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    2. 那些日子作文

      時(shí)間:2024-01-12 18:27:17 作文 投訴 投稿

      那些日子作文【優(yōu)秀15篇】

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的那些日子作文,希望能夠幫助到大家。

      那些日子作文【優(yōu)秀15篇】

      那些日子作文1

        快樂(lè)的日子總是短暫的,也是難得的。寒假,短短的二十幾天,過(guò)的卻有滋有味,開(kāi)心快樂(lè)!即使是回想,也讓人感到幸福。

        外婆很早就說(shuō)了,她要帶我們?nèi)ニ募亦l(xiāng),那里有可多可多的孩子哩!耐不住寂寞的我期待早點(diǎn)去。

        今天要買(mǎi)年貨啦!弟弟開(kāi)高興啦!這是他滿月以來(lái)第一次來(lái)逛超市,他還東指指,西鬧鬧。好像他對(duì)超市并不陌生,可能是因?yàn)樗麐寢屖莻(gè)購(gòu)物狂的原因吧!

        總算到外婆家了,南安羅東,真是個(gè)好地方!這里沒(méi)有城市的.繁榮與喧鬧,卻有著清新與寧?kù)o。遠(yuǎn)離城市渾濁的空氣,這兒簡(jiǎn)直是一個(gè)度假勝地!

        過(guò)年啦!我一大早就被“噼里啪啦”的鞭炮聲吵醒了,這簡(jiǎn)直是個(gè)活鬧鐘嘞!真是一個(gè)令人期待的早晨!舊的一年在這鞭炮聲中度過(guò)了,無(wú)論我多么不想接受現(xiàn)實(shí),但是我確實(shí)又大了一歲,我真為我的身高擔(dān)憂!

        現(xiàn)在是大年初一的夜晚,都十點(diǎn)了,大家似乎毫無(wú)困意,在等待著什么……

        十一點(diǎn)了,雖然心里依舊很迷惑,但是我還是要睡覺(jué)了,實(shí)在是太晚了!

        “砰砰砰……”咦?怎么回事,大半夜的。我困意朦朧的往門(mén)外看,哇!真是太驚人了!太壯觀了!是的,各家各戶都放起了煙花,我爸爸也準(zhǔn)備放了!哦,那是多么的絢麗,多么繽紛!對(duì)于禁止燃放煙花爆竹的城市來(lái)說(shuō),這一幕永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)在那昏暗的天空中吧!

        ……

        今年收獲真不!500元的壓歲錢(qián),太好了,可以多買(mǎi)幾本書(shū)了。

      那些日子作文2

        翻開(kāi)被時(shí)間塵;\罩的記憶,那個(gè)時(shí)候,我們一起去吧。

        小新,習(xí)慣這么叫你。我們認(rèn)識(shí)多久了?未知,只是知道很久了……

        我們只是朋友,只是朋友,沒(méi)有太多奢侈,沒(méi)有仇恨,只有春天一起變成風(fēng)箏,夏天晚上一起數(shù)星星,秋天一起敞開(kāi)心扉。這也不過(guò)是這些而已。

        七年前,我們是同學(xué),時(shí)間最長(zhǎng),記憶最模糊。

        三年前,我們是橫跨屏幕的摯友,時(shí)間最短,但記憶最清晰。

        現(xiàn)在,經(jīng)歷許多分合,聚在一起分散,相處的時(shí)間最少,但卻那么美麗。

        分手三年見(jiàn)了三次,在一起的日子只有五天吧。新的環(huán)境新的友誼創(chuàng)造了許多新的記憶。時(shí)間可以沖淡一切,沖淡過(guò)我們的友誼很多次,但總是被帶到瑣碎的面前,這樣洗凈、撕裂、撕裂,但決不枯萎。因?yàn)檫h(yuǎn)方還有等待,不能抹去,不能撕裂。

        多云的早晨,是充滿陽(yáng)光的——燦爛的微笑。我等了太久,話不多,也沒(méi)有太多的行動(dòng)。只是微笑而已。它象征著幸福和滿足。

        和很多年前一樣,做同樣的事,說(shuō)同樣的話,分手的時(shí)候也和很多年前一樣,——沒(méi)有充滿紀(jì)念,在很遠(yuǎn)的地方揮手轉(zhuǎn)身,或者我或者你回頭的.時(shí)候。因?yàn)槲覀冎溃恳惶斓陌胩旖Y(jié)束,都是分合的開(kāi)始。

        也許我們的相遇是偶然的。過(guò)段時(shí)間就會(huì)成為必然。

        那個(gè)時(shí)候,我們沒(méi)有矛盾,單純地度過(guò)了童年和童年。

        當(dāng)時(shí)我們隔著玻璃層漸漸長(zhǎng)大。

        在那些日子里,我們分手,在時(shí)間的沖刷下感受到友誼的幸福。

      那些日子作文3

        在那些日子,全中國(guó)人民的心情沉痛;在那些日子里,全中國(guó)人民之間有座愛(ài)的橋梁;在那些日子里全中國(guó)人民為你們頑強(qiáng)的意志而感到你們的堅(jiān)強(qiáng)!

        512一個(gè)讓人刻骨銘心的日子,在那一刻里:一位母親溫柔得哄著襁褓中的孩子入睡,在那一刻里,那位母親摟緊孩子,撐起一方天地,扎羅的衡量帶來(lái)了怎樣的同我不知道,這里又暗又冷,把媽媽的嘴或一絲溫暖取走吧,孩子如果你能活下來(lái),一定要記得媽媽愛(ài)你;課堂上,一位教師站在門(mén)口把一個(gè)個(gè)孩子送出教室,自己卻為了局嚇壞的孩子,奮不顧身的沖進(jìn)教室,一把拉住兩個(gè)不知所措的.孩子,擁著他們向前單據(jù)時(shí)還是落了下來(lái),老師張開(kāi)手臂 ,抱著他們?nèi)胨⒆游夷懶〉纳岛⒆,煮取看到老師血肉模糊的身體,不要害怕的哭啊......

        在那些日子里,我們滎陽(yáng)一小全校師生捐出了10元,50元,100元......就連乞者以惡捐出了自己一天所討來(lái)所有的錢(qián)。我們捐資捐物,出力,一時(shí)間,愛(ài)在我們心中燃起,在我們心中傳遞!

        在那些日子里,我們看到了汶川大地震里的難民,自強(qiáng)不息,永恒的母愛(ài)正器孩子的生命天空,偉大的市愛(ài)庇護(hù)學(xué)會(huì)的安全和幸福。市愛(ài)讓你們?cè)贇埧岬目简?yàn)中莊嚴(yán)而堅(jiān)定地站著,我看到了你們之間那一座愛(ài)的橋梁!

      那些日子作文4

        搬搬手指頭,這暑假已經(jīng)只剩下一小節(jié)尾巴了。開(kāi)學(xué)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)——題記

        這幾天,同學(xué)之間互相在詢問(wèn)“去學(xué)校幾號(hào)啊”。這時(shí),才發(fā)現(xiàn),再?zèng)]幾天就要開(kāi)學(xué)了!不禁萬(wàn)般滋味上心梢……

        暑假過(guò)得好快啊,似乎一眨眼就過(guò)了。整個(gè)暑假如做了一場(chǎng)夢(mèng),朦朦朧朧,混混噩噩。還沒(méi)來(lái)得及為記憶做保存,暑假就要和我們告別了。不舍的情緒溢滿心膛

        總是到最后才知道已經(jīng)為之不及。臨近開(kāi)學(xué),不得不醒悟了。放假前的計(jì)劃早已泡湯,還有一堆作業(yè)等著去消化。好好的一個(gè)暑假再一次被荒廢。懊悔也無(wú)濟(jì)于事了。

        俗話說(shuō):“新學(xué)期,新氣象”。我要好好地改變一番,新書(shū)包,新鞋子,新鉛筆,還有新發(fā)型,借此機(jī)會(huì),在新學(xué)期煥然一新,有個(gè)全新的開(kāi)始——“改邪歸正”,好好學(xué)習(xí),天天向上。美美地做著憧憬。

        又一個(gè)學(xué)期了,回想上學(xué)期的生活,猶如昨日般記憶深刻。下學(xué)期的生活也明日般逼近了。一點(diǎn)點(diǎn)膽怯,一絲絲希望,一顆熾熱的.心。

        過(guò)了一個(gè)暑假的同學(xué)不知道改變了多少??jī)蓚(gè)月來(lái),他們是否變得更成熟了?聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)和科學(xué)老師換了呢,那新老師是什么樣子的?他們會(huì)很?chē)?yán)厲還是很和藹?心中充滿了期待。

        這就是在倒計(jì)時(shí)的日子了。對(duì)過(guò)去的快樂(lè)懷念,為逝去的時(shí)光惋惜。對(duì)未知的將來(lái)想象,為臨近的光陰計(jì)劃。

      那些日子作文5

        或許某個(gè)春寒料峭的早晨,我會(huì)在天還未亮的時(shí)候早早起程,獨(dú)自一人來(lái)到某座秀麗的小山上踏青游玩。那里可能有一個(gè)青青的小山坡,山坡上遍布著一望無(wú)際的小雛菊。浮云淡定的`飄在天空。春風(fēng)輕柔地拂過(guò)田間,躍過(guò)山崗,悄悄綻放小溪上的絕美舞姿。

        又或許在某個(gè)舒適悠閑的午后,暖暖的陽(yáng)光灑在一塊不大不小的草地上,滿簾青翠。小草通體透明,葉片間隱隱閃動(dòng)迷人的玉潤(rùn)光澤。我可以背靠著一棵大樹(shù),在草地上席地而坐,享受下這個(gè)五月的陽(yáng)光。可以在到處都熏陶著青草香的空氣中,安謐地打打盹,然后總會(huì)在晚霞滿天的黃昏醒來(lái)回家。

        真希望能永遠(yuǎn)都像小時(shí)候睡覺(jué)一醒來(lái),空氣永遠(yuǎn)那么清新。沒(méi)事的時(shí)候,可以在家看看書(shū),發(fā)發(fā)呆。晚上躺在露天的閣樓上。夜幕低垂,天空星羅棋布。數(shù)著繁星,慢慢睡去。

        可以在微涼的秋季,窩在家中不愿外出。遠(yuǎn)離喧囂,安靜的聽(tīng)著起風(fēng)時(shí)房粱上發(fā)出疑似天籟的風(fēng)鈴聲。幾只大雁快速飛過(guò)沒(méi)留下任何痕跡,依然還是云淡風(fēng)輕的天空。

        抑或在銀裝素裹的寒冬,山野褪去繁華,大地素面朝天。在開(kāi)著暖氣的房間里,一家人在一起,泡上幾杯香濃的奶茶。一口一口的喝著,會(huì)有種淡淡的溫馨在心中慢慢蔓延開(kāi)來(lái)。這種感覺(jué)雖不很強(qiáng)烈,卻足已溫暖整個(gè)冬天。

      那些日子作文6

        曾經(jīng)那些失落的日子里,在記憶中,在我還是個(gè)十來(lái)歲的小孩子的時(shí)候,也許是有些早熟,抑或是其它的東西,每一天都是同一樣的面孔。到現(xiàn)在,不知道那些時(shí)候是否過(guò)的真的沒(méi)有歡笑,只是在記憶中好像一直獨(dú)自站在一些荒涼的地方的`田地里默默地,靜靜地,看著夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)在那片云朵中,慢慢地滑過(guò),當(dāng)最后的一片余輝也在遠(yuǎn)方消失的時(shí)候,心中不知會(huì)為什么就突然之間,變得那么的無(wú)助,總有一種欲哭無(wú)淚的感傷,轉(zhuǎn)過(guò)身,漆黑的夜。

        一個(gè)人又默默地走在回家的路上,兩旁的樹(shù)葉在微風(fēng)中作響,很純靜,在那些寧?kù)o的夜里,慢慢的沉寂下來(lái)。這么多年都飄逝了,那時(shí)幼稚的臉龐而今都長(zhǎng)滿了胡須,可是心中對(duì)那份久違的習(xí)慣,依然偏愛(ài),只是再也沒(méi)有那種心境看著這花花世界,對(duì)于現(xiàn)在的這種喧囂,心中無(wú)論如何也無(wú)法去擔(dān)負(fù),我更喜歡 站在高高的地方,了望著遠(yuǎn)方,生命如那涓涓的細(xì)流,無(wú)時(shí)不刻的,舞動(dòng)著她那修長(zhǎng)的身軀。

        而終有一天,清澈的水面上,飄滿了世俗的塵埃,也終有一天,被太多的淤泥的侵染,湮沒(méi)在空空的原野。一只野狗,抬起它的后腿,痛快的奔涌著它的細(xì)流,侵滿了原本清澈的純粹的人生。周?chē)l(fā)著腥臭的氣息。。

      那些日子作文7

        轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到宏力學(xué)校已經(jīng)快三年了?煲氘厴I(yè)班的我們心中都有來(lái)一些莫名的情愫——快要分開(kāi)了。偶爾提及此事,大家都悻悻地希望能夠分到一個(gè)班,可那希望真的太渺茫了。是啊,若是真的分到,才是真的有緣呢!

        還記得六年級(jí)剛來(lái)的時(shí)候,看到一些關(guān)于懷念宏力的`文章,會(huì)有莫名的反感,覺(jué)得那些人太假惺惺了?伞笆欠墙(jīng)過(guò)不知難”,當(dāng)輪到自己時(shí)何嘗不是如此呢?也會(huì)想念那大道兩旁生命力旺盛的銀杏吧;也會(huì)想多去看看那幽寂的弦歌湖吧;也會(huì)想去那充滿著童真的幼兒園多望兩眼吧。人都是這樣,只有失去了,才會(huì)懂得珍惜。

        紅利的老師,挺好的,宏力的同學(xué),挺好的,環(huán)境也不錯(cuò)。若是多年之后憶起這個(gè)盛滿我們溫馨回憶的地方,一定會(huì)莞爾一笑的。

        學(xué)習(xí),卻也緊張,可玩樂(lè),也是少不了的。是啊,沒(méi)有什么能夠束縛住我們愛(ài)玩的天性,夾縫生存的小苗也可以很茂盛:像參加社團(tuán)之類的活動(dòng),便是最盼望的。

        兒給我印象最深的是閱讀課,每天至少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,“媽媽再也不用擔(dān)心我的閱讀”,呵呵。

        那些在宏力的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

      那些日子作文8

        離開(kāi)學(xué)校,回首再望,那棟宏偉的建筑映入眼簾把我引入記憶的深處。在學(xué)校的五年,經(jīng)歷的事情都?xì)v歷在目,離別之際,我開(kāi)始深深的留戀這所學(xué)校。

        同學(xué)們就像無(wú)數(shù)條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽(yáng)這條河流,我們所有人有緣結(jié)識(shí)在這個(gè)大家庭,有緣走到一起,有緣坐在教室一起奮斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持;每一次失敗么都有大家的鼓勵(lì);厥淄,時(shí)間默默的流轉(zhuǎn)回去,小時(shí)候,我只知道任性驕傲,現(xiàn)在的這個(gè)大家庭改變了我,同學(xué)們老師們幫助了我。如今,在朝陽(yáng)的這五年我懂得了謙虛為人;學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折;我體會(huì)到友情的真諦:互幫互助,用一顆寬容的心膠管別人。

        老師們,我永遠(yuǎn)忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的沃土上,您悉心照顧著祖國(guó)的下一代。我們一天天長(zhǎng)高,您一天天年老,您風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生。您帶我們遨游在知識(shí)的`海洋,是您把一棵棵小樹(shù)苗培養(yǎng)成如今的大樹(shù)。老師感謝您的付出。

        朝陽(yáng),我更難以與你分別,你是我第二個(gè)家,剛到了對(duì)你說(shuō)“別了,母!钡臅r(shí)候,我是多么的不舍。風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們走過(guò)了五年的小學(xué)生涯,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你。再見(jiàn)了,母校。

        別了,我同窗共讀的好友;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割舍的母校。

      那些日子作文9

        夢(mèng)一樣的五月,夢(mèng)一樣的初三!在充斥著喧鬧聲的回憶中就這樣結(jié)束了!常常會(huì)回憶起那些走在雨后濕漉漉的操場(chǎng)上的日子!偶爾踩在枯黃的樹(shù)葉上,都可以聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光飛逝的.嘩嘩聲!

        小Q說(shuō):如果真的分開(kāi)了,我們會(huì)不會(huì)變成陌生人,會(huì)不會(huì)碰見(jiàn)了,連聲招呼都不打,長(zhǎng)時(shí)間的沉默,我不知道該怎么回答,看著她期待的眼神,我茫然,以后,未來(lái),我不知道!站在操場(chǎng)上,回憶那些曾經(jīng)徘徊在汗水和淚水之間的日子,大片大片的回憶就會(huì)涌上心頭,在胸腔里不停的翻滾!

        終于逃離了如煉獄一般的初三,回想過(guò)去,在做完作業(yè)后的深夜十一二點(diǎn),常常會(huì)捧起那本被翻的皺巴巴的日歷,然后,細(xì)數(shù)還有多少日子就要中考了,還有多少日子就可以放假了,最后,在裝滿數(shù)理化公式與對(duì)假期的美好憧憬的夢(mèng)中,沉沉的睡去!可是,當(dāng)我拿著畢業(yè)證書(shū),站在校門(mén)口時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己有多么的舍不得,舍不得那些站在香樟樹(shù)班駁的影子下,嬉笑著舔著冰淇淋的身影:舍不得那些回蕩在操場(chǎng)上的歡笑聲,吶喊聲,哭喊聲!!

        當(dāng)夢(mèng)幻緩緩涌現(xiàn),在夢(mèng)中播下種子,穿越黑暗,尋找那久違的光明!我很清楚,當(dāng)記憶的沙子,緩緩穿過(guò)時(shí)光的玻璃細(xì)縫時(shí),過(guò)去的那些日子,會(huì)永遠(yuǎn)閃爍在回憶中,夢(mèng)中!!

      那些日子作文10

        快樂(lè)的日子總是過(guò)去的那么快,轉(zhuǎn)眼之間,又到了分離的時(shí)候。

        雖然我也熟知“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的詩(shī)句,但到了真正分別之時(shí),回想起同學(xué)們以前相處的一點(diǎn)一滴,不禁令我潸然淚下。想想剛升入小學(xué)的時(shí)候,我們還是那么的天真,整天都想著怎么去玩耍,而不是想著怎么去學(xué)習(xí),以至于每天把大把的時(shí)間好在玩耍上,學(xué)習(xí)卻搞得一塌糊涂。糊里糊涂的'升入五年級(jí),我們才猛然驚醒,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

        記得在五年級(jí)第一學(xué)期期中考試之后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)又下降十個(gè)名次。我開(kāi)始慌了,害怕今后自己從此一蹶不振。從那以后,我發(fā)奮學(xué)習(xí),從此很少再去找別人玩耍。我每天給自己制定一定的目標(biāo)和任務(wù),每天必須完成。這樣一直堅(jiān)持了一學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸回升了。到了六年級(jí),同學(xué)們已經(jīng)很少有每天玩耍的時(shí)間了。大家都在拼命的學(xué)習(xí),目標(biāo)是自己理想中高中。原本喧鬧的教室,似乎也太安靜了。

        上課時(shí)靜悄悄的,教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。六年級(jí)的同學(xué)被暫時(shí)剝奪了自由。時(shí)間往往在不經(jīng)意間偷偷溜走了。如今我們來(lái)到我們?nèi)松牡谝粋(gè)十字路口——面臨中考。想想走下考場(chǎng)的一剎那:有的同學(xué)歡呼雀躍,有的嚴(yán)肅有余,有的顯得遺憾多多……但我覺(jué)得,面對(duì)小升初,還是以平常心對(duì)待,只要你拼搏了、努力過(guò),問(wèn)心無(wú)憾,那結(jié)果就不重要了,重要的是要享受拼搏的過(guò)程。

        我永遠(yuǎn)也忘不了朝氣蓬勃、青春飛揚(yáng)的時(shí)光——那讓我快樂(lè)的日子。

      那些日子作文11

        入秋,白晝愈發(fā)的短暫,總是要追著它的尾兒奔跑,在暮色降臨前做完所有的雜事。這種情況在故鄉(xiāng)是最常見(jiàn)的。

        像我這樣的小孩兒自然是無(wú)事忙碌的.,只不過(guò)還要搶著時(shí)間玩兒,雖然說(shuō)著有些荒唐,但那時(shí)確實(shí)有好幾個(gè)事兒趕著赴約。

        有時(shí)被父母責(zé)怪每日無(wú)所事事,才會(huì)捧著本心愛(ài)的書(shū),往后院的竹林跑去,那是我要赴約的地方。

        甩掉了責(zé)罵聲與負(fù)擔(dān)才肯坐在竹葉席上。

        我可沒(méi)有那閑心去看書(shū),放下了書(shū),就跳起踩竹葉兒,聽(tīng)葉片兒的"嘩嘩"聲。踩的有些累了就看看天空,那劃破天空的歸鳥(niǎo),那云,那個(gè)世界。

        等了許久,風(fēng)才遲遲趕來(lái)赴約,我從未曾責(zé)備她的失時(shí),她也不曾厭煩過(guò)我的頑皮。

        興許是無(wú)法交流,我們沒(méi)有了解對(duì)方;也興許是無(wú)法交流,我們之間沒(méi)有怨言。

        我在鬧,它在笑,卻是無(wú)言。

        后來(lái)好一段時(shí)間未見(jiàn),再見(jiàn)時(shí)我已更加穩(wěn)重,不像以前般調(diào)皮,也終于靜下心來(lái)閱讀。風(fēng)在我身邊打轉(zhuǎn)兒,溫柔的替我掀開(kāi)書(shū)頁(yè)。

        我看書(shū),她也看書(shū),依舊無(wú)言。

        當(dāng)我合上書(shū),不必與她告別,就像來(lái)時(shí)。我知道,我們之間不必開(kāi)口,她也會(huì)伴我左右。

      那些日子作文12

        在一個(gè)人的身上看到了另一個(gè)人的影子,這是一件多么難受的事情。

        今天在好友圈里看到一個(gè)老師說(shuō)、今年只剩290天,你還有多少事情沒(méi)有做。

        有很多的事情,很多的夢(mèng),還有很多的心情。

        可是,我最想做的是去到一座城市,去見(jiàn)一個(gè)人。

        可是,去哪里來(lái)的那么多的可是。

        最近一直在數(shù)著日子過(guò),覺(jué)得時(shí)間好短,又覺(jué)得時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)。有人說(shuō)時(shí)間的存在是沒(méi)有意義的,可是偏偏在某些時(shí)候,內(nèi)心是這么的糾結(jié),想見(jiàn)一個(gè)人,可是又很害怕見(jiàn)到,有些事情的結(jié)局早已定格在那里,我知道我不會(huì)留,他也會(huì)走。

        可是還是會(huì)忍不住去想。

        如果有如果那該多好。

        明明就很想知道對(duì)方的'消息,卻不愿主動(dòng),久而久之,彼此沉默太久,連主動(dòng)都需要勇氣。所以能做的,只能是在另一個(gè)城市,去想念。

        然后告訴自己,如果放不下,那就放在心里,好好的對(duì)待。

        無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)的吧。

        在那些兵慌馬亂年少輕狂的日子里多了一些欲說(shuō)還休的憂傷。

        即使難過(guò),依舊感激。

      那些日子作文13

        歲月總是值的懷念的,過(guò)去的風(fēng)雨,那些難忘的日子,總難以忘懷。

        記得,我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)這一科真的是差得很,我現(xiàn)在的成績(jī),就是被沈老師一手提起來(lái)的。

        接二連三的錯(cuò)誤,并沒(méi)有敲響我心頭的警鐘,但她看在眼里痛在心里。我一開(kāi)始并不喜歡數(shù)學(xué)這一科,總跟她唱反調(diào)。她卻不以為然,依然耐心教導(dǎo)我,一步步為我解說(shuō)題目。

        辦公室里,她讓我坐下,她將拳頭重重的砸在我的肩膀上“恨鐵不成鋼啊”她憤怒的話仿佛是熾熱的火焰直射我心,讓我莫名的心似乎預(yù)示到了什么,她將試卷遞給我,她蠕動(dòng)的雙唇卻什么也沒(méi)說(shuō),緊鎖眉頭,緊握的拳頭猛然展開(kāi)。淚光在她的眼里泛起。一直以為她剛正不阿,一直以為她陽(yáng)剛堅(jiān)強(qiáng),卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)她也有自己的`一面,從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她這樣的墳?zāi)购捅,從?lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她這樣的無(wú)奈和傷心,然而因?yàn)槲业你露陀廾,她最不想展現(xiàn)出來(lái)的一面卻毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)。

        她的目光與我的眼神交織在一起,我看得清清楚楚,那里面燃燒著希望的火焰,是這火焰點(diǎn)燃了我心頭奄奄一息的火苗,滋潤(rùn)了我心田即將被烈日暴曬成荒土的河床。

        從那時(shí)開(kāi)始,我便懂得了她的用心良苦,我知道,她是對(duì)我好。那些她幫過(guò)我的日子,難以忘懷。

      那些日子作文14

        快樂(lè),是一種感受,每個(gè)人都希望天天都很快樂(lè),可是這樣的愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的。

        上學(xué)期的期末考試之后的暑假兩個(gè)月我就過(guò)得很悲傷,非常不開(kāi)心。

        期末考試我都是按自己怎么想就是怎么寫(xiě)的,沒(méi)想到,卷子發(fā)下來(lái)以后,語(yǔ)文還行:95分,數(shù)學(xué)不知道怎么了,只考了一個(gè)86分。這下回去我媽還不得把我給宰了呀!嗚嗚嗚嗚,我寧愿一輩子在學(xué)校里,也不要回家了!回去怎么交差啊……結(jié)局我也想好了,一個(gè)暑假就在家聽(tīng)媽媽念緊箍咒吧!結(jié)果和我想的真差不多——

        暑假上午想要睡個(gè)懶覺(jué)都被叫起來(lái);夏天太熱,想去游泳池游泳也被困在家里;晚上去找姐姐打羽毛球也不行,看電視不能看太晚……反正只要是一切是關(guān)于玩的事情都不可以做。唉,誰(shuí)讓我理屈詞窮,要是我考了一個(gè)好成績(jī)的話,過(guò)的也許是一個(gè)完全不同的.暑假吧!媽媽有時(shí)在家里有事沒(méi)事就拿期末考試來(lái)說(shuō)一通。我耳朵都聽(tīng)得起繭子了,就是這樣我也要聽(tīng),因?yàn)檫@次考試我自己都覺(jué)得不理想了。

        媽媽用這整整兩個(gè)月的時(shí)間,管著我,不讓我玩的太瘋,就是希望我能好好的反省自己,有時(shí)我在玩的時(shí)候頭腦中都會(huì)拂過(guò)那張上面用紅筆寫(xiě)著的86兩個(gè)數(shù)字,那是警告我不能玩太瘋了,所以每當(dāng)那時(shí),我就會(huì)盡量的收斂一點(diǎn)了。

        新學(xué)期到了,不知不覺(jué)我又長(zhǎng)大了一歲,希望新學(xué)期的到來(lái)可以幫我走出那段悲傷的事情,可我,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

      那些日子作文15

        快樂(lè)的日子總是過(guò)去的那么快,眼之間,又到了分離的時(shí)候。雖然我也熟知“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的詩(shī)句,但到了真正分別之時(shí),回想起同學(xué)們以前相處的一點(diǎn)一滴,不禁令我潸然淚下。

        想想剛升入初中的時(shí)候,我們還是那么的天真,整天都想著怎么去玩耍,而不是想著怎么去學(xué)習(xí),以至于每天把大把的時(shí)間好在玩耍上,學(xué)習(xí)卻搞得一塌糊涂。

        糊里糊涂的升入八年級(jí),我們才猛然驚醒,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

        記得在八年級(jí)第一學(xué)期期中考試之后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)又下降十個(gè)名次。我開(kāi)始慌了,害怕今后自己從此一蹶不振。從那以后,我發(fā)奮學(xué)習(xí),從此很少再去找別人玩耍。我每天給自己制定一定的目標(biāo)和任務(wù),每天必須完成。這樣一直堅(jiān)持了一學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸回升了。

        到了三年級(jí),同學(xué)們已經(jīng)很少有每天玩耍的時(shí)間了。大家都在拼命的學(xué)習(xí),目標(biāo)是自己理想中高中。原本喧鬧的'教室,似乎也太安靜了。上課時(shí)靜悄悄的,教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。

        初三的同學(xué)被暫時(shí)剝奪了自由。

        時(shí)間往往在不經(jīng)意間偷偷溜走了。如今我們來(lái)到我們?nèi)松牡谝粋(gè)十字路口——面臨中考。想想走下考場(chǎng)的一剎那:有的同學(xué)歡呼雀躍,有的嚴(yán)肅有余,有的顯得遺憾多多……

        但我覺(jué)得,面對(duì)中考,還是以平常心對(duì)待,只要你拼搏了、努力過(guò),問(wèn)心無(wú)憾,那結(jié)果就不重要了,重要的是要享受拼搏的過(guò)程。

        我永遠(yuǎn)也忘不了朝氣蓬勃、青春飛揚(yáng)的時(shí)光——那讓我快樂(lè)的日子。

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