春夏的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的春夏的作文，歡迎大家分享。

春夏的作文1

　　春、夏、秋、冬是年的四個(gè)孩子，每一個(gè)孩子都是那么的美，各有各自的好。那時(shí)候沒(méi)有四季之分，人們過(guò)著冷熱無(wú)常的生活。到處都是災(zāi)難、饑餓、瘟疫后來(lái)年看到了人們的痛苦，就把春、夏、秋、冬派往人間，掌管季節(jié)，拯救天下百姓于水火。

　　開始時(shí)，春夏秋冬還相安無(wú)事。因?yàn)樗麄兊母赣H把每年的12個(gè)月平均分給了四個(gè)孩子，讓每人掌管三個(gè)月，按照春夏秋冬的順序來(lái)安排。可是，時(shí)間一長(zhǎng)就不行了，他們都多想表現(xiàn)自己，希望自己值班的時(shí)間長(zhǎng)些再長(zhǎng)些，終于有一天他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

　　春說(shuō)：我是最重要的，我給人們帶來(lái)了溫暖和希望，有了我，人們可以耕種，樹木才會(huì)發(fā)芽，世界變得更加漂亮，我的時(shí)間應(yīng)該最長(zhǎng)。

　　夏說(shuō)：什么�。课也攀亲钪匾�的，在我的季節(jié)里，陽(yáng)光明媚，綠樹成陰，萬(wàn)物生長(zhǎng)，孩子們?cè)谒�中嬉戲玩耍，父親也最喜歡我，他說(shuō)我充滿了火熱的激情。

　　秋說(shuō)：我才是最重要的呢，我給大地穿上了金黃色的外衣，我所到之處，總是碩果累累。農(nóng)民伯伯最喜歡我，秋天的時(shí)間應(yīng)該最長(zhǎng)。

　　冬說(shuō)：你們都沒(méi)有我重要，如果不是我用嚴(yán)寒凍死病蟲害，哪有你們的美麗、激情和碩果累累��？我總是白雪皚皚，小朋友喜歡雪花，我給小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，給我的時(shí)間應(yīng)該最多！

　　他們吵啊吵，忘記了時(shí)間，忘記了使命，這時(shí)人間又回到冷熱無(wú)常的生活。

　　這時(shí)，這一切都被他們的父親看見了，他深深地嘆了口氣，孩子們，萬(wàn)物的生長(zhǎng)是有規(guī)律的，你們低頭看看現(xiàn)在的世界。

　　哎呀！可嚇壞了春夏秋冬四個(gè)兄弟，大地又變成了以前的模樣，孩子們哭著，大人們愁著，大地一片荒涼他們不好意思的低下了頭，父親接著說(shuō)，春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏這是生命規(guī)律，我們誰(shuí)都不能違背。只有你們四個(gè)團(tuán)結(jié)起來(lái)，結(jié)合你們各自的微小力量，才能更好的`服務(wù)于人類。當(dāng)年太陽(yáng)兄弟就是違背了自然地基本法則，才被后羿射掉了9個(gè)，難道你們想步他的后塵嗎？

　　這時(shí)，他們都羞愧的低下了頭，再也不爭(zhēng)功搶功了。他們明白了，只有踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)守在自己的崗位上，努力做好自己的本職工作，才能為天下蒼生創(chuàng)造美好的生活。看著大地風(fēng)調(diào)雨順，人們安居樂(lè)業(yè)的生活著，春夏秋冬開心的笑了。

春夏的作文2

　　一年四季，春夏秋冬，各司其職，寒來(lái)暑往，盡職盡責(zé)。最近，四季的工作越來(lái)越輕松，湊在一起喝茶聊天。

　　春頗為愉悅地說(shuō)：“你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，春天的風(fēng)沙越來(lái)越少，一到春天，大家都忙著種樹，許多人都不再戴紗巾口罩蒙面出行啦�！�

　　“那當(dāng)然了，正因?yàn)橹矘湓炝郑�每到夏天的時(shí)候，下大雨就不怕水土流失了�！毕母吲d地回答。

　　“我發(fā)現(xiàn)夏天下雨的時(shí)候，許多城里的'立交橋下都新修了蓄水池，每次下雨都能積攢許多雨水可以循環(huán)再利用�！鼻锲炔患按�地?fù)屩�說(shuō)。

　　冬穩(wěn)重地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意，告訴大家：“不僅春夏兩季有了新變化，在冬天，人們也告別了蜂窩煤，使用電或天然氣取暖。現(xiàn)在冬天的天空已經(jīng)不再是灰蒙蒙的了�！�

　　“你怎么不提我呢？”秋有些不滿地叫道，“在最美的秋天，許多人都自覺(jué)地少開車，步行或騎自行車綠色出行，這也是為環(huán)保做貢獻(xiàn)。還有，在秋天，人們也不燒落葉冒黑煙了，把它們都收集起來(lái)埋在樹下當(dāng)肥料，這也是環(huán)保好方法呀！”

　　夏沉思了片刻對(duì)大家說(shuō)：“你們想一想，還有什么方法可以保護(hù)能源，減少浪費(fèi)呢？”

　　“其實(shí)可以多使用一些替代能源�！倍�慢條斯理地回答，“例如太陽(yáng)能、風(fēng)能，充分開發(fā)利用這些能源，可以避免石油、煤炭等不可再生能源的枯竭。”

　　“你們不僅要從大事著想，也得想一想身邊的小事呀�！鼻镉行┲�急，“夏天的時(shí)候，把房間空調(diào)的溫度提高一度，也能節(jié)約用電，減少碳排放呢。還有隨身帶手帕，減少使用面巾紙，盡量少用一次性筷子，自備水壺水杯，這樣既衛(wèi)生，又環(huán)保。”

　　“太好了！地球我的家，環(huán)境靠大家。這些都是好辦法，我們要向大家積極宣傳這些環(huán)保方法�！贝焊吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“對(duì)！為了我們共同的家園，我們要共同努力，讓人與自然合諧統(tǒng)一，我們期待這一天早日到來(lái)！”春夏秋冬信心百倍。

春夏的作文3

　　從前，地球媽媽有四個(gè)孩子，分別是：春姑娘、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟�？墒怯幸惶�，他們吵架了……

　　事情是這樣的：他們那里開展了一次比賽，得了冠軍的人可以掌管每年的天氣，他們都參賽了，最后打成了平手。因?yàn)槊魈炀褪强倹Q賽了，他們?yōu)榱藸?zhēng)第一名吵了起來(lái)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。我不僅會(huì)吟詩(shī)，還會(huì)走到哪哪里就長(zhǎng)出花草樹木�！贝汗媚镞呎f(shuō)邊讓旁邊那朵枯萎的花又開得鮮艷起來(lái)。

　　“你以為只有你會(huì)吟詩(shī)啊，我也會(huì)！”夏哥哥說(shuō)，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。夏天不僅美，小朋友還可以去游泳呢！”

　　“雖然我比你們小，但是你們不要以為我不會(huì)吟詩(shī)哦，”秋妹妹說(shuō)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，楓葉紅了的景色是最美的！而且秋天還是豐收的日子，農(nóng)民伯伯最喜歡我了！”

　　“雖然我不會(huì)吟詩(shī)，但是我可以給小朋友們帶來(lái)快樂(lè)�！倍�弟弟說(shuō)：“冬天小朋友可以打雪仗、堆雪人……”

　　第二天，比賽開始了，春姑娘最先上場(chǎng)，她邁著優(yōu)美的步伐來(lái)到了舞臺(tái)中央，頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠，大地一片生機(jī)盎然的景象……

　　夏哥哥也不甘示弱，那一望無(wú)際的荷葉，一朵朵美麗的荷花，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，撐著一把把圓圓的'小綠傘，在陽(yáng)光下羞紅了臉……

　　這時(shí)，秋妹妹也來(lái)施展她的絕技了，只要她到過(guò)的地方，大地一片金黃，稻谷被壓彎了腰，各種瓜果都成熟了，農(nóng)民伯伯臉上露出了幸福的微笑……

　　最后，輪到冬弟弟了，只見他揮了揮手，天空中滿是雪花飄落下來(lái)，小朋友們都?xì)g呼起來(lái)：“又可以堆雪人了！”，雪花一會(huì)兒就落了厚厚的一層，到處銀裝素裹，好美啊……

　　因?yàn)樗麄儽硌莸锰�好了，所以裁判也難分勝負(fù)。正當(dāng)他們又要吵起來(lái)的時(shí)候，地球媽媽來(lái)了，說(shuō)：“你們都很棒，沒(méi)了誰(shuí)都不行，你們要團(tuán)結(jié)合作，才能讓人間更美！”他們都慚愧得低下了頭。地球媽媽摸了摸他們的頭說(shuō)：“既然你們都明白了，那我就把一年分為四個(gè)季節(jié)，你們每個(gè)人掌管三個(gè)月吧！”

　　從此，就有了我們現(xiàn)在的“春、夏、秋、冬”四個(gè)季節(jié)！

春夏的作文4

　　打開記憶的閘門，一幕幕感人的畫面浮現(xiàn)在眼前；翻開嶄新的日記本，記錄下三個(gè)春夏秋冬和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得剛上小學(xué)一年級(jí)，我靦腆，性格孤僻，那是因?yàn)槲页砷L(zhǎng)在單親家庭里，沒(méi)有母愛的滋潤(rùn)。我沒(méi)有朋友，開學(xué)第一天，我認(rèn)識(shí)了漂亮溫柔的你，你總是微笑著的臉龐的小酒窩深深吸引了我，你親切的話語(yǔ)讓我至今記憶猶新，“瞧這孩子，忽閃著大眼睛，真聰明。”那是我 歲以來(lái)第一次受到別人的夸獎(jiǎng)。就這樣，這個(gè)秋天，因?yàn)橛辛四�，我的生活如秋日楓葉，紅紅火火，有了光彩，不再單調(diào)。

　　轉(zhuǎn)眼到了冬天，天氣一天比一天冷了，我們的.小手通紅，腳像踩在冰窖里。是你，教會(huì)了我們自我保護(hù)自己，第一次跑步，第一次熱身運(yùn)動(dòng)，你都全身心投入。除此之外，你還為我們備好熱水，一下課，我們就圍坐在一起燙手燙腳。你總是耐心地為我們換水，燒水，如此循環(huán)，不知疲倦，還滿臉洋溢著幸福。就這樣，這個(gè)冬天，因?yàn)橛辛四悖�我們的日子就如同這滾燙的熱水，一直暖到了心底。

　　春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，你，與我們一道去踏青，去郊游，去野炊，我們談生活，談理想，也談那無(wú)限美好的明天。就這樣，這個(gè)春天，因?yàn)橛辛四�，我們學(xué)會(huì)了照顧自己，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了做人的道理。你，就是那春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　春姑娘的腳步悄悄遠(yuǎn)去，夏哥哥雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到。悶熱的天氣讓人感覺(jué)生活在蒸鍋里，你，為我們端上冰涼薄荷茶。就這樣，這個(gè)夏日，因?yàn)橛辛四悖�我們都成了熱的絕緣體。

　　春夏秋冬，周而復(fù)始，你，依然，我們卻從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年，因?yàn)橛辛四恪?/p>

　　三年后，我跟爸爸回了老家，走得匆忙，沒(méi)來(lái)得及向你——我敬愛的老師告別。今日，借助筆墨，向你訴說(shuō)：我的世界，因?yàn)橛辛四�，充滿了陽(yáng)光，充滿了歡笑，請(qǐng)?jiān)试S我叫你一聲“媽媽，我愛你！”

春夏的作文5

　　一年四季，春夏秋冬四個(gè)兄弟姐妹輪流來(lái)到人間造福。

　　春天，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間。溫暖的陽(yáng)光灑滿大地，花兒競(jìng)相開放，香味撲鼻;柳樹在春雨的滋潤(rùn)下抽出了嫩綠的新芽，柳枝隨著涼絲絲的春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈;小草也不甘落后，抖抖身子鉆出地面，給大地披上了一身毛茸茸的綠裝;小河上的冰融化了，清清的河水唱著歌兒向前流去，河里的魚兒自由自在地游來(lái)游去，呼呼大睡的青蛙也醒來(lái)了，在河岸上跳來(lái)跳去，多精神啊!

　　夏天，烈日像一位殘暴的昏君，無(wú)情地把火熱的陽(yáng)光灑向大地。地面上，長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫，僵硬的泥土，滾燙的沙地，體現(xiàn)了一個(gè)極為可怕的字——熱。知了在樹上不停地叫著，買西瓜的'人到處可見。池塘里，愛美的荷花姑娘正在對(duì)著鏡子精心打扮，準(zhǔn)備去參加她和她的如意郎君荷葉先生的婚禮。著名的青蛙歌唱家也來(lái)了，他用響亮的歌聲為這對(duì)青梅竹馬的夫妻演唱了一首動(dòng)聽的歌曲。

　　秋天，稻田里一片金黃，黃澄澄的稻穗就像一個(gè)個(gè)穿著金黃色衣裳的小姑娘露出迷人的微笑。微風(fēng)吹過(guò)，她們好像在對(duì)辛勤耕耘的勞動(dòng)者點(diǎn)頭致敬：今年真是大豐收!;樹林里，金黃色的落葉給大地鋪上了一層厚厚的地毯，而正要掉下來(lái)的落葉就像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，慢悠悠地飛來(lái)飛去;果園里，碩果累累，農(nóng)民伯伯們笑得合不攏嘴，紅通通的大蘋果，黃澄澄的胖鴨梨，珍珠似的紫葡萄，月牙形的黃香蕉，讓人看得眼花繚亂，饞得垂涎欲滴。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，小孩子、大人們都懶洋洋地躲在被窩里不肯出來(lái);太陽(yáng)公公好像也怕冷似的，藏在了雪白的云朵后面，任憑寒風(fēng)怪和飛雪怪胡作非為，也不肯多施舍一點(diǎn)兒陽(yáng)光給冷得發(fā)抖的人們。白雪給大地媽媽鋪上了一層潔白的地毯，給樹木們穿上了雪白的棉襖，還給房子們也戴上了銀白色的帽子。小朋友們穿著厚厚的棉襖在雪地上打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎!

　　四季兄弟姐妹給人們帶來(lái)的禮物和祝福各不相同，四季的歡樂(lè)也有所不同。

春夏的作文6

　　很久很久以前，春夏秋冬是關(guān)系很好的四姐妹�？墒怯幸惶焖齻儼l(fā)生了爭(zhēng)吵。

　　春天溫柔地說(shuō)：“我給人們驅(qū)走了嚴(yán)寒，我給大地?fù)Q上了綠裝，還讓每棵小花、小草、大樹都發(fā)出了嫩芽，開出了美麗的小花，就連花中之王牡丹都是在春天開的。我讓所有在沉睡的動(dòng)物都蘇醒過(guò)來(lái)，在春天里不是有那么多的小朋友換上春裝在地上嬉戲，這么五顏六色的世界是誰(shuí)創(chuàng)造出來(lái)的？”

　　夏天搖著頭說(shuō)：“你的功勞不就是讓植物發(fā)出嫩芽來(lái)嗎？可我呢，可以讓大樹長(zhǎng)得茂盛、長(zhǎng)得粗壯。我能讓亭亭玉立的芙蓉和荷花露出笑臉。到了晚上，人們?cè)跇湎铝奶欤�螢火蟲飛來(lái)飛去，耳邊有著各種昆蟲的樂(lè)曲，是多么有意義的生活呀！我才是最重要的！”

　　秋天著急地說(shuō)：“你們光會(huì)發(fā)芽、讓大樹長(zhǎng)得茂盛有什么用呀？開的花沒(méi)有果實(shí)。你們聽說(shuō)“春華秋實(shí)”嗎？我只要輕輕地把果子收獲之盒打開，大地上的樹就都結(jié)出了好吃的果實(shí)，在一些偏遠(yuǎn)一點(diǎn)的森林還有人參等名貴草藥。在秋天還有很多樹木都變成金黃色和紅色，小朋友最喜歡撿樹葉來(lái)做書簽了！那種生活最幸福了，我才是你們當(dāng)中最重要的�！�

　　冬天呼呼地說(shuō)：“我比你們都重要，我能讓雪花飛落人間，小朋友們可喜歡冬天了，你看，他們玩得多開心。有的.在打雪仗，有的在堆雪人，每一個(gè)人臉上都掛著笑容！還有一到了冬天，害蟲一個(gè)個(gè)都會(huì)被凍死，到了春天農(nóng)作物才不怕害蟲入侵，人們可以安心的睡覺(jué)�！�

　　就這樣，她們不知爭(zhēng)吵了多少年，連上班的時(shí)間都忘了。人間發(fā)生了翻天覆地的變化，一天中春夏秋冬同時(shí)出現(xiàn)，人們?cè)孤曒d道。有一天，春天來(lái)到大地一看，就連忙回去和夏、秋、冬說(shuō)了大地的變化，這時(shí)她們才意識(shí)到其實(shí)大家都很重要。

　　從此以后，她們團(tuán)結(jié)一心，把大地變得井井有條，人們過(guò)著幸福的生活……

春夏的作文7

　　一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬。四季各不相同，各有各的美。

　　初春，樹木緩緩發(fā)出了小嫩芽，竹筍也在一場(chǎng)春雨過(guò)后露出了頭。河里的冰逐漸融化，不管是那平凡的小草還是美麗的桃花、迎春花都紛紛嶄露頭角，準(zhǔn)備開始新的表演。小河小溪又開始奔流不息，小燕子也一群群的從南方飛回到“故鄉(xiāng)”來(lái)。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)隨風(fēng)飄舞，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

　　到了夏天，大樹變得枝繁葉茂，太陽(yáng)從初春的小火苗變成了一個(gè)大火球，天氣越來(lái)越熱。那茁壯的大樹好像是大自然為我們準(zhǔn)備的一頂頂遮陽(yáng)傘，給人們帶來(lái)了陰涼。夜晚，一只只蟬從地里爬到了樹上，準(zhǔn)備脫皮飛行。清晨開始，它們?cè)跇涓缮弦徽垢韬�，不停的吟唱。盛夏里，人們�?huì)吃冰冰涼涼的西瓜，孩子們游泳、打水仗，玩的不亦樂(lè)乎。

　　伴隨著知了的歌聲，夏天慢慢離去，秋天隨之到來(lái)。知了完成使命，走完了它的一生。太陽(yáng)的`火光在秋天的世界里慢慢變得明亮柔和起來(lái)，天氣瞬間涼爽了，綠油油的樹葉也開始變幻不同的顏色，有的變金燦燦，有的變紅彤彤。五彩斑斕的樹葉被風(fēng)吹落下來(lái)，在地上形成了一條紅黃相間的地毯。秋日的早晨，紅彤彤的楓葉上掛了一層白霜，碧空如洗的天上白云朵朵，果園里的果樹掛滿了成熟的果實(shí)，香甜的氣味滿園四溢，稻田里滿是黃澄澄的小麥，農(nóng)民伯伯看到這樣一片豐收美景，臉上笑開了花。

　　不知不覺(jué)，天氣越來(lái)越冷，樹上的葉子變得寥寥無(wú)幾，爭(zhēng)奇斗艷的花朵們?cè)僖矝](méi)有盛開時(shí)的傲氣，冬天就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)到了。一場(chǎng)大雪過(guò)后，窗外除了幾棵光禿禿的大樹，到處都是一片銀裝素裹的樣子。這時(shí)，一群孩子沖出家門在雪地里打雪仗、滑雪、蓋房子……外面清冷的世界又變成了歡樂(lè)的海洋。大年三十的晚上，家家都傳出了歡聲笑語(yǔ)，給冬日平添了許多生氣。冬季在這生氣中漸漸消失，春天又將來(lái)到，新一輪的演奏又將開始……

　　四季就是這么美不勝收！有了四季，世界的顏色不再單調(diào)！四季不只是時(shí)間的輪回，更是一幅幅美麗的圖畫、一曲曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂(lè)章！

春夏的作文8

　　看看那白云飄過(guò)的天空，鮮花開過(guò)的枝椏，鳥兒棲過(guò)的屋檐，你就會(huì)知道：古詩(shī)是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。

　　那一首首詩(shī)，譜出的是錦秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動(dòng)那天真無(wú)邪的心的便是那古詩(shī)中的春夏秋冬，那是我心靈的寄托，生活的'寫照。

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風(fēng)吹拂下的一棵棵柳樹，春風(fēng)裊裊吹拂著湖邊的柳絲，這便是在告訴我們：春天來(lái)了!“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，早春時(shí)節(jié)，幾場(chǎng)春雨便滿足了人們的需求，大雨紛飛，春雨染綠了世界�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家春燕啄春泥”，就連那南歸的燕子，也競(jìng)相爭(zhēng)著沐浴在早春溫暖的陽(yáng)光下，它們?cè)诠獠收杖说年?yáng)光下筑著巢，它們是多么的快樂(lè)，多么的幸福，多么的勤勞!

　　“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，在夏日的星空下，一起共賞著月亮獨(dú)特的藝術(shù)美景，在星空下，鳴蟬的歌聲悠揚(yáng)而動(dòng)聽，真是令人神往!“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在夏日湖畔邊，那頂著圓盤露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的裝點(diǎn)下，更是美不勝收。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天是五彩繽紛的，是單調(diào)的，但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的，讓人一看就會(huì)想到“火熱”，這便激起了活力，楓葉的紅便是秋的寫照。

　　“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，冬天往往是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié)，一眼望去，除了雪，還能有什么呢?然而，冬天的雪卻造就了梅的秉性�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在大雪紛飛之時(shí)，梅花卻不畏寒冷，不屈服于雪和寒風(fēng)的吹打，一個(gè)勁的往上昂起胸，抬起頭，終于開出了芳香的梅花。

　　古詩(shī)，無(wú)處不在，它便淺藏于我們的生活里，只有善于發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟它，并學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中利用它，才能開啟我們心靈深處封閉的大門。

春夏的作文9

　　春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)無(wú)不各具風(fēng)韻，每個(gè)季節(jié)我都很喜歡。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，雜花生樹，到處充滿生機(jī)�？烧媸恰按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺，像亭亭玉立的少女盡情地跳舞嬉戲。在春天里，雨是最尋常的，它像一位喋喋不休的老者，把一絲紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語(yǔ)言，灑進(jìn)山村的每一個(gè)角落；它還象一位多愁善感的琴師，敲一串叮叮咚咚的音符，滲入樹木的每一片樹葉。我一直想為春寫一首詩(shī)，可我的詩(shī)總寫不盡春天生機(jī)的秘密。

　　夏季，是萬(wàn)物生長(zhǎng)最旺盛的季節(jié)，太陽(yáng)像一個(gè)大火球高高地掛在空中，無(wú)私地把光和熱奉獻(xiàn)給大地，樹葉綠油油的，花兒紅艷艷的，小草翠綠翠綠的，蟬發(fā)出嘈雜的鳴聲。遠(yuǎn)處看去，像世界上最美的一幅畫。我吟誦“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！币苍诓煌５貫橄奶旄璩�，可我的歌哪能唱出世間萬(wàn)物的.旺盛呢？

　　秋天，碩果累累，瓜果飄香，整個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)了豐收的景象。紅通通的蘋果扒開綠葉往外瞧，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，金黃的稻子也向勤勞的農(nóng)民低下了它們昂貴的頭顱。人們“稻花香里說(shuō)豐年，”我一直想為秋天做畫，可我的畫無(wú)法體現(xiàn)秋天豐收的神奇呀！

　　冬天，銀裝素裹，萬(wàn)物沉寂�！氨憋L(fēng)吹雁雪紛紛，”不錯(cuò)的，冬天能演繹出最生動(dòng)最獨(dú)特的情節(jié)，那就是下雪。開始時(shí)，雪花依稀可數(shù)，仿佛天上有一位仙女漫不經(jīng)心地撒落幾個(gè)細(xì)碎的花瓣，慢慢地雪花密集起來(lái)，又似乎是那位仙女在園中嬉戲，不小心碰落了幾樹梨花。最后是狂雪，一定是那位仙女一時(shí)興起跳起了舞蹈，卷起了滿天的雪花。我一直想為冬天編一則寓言，可我的寓言里怎么都表達(dá)不出冬天下雪時(shí)美妙的哲理。

　　美麗的大自然，有著五彩繽紛的四季，一年又一年，我喜歡充滿詩(shī)情畫意的春、夏、秋、冬。

春夏的作文10

　　萬(wàn)物復(fù)蘇，樹木都抽出了新芽，玉蘭樹也不例外，滿眼都是郁郁蔥蔥的�？墒墙裉煳覅s有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)——這碧綠的玉蘭樹在接二連三地掉葉子。走近一看，我發(fā)現(xiàn)紛紛掉落的都是一些深黃色的老葉。咦？樹不是應(yīng)該在秋天落葉的嗎？怎么玉蘭樹會(huì)在春天落葉呢？這是怎么一回事？我決定揭開這個(gè)謎。

　　我首先想到書中去找答案，但是令我失望的是，書中只有對(duì)秋天落葉的解釋。于是，我決定親自去看看這些奇怪的葉子。為此，我還專門帶上了放大鏡，有了這個(gè)寶貝應(yīng)該很快就能找到答案了吧？我心里暗自得意。在放大鏡下，一片玉蘭樹樹葉就像是一幅城市地圖，葉脈就是這個(gè)城市的交通線，在葉脈周圍有一些細(xì)小的`斑點(diǎn)和小洞，與這幅美麗的城市圖畫極不和諧。哈哈，原來(lái)是被蟲子咬壞的呀！我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“并不是每一片葉子都是被蟲子咬壞了才落下的，不信你可以仔細(xì)地瞧瞧其他葉片�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)的確有很多葉片并沒(méi)有被蟲咬的痕跡�？次乙荒樀拿曰�，媽媽笑著說(shuō)：“一個(gè)冬天之后，葉片中的葉綠素大多數(shù)都被破壞掉了，所以葉子就漸漸變成了黃色。由于營(yíng)養(yǎng)耗盡，葉子就漸漸脫落了�！甭犕陭寢尩脑�，我恍然大悟，心中的謎團(tuán)被解開了。

　　秋天到了，玉蘭樹的葉子依然十分茂密。有一天，我駐足樹下，猛然間抬頭，卻發(fā)現(xiàn)葉叢中掛著一串串青翠欲滴的果粒，乍一看像葡萄。我驚訝萬(wàn)分，大喊：“玉蘭樹結(jié)果了！”奶奶聽了，覺(jué)得不可思議：“這玉蘭樹在這兒已經(jīng)有快二十年了，從沒(méi)見過(guò)它結(jié)果，這是怎么回事呢？”我一聽，下決心要親自揭開這個(gè)秘密。

　　我上網(wǎng)查找了有關(guān)資料，知道了玉蘭樹是雌雄異株，如果是雌玉蘭樹開花，有可能會(huì)結(jié)果。它的果實(shí)是“聚合苒莢果”。皮較厚，單室，內(nèi)含一粒或多粒種子，不過(guò)玉蘭樹一般只是開花，很少有結(jié)果的。

　　看著枝頭那些翠綠的新葉和點(diǎn)綴其中的串串“綠葡萄”，我深有感觸地說(shuō)：“生活中的科學(xué)知識(shí)看來(lái)還真不少，科學(xué)世界真像一個(gè)神奇的魔術(shù)師啊”

春夏的作文11

　　她喜歡沉默，她本來(lái)就是個(gè)安靜的人，不愿意多說(shuō)話，她班里的男生喜歡說(shuō)話的很多，她老師說(shuō)，女的喜歡說(shuō)話，在大街上許多女的在那嘰里呱啦說(shuō)一天，而男的應(yīng)該沉默是金，但她不是，她是女的，卻也是沉默是金，她只有少數(shù)朋友，那些朋友就是特別忠于她這塊冷冰的，就像火爐圍著這千年寒冰，但是這冰卻怎么也不化。

　　她喜歡秋天，又不喜歡秋天，喜歡秋天是因?yàn)榍锾斓哪欠N氣氛，因?yàn)�，她認(rèn)為那種氣氛好像她自己，不喜歡秋天是因?yàn)�，秋天是那樣死寂，說(shuō)真的她不喜歡這種感覺(jué)，那紅色的葉子在地上滾來(lái)滾去，一會(huì)兒被風(fēng)吹到哪一邊，一會(huì)兒又被風(fēng)吹回來(lái)。

　　她喜歡夏天，又不喜歡夏天，喜歡夏天是因?yàn)椋�她喜歡下的雨，在她的小屋里，聽著外面的雨，滴滴答答，滴滴答答，她喜歡聽這種富有活力的“音樂(lè)”，她也很喜歡音樂(lè)，但家庭條件不允許她學(xué)習(xí)他喜歡的樂(lè)器，所以她一直努力的學(xué)習(xí)，她一直想著，等她長(zhǎng)大后，就會(huì)有能力，有能力讓她學(xué)習(xí)音樂(lè)，她一直為這個(gè)理想奮斗著，從來(lái)沒(méi)有停歇，這種毅力，使我震驚，我常感嘆，這是多堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)孩子啊！

　　她喜歡春天，又不喜歡春天，喜歡春天的理由是：春天的一些都那么有活力，比如花、草、鳥……她不喜歡春天的原因是：她自己也不清楚，她的解釋是：不喜歡就是不喜歡，沒(méi)有什么理由可談，就是打心底里不喜歡。

　　她喜歡冬天，又不喜歡冬天。不喜歡冬天是因?yàn)椋�花、草、鳥，一切有活力的'東西都消失了，只剩下幾顆光禿禿的樹，很蒼老的感覺(jué)，她說(shuō)，她不喜歡老，自然也不喜歡那些樹，喜歡冬天是因?yàn)椋�冬天下雪，雪花飄下來(lái)，散落在大地的每一處，就想大地穿了一件潔白的長(zhǎng)裙，她喜歡那條潔白的裙子，她愿意穿著那條裙子，在她那渺小的世界里，展露出她真正的一面，快樂(lè)的穿著它跑啊，跑啊……

春夏的作文12

　　我出生時(shí)，正值春天，百花盛開的季節(jié)，聽媽媽說(shuō)，我降生時(shí)，你很高興，硬是要把握抱在懷里，卻不想由于我太小一下子從你的懷里掉下來(lái)，差點(diǎn)摔了個(gè)倒栽蔥，幸虧你反應(yīng)快，及時(shí)拉住了我抱住了我的小命。這是我長(zhǎng)大后聽媽媽講得最多的一個(gè)段子。每當(dāng)聽到媽媽講起時(shí)，我就努力地想著你當(dāng)時(shí)興奮的樣子，你當(dāng)時(shí)一定是非�？鞓�(lè)的。

　　我腦海中最早的記憶保存在4歲夏天的一個(gè)傍晚，我和你爬上奶奶家的房頂看夕陽(yáng)，你問(wèn)我要不要去上幼兒園，我說(shuō)好。初秋，幼兒園開學(xué)了，你騎著自行車送我上學(xué)，一邊騎車一邊哼歌逗我開心。第一天上學(xué)，我一改之前說(shuō)好的聽話，當(dāng)你轉(zhuǎn)身要走時(shí)，我便放聲大哭，你無(wú)奈，只好站在窗外等我，直到教室朝西的窗戶被傍晚的斜陽(yáng)照成柔粉色。第二天，你一走我還是哭，于是你只好指著停在院子里的自行車說(shuō)：“我站著太累了，去你們老師的辦公室坐一會(huì)兒，我保證不走，你看我自行車還在這呢，自行車在這兒我走不了對(duì)吧？”我想了想，答應(yīng)了，上課的時(shí)候一直盯著那輛自行車，后來(lái)我才知道，雖然自行車一直在那兒，但你卻早就偷偷地溜上公交車上班去了。再后來(lái)，你不小心對(duì)我說(shuō)出真相是，不顧我的憤怒，還幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“小孩子真好騙啊。”

　　再后來(lái)，我上了初中，我和你之間的交流越來(lái)越少，仿佛兩顆心之間隔著一條跨不過(guò)的河。初中時(shí)正直青春期的`我覺(jué)得日子越發(fā)地漫長(zhǎng)，在那漫長(zhǎng)的幾年里，我只顧著沉浸在自己傷春悲秋的世界里，竟從未理解過(guò)你看著我終于長(zhǎng)大卻數(shù)年無(wú)話可說(shuō)的寂寞。

　　如今，我已上高中，在叛逆過(guò)后接著而來(lái)的是無(wú)限的壓力。高中了，我們見面的次數(shù)更少了，從一星期一次變成了一個(gè)月一次。記得剛上高中那會(huì)，你來(lái)學(xué)校幫我放行李，那時(shí)我住6樓，你就一遍一遍地幫我把行李從一樓搬上6樓，雖然是夏秋交替的季節(jié)，但汗水還是浸濕了你的衣衫。上上下下好幾趟，你快步的走在我面前，沉重的行李讓你本來(lái)瘦弱的身體更為瘦弱，那一天，我看著你的背影終于明白了你對(duì)我沉重的愛，這么多年的春夏秋冬你都一直陪在我身邊，謝謝你陪我走過(guò)的春夏秋冬。

　　以后的春夏秋冬我陪你走。

春夏的作文13

　　你總說(shuō)你愛冒險(xiǎn)，你總說(shuō)你要一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，你總說(shuō)你不轉(zhuǎn)彎，你總說(shuō)你跟別人都不一樣，你總說(shuō)你做自己，你總說(shuō)你就是你，你一定是不平凡的。我信你。

　　初識(shí)你，在秋天。

　　秋天是個(gè)很容易讓人感到害怕的季節(jié)，夏天還沒(méi)有握緊就跑掉，冬天又不知道什么時(shí)候就會(huì)蹦出來(lái)，連空氣都是會(huì)讓人鼻子發(fā)酸的涼。然后，你就這樣不緊不慢地來(lái)到我身邊。時(shí)間凍結(jié)的那一秒鐘，我在想，這一定是神的旨意吧——讓我，遇見你。你是我見過(guò)說(shuō)話最簡(jiǎn)潔的人，你不說(shuō)廢話�？墒悄阌质悄敲葱�氣的一個(gè)人，你不喜歡我跟除你之外的任何人關(guān)系好，你希望我只跟你好。

　　就這樣，打著哆嗦的冬天來(lái)了。

　　你和我冷戰(zhàn)，因?yàn)槲�，和別的女生一起上廁所。你就是這么酷酷地幼稚。那天特別冷，我一個(gè)人站在操場(chǎng)的角落里，一邊揉著手，一邊哈氣。特別怕，特別怕你不來(lái)。也怕，你和別的她一起來(lái)。這么長(zhǎng)時(shí)間，我也習(xí)慣了只和你做朋友。你別著臉跑來(lái)，不看我。我抱著你哭了好一會(huì)兒，真的是好一會(huì)兒，有一個(gè)大課間那么長(zhǎng)了吧。你突然就開口了，那句話，我再?zèng)]忘記過(guò)。“不是你感動(dòng)了我，而是我們之間的感動(dòng)感動(dòng)了我�！�

　　春天就像是“嗶——”聲一樣短暫。

　　村上先生在《挪威的森林》里寫過(guò)，喜歡綠子就像喜歡春天的熊一樣，是那么棒的一種感覺(jué)。這是我見過(guò)最可愛的一個(gè)比喻，春天啊，也是這樣一個(gè)可愛的季節(jié)�？墒悄�，卻在春天告訴我，你要走。你要回到你的城市了，但對(duì)我而言，無(wú)論你去哪兒，都是遠(yuǎn)方，都是未知。不過(guò)還好，唯一可以確定的是，你會(huì)回來(lái)找我的，你一定會(huì)。

　　聽人說(shuō)，風(fēng)從袖中過(guò)的是夏天。

　　人們總是會(huì)在夏天和喜歡的人做一些溫暖的事情嗎？也許會(huì)吧。但在夏天，你乘遠(yuǎn)去的列車，沒(méi)再回頭看我。也曾想過(guò)千百種告別的方式，但我們還是以無(wú)言告終了。你走的時(shí)候，把認(rèn)識(shí)我這幾年的`記憶——日記本都送給了我。我經(jīng)常翻看，卻竟也是常讀常新�！靶隆钡氖俏覀冎�間的種種，不變的是，會(huì)偶爾被某個(gè)畫面擊中，就突然很想你。累的時(shí)候，會(huì)當(dāng)你還在。

　　你喜歡漂泊，而我，更習(xí)慣安定。你說(shuō)的注定不平凡，是不是遇到了平凡的我？但最終，我們都會(huì)走上同一條平凡之路。

　　走過(guò)了你的秋冬春夏，我又回到原地。下一場(chǎng)，讓我與你并肩。

春夏的作文14

　　一年有四季，這四季各有魅力。

　　春天是四季之首，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天像天使，春風(fēng)像天使施展的魔法，擁抱世界上的一切，喚醒草重新穿上綠色的衣服；花恢復(fù)了嬌艷的模樣；大樹披銀衣，穿綠衣；小貓爬出冬日的陽(yáng)光，開始在田里和老鼠“玩�！保恍」烽_始變臉，褪去慵懶的樣子，恢復(fù)了以前的威望，沖著路人喊“汪汪”。它似乎在驕傲地宣布自己是這個(gè)院子的守護(hù)者。要想進(jìn)去，必須經(jīng)過(guò)他的同意；河水變暖了，小鴨子們跟著媽媽一只接一只地跳進(jìn)水里，在水里追逐；隨著天氣轉(zhuǎn)暖，消息靈通的大雁從南方飛回來(lái)，沒(méi)有受到邀請(qǐng)。在春風(fēng)的指引下，一切都變得生機(jī)勃勃。

　　春去夏來(lái)，夏是春的繼承者。她負(fù)責(zé)讓草更綠；花更精致，更耀眼；大樹更加茂盛，讓萬(wàn)物更加輝煌，散發(fā)出它特有的光彩。夏天雨水最多，伴有陣陣?yán)茁�，伴著閃電翩翩起舞，讓你可以聽著這壯麗的交響樂(lè)，在夜晚安眠。夏天雖然美好，但也有讓人討厭的時(shí)候，比如那些從早哭到晚的.人。

　　秋天是夏天的妹妹。雖然沒(méi)有姐姐那種粗獷的美，但是溫柔安靜，秋風(fēng)吹在臉上像媽媽溫暖的手。秋天是收獲的季節(jié)。前兩季辛苦了，該收割了。那時(shí)，田野里充滿了收獲的喜悅和果蔬的芬芳。橘子橘子，黑紫葡萄，紅蘋果都讓人流口水。農(nóng)民們?cè)谔锢锊煌５貏谧�，額頭上的汗水不停地往下流，臉上的汗水卻掩蓋不了內(nèi)心的喜悅。有人說(shuō)秋天是殺手，樹葉凋零萬(wàn)物枯萎，但要不是秋風(fēng)把它們吹倒，它們豈不是要經(jīng)歷一個(gè)冬天，雪的壓迫，刺骨寒風(fēng)的侵蝕？

　　冬天是秋天的弟弟，和所有淘氣的男孩在一起。他會(huì)在晴天吹大風(fēng)，讓行人難以行走，有時(shí)還會(huì)偷偷把行人的帽子圍巾吹得無(wú)影無(wú)蹤。雪是冬天的使者，這是冬天最大的特點(diǎn)。當(dāng)冬天下第一場(chǎng)雪時(shí)，整個(gè)世界都被銀包裹著。雪地上柔和的陽(yáng)光并沒(méi)有給他增添一些燦爛的味道。

　　這就是我眼中的四季

春夏的作文15

　　春，春風(fēng)拂面，綠柳如絲�；ú輼淠菊�在忙碌的給自己，換上新裝。光禿禿的樹枝上，樹葉早已視而不見，此時(shí)新芽悄然冒出，像一個(gè)剛鉆出蛋殼的小雞一樣，露出的毛茸茸的綠芽?jī)�，不由的讓人憐惜。枯黃早已沒(méi)有生機(jī)的草兒也躍躍欲試地從人的腳底擠了出來(lái)，迫不及待的看看這個(gè)熱鬧的花花世界。擺放的盆景被賣花的人們伺候的綠油油的，在人們面前展示自己的風(fēng)采。各式各樣的花對(duì)人們綻放著，顯的那么妖艷。一個(gè)游玩的季節(jié)，我喜歡這個(gè)季節(jié)，充滿生命力，朝氣蓬勃。

　　夏，炎熱酷暑，夏日可畏。太陽(yáng)似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。旁的樹木無(wú)精打采地站立在那，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹葉紋絲不動(dòng)，落滿了厚厚的.灰。放在太陽(yáng)下的那些花幾分鐘便蔫了，顯的不在妖艷奪目。魚兒急忙露出水面，吐著氣泡。炎炎夏日，卻是游泳的大好時(shí)光。男男老老小小都涌到海邊，盡情的享受著海浪，海風(fēng)，海灘的感覺(jué)。夏天是炎熱，歡樂(lè)，多姿多彩的。

　　秋，落葉飄零，秋風(fēng)蕭瑟。原本綠蔥蔥樹葉已經(jīng)褪去了顏色染上了一層。秋莊稼的葉片全然脫略了金子的那層討厭的賊亮，把育苗到結(jié)實(shí)的辛勤的全過(guò)程積淀成一種沉著的，富于質(zhì)感的，略帶干澀的黃。人們正在辛勤著收割著自己的勞動(dòng)果實(shí)。秋日的夕陽(yáng)最是賞得的．夕陽(yáng)將那溫柔的余暉慢慢的灑在這片渾黃的景色之上，使那些葉子透出一片另樣的顏色，再加上那片似有而無(wú)的涼霧，使得整個(gè)大地充滿了安詳與靜謐。它不像春那么嫵媚，夏那么火熱。秋天的到來(lái)，使我心情舒暢，因?yàn)槲蚁矚g秋天。喜歡它的空氣，喜歡它的陽(yáng)光，喜歡它帶來(lái)得心情和豐收的希望，日思夜想。秋天的到來(lái)也為夏天畫了一個(gè)句。

　　冬，寒氣逼人，殘冬臘月。冬天的樹木脫去了身上原本厚重的衣裳，露出的胸膛。動(dòng)物們也紛紛進(jìn)入冬眠的狀態(tài)。只有那潔白的雪花是此時(shí)最興奮最充有活力的飄落著，整個(gè)世界都因?yàn)檠┑牡絹?lái)而厚厚的披上一層銀裝。整個(gè)外面全是白茫茫的一片，屋上，樹上，平時(shí)走過(guò)的小，一切都在一夜間變的如此的多采。冬天是莊嚴(yán)的，靜穆的，使每個(gè)人去沉思，而不再輕浮。

　　春天是相戀的季節(jié)，一切都孕育著生機(jī)；夏天是熱戀的季節(jié)，一切都充滿了火熱；秋天是牽手的季節(jié)，到處都是金黃的落葉；冬天是相擁的季節(jié)，彼此相擁抵御寒風(fēng)。

【春夏的作文】相關(guān)文章：

春夏的作文12-28

寫春夏的作文01-16

春夏的雨作文12-26

春夏秋冬作文12-31

春夏的作文(15篇)03-13

春夏的作文(精選15篇)03-13

春夏秋冬作文01-04

春夏秋冬作文10-06

春夏秋冬的作文10-06