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小小記者作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小小記者作文，希望對大家有所幫助。
小小記者作文 篇1
千變?nèi)f化的世界，等待世人去探索�；貞涍^去，傾訴往事，當一回記者，問公公婆婆最難忘的事。
記者（我）問：“請問公公最難忘的事是什么？”。
公公回答：“我的父母去世之時，我自己只有16歲。”說著這，公公已經(jīng)哽咽，眼淚盈眶，一提此事，公公總是難過�！白孕]母親，就形成了上無父母，下無弟妹的孤兒（有一個哥遠離他鄉(xiāng)）誰來養(yǎng)我？擺在我前面的三叉路向哪條走去，如果不會把握自己，將一無所獲。只能自力更生，自己做生意來維持生活……”
是的，在人生道路中，父母無疑是最親切、可信賴的'人了。在過去的時代，毛主席有七分好三分壞，這就是人們對他的評論。人需要志氣和勇氣，更多的是明智。生活中多少條路可選擇，可重要的是要選正確！
記者問：“婆婆，什么事最令您難以忘懷？”。
婆婆一本正經(jīng)地說：“那時，家里很窮，我很想讀書，可家里窮哪有錢呀！無奈，被迫干活，砍豬草、喂牛、燒柴煮飯�？晌覉猿謱W習，而父母執(zhí)意反對，不允許……”
子不學非所宜，幼不學老何為；兒時不努力，老時空悲切。在貧窮時候，大家想讀書卻沒錢，在現(xiàn)代，大家是受父母鼓勵而讀書。從前、而今，經(jīng)起來，社會進步，學習主動性退步，我們有何道理不勤奮呢？
當記者的任務(wù)已完成，我的心在沸騰，細胞在跳躍，我會將這一幕永存心中！……
小小記者作文 篇2
今天作文班開了一個小小記者會，每一個人都當了一回小記者。
當大姐姐站在講臺上，準備接受采訪時，同學們都提心吊膽，不敢發(fā)問，我也在心里說著：我還沒想好要問什么問題呢，怎么辦呀！老師看到無人舉手采訪，便開始點名，看到老師朝這邊看來，我緊張得直搓拳頭�！靶》迹 蔽议L嘆一口氣。小芳站起來，彬彬有禮地問大姐姐：“你好，請問你期盼雙休日的到來嗎？”大姐姐笑了笑，親切地說：“當然期盼，因為雙休日可以去做兼職，也可以購物，放松一下心情�！毙》疾稍L完畢，禮貌地說了聲“謝謝�！苯又渌瑢W似乎感受到了大姐姐的親切，都爭先恐后地舉發(fā)手，班里頓時沸騰起來。
接著小明主動站起來問：“請問你雙休日是做什么兼職的`？”大姐姐回答：“到肯德基、麥當勞做服務(wù)員，或者幫老師貼海報和打字。”小明一采訪。終于輪到我了，我在老師的提醒下，一個問題脫口而出：“請問你是學什么專業(yè)的？”大姐姐說：“我是學導游專業(yè)的，曾經(jīng)帶領(lǐng)了一些學生春游�！蔽一腥淮笪�，怪不得大姐姐那么能說會道。
很快，記者會在歡乎中結(jié)束了。這小小的記者會不但錘煉了我的口才，還增添了我的勇氣。收獲真大！
小小記者作文 篇3
前幾天，小記者欄目的老師通知我，20xx年3月2日下午，要在公明第一小學正式授牌成立“小記者站”。還讓我作為小記者代表上臺發(fā)言。當時，我的心“咣”地一下提到了噪子眼，我突然感覺到一種壓力壓到了我身上。
授牌儀式終于來了，公明一小的麥校長、葉主任等四位領(lǐng)導和小記者欄目的四位領(lǐng)導及公明一小的'全體小記者參加了授牌儀式。首先由小記者欄目的領(lǐng)導講話，對我們寄予厚望。第26屆大運會即將在深圳舉行，小記者欄目將選派100名優(yōu)秀小記者去大運會現(xiàn)場采訪，希望大家努力爭取機會。大家聽了都非常激動，我也希望能去大運會采訪，我要倍加努力，更要好好學習英語，爭取能到大運會現(xiàn)場采訪。
接下來麥校長從小記者欄目領(lǐng)導手里接過了“小記者站”的牌匾，公明第一小學“小記者站”正式成立了。讓我意外的是，老師讓我當站長，蔡曉桐是副站長，還給我們頒發(fā)了聘書。然后，輪到我發(fā)言了，剛上臺時特別緊張，我定了定神，用平穩(wěn)的語調(diào)完成了發(fā)言，感覺還不錯。
在合影時，我和蔡曉桐一起舉著牌匾，雖然牌匾很輕，但我覺得非常之重，我的肩上又多了一副重擔。以后我要多寫文章和報道，努力提高自己的寫作水平。爭取帶動其他小記者多動筆，多寫出好文章。讓我們一起努力，共同進步。
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