孩子擁蜂而上，象是用彈弓射中了野鴨子一樣興奮。一整樹(shù)的癩疤子梨嚇破了膽，紛紛從夢(mèng)中醒來(lái)。孩子門(mén)再抬頭看時(shí)，一個(gè)個(gè)都抓牢了樹(shù)枝，動(dòng)也不敢動(dòng)一下。孩子們尚沒(méi)商討出分離措施，已被田里的大人斥責(zé)著要去干活了。機(jī)靈點(diǎn)的朝準(zhǔn)那梨肚子最豐滿的地方猛咬一口，掉頭便跑；動(dòng)作慢的再想效仿，恐怕門(mén)牙還嵌在梨肉里，腦門(mén)上就要挨拳頭了，滿下巴流著梨的甜美汁液，痛快地走開(kāi)了。剩下兩個(gè)邊走邊商量：“牛毛子，昨天夜里院里李子樹(shù)動(dòng)了想必也落了些到你家牛棚上
吧。熟得差不多了吧。牛毛子低了低頭，臉羞得不敢看人。嘿，俺又不怪你，就當(dāng)俺請(qǐng)你，你也得請(qǐng)俺一次吧。牛毛子點(diǎn)點(diǎn)頭。
僥幸得了梨的那個(gè)，悠悠地在田埂上邊走邊啃，哎呀牛吃稻子了牛毛子先幫拉一下。接著低下頭一陣胡啃，梨核被瀟灑地扔進(jìn)水田。再看時(shí)，人已經(jīng)開(kāi)始嚇唬著牛，挽著線從稻田邊走上來(lái)。
一切又平靜如先前。
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