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一起走過的日子作文[經(jīng)典]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的一起走過的日子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一起走過的日子作文1
每當(dāng)走在狹小的街道上,一只流浪貓飛速地從眼前竄過。我就會(huì)想起那只貓“喵喵”。
“喵喵”是媽媽在外面“撿”回來的,當(dāng)時(shí)它便“喵喵”地叫著。跟在媽媽后面,寸步不離,媽媽見它可愛,就把它帶了回來。第二天清晨,聽說了這件事的我非常興奮,便急忙去尋找。最后我在一個(gè)角落里找到了它:長著一對(duì)毛絨絨的爪子,小巧靈活,很可愛。棕褐色的皮毛,修長的尾巴,敏銳的眼睛,粉嫩的鼻子。它一開始以為見到生人,便只敢警惕地盯著我,但后來我喂了它一些熟米飯后,我們就熟了。
又過了一天,媽媽買來了貓窩和貓糧。我把干凈舒適的窩放在它的飯碗旁,又倒了些貓糧在飯碗里。不一會(huì)兒,喵喵來了,它看見食物,用爪子撥弄了幾下,認(rèn)為無毒無害后,才放心大吃起來。整個(gè)頭都埋進(jìn)飯碗里,把幾粒貓糧弄掉了,等它吃完后,覺得意猶未盡,把地上的也吃掉了。而我則是在一旁欣喜地看著。
晚上,喵喵便疲憊地走進(jìn)它的小窩,把身體蜷縮在里面,尾巴放在臉前保暖,先用它烏黑的眼睛望望外面,確認(rèn)安全后,躲在窩里安詳?shù)厮恕?/p>
從那以后,我每次放學(xué)回家,它便會(huì)飛速來到我身邊,在我腿邊徘徊。用它那柔軟的絨毛,輕蹭我的腿。我心領(lǐng)神會(huì),拿著貓糧走到它的'飯碗前,它則像輕快的小姑娘跑到飯碗旁等候著……就這樣,一天又一天過去了,喵喵與我走過了一年。
有一天,我再次回家,可喵喵并沒有如約而至。我尋找它,我呼喚它,可始終沒得到回應(yīng)。我知道,它離開了。
雖然我再也沒能見到喵喵,但它曾經(jīng)給我?guī)淼臍g樂,我永遠(yuǎn)也忘不了。它和我一起走過的日子,永遠(yuǎn)在我心中。
一起走過的日子作文2
那年盛夏,知了歇斯底里地喊叫著;熱風(fēng),肆意地在這個(gè)號(hào)稱“世界工廠”的城市闖蕩著。
剛到東莞,舉目無親。工業(yè)區(qū),一間簡陋的工廠,一個(gè)角落,我與母親就這樣,借住在一個(gè)老鄉(xiāng)家里。寄人籬下的生活,讓我們的生活格外壓抑。自卑,常常像蜘蛛網(wǎng)一般纏繞著我。心口,常常堵得慌。
爭吵,貧窮,懦弱,無時(shí)無刻地噬咬著我的心。
我再也受不了這樣的日子了!我走出了低矮的屋子。媽媽緊跟著走了過來。她摟了摟我的肩,用她那雙柔弱、白皙的手,握住我的手,拉起我,向前走去。
寂靜的夜色,籠罩著無奈。心,是孤寂的。我默默地感受著這無邊的夜色。抬起頭,看著媽媽。她正眺望著遠(yuǎn)方繁華都市的'霓虹,表情堅(jiān)毅,依稀透著一股倔強(qiáng),但我還是嗅出了她的一抹心酸。在這樣沉寂的夜,我和母親,一高一矮,母親就這樣,緊緊地,緊緊地,握著我的手,一起迎接著不可預(yù)知的未來。
蟬,鳴了一夏又一夏;葉,落了一秋又一秋。天,變得透亮;樹,變得鮮綠。
小區(qū)落英繽紛的小徑上行走著兩個(gè)人,那是我和媽媽。
皎潔的月色,書寫著純潔。心,是充實(shí)的。默默地看著如水的月光,鋪滿美麗的小區(qū)。再次看著媽媽,她的面容是溫和的。八年后的我,拉起媽媽被事業(yè)的風(fēng)塵沾滿的手,撫摩著這雙已起老繭的手,端詳起媽媽。如今我已比媽媽高半個(gè)頭了,媽媽,已不再如從前那般清秀。皺紋,悄無聲息地爬上了媽媽的額頭。又是一高一矮,我牽著媽媽的手,媽媽的肩膀依靠著我。遠(yuǎn)處的霓虹,更加璀璨。
在這個(gè)習(xí)慣于悲春傷秋的年代,媽媽陪我看了多少個(gè)日薄西山的景致,我陪媽媽看了多少個(gè)破曉闌珊的夜。我們彼此就這樣靜默地走著——我們一起走過的日子。
是的,那些我們一起走過的日子,猶如夏花般燦爛。
一起走過的日子作文3
因?yàn)橛辛四悖业挠洃洸辉倌敲磫握{(diào);因?yàn)橛辛四,我不再像一個(gè)小孩一樣哭泣;因?yàn)橛辛四悖覍W(xué)會(huì)了最燦爛的笑;因?yàn)橛辛四氵@樣一個(gè)陽光帥氣的男孩,我的生活從此更加精采。
陽光斜斜地灑在第二組第三排的位置上,我在白紙上畫著圓圈。教室里空蕩蕩的,顯得十分安靜!鞍,我們一起玩吧!”這句話打破了此刻的安靜。我抬起頭,打量著他。細(xì)碎的黑發(fā)散發(fā)著陽光的氣息,一雙炯炯有神的眼睛一閃一閃。他笑著說:“我也是新轉(zhuǎn)來的,請(qǐng)多多關(guān)照喲!”說罷他還雙手抱拳,笑嘻嘻地望著我。他是第一個(gè)來找我玩的男孩,我心中的一根弦仿佛被他彈起,“好啊!”我高興地回應(yīng)著他。從此我們便成了好伙伴。
頭暈沉沉的`,老師講的課一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。同桌的他一直擔(dān)心地看著我!拔覜]事的。”我吃力的搖搖頭說!昂f,是不是發(fā)燒了!彼P(guān)切地問我!皠e擔(dān)心了,真的沒……”我的話還沒說完,就感覺額頭上冰涼涼的,我詫異地望著他,“呵呵,我媽媽說,把手貼到別人額頭上,如果溫度高于手背的溫度就是發(fā)燒了,F(xiàn)在你發(fā)燒了,就要吃藥。”聽著這些話,忽然有一股暖流涌進(jìn)心田。
我們畢業(yè)了,畢業(yè)照上有我們相偎在一起笑得燦爛的臉龐!澳銜(huì)忘記我嗎?”他問我。我總是笑而不答。記得他以前總說我是傻瓜,可他也是傻瓜,明明記憶中填滿了他會(huì)怎么會(huì)忘?
“友誼天長地久。”他說
“嗯,友誼天長地久!
一起走過的日子作文4
獨(dú)自一人——走向操場,靜靜坐下,望著那金色的夕陽,不禁潸然淚下。老師,您的愛又喚醒了心中的感動(dòng),回憶被夕陽的余暉送往夏日。
盛夏,金色的陽光透過枝繁葉茂的梧桐,蟬鳴如織。烈日炎炎下,我們就那樣堅(jiān)持著并不完美的軍姿。一分鐘,兩分鐘……筋骨被生生地拉直,前所未有的斷裂感與刺痛感無時(shí)無刻不在考驗(yàn)著我們的意志。終于,“咚”的'一聲,我因中暑而暈倒了,下巴摔了一個(gè)口子,恍惚中我看到你揮舞著雙手焦急地向我跑來的身影。老師,你慌亂的神情打亂了平時(shí)穩(wěn)重的步調(diào)!昂⒆,你怎么樣了?!”當(dāng)看到我受傷的下巴時(shí),你那清澈的眼眸有霧遮上來。隨著急促的呼吸,你顰蹙著眉頭用紗布把我的傷口包好,你哽咽著問我還疼不疼,送我去醫(yī)院的路上,您把我的狀況通知了我的父母,您頭上晶瑩的汗珠寫盡了您的焦急,紅腫的眼睛出賣了你的擔(dān)憂。
到了醫(yī)院,您為我掛了號(hào),又樓上樓下地跑了好幾回,接下來,大夫說我的傷口至少要縫五針,膽小的我聽了這個(gè)消息腿都軟了,您在一旁撫平我沾滿汗水的頭發(fā),安慰著我:“別怕,有老師在呢!蹦p輕的撫摸著我的手,每縫一針,那種刺心的痛讓我難以忍受,您的話語一次次在我耳邊響起,伴我堅(jiān)強(qiáng)地渡過難關(guān)。望著您的身影,心中突然卷起無數(shù)個(gè)細(xì)小的旋渦,一點(diǎn)一點(diǎn)地蕩起記憶的漣漪。曾經(jīng),我以身體不好作為任性的借口;曾經(jīng),我對(duì)您的教誨是那樣不以為然......
曾經(jīng)的傷痛,是青春最美麗的傷疤,是成長最優(yōu)雅的勛章。老師,在我的青春旅途中,感謝您用愛染綠了我奮發(fā)向上的勇敢。再次回首與你一起走過的日子,感動(dòng)溢滿心間,看云卷云舒,賞花開花落,世間萬物都在變。唯一不變的是您我之間的師生情。
一起走過的日子作文5
我和我的爸爸長得很像,見過我們的都說特別像,像極了。他有一對(duì)淡淡的眉毛,一雙小眼睛,一個(gè)大鼻子。雖然他不是很帥,但是他是我最愛的人——爸爸。
現(xiàn)在仍能回想起一年級(jí)時(shí)您對(duì)我的嚴(yán)厲,估計(jì)您可能記不住了。一年級(jí),我的學(xué)習(xí)成績甚差,和現(xiàn)在比真是一個(gè)天一個(gè)地——那時(shí)的成績幾乎排在倒一倒二的行列中!當(dāng)時(shí)您在外地工作,爺爺奶奶說不聽我,我只知道玩。在期中考試過后,您看到我的成績,大為惱怒,每次回來給我檢查作業(yè),我都會(huì)錯(cuò)很多,您氣得把書都給我扔了,我當(dāng)時(shí)不懂事,只知道一個(gè)勁兒的哭,您不讓我哭,大聲呵斥我,我嚇得縮成一團(tuán),一動(dòng)也不敢動(dòng),F(xiàn)在回想起來,那時(shí)的我真的很笨,如果不是您地耐心指導(dǎo)、教育,也就不會(huì)造就我今日的.輝煌?偟膩碚f,我現(xiàn)在大部分的成績都是因?yàn)槟?dāng)年的不放棄、對(duì)我嚴(yán)格教育出來的。
現(xiàn)在,您不在像那時(shí)那樣嚴(yán)厲地對(duì)我,但對(duì)我的學(xué)習(xí)還是很關(guān)心,我不會(huì)的題您還是耐心地講給我聽,我有時(shí)一遍聽不懂,您就得給我講第二遍,您每次都是不厭其煩地給我講了一遍又一遍。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,七年過去了,您的頭上也出現(xiàn)了一點(diǎn)兒滄桑的見證——白頭發(fā)。雖然極少,但仍能清晰地看見。你就這樣陪我走過了七年!
爸爸啊,十四年來您對(duì)我做的一點(diǎn)一滴,我都看在了眼里,想對(duì)您說出這十四年來未對(duì)您說過的話:謝謝您陪我走過的這十四年,爸爸,您辛苦了!
一起走過的日子作文6
世界上有一種最無私的愛叫做母愛,有一種最博大的愛叫做父愛,還有一種最溫馨的愛——那就是祖母的愛。
小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,沒時(shí)間照顧我,所以從我記事起一直和奶奶在一起生活。
我的奶奶有一雙勤勞,靈巧的手。每年快到冬天的時(shí)候,奶奶便開始為我做棉襖、棉褲還有棉鞋。在昏暗的燈光下,奶奶戴上她的老花鏡,一針一線地為我做棉衣。每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)在旁邊認(rèn)真的看著,從身上暖到心里……
到了冬天,我穿上奶奶為我做的棉衣來到學(xué)校時(shí),同學(xué)們總會(huì)向我投來羨慕的目光。每當(dāng)那時(shí)我都會(huì)感到無比的幸福和自豪,因?yàn)槲矣幸晃磺趧陟`巧的.奶奶。
后來我轉(zhuǎn)到了私立學(xué)校上學(xué),要住校了,這可把奶奶給忙壞了。奶奶為讓我在學(xué)校里能睡得暖和舒服,決定要在開學(xué)的前一天晚上,為我連夜趕做了一床新被子。奶奶總說買的枕頭太軟枕著不舒服,于是特意為我做了一個(gè)新枕頭。半夜我忽然想起了奶奶為我做被子的事情,于是,我穿上衣服跑到奶奶的屋門口一看,奶奶的屋子里還亮著燈,奶奶不時(shí)的揉著干澀的眼睛,一針一線地為我縫著被子。這時(shí),我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著沒讓眼淚掉下來。
奶奶的那張嘴也陪我度過了許多個(gè)春秋。小學(xué)時(shí),我的成績不太好。每次放假,我都不認(rèn)真完成作業(yè)。奶奶看到了,于是就走到我的身旁撫摸著我的頭充滿耐心的說:“文文,你現(xiàn)在不好好學(xué),等用可就晚了!奶奶小時(shí)候哪有什么條件讀書啊!想學(xué)都沒那個(gè)機(jī)會(huì)呢!”直到現(xiàn)在我上課走神的時(shí)候,奶奶的話就在我耳邊響起……
。∧棠棠o我無微不至的關(guān)懷,您卻又認(rèn)為這是微不足道的。您就像一盞明燈一直亮在我的心里,一直鼓勵(lì)著我在人生路上前行!
一起走過的日子作文7
我,與她。是一對(duì)分不開的鐵哥們。
她,是一個(gè)不折不扣的假小子,她是我的同桌,是與我一起成長的伙伴。她,與我一樣愛打乒乓,愛打籃球,愛出風(fēng)頭。
我,是個(gè)天真的男孩,數(shù)學(xué)是我的特長,英語總會(huì)拖我后腿。我會(huì)打籃球,會(huì)踢足球,可都是一般般的水平,唯獨(dú)乒乓球有點(diǎn)成就,我喜歡她一起在烈日下踢足球,在陰雨下打乒乓球,有時(shí)也會(huì)整整人。
我愛與她一起玩耍,她也喜歡與我一起嘻嘻。在課上,我倆是對(duì)手,爭著發(fā)言。在課后,我倆親一對(duì)兄弟,她教我英語,我教她數(shù)學(xué)。我倆共同進(jìn)步。
一天,我發(fā)現(xiàn)她校褲穿反了,我就大笑。雖然是假小子,但女生總是要面子的。從那以后,我倆的友誼,破碎了。我是一個(gè)倔強(qiáng)的男孩,我知道我做錯(cuò)了,但我扯不下臉面向她道歉。
直到大約三個(gè)星期過后,我發(fā)高燒,躺在床上。到了下午四點(diǎn)左右,我聽到門鈴響了,便托著疲憊的身體去開門。門一開,就聽到:“死小子,你怎么了,沒事吧,這是我們今天的復(fù)習(xí)筆記,去看看吧!”霎時(shí)間,我想起了昔日的友情我低著頭,吞吞吐吐的說:“對(duì)——對(duì)不起!薄笆裁窗!,哦,你說那件事啊,我早就不在意了,我是故意不和你說話的.”到了第二天,我倆又一起在操場上玩耍著。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)各奔東西。但qq上還有聯(lián)系,永遠(yuǎn)-永遠(yuǎn)都不會(huì)變……
這,就是我與她一起走過的日子,一股不散的友誼,一種誰也分不開誰的友誼!
一起走過的日子作文8
與你一起走過的日子,就如退潮時(shí)裸露在沙灘的貝殼,鮮艷地存在著,痛苦卻幸福地在我記憶深處。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲教而親不待!焙魢[的風(fēng)毫不留情地把那些年華老去的枯葉吹落,旋轉(zhuǎn),循環(huán)不息。
背起書包,擰開那道沉重的鐵門,冷風(fēng)趁機(jī)鉆了進(jìn)來猛然撲向我,仿佛要在我臉上刮開一道道血痕般。身后響起了那熟悉而又厭煩的聲音:“早飯吃了嗎?” “衣服要穿多,別凍著了。……”嘭“地一聲甩上鐵門,似乎只有這樣才能隔絕掉這一切,心里想著:什么時(shí)候才能有一個(gè)安靜的日子?
”啪“地一聲,母親哭了,她是那么地生氣!蹦阍趺从痔诱n!“……以后再也沒有聽到那熟悉的人聲音了,世界突然變得安靜了。
教導(dǎo)處,一聲不帶任何感情的聲音傳入我的耳朵:”你媽媽現(xiàn)在在醫(yī)院……“風(fēng)輕輕地觸碰著我的臉,仿佛在提醒著我它也有溫柔的一面。
”你怎么又逃課了?“佯裝生氣的母親問。我沒有回答,沉默地走過她旁邊,看著歲月在她身上留下的痕跡,才幾日不見,您為何又蒼老許多?這是的我已不再頑皮,已不再逃課……來到木棉樹下,您突然問:”你知道風(fēng)為什么一直吹著嗎?“”因?yàn)樗逊N子帶到遠(yuǎn)方,讓他們?cè)跍嘏耐晾锷l(fā)芽!澳且祸,我視乎看到了風(fēng)用它那溫暖的`雙手將木棉樹種子帶到地上,看著他們茁壯成長……捧著鮮花來到你的墳前,輕撫著你的照片,卻驚奇發(fā)現(xiàn)墳土上有著木棉種子,他們有的靜靜躺著,有的連跑帶跳地動(dòng)著……我會(huì)心一笑:”你又帶他們?nèi)嘏耐亮藛?“與你一起走過的日子,在我記憶深處提醒著幸福與疼痛。
一起走過的日子作文9
你還記得嗎?
粉桃
在那個(gè)粉桃花綻放的彩色的春日下午,我在公園的桃花樹下讀一本書。粉瓣兒翩翩落下,很是詩意。這時(shí),走來一個(gè)女孩,粉桃色的發(fā)繩挽起你那柔順的青絲。她就是你,一個(gè)靚麗的少女。你夾著一本厚厚的《簡·愛》,身穿一件海軍裙,紛紛而落的桃瓣將你的臉映襯著,使你更加羞澀了。你在我身邊緩緩坐下,輕聲問:“請(qǐng)問你讀的什么呢?”“《巴黎圣母院》!蔽一卮稹W源,我們相識(shí)。
臨走前,我們?cè)谔覙湎略S愿,愿記住我們一起走過的日子,祝福我們的友誼地久天長。
音符
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我加入了校合唱團(tuán)。美麗的你,則是領(lǐng)唱。
“怎能忘記舊日朋友,讓友誼……”我們所有人將嘴張成O形,大聲唱著。我一直盯著你的臉,看著你眼里的光彩隨著音符跳動(dòng)。那個(gè)眼神里,裝滿了我們一起走過的日子,包含著我們的青春和微笑。
約定
本來我和你約好要去你家看書,看完書去梅園路上買糖葫蘆吃。但那天,天公不作美,清晨忽然下起大雪,封住了路。我不敢出門去,也無法來到你家。
次日,我捧著糖葫蘆在你家門口等候。許久,門開了。你出來,看見是我,馬上跑掉了。我追著你,你似乎也明白了什么,停了下來。你的眼中紅紅的'!拔梗蛱炷敲蠢,我特地給你買了暖寶寶,可你似乎不需要!放了這么久,暖寶寶都冰冷了。我知道下雪了,可是,你為什么不履行你的約定?”我默默無言,你說完也低下了頭沉默了,我伸出手,把那糖葫蘆遞給你。你接過它,滿臉微笑!我知道,你重拾了我們的友誼。
你還記得嗎,我們一起走過的日子。
一起走過的日子作文10
六年匆匆過去,留給我太多的歡笑和悲傷。給我印象最深的是你,我最親愛的朋友!
胖寶寶的臉和胖胖的身體讓你。我最親愛的朋友!你柔軟的臉總是讓我想捏。每次我意外的捏你,我都會(huì)看著你在我后面跑啊跳,然后和你一起笑,一起彎腰。
在我和你一起走的日子里,你總是懷著一顆壞心在我身上惡作劇。立刻把我的頭發(fā)往后拉;躲在某個(gè)地方嚇我;往我椅子上倒點(diǎn)水或者踩一下,然后看著我坐下……這些都是你喜歡的招數(shù)。而我也會(huì)一直被你戲弄。但是,我們的友誼不會(huì)被這些游戲擾亂。相反,在這些廢話中,我們的友誼變得越來越牢固。
在你我一起走過的`日子里,你我總能在一些事情上找到相同的愛好。在很多書里,我們有相同的喜好;在這些書中,我們會(huì)喜歡同樣的性格;音樂上,我們都可以被對(duì)方推薦的歌曲所吸引;谶@些共同點(diǎn),我們之間的話題更多了。隨著交流的深入,我們的友誼越來越深。
在你我一起走的日子里,你會(huì)幫我學(xué)習(xí);在課堂上和我胡鬧是愚蠢的;聊天時(shí)能有共同的看法;可以和我一起評(píng)論一本書,一首歌或者一部電影。我難過的時(shí)候你會(huì)安慰我;會(huì)在我開心的時(shí)候和我爭論;會(huì)在我受傷的時(shí)候保護(hù)我;當(dāng)我失敗的時(shí)候會(huì)讓我振作起來.
親愛的朋友,你太感動(dòng)我了!在你我一起走的那些日子里,有太多的歡喜和悲傷!親愛的朋友們,雖然我們已經(jīng)不在一個(gè)班了,但我們還是有聯(lián)系的。放學(xué)后我們可以一起回家,聊聊班里的故事,一起參加一些活動(dòng)……話太多了,說不出口!親愛的朋友,如果我是一棵大樹,那么你就是清澈的小溪。只有大樹太單調(diào),只有小溪不美。但是當(dāng)大樹和小溪走在一起的時(shí)候,最美最晶瑩的友誼才能綻放!
親愛的朋友…
一起走過的日子作文11
夜,就那樣漸漸的彌漫,流動(dòng)的黑暗將晚霞遮蓋,路燈,亮了起來,窗里飄出一絲芬香。和那輕輕的讀書聲一起將夜渲染。
窗里,一個(gè)小小的身影,坐在床上,手里捧著一本故事書,那么小小翼翼,仿佛手里是世間最珍貴的寶石。她輕輕的讀著,聲音輕盈得像一個(gè)個(gè)音符,譜出了夜的深藍(lán),她的神情那么深入,那么癡迷。仿佛自己的已經(jīng)進(jìn)入了那一個(gè)個(gè)童話故事里。
望著那小小的身影,在窗里的燈光下顯得那么真實(shí),卻又那么虛幻。
那,就是小時(shí)候,和書本一起走過每一個(gè)夜的我嗎?
只感覺身體一輕,低下頭一本書已經(jīng)捧在眼前,噢,我回到了五年以前,將書捧起,又緩緩看了起來,我和拇指姑娘一起去精靈花園:和小錫兵一起大膽探險(xiǎn):和海的女兒一起望著王子傷心:陪灰姑娘一起,尋找那神奇的水晶鞋……我在書中探險(xiǎn)、遨游、展翅飛翔。書伴我走過了那一個(gè)個(gè)夜。
咚。咚咚。縣城里的.小鐘叫著十一點(diǎn),夜來香被喚醒了,抬起頭,對(duì)著窗前。小女孩驀然看向窗臺(tái)對(duì)著夜來香,道一聲晚安,小心的把書放在枕下,輕輕地,睡著了。
燈,在很晚很晚時(shí),被媽媽關(guān)上了。夜又靜了下來,
月,就那樣一夜未眠,品味著那許久未散的書香和小女孩天真的容顏。
星星在女孩兒的夢(mèng)中開著舞會(huì)。那里有小浣熊,有白雪公主,還有睡美人……
童話書和那盆夜來香,陪我渡過了一個(gè)個(gè)夜,一片片黑暗,譜出了我的童年。那些夜晚,那片深藍(lán)與皎潔,我們,一起走過。
一起走過的日子作文12
在我們?nèi)松?dāng)中我們遇到過很多朋友,每當(dāng)分開時(shí)我們都會(huì)依依不舍,飽含淚水。我也不例外,在我心中就有一位關(guān)系很不錯(cuò)的朋友,在與她一起生活的日子中使我感覺到了友誼的重要性。
她,是我在上五年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,她的名字叫曉薇。當(dāng)時(shí)她就坐在我的前面,我很害羞,不敢與自己不熟的人去說話。但她便主動(dòng)和我聊天,于是我們的'關(guān)系就越來越好了。大約過了有一個(gè)月的時(shí)間,我們班的同學(xué)都說她要轉(zhuǎn)學(xué)了,我頓時(shí)感到非常地吃驚,就立刻去找她。她說:“這是真的,一個(gè)月之后我就要離開這個(gè)學(xué)校了!甭犃酥,我們都非常珍惜這一個(gè)月的時(shí)間,我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),寫作業(yè),享受共同日子的快樂,擔(dān)當(dāng)共同日子的苦難……
在這段日子中我們是無比的開心,學(xué)習(xí)成績也提升得很快。但是,時(shí)間卻在縱然消逝,一個(gè)月很快就到了,她的轉(zhuǎn)學(xué)證明也發(fā)下來了,在某一個(gè)星期五她離開了我們學(xué)校,在她走之前還說了一句話“有時(shí)間我一定會(huì)回來找你的。”我始終相信她說的這句話,在她走后的一段日子里,我非常想她。
回憶與她共同走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感覺當(dāng)時(shí)的我是多么的快樂,我們?cè)谝黄鹜嫠#黄饘W(xué)習(xí),一起共度難關(guān),一起討論社會(huì)之事,每天形影不離,留下美好的回憶。
就在她走了一個(gè)月的時(shí)間以后,因?yàn)閷W(xué)校有事我們要去上學(xué),所以她就回來了,當(dāng)見到她之后,我們緊緊的抱在了一起,然后與她共同分享現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校發(fā)生的事情。當(dāng)她要走的時(shí)候我送了她一封信,這封信里記錄了我與她一起走過的美好日子。
現(xiàn)在我們還依舊用qq現(xiàn)在的情況,只不過現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太重,我?guī)缀醭椴怀鰰r(shí)間去和她聊天。但是我非常慶幸能夠認(rèn)識(shí)她,與她一起走過的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!!
一起走過的日子作文13
風(fēng)浪再大,也要要勇往直前,我們的愛寫在青春的紀(jì)念冊(cè)上。
——題記
葉子綠了又黃,鮮花盛開了又凋零,不知不覺我們已升到初三。乍一看到這個(gè)題目,我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一句歌詞:當(dāng)我們紅塵作伴,活的瀟瀟灑灑,策馬奔騰,共享人世繁華。當(dāng)然我們所說的并不是所謂的江湖兒女情長,而是我親愛的`同窗們。三年里我們一起生活
一起學(xué)習(xí),有過歡樂也鬧過別扭,但此刻回想起來,便都是最美好的回憶。
某日數(shù)學(xué)課,A與B因一道證明題而在課堂爭執(zhí)起來,斯文的A指著自己練習(xí)本上的答案,一本正經(jīng)地說:“看看,這才是正確的答案,你寫的那是什么東東啊,簡直是驢頭不對(duì)馬嘴的。”平日風(fēng)風(fēng)火火的B也不甘落后,抄起尺子等工具,一邊拽過練習(xí)本一邊道:“咬文嚼字麻煩死,看我的……”兩人爭執(zhí)之下想到了多種解法,真是讓我們這些旁聽者受益不淺!
如果你以為我們班都是如此不團(tuán)結(jié)的嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
初二的校運(yùn)會(huì)時(shí),男生C參加了長袍的項(xiàng)目。此男平時(shí)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞就強(qiáng),加上經(jīng)常鍛煉所以素質(zhì)極佳。比賽時(shí)更是一馬當(dāng)先,在他跑的時(shí)候,男同學(xué)便在跑道外跟著一起跑,不時(shí)就對(duì)他大喊幾聲“加油”;而女同學(xué)們則拿著礦泉水守在終點(diǎn),不時(shí)踮腳伸長脖子眺望,活像在等待一位凱旋而歸的英雄一般。終于,C首當(dāng)其沖,成為該項(xiàng)目的冠軍。同學(xué)們那個(gè)高興,開玩笑的開玩笑,遞水的遞水,儼然團(tuán)結(jié)成了一體。
時(shí)光匆匆流去,在繁忙而又充實(shí)的生活中,偶然想起這些畫面,便不禁會(huì)心一笑。這些或喜或悲的畫面匯聚成一條河流在我心里靜靜流淌,讓我不得不感嘆一句:
親愛的同學(xué)們,與你們一起走過的日子,真好!
一起走過的日子作文14
雯,還依稀記得我們剛見面的場景嗎?那一天,我們彼此都滿懷憧憬地走進(jìn)教室,第一個(gè)目光,我看到了你,你那雙似曾相識(shí)的眸。莫名地,記憶中勾起了那一段甜蜜,那是與朋友走過的美好時(shí)光。驀地,我又注意到了你,和善的面孔,掛著一抹微笑的嘴角。一定是上天安排的這初次的相識(shí)吧,悄然間,我們間的'友情路已走了很長很長……
回首這一段并不算美好的路,有矛盾,有冷漠,當(dāng)然更多的是歡樂。你很特別,又是一個(gè)很實(shí)在的朋友,爽朗的笑聲是我們之間抹不去的記憶。你愛搞怪,你愛說笑話,與你相處的每一段時(shí)光,總少不了一直延續(xù)的歡樂。
那一天,我感冒了,頭疼得厲害。整個(gè)人無力地趴在課桌上。多么希望得到一絲心靈上的撫慰!
這時(shí)候,一陣均勻的呼吸聲傳入耳畔。是你嗎?我在想著,微微地抬起頭,你正用和善的目光看著我,但還是藏不住往日的那一絲風(fēng)趣。
你真的很特別,你不會(huì)用深情的語言來關(guān)切我,你也不會(huì)用溫暖的動(dòng)作來關(guān)切我。你會(huì)睜大那雙充滿靈氣的眼睛,伸出舌頭,側(cè)過頭來,雙手捏住臉頰,一副很搞怪的樣子。然后,便怪聲怪氣地說出一句話:“我是神,我要把你變健康了!”
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,頭的疼痛便真的會(huì)減輕很多,望著你,我總會(huì)笑得不亦樂乎;望著你,好像痛也變成了樂;望著你,我感受到了真正的友誼!
你拉著我的手,走出教室,一起肩并肩地漫步。下午的陽光很和煦,就像一位慈愛的母親,將光芒投向我們,我們的背上、臉上、發(fā)上,還有那雙一直緊拉著的手上,都灑滿了陽光,幸福將我們倆籠罩著。
你映滿陽光的臉上,蕩漾著笑容。陽光中,你在說:“我們是朋友,無論什么都要一起分擔(dān),我們一起走!”
一起走過的日子作文15
讀書前,我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。
——愛迪生
書是深海,是鑰匙,是不可玷污的精華“我愛讀書,我常常站在書架前,這時(shí)我覺得我面前展開了一個(gè)空闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙!本拖駝⒆杂鹫f的那樣書中欲取之不竭的精華,我讀書時(shí)注意力總是非常集中,經(jīng)常進(jìn)入作家的內(nèi)心,世界去感悟他的事跡,窺探他的思想,竊用他的語言,從而進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。
作者的故事與文章可以讓我領(lǐng)悟到平常領(lǐng)悟不到的東西,俗語說:“書中自有黃金屋。”書中的知識(shí)就像是深海中的水,一字一句啟迪著我們有效地心靈讓它發(fā)芽成長,一直到成熟。
還記得小時(shí)候的詩經(jīng),文章,這些都是我這不愛看書的眼睛漸漸為他癡迷甚至瘋狂,看到別人讀書讀的津津有味時(shí),我竟有點(diǎn)兒嫉妒?偸窍霝槭裁磩e人那么愛讀書呢?而我則恰恰相反,可是我一點(diǎn)一點(diǎn)讀書的時(shí)候,卻忽然發(fā)現(xiàn)閱讀原來是那樣美好,每當(dāng)陷入其中無法自拔時(shí),別人碰我一下,我似乎沒有知覺,甚至失去了聽覺,一切都拋之腦后,只等待將要發(fā)生的下一個(gè)情節(jié)。
遇到好書時(shí)我總是這這母親的衣角,盡全力讓母親去買,那時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已愛上了閱讀,覺得看書時(shí)總是快樂的.,時(shí)間過得也快,嶄新的故事情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的面前,好像身臨其境。去感受作者的內(nèi)心世界情感的變化,去品位作者寫下的精彩瞬間,去欣賞作者文中的風(fēng)景。一切皆是那么美好,那么感人心扉。
那些有書籍的日子就像冬天的暖風(fēng)溫暖人心,快樂無比,受益匪淺,書籍給我補(bǔ)充了營養(yǎng)。為鳥兒增加了雙翼,為他人增加了知識(shí),為世界提高了文明。
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