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    2. 寫風的作文

      時間:2024-01-18 13:16:06 作文 投訴 投稿

      寫風的作文大全(15篇)

        無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的寫風的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      寫風的作文大全(15篇)

      寫風的作文1

        炎日中莫名其妙下了一場雨,我將頭探出窗外,望見灰色的水泥地板上,正“滋滋”地冒著若有若無的煙霧。對于這個烈日憤恨的燃燒,這場雨只不過是杯水車薪,無法如愿地平息躁動與枯竭。

        從遠處刮來的風,穿越無數(shù)高聳的樓宇,以無法觸摸的游 行,掠過樓閣上呀呀作響的.木制牌子,地上零落的樹葉以及行人擁擠的大街,又消失在城市的某個角落,像玩世不恭的人一樣,這個城市只不過是座華麗的花園。關于風的,很多令人著迷的地方,往往讓忙于生計的人所忽略。很多兒時的夢想,像是對風作的諾言,讓風輕易帶走,當人百年歸老時,風會帶這個夢回來,伴隨淡淡憂傷夜里回味……

        我著迷的風,完全是我想象的千萬年前的風。

        整個大地如昏睡般沉默,數(shù)之不盡的黃沙掩蓋了目之所處。殘破的礫石四散周圍,無數(shù)蒼白的飛鳥掠過穹蒼,嘶啞的叫聲或遠或近,灰臟的羽毛飄飄揚揚游戈在空中。無止盡的風呀,如獅子般充滿野性,放肆地縱橫,揚起飛沙走石,去追趕空中的飛鳥,像捕殺般征服了怯懦的敗落;無止盡的風呀,像老樹般滄桑歷盡,它的智慧永遠高深莫測,它與時間老人訖語般交談著……

        一種關于風的,在夢中。

      寫風的作文2

        秋心,為何物?秋風知道答案;秋風,在哪里?秋心明白他的來蹤。

        這世上,誰能猜透這其中的奧妙?大概永遠也沒有人。

        幾千年來,人們總喜歡對明月訴說自己的惆悵。我仿佛能看見,清冷的月光下,一位詩人舉杯邀月,低聲吟誦著那千古絕唱,殊不知真正聆聽的,卻是秋心。有人以為秋心就是一個“愁”字罷了,可是這一切無根無據(jù)。秋心,就是秋心,不要給她太多釋義與修飾。秋心的氣質(zhì),不需文字的襯托,不用音樂的陪扶,更不用漂亮的藝術為她塑造形象。秋心,只是清冷月光下翩翩起舞的仙子,她不屬于任何人,只能給你一個曼妙的背影。也許真的,秋心不是愁……

        愁,不是秋心,更不是秋風。

        秋風瀟灑若一片浮云,風清云淡是他內(nèi)心的詮釋。當他不經(jīng)意間穿過清幽的竹林,你可否感覺到他在你耳邊吹過清冷的呼嘯聲?這聲音,是來自遙遠的天空,亦或來自另一個清幽的世界?這聲音,是月光下詩人的.吟誦;還是仙子甜美的歌聲?秋風,只是秋風,不要在對他下什么結論。秋風的性格,不會為任何人而停留,不會讓任何人看透他的心思。秋風,就是一個瀟灑的旅客,來回穿梭在時空的走廊里。記住,莫把秋風當愁……

        秋心,秋風,永恒的謎語與沉默……

      寫風的作文3

        沐浴在溫暖的陽光下,如果我呆在溫暖的春風,我會閉上眼睛。讓你的靈魂化作一陣風,隨風而去

        我是風。春天,冰雪融化。我跟著春姑娘撫摸著大地的每一寸肌膚。來到園冶,柳兒取出晶瑩的嫩芽,草兒探出可愛的頭,山花盛開,燕子撲騰。藍天上,五顏六色的風箏自由飛翔,與我共舞我是風。夏天,太陽在燃燒。蟬,肆無忌憚的放聲歌唱。我來到海邊,與更多的海風交融,形成一首新的海風之歌。我們追逐海浪,和魚玩耍,和海鷗跳舞。一切是多么浪漫。∥沂秋L。秋天,樹葉是金色的。我來到果園。秋天是收獲的季節(jié),花園里滿是水果。我撓著石榴的小臉,石榴笑得裂開了嘴,再也合不攏了。我撓著柿子的.臉頰,柿子笑紅了,像個紅燈籠。我來到密林,抖落黃葉,黃葉翩翩起舞。我是風。冬天的時候,用銀包裹。地球是一個化妝和玉石的世界,到處都是白色。我咆哮著,隨著雪花起舞。一群快樂的孩子在雪地里快樂地玩耍。笑聲在天空回蕩。中間分享他們甜甜的笑容!我是風。讓腳步前行,永遠用自己的激情迎接明天。

        或者春風爆炸,或者黃葉,還是冷風

      寫風的作文4

        風是一種有趣的自然現(xiàn)象,下面,我和大家談談它吧!

        春天的風是溫暖而又溫和的。大詩人賀知章寫過一首詩:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!贝猴L真的像剪刀一樣,剪綠了小草和樹梢?,小朋友正伴著春風高興地放風箏呢!

        夏天的風一般是伴著雷雨到來,就連烏云都被它吹來了,人們撐著雨傘,雨傘都像是快被吹跑了似的。夜晚,風吹在玻璃上呼——呼的非常嚇人。

        秋天的風把樹葉從樹上紛紛掃落下來。

        冬天的風讓大片的雪花在空中飄舞,好像舞蹈演員在跳舞。

        風可以幫助植物繁殖后代,幫助帆船行駛,風還可以引起海浪,把我們的一些吃的'東西打上岸,還可以發(fā)電送到千家萬戶。

        那么誰在控制風的大小呢?這個問題只有我以后好好學習大氣科學,才能解答它了。

      寫風的作文5

        一年四季都有風,每個季節(jié)的風都不一樣,感覺也不一樣。

        春天的風是溫暖的、柔和的。在水湖里水是無憂的,可是被風一吹,水湖就皺起了那眉頭;那溫柔的微風悄悄地吹起了柳樹姐姐的長發(fā),它的.頭發(fā)又長又美,風看見了那美麗的長發(fā)就呆住了;風又跑到太陽底下尋找自己的影子,卻怎么也看不見自己,于是他悲傷地走了; 就在路上,風又想起了湖妹妹,于是他又去找湖妹妹,和她一起跳舞。

        夏天的風是涼颼颼的。它去找樹玩,樹笑了,那笑聲真好聽;我和葉子玩,葉子在空中飄了起來,人們看見了都說美,但是他們卻看不到風;就在這時天上下起了雨,風一吹把雨都吹到了人們的臉上,人們開始議論起來這風可真討厭。

        秋天的風是個大畫家。它把楓葉染成了紅色,把銀杏樹染成了黃色;秋天的風還是一種很好用的肥料,一霎間所有的果實都被它吹的成熟了;人們開始感謝秋風,秋風此時無比的開心,因為它終于被人們看見了。

        一天又一天的過去了,之前那個可愛勤勞的風早已消失的無影無蹤。這年冬天,下了一場大雪,這片從小到大一直陪著風長大的樹林依然還是那樣,它記載著風的故事。

      寫風的作文6

        夜晚,我坐在屋里汗流浹背,手中的扇不停地扇動,吱吱叫的知了鳴個不停,真惱人!

        索性放下蒲扇走到門外,迎面吹來一股清涼的風,真涼爽!剛才的燥熱早已消逝了。這清涼的風中,還蘊含著一絲“稻花香”的味道,真香!一瞧,整條只容得下一輛小汽車穿過的街上,坐滿了乘涼的人們。在昏暗的路燈和皎潔的月光下,有的一邊拿著蒲扇輕輕扇動一邊海闊天空地談古論今;有的坐在藤椅上泡著茉莉花茶和功夫茶,那淡淡的芳香彌漫在空氣中;有的小孩依偎在母親懷中,邊靜靜聽母親講那狼的故事,邊仰望布滿星星的夜空……我情不自禁,也從屋里搬出一張木椅子,坐在母親旁邊乘涼。

        抬頭仰望夜空,這夏夜的星空真是無與倫比!瞧,遠遠的天空懸著一輪明月,靜靜地掛在那里。多么皎潔的月兒啊,像睡美人的臉,嘴邊掛著迷人的微笑!那淡淡而朦朧的'像光圈般的美妙光彩圍繞于月亮周圍,給人以祥和靜謐之感。多么皎潔的月光啊!流翠瀉玉般傾瀉于大地,潑灑在乘涼的人們身上,緩緩流進人們那枯干的心靈,銀色的月光映著羽毛般的云,好美!

      寫風的作文7

        狂風暴雨我都見識過,但是,給我印象最深的還要數(shù)那一場狂風了。

        我在回家的路上,天氣好的不得了!只是偶爾有幾股微風刮來。到家之后,外面就刮起了大風。窗外時時傳來呼呼的大風聲。從窗子向外看,垃圾飛滿了天,灰塵,沙土揚滿了天,天上到處都是垃圾,塵土。太陽公公不知道被這場無情的大風嚇得藏到哪里去了?外面的房子都感覺要拔地而起了!

        一會兒,風從空中刮來;一會兒,又刮起地上的塵土而去;似乎是要舉行一場大的清掃活動,把所有的灰塵全部刮走。迫不得已出門的人們只能彎著腰,身子向前,吃力的'前進著。不大一會兒,這些人的身上,臉上都布滿了灰塵。

        大風慢慢小了下來,人們緊張的心情也都放松了不少?墒,狂亂的大風又無情的刮了起來,仿佛不讓我們緊張的心情休息半刻。外面的世界天翻地覆,簡直分不出哪里是天哪里是地,只知道天和地像是融合在了一起,昏昏暗暗。

        這場瘋狂的大風到了夜晚才停了下來,一切恢復原樣。

      寫風的作文8

        假如我變成了風,我要走進花園,把芳香帶給人們;我要走進校園,帶走小朋友們的煩惱;我要走進森林,把涼爽帶給小動物們;我要走進果園,把花香帶給小蜜蜂,讓它們來采蜜,把果子的清香帶給小朋友們……

        風是自由的、無形的,看不見、摸不著,隨四季而變換。我有時是涼爽的.,有時是溫暖的。

        春天,我把小草吹醒了,把桃花吹紅了,把柳樹吹綠了。

        夏日驕陽似火,空氣里仿佛有一團火,這時我輕輕地來了,好似一股清涼的甘露,沁入人們的心田。

        秋天,我踩著清涼的滑板到來了,我吹過黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果,橙紅色的柿子,給農(nóng)民伯伯帶來一番收獲的季節(jié)。

        冬天,冷冷的風吹過每個人的臉頰,帶著一絲絲刺痛的感覺。當雪花飄落之時,孩子們的快樂也隨之而來。

        假如我變成風,我要把一切美好吹向每一個角落。

      寫風的作文9

        我是一陣風,原是一陣悠閑的風。從來都是無目的漫游,每天無趣的很,直到去了那個生靈涂炭的地方。

        我在那兒發(fā)現(xiàn)了自己那么殘暴。

        我在邊緣呼地一下,我一閃,!一聲絕望的吶喊卡住了。我飄了過去,一旁的人連正眼都沒有看,濃濃地血腥味撲面而來,我想嘔,可風不能;我要離開,可這戰(zhàn)場上不能沒風。

        呵!無趣的戰(zhàn)爭!

        我一直在這兒,看著他們鳴金收兵打掃戰(zhàn)場,又開始打起來,我一開始慈悲的心漸漸冷硬起來,一直到很久很久,我看著一個個在我的助力下死去,忽然,心痛了。我本以為自己不會痛,其實是心痛到不會感覺痛了。

        是的`,我已經(jīng)麻木了。

        我一直想離開這兒,但又不想離開,為什么呢?

        終于,四十萬大軍投降了,我欣慰地笑一笑,可下一秒,我震驚了。

        將四十萬人眼睛都不眨地殺了!

        唉!撕心裂肺地疼,我哭了,天上下起了雨,是為他們唱哀歌嗎?

        我不想出來,把自己關進一個林中,從來都沒出來,可偶爾來一個人,都會被殺死。呵!心呢?我早沒了。

        可每回想起那四十萬人,就會用血來彌補傷口。而本來綠油油的林子,就會在雪中流淚。

      寫風的作文10

        我家的隔壁住的是一個爺爺,我們叫他風爺爺。風爺爺個子不高,長著個圓圓的臉,風爺爺?shù)暮雍皖^發(fā)都白了。風爺爺會修許多電器,最主要的'是風爺爺主動給我們修東西,而且不要錢。

        風爺爺經(jīng)常不在家,每次問風爺爺?shù)膶O子,都說出去給人修東西了。風爺爺因為要準備許多小零件而跑到好多地方去,花很多錢。風爺爺有一次到我們家,我正要寫 作業(yè),可是臺燈突然壞了。風爺爺就對我媽說:“你們家臺燈壞了,我去修一修!庇谑秋L爺爺趕緊把臺燈拿回家了。第二天中午,風爺爺把臺燈送回來了,我發(fā)現(xiàn) 風爺爺感冒了。下午,我和風爺爺?shù)膶O子玩,順便問了問風爺爺怎么感冒了。他告訴我:“昨天,爺爺修你們家的臺燈時發(fā)現(xiàn)一個零件燒壞了,碰巧,我家沒有這個 零件,當時正下著大雨,可是爺爺還是去商店買了那個零件,才感冒了!蔽衣牶笮睦锵耄骸帮L爺爺年紀都那么大了,還冒雨去買零件,可真讓人感動呀!”

        我家的鄰居風爺爺就是這樣一個愛幫助人的好爺爺,我真為有一個好鄰居而高興。

      寫風的作文11

        秋天來了,美麗的秋風姐姐給我們畫了一幅秋天的畫。秋楓修女帶來了一盒彩色顏料。她給了藍天空,藍天空看起來像一顆閃亮的藍寶石。她把黃色給了銀杏樹,黃色的葉子像小扇子。在秋楓姐姐的幫助下,他們扇了又扇,幫助農(nóng)民的`叔叔們驅(qū)散夏天的炎熱。她給了紅楓樹,當紅楓樹倒下時,它們像小花胡蝶一樣舞動著美麗的翅膀。她放了金燦燦的大米,一片片金燦燦的大米,就像金色的海洋。她把橙紅給橘子和柿子,把它們的樹枝像燈籠一樣掛起來。她給菊花更多的顏色,包括黃色、白色和紫色。秋楓修女也帶來了各種各樣的香水。她噴梨香,噴蘋果甜,讓路過的孩子都跑到果園里去了。我非常喜歡秋楓修女的這幅畫。秋風中,有一盒彩色蠟筆?,他把葉子涂成黃色,黃色的葉子飄走了,飄走了紅色的太陽。秋風帶來一股甜甜的宜人氣息。梨香,蘋果甜。這種甜美宜人的氣味給農(nóng)民的叔叔們帶來了笑聲。秋風中,有一只金笛。它告訴大家趕緊準備過冬!小青蛙迅速挖了一個洞,準備好好睡一覺。成排的大雁排成一列,趕上了白云,向南方飛去。秋風從遠方匆匆而來,又匆匆去遠方。

      寫風的作文12

        和暖的微風吹著,寬闊的河面泛起細細的浪,回首往事,雨中殘存的記憶,風中微甜的味道,雪中冰凍的心。

        深深裹著一層碧綠的青山,空游曼舞的蝴蝶,清脆鳴叫的深山精靈,傾聽那略帶寒氣的空氣,感受那叮叮咚咚的小溪流,自對陰昏沉暗的天,春是盛開的艷花,哀怨的低著頭,用凄冷的目光淡望那灰蒙的天。天輕輕落下了幾滴清淚。

        這是大雨過后的冷谷凄山,望此景,心中淡淡冷了下來。聆聽傷的悲,痛的愛。慘敗過后,流淚過后,竟無新生的痕跡,只是冷,痛哀。

        霧似的水氣彌漫,夏時竟漫天飛舞的落葉,黯自神傷的落花,風臨花海,竟無言以對,聞水的味道,為何如此寒氣逼人,寒的清冷足以麻木心中的陽光的`溫暖,石上斑駁的傷痕,零落的花瓣散落水中,隨水噬去,只待追憶,水柔而無痕,卻不知如何傷了這嬌花。

        嫣然回頭,殘羅的花之海,零落的花葉,不再幽怨,只是痛,卻不知傷了春的心。

        神傷,昏暗,淚流。

        蒙朧雙眼,百花已殘,這幽谷里,似有一點光在閃動,那是靈動的一縷陽光。

      寫風的作文13

        風的性格比較古怪。有時像善良的女孩一樣溫柔,有時像非常嚴厲的老師一樣暴力,有時像勤勞的果農(nóng),有時像魔術師。

        春天,風撫摸著柳樹姑娘的'頭發(fā)。其實她是在柳姑娘的頭發(fā)上撒魔粉,讓柳姑娘的頭發(fā)長出蓓蕾;風也呼喚大地,讓萬物復蘇。

        夏天,風嚴厲地批評人:懶惰的人類,你只懂得享受,不懂工作,向工人學習。這個世界上只有工人才是好人,才是勤勞的人!嘿!人家真是冤枉。∷麄冊缇驮撟龅亩甲隽,后來卻乘涼了,風只看到了表面現(xiàn)象,人無緣無故就被懲罰了太陽越來越強了。

        秋天,風吹向果園和莊稼,水果和莊稼興高采烈,交談活躍。在果園里,蘋果的姐姐高興得漲紅了臉,石榴的阿姨不小心笑破了肚皮。柿子一家為了慶祝豐收,在樹枝上掛了很多橘黃色的燈籠,但是葡萄姐姐的綠袍丟了。她急著到處找,所以現(xiàn)在只能穿紫袍。在農(nóng)田里,玉米叔叔留著長長的胡子,茄子小姐戴上耳環(huán)

        冬天,風有很大的技巧。他用魔法把雪花帶給世界。

        風的特性是不斷變化的。它們讓人類經(jīng)歷各種起起落落。不管什么風,我都喜歡。

      寫風的作文14

        在人的一生中,有玩伴,有同伴,還有伙伴。我有著一個伴我成長的“風伴”!

        小的時候,我就在媽媽的影響下,讀了孟浩然的“夜來風雨聲,花落知多少!眿寢屨f,這是一首千古傳誦的詠春詩。反復誦讀,似乎我隱隱讀出了孟浩然的喜悅。這樣一個風雨之夜讓我想入非非。于是,從那時起,我就開始等待著春風的到來。小小的腳丫爬上陽臺,打開窗扇,昂起頭,讓絲絲柔風在我臉上滑過。。★L是柔的,是親切的。

        再大一些,我開始喜歡尋找風的詩詞,開始對“風”這樣的字眼迷戀起來!扒镲L萬里動,日暮黃云高。”秋天的風給人的感覺是“沙沙”的。樹葉被風卷地而,漫天飛舞的樣子令我癡迷。于是,我常常站在樹下,等待著風的'洗禮。。★L是美的,是靈動的。

        如今的我,仍然喜歡在學習之余去尋找風的蹤影!安耖T聞犬吠,風雪夜歸人!倍鞎r,刺骨的寒風使人發(fā)顫。站在雪地里,風呼呼地在耳邊作響。坐在溫暖的爐邊,想像著風雪之中的路人,別有一番滋味在心頭。。★L是烈的,是豪放的。

        這便是我的風伴。我會用一生的時間,去等風,去聽風,去尋風……

      寫風的作文15

        傳說中,風是由上帝的呼吸變成的,風,吹過大地,給大地帶來各種不同的祝福,祝福人類在這片樂土上生生不息,繁衍后代;祝福莊稼五谷豐登;祝福各種生物和人類一樣,快樂地生存,繁衍子孫……因此,上帝呼出的封,也叫做“神風”。

        人們說,風是無聲無息的',感覺不到它身在何處,也感覺不到它的氣息。但我卻不這么認為,風吹過竹林,發(fā)出“沙沙”的響聲;風吹過一串串風鈴,發(fā)出悅耳的,“叮叮當當”的相聲;風吹過旗幟,發(fā)出“呼呼”的響聲……這一切一切不都是風的響聲嗎?風,只要有它在的地方就有歡聲和笑語。如果沒有了風啊,在溫暖的春天,我們就不能在空地上放風箏;在炎熱的夏天,我們就不能在樹蔭下享受自然風;在涼爽的秋天,我們就不能在黃昏下看漫天飛舞的楓葉;在寒冷的冬天,我們就不能在路邊看梅花迎著寒風開放……

        風的味道很特別。春天,它散發(fā)著陣陣誘人的花香;夏天,它散發(fā)著雨露和泥土的芳香;秋天,它散發(fā)著濃郁的稻花香;冬天它散發(fā)著梅花樸素淡雅的清香!

        微風吹拂過人們的,使人們感到陣陣清涼……

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