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    2. 對(duì)不起,我錯(cuò)了作文

      時(shí)間:2024-01-04 13:08:28 作文 投訴 投稿

      對(duì)不起,我錯(cuò)了作文常用(8篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的對(duì)不起,我錯(cuò)了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      對(duì)不起,我錯(cuò)了作文常用(8篇)

        對(duì)不起,我錯(cuò)了作文 篇1

        我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的`小木船,扔在地上,應(yīng)雙腳使勁地踩,把他的小木船踩得粉身碎骨,就這樣,我們就開(kāi)始冷落對(duì)方了。

        有一次,上體育課時(shí),老師讓我們自由活動(dòng)。我和陳明都拿到了羽毛球拍和羽毛球,但不知道跟誰(shuí)打。過(guò)了一會(huì)兒,我看到了陳明和別人一起打羽毛球,我一心想著上次是陳明的錯(cuò),說(shuō)以我以為只要有陳明在我也可以加入他們。于是我便走過(guò)去問(wèn):“我也來(lái)打,好嗎?”陳明沒(méi)理睬我,其他人又用取笑的眼光望著我,我頓時(shí)感到十分尷尬,臉紅地走開(kāi)了。我心想:上次明明就是那個(gè)陳明不對(duì)嘛,弄壞了我的小木船不但不向我道歉,還生我的氣,現(xiàn)在居然還這樣冷落我。哼,我就要你常常被人冷落的滋味!

        一天下午,不知道陳明是怎么的,居然來(lái)請(qǐng)教我數(shù)學(xué)題。我說(shuō):“不知道,自己想吧。”陳明說(shuō):“你不是做完了嗎?給我看一下嘛!”他用乞求的眼光望著我。我開(kāi)始心軟了,可我又想起了他之前是怎樣對(duì)我的。于是,我毫不留情地說(shuō):“老師說(shuō)過(guò)不可以把作業(yè)借給別人抄的!彼缓没氐阶簧下肓。

        下午放學(xué),他來(lái)叫我晚上去打羽毛球,我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲易钕矚g打羽毛球的。可我又想起了要冷落他,所以我又情不自愿地說(shuō):“算了吧,我還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)!彼械胶苁

        晚上回家,我想了想,覺(jué)得自己也錯(cuò)了,于是連夜做好了一個(gè)小木船,決定明天早上上學(xué)去找陳明道歉。早上,一出門(mén),我就看見(jiàn)陳明拿著個(gè)小木船向我走著。我們急忙走到對(duì)方面前,不約而同地說(shuō):“對(duì)不起,上次是我錯(cuò)了。”說(shuō)完,他把小木船送給我,我也把小木船的哥他了。我們又和好如初了!

        對(duì)不起,我錯(cuò)了作文 篇2

        還記得小時(shí)候,你對(duì)我的“手”做“手”為成為我那時(shí)一度的黑暗。可畢竟十二年沒(méi)見(jiàn)過(guò)了,我還是有點(diǎn)憧憬與您的相處?赡愕囊粋(gè)舉動(dòng)徹底打破了我對(duì)你的一絲期待。

        你一回到家,看到我們的到來(lái),并不覺(jué)得有多么的欣喜,反而對(duì)你的親人不耐煩的喊到:“你們來(lái)干什么?”話音剛落,你就像無(wú)脊椎動(dòng)物一樣癱倒在沙發(fā)上。并吆喝我給你拿根牙簽和倒杯水來(lái),一次還好,可你變本加厲,漸漸的我對(duì)你產(chǎn)生了厭惡。并且我攜帶著這種感覺(jué)到了高三。在這件事發(fā)生之前,我還是伴有這種情感。可正是因?yàn)檫@件事,我才對(duì)你開(kāi)始有了好感。

        晚上,就在我睡意正濃時(shí),一雙手把我從床上拽了下來(lái),頓時(shí)間我懵了。完全不知發(fā)生了什么事,可等了一會(huì),我便想了起來(lái)。就在這時(shí)一聲呵斥襲來(lái),我啪嗒一下跪了下來(lái)。

        隨著怒吼聲,漸漸的我累了,臉上逐漸顯示出了不耐煩。你也似乎看到了我的變化,停下了訓(xùn)斥。命我搬來(lái)一張椅子坐在你身邊,而你的`語(yǔ)氣也漸漸地變得溫和起來(lái),跟我談了許多你的心酸和虧欠我的地方。而我對(duì)你的戒備也逐漸放了下來(lái)。當(dāng)用心和你交談時(shí),我發(fā)現(xiàn)我自己做錯(cuò)了太多太多了,可我自己卻因?yàn)橐恍┰蚝筒缓靡馑。始終沒(méi)有跟你說(shuō)出那三個(gè)字。

        可能也只有到了寫(xiě)作文的時(shí)候,我才會(huì)放下面子對(duì)你說(shuō)出那六個(gè)字——對(duì)不起,我錯(cuò)了。

        對(duì)不起,我錯(cuò)了作文 篇3

        在我的生活中有很多豐富多彩的事,今天,我就來(lái)講講我和同學(xué)之間發(fā)生的事,經(jīng)過(guò)這件事,我意識(shí)到自己錯(cuò)了。

        記得是在一次體育課,同學(xué)們都下去排隊(duì)跑步了,我看見(jiàn)小雅還在打掃衛(wèi)生就叫她下去上體育課,她說(shuō)她要先掃完地之后再下去,我只好回位置拿水,看到自己最珍貴的書(shū)本便放回了書(shū)包,急忙跑下操場(chǎng);下課后,我滿頭大汗地回到教室,小雅剛打掃好教室,我休息好后便想看一看書(shū),可仔細(xì)一看,書(shū)包里沒(méi)有我的書(shū)呀,找了找柜筒,也不見(jiàn),于是,我問(wèn)了同桌和周邊的同學(xué),他們也沒(méi)見(jiàn)到,我想:會(huì)不會(huì)是小雅拿走了呢?她一直說(shuō)我們書(shū)很不錯(cuò),而且剛才體育課只有她在上面。于是我氣呼呼地走到她的'位置上,問(wèn)道:“是你拿走我的書(shū)嗎?”她說(shuō):“不是的,你的書(shū)不見(jiàn)了嗎?”我很生氣,大聲對(duì)她說(shuō):“就是你肯定是你拿走的,剛才就是你在這個(gè)教室里,不是你是誰(shuí)!”同學(xué)們的目光齊刷刷地看過(guò)來(lái),我快步回到了座位。第二天我來(lái)到學(xué)校,組長(zhǎng)把書(shū)還了回來(lái),原來(lái),是組長(zhǎng)昨天體育課上來(lái)后,收作業(yè)時(shí)借去了看,因?yàn)槟菚r(shí)我不在,所以沒(méi)來(lái)得及和我說(shuō)一聲,我聽(tīng)了翁的一聲,腦袋亂亂的,我走到小雅面前,說(shuō):“對(duì)不起……昨天我不應(yīng)該錯(cuò)怪你,我以后一定會(huì)把事情弄清楚了再下定論!彼牧伺奈业募绨,說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友!蔽覀冇殖蔀榱藷o(wú)話不說(shuō)的好朋友。

        經(jīng)過(guò)這件事,我知道我自己錯(cuò)了,以后無(wú)論做什么事都要弄清楚,不然會(huì)傷害到其他人。

        對(duì)不起,我錯(cuò)了作文 篇4

        看著這樣的題目,我流淚了,久久地,難以寫(xiě)下對(duì)媽媽的話語(yǔ)?匆(jiàn)媽媽的背影,真想對(duì)媽媽說(shuō)聲:“對(duì)不起,媽媽?zhuān)义e(cuò)了!”

        歲月似流水,但那一幕,卻令人難以忘懷。那是半年前,我在學(xué)校遇到不順心的事,心煩意亂地一句話也不說(shuō)跟著接我的爸爸回到家。當(dāng)我饑腸轆轆的打開(kāi)電飯鍋,準(zhǔn)備狼吞虎咽地“痛快、痛快”時(shí),我發(fā)現(xiàn)電飯鍋里什么都沒(méi)有。我不由得怒火沖天,對(duì)匆匆趕來(lái)的媽媽大發(fā)雷霆。媽媽看見(jiàn)我被爸爸接回家了,趕緊從廚房拿出飯、菜,要我趕緊趁熱吃。但不懂事的我,倔頭倔腦拒絕吃,把家庭作業(yè)很快寫(xiě)起了,就爬上床蒙頭大睡起來(lái)了。第二天,我一早起來(lái),早點(diǎn)也不吃,拎起書(shū)包,就要爸爸送我去上學(xué)。

        一個(gè)偶然的時(shí)機(jī),爸爸對(duì)我說(shuō):“那一天,你好兇噢,你知道為什么你媽媽沒(méi)有及時(shí)給你燒飯嗎?那一天,來(lái)了一個(gè)電話,是你媽媽中學(xué)時(shí)的`一些老同學(xué)聚會(huì),要你媽媽一定要去,你媽不肯,我看見(jiàn)你媽媽整天在家忙進(jìn)忙出,沒(méi)有一點(diǎn)休息、娛樂(lè)的時(shí)間,這次那么好的機(jī)會(huì),所以我拼命動(dòng)員她去玩的。難道,你媽媽只有在家里做事的義務(wù),沒(méi)有游玩的自由嗎?”爸爸質(zhì)問(wèn)我道。我呆住了。我這個(gè)兒子,不但不能分擔(dān)媽媽的辛苦,反而還有媽媽照顧我,而且還要隨意亂發(fā)脾氣,確實(shí)是太不應(yīng)該了。我知道我錯(cuò)了。但由于自尊性和虛榮心,我始終沒(méi)有向媽媽道一聲“我錯(cuò)了!”

        在這里,我深深地要像您說(shuō):“對(duì)不起,媽媽我錯(cuò)了!”

        對(duì)不起,我錯(cuò)了作文 篇5

        生活中有許多的事情都變得模糊了,但有一件事卻讓我記憶猶新。

        記得我上三年級(jí)的時(shí)候,我和我最要好的同桌總是一起玩耍,我們你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎,在班里就要輸我倆關(guān)系最好了。

        可在一次課間休息的時(shí)候,同桌卻突然在背后打了我一下,我沒(méi)有理會(huì)她。上課后,我越想越覺(jué)得自己很虧,于是便趁老師不注意伸手偷襲了她一下,只見(jiàn)她眉頭緊皺,生氣地氣低聲吼道:“你干啥?”說(shuō)著就快速伸出巴掌要往我背上打,我倆立刻就扭打在一起。

        “上課呢!你們干嘛呢!給我站起來(lái)!”我連忙裝委屈,想逗一下同桌,就哭著大聲嚷道:“老師,同桌欺負(fù)我,還想打我!”這一叫,同桌氣得說(shuō)話都不伶俐了,只見(jiàn)她滿臉脹紅,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道:“我......我沒(méi)有,你別冤枉我!”

        “叮叮!毕抡n了,老師板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō):“好啦!今天的事到此為止,下不為例!”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始飛出教室,“我們也一塊出去玩吧!”我若無(wú)其事地喊道。

        “不去!”同桌怒氣沖沖地說(shuō)道,“現(xiàn)在你開(kāi)心啦?”她眼框里的'淚花一直在打轉(zhuǎn)!吧险n說(shuō)話,還有臉哭!”這時(shí)一位調(diào)皮的男生幸災(zāi)樂(lè)禍撂下這句話就沒(méi)影了,同桌卻趴在桌子上哭了起來(lái)。

        看著同桌抽泣的背影我懊悔極了!那件事一直到現(xiàn)在,我也無(wú)法釋?xiě),真心想?duì)她說(shuō)上一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了!

        對(duì)不起,我錯(cuò)了作文 篇6

        我犯過(guò)許多錯(cuò),雖然每次犯錯(cuò)都被批評(píng),甚至?xí)淮,但最讓我記憶深刻的一次,是我五歲那年犯的一次錯(cuò)誤……

        那時(shí)的我,非常的天真,可愛(ài)。一次,我和媽媽去逛街時(shí),看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩,憂心忡忡地坐在輪椅上,像是有什么心事。我這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)她的'腿已經(jīng)沒(méi)了?

        我拉拉媽媽的衣角,指著小女孩大喊:“媽媽?zhuān)莻(gè)小女孩沒(méi)有腿!她的腿去哪里了?”小女孩聽(tīng)了我的話,頓時(shí)更憂豫了,有點(diǎn)想哭的意思。媽媽見(jiàn)了,趕忙把我拉到一邊,“小翔,她是殘疾人,腿已經(jīng)……你不能這么說(shuō),她會(huì)很傷心的,快去向她道歉!”媽媽低聲地說(shuō)。

        我一開(kāi)始是疑問(wèn),我沉思了一會(huì),媽媽說(shuō)的也不是沒(méi)有道理。再到猶豫,最后到臉紅——我突然意識(shí)到我犯了個(gè)很大的錯(cuò)誤!

        我低著頭,慢慢走到她跟前,我不敢看她那憂傷的表情,害羞地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”說(shuō)完我便上跑媽媽身后躲了起來(lái),觀察她的反應(yīng)。

        她的臉上,從傷心,到面無(wú)表情,再到面帶微笑。

        我望著她搖著輪椅,面帶微笑地在我的視線里漸漸消失,我非常的同情她。她是多么可憐,我卻嘲笑她,我真為自己的過(guò)錯(cuò)感到后悔。有時(shí)候,人說(shuō)話不要太直接,不然會(huì)傷到別人的心。

        長(zhǎng)大后,我每次想起這件事,都覺(jué)得以前的我是多么無(wú)知……至今我還沒(méi)有忘記這件事。

        對(duì)不起,我錯(cuò)了作文 篇7

        對(duì)不起,媽媽?zhuān)义e(cuò)了!我不該在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷玩手機(jī),每當(dāng)我想起這件事,心里就后悔極了。

        記得那一次周末,除了一篇大作文,其他作業(yè)我基本上都完成了。您要去樂(lè)清上班,臨走前特地囑咐我,一定要乖乖地寫(xiě)作業(yè),只有寫(xiě)完了作文才可以玩手機(jī),我點(diǎn)了點(diǎn)頭?赡澳_剛走出家門(mén),我后腳就踏進(jìn)了手機(jī)世界。一會(huì)兒刷一下抖音,一會(huì)兒看一下漫畫(huà),再聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè),享受得不得了。忽然,我的'眼睛瞟到了手機(jī)上方的時(shí)間,呀!三點(diǎn)半了!再不寫(xiě)作文就來(lái)不及了!可我的心中總會(huì)有一個(gè)魔鬼在搗亂:要不再設(shè)個(gè)鬧鐘?再玩十分鐘再寫(xiě)吧!可十分鐘就像一陣風(fēng)一樣,瞬間吹走了,我卻還沒(méi)玩夠,于是又定了一個(gè)鬧鐘就這樣反反復(fù)復(fù)。轉(zhuǎn)眼間,您下班回來(lái)了,我著急地想:怎么辦呀?作文一字未動(dòng)!突然間我想到了一個(gè)金點(diǎn)子。我把頭發(fā)解開(kāi)弄亂,再摘下眼鏡,裝出一副剛睡醒的樣子。這時(shí)您走了進(jìn)來(lái),我夸張地伸了個(gè)大大的懶腰,還打了個(gè)哈欠。您輕聲問(wèn)道:小白,下午作文寫(xiě)到哪兒了?下午我構(gòu)思了好久,也想不出來(lái),想著想著就睡著了,不小心睡過(guò)頭了,剛剛才睡醒。您點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我抓緊時(shí)間繼續(xù)完成。

        媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我錯(cuò)了,為了玩手機(jī),我不僅耽誤了學(xué)習(xí)還欺騙了您。我再也不會(huì)這樣做了,以后我一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,學(xué)習(xí)上做到勞逸結(jié)合,努力更上一層樓!

        對(duì)不起,我錯(cuò)了作文 篇8

        當(dāng)我合上雙眸,想起那時(shí)使他重傷,無(wú)法修復(fù)的惡言;想起那天他的臉頰,流過(guò)兩道灼熱的河流;又想起那一剎那,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)心碎裂,帶著痛苦的聲音,仿佛看見(jiàn)它撒滿一地,漸漸飄散,漸漸消失。時(shí)間開(kāi)始倒轉(zhuǎn),回到了那一刻。

        剛考完試,有一位同學(xué),他雙手緊握考卷,直向我奔來(lái),原來(lái)他有個(gè)問(wèn)題需要得到解答。他滿臉期待的等著我給予他講解,就如在沙漠中,冀望一口甘露那般。然而,無(wú)情的我卻刺破了他的期待,壓碎了他的希望,并且用言語(yǔ)的毒箭射傷了他的心。我告訴他:“你有沒(méi)有讀書(shū)啊!這題這么簡(jiǎn)單!”當(dāng)下的我,并無(wú)發(fā)覺(jué)他的傷痛,因此離開(kāi)。之后的每一日,我看見(jiàn)一片黑暗,蓋過(guò)了他以往的光明,不再正眼直視著我。重新回想那一句話,沒(méi)錯(cuò),就是我,就是我在他心上開(kāi)了一道無(wú)法愈合的創(chuàng)口,就是我擊碎了他一切的期待與希望。我錯(cuò)了。

        若是有人對(duì)我說(shuō)那句話,我不相信我的`心不會(huì)淌血。平時(shí)的努力,犧牲了自己大部分的生命,就在轉(zhuǎn)瞬間化為空氣消散,那可是件我無(wú)法承受的事情啊!我相信他也是一樣的,下課時(shí)間我總是看見(jiàn)他坐在位子上和書(shū)本奮斗,怎么可能沒(méi)有讀書(shū)呢?當(dāng)下的我只是在未經(jīng)思考下,這句話便順口而出,哪知道卻有如此足以毀滅人的力量?我承認(rèn)我錯(cuò)了,我后悔對(duì)他的攻擊,我有多么希望收回那句話,并將傷口縫合起來(lái),再次看到他燦爛的笑容如鮮花一般綻放。但我無(wú)法收回它,但或許能向他道歉,修補(bǔ)它的傷,卻無(wú)法阻止它留下傷疤,無(wú)論我怎么做,我相信那句話種下的惡種,早已根深柢固,無(wú)法拔除。

        我張開(kāi)雙眼,看見(jiàn)眼前的他,傷口依然還存在,臉上的河道早已干涸,破碎的心已撿起,卻依然是碎裂的。我起身走向他,誠(chéng)心誠(chéng)意的走去,等待他的原諒,并告訴他:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”

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