2023的圖書(shū)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的2023的圖書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
2023的圖書(shū)作文1
上個(gè)星期五老師公布了一個(gè)特大好消息：“下周三舉行圖書(shū)淘淘樂(lè)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們帶上舊書(shū)出售以及購(gòu)買(mǎi)其他書(shū)的錢(qián)參加活動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，恨不得馬上穿越到星期三去參加活動(dòng)。
盼呀盼，盼呀盼，終于盼來(lái)了這一天。同學(xué)們把帶來(lái)售賣(mài)的書(shū)通通堆在了講臺(tái)，上足足有兩米高。老師把這些書(shū)按新舊程度標(biāo)了價(jià)有負(fù)責(zé)買(mǎi)書(shū)的同學(xué)管理。來(lái)到操場(chǎng)上，陽(yáng)光明媚，幾朵白云在空中飄著，負(fù)責(zé)賣(mài)書(shū)的同學(xué)擺好攤子，向周?chē)陌嗉?jí)叫喊吆喝。很快，各個(gè)班級(jí)陸續(xù)趕來(lái)參加活動(dòng)。源源不斷的叫喊吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲傳入同學(xué)們的耳中，我在吵雜的人群中飛速穿行著，來(lái)到了靠邊班級(jí)的書(shū)攤這邊沒(méi)什么人，我立刻使用“火眼金睛”把書(shū)攤掃描了一遍，不錯(cuò)，在一本堆滿(mǎn)灰的本子下放著一本嶄新的《查理九世》我指著這本書(shū)，說(shuō)：“這本《查理九世》多少元？”“十元�！狈⻊�(wù)員丹淡淡地說(shuō)道�！斑@么貴，能便宜點(diǎn)嗎？”“不能�！蔽伊⒖滔蛏砼砸粋�(gè)小伙伴說(shuō)：“走吧，這的書(shū)太貴了�！北緛�(lái)就沒(méi)什么人，見(jiàn)到唯一的顧客也走了，服務(wù)員連忙說(shuō)：“買(mǎi)一本吧，算你四元，行嗎？”我笑著滿(mǎn)口答應(yīng)。
經(jīng)過(guò)一番激烈的.討價(jià)還價(jià)，我淘到了兩本好書(shū)，真希望學(xué)校下次還會(huì)舉行這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們各自分享各種有意思的書(shū)籍。
2023的圖書(shū)作文2
從小，我就和圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。
三歲時(shí)，我會(huì)拿一本書(shū)，走到母親面前，和母親一起看書(shū)，那時(shí)家里的書(shū)不夠我看，母親便帶我去圖書(shū)館。記得我第一次到圖書(shū)館的時(shí)候，看見(jiàn)書(shū)架上擺著那么多書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目，我還聞到了一股淡淡的清香，這清香，不是香水味，也不是美食味，而是一股淡淡的，耐人尋味的書(shū)香味。我挑了一本書(shū)，輕輕地倚在書(shū)架上，開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)我看《灰姑娘》時(shí)，我感受到了白雪公主的善良；當(dāng)我看《小紅帽》時(shí)，我感受到了大灰狼的狡猾；當(dāng)我看《丑小鴨》時(shí)，我感受到了丑小鴨的執(zhí)著……就這樣，我讀了一本又一本書(shū)，直到圖書(shū)感的夜燈漸漸亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)不早了，我把書(shū)放回原位，依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
隨著我歲數(shù)的增長(zhǎng)，我看的書(shū)越來(lái)越多，去圖書(shū)館的次數(shù)卻越來(lái)越少。
現(xiàn)在我去圖書(shū)館，仍舊能聞到那淡淡的書(shū)香。我拿起我最心愛(ài)的書(shū)——《狼王夢(mèng)》讀了起來(lái)�？磿�(shū)的'時(shí)候，我的心往往隨著主人公的變化而變化，比如：當(dāng)紫嵐帶著疼痛生下子女時(shí)，我感受到了做父母的不容易；當(dāng)紫嵐想讓自己的子女成為父母的“望子成龍，望女成鳳”的急切心情；當(dāng)紫嵐看到自己的子女一個(gè)接一個(gè)死去時(shí)，我感受到了紫嵐的悲傷；當(dāng)紫嵐含笑死去時(shí)，我感受到了紫嵐這一生的遭遇……
現(xiàn)在，我不在看那些小故事了，我看沈石溪，曹文軒......的小說(shuō)，從這些小說(shuō)里，我還懂得了：要尊敬父母，尊老愛(ài)幼……
現(xiàn)在我的功課越來(lái)越緊了，去圖書(shū)館的次數(shù)越來(lái)越少了，但是，那兒，卻是我曾經(jīng)灑滿(mǎn)足跡的地方。
2023的圖書(shū)作文3
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“天底下最好的事情，就是讀書(shū)。”在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了它——圖書(shū)館，可以說(shuō)這個(gè)圖書(shū)館是我童年一位良師益友，它揚(yáng)起了我讀書(shū)的風(fēng)帆，不再停留在“港灣”里，使我乘風(fēng)破浪到各個(gè)“島嶼”，它對(duì)我的成長(zhǎng)起著不可估量的作用。
于是，每到周末我就會(huì)到圖書(shū)館里進(jìn)行大規(guī)�！皰呤帯保驁D書(shū)館根據(jù)地“大舉進(jìn)犯”。起初，我對(duì)圖書(shū)館很陌生，完全不感興趣。當(dāng)我走進(jìn)肅靜的圖書(shū)館里，就有一種異樣的感覺(jué)，有一種熟悉的油墨水味撲鼻而來(lái)。便每本書(shū)都逃不出我的“魔爪”。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族悠久歷史和燦爛文化;從《唐詩(shī)宋詞》里讀出了詩(shī)人的智慧和魅力;從《少兒百科全書(shū)》中學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí);從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中查到了我想了解的各種各樣的'問(wèn)題;從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的道理，幫助我樹(shù)立正確的人生觀······
就寢前，我總喜歡躺在床上，順手拿一本書(shū)，在泛黃的燈光下翻閱著······我順著魯迅先生的墨跡，去聆聽(tīng)那聲聲吶喊;我跟隨著丹尼爾·笛福的腳步，去感受魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的意志。這是，媽媽給我送來(lái)一杯熱牛奶，它讓我的思緒伴隨著西域絲綢之路的聲聲駝鈴，去尋找古代文明的碎片。這時(shí)，我慢慢地享受著這一切。
如今，我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)老朋友伴隨著我每一天，當(dāng)然，我并沒(méi)有將圖書(shū)館里的“面包”全部吃完，因?yàn)槲以缫衙靼�，圖書(shū)館里時(shí)常會(huì)運(yùn)近一批新書(shū)，延續(xù)著原來(lái)的書(shū)籍，同時(shí)，我也會(huì)時(shí)常到圖書(shū)館里來(lái)，和它延續(xù)著“前世”的情緣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)······
2023的圖書(shū)作文4
如果你走進(jìn)圖書(shū)館，置身于充滿(mǎn)墨香味的書(shū)海里，一種莊嚴(yán)、高雅的神圣感，就會(huì)油然而生。這里是讀者的天堂，學(xué)者的金礦，睿者的樂(lè)園，是人們?nèi)≈槐M用之不竭的知識(shí)源泉。
有道是“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，圖書(shū)館為人們打開(kāi)了一扇通往知識(shí)世界的大門(mén)，引導(dǎo)人們追求知識(shí)，拓寬視野，成就事業(yè)。圖書(shū)館是一所優(yōu)雅而神圣的殿堂，人們可以在這兒感受中華上下五千年的歷史風(fēng)采，領(lǐng)略先人的足智多謀，體驗(yàn)名人筆下各地景物的風(fēng)貌。
或許，我們心中有這么一首美麗的童謠，希望在紛亂擾攘、嘈雜不安的世界里依然保存一份寧?kù)o的心；或許，我們的靈魂世界有這么一處美麗的家園，希望在爾虞我詐的世界里依然存留著一個(gè)純潔的夢(mèng)想；或許，我們的思想中有這么一顆智慧的種子，希望在光陰似箭、歲月如梭的宇宙里依然固守一塊精神的土壤……而圖書(shū)館，恰恰給我們營(yíng)造了這氣氛的可能。
靈魂可以在此休憩。走進(jìn)圖書(shū)館，我們的靈魂才有一個(gè)自由徜徉的園地，一個(gè)存在于心靈深處的秘密花園；走進(jìn)圖書(shū)館，她可以讓我們的生活更加豐富多彩。正如魚(yú)兒離不開(kāi)水，花草離不開(kāi)陽(yáng)光雨露一樣，無(wú)法割舍，無(wú)法拋棄。
在這里，我們可以飽覽人類(lèi)文化的'經(jīng)典，感受到歷史的悠久和曲折，人生的短暫和甘苦。學(xué)之道，在厚厚的史書(shū)里找到家族興衰成敗的規(guī)律，汲取當(dāng)代科技精華，豐富各種社會(huì)技能，讓我們達(dá)到“提高社會(huì)認(rèn)知能力，完善自我，強(qiáng)化社會(huì)角色”的目的。
掩卷長(zhǎng)思，當(dāng)我們回首那些曾經(jīng)在圖書(shū)館留下過(guò)的足跡，我感于圖書(shū)館的海納百川、博大精深。
圖書(shū)館，我愛(ài)你！
2023的圖書(shū)作文5
圖書(shū)館是一個(gè)知識(shí)的殿堂。圖書(shū)館使我的知識(shí)面開(kāi)始拓寬，讓我知道了這個(gè)絢麗多彩的世界。圖書(shū)館讓我懂得了許多做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
記得第一次去圖書(shū)館的情形：那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我迫不及待地跑進(jìn)了圖書(shū)室，寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的`桌椅。我往里面望了望，里面的書(shū)架上擺滿(mǎn)了五顏六色的書(shū)籍，有科技書(shū)、故事書(shū)、歷史書(shū)、作文書(shū)應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我在擺滿(mǎn)書(shū)的架子中間穿梭，終于找到了我最喜歡的書(shū)，我興高采烈地拿起那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，讀著讀著我仿佛身臨其境，與主人公一同交流，一同玩耍。每個(gè)喜歡閱讀的人都可以找一個(gè)位子坐下來(lái)靜心看自己喜歡的書(shū)，沒(méi)有人去打擾。圖書(shū)館里的讀者很多，但是這里特別安靜，靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
從那以后我與圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。圖書(shū)館成了我經(jīng)常光顧的地方，這里是一個(gè)四處都飄滿(mǎn)了書(shū)香的地方，我們可以在書(shū)中遨游，品味著一本本散發(fā)著淡淡的墨香的書(shū)籍。在閱讀中我慢慢明白了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。
感謝你，圖書(shū)館，是你，為我打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)，走進(jìn)這扇大門(mén)，我了解了歷史，了解了社會(huì)，了解了自然，了解了人生。濃濃書(shū)香，伴我成長(zhǎng)，圖書(shū)館成了我精神的殿堂，閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏著書(shū)籍的神奇階梯，一步一步實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想！
2023的圖書(shū)作文6
今天，閑著無(wú)聊我翻了翻以前定的《快樂(lè)作文與閱讀》，翻著翻著，我眼睛一亮-----虛擬圖書(shū)館！我眼睛一轉(zhuǎn)，哎！我在家里辦一個(gè)圖書(shū)館，不好嗎？我有那么多的書(shū)，讓爸爸媽媽看看不也好嗎？說(shuō)到做到，我拿起材料，往自己的小房間里鉆去。
我先寫(xiě)了一張通知，內(nèi)容大概是：今天雨瀟借閱圖書(shū)館開(kāi)張，我是館長(zhǎng)，并且還宣布了幾條規(guī)定1、借書(shū)必須在館長(zhǎng)那兒登記2、不得損壞書(shū)，如若損壞，賠錢(qián)五角3、借書(shū)最長(zhǎng)時(shí)間不得超過(guò)三個(gè)月4、每次借書(shū)最多三本5、館長(zhǎng)外出時(shí)，不得私自拿書(shū)6、可到館長(zhǎng)那兒辦理會(huì)員證，可先借書(shū)（會(huì)員借書(shū)最長(zhǎng)時(shí)間四個(gè)月，每次借書(shū)最多五本，還有更多優(yōu)惠）寫(xiě)好過(guò)后，我再整理整理了書(shū)，這樣就算好了。
我通知一貼出，立刻吸引了爸爸媽媽的眼球，他們看著通知，又望望我，我那一副得意的樣子使他們產(chǎn)生了疑惑：“這是怎么回事？”我連忙向他們介紹：“這個(gè)圖書(shū)館呢，是由我的`雨瀟書(shū)柜的二三層組成的，上面說(shuō)的，內(nèi)容豐富，可以借書(shū)，你們可要遵守上面的規(guī)定！”我又連忙拉客：“爸爸，你來(lái)借書(shū)吧！你可以當(dāng)?shù)谝粋�(gè)會(huì)員！”“哎，現(xiàn)在我不學(xué)習(xí)了你找你媽吧！”爸爸笑著說(shuō)。我一溜煙就來(lái)到了媽媽面前：“媽媽?zhuān)銇?lái)吧，你可以第一個(gè)當(dāng)會(huì)員！”“我可不像你爸那樣，不愛(ài)學(xué)習(xí)�！眿寢屨f(shuō)著又瞟了爸爸一眼，“我要借書(shū)！”就這樣，我拉到了第一位客戶(hù)，還給媽媽辦理了會(huì)員證。
第一次當(dāng)館長(zhǎng)的感覺(jué)真好！
2023的圖書(shū)作文7
作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)，要算人類(lèi)在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的，一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡�！睙o(wú)論什么時(shí)候我們都離不開(kāi)書(shū)，那么到20xx年的時(shí)候我們的書(shū)會(huì)變成什么樣子的呢？還是讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
20xx年的書(shū)有很多功能，可以滿(mǎn)足各類(lèi)人群的學(xué)習(xí)需要的，我就先簡(jiǎn)單介紹一下吧：有聲控圖書(shū)、全自動(dòng)立體圖書(shū)、全自動(dòng)調(diào)節(jié)光線的夜光書(shū)、音樂(lè)書(shū)、電子錢(qián)包書(shū)、還有可以玩游戲的故事書(shū)……
讓我們先來(lái)了解一下聲控書(shū)吧，聲控書(shū)顧名思義就是一種可以用聲音控制的書(shū)，比如說(shuō)我要找“嬋娟”這個(gè)詞，但我不記得在哪一頁(yè)了，我只要對(duì)準(zhǔn)書(shū)封面上的一個(gè)微型話筒說(shuō)出“嬋娟”二字，書(shū)就會(huì)自動(dòng)翻到有嬋娟這個(gè)詞的那一頁(yè)了，真方便。
我再介紹一下全自動(dòng)立體‘圖書(shū)吧，這本書(shū)非常適合一些能夠說(shuō)話但尚未懂得認(rèn)字的小朋友們，小朋友們只要打開(kāi)書(shū)，就能在書(shū)上看到立體圖像，同時(shí)還會(huì)發(fā)出聲音，這樣不識(shí)字的小朋友也能讀懂書(shū)了，可以培養(yǎng)小朋友們的讀書(shū)興趣。
全自動(dòng)調(diào)節(jié)光線的夜光書(shū)，它能在白天光線充足的情況下，將太陽(yáng)能儲(chǔ)存到書(shū)本內(nèi)的電池里面，等到晚上光線不足時(shí)，不需要開(kāi)電燈，就會(huì)自動(dòng)發(fā)出光線，照亮圖書(shū)，同時(shí)非常節(jié)能環(huán)保。
音樂(lè)書(shū)，它的`封面上有一只筆，只要你打開(kāi)書(shū)將筆對(duì)準(zhǔn)每頁(yè)的字照下去，書(shū)除了能顯示圖像外還會(huì)自動(dòng)“唱歌”呢，這樣我們出門(mén)的時(shí)候就不需要帶MP3來(lái)聽(tīng)歌了。
可以玩游戲的故事書(shū)，它是一本可以與小朋友們進(jìn)行游戲的書(shū)，你打開(kāi)書(shū)本后就會(huì)發(fā)現(xiàn)在第一頁(yè)上面有一個(gè)游戲徽章，當(dāng)你取下游戲徽章佩戴在自已身上的話，你就可以與書(shū)上的人物進(jìn)行游戲啦。
我相信在不久的將來(lái)，我們還會(huì)利用我們的知識(shí)，開(kāi)發(fā)出更多更強(qiáng)大的圖書(shū)的。
2023的圖書(shū)作文8
星期一的下午，王明去圖書(shū)館借書(shū)。忽然，他看到書(shū)架上放著一本《查理九世》，他想：這本書(shū)我都等了好幾天了，今天終于等到了！他剛想伸手去拿，突然李華一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，拿走了那本書(shū)。王明生氣地說(shuō)：“你怎么這么不講理呀？不知道是我先看到的嗎？”李華說(shuō)：“是我先拿到的，難道你不知道‘先下手為強(qiáng)’嗎？”王明大叫：“我喜歡看這本書(shū)！”李華也大聲說(shuō)：“就你喜歡看，我就不喜歡看了嗎？”他們搶來(lái)?yè)屓ィ蝗�，“呲”的一聲，�?shū)的封面被撕破了，王明和李華頓時(shí)目瞪口呆。
王明和李華垂頭喪氣地找到了老師，并把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)，王明說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該跟李華搶圖書(shū)，我再買(mǎi)一本新的吧！”李華連忙說(shuō)：“不，雖然當(dāng)時(shí)是我先拿到的，但也是你先看到的`，我不該跟你搶?zhuān)屛屹r吧！”老師聽(tīng)了，溫柔地說(shuō)：“你們知錯(cuò)就改，是誠(chéng)實(shí)的好孩子，我給你們出個(gè)主意，咱們把書(shū)補(bǔ)一補(bǔ)吧！”
王明和李華跑進(jìn)教室，找來(lái)了透明膠和剪刀，老師也來(lái)幫忙了，老師把封面拼好，王明撕開(kāi)透明膠，用剪刀剪斷，李華趕緊把透明膠貼在了裂縫處。封面終于補(bǔ)好了。
李華提議說(shuō)：“王明，咱們一起看吧！”王明高興地說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完，他倆就高高興興地去看書(shū)了。老師看著他們倆的背影，開(kāi)心地笑了。文章來(lái)源“”
2023的圖書(shū)作文9
那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽打開(kāi)電腦對(duì)我說(shuō)：“小宇，校訊通組織大家給山區(qū)的孩子捐書(shū)呢，你準(zhǔn)備捐幾本呢？”
“我這么愛(ài)書(shū)，我才不捐呢！”我脫口而出。
“什么？你說(shuō)什么？因?yàn)閻?ài)書(shū)，才不捐？”媽媽的聲音一下子提高了好幾調(diào)。
我一聽(tīng)，不對(duì)，趕緊湊到媽媽的電腦前，仔細(xì)看了活動(dòng)“書(shū)香班級(jí)”20xx歲末系列公益活動(dòng)——分享圖書(shū)，分享愛(ài)。
活動(dòng)有三個(gè)階段，第一階段是：傳遞一份愛(ài)，點(diǎn)亮讀書(shū)夢(mèng)。為渴望閱讀和知識(shí)的孩子們送去希望和快樂(lè)，讓我們點(diǎn)亮“愛(ài)心”；第二階段是：公益捐書(shū)，我行動(dòng)。貢獻(xiàn)自己的力量，讓同齡人一起享受閱讀快樂(lè)。第三階段是：公益捐書(shū)啟動(dòng)儀式，我報(bào)名。
哈哈，原來(lái)是這樣，我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道你剛才說(shuō)的是什么意思了，這樣的公益活動(dòng)，怎么能缺少我呢（好像我是某位名人是的）？我參加，趕快幫我點(diǎn)亮愛(ài)心！”
接下來(lái)該捐書(shū)了，捐幾本合適呢？一本？?jī)杀�？好像少了一些，跟我的名字不相稱(chēng)啊，想了半天，媽媽催了，我才說(shuō)“四本”我捐四本。于是讓媽媽鄭重的.填上捐書(shū)數(shù)量——四本。
該選書(shū)了，這可難住了我，看看書(shū)柜，每本書(shū)都是我的最?lèi)?ài)：淘氣包馬小跳系列、彩烏鴉系列、笑貓日記……真是艱難的選擇��！
在媽媽的再三催促下我終于選出了自己滿(mǎn)意的圖書(shū)：《一千零一夜》帶拼音的送給一年級(jí)的弟弟妹妹；《三代人的夢(mèng)》送給有夢(mèng)想，愛(ài)文學(xué)的同學(xué)；《爺爺鐵床下的秘密》送給和我一樣愛(ài)讀書(shū)的人；《小戰(zhàn)馬》送給和我一樣喜愛(ài)動(dòng)物的朋友。
2023的圖書(shū)作文10
由于我現(xiàn)在看書(shū)的速度越來(lái)越快，書(shū)柜里的書(shū)也越來(lái)越多了，所以媽媽準(zhǔn)備幫我去圖書(shū)館辦一張借書(shū)卡。
今天，我和媽媽來(lái)到圖書(shū)館，在大門(mén)口寫(xiě)著“圖書(shū)館”三個(gè)大字，不過(guò)旁邊也有“睿博英語(yǔ)”的牌子，我記得上次在學(xué)校學(xué)睿博英語(yǔ)的時(shí)候，是聽(tīng)說(shuō)睿博英語(yǔ)在圖書(shū)館這邊的。我就迷惑不解了，難道是我們走錯(cuò)了，還是它們本來(lái)就在同一個(gè)地方？我就大聲地和媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)遣皇俏覀冏咤e(cuò)大門(mén)了，這里怎么是睿博英語(yǔ)啊？”媽媽反駁道：“睿博英語(yǔ)只是在這里圈了一塊地辦培訓(xùn)中心的，這里就是圖書(shū)館！”聽(tīng)老媽這么一解釋?zhuān)揖头判牡馗鴭寢屵M(jìn)去了。
來(lái)到大廳辦卡中心，可辦卡需要身份證，因?yàn)槲业纳矸葑C放在家里，只能用媽媽的`了。老媽填好了表格，沒(méi)過(guò)一會(huì)，一張借書(shū)卡就辦好了。拿著卡我高高興興地跑到二樓借書(shū)去咯！
一進(jìn)借書(shū)大廳，好多書(shū)啊！看得我眼花繚亂，真想馬上拿來(lái)一口氣把這些書(shū)讀完！不過(guò)，我還發(fā)現(xiàn)了兩臺(tái)電腦，就沖過(guò)去想好好玩玩。但一看電腦才知道，這電腦是用來(lái)給我們找書(shū)用的。也好，我就不用一本一本去找了，在電腦上輸入書(shū)名就ok了。我比較喜歡冒險(xiǎn)類(lèi)的書(shū)，就想先查查看這電腦靈不靈光，當(dāng)我一輸入“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”，電腦馬上出來(lái)很多關(guān)于這方面的書(shū)，我記錄了編號(hào)，風(fēng)也似的沖向書(shū)柜去找。不過(guò)找了很長(zhǎng)時(shí)間，我都不知道這些編號(hào)是怎么排列的，所以只能找媽媽來(lái)幫忙了。后來(lái)還是媽媽幫我找到了我想要的書(shū)，當(dāng)然最后我也學(xué)會(huì)了怎么在書(shū)柜里找書(shū)了，所以我又找了一本書(shū)香園里要讓我們讀的書(shū)。
當(dāng)我找好書(shū)，就坐在圖書(shū)館里看了起來(lái)，當(dāng)我還沉浸在書(shū)的喜悅中，媽媽叫我要回家了，我雖然有點(diǎn)舍不得，但看到手上的幾本書(shū)，就很高興，以后我可以經(jīng)常來(lái)這里看書(shū)、借書(shū)了！
2023的圖書(shū)作文11
我和圖書(shū)館有個(gè)約會(huì)。
一個(gè)愉快的下午，我和圖書(shū)館相約。從此，我們就再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。一路走來(lái)，我們由最初的相識(shí)，到后來(lái)的相知，到現(xiàn)在的相守，然后決定未來(lái)一直走下去……
朱自清在身心頗不寧?kù)o的時(shí)候，選擇到附近的荷塘走走，于是，他在美麗的荷塘月色中尋找到了心靈寧?kù)o的港灣，做回了一個(gè)自由人。圖書(shū)館于我，如荷塘之于朱自清。
學(xué)校里有著豐富多彩的活動(dòng)和社團(tuán)，置身其中，時(shí)常令人感到熱鬧、快樂(lè)。可是熱鬧過(guò)后便是落寞，甚至還會(huì)有些不知所措，一陣陣的寂寥和空虛就會(huì)隨之襲來(lái)。這時(shí)，一些人選擇沉迷網(wǎng)絡(luò)，在虛幻的空間里，找到自己的.精神支點(diǎn)，有些人選擇談戀愛(ài)，借以度過(guò)那段散懶無(wú)聊的時(shí)光。而我選擇走入圖書(shū)館，它是我心靈的依靠和靈魂的伴侶。這里，有無(wú)窮無(wú)盡的散發(fā)著智慧香味的書(shū)籍，等著我去發(fā)現(xiàn)和探索。在圖書(shū)館度過(guò)的時(shí)光，永遠(yuǎn)是那么愉快和美妙，短暫而令人留戀。
馬克思在大英圖書(shū)館讀書(shū)時(shí)，常情不自禁地用腳摩擦地面，他在那里鉆研了十年的學(xué)問(wèn)，最終寫(xiě)出了《資本論》。那里也永遠(yuǎn)留下了他的“馬克思腳印”。我沒(méi)有他那么厲害，況且，圖書(shū)館結(jié)實(shí)美麗的地板，我又怎么舍得去磨損它？有一段時(shí)間，我喜歡上了圖書(shū)館七樓，常常在那里翻閱關(guān)于哲學(xué)的書(shū)籍，幾乎只要一有空，就會(huì)奔到那里，選擇一個(gè)靠窗的位置，泡上一杯綠茶，尋覓一本好書(shū)，然后沉醉在柏拉圖和叔本華的世界里。倦了，就朝窗外望望，有時(shí)還可以遠(yuǎn)眺窗外美麗的景色，看到附近的孩子在嬉戲打鬧的情景。這常常會(huì)牽動(dòng)我的萬(wàn)千思緒，讓我禁不住浮想聯(lián)翩。
我和圖書(shū)館有個(gè)約會(huì)，我們相約在路橋，時(shí)間是一年三百六十五天！
2023的圖書(shū)作文12
今天，對(duì)于我們六（1）班全體同學(xué)來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)大開(kāi)眼界的日子。因?yàn)�，老師決定帶我們?nèi)W(xué)校圖書(shū)館自由看書(shū)。
今天上午，老師便告訴大家一個(gè)好消息：下午要到學(xué)校圖書(shū)館看書(shū)。同學(xué)們一聽(tīng)到這令人振奮的消息，六十四個(gè)歡喜的心情融成一陣熱烈的歡呼。我的同桌立馬撲過(guò)來(lái)，把我抱入他的懷里，以示對(duì)這次活動(dòng)的熱烈支持。老師宣布了去圖書(shū)館的一些規(guī)則。于是，同學(xué)們便興高采烈地等待著下午那一刻的到來(lái)。
下午，同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴響，便象聽(tīng)到偷襲警報(bào)的小戰(zhàn)士一樣，個(gè)個(gè)都排在教室的門(mén)外，準(zhǔn)備隨時(shí)向圖書(shū)館的大門(mén)沖去。在有條有理的'指揮下，我們一個(gè)個(gè)向圖書(shū)館大門(mén)走去。
進(jìn)了圖書(shū)館后，我們不禁為這里嘖嘖稱(chēng)奇：地方不大，但一切都顯得條條有理，看不出一點(diǎn)雜亂的地方，盡管只有一個(gè)人管理，但能讓人感覺(jué)到這里是個(gè)很多人整理過(guò)的地方。難怪老師說(shuō)圖書(shū)館和手術(shù)室有同一個(gè)特點(diǎn)：一樣干凈。
接下來(lái)便是看書(shū)時(shí)間，這里的書(shū)都一本一本地夾在桌子上，只要你看上了哪一本，一按開(kāi)書(shū)夾，便可以將其取下來(lái)慢慢“品嘗”。在書(shū)海中遨游的同學(xué)完全陶醉其中，一時(shí)都不愿離開(kāi)。下課鈴聲響起了，老師便問(wèn)大家還看嗎？同學(xué)們便不約而同地說(shuō)“看！”于是，體育課便被征用了�？上В瑫r(shí)間不饒人，看管圖書(shū)館的的老師又有其他事要做，我們不得不離開(kāi)。我們這次去，只留下了腳印，正可謂“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。
雖然，我看了兩節(jié)課的書(shū)，但是，我要看的書(shū)還有很多很多，所以我期待著再次來(lái)到圖書(shū)館—這塊我心中的圣地。
2023的圖書(shū)作文13
這天，剛走進(jìn)圖書(shū)館想要選擇一本好書(shū)，卻被那無(wú)聲卻又異常精彩的小鏡頭深深吸引。
“咳咳……”��！瞧！一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，瞇著眼，非常吃力地看著書(shū)�？吹贸鏊芟氚褧�(shū)放下，但因?yàn)闀?shū)中的精彩，所以他決定把書(shū)讀下去，可以看出他特別愛(ài)讀書(shū)。這種活到老，學(xué)到老的精神令我對(duì)這位老人肅然起敬。
和這位老人相比，學(xué)生怎樣呢？一個(gè)重考生，一邊從參考書(shū)里查找資料，一邊溫習(xí)著自己的功課，還準(zhǔn)備閱讀桌上的那幾本小說(shuō)。努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接那新的考試。
咦，怎么上班族也來(lái)了？一位年輕白領(lǐng)一手拿著手機(jī)，一手輕輕按著書(shū)的邊沿，可兩只烏黑的雙眼卻從未離開(kāi)過(guò)書(shū)本，一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)看。突然，手機(jī)震動(dòng)了一下，年輕白領(lǐng)不耐煩的把目光從那本書(shū)上移走，用粗糙的大手用力地往關(guān)閉手機(jī)的按鈕上按去后，目光又迫不及待地往書(shū)上投去。
看！一位殘疾人，他雖然自身殘疾，但是對(duì)書(shū)的興趣毫無(wú)下降，手中捧著一本書(shū)，津津有味地“啃”著，聚精會(huì)神，從不受外界干擾。書(shū)中的精彩片段使他拍案叫絕，看得如癡如醉。他忘了一切，完全沉浸在書(shū)里。
我的目光又落在了一個(gè)短發(fā)的大女孩身上�？�！她捧著書(shū)，全神貫注地讀著，眼里閃動(dòng)著對(duì)知識(shí)渴求的亮光。又該翻一頁(yè)了，她戀戀不舍的'將目光移開(kāi)了書(shū)本，不耐煩地翻了一頁(yè)，似乎覺(jué)得連翻頁(yè)都浪費(fèi)了讀書(shū)的時(shí)間。
這一個(gè)個(gè)圖書(shū)館里的小鏡頭深深印在我的腦海中，有幾個(gè)字更深刻地印在我的心里：多讀書(shū)，讀好書(shū)，愛(ài)讀書(shū)！
2023的圖書(shū)作文14
這個(gè)星期的整個(gè)課間生活，大家都在熱烈的相約圖書(shū)館之旅，定在星期六一起去寫(xiě)作業(yè)，但這次的目的地定在了新圖書(shū)館，大多數(shù)同學(xué)騎行面前去，我因?yàn)槎虝旱穆烦潭鴾p免了騎行的三十分鐘，來(lái)到了圖書(shū)館。
剛走進(jìn)圖書(shū)館，就被其中安靜的氛圍所鎮(zhèn)住了，我與同學(xué)們匯會(huì)，細(xì)數(shù)下來(lái)一共有十二位同學(xué)相聚于此，大家分桌圍坐一起，就迅速的融入到了濃厚的學(xué)習(xí)氛國(guó)當(dāng)中，靜靜的環(huán)境里共聽(tīng)得筆在紙張上有節(jié)奏又整齊的聲音。十幾人分坐三桌，也在一廳區(qū)內(nèi)獨(dú)占一角，只可惜惜與友人相遇時(shí)激動(dòng)言談在圖書(shū)館不能夠放開(kāi)了暢言一通，生生將興奮吞在肚子里，總是時(shí)常抬眼望望周?chē)�，輕聲輕氣的，詢(xún)問(wèn)幾下，然后又突然間想到這里是圖書(shū)館，才又抓緊投入到繁忙的作業(yè)當(dāng)中去。
既然是相約圖書(shū)館，大家一定會(huì)有自己的`任務(wù)安排，奮筆疾書(shū)，認(rèn)真對(duì)待題目才可以不辜負(fù)這次歡聚，完美赴約成功，大家的效率極高，卻又是在歡樂(lè)中進(jìn)行的，許多在下午的時(shí)候已經(jīng)完成了所有的作業(yè)，部分領(lǐng)頭雁同學(xué)還將中考卷子也納入了計(jì)劃中，為明天周末減少了太多負(fù)擔(dān)，大家相繼挑選了書(shū)籍觀看，我借走了《小窗幽記》、《夢(mèng)幻花》兩本，也許在以后的隨筆里它就會(huì)再次出現(xiàn)。
日落而歸，我們伴著陽(yáng)光走出圖書(shū)館的大門(mén)，這一天浸入在圖書(shū)館的時(shí)間在依依不舍中渡過(guò)，也許、盡量、必須，我已經(jīng)偷偷在心里安排上了下周末的計(jì)劃，想要再與同學(xué)們?cè)谝黄饸g聚。
2023的圖書(shū)作文15
在我們的學(xué)校，我們展開(kāi)過(guò)許許多多的活動(dòng)，可使我記憶最深刻的、最喜愛(ài)的，要數(shù)前不久舉行的一次圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，那次活動(dòng)可熱鬧，可壯觀了。
當(dāng)活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，那可真是人山人海，人流如潮。各個(gè)班級(jí)賣(mài)的書(shū)都不同，有漫畫(huà)類(lèi)的：《爆笑校園》、《爆笑王國(guó)》，《阿衰》等。有小說(shuō)類(lèi)的：《窗邊的小豆豆》、《狼王夢(mèng)》、《吹小號(hào)的天鵝》等。買(mǎi)書(shū)的人有的人正在議論著，好像在討論要買(mǎi)什么書(shū)有的人使勁地用手緊緊握著錢(qián)，生怕把錢(qián)弄丟了，畢竟我們平時(shí)很少單獨(dú)出去買(mǎi)東西，何況是這么多人的大場(chǎng)面；有的人因?yàn)榭瓷狭送槐緯?shū)而爭(zhēng)執(zhí)著；有的人居然把錢(qián)弄丟了，著急地連眉頭都皺緊了；還有的人在會(huì)場(chǎng)中游走著，一定要找到一本非常心儀的.書(shū)才肯下手。各班負(fù)責(zé)賣(mài)書(shū)的同學(xué)可像樣了，會(huì)場(chǎng)上時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣陣叫賣(mài)聲：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”“快來(lái)買(mǎi)呀，快來(lái)買(mǎi)呀！我們班的書(shū)又便宜又多，過(guò)了這村可沒(méi)那個(gè)店了！”有些有生意頭腦的人開(kāi)始了打折促銷(xiāo)的行為，比如有的班級(jí)“買(mǎi)一送一”，買(mǎi)書(shū)還送包裝紙、鉛筆等精美小禮品。有的班級(jí)搞起了20元三本，甚至10元三本的特賣(mài)會(huì)，任挑任選，吸引了一大幫的同學(xué)蜂蛹而上。會(huì)場(chǎng)可真是煮沸了的一鍋粥！
活動(dòng)結(jié)束了，很多同學(xué)用較少的錢(qián)在圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)到了自己喜歡的書(shū)，這真是一次又精彩又有意義的好活動(dòng)！
【的圖書(shū)作文】相關(guān)文章：
圖書(shū)角作文06-16
圖書(shū)作文范文10-06
圖書(shū)漂流作文12-01
圖書(shū)角作文12-11
班級(jí)圖書(shū)角作文12-27
2032年的圖書(shū)作文04-01
2030年的圖書(shū)作文04-16
圖書(shū)館作文02-11
圖書(shū)館的作文03-06