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給我的生活加個標(biāo)題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的給我的生活加個標(biāo)題作文,希望能夠幫助到大家。
給我的生活加個標(biāo)題作文1
“晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函……”
“琛,打球去!
“就來!彼坌殊斓奈彝炖锶伦詈笠粋包子應(yīng)道。整理了一下早已戴好的運(yùn)動裝備,全然不顧教室中的朗朗書聲,下到操場,與幾個同伴盡情地?fù)]灑著汗水,撒發(fā)著青春的荷爾蒙。操場邊不是會有三兩個遲到的女生路過,總能讓場上的人瞬間生龍活虎,迸發(fā)出額外的激情。擺脫了早讀的“束縛”在籃球場上自由馳騁,大概就是當(dāng)時最大的快樂了吧。盡管昨天還挨了批,但依舊我行我素,只為了心中對所謂“自由”的向往。不羈、放縱、叛逆是我身上的標(biāo)簽,也是讓老師父母頭痛的地方。
每每上到英語課,老師帶著同學(xué)們攻克一道道高考真題,對“語法”進(jìn)行“全面進(jìn)攻”。聽得懂的人樂在其中,聽不懂的人也摘抄筆記準(zhǔn)備課后突破。而我卻是一個不合群的存在,帶上耳機(jī),趴在桌子上,與《實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾》、《飛天大盜》里的人進(jìn)行“交流”!斑@就是我學(xué)英語的`方法!保拖袢喽荚诖舐曊b讀經(jīng)典范文的時候,我哼唱著某位美國歌手的歌為他們“伴奏”一樣,我總是有“自己的主見!
雖然是個“樂天派”,但年輕的自己卻有零星皺紋了!靶值堋敝g的爭吵,讓我夾在中間很難做人,整天皺著眉頭卻也不見想出個什么法子來;喜歡的球隊輸了球,皺著眉頭卻也沒能讓時光倒流,投進(jìn)那個該死的“三分球”;隔壁班的那個女孩還是勾搭不上,皺著眉頭也不可能博取芳心啊?墒,眉頭還是皺著。在這一群人里,我是主心骨?墒菃栴}一出現(xiàn)在自己的身上,就瞬間變成“無頭蒼蠅”四處碰壁,到最后攪成一潭渾水。
每每與別人談及未來,我總是滔滔不絕、侃侃而談。自己最大的夢想就是成為一名戰(zhàn)斗機(jī)駕駛員,享受天空的洗禮,與雄鷹共享同一片領(lǐng)空。這些都是因?yàn)槲腋赣H,他曾經(jīng)是一名特種兵,父親身上:陽剛、大氣、不拘小節(jié)的軍人氣質(zhì)也多少對我有所影響。“陽光、粗心、大大咧咧!边@是老師一直以來對我的評價。夢想與現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)對我那么接近,我通過了空軍飛行員招募的初檢和復(fù)檢,成為了湖南省招飛局的二百成員之一;但最后又如隔天塹,自己不夠努力而被現(xiàn)實(shí)擋回了平凡之路,使之一切都只像個懵懂少年的夢。
“啪嗒!”零點(diǎn)班的宿管關(guān)上了我們寢室的門。
夜已深,會有很多人,像我這樣醒著數(shù)青春。
給我的生活加個標(biāo)題作文2
清晨六點(diǎn),我在起床樂聲和寢室老師的催促中洗漱完畢,疊好被子,穿上外套,揉揉惺忪雙眼,走出門,開始周而復(fù)始的又一天。
早餐的包子餡仍舊那么少,一口下去沒咬到,再咬一口,已經(jīng)沒了。喝一口牛奶,和著略微偏硬的包子咽下。暗自感慨著:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,增益其所不能……”將盤里的包子一把塞進(jìn)嘴里,一口喝干碗里的牛奶,整飭衣服,收拾好碗,調(diào)整一下心情,邁步去早讀。
“要記單詞!”我對自己說。翻開單詞表,一個個熟悉的字母經(jīng)過一系列浮躁的排列組合后形成的生澀難懂的單詞,讓我的頭大了。在我眼里,它們就如方方正正的.冰塊,砌成一堵冰墻,不斷向外散發(fā)著“生人莫近”的冰冷氣息;強(qiáng)自提起的熱情瞬間熄滅!安恍!你必須堅持,不能放棄!”血淋淋的教訓(xùn)提醒著我。搖搖發(fā)脹的腦袋,稍做歇息,又投身詞海之中。“堅持下去,勝利終將屬于自己。”
終于下早自習(xí)了。我站起伸伸懶腰,眨眨酸痛的雙眼,看看課表,準(zhǔn)備課前工作。“前人評《秋興》前兩聯(lián)‘因秋托興’,后兩聯(lián)‘觸景傷情’。你是怎樣理解作者情懷的?”“已知在△ABC中有一點(diǎn)O,且a向量OA+b向量OB+c向量OC=向量0,問△AOC與△ABC面積之比是多少。”“叮叮!北M管下課鈴已響,可我依然糾結(jié),無法自拔。唉,學(xué)海無涯……我仍在苦海中掙扎。
中午了,同學(xué)們的嬉戲打鬧聲把我從題海中拔了出來,饑腸轆轆的我趕緊跑向食堂!芭!今天的白菜又是苦的!薄鞍,怎么豆腐燒糊了?”“菜里怎么還有塑料!……”周圍怨氣沖天。默默吃著的我一邊冷笑:“除了抱怨,你們還能怎樣呢?就算再難吃也得吃,不是么?”吃完飯,睡一覺,下午又陷入上午的循環(huán)之中。
上課——下課,上課——下課,上課——下課,晚飯……
我不知這樣的學(xué)習(xí)自己還能堅持多久,也不知這樣的學(xué)習(xí)自己究竟能有多大的長進(jìn),但是!——這些,都不重要。正如李老師所說:“重要的不是結(jié)果,而是這個過程!蔽宜龅模簿褪悄_踏實(shí)地地做好每一天,堅持到20xx年的六月!至少,在多年之后,當(dāng)我回憶起這段苦澀的生活時,不會因虛度光陰而后悔。
的確,這是段平淡的生活,它平淡到容易散亂而盲無目標(biāo),但我給這段生活添加了一個“標(biāo)題”,就是——“堅持”!有了它,我就不怕平淡,不怕單調(diào)。因?yàn),我已知道:平淡是生活的真本質(zhì)。
給我的生活加個標(biāo)題作文3
終于,歲月燃燒,那幾張一年半后亦將燃燒的高考答卷把我送來了這美麗的同升湖,美麗的,高四。
很輕易地,便能憶起開學(xué)那日,沉重的行李箱,輕快的我。我是微笑著來到這里的,帶著滿心的期待——期待尚且稚嫩的自己能夠得到成長,期待成長中的自己能夠堅持,期待堅持后的自己,能夠推開心儀大學(xué)那厚重的鐵門。高四生活在不經(jīng)意間已然開始……回首時,不自覺地一驚,一百多日已悄然而逝…而在這一百多日中,或荒唐,或正經(jīng),或美好,或欠扁的自己也由于大腦神經(jīng)的瘋狂工作,瘋狂找尋,而在眼前變得日益清晰。
我看見在清晨,燈一亮便從床上驚起的自己,盡量快地穿衣、洗漱、疊被,只為了盡量早地享受清晨那純凈的風(fēng)與青澀的光,然后,盡量早地在教室里奮筆疾書……這已是最初的自己…畫面翻轉(zhuǎn),我又看見了一鋪床,一個蚊帳,然后,在燈亮起的`那一刻,我看清了里面的人,只見她極不情愿地睜開雙眼,又閉上,半秒鐘后,卻又睜開了,用手揉揉眼,呆呆地看著上鋪的床板,然后像狠下心般地支撐著自己坐起,繼而便開始了一系列機(jī)械般的活動,穿衣、洗漱、疊被……終于還是在早于大部分人的清晨里漫步于那輕柔的風(fēng)里…這是,后來,以及現(xiàn)在的自己。
畫面交疊著,搖晃著,我用意念又確定了一個目標(biāo)……于是,我看見了上課鈴響完后理直氣壯的喊“老師好”的自己,微笑著坐下,翻開書,握起筆,一節(jié)課的學(xué)習(xí)征旅就此開始……不知覺就又看過了許多山頭的日,云層里的月。此時,我又坐在了彼時的教室里,同樣的上課鈴,同樣的老師。班長輕呼一聲“起立!”,全班搖晃著站起,“老師好~”,聲音悠長而響亮,我亦是洪亮地喊出,只是洪亮中多了一種逢場作戲……此時的我多懷念彼時理直氣壯的自己,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不敷衍,對得起老師,對得起自己而理直氣壯的自己…此時的我沒有表情地坐下,翻開書,握起筆,一節(jié)課的發(fā)呆—聽課爭奪戰(zhàn)于懶惰與掙扎中悄然行進(jìn)著…即使發(fā)呆于聽課身后窮追不舍,還不時跑到了前頭,我依然不甘心趕走聽課,讓發(fā)呆盡情地侵略,于是就這樣慌慌張張地過去了數(shù)十天……這些荒唐的歲月是悔恨與糾結(jié),失望和思考混合而磨成的苦而甜的湯,不管你愿意與否,隨時光的流逝,你都已一滴一滴將其服下。于是,現(xiàn)在的我,已然不顧那最多持續(xù)幾分鐘的發(fā)呆與懶惰,安靜與堅定的心境像雨后的小樹苗,正拼命地生根,抽枝,長葉……一碗治愈系的湯,是歲月積淀下來的智慧,是難過后精華下來的堅持,亦是生活熬出的標(biāo)題——“成長”。
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