【熱】跳繩小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的跳繩小學(xué)作文，歡迎大家分享。

跳繩小學(xué)作文1

　　“嘟——”裁判一聲哨響，他們?nèi)齻�(gè)人手中的繩飛快的甩了起來(lái)，猶如一條彩龍?jiān)陲w舞�！芭九九尽�，繩子落地，塵土飛揚(yáng)，“呼呼呼”，耳邊只聽見繩子甩動(dòng)的聲音，無(wú)數(shù)繩子組成彩色的繩網(wǎng)，看的我眼花繚亂。

　　王子丹體型嬌小，以為他跳起來(lái)腳尖一踮一踮的，像一只兔子在不停的'蹦跳，可誰(shuí)知道，他跳起來(lái)非常笨重，鞏欣怡身材苗條，又是學(xué)跳舞的，跳起來(lái)跟燕子一樣輕巧，張李天行比較胖，跳起來(lái)渾身肉都在顫動(dòng)，一腳下去，地也在抖，跳了差不多半分鐘，他們都?xì)獯�吁吁�?/p>

　　最后一名終于誕生了，她是鞏欣怡。

跳繩小學(xué)作文2

　　今天有件讓我特別開心的事，我竟然在一分鐘內(nèi)跳了90下跳繩！對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這或許不是個(gè)大數(shù)目，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣的成績(jī)是來(lái)之不易的`。以前跳繩的時(shí)候，我最多能連跳4個(gè)，一分鐘內(nèi)只能跳30多個(gè)。那時(shí)候我非�？鄲溃�因?yàn)樘�繩不好，體育就不達(dá)標(biāo)，而體育不達(dá)標(biāo)就不能參加三好學(xué)生的評(píng)選。為了提高跳繩成績(jī)，我開始每天練習(xí)。練跳繩的時(shí)候，爸爸給了我很大的幫助，他不但給我做示范，還教了我很多技巧：比如跳繩的時(shí)候要踮著腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習(xí)的時(shí)候也不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)我會(huì)被跳繩抽到，有時(shí)胳膊會(huì)很酸，有時(shí)會(huì)精疲力盡……但是我沒有放棄，仍然堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，我現(xiàn)在最多能連跳48個(gè)，一分鐘內(nèi)最多可以跳103個(gè)。

　　真是有志者事竟成啊！通過(guò)練習(xí)跳繩，我體會(huì)到只要你心中有堅(jiān)定的信念，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以后我要繼續(xù)努力練習(xí)，爭(zhēng)取一分鐘內(nèi)能跳200個(gè)，成為我們班的跳繩冠軍。

跳繩小學(xué)作文3

　　今天，我們四（1）班所有同學(xué)和其它班的所有同學(xué)來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。

　　比賽還沒有開始，操場(chǎng)上早已人山人海了。許許多多的同學(xué)在一個(gè)地方擠來(lái)擠去的.，害得有許多同學(xué)摔倒在地上。

　　后面的同學(xué)看不到前面。老師為了讓我們后面的看得到，就換了一個(gè)沒有人的地方，這樣我們后面的就可以看得一清二楚。

　　比賽馬上就要開始了。許許多多的同學(xué)出現(xiàn)在我們的眼前。有初中生和小學(xué)生。小學(xué)生是參加比賽的，初中生是數(shù)小學(xué)生跳了幾個(gè)的。里面沒能我們班的。

　　比賽開始了。小學(xué)生飛快的跳了起來(lái)。比賽時(shí)間是1分鐘。許多同學(xué)跳了又跳。時(shí)間到了。他們馬上停了下來(lái)。登記完分?jǐn)?shù)以后，就輪到下一組登場(chǎng)了。

　　下一組上場(chǎng)了，里面有我們班的學(xué)生。但都是男的。我們班的同學(xué)都喊出了加油。

　　一組又一組的同學(xué)登上了場(chǎng)，許許多多的同學(xué)正在喊著加油。

　　我祝四（1）班拿個(gè)第一名。

跳繩小學(xué)作文4

　　寒假的一天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵像棉花糖一樣的'白云，我和哥哥來(lái)到樓下學(xué)跳繩。

　　我拿起跳繩，開始跳了，但是我手腳總是配合不好，當(dāng)跳繩還沒落地時(shí)就已經(jīng)跳起來(lái)了，好像腳底下被什么東西拌住了；我學(xué)著跳了好幾次，還是沒成功，我有點(diǎn)泄氣了，哥哥說(shuō)：跳繩這么簡(jiǎn)單的事情你都學(xué)不會(huì)。說(shuō)著，媽媽來(lái)到樓下鼓勵(lì)我說(shuō)：你的姿勢(shì)不對(duì)，跳繩時(shí)把后背挺直，眼睛向前看，當(dāng)跳繩蕩過(guò)來(lái)時(shí)就跳，這樣就能跳過(guò)去了。話音剛落，媽媽就示范著跳了幾個(gè)，我看見媽媽跳的非常輕松，心想：我一點(diǎn)能像媽媽一樣跳的，我要努力。我從媽媽手里接過(guò)跳繩，開始照著媽媽的方法去跳，果然跳了起來(lái)，我感到特別高興地像只兔子一樣蹦來(lái)蹦去，心里美極了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

跳繩小學(xué)作文5

　　我很喜歡跳繩，三跳比賽我報(bào)的是30秒計(jì)數(shù)跳和一帶一，但是剛報(bào)完名，我就生病了，得了肺炎，媽媽一直不讓我跳繩，害怕咳嗽。比賽前我告訴媽媽我不想跳，我害怕跳不好，別人笑我，媽媽說(shuō)：“盡自己最大的努力，微笑著跳完就很好”。

　　比賽的'時(shí)候我有點(diǎn)緊張，而且最關(guān)鍵的是我媽媽今天給我扎的小辮雖然漂亮，總是掛繩，我總壞，今天我的比賽成績(jī)不好，我覺得我沒給一十班增光，以后我要好好練，當(dāng)然不能生病，一生病就全完了。

跳繩小學(xué)作文6

　　今天下午的體育課夏老師讓我們跳繩，夏老師說(shuō)第一關(guān)跳10下，第二關(guān)跳30下，第三關(guān)跳50下。第一次我才跳了5下，因?yàn)槲野牙K子甩得高高的，兩腳分開跳得很高，并且越跳越高，一下子就跳沒力氣了。

　　第二次我跳得稍微好了一些，有15下。第三次我注意改進(jìn)了跳繩的動(dòng)作，我把繩子甩得不快也不慢、不高也不矮，雙腳先是跳得有點(diǎn)高，后來(lái)慢慢跳低了一些，我堅(jiān)持堅(jiān)持，最后終于跳了26下。這是我跳繩跳得最多的.一次，雖然沒有到30下，我還是蠻快樂的。

跳繩小學(xué)作文7

　　今天，天氣晴朗。陽(yáng)光明媚，小白，小黑和小新約好一起去公園跳繩。

　　三個(gè)好朋友來(lái)的公園準(zhǔn)備開始跳繩。小黑和小白各拉住繩子的.兩端，小新站在中間。小新叫道：一，二，三。開始，小黑和小白把繩子甩了起來(lái)，小新也跳了起來(lái)。

　　小新越跳越高，小黑和小白也越甩越有勁，小新為自己高聲數(shù)到：一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)六個(gè)。小新十分起勁，越跳越猛。突然小新帥了一個(gè)嘴肯泥，身上沾滿了泥巴，貨像個(gè)泥娃娃！

　　小黑和小白見了，捧腹大笑起來(lái)，他們一邊笑一邊指著坐在地上發(fā)呆的小新說(shuō)：哈哈哈！小新，你真像個(gè)泥娃娃！小新也笑了，而且還忘記了爬起來(lái)。

　　太陽(yáng)西沉了，三個(gè)小伙伴手牽著手，要回家了。在路上，小白對(duì)小新說(shuō)：記得洗澡哦！小新不好意思的笑了，到了分路口，三個(gè)小伙伴各道了再見就開開心心的回家了

跳繩小學(xué)作文8

　　一天，小猴和小豬從家里拿出一條大繩，它們來(lái)到了一條小溪旁想跳繩。小豬拿出大繩，可是只有兩個(gè)人怎么跳大繩呢？小猴看了看大樹它就說(shuō)：“我有辦法了，我們可以把繩綁在大樹上跳�！闭f(shuō)著小猴就把大繩綁在了大樹上。

　　之后它們就開始跳大繩了，不過(guò)它們總覺得兩個(gè)人不適合跳大繩，它們?cè)谔�大繩時(shí)很失望的樣子被小溪旁的小兔看見了。小兔也想跳大繩,可是怎么從小溪對(duì)岸過(guò)來(lái)呢？小豬和小猴搬來(lái)了一個(gè)木板搭在小溪的上面，小兔就從木板上面走了過(guò)來(lái)，小兔過(guò)來(lái)之后，小猴和小豬非常高興,連忙把大繩的`另一邊從大樹上解開,小猴、小豬和小兔三個(gè)人開心地一起跳繩玩。

　　我喜歡它們?nèi)齻�(gè)小動(dòng)物。因?yàn)樗鼈兩朴趧?dòng)腦筋。

跳繩小學(xué)作文9

　　學(xué)校要組織跳繩比賽，雖然我不會(huì)跳幾個(gè)，但，這還是一個(gè)令人興奮的消息。為了支持我學(xué)跳繩，媽媽特意給我買了一個(gè)新跳繩，我高興極了。

　　開始，我連一個(gè)也跳不好，后來(lái)，在媽媽的.指導(dǎo)下我有了一點(diǎn)進(jìn)步。媽媽說(shuō)：“不能練單腿跳，那樣容易壞。應(yīng)該練雙腿跳�！庇谑牵瑡寢尳o我做了一個(gè)示范。我照著媽媽的樣子一天一天地練�？粗鴦e的同學(xué)跳得那么好，我的心里有些慌張。但是我還是不肯罷休，我暗暗在心里給自己加油。就這樣，我越練越好，一次能連好幾個(gè)了。

　　通過(guò)學(xué)跳繩，我理解了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的真正含義。今后在學(xué)習(xí)上我也要不斷努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

跳繩小學(xué)作文10

　　20xx年的最后一天，學(xué)校在操場(chǎng)舉辦了別開生面的迎新年運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有兩項(xiàng)，我參加了緊張而有趣的跳繩比賽。

　　老師點(diǎn)名我們301班后，我們班10名男同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍精神抖擻地走了上去。裁判老師哨聲一響，我們就歡快地跳了起來(lái)，一根根繩子劃成了一道道美麗的弧線。跳著跳著，我的手腳逐漸沉重，有點(diǎn)兒不聽使喚了，但旁邊的“301必勝”的吶喊聲鼓勵(lì)著我，增添了我必勝的`勇氣。漸漸地，我的腳步又輕盈起來(lái)。

　　很快，扣人心弦的比賽結(jié)束了。雖然我們班團(tuán)體成績(jī)不理想，只得了第三名，但也有很大的收獲，那就是：“要敢于拼搏，堅(jiān)持就是勝利。”

跳繩小學(xué)作文11

　　我以前不會(huì)跳繩，每次跳繩一直灰溜溜的逃走。于是，媽媽帶著我去花園那里練。

　　最初的時(shí)候，手和腳的動(dòng)作一直配合不好，繩子甩過(guò)去了，腳仿佛還在等待誰(shuí)的命令似的，一動(dòng)不動(dòng)。每次結(jié)果都一樣，無(wú)論我如何努力，還是跳不過(guò)。

　　我不耐煩了，干脆把繩子丟在一邊。媽媽見我這么沒耐心，過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“做任何事都要有毅力，你要像那些在奧運(yùn)會(huì)上的`運(yùn)動(dòng)員那樣，要有不怕吃苦的精神，我相信你必定行的。”此刻，我又重新燃起了斗志，繼續(xù)奮斗�；侍觳回�(fù)有心人，我終于跳過(guò)了一個(gè)！我信心倍增，又繼續(xù)認(rèn)真的練起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我足足跳了五個(gè)！

　　從此，我每天只須有空閑的時(shí)間，就拿起繩子練。日積月累，我從不會(huì)到一個(gè)，到五個(gè)，到三十，現(xiàn)在我一分鐘隨隨便便就能跳一百以上了。跟最初是有多么大有哪些不同�。∵@些成就都是靠我的毅力練出來(lái)的呀！

　　我終于掌握了跳繩，還明白了一個(gè)深刻的道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

跳繩小學(xué)作文12

　　今天，是我第一次出丑，也是給我一個(gè)教訓(xùn)的日子。

　　“叮鈴鈴”隨著一聲鈴聲響起，我和小伙伴直奔向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，“我們來(lái)跳繩吧！”大家一起說(shuō)。只有我愁眉苦臉說(shuō)：“我不行”這時(shí)我羞紅了臉。大家一起鼓勵(lì)我說(shuō)：我們大家相信你一定能跳好只見，她們左腿一跨，右腿一邁，像一只靈巧的小燕子上下飛舞，跳繩在她們手中像只溫順的'小綿羊。但是在我手中卻像一只發(fā)威的老虎，很難聽從我的指揮。

　　我拿起這像蛇一樣細(xì)的跳繩跳了起來(lái)，這麻煩的跳繩一會(huì)把我給絆一跤，一會(huì)把我腿給纏住了，還想多跳幾個(gè)，卻給繩子栓了個(gè)＂四腳朝天＂．只見她們有的哈哈大笑，有的笑一下子摔了一跤，甚至有的像過(guò)“狂歡節(jié)”似的都蹦起來(lái)笑著。

　　看來(lái)真是“心急吃不了熱豆腐”��！我一定要學(xué)習(xí)好跳繩。

跳繩小學(xué)作文13

　　今天，我們體育老師，讓我們開始跳繩比賽，讓一豎排同學(xué)去拿跳繩，一會(huì)拿來(lái)了，老師給我們分組，一豎排為一組，第二豎排為第二組，第三豎排位第三組一會(huì)激烈的比賽開了。

　　同學(xué)們興高采烈，高興極了。一排只有五六個(gè)同學(xué)，跳的很快，個(gè)有的'跳了30幾下，有的跳了100多下，跳得多的同學(xué)說(shuō)明他經(jīng)常鍛煉身體。邊上的同學(xué)大聲說(shuō)：加油！加油！加油！不要放棄！努力加油！跳的同學(xué)說(shuō)：累死我了即使他說(shuō)了他也不會(huì)放棄同學(xué)們不管筋疲力盡也不會(huì)放棄，同學(xué)們喜笑顏開，我三次能跳五十幾下，有的人在邊上笑，與其在變上笑，還好不如跳一會(huì)繩。

　　人的健全不但靠飲食有靠運(yùn)動(dòng)。蔡元培

　　這句名言告訴我們要經(jīng)常鍛煉身體，才能保衛(wèi)我們的祖國(guó)。保衛(wèi)我們的家園。

跳繩小學(xué)作文14

　　我喜歡跳繩。

　　一開始，我不會(huì)跳。當(dāng)我看到我的同學(xué)跳得很好時(shí)，我想和他們一樣跳得好。于是，我每天晚上和同學(xué)去廣場(chǎng)玩跳繩。我雙手拿著跳繩往前跳。當(dāng)我摔倒在我的'腳前時(shí)，我會(huì)跳。慢慢的，我答對(duì)了。

　　現(xiàn)在，我和跳繩成了朋友。我可以向前跳，向后跳，換腳，跑跳，等等。我能連續(xù)跳30多下，跳繩真的很聽話。

　　今天是星期六。我在家學(xué)會(huì)了跳繩。我只是跳了幾下就摔倒了。然而，我沒有放棄。我站起來(lái)繼續(xù)跳。很快，我學(xué)會(huì)了跳繩。這時(shí)我想起了一首兒歌:“花兒紅了，小鳥叫，柳樹下跳繩，單腳跳，雙腳跳，越跳越敏捷�！�

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理:再難，也要勇敢面對(duì)，最后一定會(huì)成功。

跳繩小學(xué)作文15

　　跳繩是一種簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)。與其它許多體育運(yùn)動(dòng)一樣，跳繩也講究配合。跳繩時(shí)，手負(fù)責(zé)搖繩，腳負(fù)責(zé)跳動(dòng)，手、腳要互相配合，以完成動(dòng)作并保持連續(xù)性。

　　跳繩的花樣很多，根據(jù)不同的分類方式分為許多種。如：正跳、反跳、單腳跳、雙腳跳、編花兒、邊跑邊跳等。把這些跳法組合起來(lái)，又能玩兒出新的花樣，如：?jiǎn)文_正編花兒、雙腳反編花兒、單腳正跳……

　　初學(xué)跳繩時(shí)，由于身體沒有經(jīng)驗(yàn)，造成身體配合不協(xié)調(diào)，常常造成不連貫，只能跳一下，多了就連不上。其實(shí)這并不難，只要肯練，不出半天，不連貫折毛病就會(huì)離你遠(yuǎn)去。

　　跳繩運(yùn)動(dòng)很簡(jiǎn)單，只需要一根繩，且有小賣部里售價(jià)便宜，一般只售5角或1元。

　　聽了我的介紹，你是不是動(dòng)心了？趕快加入跳繩的`行列吧！

　　“編花兒”：跳繩的一種跳法，與其它跳法不同的是搖繩時(shí)雙手要互相交叉，有單編和連編兩種。

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