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保護(hù)青蛙作文（大全15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的保護(hù)青蛙作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)青蛙作文1
一個(gè)看似平凡卻不平凡的下午，我和小伙伴在院子里玩“CS”槍戰(zhàn)游戲。“哈哈，真是激烈，你一槍我一炮的，刺激”！忽然，聽(tīng)到一陣吆喝：“賣青蛙，野生青蛙，假一賠十，誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)”。
我們聞聲而出，只見(jiàn)兩個(gè)年輕人擺了地?cái)偅麄儗⒉蹲交貋?lái)的青蛙從編織袋里轉(zhuǎn)移到盛滿水的大盆，青蛙在盆水里不停地猛跳，它們是希望逃離刑場(chǎng)。
商販一邊吆喝，一邊操著嫻熟的手法用刀子“喝喝哈嘿”地?cái)貧⑶嗤堋?/p>
眼看這些想逃可難逃的青蛙，目睹那一刀一命的悲慘場(chǎng)景，我不解地回到了客廳。
青蛙，不說(shuō)不激動(dòng)，一說(shuō)就心憤：它可是“護(hù)糧戰(zhàn)士”啊，在田間地頭只要有它們的`出現(xiàn)，害蟲就休想猖獗，農(nóng)田地間就不再有農(nóng)藥的味道。
它們不辭勞苦，時(shí)刻戰(zhàn)斗在莊稼地里，只要害蟲一出沒(méi)，青蛙舌頭像撒網(wǎng)一樣“拋”出去，將害蟲繩之以舌。
難道它們一年四季不停地戰(zhàn)斗在莊稼地里，保護(hù)著人類的莊稼，則是人類捕殺它們的理由嗎？
是它們默默地追殺著一代代害蟲家族，保障農(nóng)作物免遭侵害，獲得豐收。作為人類，應(yīng)該感激、敬謝它們才是，哪有捕捉它們賺錢，追殺它們?yōu)槭车牡览�。為了生態(tài)環(huán)境的平衡，為了保住農(nóng)作物免遭蟲害的生態(tài)途徑，一起加入保護(hù)青蛙家族的行列吧。
住手！捕殺青蛙的劊子手們。
保護(hù)青蛙作文2
一個(gè)雙休日的早上，我和媽媽還有弟弟三人一起去了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。市場(chǎng)里的蔬菜琳瑯滿目，看得我們眼花繚亂。當(dāng)看到一網(wǎng)青蛙時(shí)，弟弟開(kāi)心地說(shuō)：“雪白的肚皮，碧綠的腹背，肥嫩的大腿，味道一定鮮美�！薄扒扑酿挊樱谒伎炝鞒鰜�(lái)了�！蔽液蛬寢尣唤α似饋�(lái)。
半個(gè)小時(shí)后，菜買得差不多了，可弟弟心里還惦記著那活蹦亂跳的.青蛙。待走到市場(chǎng)門口時(shí)，弟弟拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，我想吃青蛙，買幾只吧！”媽媽說(shuō)：“瞧，買了這么多菜，就不要再買青蛙了�！钡艿懿灰啦火埖卣f(shuō)：“青蛙很好吃，你為什么就不肯買呢？”嗚……弟弟撒嬌地哭了�！扒嗤茈m然很好吃，但它是益蟲，是莊稼的保護(hù)神�！贝藭r(shí)，我便開(kāi)了腔：“弟弟，老師不是常說(shuō)要保護(hù)益蟲，你怎么能吃青蛙呢？”弟弟強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：“老師又沒(méi)說(shuō)絕對(duì)不可以吃，那就是說(shuō)還可以吃。”我又勸道：“青蛙是捉蟲能手，每天可以吃上萬(wàn)只害蟲，吃掉一只青蛙就等于放掉成千上萬(wàn)只害蟲，算算這些害蟲要糟蹋多少莊稼呀！”一番話，說(shuō)得弟弟的臉一下子紅到了脖子根，便不好意思地說(shuō)：“姐，我錯(cuò)了，以后再也不提吃青蛙的事了。”
隨后，我來(lái)到青蛙攤前，對(duì)那位賣主說(shuō)：“叔叔，青蛙是益蟲，你怎么可以隨便捕捉呢，放了它吧！”我的話立刻引起了周圍不少人的注意，他們都用異樣的目光看著那位叔叔，他見(jiàn)勢(shì)不妙便提起網(wǎng)兜灰溜溜地走了……
今天，我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。以后，我還要告訴朋友們：一起來(lái)保護(hù)青蛙，保護(hù)我們的生活環(huán)境，再次領(lǐng)略“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的美景。
保護(hù)青蛙作文3
星期天，我和媽媽去菜場(chǎng)買菜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)“賣青蛙嘍”“賣青蛙嘍”的叫賣聲，我趕緊拉著媽媽向叫賣聲走去。只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老爺爺正在賣青蛙，在他右腳邊的那個(gè)編織袋里裝著好多青蛙，青蛙正奮力地往外擠，袋子被擠塌了下來(lái)，但它們卻沒(méi)能出來(lái)。
可憐的青蛙兩眼望著我們“呱呱”地叫，仿佛在說(shuō)：“救救我吧！快救救我吧！”我看了心里很難過(guò)，可是那些叔叔、阿姨、奶奶們卻在爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買。我大聲地說(shuō)：“青蛙是益蟲，我們不能吃它們，趕快放了它們吧！”任憑我大聲地叫喊，周圍卻沒(méi)一個(gè)人搭理我，好像我不存在似的`。媽媽見(jiàn)這招不行，趕快把我拉了出來(lái)，我很不情愿，媽媽說(shuō)：“我們管不了他們，但是我們可以請(qǐng)菜場(chǎng)的管理員來(lái)管�！蔽乙宦�(tīng)立即加快步伐和媽媽一起去找管理員。
在管理員的干預(yù)下，老爺爺?shù)那嗤鼙粵](méi)收了，管理員叔叔說(shuō)他一定會(huì)把青蛙放掉的，還夸我做了件好事。
聽(tīng)了這話，我心里樂(lè)滋滋的�；丶业穆飞�，媽媽指著路邊的一家餐館告訴我那些可憐的青蛙被人類做成了“饞嘴蛙”、“地鍋蛙”等，由于味道鮮美，就有人專門到農(nóng)田里去捕捉青蛙來(lái)賣，聽(tīng)后我感到非常痛心。
您知道青蛙對(duì)我們?nèi)祟惖淖饔糜卸啻髥�？青蛙一般生活在稻田、池塘、水溝或草叢中，它是一個(gè)捕蟲能手，主要吃蛾蚊，蠅、稻飛虱等害蟲，一只青蛙在一天之內(nèi)可以吃掉30——60只稻田害蟲，按照這個(gè)數(shù)推算，一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月……青蛙一生要吃掉多少害蟲呢？青蛙稱得上是真正的莊稼衛(wèi)士！沒(méi)有它們，我們的農(nóng)民伯伯每年將會(huì)損失慘重。青蛙，是農(nóng)民伯伯的好幫手，莊稼的保護(hù)神。
讓我們一起來(lái)保護(hù)青蛙吧！簡(jiǎn)評(píng)：我相信當(dāng)更多的人有這樣的環(huán)保意識(shí)時(shí)，這個(gè)社會(huì)將更加文明。
保護(hù)青蛙作文4
今天風(fēng)和日麗。小明吃過(guò)早飯，扛著網(wǎng)兜，拿著玻璃瓶，興高采烈地去郊外了，他呀，想去河邊撈小蝌蚪。
河水清澈見(jiàn)底，緩緩地流著。水中的小青蛙叫得可歡了，呱呱呱……小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地嬉戲玩耍。小明高興極了，心想：就在這兒吧！捉幾只小青蛙，撈幾條小蝌蚪回去真好。伸出網(wǎng)兜一撈，哇！網(wǎng)里的“戰(zhàn)利品”可多啦！沒(méi)費(fèi)九牛二虎之力，小明滿載而歸。
回到家，小明把瓶子小心翼翼地放在桌子上，眼睛盯著瓶子里的小青蛙和小蝌蚪，坐在沙發(fā)上美滋滋地想著：我每天都和它們玩玩。這時(shí)，桌上的.廣播響起來(lái)了，播音員阿姨的聲音真動(dòng)聽(tīng)，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，他驚呆了，廣播里說(shuō)：“大家要保護(hù)青蛙，不能捕捉青蛙和蝌蚪……”
小明不太相信，到底是不是這樣的？一定要弄個(gè)究竟。他走到書架前，找到了一本厚厚的《百科全書》，翻到了動(dòng)物篇仔細(xì)閱讀起來(lái)。不看不知道，一看嚇一跳。書上寫著：青蛙是益蟲，一年能捉上萬(wàn)只害蟲，是農(nóng)民的好幫手，是人類的好朋友……看到這里，小明情不自禁地臉紅了，像一個(gè)熟透的大蘋果。
老師說(shuō)過(guò)，知錯(cuò)就改就是好孩子。小明拿起瓶子，大步流星跑到河邊，小青蛙和小蝌蚪“撲通撲通”回到了自己的家。它們可高興了，扭動(dòng)著小黑尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝你！小朋友，我們一定快快長(zhǎng)大，幫人們捉害蟲�！�
保護(hù)青蛙作文5
一天小軍放學(xué)后，趕緊回家去，他路過(guò)一個(gè)池塘，他看見(jiàn)荷葉上有些小青蛙，那些小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳真可愛(ài)！有的在荷葉上；有的在水里游；還有的一會(huì)兒跳到水里去，一會(huì)兒跳到岸上來(lái)，小軍連忙跑回家去，拿起漁網(wǎng)和竹簍，往池塘跑去。費(fèi)了好大的`勁才捉到幾只小青蛙，因?yàn)樾∏嗤鼙谋奶茈y捉到。小軍把小青蛙放進(jìn)竹簍里，小青蛙在竹簍里蹦蹦跳跳仿佛在抗議，小青蛙還呱呱呱的叫，好像在說(shuō)：我們是益蟲，你們?yōu)槭裁匆蹲轿�！我為你付出這么多，你們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我！”小軍好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，開(kāi)開(kāi)心心的跑回家去了。
小軍對(duì)小青蛙說(shuō)：“你看在我家多好，我可以給你肉吃，還可以聽(tīng)音樂(lè)呢！要不我放給你聽(tīng)聽(tīng)？”說(shuō)著小軍打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)廣播，廣播恰好播放的事是：“保護(hù)青蛙，愛(ài)護(hù)青蛙，青蛙是益蟲，是我們的好朋友，我們不要傷害它，要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它�！毙≤娺B忙把收音機(jī)關(guān)了，想到：青蛙是益蟲，我應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，我是不是應(yīng)該把它放了，又一想：小青蛙這么可愛(ài)，我怎么舍得它呢！我應(yīng)該把它放了？還是把它留下？怎么辦呀！到底留它，還是不留它？小軍想了很久，但是，最后還是覺(jué)定把小青蛙留下。
小軍想放放松放松，于是就拿了本書，坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。書上寫著：青蛙是益蟲，是莊稼的好朋友，農(nóng)民伯伯的小助手呢！它們把害蟲吃了，莊稼才長(zhǎng)得好，農(nóng)民伯伯才會(huì)有收獲。所以我們才要保護(hù)青蛙。
小軍決定把小青蛙放了，小軍帶著小青蛙到池塘，依依不舍的把小青蛙放了，小青蛙呱呱的叫著，仿佛在向小軍致謝。
保護(hù)青蛙作文6
青蛙然而國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但然而有很多青蛙被人們的一只只手捉去，又被一只只手買走，還沒(méi)看一眼農(nóng)田，又被殺掉熟吃掉，我為此感到痛心。我想問(wèn)這些捕殺、吃青蛙的人，你們吃掉、捕殺青蛙，能對(duì)你們有多大好處嗎？
青蛙然而水陸兩棲動(dòng)物，也然而鼎有名的“莊稼的保護(hù)神”，青蛙的身體分頭、軀干、四肢三部分，眼睛鼓鼓的，頭部呈三角形。青蛙前腳有四個(gè)趾，后腳五個(gè)趾，還有蹼。
青蛙也然而個(gè)偽裝高手。它除了肚皮然而白色的以外，頭部、背部都然而黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋。青蛙身上呈綠色的.，這樣青蛙在草叢中和青草的顏色一樣，不會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)。
青蛙也然而個(gè)歌唱家。然而在大雨過(guò)后，就會(huì)有幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫個(gè)沒(méi)完，那聲音幾里外都能聽(tīng)到，仿佛在為農(nóng)業(yè)唱贊歌呢。
青蛙還然而個(gè)捉蟲能手。有人做了統(tǒng)計(jì)，一只青蛙一天能吃70多只害蟲，就連青蛙的子女蝌蚪，一天也要吃100多只孑孓。
青蛙然而用舌頭捕食的，舌頭上必須有奧秘。原先，一只青蛙趴在小土坑里，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，巴仰著臉，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，青蛙用舌頭只一卷，就把蚊子消滅了。等待著下一個(gè)蟲的到來(lái)。
捕殺青蛙會(huì)破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致害蟲泛濫。人們?yōu)楸ＷC農(nóng)作物的產(chǎn)量，勢(shì)必超多使用各種農(nóng)藥，青蛙吃了些僥幸未死的害蟲后，農(nóng)藥便在青蛙體內(nèi)蓄積下來(lái)，人吃了過(guò)量的蛙肉，會(huì)引起食物中毒。
讓我們來(lái)保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”青蛙吧！
保護(hù)青蛙作文7
星期天的下午，我到小區(qū)里的池塘邊玩耍，那里面的水清澈見(jiàn)底，水底的小石子五彩繽紛、色彩斑斕，隱隱約約有活潑的小魚。池塘上的荷葉十分翠綠，小青蛙蹲在上面一動(dòng)不動(dòng)，不時(shí)會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭捕食害蟲，岸邊的柳樹(shù)翩翩起舞，這一派生機(jī)勃勃的.景象深深把我迷住了。
突然，不和諧的景象出現(xiàn)了，有兩個(gè)壞孩子正在捉青蛙。一會(huì)兒就捉住了兩只，那兩只青蛙在網(wǎng)里掙扎著，可是不論如何也逃不出那兩個(gè)壞孩子的魔抓。我連忙上前去勸阻，剛開(kāi)始那兩個(gè)壞孩子壓根不聽(tīng)我的話，還我行我素地說(shuō)：“不就捉了兩只嘛，還有那么多呢！”我聽(tīng)了他們的話很生氣，于是又耐心地給他們講青蛙給我們帶來(lái)的好處：“它每天至少可以捕食害蟲八十多只，一年就能吃一千五百至一千八百只害蟲，小蝌蚪也有吃小害蟲的本領(lǐng)，一天至少也能吃掉一百多只，青蛙還被農(nóng)民伯伯稱為‘農(nóng)田衛(wèi)士’呢！它專門捕食蝗蟲、稻猛、菜花蟲、蒼蠅等害蟲，每天捕食非常多�！r(nóng)田衛(wèi)士’這個(gè)稱號(hào)它當(dāng)之無(wú)愧，只要在農(nóng)田里放上幾只青蛙，來(lái)年就能吃到無(wú)公害的蔬菜了。如果青蛙一直被捕捉下去，那么一旦到了夏天，害蟲泛濫成災(zāi)，帶有農(nóng)藥的蔬菜也會(huì)被端上我們的餐桌�！彼麄兟�(tīng)了我的話后，慚愧地低下了頭，并且保證以后一定不傷害它們。
朋友們，我們要從自身做起，從身邊做起，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)。青蛙是我們的好朋友，保護(hù)青蛙就是保護(hù)我們的家園。
保護(hù)青蛙作文8
一天，放學(xué)了，小明路過(guò)小區(qū)門口時(shí)，看到一位農(nóng)民伯伯拎著一袋青蛙在大聲地叫賣，旁邊還有一位阿姨正和他討價(jià)還價(jià)�？蓱z的青蛙氣息奄奄地叫著，仿佛在說(shuō)：“救救我吧，救救我吧！”
小明心想：上科技課時(shí)，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，青蛙是人類的好朋友，大家要保護(hù)青蛙……于是，他連忙走過(guò)去對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“伯伯，青蛙是益蟲，能幫助咱們保護(hù)莊稼捉害蟲，我們千萬(wàn)不要傷害它們，您把它們放了吧！”正張羅著賣青蛙的伯伯頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“你這小孩子懂啥，這是我辛辛苦苦捉來(lái)的`。沒(méi)辦法呀，家里最近受了災(zāi)，房子被大水沖垮了，我還靠賣了青蛙掙點(diǎn)錢呢！”看到農(nóng)民伯伯不聽(tīng)自己的勸說(shuō)，又聽(tīng)說(shuō)伯伯家中這么困難，小明很著急。小明多想既幫助伯伯，又把可愛(ài)的青蛙救出來(lái)呀！
他想了想，跑回自己家中，放下書包，把存錢罐里自己好不容易存下來(lái)準(zhǔn)備買學(xué)習(xí)機(jī)的零花錢嘩啦啦地倒了出來(lái)。他帶著錢，興沖沖地跑到農(nóng)民伯伯那說(shuō)：“伯伯，我把您的青蛙都買下來(lái)，您看行嗎？錢夠不夠？”農(nóng)民伯伯高興數(shù)了數(shù)錢說(shuō)：“夠了夠了，太好了，天晚了我正急著趕回去呢！好了，這袋青蛙是你的了�！毙∶鹘舆^(guò)青蛙，對(duì)伯伯說(shuō)：“伯伯，我要把青蛙放回田里，讓它們幫助您捉害蟲，秋天到了您種的莊稼收成就更好了！”農(nóng)民伯伯不好意思地說(shuō)：“小朋友，你真懂事，以后我再也不捉青蛙了……”
小明拎著袋子來(lái)到田埂邊，剛一打開(kāi)袋子，小青蛙就爭(zhēng)先恐后地跳了出來(lái)，“呱呱呱”地叫著，好象在說(shuō)：“謝謝你，小明，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
保護(hù)青蛙作文9
一個(gè)烈日炎熱的夏季，小亮中午下課后，他三步并作兩步地跑回家了，剛學(xué)會(huì)放下背包就拿出一個(gè)鐵網(wǎng)和一個(gè)裝小青蛙的玻璃瓶趕忙跑到小河邊抓小青蛙。他累到滿身是汗總算才捉到幾個(gè)小青蛙，小亮對(duì)這幾個(gè)小青蛙欲罷不能。由于小青蛙有二只大眼，像二顆晶瑩剔透的玻璃彈珠，鼓得高高地，可聰明伶俐了。翠綠的身體，鋪滿了黑綠色的黑斑。白色大的肚子一鼓一鼓的，兩根有彈性的后腳，伸縮著分排在人體的兩側(cè)，簡(jiǎn)直討人喜歡無(wú)比。這時(shí)候小亮想應(yīng)當(dāng)回家，到聽(tīng)收音機(jī)廣播節(jié)目的時(shí)間了。
返回家時(shí)，小亮累到一下子保證沙發(fā)上，提心吊膽地捧衣著小青蛙的玻璃瓶，連打開(kāi)收音機(jī)都不舍得學(xué)會(huì)放下。突然，小亮聽(tīng)到錄音機(jī)開(kāi)播一條新聞。這條新聞報(bào)道是那樣說(shuō)的'，“我們大家要保護(hù)青蛙，不必覓食小青蛙�！�
小亮為什么要保護(hù)青蛙？小青蛙是益蟲還是蟲害？因此，他抱衣著小青蛙的玻璃瓶立刻跑到小書房，馬上找起書來(lái)。一會(huì)兒的時(shí)間，他總算找到那本書是《動(dòng)物大百科全書》。當(dāng)時(shí)，他把裝著小青蛙的玻璃瓶放在桌椅上，坐在沙發(fā)上仔細(xì)看了看。書中小明詳細(xì)介紹了小青蛙的基本常識(shí)，上邊寫著：我們要保護(hù)青蛙，小青蛙是益蟲，它是為大伙兒捕蟲害的，是大伙兒的盆友�！毙∶骺戳酥笙敕帕饲嗤埽窒肓粲星嗤�，簡(jiǎn)直使他瞻前顧后。最終，小亮下決心了信心把青蛙放回魚塘去，讓它捕獲大量的蟲害，能夠更好地維護(hù)水稻田。
因此，小亮馬上跑到小河邊歡歡喜喜的將小青蛙排掉。他想之后我想告知任何人我們要愛(ài)護(hù)小青蛙，它是我們的朋友。
保護(hù)青蛙作文10
這幾天，總是看見(jiàn)一個(gè)販子在賣青蛙。許許多多的青蛙當(dāng)成飯桌上的菜肴，死于非命。小軍看了，心里很痛心。
小軍回去查了一下資料上面說(shuō)，青蛙一天可以吃100多只害蟲。一年可以吃50000多只害蟲。這是多么大的功勞哇！如果我們吃了一只青蛙，那就等于房里多少只害蟲啊！
電視上也說(shuō)，青蛙的體內(nèi)有許多病毒，對(duì)食用它的人也不安全，小軍心里想：不行，我得馬上勸勸那個(gè)賣青蛙的'人。于是，小軍就跑過(guò)去。那個(gè)販說(shuō)：“小朋友，你買青蛙嗎？你吃了一次，一定會(huì)想吃第二次。”小軍聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“你快把它們放了，它們是益蟲，專門吃對(duì)莊稼不好的害蟲�！彼宦�(tīng)，對(duì)小軍說(shuō)：“買就買，不買就不買，別站在這兒！”小軍看著在網(wǎng)兜里掙扎著的青蛙，好像在對(duì)他說(shuō)：“救救我們！救救我們！”小軍不忍心在看下去了，就跑回家里，把自己的零花錢全拿了出來(lái)，把所有的青蛙都買了。跑到小池塘，把青蛙放了，青蛙又像以前那樣，在荷葉上又唱又跳，仿佛是在慶祝自己回到了家。它們“呱呱”地叫，好像在說(shuō)：“謝謝小朋友！”那個(gè)賣青蛙的人跟著過(guò)來(lái)了，他看見(jiàn)了這一幕，臉變紅了，跑了過(guò)來(lái)，硬把錢還給了小軍，對(duì)他說(shuō)：“你真是個(gè)善良的人！”
讓我們保護(hù)“田中之神”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙作文11
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我在回家的路上看見(jiàn)一個(gè)地?cái)�，四周圍了許多人，我便好奇地湊過(guò)去看。不看不知道，一看嚇一跳。地上足足放了十幾張大網(wǎng)！每張網(wǎng)里都分別裝著大青蛙和小青蛙，網(wǎng)里面的青蛙看起來(lái)無(wú)精打采，張大嘴巴，聳拉腦袋，凸出的`眼睛半瞇著�？吹竭@種情景，我便回想起以前在池塘邊看到“呱呱”叫個(gè)不停，機(jī)警的青蛙，和今天所見(jiàn)到的青蛙大不相同。我望著它們那呆滯和恐懼的目光，心里就覺(jué)得他們?cè)谙蛭覀兦缶�，像是在�?duì)我們說(shuō)：“我是有益動(dòng)物，放了我吧！”小販見(jiàn)我站在這里已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，以為我要買青蛙，便一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，要不要買青蛙，很肥壯的，肉又香又嫩，還是野生的，保你吃了第一次想吃第二次。”周圍的人一聽(tīng)是野生的，紛紛伸手去搶買青蛙，只一會(huì)兒工夫，十幾網(wǎng)青蛙全都被搶光了�？吹竭@里，我的心里便有一個(gè)很大的疑問(wèn)：為什么青蛙為我們做出了貢獻(xiàn)，我們還要捕殺它們呢？
我從報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)中了解到：青蛙是我們的好朋友，青蛙在捕捉害蟲時(shí)，經(jīng)常弓著背，鞠著腰睜著兩只相似玻璃球的眼睛在觀察著只要害蟲一來(lái)他就伸出他的長(zhǎng)舌頭捕捉害蟲。據(jù)我了解，青蛙一天可以捕一百多只害蟲呢！
在此，我大聲呼吁：不要捕捉青蛙了，青蛙是人類的好朋友。“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)青蛙作文12
一天，我到集市去，忽然聽(tīng)到一位老爺爺高聲喊道：“賣青蛙嘍!賣青蛙嘍!活蹦亂跳的青蛙�！苯又吐�(tīng)見(jiàn)幾聲凄慘的蛙鳴，我順著聲音走過(guò)去，只見(jiàn)幾只青蛙被老爺爺用一根繩子綁在一起，前腳向外伸著，想逃脫�？煽偸潜焕蠣敔斃鋈�，竹簍里也裝著青蛙。老爺爺眼里是大把大把的鈔票，而不是滿天亂飛張牙舞爪的蚊子。我望著這場(chǎng)面，聽(tīng)著慘叫，我的心不禁揪緊了。
青蛙的本領(lǐng)很多，它能預(yù)報(bào)天氣，我國(guó)有不少的農(nóng)諺也是反映蛙鳴雨天氣的關(guān)系的，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到。”青蛙還是捕食昆蟲的健將，當(dāng)青蛙尚處在幼蟲的時(shí)候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而長(zhǎng)大成蛙后，用它靈巧的舌頭，平均每天可吃掉七十多只害蟲。青蛙還能預(yù)報(bào)豐收，南宋詩(shī)人辛棄疾在西江月中寫道“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。
我們學(xué)過(guò)《狼與鹿》一課，人為了保護(hù)鹿卻過(guò)渡的捕殺狼，鹿成破壞森林的禍?zhǔn)�，是鹿和凱巴伯森林走向滅亡。這篇課文告訴我們：自然界的各種事物是密切聯(lián)系的，不能隨意破壞生態(tài)平衡，不然會(huì)產(chǎn)生無(wú)法想象的'后果。賣青蛙的老爺爺您想想吧：如果您抓了一只青蛙，就會(huì)放掉七十多只害蟲，難道您想看到漫天耀武揚(yáng)威的蚊子和被蚊子咬的遍體鱗傷的我們嗎?
人類啊!快醒醒吧。不要讓害蟲再猖狂了!我提出倡議：讓我們和動(dòng)物和平共處，保護(hù)人類的好朋友—青蛙吧!
保護(hù)青蛙作文13
星期天早晨，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。剛進(jìn)門，就看見(jiàn)一位老爺爺在不停地吆喝：賣青蛙嘍，我的青蛙是野生的，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，大家快來(lái)買吧。一大群人圍了過(guò)去，我也擠進(jìn)去看個(gè)究竟。只見(jiàn)地上放著一只大竹蔞，里面裝滿了青蛙。老爺爺手里還拎著幾只青蛙，這些青蛙在不停的掙扎著，痛苦地呱呱直叫，仿佛在說(shuō)：求求你們放了我吧！可是，還有許多人在買青蛙，把它做成了美味佳肴�？吹竭@一幕，我感到很心痛。
青蛙是名副其實(shí)的抓蟲專家。它主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食物。只要它們一出來(lái)活動(dòng)，青蛙就會(huì)立即抓住它們。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙一天能吃掉60多只害蟲，從春季到秋季的6-7個(gè)月中，一只青蛙就可以消滅一萬(wàn)多只害蟲。每只青蛙能吃掉這么多害蟲，成千上萬(wàn)只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了，因此，青蛙是當(dāng)之無(wú)愧的農(nóng)田衛(wèi)士。
青蛙不僅是莊稼的`保護(hù)神，還是大自然的歌唱家。有動(dòng)聽(tīng)的蛙聲，人們就有了豐收的希望。難怪辛棄疾曾寫下稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片的著名詩(shī)句。也有現(xiàn)代詩(shī)人張志真寫下一首《憫蛙》：長(zhǎng)夏原野青青黃，田間蛙類抓蟲忙，祈求田雞買賣客，莫讓青蛙餐桌亡。
同學(xué)們，趕快以實(shí)際行動(dòng)來(lái)來(lái)保護(hù)我們的抓蟲專家青蛙吧！
江蘇宜興丁蜀鎮(zhèn)陶都小學(xué)三年級(jí)：王育辰
保護(hù)青蛙作文14
下午，小明和奶奶去買菜。到了菜場(chǎng)，小明看見(jiàn)一個(gè)小販在大喊大叫：“快來(lái)買呀，快來(lái)買呀，有肥嘟嘟的大青蛙啊，快來(lái)買呀”。小明告訴奶奶：“奶奶，青蛙是我們的好朋友，也是莊稼的好朋友，我們要保護(hù)青蛙。”奶奶聽(tīng)了，說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，青蛙是我們的好朋友，青蛙吃害蟲，也是莊稼的`好朋友，我們要保護(hù)青蛙，不要破壞環(huán)境，保護(hù)大自然，我們?nèi)ズ托∝溦f(shuō)說(shuō)”。
小明和奶奶走到小販那里，小販看到有人來(lái)了，就裝著善良的樣子，說(shuō)：“快來(lái)看呀，這里有肥嘟嘟的青蛙，還是壯壯的，買回去嘗嘗吧�！毙∶鞯哪棠虒�(duì)小販說(shuō)：“我們不是來(lái)買青蛙的，青蛙們是益蟲，你明明知道青蛙是益蟲，你為什么要抓它呢？”小販說(shuō)：“你們不買就別擋道，你們都擋我生意了，你們快走開(kāi)。”小明看見(jiàn)盆里的青蛙活蹦亂跳的，很可愛(ài)。于是，他想到了一個(gè)好辦法，然后和奶奶又來(lái)到那個(gè)小販面前。那個(gè)小販見(jiàn)了說(shuō)：“你們?cè)趺从謥?lái)了，你們快走開(kāi)。”“我們是來(lái)買青蛙的，這些青蛙我們?nèi)恕！毙∶鞯哪棠陶f(shuō)。小明把他所有的壓歲錢都拿了出來(lái)，付錢將青蛙買下。眉批：人物出場(chǎng)的時(shí)間描述比較具體。
買了青蛙，用擔(dān)子裝好。小明和奶奶來(lái)到河邊，將裝青蛙的擔(dān)子打開(kāi)，青蛙爭(zhēng)先恐后地從擔(dān)子了跳了出來(lái)，小明對(duì)青蛙說(shuō)：“你們都快回家吧，別再被小販抓走了。”青蛙們點(diǎn)點(diǎn)頭，它們好像在說(shuō)：“謝謝！”通過(guò)這件事情，小明知道了要保護(hù)青蛙，保護(hù)大自然，才能更好的保護(hù)我們的地球。眉批：文中有情感的自然流露。
保護(hù)青蛙作文15
賣青蛙嘍，賣青蛙嘍......嘈雜的吵鬧聲中，我聽(tīng)到了刺耳的叫賣聲，我立刻叫停了媽媽，跟媽媽聞聲尋去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小販，手里的口袋里有大半袋的青蛙，它們?cè)诳诖锩鎾暝�，可憐的小家伙，都不知道自己將要成為別人桌上的美食。
我跟媽媽說(shuō)，媽媽青蛙不是保護(hù)莊稼的'能手嗎？怎么會(huì)有人這樣對(duì)待它呢？媽媽說(shuō)，是啊現(xiàn)在的人都只向錢看，只要賺錢，他們就不顧一切的去破壞生態(tài)環(huán)境，你們應(yīng)該從小養(yǎng)成習(xí)慣，不要去惡意破壞自然生態(tài)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，我聽(tīng)了，真的很慚愧，為什么人類要這樣對(duì)待這些小動(dòng)物呢，要知道他們可是我們的朋友啊，一只青蛙一天要吃很多害蟲，而我們?nèi)祟惥筒恢廊ケＷo(hù)它，
我跟媽媽商量，能不能解救這些小動(dòng)物啊，媽媽說(shuō)，那是當(dāng)然，我們一定要保護(hù)它們，說(shuō)著，媽媽，掏出了電話。打了舉報(bào)電話，一會(huì)，執(zhí)法部門就帶人過(guò)來(lái)，抓走了，不法商販，解救了那些小家伙，把它們放生了，呵呵，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，謝謝你，我還想讓你掏錢把它們給買下然后放生呢，媽媽笑著說(shuō)，傻孩子，如果花錢買了它們，那些商販，還是可以獲利啊，他們還是會(huì)再次弄青蛙來(lái)賣的，不是嗎？呵呵，我撓撓頭笑了，心里真的佩服媽媽。
我們要保護(hù)青蛙，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥选?/p>
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