關(guān)于老師作文[熱]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于老師作文1

　　老師是我們的導航員她帶領我們在浩瀚的知識里遨游帶領我們走向金色的彼岸。老師我贊美您是您使我們由一群無知的孩子成為有知識、有文化的'社會主義接班人。老師我贊美您我們成長道路上的每一個腳印都有您辛勤的汗水。

　　我已上四年級了老師關(guān)心同學就像對待自己的孩子一樣無微不至。有一次我發(fā)燒老師非常照顧我大課間操的時候我要舉班牌到操場上老師看我病得很重就要我不要舉班牌了到班級里休息。老師那親切的話語讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會為我們想到還有誰能想到呢？可是老師卻想得如此周到！

　　老師我想對您說您對我們無微不至的關(guān)懷我們永遠不會忘懷！

關(guān)于老師作文2

　　我的班有一位和藹可親、美麗、大方的語文老師，她叫董老師，也是我們的班主任。我很愛我們的班長（主）任老師！

　　她有一頭卷卷的長發(fā)、漂亮的.臉、一雙水靈靈的眼睛、彎彎的眉毛，苗條的身材。

　　董老師每天教我識字、讀課文、背古詩、寫作文，老師還和我們一起玩游戲。

　　董老師對我們的學習可認真負責了，只要有同學的詞語不過關(guān)，課文沒背，作文沒寫好，董老師都會利用休息時間幫他輔導。

　　董老師像媽媽一樣關(guān)心我們，當我們做錯事的時候老師會批評我們，耐心地教育我們。

　　我要感謝董老師：教會了我許多知識，老師您辛苦了！

關(guān)于老師作文3

　　曾多少次想要報復老師，曾多少次在背后說老師的壞話，但有多少次看到老師為我們的付出？

　　我們只想著作業(yè)多，老師太狠了。但想過或許我們這多得作業(yè)老師又為我們批改到深夜？多少次說老師管的太多，太嚴厲。但我們想過老師對我們的'付出，希望我們成材？

　　我們作業(yè)多，老師的負擔更重，有人問：“為什么老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業(yè)？”那是因為我們是老師一手栽培的小樹苗，他伴著我們成長，為我們在前進的道路上開辟出一條光明的大道

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭，哪雖然微弱的光，確為我們照亮前途，確燃燒了自己，不求回報。

　　經(jīng)歷這么久，我終于懂了，不在因為作業(yè)多而感到老師狠，不再因為老師對我嚴厲而感到煩。經(jīng)歷春秋，我已成長。在此我想對我每一位老師都說一句：“老師，您辛苦了！”

關(guān)于老師作文4

　　老師的愛是一陣溫暖的春風，吹入我心田；老師的愛猶如綿綿春雨，滋潤我心田；老師的愛像一眼甘甜的.泉水。老師在生活中對我無微不至，在我記憶的寶箱，有一次讓我記憶深刻?? 一次我肚子不舒服，上課無精打采，老師用溫和的聲音說：“寧鈺，你怎么了？”“肚子不舒服�！蔽矣袣鉄o力地說。老師給我倒了一杯熱水，說：“喝點熱水，也許會好些。”老師走了，看見老師的背影，我的心不由自主地酸了。還有一次我感冒了，發(fā)高燒，老師給多方聯(lián)系我的家長未果，便騎車帶我去了診所。 我的學習生活中老師對我關(guān)心備至。老師啊，謝謝！我想大聲的說：“老師，我愛你！”

關(guān)于老師作文5

　　這個節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了，那些給予咱們知識和引導咱們成長的人，成為咱們生命中的一個個階梯，一個個烙印……

　　九月金秋，丹桂飄香，柔風送爽。九月十日‘教師節(jié)’是如此響亮，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋�！�老師，您辛苦了’，一聲聲真情的問候濃縮了所有的'期望�！�老師，節(jié)日快樂’，一句句溫暖的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥！教師就像耕耘的老農(nóng)背起了籮筐，沉甸甸地收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照！這就是中國教師的度量！古人不是常用‘春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚使干’來形容那些辛勤的老師嗎？咱們也要學習老師那種默默無聞、無私奉獻的崇高精神。

　　老師是園丁，咱們就是一棵棵小樹苗，在園丁的培養(yǎng)下，長成參天大樹。老師是園工，咱們就是一朵朵花，在園工的精心呵護下，長成一片花的海洋……

　　在教師節(jié)來臨之際，我祝各位老師節(jié)日快樂。

關(guān)于老師作文6

　　在我二年級的第二學期時，我們班的班主任調(diào)到了別的班.我們班又來了一位新的`班主任--王老師.王老師的臉上有一雙閃閃發(fā)光的眼睛;一對靈敏的耳朵還有一張能說會道的嘴.

　　現(xiàn)在，有一件事情還印在我的心里.就是在我三年級的一天,我遇見了一道題不會做，我便拿去問老師，老師看了看，思考了一會兒，就給我講了起來.老師講第一遍時我沒有認真聽講，而玩起了手指頭，當王老師講完時，王老師問我：?你聽懂了沒有?如果沒懂，你專心聽，我再講一遍."王老師有講了一遍，可是我還是沒明白意思，王老師就這樣不厭其煩地講了四遍，我才理解.就這樣，王老師就像我的母親一樣撫育著我。

　　最后我要忠誠的對老師說一聲：“謝謝您，王老師，您辛苦了�！�

關(guān)于老師作文7

　　一提起老師我便想起了關(guān)心我、呵護我的一位女老師——閻老師。

　　閻老師胖胖的，皮膚白白的，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮麗的'頭發(fā)，活像一個二十來歲的姑娘。

　　由于閻老師姓閻，所以我們在下面都說她是閻王爺?shù)膶O女，因此，大家都很怕她。可是跟她上了幾節(jié)課后，我們對她的看法來了個三百六十度的大轉(zhuǎn)變。我們發(fā)現(xiàn)她上課幽默風趣，而且待我們也是既溫柔又體貼，所以大家都對她有好感。

　　閻老師對那些調(diào)皮鬼可有兩招了！

　　第一招：百發(fā)百中

　　有些人上課發(fā)呆走神，老師見了便操起一個粉筆頭，瞄準發(fā)射，被擊中的人無一不認真起來。

　　第二招：不打自招

　　有一次，老師正在上課，忽然聽到下面?zhèn)鱽碇v話聲，可又不知道是誰，于是，老師靈機一動，大聲說：“上來！在下面偷偷說話，成何體統(tǒng)！”于是夏星宇便垂著頭上了臺，老師就這樣抓住了“真兇”。

　　教師是人類靈魂的工程師，我愛我的老師

關(guān)于老師作文8

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙又黑又大的眼睛炯炯有神地看著我們，還有一張能說會唱的嘴巴。她是誰呢?她就是教我們四年級英語的安老師。

　　她可是我們的大朋友。有人哭的時候，逗我們開心。王思博考試不及格，老師就耐心地給他講。有時老師也是知錯就改的。上次老師給我們聽寫時忘了單詞，她就從馬海健哪兒拿書看了幾眼，放在講臺上，又開始上課，當老師再次發(fā)現(xiàn)講臺上的英語書是問：“這是誰的`英語書?”馬海建就舉手，老師生氣了：“上英語課不拿書。”說著把英語書扔到地上，我趕緊說：“老師您聽寫時忘了單詞，看了馬海建的書一眼，放在講臺上，又開始上課，老師想了想，走到馬海建的面前說：“馬海建，對不起，你能原諒我嗎?”馬海建說：“可以�！�

　　這就是我的英語老師，有了她，英語課就變得更加快樂，有了她，我們的知識才能不斷提高。

關(guān)于老師作文9

　　我的語文老師，是一個有一點點胖，戴著一副眼鏡，大大的眼睛，臉有點圓，嘴巴大大的。

　　他第一次來上課的時候，臉上掛著微笑，用他大大的眼睛看著坐在座位上的每一位學生。

　　后來我們慢慢熟悉了。每次上課時仍然有同學在說話，語文老師就經(jīng)常從后門進來，第一次從后門進來的.時候我們?nèi)�班不知道老師來了，老師站在后門看著我們，當有人看到老師在后門時，同學們馬上停止說話。

　　語文老師對我們真好，看我們不會寫作文，就在網(wǎng)上買了好多書給我們看。有一次考試考到了一道題是課外知識，正好是我看過的那本課外書叫《青銅葵花》,我卻不會做，因為那時我只是馬馬虎虎讀了一下，我把選擇題選錯了，被老師批評了一頓。我以后看書不再馬馬虎虎了。

　　我的語文老師是一個人可藹可親的老師。

關(guān)于老師作文10

親愛的老師：

　　一直以來，在我們心靈的寶盒中，封鎖著滿滿的灼熱話語，不知如何表達。今天是您的節(jié)日，請允許我在這個秋天，畫一幅真誠而美好的.感恩畫卷……

　　講臺是舞臺，舞出平凡背后的奇跡；

　　粉筆是魔杖，點化懵懂孩童；

　　奔波在白天和黑夜，為我們編織純真的夢境；

　　用青春和黑發(fā)為我們書寫瑰麗人生，卻白了自己鬢角；

　　用自己的畢生譜寫我們的華美樂章，卻用粉筆灰草草書就自己的五線譜……

　　您有一雙永遠溫暖的手，引領我們走向光明；

　　您有一雙永遠溫柔的眼睛，帶我們暢游知識的殿堂……

　　稻穗在秋天低頭，您在秋天含笑，而我們，感謝秋天有這個節(jié)日！

　　讓我們滿懷感激地說一句：“老師，您辛苦了，我們終身感謝您！”

　　祝天底下所有老師：

　　身體安康，永遠年輕！

關(guān)于老師作文11

　　在到了新學道這個有愛的大家庭里面，我遇到了一個我特別喜歡特有愛的老師。

　　她長這一副美麗的臉，有一雙大眼睛，有一個普通話過一級的嘴巴，她雖然她的個子不高，但她自信滿滿。她也有一句名言，小小的身軀，大大的能量。

　　她和我有一件事讓我永不忘記。在上個星期五，上她的課我特別的'興奮因為要回家了終于可以放松了，我就導致我的興奮根本就控制不了我的興奮盡，我都不知道自己在干什么。我知道不鼓掌的時侯我在鼓掌，我在這里向您深深道歉了，我不應該這樣做。當您在放學的時候批評我們的時候眼淚已經(jīng)留下來的時候我也要哭了，但我得憋住因為大家都在這里，當您說走吧。大家都安慰您的時候，我沒有去，因為我要掉眼淚了，當媽媽來接我的時候我要跟她講的時候我已經(jīng)哭了。我在微信上向這位老師到了謙。這就是我對老師的感情，真的是無法稱量的。

　　這就是我最重要的老師，相比大家都知道了吧！我愛你寰寰老師。

關(guān)于老師作文12

　　有人說，老師就像一位辛勤的園丁，辛勤的哺育著我們，讓我們茁壯的成長；有人說，老師像一位導師，把我們到成功的彼岸；但是我卻不這么認為，我覺得老師像一根蠟燭，點燃了自己照亮了別人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就是這樣的人。

　　每天下午放學了，天已經(jīng)黑了，只有電燈陪伴著老師，因為老師要給我們批改作業(yè)，每天到了深夜才回家。每天中午，我們都在午休的時候老師卻沒有休息，它正在辦公室里備課，生怕在上課時給我們講的.不精彩。每當上課時，只要我們遇到了難題，老師就會走過來耐心的給我們講解，一點也不煩躁。老師用心的把她的知識一點一點的傳授給我們。我們的作業(yè)本上每一個對號和每一個叉號都是老師的汗水。“滴水之恩，當涌泉相報�！�

　　老師教會了我們怎么做人，教會了我們做人的道理。老師你對我們恩重如山，我們一定會好好學習，一定不會讓你失望的！

關(guān)于老師作文13

　　昨天，我和妹妹一起做“上課”的游戲，我是老師，妹妹是學生。

　　上課了，我拿著課本走進“教室”，登上講臺，在黑板上寫一個“四”字，我說：“請跟著我讀，‘四’�！泵妹每邶X不清，讀成了“是”，我一聽，趕緊說：“不對，不念‘shi’，應該讀‘si’�！泵妹糜纸又�讀了兩遍：“是、是”我一聽還是錯的!怎辦?想了想，我就在黑板上寫上了拼音“si”和“shi”，對妹妹說：“你看，‘si’像不像一條小蟲向竹竿上面爬，不能拐彎兒，所以呢舌頭要伸直�！畇hi’也是一條小蟲在爬，它先爬到椅子上，再爬到竹竿上，拐了個彎，讀的時候要把舌頭翹起來�！泵妹靡宦牶孟衩靼琢�，自己小聲試了試，終于讀對了。我高興地夸獎了她，妹妹學的更有勁了!

　　看著妹妹，我也高興的笑了，心里美滋滋的.，當老師的感覺真好!

關(guān)于老師作文14

　　我的英語老師姓林深。每個人都叫她婭琳。她也是我們班的班主任。她有一雙明亮的眼睛，明亮得像清澈的水，有明亮的.山。長長的黑發(fā)，端莊美麗的臉龐給人一種親切的感覺。

　　英語課上，英語老師輕盈地走到講臺上，用英語說：同學們好！我們說：老師你好！

　　她講課的時候，眼睛時不時的掃視著每個人，讓每個人都感到害怕，不敢輕舉妄動。她的演講清晰生動，讓我們聽得津津有味。就連我們班調(diào)皮的國王也聚精會神地聽講座。我通常喜歡和我的同桌聊天，但現(xiàn)在我已經(jīng)全身心地投入到婭琳生動的演講中。

　　從她的講課中，我們可以看出婭琳是一位好老師。

　　我很幸運，現(xiàn)在有這么好的老師教我。

關(guān)于老師作文15

　　老師，在今天我要借助這次機會，敞開心窗，把我所有的心里話都說出來！ 古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始淚干�！边@句名言已經(jīng)流傳千古了。

　　老師，歲月悠悠，我們始終忘不了你那慈祥的目光，你那諄諄教誨。

　　在課上，你總是用慈祥的目光望著著全班同學，只要誰有小動作你總是不會輕易放過他們，就這樣很多同學在背后說你壞話，但我知道你那么嚴肅對待我們都是想我們好，正所謂：嚴師出高徒嘛！

　　放學后，你有擔心我們不認真對待作業(yè)，三兩下把作業(yè)馬虎對待；又怕我們?nèi)ネ嬗?/p>

　　算機，玩的失魂落魄，廢寢忘食；又怕我們?nèi)フ衣闊�，去打架�?/p>

　　老師，你把美好的青春獻給我們我們有一切的`好成績都是凝聚著你辛勞的汗水，你那汗水澆綠了多少棵柔弱的樹苗，你用心血染紅了多少朵花。

　　老師你是辛勤的園丁，我們是嬌小的花兒；你是滔滔江水，我們是水中魚兒；你是明燈，我們是迷途羔羊；你是老師最后我說一句：“你是我第二個母親，我愛你�！�

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