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激動人心的作文15篇(精選)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的激動人心的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動人心的作文1
早晨，我很早就起床了，心情格外好，因為好久沒見到這么好的天氣了，蔚藍的天空似乎也為迎接這激動人心的國際馬拉松比賽而換上了盛裝！我和爸爸也報名參加了馬拉松，于是吃完早餐就趕去集結(jié)點集合了。
馬拉松是一項有趣的體育競賽活動，其實馬拉松賽跑是人類原始的軍事通信形式之一，馬拉松跑是為了紀念叫做菲迪波德斯的希臘人。在雅典的馬拉松鎮(zhèn)一次以少勝多取得的`戰(zhàn)爭勝利后，菲迪波德斯為了讓祖國首都人民早點知道結(jié)果，于是負傷出發(fā)，一口氣跑了42。195公里的路程，對著雅典人民高喊到：“歡呼吧，我們勝利了”。說完，菲迪波德斯倒在了地上。為了紀念這位英雄而有了現(xiàn)在的馬拉松比賽。
好了，言歸正轉(zhuǎn)。來到馬拉松比賽現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)集結(jié)地早已熱鬧非凡，參賽選手就有三萬人，路邊早已被觀眾圍得水泄不通。早上8點，“砰”的一聲槍響，比賽開始了。賽場上的選手可以算得上五花八門，我發(fā)現(xiàn)有胡子白花的老人，也有咿呀學(xué)語的小孩，有異國他鄉(xiāng)的朋友，還有奇裝異服的表演者……我和爸爸才跑了一半，全程專業(yè)組的馬拉松運動員已經(jīng)跑回來了，我看見運動員們汗流浹背，一個個大步流星，落后的運動員聽到場外的加油聲，勢如破竹地要超過了前面的選手。
經(jīng)過激烈的比賽，結(jié)果出來了，第一名來自巴林的選手阿勒姆·吉布里，第二名來自埃塞俄比亞的菲加，第三名來自肯尼亞的鮑伊分。
激動人心的馬拉松結(jié)束了，我和爸爸走完五公里的大眾跑，累得在路邊休息了，好久才走回家，真不知道跑完全程42。195公里需要多堅強的毅力？我佩服運動員們這種堅持不懈精神，我也想做一個具有拼搏精神的好孩子！
激動人心的作文2
“五二班加油！”“五二班必勝！”加油聲一聲高過一聲，喝彩聲一浪高過一浪，這就是我校第四屆運動會中女子800米比賽的鏡頭之一。一想到這次比賽，我就熱血沸騰。
那天我參加了女子800米比賽，跑道上的我，心里就像只小兔子緊張地怦怦直跳。比賽開始了。只聽司令員“砰”一聲槍響。我便努力地向前奔去。一百米，兩百米，四百米……
一圈過了，這段時間對我來說是多么的漫長，我的腿麻木了，就在我想要放棄時，我聽見了，聽見了“阮詩婷加油！”這些加油聲給了我莫大的`鼓勵，這股力量仿佛在我身邊推著我，迫使我勇往直前。五百米，六百米，七百米……
近了，更近了！離勝利就差最后一點了！該沖刺了，我重整旗鼓，抬起僵硬已久的雙腿向前沖刺。勝利離我越來越近了20米，10米，5米，我邁著大步跨過終點線。我成功了！同學(xué)們個個興奮無比，大伙全都激動地擁抱在一起……
通過這件事我明白了：只要努力就會成功，不管你付出多少，只要收獲了就是最大的喜悅！正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”這次比賽將會永遠留在我記憶的海洋里，成為我最美好的回憶，它將激勵我大膽地去追求夢想，我將永遠不會忘記這個激動人心的時刻。
這篇作文，擬了個有意蘊吸引人的標題——“激動人心的時刻”。文章緊緊扣住“只要努力就會成功，不管你付出多少，只要收獲了就是最大的喜悅”講自己的感受，談自己的情感體驗，容易引起共鳴。
激動人心的作文3
前不久，我代表學(xué)校參加了一年一度的上城區(qū)“三跳”比賽。
在這之前，我在四年級的時候參加過區(qū)三跳比賽，這個比賽匯集了上城區(qū)的這些項目的體育高手。獲獎是非常艱難的。
今年，比賽地點還是在始版橋小學(xué)，比賽還是那么激烈，獲獎還是那么艱難！
我來到比賽場地，發(fā)現(xiàn)選手們個個都很“�！薄Ｎ矣悬c開始打退堂鼓了，看著一波波的“牛人”比賽后，我捶胸頓足，感覺大事不妙。身邊的隊友張軒昂也一副膽小怕死的老鼠的樣子，另一邊的尉福佳和張慧聊得起勁，她們倆仿佛吃了定心丸。
不一會兒，輪到我們比賽了，我拿了一根比較合身的繩子，忐忑不安地進入了場地，緊緊地握住繩子，屏息凝神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著裁判的哨子，耳朵像《西游記》里的順風(fēng)耳似的�！皣u——”裁判吹響了哨子，我有力地甩著繩子，使出吃奶的力氣，想把速度提上去�！凹佑�！好的！就這樣保持速度！像平時訓(xùn)練一樣�！庇崂蠋熢趫龅赝饨o我們打氣，也為我們捏了一把汗。
我看看旁邊的張軒昂，他有節(jié)奏地甩著繩子，速度似乎比我快。我趕緊加快自己的'頻率，再回頭望望尉福佳，她的士氣也絲毫沒有減弱。感覺累了，我的手越來越酸，越來越酸……忽然，好象一個小精靈出現(xiàn)在我的前面，對我說：“盧嘉禾，難道你放棄了？你不想比了？加油！振作！我相信你！”小精靈仿佛給我勇氣，我的自信回來了，我瘋狂地甩著繩子，我的速度提升了！時間一秒一秒地過去，我就像充足了電的馬達，像一只小獅子在怒吼！終于，裁判結(jié)束比賽的哨聲響了，我松了口氣，比賽終于結(jié)束了！當(dāng)我聽到成績后，興奮不已，我發(fā)揮出了自己最好的水平：296個，這是我用比賽專用繩子跳得最好的一次。
激動人心的三跳比賽我永遠不會忘記！
激動人心的作文4
隨著裁判一聲哨響，我們與六一班的“生死較量”開戰(zhàn)了。
我是守門員，擋了對方二三個球后，新中無比緊張，要是我沒守好怎么辦？輸了隊友會怎么說著？
我的心中七上八下的，整個身體都在不受控制的顫抖著，怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個腳風(fēng)帶起足球，閃過了對方兩個前鋒，隨后一腳長傳將球踢給了曹潤恪，此時他動不得，被兩個后衛(wèi)卡住，只好回傳給章毅楊，楊飛起一腳，躲過了守門員，球直勾勾的飛進了對方的大門，1：0！
全場立刻沸騰起來，有的同學(xué)歡呼著，有的同學(xué)狂跑著，似乎都在為這一球叫好。要知道，這可是我們整個足球聯(lián)賽進的第二球，有多么來之不易你們懂嗎？
可好景不長，我們的一個前鋒不小心手球了，導(dǎo)致對方在禁區(qū)外一點得到一個任意球。隊友拍好人墻，可他的球太奇怪了，像一只聰明又兇猛的狼一樣，從一個人的腳下穿過，我飛快的向左一撲，以為能輕松的擋一下球，可是手套太滑了，剛摸到手的球從手中鉆過，竄進了門框中。
我的心中無比的`責(zé)怪自己，怎么這么笨？到手的球就這樣讓它溜走了，雖然進球了，分數(shù)變成了1：1了，但還能就回來嗎？別像那只景陽岡上的老虎一樣，三下沒打到人，勁就少了一半，沒抓到可以繼續(xù)抓嗎？
眼看一個好角度，章毅楊一腳凌空射門，就在所有人都覺得“此球必進六一必輸”時，對方的守門員不知哪里來的勇氣，一下子把球撲掉了，一球沒進！太可惜了！
最終我們1：1與他們打成平局，好幾個球都差點射進，雖然可惜，但是見大伙兒為我們的足球隊員們加油，心里頓時信心百倍，下次再對六一時我們必勝，這真是一場激動人心的比賽啊！
激動人心的作文5
今天，是我們一年一度的運動會，并且還是在江城中學(xué)舉辦的，因此我們都十分興奮與激動。
令我印象最深刻的就是接力跑了。比賽開始前，我們一個個躍躍欲試的，但也都沒閑著，都在忙著做熱身運動：有的在壓腿，有的在做高抬腿，還有的在做手腕腳環(huán)……
比賽快要開始了，我們站到跑道上準備就緒。只聽哨聲一響，各班的小運動員就像離弦的箭似的沖了出去。“好家伙！2班的周群嵐跑的可真快，一下就拉開了距離。”正當(dāng)我們落后之時，2班掉棒了，一旁的拉拉隊也歡呼雀躍，喊得更加賣力了：“加油！加油！”
你瞧，“先鋒”吳佳煌來了，他一接過棒，就飛奔出去，以迅雷不及掩耳之勢到了對面，把其他班的運動員甩到九霄云外去了。吳佳煌剛跑完，“風(fēng)之王”沈佳俊出場了，他的雙眼死死地盯著馮樂怡手中的棒子，熟練地接過棒子，火速沖了出去。他仿佛腳下有一雙風(fēng)火輪，像一陣風(fēng)似的.掠過操場，真是神速至極。其他班的同學(xué)都驚訝地張開了嘴巴，我們班的同學(xué)以及拉拉隊則是高興得手舞足蹈。
這時，最讓我們擔(dān)心的曾俊超出場了，我的心里像懷揣著一只小兔子似的，七上八下跳個不停。我忐忑不安地想：別落后，別落后��！
只見他猛地從劉思敏手上奪過棒子，全力的向前沖刺，居然還是遙遙領(lǐng)先。最后，壓軸的徐燁來了，他一臉的輕松，不慌不忙地接過棒子，像一匹駿馬似的沖向?qū)γ��！耙�！”我們拿了第一名，同學(xué)們都歡呼起來。
這次的接力跑我們團結(jié)一致，沒有掉棒，并且勇氣可嘉，我希望下次我們還可以拿第一。
激動人心的作文6
忘不了訓(xùn)練的艱辛，忘不了付出的汗水，忘不了比賽成功的喜悅，更忘不了那激動人心的一刻。
記得那天上午，一直陰暗的天空仿佛為了迎接我們的勝利消息，變得晴朗起來。不知是不是十多天來和同伴們緊鑼密鼓的訓(xùn)練讓自己有了底氣，上場時我竟然沒有一絲的緊張，更多的是興奮。
帶著興奮和自信開始了比賽，我用百試不爽的套路在一開場就來了一個“上籃”，可對面的也不是籃球場上的泛泛之輩，這可是我們?nèi)珔^(qū)小學(xué)籃球總決賽。我的`“上籃”雖然迅速而有力，對方反應(yīng)非�？�，不惜犯規(guī)將我的球打下。這個犯規(guī)動作把我送上了罰球線�！岸幸弧眻鲞厒鱽淼谝魂嚉g呼。我方領(lǐng)先一分，頓時士氣大增，一路把比分殺到了一比六。
對方也毫不示弱。開場失利后奮起返攻，很快就把比分扳回4分，穩(wěn)住了局勢，他們一穩(wěn)，我們便更加來勁。雖然到了中場大家的體力有所降低，但斗志卻是越來越強。我的汗水順著臉頰流下來感到四肢有些無力。我看看計分板，8比8。我想：必須要打破僵局！一邊這樣想著，我一邊卯足了勁突破，我吸引對方兩名隊員來夾擊，迅速把球拋出去，隊友很給力，直接投進。
到了最后關(guān)頭，也是白熱化階段，比分一直咬著不放。最后一球，對方持球，差了分。必須防��！我咬著牙想，拼盡全力撲過去阻止對手的投籃，奮力一跳，對方的球在我指尖擦過，偏了方向，沒有投中。比賽結(jié)束的哨聲頓時響起。我防住了這一球，我們奪冠了，隊友們歡呼著向我奔來。
這激動人心的一刻，我永遠無法忘懷！
激動人心的作文7
“你最終不服從嗎？”約瑟夫羅夫傲慢地問道。薇瑪向隊長埃諾低下頭咬著嘴唇不說話�！奥犜拞�？”約瑟夫羅夫更大聲地叫道�！安环�！”伊諾克從牙齒上擠出兩個字。嘿嘿。"約瑟夫羅夫冷笑了幾聲說."如果你們輸了，你們以后不要再參加比賽了！如果我們輸了，我們會把我們所有的足球用品都給你，你們！”“。
“隊長，我們能贏嗎？”約瑟夫羅夫離開后，尼爾問道�！笆堑模∫欢ㄒ�！”伊諾克堅持說。
此后，在充滿學(xué)校草地的“球場”經(jīng)常會出現(xiàn)非馬隊奔跑的`樣子。
球賽如期舉行，很多同學(xué)來了，以諾的班主任也來了！觀眾席上沒有空位，小狗薇薇安也來助興�！皝戆�！伊諾克加油！我有預(yù)感你們隊一定會勝利！”迪爾德麗大聲說。約瑟夫洛夫瞪著迪爾德麗，她向他吐舌頭�！昂撸〉纫粫䞍耗憔透吲d不起來了！“他想。
足球比賽非常激烈，觀眾席上掌聲四起。對小觀眾來說，這場比賽似乎比世界杯更精彩。
比賽最終以1比1打成平局�？纯袋c球！取決于點球！雙方隊員都停止呼吸，都注意約瑟夫羅夫和埃諾。伊諾克似乎放低了腰，準備好了。終于。哇！伊諾克接住了球！
“是�。↑c擊觀眾席沸騰。約瑟夫羅夫紅著臉急忙回去。突然，雖然有點灰塵，但溫暖的小手抓住了約瑟夫羅夫的手。那是——伊諾克！
“我.我.”約瑟夫羅夫一看就很不安。
“那不重要。你認為這是我們隊之間的友誼賽！單擊
他高舉約瑟夫的手，就像獲得了無限的力量一樣。
觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲
激動人心的作文8
8月8日晚上8時8分，我盼望已久的時刻終于到來了。“鳥巢”里燈火璀璨，一陣陣歡呼聲傳入耳畔，奧運會隆重開幕。
兩千多個人，齊敲鑼鼓，鼓聲震天。變幻出無數(shù)個多姿多彩的圖形。用鼓來倒計時，表達著一片祥和與喜慶，慶祝奧運會隆重開幕。十、九、八、七？越來越近了，我的心情也越來越激動了。隨著最后一個數(shù)字的出現(xiàn)，“鳥巢”上空頓時出現(xiàn)了許多五彩繽紛的煙花，巨大的“腳印"煙花緩緩地向“鳥巢"走過來，好像在歡呼：“奧運來啦！奧運來啦！”
節(jié)目開始了，是由一幅畫為主題的，表演的都是中國文化歷史與經(jīng)濟運輸。從指南針表演到綾羅綢緞，又從造紙術(shù)表演到古代文字，通過對中國源遠流長的古文化展示，外國人由此了解了中國、知道了中國、甚至喜歡上了中國。每一個節(jié)目，都是由許多人來演的，真是惟妙惟肖、出神入化，我都看得入了迷。
特別令我難忘的是彈鋼琴的那個節(jié)目。一個小姑娘和一位著名音樂家在畫紙上彈奏著一曲動人心弦、猶如潺潺流水的樂曲，美妙極了。畫紙更是絢麗的不得了，好多種顏色交相輝映，奪目極了、漂亮極了。好多人在畫紙周圍圍上了一圈又一圈的圓形，人們表演了好多動作隊型依舊沒變，每個人就好像定在那兒一樣。突然，人們都變得亮晶晶的，好像許多漂亮的螢火蟲，真好看呀！
更令人驚訝的是展翅欲飛的和平鴿，竟然是人變動出來的`造型，把和平鴿演得活靈活現(xiàn)。我看著和平鴿，覺得它好像真的要飛向天空，傳遞著奧運的消息。
許多精彩的節(jié)目不一一去描述，有機會自己去領(lǐng)略奧運開幕式的精彩吧！我想這次奧運盛會一定是奧運歷史上最成功的一次奧運會。
激動人心的作文9
放學(xué)了，同學(xué)們像自由快樂的小鳥一樣沖出學(xué)校。幾位同學(xué)相約在午后的草地上舉行一場足球比賽。
到了草地后，同學(xué)們商量了一番后，開始布置場地，他們將自己書包壘在一起，將外套蓋在上面�？催@架勢估計是要大干一場。
一位金發(fā)男孩在球門的正中央當(dāng)守門員，看他把身子往下垂，雙手放在膝蓋上，一看就知道他已經(jīng)準備好迎接球了�？此壬系募啿�，一定是為了準備這次比賽而受的傷吧！在金發(fā)男孩的后面，有一位身著紅色上衣和紅色短褲的小男孩，瞧他挺著肚子，雙手背在后面，一臉趾高氣昂的模樣。好像只要有同學(xué)不舒服，他就要上去大展身手。
比賽馬上就要開始了，隊員們都做好了充足的準備。看�。∵@位隊員像一只靈活的泥鰍一樣，他左突右閃，連續(xù)躲過了好幾個對方隊員，他用盡全力把球向球門踢去，還好金發(fā)男孩眼疾手快，成功攔下球，為自己隊拿下了一分。
比賽進入到了白熱化階段，兩對不相上下，吸引來許多觀眾。只見一位男子帶著他的弟弟來觀看球賽，他們兩個目不轉(zhuǎn)睛地看著，十分專注；那位頭上帶著一個蝴蝶結(jié)的`女孩，生怕別人擋到她，為了讓自己不錯過精彩的瞬間，所以就站了起來，還時不時的拍手叫好；那位大個子叔叔，看的更是認真，他已經(jīng)無暇顧及手中的文件，津津有味地看著，還不時充當(dāng)起了教練，指揮這兒，指揮那兒。
這場比賽更加激烈了，觀眾的掌聲也越來越響亮了，雖然并未分出勝負，但同學(xué)們玩的十分盡興，看他們一個個蘋果似的小臉蛋和那甜美的笑容，使人感到了童年生活的美妙。
這真是一場激動人心的足球比賽呀！
激動人心的作文10
在星期四的這天里，我們?nèi)鹁靶W(xué)隆重舉辦了運動會。
陽光照在了我的臉上，我一睜開眼睛，那陽光亮的使我睜不開眼睛。睡意漸漸地消失了，我一骨碌的從床上下來，攏了攏眼睛看了看窗外燦爛的陽光和一片生機勃勃的景象，露出了微笑。
早上來到教室的時候，就有點小期待了，期待各式各樣精彩的開幕式和在操場上的'激動人心的比賽。隨著我美好的幻想，運動會即將開始。我們排好隊后，就興致勃勃的下了樓，在草地上排好了隊后，我們每個班級將要表演開幕式了！隨著校長的喊話，開幕式正式開始。首先是鮮艷五星紅旗出現(xiàn)在我們的視線隨后是六年級的美麗多彩鮮花隊和迎風(fēng)飄拂的旗子隊。一二三四五年級八仙過�！黠@神通。有跳舞的，有拿著各種道具的還有踏步的，各種各樣，使我們應(yīng)接不暇，贊口不絕和哈哈大笑。經(jīng)過這隆重的開幕式以后就該進行激動人心的運動會比賽了！
60米，400米，800米，跳高，跳遠，八字跳和接力賽等項目將在這個操場上進行。劉昊城和凌宇弘一鼓作氣拿下了60米比賽的好成績，400米和800米的參賽選手也不負眾望，拼盡全力奮力一搏也取得了優(yōu)異的成績。跳高的其中一位選手憑著平時努力練習(xí)的成果取得了第一名！跳遠的選手盡管沒有取得優(yōu)異的成績但是他們盡力了。八字跳的選手團結(jié)一致努力比賽，最終取得了年段第二名。20名接力賽的選手都想為班級爭光，但是吊棒是難免的，所以我們不應(yīng)該因為某個人的吊棒而責(zé)怪他，如果掉棒的人是你你會怎么想。
運動會里的比賽使我們班收獲了獎狀和道理。
激動人心的作文11
看著手中的一張張照片，我就想起了前段時間的那場激動人心的籃球比賽。
那天，艷陽高照，彩旗招展，我校第三屆籃球比賽正式開始了！第一場比賽便是我們班和五（1）班的比賽。
隊員們早早地來到比賽場地，做好準備，個個躍躍欲試，等待著比賽的開始。
“嚯——”裁判員吹響了哨子，比賽開始了！隊員們的血液沸騰了。操場上塵土飛揚，仿佛洶涌的海水呼嘯而來�？炜囱剑●R潤斌搶到球了，他帶著球做了一個假動作，對方隊員愣了一下，他以迅雷不及掩耳之勢，沖出了重圍，縱身一躍，我屏住呼吸，雙眼緊盯籃球，球進了！拉拉隊員高興得又蹦又跳，高聲呼喊著：“五（3）班加油！五（3）班必勝！”，在加油聲中，隊員們連連帶球過人，進了一個又一個球，越打越帶勁，而五（1）班的同學(xué)卻像泄了氣的皮球，無精打采。
上半場結(jié)束了，我們班以19比2暫時領(lǐng)先，隊員們坐在陰涼處休息，調(diào)整狀態(tài)，準備在下半場打出更好的成績。
下半場開始了，我方將8號鄧宇杰換下，11號張永健上。張永健一上場就利用他的體力充沛的優(yōu)勢在拼命地搶球。呀！魏嘉輝怎么犯規(guī)了？唉，輪到五（1）班發(fā)球了，對方隊員剛接到發(fā)出的球，就被我方隊員團團圍住，籃球只好靜靜地躺在他的.懷里，王瑞平趁他不注意將球搶了過來，飛快地跑到籃下將球傳給早已等候在籃下的張永健，張永健接過球，飛身一躍，來了個漂亮的灌籃，這在這時，比賽結(jié)束的哨聲響了。我班以34比2的好成績大勝五（1）班。
大家歡呼雀躍，奔走相告，尹鉻跑去將這個好消息告訴了班主任陶老師。她的興奮程度絕不亞于我們。
這可真是一場激動人心的籃球比賽呀！
激動人心的作文12
十月，金桂飄香，我們迎來了期盼已久的一年一度的校運動會。
這次運動會我們班參加的項目有很多，每位運動員拼盡全力，發(fā)揮得都很不錯。其中讓我印象最深刻的就是男子400米跑步?jīng)Q賽了。
比賽就要開始了，只見我們班的運動員吳思銳站在起跑線上。他跨開步子，弓起背，整個身體用力往前傾，看起來似乎下一秒就要沖出去了�！芭椤保l(fā)令槍一響，我們還沒反應(yīng)過來，運動員們就像離弦的箭一樣沖了出去。吳思銳甩動雙臂，邁開大步，直直地朝前猛沖過去，一開始就遙遙領(lǐng)先，大家激動得滿臉通紅，扯著嗓子大喊加油。
不一會兒，賽程過半，所有運動員的速度都慢了下來，吳思銳也有些體力不支，矯健的步伐漸漸沉重，幾次差點丟了領(lǐng)先的位置。還剩最后50米，開始沖刺了！他咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，打起精神，開始加速，同學(xué)們也紛紛擠到賽道旁為他吶喊助威。奇跡出現(xiàn)了，剛才那千斤重的雙腿頃刻間似乎變得輕盈了許多！快了！快了！終點近在眼前。他頭一抬，胸一挺，第一個飛身沖過終點線，四周掌聲雷動。聽到自己的成績已打破學(xué)校運動會記錄，吳思銳激動萬分，我們每一個同學(xué)更是驕傲滿滿，大家都由衷的`佩服他，紛紛夸他是學(xué)校的跑步大明星。
這一次精彩紛呈的運動會，是我們十班人永遠也忘不了的記憶。
激動人心的作文13
今天，我們來到了合肥，參加了海峽兩岸青少年藝術(shù)節(jié)中的鋼琴大賽。
一進入劇場，只見金碧輝煌的大型舞臺上，一架白色的三角海倫鋼琴在五彩燈光的照耀下，顯得那么醒目、亮麗。臺下，坐著三位評委，后面的觀眾席上也坐滿了各位家長和參賽選手，他們個個神情莊重，凝神欣賞著臺上的表演！
“18號，趙蕾上臺！”
到我了，我走上臺，向評委深深地鞠了一躬，然后走到琴前，緩緩地坐下。我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我深吸一口氣，調(diào)了下琴凳，將雙手放在琴上，開始演奏了。突然覺得這琴好輕好輕，與我家里的鋼琴完全不一樣，我彈的'曲子是《放馬曲》，很有激情，需要力量，于是我便用力壓，結(jié)果手指滑了一下，第一小段彈得不好。接下來，我慢慢找回了感覺，不知不覺中，我仿佛來到草原，在一群馬兒中歡快地跳躍、奔跑，遼闊的草原讓我忘記了一切！
琴聲伴隨著“咚”的一聲，停了下來，我才回到了現(xiàn)實中，趕緊走下琴凳，再次向評委鞠躬，走向后臺。
“緊張吧？”付老師一看到我就說。
我重重地點了點頭。
“一上場確實沒發(fā)揮好，不過后面彈得不錯，很有激情，還要繼續(xù)努力！”
是呀，只要工夫深，鐵杵磨成針！從這次比賽中，我感覺到平時下的功夫還是不夠深呀，我相信，下次的鋼琴比賽絕對有一個不一樣的我！
激動人心的作文14
今天，我們要進行一堂激動人心的游戲作文課“找禮物”。裁判宣讀完游戲規(guī)則的話音剛落，同學(xué)們就迫不及待開始熱烈地討論起來。這個游戲是什么樣的呢？讓我們拭目以待。
藏寶者已經(jīng)把禮物藏好了，我一轉(zhuǎn)身，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們各個神情嚴肅，用一種奇怪的目光看著我。我慢慢地走近禮物，同學(xué)們的掌聲就越來越熱烈，如同從退潮過渡到漲潮，慢慢地攀升。禮物離我越來越近，這時，全班沸騰了，有些同學(xué)尖叫起來，有些同學(xué)鼓掌太熱烈了，把小手都拍得通紅。我馬上到了可疑位置，同學(xué)們的'掌聲立刻猶如突如其來的閃電，猶如從天而降的傾盆大雨，可還是沒有把我電醒、澆醒。我在可疑位置東翻翻，西找找，可還是沒有找到。我急得東張西望，不知該如何是好。這時，一根“救命稻草”向我“走”過來，原來是旁邊一位同學(xué)用眼神提醒我：“小圓椅！”我恍然大悟，在其中一疊椅子里找呀，找呀，可都是空空的。此時，我真想把教室翻個底朝天！同學(xué)們更是激動，有些同學(xué)一邊使勁地鼓掌，一邊暗示我：就在那里！有些同學(xué)急得心都跳到嗓子眼了，還有些同學(xué)恨不得自己有根魔法棒，直接把禮物變到我的眼前！這時，裁判喊：“停！”原來有一位同學(xué)犯規(guī)了，他使得這一輪游戲作廢。
雖然我沒有找到禮物，但同學(xué)們的掌聲不光是提醒我禮物的位置，而且還是在鼓勵我。這些掌聲使得我堅持不懈，永不放棄。
激動人心的作文15
“砰”幾支“離弦的箭”射了出去，還沒回過神，那些“箭”就飛過了終點線。這真是一場有趣的運動會。
那是一個艷陽天，太陽公公毫不吝嗇地把陽光撒向大地。百米賽道邊圍滿了同學(xué)，大家都想見證今年校園百米飛人的誕生。運動員們的臉蛋被曬的紅撲撲，雙眼炯炯有神地盯著賽道，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。終于決賽開場了，只聽裁判員一聲令下：“預(yù)備備——砰！”運動員們像離弦的箭一樣飛奔出去。我們班的汪若希起跑反應(yīng)神速，領(lǐng)先了其他選手半個身位。隨后只見她咬緊下唇，鼻孔微張，雙目死死盯著前方的終點線，額頭的劉海迎著風(fēng)凌亂地飛舞著，馬尾幾乎飛了起來，雙腿快而有力地交替前進著。其他選手也不甘示弱，奮力追趕。一瞬間大家都安靜了下來，啦啦隊員都忘了歡呼加油了，仿佛時間停滯了。只有運動員們飛快的雙腿提示著我們這是最緊張的時刻。十米、二十米……汪若希一路領(lǐng)先，最后以一個完美的沖刺沖過終點線，奪得了今年的校園飛人桂冠。一時間校園沸騰了，歡呼聲、歡笑聲、祝福聲，響徹校園，鼓樂隊也來湊熱鬧揍起了歡快的鼓樂。我們班的同學(xué)一擁而上，把汪若希團團圍住，一把托起拋向空中，接住再拋起……直到大家都沒勁了，一起躺在地上，笑到肆無忌憚、得意忘形。
目光轉(zhuǎn)向操場另一側(cè)，那邊的跳繩比賽也正如火如荼地進行著。繩子在空中轉(zhuǎn)的.飛快，遠遠望去五顏六色的繩子仿佛組成了一道道別樣的彩虹橋，在陽光下格外絢爛。一個個小精靈靈活地在彩虹橋中穿梭、跳躍。
我們是新時代的“活力娃”，我們愛學(xué)習(xí)、愛運動。期待下次的運動會早點到來。
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