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    2. 我的樂(lè)園作文

      時(shí)間:2024-01-08 09:34:37 作文 投訴 投稿

      我的樂(lè)園作文

        在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我的樂(lè)園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我的樂(lè)園作文

      我的樂(lè)園作文1

        有的人的樂(lè)園可能是他的房間,有的人的樂(lè)園可能是大海邊,有的人的樂(lè)園可能是游樂(lè)場(chǎng),我想說(shuō)我的樂(lè)園是我們學(xué)校的操場(chǎng)!

        學(xué)校操場(chǎng)上面披著一層綠油油的'草,周?chē)幸粋(gè)可以坐著的臺(tái)階,到了夏天我們可以去那里乘涼,操場(chǎng)冬天下雪的時(shí)候,我們就在操場(chǎng)上打雪仗。

        當(dāng)我們上足球課的時(shí)候,我們大家都很興奮,叮叮叮,下課了,我們跑出教室開(kāi)始上足球課,我們老師說(shuō)這節(jié)課讓我們自主活動(dòng),我們高興得不得了,我們幾個(gè)開(kāi)始玩踢足球賽,老師說(shuō)開(kāi)始游戲,我們飛快的去搶球,我們隊(duì)的孫小敖搶到了球,拼命的往前跑,孫小敖踢進(jìn)球了,到他們發(fā)球了,他們幫白凱仁,是我們班跑的第二名呢,他跑得很快,所以就越過(guò)了好多人,到了孫小敖這里就不行了,孫小敖是我們班跑的最快的一個(gè)人,但他使了一個(gè)招數(shù),他向左一閃,又向右邊跑去了,我趁機(jī)用腳一踢,把球踢出了場(chǎng)外,他們班發(fā)球的是薛振澤,他用力一踢到了白凱仁那里,白凱人帶著球直接飛奔到門(mén)源那里,他用力一踢,進(jìn)球了!他們那些人都跟著喊我們平了!

        我看見(jiàn)有些人在玩丟沙包,于是我參加了,我們那些踢足球的人也有一些人參加了,丟沙包的人是薛振澤和于潤(rùn)強(qiáng),他們倆是最好的伙伴,他們倆丟的好快,有一個(gè)人被打中了,他就在一旁站著,等別人有第二條命的時(shí)候,就把那條命給他。他就可以繼續(xù)玩了,余潤(rùn)強(qiáng)和薛振澤他們兩個(gè)人打的太快了,有一個(gè)人竟然接住了,我們都很驚訝,于是把那個(gè)站在旁邊的人救活了,他們打了好久好久,我都快堅(jiān)持不住了,他們看見(jiàn)有人堅(jiān)持不住,那沙包像石頭一樣打到了我的腳上,我感覺(jué)太疼了,最后孫小敖勝利了,就在這時(shí),我們聽(tīng)見(jiàn)叮叮叮下課鈴聲的響起,我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到了教室。

        在學(xué)校的操場(chǎng)上玩是多么快樂(lè)的一件事情啊,我愛(ài)我的學(xué)校操場(chǎng),因?yàn)樗茄b載了我最多快樂(lè)的樂(lè)園!

      我的樂(lè)園作文2

        我的樂(lè)園,不是有許多玩具的小玩具間,也不是長(zhǎng)滿(mǎn)花草的小花園,而是農(nóng)家小院。

        小院雖小,但留下了我無(wú)限歡樂(lè)。

        當(dāng)寒冬遠(yuǎn)去,春天來(lái)臨時(shí)。我和爸爸會(huì)一起在小院里做彈弓。記得我很小的時(shí)候,我和爸爸先一起去找做彈弓的樹(shù)枝,來(lái)到小院的一棵樹(shù)下,我看見(jiàn)一根Y字形的.樹(shù)枝,心想:這根樹(shù)枝看起來(lái)做彈弓很適合。我這樣想著便爬上樹(shù)去,我爬了很久才到了樹(shù)枝前,我情不自禁地向下望了一下,嘩!我怎么爬得那么高!這一想,我雙腳頓時(shí)顫抖不停,一下子叫出了一聲:“救命呀!救命呀!”我害怕地閉上眼睛,死死地抱住了樹(shù)干。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,突然一雙溫暖的大手抱住了我,我的心一下子安定下來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,哦!原來(lái)是爸爸架著梯子,上來(lái)帶我下去,下到小院地上,我仿佛回到媽媽的懷抱。

        爸爸見(jiàn)我好像嚇壞一樣,連忙摸著我的頭逗我:“我們還是去放風(fēng)箏吧,這樣就安全多了”。好!我開(kāi)心地應(yīng)和了爸爸,我從爸爸車(chē)?yán)锬贸鰞芍谎嘧语L(fēng)箏,一人一只,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我數(shù)123跑,看誰(shuí)風(fēng)箏飛得高”,爸爸點(diǎn)頭應(yīng)了一下。我數(shù)123,開(kāi)始,我和爸爸飛快地跑起來(lái),可那兩只風(fēng)箏卻不爭(zhēng)氣,怎么也飛不起來(lái),還相互糾纏的“抱”在一起。爸爸想了一下,突然明白地說(shuō):“我們要分開(kāi)跑,而且要迎著風(fēng)跑”。對(duì)呀!我也一下了醒了過(guò)來(lái)。于是我們就重新開(kāi)始了,爸爸的方法很有用,兩只風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了。我感覺(jué)手里的那根線(xiàn)繃得緊緊的,風(fēng)又吹著線(xiàn)嗡嗡作響,拉著飛得越來(lái)越高的風(fēng)箏,我的心仿佛也飛上了云端,逍遙自在地飄浮在無(wú)邊無(wú)際的天空里,看著我下面熟悉的小院,這一切多么美麗和神奇呀!

        這時(shí)爸爸叫了我一聲注意,我才回過(guò)神來(lái),原來(lái)我們的風(fēng)箏挨得很近很近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去,仿佛是兩只燕子在天上嘻戲,又像我們父子倆一樣,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。這,就是我童年的樂(lè)園,一個(gè)留有濃濃父愛(ài)的樂(lè)園!

      我的樂(lè)園作文3

        我是在外婆家長(zhǎng)大的,外婆家的院子承載了我春夏秋冬各種不同的歡樂(lè)。

        外公是個(gè)閑不住的人,他會(huì)在院子里種上各種各樣的花花草草。春天到了,花朵競(jìng)相開(kāi)放,紅的像火,白的似雪,有的含苞待放,有的昂首怒放。綠油油的小草也從泥土里鉆出來(lái)了,連墻頭上的裂縫都擠滿(mǎn)了歡快的小草,真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,幾簇小草出墻來(lái)”。

        我的房間就連著院子,每天早上一聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲,我就飛快地跑到院子里,捧著一大把米想喂小鳥(niǎo)。奈何它都不理我,只在我面前飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳仿佛在訴說(shuō)著春天的美好。

        炎熱的夏天到了,芒果樹(shù)上的知了好像也熱得受不了了,總是“知了知了”地唱著同一個(gè)調(diào)子,真是最無(wú)聊的歌唱家。有時(shí),我們也會(huì)心血來(lái)潮,搬來(lái)凳子,帶上捕蝶網(wǎng),想著抓一只知了來(lái)研究一下它是怎么“唱歌”的。可是,當(dāng)我們一切都準(zhǔn)備就緒的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)知了的叫聲消失了,這不禁讓我想起了那句詩(shī):意欲捕鳴蟬,突然閉口立。我們像無(wú)頭蒼蠅一樣亂找了一通,最后只得悻悻作罷。

        自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。對(duì)于我這個(gè)小吃貨來(lái)說(shuō),秋天的院子更是深深吸引了我。因?yàn)閴堑幕瘕埞炝,雖然個(gè)頭不如超市買(mǎi)的大,但是味道好極了。外婆小心翼翼地摘下一個(gè),用水沖干凈,切成兩半,我和哥哥拿著調(diào)羹你一口我一口,邊吃邊互相取笑對(duì)方,“你的牙齒是紅的”“你的額頭也紅了”“你的'衣服紅啦”“哈哈哈”……整個(gè)院子都是我們的歡聲笑語(yǔ)。

        冬天來(lái)了,屋里到處冷颼颼的,唯獨(dú)院子里灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。我跟哥哥最喜歡在院子里溜滑板,踏上滑板,扭動(dòng)身體,就前進(jìn)了。在院子里自由自在地溜起來(lái),這種感覺(jué)實(shí)在太奇妙了。外公還會(huì)教我們打羽毛球,你來(lái)一個(gè)“猴子撈月”,我來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立”。他還發(fā)明了一種“多人模式”,可以一家人一起打羽毛球,真是其樂(lè)融融!

        運(yùn)動(dòng)累了,我們就在院子里找個(gè)地方靜靜看書(shū),陽(yáng)光照在身上,暖暖的,心里也暖暖的。

        這就是我的樂(lè)園,春有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏有知了助興,秋有果實(shí)累累,冬有陽(yáng)光燦爛。你喜歡我的樂(lè)園嗎?

      我的樂(lè)園作文4

        崎嶇突出的石墻,沁人心脾的桂花香,墜滿(mǎn)綠色果實(shí)的樹(shù)叢......一個(gè)平淡無(wú)奇的院子,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是兒時(shí)的樂(lè)園。

        那是兒時(shí)樓下的院子,我對(duì)她的印象已不十分清晰,從僅存的幾張照片,我猜想那里曾經(jīng)是一個(gè)小小的花園。如今我們已搬離那里,但對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),小花園里的一切都是那么稀奇。

        光是石墻上的稀奇的事物就有很多。碧綠的爬山虎小心翼翼在墻上爬,好像生怕要掉下去了,石墻上印著一串串小腳印。拇指大的蝸牛鉆到石墻縫里去了,正在呼呼大睡,晶晶亮的黏液在石墻上畫(huà)出了它爬過(guò)的痕跡,我總是和一群孩子把蝸牛找出來(lái)玩兒,用手電筒照著,把手伸進(jìn)墻縫中,一下就把蝸牛捏出來(lái)了,輕輕碰一碰它的觸角,它就害羞地躲進(jìn)自己的小房子里了。

        桂花樹(shù)也是有趣,每當(dāng)?shù)搅耸路荩G的葉間冒出了一簇簇金黃的小花,怯生生地打量著小院。微風(fēng)拂過(guò),金黃地小花們便投向小院的懷抱中,我和小伙伴們看到都?xì)g呼著:“下桂花雨啦,下桂花雨啦!”辦公室里忙碌工作的阿姨,看到此情此景也忍不住從辦公室走出來(lái),折一枝花插入桌上的水瓶里,讓花香盈滿(mǎn)一室。我們這些小娃娃也模仿著大人們的舉動(dòng),爭(zhēng)相折了桂花枝緊握在手中,高興地帶回家中。

        當(dāng)然,我最喜歡的還是那片結(jié)滿(mǎn)綠色果實(shí)的樹(shù),我到現(xiàn)在也叫不上它的名字。只是覺(jué)得它的果子很小巧,很可愛(ài)。我和小伙伴們總愛(ài)在樹(shù)下玩各種各樣的'游戲:辦家家酒、丟沙包、跳橡皮筋。于是,青青的樹(shù)下就不時(shí)漾起我們歡快的笑聲。我總嘗試著把它種成一顆大樹(shù),和弟弟妹妹們樹(shù)上樹(shù)下忙忙碌碌搗鼓半天,又是摘果又是挖土澆水,忙得不亦樂(lè)乎,小小的年紀(jì)帶著懵懂的希冀,希望小小的種子也能長(zhǎng)成參天大樹(shù),直到現(xiàn)在還是很期待......

        這就是我兒時(shí)的樂(lè)園,她承載我兒時(shí)諸多的歡聲笑語(yǔ),承載著年幼的我們牢牢的友情,更承載著我們那最初的那小小的夢(mèng)想。

      我的樂(lè)園作文5

        童年的我,擁有一個(gè)樂(lè)園。那也是我最喜歡的秘密基地。一塊綠茵茵的草地。

        我經(jīng)常和鄰居小朋友到那里玩,那里的七星瓢蟲(chóng)特別多,有大的,有小的。它們背上那鮮紅的殼上印著七塊黑溜溜的小斑點(diǎn),腦袋小小的,可愛(ài)極了。

        我和鄰居家的幾個(gè)孩子經(jīng)常拿來(lái)空水瓶子,捉來(lái)七星瓢蟲(chóng),把它們裝在里面玩。有時(shí),我們還會(huì)帶來(lái)零食,從草叢里搬出一塊大石頭當(dāng)桌子,又搬出幾塊小石頭當(dāng)椅子,把各自的零食擺上“桌子”,你吃你的,我吃我的,有時(shí)再互相交換點(diǎn)美食,再講些笑話(huà),惹得我們總哈哈大笑,我們的歡笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

        更有趣的是我們甚至把那兒當(dāng)成教室,模仿老師上課呢!小姐姐當(dāng)語(yǔ)文、體育老師,我當(dāng)美術(shù)老師,一個(gè)妹妹當(dāng)數(shù)學(xué)老師。小姐姐先上語(yǔ)文課,她學(xué)老師真是有模有樣,我們這些“學(xué)生”各自拿著筆和本子坐在石頭上,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著生字。體育課時(shí),小姐姐便領(lǐng)著我們到外面做她自創(chuàng)的操,可自創(chuàng)的畢竟是自創(chuàng)的,只見(jiàn)她踢了踢左腳,又歪了歪腦袋,特別像個(gè)短路的.機(jī)器人。我們個(gè)個(gè)強(qiáng)忍著笑,一個(gè)小妹妹卻再也支撐不住了,忍不住大聲地笑了起來(lái),小姐姐哭笑不得,大聲地說(shuō):“有這么好笑嗎?你會(huì)做你來(lái)做好了!”小妹妹馬上停止了笑,立馬站直。而美術(shù)課上,兩個(gè)妹妹就會(huì)搬來(lái)舊黑板、粉筆以及黑板擦。我便拿起粉筆畫(huà)小豬、小貓、小狗……看我那畫(huà)得栩栩如生的動(dòng)物,她們也趕緊模仿著畫(huà),可認(rèn)真了!而數(shù)學(xué)課則讓小妹妹急了,她不知道數(shù)學(xué),想了許久,終于動(dòng)筆了。我看著黑板上寫(xiě)著一加一等于什么,二加二等于什么,我愣住了,心想:這是什么題呀,不是小菜一碟嗎?小妹妹還裝模作樣地說(shuō):“今天題目有點(diǎn)難,誰(shuí)上來(lái)寫(xiě)答案?我不假思索地把這上臺(tái)展示的權(quán)利讓給了剛上一年級(jí)的小妹妹,要知道我已經(jīng)上五年級(jí)了,這樣簡(jiǎn)單的題目我可瞧不上。

        我承認(rèn)這個(gè)地方不是豪華富麗的大廳,不是擁有許多游樂(lè)設(shè)施的游樂(lè)園,可正是這只有一百平米的偏僻小地方,讓我擁有了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和笑聲。

      我的樂(lè)園作文6

        魯迅的樂(lè)園在百草園里,曹文軒的樂(lè)園在書(shū)本里,朋友的樂(lè)園在田野里,而我的樂(lè)園,卻在家屬院里。

        春天,雨水嘩嘩地流淌,好像在唱歌,歌兒奔向遠(yuǎn)方。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽,輕撫著身子,對(duì)著窗前的玻璃梳妝打扮。

        柵欄邊的桃花、水仙、郁金香都不迫不及待地綻放出美麗的笑臉。

        夜晚,我們幾個(gè)小伙伴一起到樓下院墻邊,依著柳樹(shù),看著星星眨眼睛,好不愜意。

        夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著大地,知了在樹(shù)上不停地叫著“熱死了!熱死了!”人們都在家吹著空調(diào),看著電視,腰一般粗的楊樹(shù)卻挺立在炎炎烈日下,像一群戰(zhàn)士保護(hù)著我們的家園。

        荷花在水池里盡情的綻放,吸引來(lái)無(wú)數(shù)的蜻蜓,這不禁讓我想起優(yōu)美的詩(shī)句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

        傍晚,幾個(gè)小伙伴商量著在小樹(shù)林里野炊。大牛他們?nèi)コ欣镔I(mǎi)來(lái)一些肉和烤腸,我們幾個(gè)在院子里尋找一些枯枝干草。再用磚頭圍一個(gè)“八”字形,把烤肉架放到里面。

        他們回來(lái)后,我把肉從袋子里取出,用水清洗一遍,把肉和烤腸放到架子上,用手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。不一會(huì)兒,烤肉熟了,香氣直往我們鼻孔里鉆。

        雖然烤得黑乎乎的,但是,這畢竟是我們親手烤出來(lái)的'食物,我們有滋有味地品嘗者,感覺(jué)比世界上任何美味都要香、都要甜。

        我們幾個(gè)手拉著手,圍著火堆,轉(zhuǎn)著圈,跳起舞,笑聲灑滿(mǎn)整個(gè)院落。

        秋天,銀杏樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上。待細(xì)細(xì)一看,卻又像是變成了黃絹裱制的小扇面,邊上還留著一道未曾褪盡的綠邊呢!

        走在樹(shù)林里,到處都彌漫著桂花的香氣。一吸鼻子,香氣就鉆入心里肺里,使人感到舒暢極了。我盡情的在“黃地毯”上打著滾,享受著秋天帶來(lái)的快樂(lè)。

        冬天,雪花飛舞,整個(gè)世界都變得銀妝素裹。小伙伴們也都爭(zhēng)先恐后的出來(lái)玩耍,雪花仙女調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖子里,冷得我“哎喲哎喲”的又笑又叫。在雪地里,我們打雪仗,滾雪球,玩得好不快活。

        家屬院,就是我的樂(lè)園,一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣、讓人留連忘返的樂(lè)園。

      我的樂(lè)園作文7

        我生活在高樓林立的城市,卻向往充滿(mǎn)泥土芳香的田園生活,于是姥姥在樓前開(kāi)辟出了一個(gè)小菜園,那里是我最開(kāi)心的地方。

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是播種的好季節(jié)。于是,姥姥、姥爺帶著我和小弟迫不及待地跑到小菜園,我們拿著小鏟子先幫大地公公松土,一邊松,我還一邊說(shuō)著:“大地公公,我給您做一個(gè)按摩,等到秋天您一定要給我們結(jié)出又大又飽滿(mǎn)的果實(shí)喲!”過(guò)了一會(huì)兒,姥爺說(shuō):“澆水嘍!”我飛快地拿起水瓢在水缸里盛滿(mǎn)一瓢水向土地里揮灑,小弟也不甘示弱,拿著盛滿(mǎn)水的.瓢來(lái)了,我們兩個(gè)你一瓢我一瓢,不一會(huì)兒水就潑沒(méi)了,我低頭一看,大小不一的小水洼正躺在地上向我們調(diào)皮地笑呢,我和弟弟也高興地笑了起來(lái)。

        轉(zhuǎn)眼夏天到了,你瞧,枸杞樹(shù)多高啊!綠綠的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜藤爬滿(mǎn)了藤架,結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的黃瓜!一排排大蔥也長(zhǎng)得又高又粗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像挺拔的小士兵。有時(shí),我去小菜園澆水,時(shí)不時(shí)會(huì)跳出幾只螞蚱,蝴蝶也會(huì)在這里玩耍,我便飛快地跑過(guò)去追他們,好玩兒極了。

        秋天是豐收的季節(jié),秋姑娘帶著籃子笑盈盈地走來(lái)了,她把小菜園變成了五顏六色的。紅紅的枸杞掛滿(mǎn)了枝頭,好像一個(gè)個(gè)小燈籠,綠綠的小黃瓜吊掛在黃瓜藤上,還有紅彤彤的西紅柿和紫得發(fā)亮的大茄子。這時(shí)是我最開(kāi)心的時(shí)候,我一手拿著小桶,另一只手在枸杞樹(shù)上快速地摘著這些小燈籠,不一會(huì)兒就摘了小半桶。隨后,我又跑到黃瓜架旁,想:“小黃瓜,可真嫩啊!”我輕輕地摘下一根,洗一洗,擦一擦,咬下一口,滿(mǎn)口都是黃瓜的清香,真是美味極啦!不一會(huì)兒,我的小桶就被填滿(mǎn)了。我高興極了:我要快點(diǎn)回家,把勞動(dòng)成果給媽媽看看。

        冬天,辛苦了一年的小菜園開(kāi)始休息了,雪姐姐給他們蓋上了溫暖的棉被,讓他們做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的美夢(mèng)。

        你是不是也覺(jué)得我姥姥家的小菜園很好呢今年秋天你就來(lái)和我一起采摘吧!

      我的樂(lè)園作文8

        湖畔、林間、廣場(chǎng)、校園處處都會(huì)留下孩子們歡快的笑聲,這些地方都是他們的成長(zhǎng)樂(lè)園,本期啟航小作家薛羽凡將帶大家走進(jìn)她心中最美的樂(lè)園,我們一起去領(lǐng)略!

        我的樂(lè)園一年四季都十分漂亮。

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,樂(lè)園里盛開(kāi)著各色鮮花,粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花五彩斑斕!夏天,紫藤?gòu)耐ぷ由洗瓜聛?lái),像個(gè)夢(mèng)幻的世界;夾竹桃紅白相間,筑起一座座花墻;柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)到處郁郁蔥蔥。秋天,銀杏葉像一把把小扇子,扇走了炎熱,扇來(lái)了清涼;楓葉火紅火紅的.,如同一堆紅色的火焰。小朋友們拾起地上的落葉,做著一幅幅獨(dú)特的樹(shù)葉畫(huà)。冬天,雪花為大地鋪上一層厚厚的地毯,松樹(shù)一點(diǎn)也不怕寒,仍然昂首挺立。

        我的樂(lè)園不但美麗,而且很有趣。

        第一趣:編花環(huán)

        折幾根柳條,把它們像編辮子那樣編起來(lái),然后兩頭纏在一起,做成一個(gè)圓圈,最后把摘來(lái)的野花插在上面。這樣,美美的花環(huán)便編好了。一個(gè)個(gè)小姑娘戴上花環(huán),綻開(kāi)笑顏,像花仙子一樣。

        第二趣:爬假山

        樂(lè)園里有一座巨石組成的假山,小朋友們都喜歡挑戰(zhàn)它,但是假山很陡,要爬上去也不那么容易。剛開(kāi)始,我不敢上去,生怕掉到水里。在同伴們的幫助下,我躡手躡腳地踩著石頭慢慢往上爬。有的地方有苔蘚,非常滑,我們一個(gè)拉一個(gè),像小火車(chē)似的。調(diào)皮的男孩子還藏在樹(shù)叢中嚇我們,不過(guò),我們一點(diǎn)也不生氣,反而覺(jué)得很有意思。

        第三趣:蕩秋千

        太陽(yáng)在我們頭頂咧嘴笑,而我們坐在秋千上,慢慢地蕩,別提有多愜意啦!腿一伸一縮,秋千蕩得越來(lái)越猛。微風(fēng)輕撫著臉頰,裙擺如花般乍開(kāi),一陣陣咯咯的笑聲飄蕩在空中。

        樂(lè)園里的趣事講也講不完,說(shuō)也說(shuō)不盡。這樂(lè)園,便是我生活的小區(qū)。我愛(ài)這里,它承載著我的歡笑、我的快樂(lè)、我的童年

      我的樂(lè)園作文9

        每個(gè)人心中都有一幅美好而又令人向往的圖畫(huà),用自己的憧憬勾勒出一道道美妙的曲線(xiàn)。我心中的圖畫(huà)是家園,是我一直向往的家園。

        我的家一定要是樸實(shí)的、溫馨的,寬敞而又明亮,簡(jiǎn)單而又舒適。一間是臥室,一間是書(shū)房,一間是客廳……院子里呢,種著一叢叢易活好養(yǎng)的花草,這些紅的、紫的、粉的、黃的、綠的組成了一個(gè)小小的花園。到了春夏兩季,蝴蝶會(huì)伴著花兒飛舞,蜻蜓會(huì)隨著花兒歌唱,蜜蜂會(huì)跳著圓圈舞來(lái)采蜜,這是多么美好的家園圖!

        我家的屋后是一片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林里有鳥(niǎo)兒在自由的歌唱,有小松鼠在樹(shù)上樹(shù)下?lián)焖晒行⊥米釉诓輩怖锾S玩耍。每當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候,我就會(huì)到樹(shù)林里去散步,像鳥(niǎo)兒、松鼠所說(shuō)我的煩惱。當(dāng)小松鼠依偎在我的懷抱里,當(dāng)鳥(niǎo)兒輕盈地站在我的食指尖兒上,我會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑,輕輕地?fù)崦鼈儖尚〉纳碜。風(fēng)兒一吹,樹(shù)葉就發(fā)出沙沙沙的響聲,像在歡迎我的到來(lái),不住地為我鼓掌。瞧,多和諧的樹(shù)林,多么幽靜的樹(shù)林!

        屋前是一個(gè)不大的小游泳池。到了夏天,當(dāng)太陽(yáng)酷熱地照耀著大地,我就會(huì)和小伙伴們一起跳進(jìn)歡快的泳池,嬉笑著向?qū)Ψ綕娝。這時(shí)的我們是最快樂(lè)的小精靈。清涼的池水給我們帶來(lái)了歡樂(lè),給我們帶來(lái)了舒適。

        聽(tīng),這是從山谷里流出的小溪在歌唱。小溪清澈見(jiàn)底,潺潺地流淌著,繞著屋子歡快地流向遠(yuǎn)方。小溪為什么這么高興?哦,原來(lái)有小魚(yú)在跟它捉迷藏,小蝦在親吻著它柔軟的身子。小溪晝夜不停地向前奔流,澆灌了兩岸的莊稼,澆灌了溪旁的花草。吸一口清新的空氣,泥土的芬芳混雜在其中,真是清純的可愛(ài),溫馨的舒適。

        累了一天,你可以到我的書(shū)房里去享受不同的感受。書(shū)房四壁擺滿(mǎn)了各類(lèi)圖書(shū),多的'數(shù)不勝數(shù)。學(xué)習(xí)上遇到困難,我總會(huì)到我的書(shū)房里去尋找答案。別小看這一本本普通的小本子,它們的身體里蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏。每當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋里,就會(huì)感受到不一樣的樂(lè)趣。我會(huì)馳騁在知識(shí)的王國(guó)里,祈求心靈的圣地。在浩瀚的天地,感受生活的美妙。

        怎么樣?別小看我的小家園,它是和諧的、恬靜的、歡樂(lè)的圣地,是我心中最美的樂(lè)園。

      我的樂(lè)園作文10

        每一個(gè)人的心中都擁有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。我的樂(lè)園就是位于小區(qū)正中央的中心花園。

        中心花園有樹(shù)有花有草地。一棵枝繁葉茂的梧桐樹(shù),龐大的樹(shù)冠像一把綠絨傘;婀娜多姿的柳樹(shù)枝像極了春姑娘的長(zhǎng)發(fā);潔白的小雛菊散發(fā)著清香,長(zhǎng)得小巧,特別惹人喜愛(ài)的……

        清晨,我經(jīng)過(guò)花園里這片墨綠色的大草坪時(shí),總會(huì)看到許多晶亮的露珠還躺在小草上睡大覺(jué)。這時(shí),我會(huì)忍不住惡作劇一番,俯下身子,輕輕壓彎一根枝葉,立馬松開(kāi)手,露珠“嗖”地一下像炮彈一樣飛了出去。一片挨著一片,把它們一個(gè)個(gè)從睡夢(mèng)中吵醒。微風(fēng)拂拭,它們伸伸懶腰,扭扭脖子醒來(lái)了。夏夜,鳴蟲(chóng)和知了開(kāi)始開(kāi)演唱會(huì)。我常常拿個(gè)星形的小玻璃瓶,在草叢里收集螢火蟲(chóng),一只兩只三只……把它們裝在玻璃瓶里,一閃一閃的,特別好玩。

        倘若遇到下小雨,我會(huì)去花園的.紫藤架下賞雨。一串串密密麻麻的紫藤花,早已掛滿(mǎn)了枝頭。有的好似紫水晶般耀眼;有的好似紫色瀑布般垂掛;還有的好似淡紫色綢緞,簡(jiǎn)直快要把周?chē)念伾既颈M了。雨,洗去了它身上的塵垢,顯得更加燦爛了。紫藤架邊,緊挨著一條彎曲的鵝卵石小徑,一塊塊錯(cuò)落交叉地鑲嵌著。天晴了的時(shí)候,我也愛(ài)去那里走走,脫下鞋,赤著腳,感受它的清涼和觸摸,也是一種不錯(cuò)的享受哦!

        花園邊有個(gè)小池塘。我和伙伴們常相約一起去喂魚(yú)。那里的魚(yú)兒有全身金黃的,有紅白相間的,有頭黑身白的……剛到池邊,魚(yú)兒好像早就聞到了食物的香味,紛紛躍出水面;锇閭兌际钦驹谠匚剐∶姘z和魚(yú)食,我卻一下跑到左邊扔點(diǎn),一下又跑到右邊扔點(diǎn),逗得魚(yú)兒們暈頭轉(zhuǎn)向。突然,一條大紅魚(yú)來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,在空中接住了魚(yú)食,瞬間又“撲通”一下跌入水中,濺了我一身的水?墒俏乙稽c(diǎn)也不會(huì)生氣,它們是那么活潑可愛(ài),生氣勃勃。

        這就是我心中那個(gè)最美麗、最快樂(lè)的樂(lè)園。

      我的樂(lè)園作文11

        提到“樂(lè)園”你可能會(huì)想到歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng),植物繁多的公園,或是廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉……而我的樂(lè)園,則是我家的小陽(yáng)臺(tái)。

        我最喜歡我家的小陽(yáng)臺(tái)了。那里的空間雖然不是很大,但它卻是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的小天地呢!

        陽(yáng)臺(tái)是個(gè)溫暖的小窩。陽(yáng)光撒下,仿佛鍍上了一層金粉,暖色調(diào)讓陽(yáng)臺(tái)變得舒適宜人。兩扇琉璃的玻璃移門(mén)徐徐拉開(kāi),反射出五顏六色的光芒,像糖果紙般絢麗。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),頓時(shí)覺(jué)得里面充滿(mǎn)了“太陽(yáng)的味道”。我喜歡在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后,坐在陽(yáng)臺(tái)上,一邊沐浴陽(yáng)光,一邊看著我喜愛(ài)的書(shū),真是愜意!

        陽(yáng)臺(tái)里有許多“寶貝”,左邊的大柜子上,我心愛(ài)的小巴西龜興奮地爬著,它正在享受陽(yáng)光浴呢!拉開(kāi)抽屜,里面有各式各樣的小玩意兒:有溜溜球、五彩斑斕的貼紙、款式各異的彩筆……這里就像多啦A夢(mèng)的百寶箱,每一個(gè)玩具,都是一份珍貴的回憶。有時(shí)候?qū)W習(xí)累了,我便會(huì)拿出這些玩具來(lái)擺弄,不僅僅是休閑,更是這回味兒時(shí)的我。

        旁邊的柜子里,還有爸爸小時(shí)候玩的游戲機(jī),充滿(mǎn)著他童年歲月的味道。陽(yáng)臺(tái)正中間,是我的畫(huà)板,畫(huà)板上擺著我還未畫(huà)完的全家福。

        陽(yáng)臺(tái)也是我的.一個(gè)小天地,它讓我感到放松。無(wú)聊時(shí),我特別喜歡在那畫(huà)畫(huà),窗外的風(fēng)景總會(huì)給我很多靈感。難過(guò)時(shí),它就是我的避風(fēng)港。記得有一次,我在學(xué)習(xí)中遇到了一些挫折,委屈的我躲在陽(yáng)臺(tái)上哭,淚光中,我看到小烏龜笨拙地翻動(dòng)著它的大肚皮,雖然很艱難,但是仍沒(méi)放棄翻轉(zhuǎn),我突然破涕為笑,連小烏龜都知道堅(jiān)持,我又何必為了小小的挫折而煩惱呢!

        我最喜歡的是夏日的傍晚,我可以在陽(yáng)臺(tái)上掛一個(gè)吊床,舒心的躺著,靜靜的看著晚霞,有時(shí),它是紫色又帶點(diǎn)藍(lán),有時(shí),它是紅色漸變成粉紅色。真是讓人驚嘆不已!當(dāng)黑色覆蓋整片天空時(shí),一顆顆小星星冒出了頭,他們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,帶著美夢(mèng),伴我入眠。

        我的樂(lè)園簡(jiǎn)單而又樸素,卻留下了我最快樂(lè)而又珍貴的記憶。

      我的樂(lè)園作文12

        每個(gè)人的心中都有屬于自己的一個(gè)樂(lè)園,有生機(jī)勃勃的菜園,有驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng)而我心中的樂(lè)園是小區(qū)樓下的花園,它就像一個(gè)奇幻森林。

        小區(qū)的樓前屋后都覆蓋著綠茵茵的草地。陽(yáng)春三月,我最喜歡和爸爸媽媽一起到花園里去觀賞植物、挖野菜。在風(fēng)景如畫(huà)、落英繽紛的春天,時(shí)?匆(jiàn)鳥(niǎo)兒馱著夕陽(yáng)飛過(guò)天空,蝴蝶不時(shí)地在樹(shù)影斑駁的草地上方飛來(lái)飛去。在這個(gè)時(shí)候我總會(huì)去拜訪(fǎng)以前結(jié)識(shí)的伙伴,櫻花、水仙、白玉蘭、春蘭我也總是學(xué)著大人的模樣,手提著竹籃,瞪大銅鈴似的眼睛找野菜。這些蟄伏了一整個(gè)冬天的薺菜,破土而出,它們一定是在土壤中悶壞了,這會(huì)兒好似都吸足了陽(yáng)光和水分,都這般油亮亮的像翡翠一樣要滴出水來(lái)。可我不明白,這樣高貴的薺菜怎么長(zhǎng)在臺(tái)階縫里了呢?帶著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)乃j菜回家后,媽媽會(huì)炒薺菜年糕,每次不等出鍋就讓我垂涎欲滴。

        夏天的時(shí)候,我們常常會(huì)走到小區(qū)中央的池塘邊,欣賞出淤泥而不染的荷花。這嫩極了的花瓣上,像是涂上了一層粉紅色的胭脂,正撒著嬌呢!有時(shí)候我還會(huì)約上幾個(gè)小伙伴,拿著捕蟬網(wǎng)來(lái)到樹(shù)蔭下,目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹(shù)上不住鳴叫的蟬,啪一下,唉,可惜又撲了個(gè)空,幾個(gè)小伙伴們不禁悵然若失。雖然我們常常都是空手回家,可總是玩得不亦樂(lè)乎。

        秋天來(lái)了,沿著鵝卵石鋪成的小道走到小區(qū)深處,那里有一小片楓樹(shù)林和銀杏林,秋風(fēng)吹過(guò),把樹(shù)上的葉子吹成殷紅,吹成金黃儼然是一塊秋的調(diào)色板。我最喜歡在這個(gè)時(shí)節(jié)去撿落葉,圓的、尖的、鋸齒狀的,我統(tǒng)統(tǒng)喜歡。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),一片奇怪的葉子飛到我腳下,這是一片像個(gè)鵝掌形狀的葉子,是我以前從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的葉子,爸爸說(shuō)這是鵝掌楸,葉如其名,真的像鵝掌一樣可愛(ài)。我蹲在落葉堆積的.地方,撿起一片片葉子,對(duì)著陽(yáng)光一片片篩選,金黃纖薄的葉子們?cè)陉?yáng)光的照射下似乎也變得熠熠生輝了,我腦海中浮現(xiàn)出大樹(shù)的枝葉上金黃與殷紅交接,風(fēng)吹過(guò),樹(shù)冠上也好像呈現(xiàn)出波光粼粼了。遐想了一會(huì)兒,我小心翼翼地地講挑出來(lái)的葉子放入口袋,欣喜地跑回家,把它們夾在書(shū)本中。

        我的樂(lè)園其實(shí)并不大,也沒(méi)有什么特別出奇的地方,卻裝載了四季的回憶和我童年的樂(lè)趣。每個(gè)孩子心目中的樂(lè)園大概都是不同的吧

      我的樂(lè)園作文13

        馬上就要搬進(jìn)新家了,舊居里只剩下幾件有點(diǎn)破爛的家具?墒牵@個(gè)曾經(jīng)是我的樂(lè)園的地方,總讓我覺(jué)得眷戀與不舍。

        巡視舊居時(shí),發(fā)現(xiàn)我書(shū)桌上面的墻有淡淡的鉛筆印記,仔細(xì)一看,原來(lái)是我打在墻上的數(shù)學(xué)草稿。往下看,書(shū)桌底下的墻上也有草稿,只不過(guò)比上面的要多得多。它們都很淡很淡,就仿佛是一滴水落在蛋糕上的樣子。墻上寫(xiě)著許多算式和線(xiàn)段圖,就像一個(gè)數(shù)學(xué)家呆過(guò)的地方。那墻上的一切就是他的心血結(jié)晶。

        實(shí)際上,這并不是什么數(shù)學(xué)家的心血,而是我偷懶的結(jié)果。記得二年級(jí)時(shí),我很懶,懶得準(zhǔn)備個(gè)草稿本,就直接在墻上打草稿。可是,很快就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,還惹來(lái)了一頓臭罵。按照媽媽的命令,把墻壁擦干凈,以后還不準(zhǔn)這樣做,于是我馬馬虎虎的擦了擦。可是我就是秉性難移,又吸取上次的教訓(xùn),在書(shū)桌下面的墻壁上打草稿,而且打得很輕,只有我才看得到?墒牵煌5貜澭苈闊,我干脆就坐在地上做作業(yè)。還好沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn),使草稿這個(gè)“文物”完整地保存了下來(lái)。

        我停止了回憶,看到了墻上那個(gè)淡淡的,灰色的印記。雖然很淡,但是和周?chē)怯行┓狐S的墻壁還是形成了對(duì)比。它像幾絲小姑娘的頭發(fā),又像一根被風(fēng)吹起的絲巾,給人一種熟悉的.感覺(jué)。周?chē),也有幾個(gè)同樣的印記,孤零零地印在墻上。這幾個(gè)印記是我在屋里跳繩時(shí)留下的。

        記得三年級(jí)時(shí),我一出去玩,回來(lái)總是一副臟兮兮、汗淋淋的模樣,因此,媽媽讓我在家里學(xué)“淑女”?晌姨焐脛(dòng),跳繩成了我最好的解悶方式。有一次,我跳繩時(shí),總覺(jué)得后面有什么東西擋著。使我跳得很不連貫。當(dāng)我終于發(fā)現(xiàn)是繩打到墻了,就十分生氣,拿起跳繩,對(duì)著墻面使勁打,這才解了我心頭之恨。那幾個(gè)印記就是這樣留下的。

        巡視了一圈,我對(duì)舊居的眷戀與不舍更深了。因?yàn)榕f居里有我童年里最美好也最普通的會(huì)意。

      我的樂(lè)園作文14

        每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,如寬闊的操場(chǎng),歡鬧的公園,美麗的花園……而我的樂(lè)園卻只是教室旁再普通不過(guò)的走廊,面積不過(guò)幾平米。

        我們教室位于學(xué)校側(cè)樓四樓中部,教室有些陰暗,但走廊朝陽(yáng),很明亮,我們四年級(jí)的一段和五年級(jí)相連,所以這段走廊格外有些長(zhǎng)。墻面張貼著我們的各種畫(huà)作,琳瑯滿(mǎn)目。而且走廊鮮有老師路過(guò),這里就成了我們學(xué)生歡樂(lè)的天堂。尤其每到下課,整個(gè)走廊看到最顯眼的就是我們的個(gè)個(gè)小腦袋,仿佛芝麻餅上的顆顆芝麻粒。

        這里不僅是學(xué)生的天堂,更是我的樂(lè)園。在這里有歡笑,也有眼淚,更有成長(zhǎng)。在班級(jí)我有一位最好的朋友叫方詩(shī)永,虎頭虎腦,很是憨厚,平時(shí)大家看他對(duì)什么都是一幅不在意的模樣,直到有一次讓我對(duì)他徹底改變了看法,記得有一次,我和隔壁班的小李同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈鲁臭[了起來(lái),課間就在熱鬧的走廊上拉扯了起來(lái),你推我一下,我搡你一下,劍拔弩張,小李眼睛瞪瞪得和銅鈴一樣大,我也毫不示弱,一手緊抓著他的.衣領(lǐng)。一手扣著他的手,兩個(gè)人相持不下,圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,有的捂著嘴笑著,還有的在竊竊私語(yǔ)。眼看著就快上課了,我們絲毫沒(méi)有松手的意思,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)方詩(shī)永一個(gè)健步竄了上來(lái),而且站在他身后的還有班主任老師,那眼神到現(xiàn)在我都還記得清清楚楚。后來(lái)的結(jié)果也讓我印象深刻,老師并沒(méi)有狠狠的罰我們,而是給予我們了細(xì)心的教導(dǎo),從老師那里我也知道了原來(lái)是方詩(shī)永一看到我們倆氣氛不對(duì)趕緊尋求了老師的幫助,和老師講清楚了來(lái)龍去脈,并且讓老師請(qǐng)求不要重罰我們。這件事雖然過(guò)去了很久,但是一直深深的記在我的腦海里。

        走廊之所以是我的樂(lè)園,并不是因?yàn)樗卸嗝刺貏e,而是因?yàn)樗喑休d了我們的快樂(lè)回憶,有同學(xué)好友的互幫互助,有老師的辛勤教育……走廊,就是我最?lèi)?ài)的樂(lè)園。

      我的樂(lè)園作文15

        我從小生活在星光小區(qū),他就是我兒時(shí)的樂(lè)園。

        首先映入眼簾的是一條幽密的小道,兩排種滿(mǎn)了密密的大樹(shù),行人都喜歡走在這條小道上。小道是由一塊塊石板做成的很像鋼琴上的琴鍵,十分漂亮。

        再走,會(huì)有一個(gè)拐彎處,那里陽(yáng)光燦爛,另一邊還有幾棵低矮的`榕樹(shù)。在驕陽(yáng)似火的夏天,我和朋友們經(jīng)常趴在那綠蔭如蓋的榕樹(shù)底下乘涼,十分愉快。

        接著直走,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)花壇,上面有一棵被萬(wàn)千小草簇?fù)碇脑录緲?shù),十分美麗。再往前,有一排樓梯,兩邊種滿(mǎn)了許多的樹(shù)。他們十分高大,顯得深沉。記得小時(shí)候聽(tīng)別人說(shuō)是核桃樹(shù),我那時(shí)很貪吃,想自己爬上去摘。結(jié)果剛爬一步就“呲溜”一聲滑了下來(lái),腳崴住了,疼得哇哇直哭,后來(lái)才知道,那只不過(guò)是棵松樹(shù)罷了。雖然這件事已發(fā)生很久,但我每次經(jīng)過(guò)那棵松樹(shù)的時(shí)候,就會(huì)想起那十分搞笑的一幕。

        在秋天幾乎沒(méi)什么好玩的事,除了我家樓下的那棵桂花樹(shù),都說(shuō)“桂花九月香”,那桂花的香氣撲鼻,不得讓人想起那白居易的詩(shī)句:“遙知天上桂花孤,試問(wèn)嫦娥更要無(wú)!蔽曳浅O矚g這桂花的香氣,還記得一次,我就因?yàn)樗隽艘淮未朗隆?/p>

        那是小時(shí)候,我在下面玩,突然聞見(jiàn)一股桂花的香氣,突然想到:對(duì)呀,我可以多種一些,就能聞到更多的桂花香了!但我那時(shí)不知道用什么來(lái)種,以為用花來(lái)種,便一把一把的把花埋進(jìn)土里,結(jié)果媽媽看見(jiàn)了,把我訓(xùn)了一頓。因?yàn)槟强脴?shù)上被我采的光禿禿的,只剩下樹(shù)枝了。

        當(dāng)然,樂(lè)園里還有很多很多的趣事,比如草叢中捉蟋蟀,在小公園里抓魚(yú)、喂魚(yú)……想起這童年的回憶,讓我感覺(jué)無(wú)比快樂(lè)。但聽(tīng)說(shuō)星光小區(qū)以后要被拆了,恐怕我的樂(lè)園就一去不復(fù)返了。盡管是以后,但我還想對(duì)他說(shuō)一句:“再見(jiàn)了!水池里的魚(yú)們!再見(jiàn)了!樓下的桂花樹(shù)!再見(jiàn)了!我童年的樂(lè)園!”

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