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心目中的學校作文【推薦】
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的心目中的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心目中的學校作文1
當?shù)谝豢|陽光射進窗臺，當?shù)谝魂嚽镲L撫摸我的臉龐時，我被秋姑娘喚醒。我背著心愛的小書包，歡天喜地的走向?qū)W校。到了學校，跨進校門，一陣清香撲鼻而來。聞著淡淡清香向前走，第一眼看見的就是我們學校的小花園。
清晨，小花園被一層薄霧籠罩著，猶如秋姑娘為花草樹木織的紗巾。過了一會兒，霧退了。太陽越升越高，小草伸了伸懶腰，抖動著身上的露珠，抖動的露珠在陽光的照射下，猶如耀眼的珍珠。小花張開它那嬌嫩的花瓣兒，展開了燦爛的笑臉。草坪像一張綠色的地毯鋪在小花園里。在草坪上還鑲嵌著“愛心，和樂”四個大字。
在小花園的西南角有一個愛心形的烏龜池。在烏龜池里不僅有許多小烏龜，還有一座假山。溫暖的陽光照射在烏龜池里，水面上閃著點點波光。有一只烏龜爬上假山，趴在石頭上，張著嘴巴，閉上眼睛，享受著日光浴。突然，幾片落葉，沉入水里，伸長脖子，用頭頂了頂落葉，便玩了起來。其它小烏龜看了，也紛紛玩了落葉……這些可愛的小烏龜給校園增添了無限的.樂趣。
在小花園的東南角，同樣也有一處充滿生機的景象，那就是木棉樹。木棉熟高大無比，有四層樓高呢！木棉樹枝干茂盛，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙。那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。到了秋天，木棉樹依然挺拔著，像學校忠誠的守衛(wèi)。
這就是我們學校的小花園，一個美麗、有趣的地方！
心目中的學校作文2
我們都即將畢業(yè)，我們都要邁入一個新的學校。我在心里，對這個新的學校有諸多完美的想像――
我期望這個學校校園環(huán)境要優(yōu)美一些，有綠樹紅花，有鳥啾蟬鳴。當我們背著書包走進校園，眼前便是一片綠意，有鳥兒向我問好，有風兒輕撫我的臉龐，有花兒向我點頭微笑。下課后，我們疲勞的身心會得到放松，下課即賞花，快樂的時光，完美的童年。
我心目中的學校，設備必須能先聲奪人。這個學校肯定有優(yōu)雅大方的`教學樓，窗明幾凈、冬暖夏涼的教室，新式齊全的教學設備。必須還有綠草如茵的操場，靈活美觀的健身用具……學生們在那里，必須會感受到學校的完美。
一個好的學校除了環(huán)境、設施要好之外，還有什么重要呢？對了，就是這個學校的師資力量！我心目中的學校，老師們必須都是最棒的。他們不管是語文老師、數(shù)學老師、英語老師，不論是親切隨和，還是嚴厲認真，都是一心為學生好，一心想讓學生成材。他們在課上嚴肅認真，課下就像我們的大哥哥、大姐姐一樣，為我們講解知識，化解疑難。他們上課時思維敏捷，教學經(jīng)驗豐富，讓我們在知識的海洋暢游，在知識的世界徜徉。我們將成為最好的伙伴。老師們必須會不遺余力地教好我們，讓我們體會到學習與獲取知識的樂趣。
要明白，學校是我們獲取知識的地方，是我們的第二個“家”。我們要明白：知識改變命運，學習是理想最厚重的載體。好好學習，是實現(xiàn)目標的“陽光道”。不管學校的條件如何，一切還是取決于自己�！皫煾殿I(lǐng)進門，修行在個人�！彼�，我要好好學習，爭取讓自己能夠自信地跨入我心中理想的學校。
我相信，那一天終會到來的！
心目中的學校作文3
早晨，在媽媽的召喚下，我懶洋洋地從床上爬起來，匆匆扒下幾口早點，便和媽媽坐上擁擠的公交車，來到了一座紅色圍墻，純灰屋頂建成的房子——我的學校。
街上很是喧鬧，但干凈整潔的校園內(nèi)，清新而安靜。陸陸續(xù)續(xù)有許多的同學和我一樣，背著書包忙忙碌碌往學校趕，我和同學們一起興高采烈、有說有笑地走進教室，豐富的學校生活拉開序幕。
七點半，早自修時間，同學們快速拿出書本，大聲地讀起書來，有時候讀語文，有時候讀英語，有的像及了古代秀才，搖頭晃腦，有的像和尚念經(jīng)，模糊不清，聽話的同學按老師的要求抑揚頓挫，聲音婉轉(zhuǎn)甜美，像小鳥在歌唱。
正規(guī)的課堂學習時間最長，我們必須認真聽好每一位老師的課，這樣我們才不會一無所知，才能學到更多更全面的知識。
學校的操場很寬大，操場上有兩個籃球架。上體育課時，老師有時會帶我們打籃球，認真地教大家基本的要點，比如：球要抓穩(wěn)，奔跑中不能帶球走，運球時不能做犯規(guī)動作等，實地練習時，我們可是常出狀況，弄得我們和老師笑個不停。
操場的一旁是兩幢灰白色的.教學樓。下課的時候，同學們在一條條窄窄的走廊上拿出自己的跳繩、毽子，有的在教室里做作業(yè)，有的在悠閑地溜達，有的在你追我趕，有的在跑來跑去，還有的在做游戲。
該課間鍛煉了，我們迅速地排好隊伍，喊著“一、二、一”口令，整整齊齊地走下樓梯，來到寬闊的操場上，再找到自己的位子，準備做運動，“快點！”“好了沒！”一些著急的聲音和催促聲也隨之趕來。雖然如此，操場上還是漾蕩著快樂的氣氛。
我們在這里快樂地學習，盡情地玩耍，猶如一塊海綿貪婪地吸收著歡樂與知識。
我愛我的學校！
心目中的學校作文4
時光飛逝，小學的六年學習生涯轉(zhuǎn)眼即將過去。我在這六年的學習生活中，有喜有憂，有笑有淚。在懷念過去的同時，我也奇思妙想著我的中學生活。
我向往的中學環(huán)境必須是優(yōu)美的。校園的主體應該是綠色的，因為綠色代表著青春、活力與希望。這里要有花，有草，有樹，有假山、噴水池和塑膠跑道。綠色長廊將一座座高大的教學樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體。教室不必富麗堂皇，但一定要寬敞明亮、冬暖夏涼且網(wǎng)絡化。校園既要體現(xiàn)現(xiàn)代色彩，又要具有古典風格，更要突出濃濃的科技氛圍。
一所出色的學校，教學質(zhì)量必須是一流的，要用實績來證明自己的實力。我向往的中學，當然不乏這一點。一糸列國家、省、市頒發(fā)的獎項與證書，一批批考上國際名牌大學的學生都充分地證實他們并不是浪得虛名，而是真正出色的一所學�！矣趭^斗，勇于開拓，戰(zhàn)果累累，總是視昨天為落后的品牌學校。
當然，我向往的中學師資必須強大。由博士生任教我們的語文，加拿大外教輔導我們的英語，諾貝爾物理化學獎獲得者愛因斯坦的`學生教我們的理化，著名數(shù)學家陳景潤的弟子指導我們數(shù)學。老師的教學風格要新穎別致，教學語言要幽默風趣，在不知不覺中把我們引入知識的殿堂，享受到成功的樂趣。老師對學生沒有任何抱怨，更談不上鄙視，人人平等，能給予學生關(guān)愛，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
我向往的中學，同學不必是美麗的、聰明的，但必須是誠實的、用功的、善良的;班級體必須是積極進取、不甘失敗的，我們能友好相處，互幫互助，共同努力，一起走向成功!
我向往的中學必須是……
啊!校園的一切讓我青睞、向往!我期待著這一天快點到來!
心目中的學校作文5
我心目中的學校讓我點點滴滴下，我學到很多東西。
雖然我在學校讀了十二年，但是我眼前的母校變成了我的回憶。我們在學習中學到豐富多彩的知識，能學會做有學問的人；我們在生活中積極參加豐富多彩的活動，能做團結(jié)力量的人；我們在工作中積累很多的.經(jīng)驗，能學會做有用的人。
在學習中，我們一起學習、寫字等。想起：當我剛新來的學生時，我感覺新的學校很陌生。有一位出現(xiàn)和藹可親的老師耐心地培養(yǎng)我們怎么樣學習。他首先教我們怎樣課前做好準備。他示范給我們看，他把有關(guān)上課的課本、文具盒和練習本放在桌子的右上邊，我們按照他的要求來做。老師很滿意，還叫我們趴在桌子上，我們點點頭去做。老師站在門口，走進教室上臺，叫我們抬起頭。我們抬頭，被老師叫站起來，我們站起來�！巴瑢W們好！”老師說著。但是我們不知道怎么稱呼��？老師教我們怎么問候。我們異口同聲地說老師好。
在生活中，我們一起出去旅游、活動等。記得我讀八年級時，我校安排我們?nèi)W農(nóng)五天四夜。第一天，我們來到廣州勞動技術(shù)學校。又清新又廣闊的環(huán)境使我們感到舒服。學農(nóng)的老師帶我們一起去農(nóng)場上，教我們?nèi)绾纬�、翻土等。我們第一次去除草、翻土等，對于我們來說好奇，以前我們沒做過這些的東西�？窗�，有的同學那么積極去除草，有的同學大力用鏟來翻土，有的同學把很多塑料盒里的臟東西搞得干干凈凈等。我們雖然覺得很苦，但是心里比較快樂啊。
心目中的學校作文6
秋天和九月，水果芬芳。9月1日，我們聚集在這所充滿活力的學校。在此之前，我有機會參加了盛大附中實驗學校的考試。我來到盛大附中，很榮幸成為開幕式的主持人。這讓我深深地向你們確認，這是一所值得選擇的學校。
在我看來，學校是一所紀律嚴明的學校，承載著學校領(lǐng)導的關(guān)懷和期望。在軍訓期間，教練在訓練我們時對我們要求很嚴格。起初，我覺得有點不舒服，但后來我想，只有這樣，我們才能更上一層樓，成為大家羨慕的對象，這是我們學校向前邁出的一大步。
在我看來，學校是一所思想道德高尚的學校。那里的一切都充滿活力。在這種環(huán)境的影響下，我們的學生逐漸改變了以前隨地吐痰和亂丟垃圾的問題。比如，開幕式后，地上沒有垃圾，一種溫暖的感覺涌上心頭。
在我看來，學校不僅有紀律和約束，還有關(guān)懷和關(guān)懷。那里的老師會給我們仔細的指導。正如今天的老師一次又一次地告訴我們作文的方法，告訴我們自己的缺點以及如何改正�？峙履抢镏挥羞@么認真的老師。因此，到處都有愛和關(guān)懷的味道。
在我看來，學校充滿活力。不僅有活潑的學生，還有老師對童真的向往。這里不僅有你和我一個接一個地拍攝的幼稚話語，還有讓人渾身發(fā)抖的.冷笑話。在軍訓休息期間，學生們的可愛和天真感染了教員，使原本嚴肅的教員變得和藹可親。暑假里，我們互相講了一些有趣的事情，一邊笑著，一邊認真地聽著。到處都能感受到孩子們獨特的活力。
在我看來，這是一所充滿活力的學校。
心目中的學校作文7
而教室呢？統(tǒng)一使用多媒體設施，每個位置都有一臺計算機。這些同學們使用的電腦，都有老師講臺上的控制，形成一個局域網(wǎng)。比如，上課時老師要提問題，便把問題用話筒說出來，同學們把自己的看法輸入電腦中，老師想看哪個同學的，就點擊哪個同學的名字，老師看起來一目了然也很方便，老師在看完后，可以將比較有代表性的顯示在屏幕上，同學們再進行討論，加以補充，提出自己的看法等。這樣一來，同學們還可以在下課時間或老師允許的時候，查閱其他同學的'看法，這樣也不錯。該談談作業(yè)了，老師可以把作業(yè)題目編成簡單的小游戲，發(fā)送到各個同學的電腦中，同學們再去完成，既可以在玩中獲取快樂，還可以獲得知識呢。
別具一格的就是實踐大樓了，同學們可以在假期參加社會實踐，體驗新生活。在這里使用的是通過努力而得來的玩具鈔票。這棟實踐大樓，每一間或兩間組成一個機構(gòu)，比如，組成一個公司，同學們就可以競爭這個公司的各個崗位，如果競爭的人多，就要考試，擇優(yōu)錄取，就像現(xiàn)在競爭激烈的社會一樣。得到崗位后，自然要工作，再每月領(lǐng)取工資，在這個小社會中使用。這樣可以讓同學們體會金錢的來之不易，培養(yǎng)理財、自主等能力。
這就是我想象中的“夢幻校園”，我堅信，只要我們努力奮斗，將來幻想就不再是想象，它將成為現(xiàn)實。
心目中的學校作文8
如果你問我心目中的學校是什么！那我一定會告訴你，是“花園式”的學校。下面就讓我為你們描繪一下這所學校的模樣吧！
這所學校座落在小山腳下，三面綠樹環(huán)抱，依山傍水，風景優(yōu)美，空氣清新，一踏進這塊凈土，就有心曠神怡之感。
學校的校門高大，校門的兩側(cè)用大理石砌成，大理石上雕刻著龍和虎的圖案，意蘊著這是藏龍臥虎的地方。
從校門口進入，一條寬闊整潔的校道，首先映入你的眼簾，校道用水泥鋪過，兩邊分別種著一排四季常青的高大樹木，樹底下還有矮小的整齊的夜來香，踏上校道舒適至極。
校道盡頭，就是一個寬闊的`運動場，運動場外有青翠的樹木圍繞著，內(nèi)有綠草茵茵的足球場，排球場、籃球場、羽毛球場……體育運動設施應有盡有，這讓我們在緊張學習之余，來這里盡情玩耍，放松放松心情。
在運動場的左右兩邊分別是宿舍樓和教學樓。右邊的教學樓是一幢四五層的，穿著白色的外衣，看上去給人一種冰清玉潔的美感，教學樓的每一層也少不了栽種一些花花草草，第一層種有翠綠的竹子，還有四季交替開放的野花，每一間教室都寬敞明亮、干凈、整潔�？稍诮淌依锸媸娣䦟W習，幸福極了。
教學樓的后面又建有一個休閑花園，里面種有很多花，菊花，蘭花、海堂花、水仙花、牡丹花，種類繁多，色彩異常鮮艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，太美了。你坐在其中時，四面都是花的圍繞，閉上眼睛，呼吸新鮮的空氣，會使你的心情格外放松。
宿舍樓后面還建有假山、噴泉，運動場的正面還有綜合大樓，總之美的地方一應俱有。
��！“花園式”的學校，我心目中的學校，你就像一幅美麗的天然畫，令我向往，讓我陶醉。
心目中的學校作文9
星期六晚上，我正在書桌前聚精會神地做作業(yè)，但是由于白天去登山，太疲倦了，我連連打著哈欠。就在這時，我的眼前迷迷糊糊地出現(xiàn)了一棟高樓，它的輪廓越來越清晰，我定睛一看，哇哈！這不是我夢寐以求的未來學校嗎？我決定進去參觀參觀。
這所學校的外表咋看起來是密封的、沒有門，但是仔細查看，在靠右邊的那堵墻上有條縫。當你走到那堵有逢的墻時，墻會自動打開，并且能識別你是不是本校的學生。其實是嵌裝了“全自動遙控器”，它能“換屏換幀”，有識別呼叫功能．如果是新來的學生，就按下旁邊的電鈕，把你的名字輸進去，然后按下“確認”鍵．
這所學校的教學樓很高很高，電
星期六晚上，我正在書桌前聚精會神地做作業(yè)，但是由于白天去登山，太疲倦了，我連連打著哈欠。就在這時，我的眼前迷迷糊糊地出現(xiàn)了一棟高樓，它的輪廓越來越清晰，我定睛一看，哇哈！這不是我夢寐以求的未來學校嗎？我決定進去參觀參觀。
這所學校的外表咋看起來是密封的、沒有門，但是仔細查看，在靠右邊的'那堵墻上有條縫。當你走到那堵有逢的墻時，墻會自動打開，并且能識別你是不是本校的學生。其實是嵌裝了“全自動遙控器”，它能“換屏換幀”，有識別呼叫功能．如果是新來的學生，就按下旁邊的電鈕，把你的名字輸進去，然后按下“確認”鍵。
心目中的學校作文10
我是文登區(qū)文峰小學的一名學生，文登區(qū)文峰小學坐落在文登召文臺前，抱龍河畔。他的美音承載了百年的光輝歷史而熠熠生輝�，F(xiàn)在我已經(jīng)深深愛上了這片給予我快樂和知識的沃土。
每天清晨，我迎著朝日邁入學校，一進學校大門，首先呈現(xiàn)在我面前的事寬闊的塑膠操場，讓我感覺好像是站在一望無際的大草原，心曠神怡。再往里走就會看見圍墻邊高大的雪松蒼翠挺拔，綠意盎然。花園兩側(cè)盛開著各種各樣的花兒，在陽關(guān)的照射下顯得格外引人注目，一陣微風吹過，花兒的芬芳清香四溢。再往里走，就是博達和博遠兩座主題樓遙相對立，整個校園上空彌漫著濃郁的文化信息，培養(yǎng)了一代又一代的文峰學子。
我心目中理想的學校是什么樣子的？我想是學校環(huán)境更優(yōu)美一些。有綠樹紅花，有鳥兒陪伴，當我背著書包走進學校，眼前一片綠意，有鳥兒向我問好，有花兒向我點頭微笑，下課后，我們疲憊的身心會得到放松，下課即賞花，快樂的時光，陪伴我的每一天。
我心目中的`理想學校設備一定要先進。有優(yōu)雅大方的教學樓，有冬暖夏涼的教室，有新式齊全的教學設備，還要有靈活美觀的健身設備，更想擁有聰明可愛的機器人——文文，讓學生們在這里感受到學校的美好，文文的可愛。
我心目中的理想學校除了環(huán)境，設施要好之外，還有一樣最重要的就是學校的師資力量,所有的老師一定是最棒的。不管是語文老師，數(shù)學老師，英語老師還是其他科目老師，他們上課的時候都一定嚴肅認真，思維敏捷，讓我們能夠輕松愉快的學習掌握各科知識，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。下課的時候又是我們的大哥哥姐姐一樣，對人和藹可親，關(guān)心照顧我們。
我相信文峰小學一定會變成我心目中理想的學校，我期待著那一天早點到來！
心目中的學校作文11
我們都即將畢業(yè)，我們都要邁入一個新的學校。我在心里，對這個新的學校有諸多美好的想像——
我希望這個學校校園環(huán)境要優(yōu)美一些，有綠樹紅花，有鳥啾蟬鳴。當我們背著書包走進校園，眼前便是一片綠意，有鳥兒向我問好，有風兒輕撫我的臉龐，有花兒向我點頭微笑。下課后，我們疲勞的身心會得到放松，下課即賞花，快樂的時光，美好的童年。
我心目中的學校，設備一定能先聲奪人。這個學�？隙ㄓ袃�(yōu)雅大方的教學樓，窗明幾凈、冬暖夏涼的教室，新式齊全的教學設備。一定還有綠草如茵的操場，靈活美觀的健身用具……學生們在這里，一定會感受到學校的.美好。
一個好的學校除了環(huán)境、設施要好之外，還有什么重要呢？對了，就是這個學校的師資力量！我心目中的學校，老師們一定都是最棒的。他們不管是語文老師、數(shù)學老師、英語老師，不論是親切隨和，還是嚴厲認真，都是一心為學生好，一心想讓學生成材。他們在課上嚴肅認真，課下就像我們的大哥哥、大姐姐一樣，為我們講解知識，化解疑難。他們上課時思維敏捷，教學經(jīng)驗豐富，讓我們在知識的海洋暢游，在知識的世界徜徉。我們將成為最好的伙伴。老師們一定會不遺余力地教好我們，讓我們體會到學習與獲取知識的樂趣。
要知道，學校是我們獲取知識的地方，是我們的第二個“家”。我們要明白：知識改變命運，學習是理想最厚重的載體。好好學習，是實現(xiàn)目標的“陽光道”。不管學校的條件如何，一切還是取決于自己。“師傅領(lǐng)進門，修行在個人。”所以，我要好好學習，爭取讓自己能夠自信地跨入我心中理想的學校。
我相信，那一天終會到來的！
心目中的學校作文12
從大門向左百二十步，忽逢一座亭。此亭格外清幽，是一個休息圣地。坐在亭中，閉目享受，享受那輕柔的微風帶來的清涼，任憑它輕撫你的臉龐。細細的體會風中夾雜的淡淡花香，麻痹你的.嗅覺。洗耳傾聽，耳邊傳來陣陣清脆的鳥鳴聲，使人神清氣爽。
環(huán)顧四周，有兩潭相伴，潭中有魚十幾條，皆若空游無所依。在潭中，水波蕩漾，屹立在潭邊，望著那水中嬉戲的魚兒，會感到心曠神怡，魚兒將帶走一切煩惱，使疲倦的同學煥然一新，精神抖擻。
然后忽有一龐然大物拔地而起，又有書聲瑯瑯不斷，始為教學樓。教學樓共有四層，俯視呈北斗星狀。教學樓中環(huán)境清靜，地面干凈，同學心靜，老師有干勁，營造了一種分外和諧的學習氛圍。各年級井然有序，上下樓梯守規(guī)矩，見到老師有禮貌，同學之間懂團結(jié)。
一進門，忽香氣撲鼻，倍感饑腸轆轆，緣香氣行，忘路之遠近，忽逢食堂。走進食堂內(nèi)，眼前頓時豁然開朗。整個食堂餐桌擺放非常整齊，每個窗口都有一個工作人員，他們都穿著清一色的衣服，治理的很統(tǒng)一。
寢室分四幢，男女各兩幢，如同四大金剛守護著校園。中午午睡，晚上就寢，這都是同學們的久居之地。繁忙了一天的同學在與伙伴嬉戲之中，忘卻煩惱，忘卻憂愁。
好的學校就要有好的環(huán)境，好的學習氛圍，好的餐飲，好的休息地。
這就是我心目中的好學校。
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