[實(shí)用]關(guān)于螃蟹的作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于螃蟹的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于螃蟹的作文1

　　昨天，爸爸的朋友送給我們幾只螃蟹。我把它們放進(jìn)水里，看它們自由自在的玩耍，好快活��！可有一只不老實(shí)，老往外跑。我取來一雙筷子。把它夾在地上準(zhǔn)備觀察。突然，螃蟹繞了我一圈拔腿就跑，它橫行霸道的.樣子可愛極了。我費(fèi)了好大的勁才把它抓過來。我發(fā)現(xiàn)螃蟹是用八條腿走路，而且它的鉗子往下一部分是很軟很軟的，我把筷子放進(jìn)螃蟹的鉗子里，我想：這下你跑的時(shí)候就有動靜了。誰知螃蟹死死的夾住筷子，我拔也拔不出來。我干脆把筷子抓起來。把螃蟹仍進(jìn)水里，用蓋子蓋起來。

　　螃蟹啊螃蟹，你專門和我作對，不過明天你就會成為我的美食了。

關(guān)于螃蟹的作文2

　　有一天，我和媽媽去一個(gè)靠近學(xué)校的小公園玩。

　　我們發(fā)現(xiàn)靠水塘邊的泥土上有很多洞。我們猜那可能是螃蟹的洞。于是我們走進(jìn)那塊地方找了一個(gè)比較大的螃蟹洞。

　　我們找一來些比較結(jié)實(shí)的樹枝，媽媽還在地上撿了一個(gè)鐵棒，我們倆把工具伸到了洞里面，用力地撬，因?yàn)橄肭碎_土看到洞里面的情況。我們挖呀挖……最后挖到底了，找不到螃蟹洞的'路線了，我們沒辦法，只好放棄挖了。

　　如果你們想去挖的話，那么我可以告訴你們路線。你們可以到那個(gè)洞前，把我們撬開的那些土重新刨開，估計(jì)你們還可以發(fā)現(xiàn)螃蟹洞的路線哦。如果你們運(yùn)氣好的話，可能會遇上螃蟹哦！你們還可以把它帶回家養(yǎng)哦！

關(guān)于螃蟹的作文3

　　星期天，我和媽媽去爸爸的門市部。一進(jìn)門就看見一筐筐的螃蟹。爸爸忙著做生意，媽媽也去幫忙了。我閑著沒事，于是走到螃蟹旁，拿出一只螃蟹玩了起來。

　　我用剪刀剪開了綁在螃蟹上的橡皮筋，螃蟹馬上動起來，眼睛里透著殺氣，兩只大鉗子在空中亂劃亂舞，好像要和我決斗似的.。我剛靠近它，他的大鉗子就向我撲來，我拿來兩根筷子夾住一只大鉗子，意想不到的事發(fā)生了，我夾住的那個(gè)大鉗子斷了，只剩下一只大鉗子了！哼哼，我可不怕你了！于是我放下筷子又向螃蟹撲去，螃蟹也不甘示弱，用剩下的大鉗子來夾我，幸好我躲得快，沒被夾到。這樣一躲一閃，我和螃蟹竟然玩了一下午。

　　這件事深深的記在我腦海里，讓我流連忘返。

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