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以精力為話題的作文范文（通用13篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的以精力為話題的作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以精力為話題的作文 篇1
這幾個月，尤其是最近這些時日，愈發(fā)地覺得整個人精力不足，疲乏的很。
即便是飽睡一晚之后，生物鐘與鬧鐘一起叫醒的清晨，還是勞累一天后，回到家最輕松的時刻，仍是覺得自己累的不想動，只想葛優(yōu)躺。
吃飯就著電視，似乎能減少自己對勞累的注意力，而一吃完飯，就又累的不想動彈了。
洗完澡，吹了吹風(fēng)，覺得看電視都有點累，只想回房躺著，刷會手機，看會書，有時，連話都懶得講。
一個人的精力也許真的有限，顧此就會失彼。我曾在想，如果常去鍛煉，會不會養(yǎng)成一個習(xí)慣，體質(zhì)練壯一點，不至于這么累。
然而，有空閑的時間，我真的只想好好休息，養(yǎng)足精神。
人的.精力有限，還是要好好安排自己的時間。
以精力為話題的作文 篇2
我傾聽著你的呼吸，配合著你的律動，經(jīng)過無數(shù)次碰撞、激蕩、焠鍊，兩臺鋼琴綻放出協(xié)奏曲最燦爛的煙火。音樂本身就是游戲，與朋友一起玩音樂，用音樂談話，能讓我忘掉一切煩惱，掙脫壓力的束縛，是我補充生活精力方法。
音樂是我們共同的語言，因為有知音，所以詮釋的渾然天成，在音樂的對話中，聽見真誠的友誼。我們在琴房內(nèi)，拋開現(xiàn)實的擺布，慢慢咀嚼音樂，彼此體會一顆心在兩個身體里的感覺，讓兩臺鋼琴的'頻率產(chǎn)生共鳴，讓主奏與伴奏達到完全的默契，沉浸于兩條旋律線交錯的世界，卸下加附在身上的沉重，音符穿越身體賦予我們能量，在音樂中，我們嘴角掛著微笑，嘆息中壓抑的臉孔已被遺忘，因為有志同道合的朋友，我們?yōu)椤耙患右淮笥诙弊龀鐾昝赖慕忉�，我們了解到除了一個真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的。
兩臺鋼琴時而競爭、時而互相映襯，我們依然為對方保留表現(xiàn)的空間，誰也不抓住誰，我們高漲的情緒，蔓延出了琴房，等彼此回過神來，才發(fā)現(xiàn)燈都已暗去，只剩下月亮微弱的光照近六樓，合上琴蓋，收起幻想的翅膀，一切歸于現(xiàn)實，音符悄悄的走進我孤寂的內(nèi)心世界，音符重現(xiàn)了我們共享的美好時光，讓友誼繼續(xù)昇華，音符帶我們穿越障礙，熱情的迎向未來，沉重解脫了，壓力遠走高飛了，和朋友去幻想的世界走了一回，身心都得到飽滿的能量。
音樂的對話需要兩個人來完成，也只有兩個人的音樂，才能撥開心情重重的迷霧，劃開沉重的夜色，讓能量穿過黑暗來到我眼前，透過音樂的對話，我嘗到了生活精力湯的滋味。
以精力為話題的作文 篇3
昨天終于又開始了復(fù)習(xí)計劃。
雖說比既定的目標(biāo)還差了一些，但我深信好的開端就是成功的一半。
要知道最近真的頹廢了好久，學(xué)習(xí)的熱情很低迷，似乎把精力都耗費在與惰性抗?fàn)幧厦媪恕?/p>
想到了就去做，別為了一點點兒小事兒浪費自己的意志能源。這是昨天聽《自控力》的時候想到。我們的意志自控力也是有極限的，早晨起來是最強的，這也是為什么那么多人喜歡堅持早起，同時把很多計劃之類安排在那一個時間段的原因。
一天之內(nèi)，我們的意志控制力從剛起床開始，一點點消耗，到夜晚就漸漸薄弱，當(dāng)然，除非你一天都沒怎么亂損耗它。
所以像一些小事情，例如在吃飯的時候，要不要點外賣，要不要吃點油膩還是清淡的；在寫字時，字體要不要寫的'工整些；一天中有沒喝幾杯水；坐姿有沒有端正之類的，就是要無形中養(yǎng)成一個個微習(xí)慣，形成肌肉記憶，下意識選擇，不要用糾結(jié)之類的心理去耗費自我的意志力。
就像如果你一整天都在想著昨天的電視劇情，腦袋就沒空細想手頭的計劃等等。
每個人的精力都是有限的，要把握有度，把它們利用在刀刃上，讓自己有所成長！
以精力為話題的作文 篇4
俊辰，身形矯健，性格豪爽，干什么事都不計后果。
他曾被當(dāng)作天才守門員培養(yǎng)，一次和高年級比賽，他守門。高年級的熊前鋒眼看就要射門了，他像一只獵豹橫著撲了過去，硬生生地把那球摁在對方腳下。那前鋒從草坪上爬起來，一瘸一拐的，說他守門不要命。以后，這位入選了縣隊的小熊見了他守門腳就發(fā)軟。
他全身每一個細胞都充滿了精力，下課了，渾身都是勁，總想著舒活舒活筋骨。于是，每次見了倪老師，就拉開架勢，用拳頭捶他的肚子，捶得邦邦作響，像是拳手在沙包前訓(xùn)練。
雖然，他是我們班的班長，可有人冒犯了他，他也非得討一個說法回來。記得一次班上有人說他是豬，他放下書包，踩著桌子追到門口。那時我想，被老師看到那就慘了。
就是這樣厲害的人，也有倒霉的時候。有一天，大家意外地發(fā)現(xiàn)，他的.臉上有一道血印，仔細一看，一塊皮沒了。上課時，老師問他臉上的傷是哪里來的。他欲言又止，臉上居然顯出害羞的神情；最后，還是說出了實情。原來，他搶了妹妹手中的零食，他妹妹就氣得用爪子撓他的臉。聽他這樣一說，全班同學(xué)都笑了起來。
這一次全校運動會，他參加了兩百米跑，雖然只得了第三，但是也只是輸給了長頸鹿倪智賢和閃電俠夏明浩。
他雖敗猶榮。
以精力為話題的作文 篇5
其實我一直都知道，可能我根本就沒有辦法去理解他們當(dāng)時的思想到底是怎樣的，但是在這個過程當(dāng)中我能夠想象的到的，只是我現(xiàn)在的精力和格局。我的聲音和歌曲，畢竟都是有限的，因為貧窮限制了我的想象。
這句話真的是不無道理的，不管是以前的生活是以后的生活，我們注定了都要和他們打交道注定了的，經(jīng)手這些故事。
而且，當(dāng)你的受傷了之后你不能跟任何人去傾訴，因為這樣的.過程，注定了他們會員里，你到加州真的很怕傷口長昊然后在沒有人的地方，自己一個人默默的舔智商口。
也許在這次過程當(dāng)中，他們根本就看不清楚你經(jīng)歷過什么樣的事情，也不知道你在這個過程當(dāng)中有事情了，心里要感受或許在這個過程當(dāng)中突然就頓悟了，突然就看清楚了他們的真面目。
到時候那個時候是沒有人值得相信他們的。
如果你的很久以前就想明白了這個道理，可能現(xiàn)在根本就不會有這么多的困擾了。
或許以前的時候根本就是我不夠了解你，所以現(xiàn)在才會有了這么多的一波三折的故事。
以精力為話題的作文 篇6
有時候真的會感慨，如果同樣的精力放在這，可能早就得到了性價比就高的回饋了，也不至于總是患得患失。
可事實是，心里總這樣想法，到頭來還是默默地在那打磨，花費更多的時間與精力在未知的成效里。
為得是什么呢？也許正是那一份不確定性。
可能它有時候平淡無奇，有時候又會給你一點意想不到的驚喜，它會讓你覺得有一個發(fā)展空間，讓你想要更好的發(fā)揮，更好地去激發(fā)自己的潛能。
近幾天來還是發(fā)現(xiàn)是起起伏伏的狀態(tài)，想著是自己的原因還是他人的因素，有些是自己能掌控的.，有些卻不定。
我們能做的，就是好好地去雕琢自己掌控范圍之內(nèi)的事情，其他的就不必再去糾結(jié)了。
同時也不要太過于一根筋，畢竟也看過一些高手的成績，他們也有平淡無奇的時候，并不是每一次都是大滿貫，不太苛求自己，也不能太過放松。
總得來說，還是不能放棄，但是要學(xué)會做總結(jié)，然后找出一些需要改進的點，這才有可能進步，而每一次小小的進步，都會給你激勵的力量。
只有這樣，才會有真正的改變。
以精力為話題的作文 篇7
木棉花又開了,那樣孤獨,那樣寂寞。也許只有此刻——一個人撐著雨傘，才會有如此辛酸的感覺。
數(shù)月前，我們在這棵樹下立下友好的誓言，燦爛的笑容映在彼此的心間。形影不離成為概括我們的最佳語言。也沒有什么可以欺騙，那是世間最美的畫面。
“矛盾”二字擺在我們面前， 視著我們那幼稚的觀念，決定將其推入無底深淵，由于一些說不出的感覺，彼此的誤會達到了極限，似乎也沒有什么原因可言。
雖然依舊同行，感覺卻是那么地遠，她輕易找了另一個笑臉，與她開始了她們的“亙古不變”。
我終于被丟棄在那個偏僻的角落，任由淚水肆意地流淌在那悲傷的季節(jié)。我們都在嘗試著改變，卻發(fā)現(xiàn)行程已經(jīng)達到了終點，雖然未曾說再見，卻已在心中將這段比任何感情都純潔的友誼定格在這木棉花開的季節(jié)。
雨，總愛在我傷心的時候落下，我一個人撐著那把記載著那段歡樂的雨傘，也不難發(fā)現(xiàn)旁邊她和她那開心的'笑臉，淡淡的憂愁浮上心尖，但又何必去惋惜呢？既然不屬于我。
或許我應(yīng)該適應(yīng)這種生活，因為人生本是得得失失，面對著花開花落，春去秋來，我們會顯得那樣的無可奈何。不必再苦苦哀求回到從前了，留些精力去迎接明天的彩虹吧。
以精力為話題的作文 篇8
讓心留下陽光，讓陽光陪同你走過風(fēng)雨，用咱們自己的盡力去打造歸于咱們的精力小屋！
精力小屋載滿了歡笑與淚水更儲蓄者咱們?nèi)松囊还P財富！
我的精力小屋由我做主！喜愛用友誼來潤澤，愛心來呼喊，誠意來對待……
習(xí)慣了國際的五光十色，更習(xí)慣了自己那多彩的日子！喜愛一群朋友坐在草地上仰視湛藍的天空，看它的寬廣，看它的大度，歡笑聲不時在耳畔響起，享受著友誼的純真，友誼的溫暖，更體會著芳華的咱們是多么的美好！盡力奮斗，由于咱們有不被打倒的勇氣，我的精力小屋離不開友誼的潤澤！
我的精力小屋自從我來到這個國際上，它就跟從了我，由于他期望我能用自己的雙手去描繪，去裝點它！是由于愛，我來到了這個國際上，在父母的呵護下逐漸長大，是親情和愛撫育了我！我要用親情來打扮自己的精力小屋。由于親情是一掛藤蘿，結(jié)出那豐盈的碩果；親情是一堆火，溫暖著所有的人。親情便是那父母不求報答的支付，便是他們在咱們苦悶的時分一個信賴的`目光，便是……
精力小屋載滿了愛！母親的愛，父親的愛……讓我在愛的海洋里徜徉，這個國際需求愛！由于愛能喚醒熟睡的心靈，由于愛能讓受傷的心得以安慰，咱們應(yīng)該用愛來打扮自己的精力小窩。由于愛能發(fā)明奇觀！
精力小屋——我的精力寄予！做好這小屋的主人，轉(zhuǎn)眼間我來到這個國際上現(xiàn)已十八個春秋，我我的小屋也不再那么空闊了，由于有我用那樸素的雙手所留下的印跡，由于我支付過，更收成過，我應(yīng)該一往無前，絕不能中止行進的腳步，由于我的精力小屋需求更多的東西去填充，去打扮！
我信任，我的精力小屋一定會越來越完美！由于有我，由于有我會用那才智的雙手和勤勞的汗水盡力去打造，去裝修！
以精力為話題的作文 篇9
任何一個人的終身都不會一往無前，不僅如此，崎嶇的工作也時有發(fā)生。而每個人面臨困難的情緒也不盡相同。有些人是遇見困難就畏縮不敢測驗，由于他們懼怕失利，懼怕波折。可是也有人堅持下去不容易拋棄，他們往往吧困難作為歷練他們的途徑，具有這樣的主意其完成已使他們超出前者了。
實際中其實也不乏這樣的人：嘴上說的有多大的雄心勃勃，但真遇到費事就僅僅光說不練了。舉一個非常簡略的比如——爬山咱們簡直都爬過，可是能不能爬到山頂便是檢測是否有意志的時分了。有人鍥而不舍最終爬上了山頂，但也有人怕吃苦，爬到了山腰就拋棄了。
我聽說過一個故事：早年有三個人，面臨高聳入云的山峰都非常神往，所以他們就決議競賽爬一座很高的.山，榜首個人盡管非常想登上高峰，可是他的慵懶使他拋棄了競賽。第二個人和第三個人沒有拋棄持續(xù)向上爬，等到了山腰時第二個人也逐漸不肯再爬了，心中對高峰的巴望也被疲憊一點點的磨平了。現(xiàn)在只要最終一個人了，他持續(xù)向上爬，并沒有由于其他兩個人的挑選而拋棄對希望的尋求，他理解水滴石穿的道理。最終總算登上了高峰看到了美麗的景色，完成了自己的希望�？梢娨粋�鍥而不舍的人，最終才或許完成自己的抱負。
成功就像水滴石穿相同，在安徽廣德太極洞中的一塊姿態(tài)像臥兔的石頭上就有一個水滴滴出來的小洞，連水滴都有這樣的精力那咱們身為有血有肉的人類，就更應(yīng)該做到鍥而不舍了
那些出彩的名人哪一位不是通過一次次的歷練最終發(fā)光發(fā)熱的？就拿諾貝爾來說吧，他他發(fā)明的炸藥為國際也是走出了嚴重的奉獻。由于發(fā)明炸藥1864年9月3日諾貝爾的試驗被摧毀，他的弟弟在那場事端中喪身，父親被炸成殘廢，可是他沒有拋棄自己的尋求，最終總算發(fā)明出了固體炸藥——黃色炸藥。相同有這樣精力的還有美國的一位出名的電影演員，他在一開始測驗做電影演員時遭到了回絕，可是他仍然不拋棄。在他遭受了1300次回絕后一位回絕了他20屢次的導(dǎo)演給他了一次時機，而便是這一次扮演使他發(fā)明了前史，創(chuàng)下了其時全美國髙收視記載。
1300次呀，這可不是隨便說說那么簡略，也不是所有人都可以垂手可得就辦到的，可見為了心中希望他終究付出了多大的精力�；蛟S咱們想做到像諾貝爾和這個美國電影演員相同，是暫時無法完成的�？墒菑默F(xiàn)在開始咱們就因該學(xué)會懂得“鍥而不舍”這個詞的意義，當(dāng)你參透了它，你的心中就會感到極大的高興，一起也會理解不順心的工作盡管有許多但卻不是無法戰(zhàn)勝的，當(dāng)你懷著對希望熱枕的尋求，和與困難做奮斗的決計，在遇到困難時便不會覺得懼怕。
失利乃成功之母，即便失利了也就當(dāng)是給下一次汲取一個經(jīng)驗，要信任總有一天會自己會成功，總有一天會完成自己的抱負。
以精力為話題的作文 篇10
今天下午連著兩節(jié)課，本來是閱讀，但因為學(xué)習(xí)的進度到了該復(fù)習(xí)文言文了，我只好安排背誦，在檢查組長的背誦過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握的并不好，我只好再利用一節(jié)課的時間來復(fù)習(xí)一下，那就采用檢查背誦的方式吧！我在黑板上寫上了要檢查的內(nèi)容，1課外四首古詩，2詩經(jīng)二首，3小石潭記，4桃花源記。畫好了學(xué)生的方位。學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了這種方法，如果背過了就板上有名了。
我檢查11個組長，一會兒11各組長檢查完了，他們的1都順利通過，并且標(biāo)記在了自己的`放位上了，同時他們檢查的組員也是如此，當(dāng)我將11各組長極其難查完1時，我發(fā)現(xiàn)整個班級28為同學(xué)已經(jīng)板上有名了。
好兆頭，接著在檢查2，就在檢查2時，組長出現(xiàn)了參差不齊的現(xiàn)象，多數(shù)組長順利背過了，還有三位組長滯后了，別的組長都開始背3了，這三位還在背2，當(dāng)他們將2背過的時候，那些背的快的組長已經(jīng)背4了，還是那三個同學(xué)滯后。
一節(jié)課下來，只有兩個組長沒有全部背過，一個是苑權(quán)，只背過了1和2，陳凱祥背過了123，還有四沒背過。同時。全班也出現(xiàn)了差異性更大的現(xiàn)象，三個同學(xué)一個也沒背過，他們是李昊軒，陳浩宇，王觀麟，下一節(jié)再背顯然是不可能了，可是學(xué)生們還是要把自己的名字登上黑板，我承諾下一節(jié)課再說。
因為學(xué)生背的非常認真，出現(xiàn)了你不讓我我不讓你的現(xiàn)象，同樣是同學(xué)，你背過了，我也得背過，在黑板上也要顯示我的名字，此時的小臉蛋都是粉紅的，自覺不自覺地拿起了水杯，想喝水了。
我不能讓學(xué)生再繼續(xù)背了，這樣會嗓子發(fā)干，引發(fā)感冒的。
我決定下一節(jié)課寫作了，就是進度中要訓(xùn)練的寫法。
我引導(dǎo)學(xué)生閱讀寫作的要求，找出自己受到點撥的文字，一個沒有背過的同學(xué)立即畫出了那些指導(dǎo)性文字，我感到非常高興，我瀏覽了全班學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們也發(fā)現(xiàn)了那段文字，于是，我找學(xué)生起來讀了，并且進一步強調(diào)了它的重要，分析了三個要求。讓學(xué)生選擇了該寫的題目，開始寫作了。一會兒。教室里只聽到筆在紙上行走的沙沙聲，和學(xué)生們緊張而均勻的呼吸聲，孩子們投入到寫作中，就連一個學(xué)生無意間將空凳子弄響都沒人理會，那精力的集中簡直是奇了，即使有香甜的食品也不會吸引他們。還有15分鐘下課了，我只好宣布那些背過了還沒有得到檢查的同學(xué)請接受組長和我的檢查。
于是那兩位組長來找我了，一位順利通過，一位還有4沒有通過了。
那4位榜上無名的也已經(jīng)背過1和2了，只有等待明天再背了。
孩子們的潛力是無限的，只要你設(shè)法把它激發(fā)出來，相信任何基礎(chǔ)差的學(xué)生都需要你的耐心加細心的呵護！
以精力為話題的作文 篇11
我叫王若心。“羅欣”的意思是“像初升的太陽”。從我的名字可以看出，我的父母希望我是一個充滿活力的人。我真的是一個叫他名字的人。我有許多愛好。我喜歡閱讀、書法、繪畫、跑步、游泳、足球、跆拳道和美味的食物。每個愛好都不僅僅是關(guān)心的，我會把它付諸行動，并把我所有的熱情都投入到參與其中。不管我有多忙或者對我的學(xué)習(xí)有多緊張，我每周都會做這些事情。我在課堂上很活躍。我的大腦旋轉(zhuǎn)非常快，我經(jīng)常是第一個舉手回答問題的人。在課堂上，總能看到我熱情地回答問題。我能雄辯地講話。
在上個學(xué)期的第一次課堂辯論中，老師規(guī)定不說話的學(xué)生應(yīng)該被罰款去抄書。因此，我獨自承擔(dān)了整個辯論中的所有論點。對方不能爭論很長時間，這最終導(dǎo)致許多學(xué)生抄襲書籍。我最喜歡的運動是跆拳道和田徑，它們測試體力、耐力和智慧。我從小學(xué)二年級開始學(xué)習(xí)跆拳道，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了將近五年了。起初，我認為跆拳道是一種純粹的'體育鍛煉。
只要你夠快夠強，你就能贏。我第一次參加實戰(zhàn)時，我的對手做了一個假動作，用鼻血踢了我的臉。我輸了這場比賽。從那時起，我開始認真考慮戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)我遇到問題時，我會立即向教練尋求建議。所以我的跆拳道水平越來越高，前年我在汕頭女子36公斤級比賽中獲得了第二名。我喜歡繪畫和書法。我可以整天趴在地板上，抄寫吳道子的《八十七神仙卷》和《送子天王圖》。我會非常小心地在我身上畫出仙女的表情、衣服的線條和復(fù)雜的珠寶。
這個寒假，我去了敦煌學(xué)習(xí)。我用了14個小時把《莆仙的變化》抄在了一個帆布包上。我在牛金齋學(xué)習(xí)書法已經(jīng)四年了。從一開始，他就模仿李艷琴·貝。顏的筆畫橫輕豎重，剛勁渾厚。后來，我接觸到了歐陽詢的“久李成功全明”。歐洲的書法風(fēng)格優(yōu)雅。我仔細地感受著臨摹時流暢而有力的筆觸。我全身心地投入到一個人物的生活中，在臨摹中感受到書法家的靈魂，并把它投入到我靈魂中不可或缺的一部分。它讓我能夠平靜地練習(xí)書法，也給了我練習(xí)的動力。歐洲風(fēng)格對我的影響意義重大。這就是我，一個充滿活力和專注的我。
以精力為話題的作文 篇12
集中精神和精力也是一種天才
人們對天才有許多定義，有的說天才即勤奮，有的說天才是三分運氣七分汗水，都言之有理。但如果是我，如果淺薄如我都能有機會談天才的定義問題，我要說，天才即集中時間、集中精力。具有正常智商的人，如能集中自己的時間與精力，全力做好一兩件事，而且是長期堅持不懈，一般都能做出不俗的成績，都能表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)?才具來。其實人與人的先天的差別很可能并不像想像的那么大，人的能力其實是一個常數(shù)，大區(qū)別大變數(shù)在于你把時間、集中到了什么地方，看你的精神走了那一“經(jīng)”。集中畢生精力打橋牌、下圍棋、養(yǎng)蛐蛐、養(yǎng)蝎子、做泥人兒、捏面人兒、雕蟲雕龍，都能創(chuàng)造奇跡，都能成大師。可惜，多少人把自己寶貴光陰寶貴青春寶貴精力用在無聊無益無意義無格調(diào)的事物上了！有的一輩子證名奪利，有的一輩子勾心斗角，有的一輩子家庭糾紛，有的一輩子吃喝玩樂，有的一輩子計較得失，有的一輩子牢騷滿腹，有的一輩子干什么事都是五分鐘熱度，一輩子總在改換門庭……還能有多少時間集中精力工作學(xué)習(xí)奮斗？
而所謂天才，常常在非專長方面的表現(xiàn)像是傻子，我很喜歡牛頓拿懷表當(dāng)雞蛋煮了，以及他要為兩只貓挖兩個洞——他竟然不懂大貓雖然進不了小洞，小貓卻可以與大貓分享一個大洞的道理。這就對了，有所為有所不為，才能有為；有所知有所不知，才能有知；有所長有所短，才能長。任何正常的人只要肯集中時間精力做好一兩件事，都能顯現(xiàn)出過人的才智，都可能扣響天才的大門。
以精力為話題的作文 篇13
現(xiàn)代社會，學(xué)習(xí)競爭非常強烈，很多家長們給小學(xué)生上補習(xí)班、加作業(yè)、學(xué)這個學(xué)那個，讓孩子一點自己的空間都沒有，別把時間和精力全用在學(xué)習(xí)上。這個暑假，我讀了《爸媽太過分》后，感觸頗多。
《爸媽太過分》里十幾歲的主人公路易斯轉(zhuǎn)到新學(xué)校后，爸爸媽媽受路易斯班級里的同學(xué)和街坊鄰居的影響后，開始過分地約束路易斯，開始翻他的書包、給他補課等等，甚至阻止路易斯實現(xiàn)自己的夢想——當(dāng)一名搞笑演員。爸爸媽媽過分的行為迫使路易斯離家出走，踏上演藝之路，卻以失敗告終。找不到兒子的爸爸媽媽終于明白是自己太過分了，在路易斯回來后向他道了歉。最后路易斯接到了一個電話，讓他再次踏上演藝之路。
我的妹妹馬上要上五年級了，雖說是現(xiàn)在是暑假，可是，這個暑假，卻成為了她的“第三學(xué)期”。整天的學(xué)習(xí)任務(wù)排的滿滿的：星期一、三、五、六都要上補習(xí)班，而且是從早上九點上到傍晚五點，中午回家吃飯。而不上課的那天有得寫學(xué)校和補習(xí)班堆積如山的作業(yè)。一個星期大約只有一天能休息，這簡直比上學(xué)還要累啊！
現(xiàn)在的家長給孩子們上很多很多補習(xí)班，學(xué)習(xí)很多很多孩子并不感興趣，卻逼著孩子學(xué)的興趣班。興趣班，當(dāng)然要有興趣才能學(xué)得好，如果孩子想學(xué)，就讓他學(xué)；如果他不想學(xué)，可以和他商量商量，不能完全不顧孩子的感受，逼他上興趣班。而且堆積如山的作業(yè)使孩子失去對學(xué)習(xí)的熱愛，讓學(xué)習(xí)變成了一種任務(wù)，變成了為了應(yīng)付父母而學(xué)，這樣肯定是學(xué)不好的，。從另一個方面去考慮：學(xué)習(xí)，能代表一切嗎？現(xiàn)在，基本上都是獨生子女，由于承載著整個家庭甚至是整個家族的期望，爸爸媽媽會過分地拘束孩子，就像把他們關(guān)進了一個方形的籠子里，而且是封閉的，看不到外面繽紛的世界。學(xué)習(xí)就算能學(xué)好，能力呢？從小不與人接觸，不獨立，依賴父母。當(dāng)有一天離開父母，獨自一人在陌生的城市里闖蕩、找工作時，才發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗、能力為0，才會自言自語道：“哎呀！我居然有那么多東西不會�！�
如果從小讓孩子多和小伙伴們在一起玩耍，他會懂得如何與人相處，會知道自己有什么地方不足；從小告訴他“自己的事情自己做”，才會在他獨自闖蕩時不會手足無措。能力，不是天生的，都是要靠鍛煉出來的。
各位爸爸媽媽們，可以給孩子們留一點他們的空間嗎？可以讓他們的童年除了學(xué)習(xí)還有一些其他繽紛的色彩嗎？童年時不好好地享受享受快樂，等長大了，會有時間嗎？如果孩子的一生只學(xué)習(xí)，那么他的一生會是這樣的：讀好小學(xué)，考上好的.初中，考上好的高中，考入名牌大學(xué)，到頂級公司去上一輩子的班。你孩子從小就被約束在一個方格里，沒有見到外面美好繽紛的世界，在方形的房間里，坐著方形的椅子，念著方形的書本。長大后再對著方形的電腦，乏味地工作著。有什么快樂的呢？不要告訴我有成功的喜悅，那是被逼的，不是自愿的，只是經(jīng)過不同但是結(jié)果相同的兩種做法，是截然不同的。
各位爸爸媽媽們，不要讓假期成為孩子的第三學(xué)期，不要把孩子囚禁在方格內(nèi)。讓他在蔚藍的天空下、在夕陽余暉的照耀下展翅飛翔吧！
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