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（薦）風(fēng)小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的風(fēng)小學(xué)作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)小學(xué)作文 1
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那隨風(fēng)飄動(dòng)的`紅旗，
風(fēng)已從那里走過(guò)。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，
風(fēng)已從那里走過(guò)。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那天空中落下的斜斜的雨絲，
風(fēng)已從那里走過(guò)。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那黃葉在空中翩翩起舞，
風(fēng)已從那里走過(guò)。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
那晃動(dòng)著的窗簾，
風(fēng)已從那里走過(guò)。
風(fēng)在哪里？
你不知道，我不知道。
只要細(xì)心觀察，
風(fēng)就在我們身邊。
風(fēng)小學(xué)作文 2
春天，風(fēng)和日麗，溫暖的春風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。吹過(guò)小溪，小溪唱起了歡快的歌曲，在給樹(shù)上的小鳥(niǎo)伴奏。
夏天的風(fēng)吹過(guò)池塘，小青蛙呱呱地叫個(gè)不停。吹過(guò)西湖，荷花笑起了粉紅的臉蛋。
秋天，秋風(fēng)陣陣，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)果園，梨、蘋果都成熟了。吹過(guò)森林，樹(shù)上的'落葉在翩翩起舞。
冬天，寒風(fēng)刺骨，寒冷的西北風(fēng)吹過(guò)小河，小河結(jié)了冰，小朋友在冰河上滑冰，可開(kāi)心了！西北風(fēng)一吹，天上下起了鵝毛大雪，地上鋪了一層層厚厚的雪毯，樹(shù)上披著一件件銀裝，到處一片雪白。美麗極了！
風(fēng)小學(xué)作文 3
從前有一陣風(fēng)，它像一個(gè)“魔術(shù)師”，只要它來(lái)過(guò)什么地方，它都會(huì)把云給吹到這個(gè)地方的上面來(lái)，把這個(gè)地方給變消失。
一天，風(fēng)到了大海上面，它趕緊找起云來(lái)，好不容易找到了一朵小小的'云，可是這朵云連一座小島都不能給遮住，更別說(shuō)用它來(lái)遮住大海了。于是它繼續(xù)找云，可是連一丁點(diǎn)云都沒(méi)有找到。這時(shí)，它不想再把其它的東西變消失，于是它就把自己變消失了。
風(fēng)小學(xué)作文 4
20xx年2月28日星期六的風(fēng)
爬山和尋找風(fēng)箏
甘肅省京美公司第二中學(xué)小學(xué)二部(三)班楊淇
今天外面風(fēng)刮得很好，正好可以放風(fēng)箏。我將和爸爸一起放風(fēng)箏。
啊！風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。
啊！風(fēng)箏越來(lái)越小了。
��！風(fēng)箏太小了，看不見(jiàn)。
��！哦，不，風(fēng)箏線斷了。
我和爸爸會(huì)根據(jù)風(fēng)向找風(fēng)箏。過(guò)了幾座橋，爸爸說(shuō)：“那不是風(fēng)箏嗎？"我仔細(xì)看了看，說(shuō)：“不是，是個(gè)大塑料袋�！�
我們穿過(guò)鐵路，爬山，繼續(xù)搜索。啊，對(duì)，對(duì)，我的風(fēng)箏奇跡般地躺在山坡上！
爸爸說(shuō)：“努力才有回報(bào)�！�
我說(shuō)：“差一點(diǎn)。”
風(fēng)小學(xué)作文 5
如果你問(wèn)寧海哪里的天氣最好，你可以數(shù)徐霞客大道，如果你問(wèn)寧海城關(guān)哪里的風(fēng)景最美，你可以數(shù)徐霞客大道。
徐霞客大道南側(cè)的`綠色景觀有參天古樹(shù)、楊柳、綠草如茵、鮮花盛開(kāi)、燈光噴泉、亭臺(tái)樓閣，點(diǎn)綴著關(guān)于徐霞客的雕塑。
整個(gè)徐霞客大道都靠近楠溪江。南門大溪是寧海最大的溪流之一。在溪流中澆筑環(huán)形水壩，當(dāng)水流到這里時(shí)，就形成了人工瀑布。小溪里的人可以游泳或掛魚(yú)鉤。
在徐霞客大街就像置身于一個(gè)鮮花、綠樹(shù)和流水的多彩世界。
風(fēng)小學(xué)作文 6
放學(xué)獨(dú)自回家，總喜歡低著頭，看著腳下的路。
孤獨(dú)的時(shí)候總以為自己活在城市的邊緣，一點(diǎn)一點(diǎn)繞著圈，不知所措。
“前裙夢(mèng)斷續(xù)應(yīng)難。西風(fēng)多少恨，吹不散眉彎。”
--------納蘭容若《臨江仙?寒柳》
我隨著風(fēng)的飄逝，漸漸長(zhǎng)大，一步步向前走，偶爾停停，駐足欣賞，花與草的變遷。
我似游于樹(shù)林，陽(yáng)光散落在枯葉上，滴滴綠色映在心頭。
逗逗螞蟻，捉捉蜻蜓，繼續(xù)上路。
風(fēng)與木，不變的景色。
風(fēng)的坦然飄逸，木的自然樸實(shí)。
它們給予我的.，我仍在學(xué)的。
記得誰(shuí)與誰(shuí)的夏天，它們不變。
之后，它們徘徊于冬天，像常常忘記，卻一直陪伴我的毛絨手套。
待我長(zhǎng)大，風(fēng)與木終會(huì)褪去。
風(fēng)小學(xué)作文 7
我來(lái)自遙遠(yuǎn)的海邊，我想去世界的每一個(gè)地方、每一個(gè)角落去走一走、看一看,欣賞一下世界的'風(fēng)景！
說(shuō)起我，大家一定很熟悉吧！不過(guò)，你們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的廬山真面目，我我是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng)。我在空氣中流動(dòng)，但我卻撫摩著每一個(gè)人的臉頰，帶給每個(gè)人清爽與自然。
我博學(xué)多才、見(jiàn)多識(shí)廣。我知道舞蹈是美的象征；音樂(lè)可以凈化心靈；詩(shī)經(jīng)可以使人們消除一切雜念……
風(fēng)小學(xué)作文 8
風(fēng)又在語(yǔ)無(wú)倫次地呢喃些什么了。
過(guò)往無(wú)情的傷痛，再一次在胸口劇烈地撕扯著，就這樣，歷史的風(fēng)沙迷茫了我的雙眼。我的憂傷，風(fēng)的憂傷。成長(zhǎng)對(duì)于我而言，已經(jīng)變成了一道比明媚還要明媚的憂傷，南國(guó)的樹(shù)，只會(huì)傻傻地綠著，假如人有來(lái)生，我好想做一棵不會(huì)有意識(shí)的樹(shù)，要桃樹(shù)，開(kāi)了花，為情人下一場(chǎng)桃花瓣雨。道是無(wú)情卻有情。
已經(jīng)不知道自己是否快樂(lè)，是否幸福，有人說(shuō)，這樣是最痛苦的.。也許吧。好喜歡《火影忍者》里的旋渦鳴人，好想現(xiàn)實(shí)中也有一個(gè)這樣的人，然后能和我當(dāng)一輩子的好朋友，一輩子的。
風(fēng)是憂傷的。是的。
風(fēng)小學(xué)作文 9
一陣清風(fēng)襲來(lái)，我走過(guò)田野，望著眼前的金色麥穗，我不由贊嘆你—風(fēng)！你真?zhèn)ゴ螅?/p>
是你給他乘涼，讓他成熟，為農(nóng)民帶來(lái)豐收的喜悅。
是你讓人民們不用挨餓，
你是人類的'大功臣。風(fēng)！你真?zhèn)ゴ�！是你讓萬(wàn)物復(fù)蘇，給世界帶來(lái)生命
你是美化地球的好幫手，
是人們的最值得信賴的伙伴。
風(fēng)—我愛(ài)你—一個(gè)偉大而又不失平凡的你！風(fēng)。
風(fēng)小學(xué)作文 10
晚上，爸爸帶我們?nèi)チ私瘊�。我回家的時(shí)候，爸爸看到我面前有一個(gè)賣2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物的，我就去買了。
爸爸第一次看中了一個(gè)寫著“歡迎來(lái)北京”的盒子。獎(jiǎng)牌共六枚，鍍金銅制，直徑35 mm。其中一個(gè)圖案正面是第29屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽，背面是天壇，另外五個(gè)是吉祥物，有五個(gè)福娃和繁榮、快樂(lè)、激情、健康和好運(yùn)的中英文字符。
爸爸還買了16個(gè)項(xiàng)目，分別是上屆中國(guó)隊(duì)獲得的.金牌和銀牌，換成了福娃。
爸爸還給我們買了福娃的日記。我姐姐是貝貝，我是晶晶。這本日記很好看，正面是晶晶，上面有晶晶吊墜。里面還有一個(gè)漂亮的福娃貼花。
爸爸說(shuō)：“買點(diǎn)東西鼓勵(lì)我和妹妹學(xué)習(xí)進(jìn)步�！蓖砩蠅�(mèng)見(jiàn)爸爸還在逛街！
風(fēng)小學(xué)作文 11
我覺(jué)得風(fēng)一年四季是有不同的心情。到了春天，風(fēng)和日麗。到了夏天，清風(fēng)徐徐。到了秋天，金風(fēng)送爽。到了冬天，寒風(fēng)刺骨。
春天來(lái)了，風(fēng)就像個(gè)溫柔的小女孩。它一吹，就喚醒了小嫩芽。它吹到我臉邊，好舒服，就像它在撫摸我的臉。夏天來(lái)了，風(fēng)就像個(gè)開(kāi)心的冰淇凌。每當(dāng)?shù)较奶�，人們熱得直冒汗，風(fēng)看到了很心疼，就呼呼地吹著，人們感到?jīng)隹炝�，風(fēng)也高興了。秋天到了，風(fēng)就像個(gè)失落的`畫家。它只要輕輕一吹，它畫地樹(shù)葉就掉了下來(lái)，是樹(shù)葉給大地披上了一層厚厚的地毯。冬天到了，風(fēng)就像個(gè)孤單的老人，只要它稍稍用力吹一下，人們就躲進(jìn)屋子里不敢出門。
風(fēng)，和人們一樣有著心情，風(fēng)吹過(guò)，也許會(huì)留下許多的痕跡，卻永遠(yuǎn)地留在人們的心中。
風(fēng)小學(xué)作文 12
風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紅旗微微搖動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，風(fēng)車慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，樹(shù)葉在天空中跳舞，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紙屑被刮起，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，小女孩的發(fā)梢微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，帆船上的帆微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)小學(xué)作文 13
這兩天，上海的風(fēng)非常大。早上我剛走出家門就看見(jiàn)小區(qū)一片狼藉，樹(shù)葉飄落了一地，風(fēng)嗚嗚地叫著，枯草落葉滿天飛揚(yáng)，黃塵蒙蒙，模糊一片，簡(jiǎn)直分辨不出何處是天，何處是地了。爸爸媽媽告訴我，他們?cè)谏虾Ｒ彩堑谝淮闻龅搅诉@種情況，是北方的沙塵暴襲擊到我們南方來(lái)了。你看，家里早晨剛打掃干凈的屋子，一會(huì)兒，又蓋上了一層厚厚的'黃灰，這是因?yàn)橥恋厣衬愕墓�。我們�?yīng)該從小保護(hù)綠化，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
風(fēng)小學(xué)作文 14
世界的風(fēng)像個(gè)偉大的旅行家，走遍世界你一個(gè)角落。
春天的風(fēng)像一個(gè)小姑娘，既可愛(ài)又溫柔，輕輕撫摸著每一根小草的臉蛋；撫摸著每一朵花瓣兒，這就是春風(fēng)，多么美��！
夏天的風(fēng)向下神，讓許許多多的人從春裝換成短袖襯衫。這時(shí)候大樹(shù)冒出了綠色的.小葉，這就是夏天的風(fēng)，多么美��！。
秋神和冬神一起并肩作戰(zhàn)，秋神使出吃奶的力氣把金黃的樹(shù)葉從大樹(shù)上吹下來(lái)，冬神使出無(wú)邊的法力——就是下雪，把所有的樹(shù)葉“藏”了起來(lái)。
你看，這就是一年四季的風(fēng)多么美�。�
風(fēng)小學(xué)作文 15
一年四季都有風(fēng)，人們把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)熏風(fēng)，秋天的金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)．雖然它們都有是風(fēng)，可是它們的脾氣完全不同．
春天萬(wàn)物復(fù)蘇的'春天來(lái)到．一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了許多植物．很多
的種子都悄悄地探出頭來(lái)，花兒開(kāi)了草兒綠了．
炎熱的復(fù)天到了，天空非常熱，一絲風(fēng)沒(méi)有人們多需要風(fēng)��！介是風(fēng)不知到哪能里去．
秋天到了，人們非常喜悅．一來(lái)陣陣涼風(fēng)吹來(lái)非常舒服，二來(lái)金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅．
隆冬季節(jié)，刺骨的寒風(fēng)刮起來(lái)，卷起塵土，吹得人們睜不開(kāi)眼睛．是朔
風(fēng)凜洌！
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