- 月考反思作文 推薦度:
- 月考反思作文 推薦度:
- 月考反思的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
月考的作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的月考的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月考的作文1
3月25日,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考,我的心里很復(fù)雜,說(shuō)不清是什么滋味。
月考的前天晚上,我坐在書(shū)桌前,一遍又一遍的復(fù)習(xí)老師講過(guò)的內(nèi)容,做各種復(fù)習(xí)卷,就盼著月考能考個(gè)好成績(jī)。
月考那天,我坐在考場(chǎng)里,認(rèn)真的答每一份卷子,教室里十分安靜,只能聽(tīng)到刷刷的寫(xiě)字聲。
收卷后,我終于長(zhǎng)出了一口氣,至于考試的成績(jī),我既恐懼又緊張,萬(wàn)一考試考不好怎么辦?
發(fā)卷子了,當(dāng)數(shù)學(xué)老師念出我的成績(jī)時(shí),我驚呆了,耳邊回蕩著我的成績(jī)。當(dāng)我靜下來(lái),再仔細(xì)地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心。簡(jiǎn)單的判斷題就被扒去了2分;還有一個(gè)畫(huà)圖題整整奪走了我3分,最讓我震驚的是應(yīng)用題扣走了我5分;這次的月考帶給我的不是喜悅而是痛苦。它就像一面鏡子,把我開(kāi)學(xué)后的所有缺點(diǎn)照的一干二凈。如果我還不吸取教訓(xùn),今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。
這次月考,都怪我不認(rèn)真,如果,在細(xì)心那么一點(diǎn)點(diǎn),可能就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在這種局面,就像張老師說(shuō)的那樣,都考完試了,還在那里,一拍大腿,說(shuō);“哎,我在細(xì)心點(diǎn)就好了!爆F(xiàn)在說(shuō)這些都沒(méi)用了,唯一能做的.就是繼續(xù)拼搏,努力學(xué)習(xí)。
知識(shí)是靠日積月累的,我們不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的知識(shí)灌輸入到大腦里去!叭煲淮螋~(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候,又不會(huì)的提就要去問(wèn)老師,做到今天的功課今天除。
這次月考,給了我一個(gè)下馬威,但也同時(shí)激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量。
月考的作文2
自從上了小學(xué),月考就是我一直以來(lái)?yè)]之不去的惡夢(mèng);我怕的,不是考不好,而是站在金字塔端上,隨時(shí)往下滑的壓力。
每次月考前,雖然我看起來(lái)一派輕松,但其實(shí)內(nèi)心緊張得要命。考試時(shí),手不但抖個(gè)不停,連心臟“撲通!撲通!”的聲音也聽(tīng)得到。鉛筆與紙磨擦的沙沙聲在我耳邊響起,而我卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。紙上的字像在與我作對(duì)般,不讓我靜下來(lái)思考。時(shí)間的滴答聲回蕩在我心頭,提醒我和它的賽跑正在進(jìn)行中。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我,滿腦子都在想著考試后的結(jié)果?吹嚼蠋熓稚弦化B疊改好的月考考卷,我便會(huì)不自覺(jué)的猜想自己得到的分?jǐn)?shù)。一下欣喜若狂,一下又垂頭喪氣,心情像在洗三溫暖一樣。在公布名次時(shí),也怕無(wú)法再次得到第一名的失落感。我跟家人抒發(fā)我的煩惱,他們卻說(shuō)我身在福中不知福,考第一名是多少人的,我如愿以償,卻還說(shuō)壓力大。我的壓力,變成了“不能說(shuō)的秘密”。
不久前,看到我每天頭愈來(lái)愈低的媽媽,給了我一張她親自寫(xiě)的卡片,上面寫(xiě)滿了關(guān)心、溫暖的.話語(yǔ),還教我如何把壓力變成動(dòng)力,開(kāi)心迎接自己用努力換來(lái)的果實(shí)。我的心就像暖流流過(guò)般,頓時(shí)熱了起來(lái)。我知道,她真的了解我藏在面具下的無(wú)奈,不只是關(guān)心名次上的起伏,而是內(nèi)心的波瀾。于是,我開(kāi)始更積極的學(xué)習(xí),努力超越自我。在得到好名次時(shí),盡情享受當(dāng)下的美好,并謙虛以對(duì);若是得到不滿意的名次,也會(huì)叫自己再接再厲,不要退縮。雖然到月考時(shí),那股恐懼還是在心里游走,但是,我的壓力已經(jīng)沒(méi)有那么大了。
希望有朝一日,這些壓力的氣球能化整為零,把我的壓力飄向天空,隨風(fēng)而去,讓我能大喊:“我不怕!”
月考的作文3
“月考成績(jī)出來(lái)啦,”聽(tīng)到了同學(xué)這一聲喊,我的心馬上興奮起來(lái),“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來(lái)。卷子發(fā)了下來(lái),我心中剛才的熱火,現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績(jī)?cè)趺匆?jiàn)人呀!數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)99.5分,還可以說(shuō)的過(guò)去,可是語(yǔ)文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)啊!哎!現(xiàn)在真是后悔也來(lái)不及了,愧疚充滿了我的心。
我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒(méi)有認(rèn)真的記筆記?沒(méi)有,筆記我只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà),什么也不寫(xiě)。我下定決心,今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn),子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí),我還要主動(dòng)的預(yù)習(xí)下一課的知識(shí)內(nèi)容,這樣老師講的知識(shí)我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點(diǎn)拔,我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考,我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的`答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會(huì)有失誤;數(shù)學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識(shí),這一次我粗心大意,把2當(dāng)成了有理數(shù),下一次,我一定記住老師教給我的課外知識(shí),這樣我的知識(shí)才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的,你每一天多學(xué)0。1,一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。
我相信,在我的不懈努力下,我一定會(huì)考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來(lái)向前繼續(xù)走,直到目的地!我為自己定下了目標(biāo),就是保住第二,力爭(zhēng)第一!加油!我是最棒的!
月考的作文4
只要是月考,我不會(huì)特別緊張的(在月考前一個(gè)月)我只有在快月考那幾天加緊復(fù)習(xí)。因?yàn)槲铱戳艘彩前卓,看的過(guò)程中,一會(huì)看看別的課外書(shū),要么就玩玩手機(jī)。所以根本學(xué)不進(jìn)去。我在初中上學(xué)期的時(shí)候,像生物,地理都不聽(tīng),歷史和政治還聽(tīng)聽(tīng)。因?yàn)槲覍?duì)生物和地理都不感興趣,所以月考的時(shí)候生物和地理總不及格。現(xiàn)在是進(jìn)行初中一年級(jí)下學(xué)期了,我上生物和地理課特別認(rèn)真地聽(tīng)。筆記做得相當(dāng)好,但是不知道為什么,我的生物分?jǐn)?shù)一直不理想,地理成績(jī)上來(lái)了,別的同學(xué)跟我一樣,為什么我的成績(jī)就這樣呢?
還有,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想,雖然我也補(bǔ)數(shù)學(xué),但還是不有效,在補(bǔ)習(xí)班題我大約都會(huì)。但是不知道為什么,一月考就掉鏈子。本來(lái)在小學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開(kāi)始還以為初一英語(yǔ)挺簡(jiǎn)單呢!想不到第一次月考英語(yǔ)只考了85分(滿分100)我們沒(méi)過(guò)90的.都讓英語(yǔ)老師說(shuō)了一頓。在下學(xué)期的時(shí)候,第一次月考我考的更慘只考了69分(滿分100)那次的題一大堆都是我們還沒(méi)學(xué)的,但是也出來(lái)了,還有我除了在快升初中的時(shí)候不了一個(gè)假期的英語(yǔ)外,我3、4年沒(méi)有補(bǔ)英語(yǔ)了,可能是因?yàn)檫@個(gè)原因吧!但是前些日子的期中月考英語(yǔ)成績(jī)上來(lái)了,所以沒(méi)有被老師說(shuō)。
我們學(xué)校馬上要進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽了,還有快月考了,馬上就要是初二的學(xué)生了。我得在這次考個(gè)好成績(jī)。我要為了我的新手機(jī)而奮斗,因?yàn)槲抑灰己昧,我就有新手機(jī)了,雖然答應(yīng)我有一年多了,但是我還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)關(guān)系,我的成績(jī)還是上來(lái)了。給點(diǎn)誘惑還是挺有用的,如果家長(zhǎng)想讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上升,就給他點(diǎn)誘惑讓他完成,我想孩子們一定會(huì)努力完成的就像我一樣!
月考的作文5
10月8日,我們學(xué)校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績(jī)卻不怎么樣。
先說(shuō)說(shuō)吧,這次我的考了68,扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí),雖說(shuō)考了這點(diǎn)分,但我還是很高興的,因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁,滿分40,我考了32。如果在原來(lái),我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天,我上課的時(shí)候,不是很注意聽(tīng),覺(jué)得沒(méi)什么意思,有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的數(shù)學(xué)考的不賴,考了個(gè)91分,全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后,我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽(tīng)講,老師說(shuō)到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內(nèi)容,我學(xué)了9·5成,還算不錯(cuò),比較滿意?蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了,我錯(cuò)的那些題,全部是馬虎才做錯(cuò)的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過(guò)。
該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了,這次的'英語(yǔ)我考了88·5分,很差。英語(yǔ)這門(mén)課我比較喜歡,上課也很認(rèn)真的聽(tīng)講。這回考試,我不是很認(rèn)真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫(xiě)成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè),其他的錯(cuò)的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語(yǔ)是怎么考的,竟然還能考出空題來(lái),我真是好郁悶。
最后,來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個(gè)生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來(lái)就很喜歡,當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡,但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng),聽(tīng)了的也都忘了,生物本來(lái)就難,再加上我沒(méi)聽(tīng),考6分都算高的了。
這次考試,我考的實(shí)在是太差勁,和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓(xùn):考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎,要認(rèn)真對(duì)待。下次考試,我首先要把和生物復(fù)習(xí)好,再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,考個(gè)好成績(jī)!
月考的作文6
作為初中生的我,在這段時(shí)間里,做任何事情都得小心翼翼的,因?yàn)槿缃駸o(wú)論多么小的一件事都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)形的壓力,它不得不使我認(rèn)真完成。
初一的緊張生活讓我時(shí)時(shí)刻刻抓緊學(xué)習(xí),總覺(jué)得自己只要有一點(diǎn)不努力就會(huì)輸在人生的賽道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在別人后面。老師的期望心情,家長(zhǎng)的盼望眼神,朋友的援助之手。雖然這些都可以讓我確認(rèn)我自己是有價(jià)值的,但這反倒讓我背負(fù)更沉重的壓力。
初二學(xué)習(xí)的知識(shí)更是難上加難,理所當(dāng)然,也是及其重要的部分,所以我要做到了這一點(diǎn)。做題時(shí)也做得很認(rèn)真,可就是一考試就不行了,成績(jī)一出來(lái)老師和別人差一大節(jié)子,這使我的心靈受到了很大的打擊,以這樣的成績(jī)考高中,我想想都覺(jué)得可笑。
一天,我在英語(yǔ)書(shū)中看到一句話“Never say die。”意思是“永不言敗”,雖然這句話很短,很簡(jiǎn)單,可我從這句話中可以看出一個(gè)人的決心。從此,它變成了我的`座右銘,因?yàn)槲抑浪梢园槲易哌^(guò)一生。人人都是平等的,每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),歲月既往,一句不回,一個(gè)人無(wú)論做對(duì)或做錯(cuò),我以為笑到最后的人才是笑到最好的。
過(guò)去所經(jīng)歷過(guò)的種種痛苦,在現(xiàn)在或?qū)?lái)的日子里回憶起來(lái),也許回感覺(jué)到那是快樂(lè)。當(dāng)你再次遇到困難不知怎樣解決兒嘆惜時(shí),要記著凡事不能半途而廢,做任何事都要精益求精,善始善終,振作起來(lái),揮揮手,和放棄說(shuō)分手。
現(xiàn)在的我,對(duì)學(xué)習(xí)更是一絲不茍,如今,中考對(duì)于我來(lái)說(shuō)是檢驗(yàn)我初中所學(xué)知識(shí)的扎實(shí)程度,所以我現(xiàn)在可以有自信的說(shuō):“月考,我準(zhǔn)備好了!”
月考的作文7
一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”
老師的腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲,連自我的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考,也是人生中的第一次。
考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自我:必須要認(rèn)真,不能馬虎。正當(dāng)我寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我的心慌了:怎樣辦。我該怎樣辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我就應(yīng)還有一只備用的,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著,生怕立刻要收卷了,不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚,后悔得不得了。
考試時(shí)的'教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的資料和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一齊討論。生怕我會(huì)提前明白我要考砸了的消息。
月考的作文8
在月考中,數(shù)學(xué)考試讓我很難過(guò),試卷分?jǐn)?shù)居然是九十分(A卷)加零分(B卷)!我很難過(guò)。
記得考試交卷時(shí),我心里很緊張。我知道,A卷有一道題因?yàn)橥斯,自己就胡亂地寫(xiě)了一個(gè)算式和答語(yǔ)。只有我心里明白:那道題百分之百地錯(cuò)了!心里暗暗苦惱:唉,那有什么辦法呀!隨即又想:這次考試會(huì)得多少分呢?九十五以上嗎?除了這道題,其它會(huì)不會(huì)還有錯(cuò)呢?唉,算了算了,不要再想了,還是聽(tīng)天由命吧!
老師請(qǐng)同學(xué)發(fā)試卷了,我的心跳開(kāi)始加速。拿到試卷一看,我驚呆了,A卷居然只有九十分!更嚇人的是B卷是個(gè)零雞蛋!我千千萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的B卷這么糟糕!頓時(shí),心里像有一個(gè)大石頭一樣,無(wú)比沉重。眉頭緊鎖著,像一個(gè)解不開(kāi)的結(jié)兒,眉毛往下耷拉著,眼睛暗淡無(wú)光,鼻子酸溜溜的,嘴角往下撇著:“唉,我真沒(méi)臉見(jiàn)人啦!”
突然,同桌眼尖嘴快地嚷起來(lái):“謝書(shū)奕B卷零蛋!”
立刻,我的周?chē)裾ㄩ_(kāi)了鍋似的',諷刺聲襲來(lái):
“謝書(shū)奕B卷零蛋!”
“謝書(shū)奕B卷鴨蛋!”
“謝書(shū)奕這次考這么差真是不可思議!”
“謝書(shū)奕B卷居然考了個(gè)炸彈,真是奇跡哦!
聽(tīng)到同學(xué)們的驚訝后,我更是覺(jué)得沒(méi)面子極了,恨不得鉆進(jìn)地里,讓他們都看不見(jiàn)我!在同學(xué)們眼里,我是一個(gè)每次考試都不錯(cuò)的孩子,但這次……看來(lái),我還要加倍認(rèn)真,不要讓我的同學(xué)失望!
這次考試真的很糟糕,但是我一點(diǎn)兒也不準(zhǔn)備灰心,我打算:在平時(shí)的課堂上,更加投入地聽(tīng)老師講課,更加積極地開(kāi)動(dòng)自己的大腦,學(xué)習(xí)的更扎實(shí)、更優(yōu)異;做試題時(shí),更要仔細(xì)讀題、審題,認(rèn)真答題。希望以后不要再發(fā)生這種糟糕的事了。
月考的作文9
一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”
老師的腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲,連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考,也是人生中的第一次。
考試的時(shí)候,我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己:一定要認(rèn)真,不能馬虎。正當(dāng)我寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我的心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我應(yīng)該還有一只備用的,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著,生怕馬上要收卷了,不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的'字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚,后悔得不得了。
考試時(shí)教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息。
月考的作文10
開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)月考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了?荚嚽,我充滿信心地認(rèn)為自己可以進(jìn)入前十名。當(dāng)我自信地去看成績(jī)時(shí),我震驚了。我怎么能考13名?我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)。這次我考試不及格。我不敢相信,超出我想象的是英語(yǔ)這么低,我快要崩潰了,但幸運(yùn)的是,我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有讓我失望,否則我真的會(huì)崩潰。
經(jīng)過(guò)這次考試,我也反思了很多。正如英語(yǔ)老師所說(shuō),只有努力學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī),而我只努力學(xué)習(xí),沒(méi)有問(wèn),遇到不懂也不問(wèn),但在那里思考,應(yīng)該有不懂或不懂的地方問(wèn)學(xué)生或咨詢老師。在平時(shí)的課堂上,做好課堂筆記,在自學(xué)課上,老師當(dāng)天說(shuō),第二天學(xué)習(xí)做好預(yù)覽和復(fù)習(xí)。這樣,老師就不能理解,如果有什么不能問(wèn)老師,努力學(xué)習(xí)。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,如果有神,下筆如果有神”“讀一百遍,其意自見(jiàn)”事實(shí)上,我們應(yīng)該多讀課外書(shū),提高我們的寫(xiě)作能力和閱讀水平。在數(shù)學(xué)方面,我們應(yīng)該做更多的問(wèn)題,經(jīng)常思考。我們也應(yīng)該把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。
在考試中,我們應(yīng)該認(rèn)真回答問(wèn)題,尤其是在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候。我們應(yīng)該更加認(rèn)真,不要粗心大意。我們應(yīng)該多計(jì)算幾次。如果我們有空閑時(shí)間,我們應(yīng)該從頭到尾檢查一下。做語(yǔ)文閱讀題時(shí),要認(rèn)真理解題目的含義,知道作者想表達(dá)什么意思,努力工作要到平時(shí)為止。就在月考的前一個(gè)周末,我沒(méi)有聽(tīng)父母的'話好好復(fù)習(xí),而是在完成學(xué)校老師布置的作業(yè)后盲目玩耍。也許這就是這次成績(jī)不理想的根本原因根本原因,也許是因?yàn)槲以谄诔蹩荚囍羞M(jìn)入前五名時(shí)感到驕傲。不管怎樣,我以后不應(yīng)該再這樣了。期中考試至少不能退出前十名。
今后,我應(yīng)該更加努力。雖然這次考試不及格給我?guī)?lái)了很大的壓力,但我會(huì)把這些壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望!
月考的作文11
昨天,我參加了上中學(xué)以來(lái)的第一次月考!月考的前一天晚上,我有點(diǎn)緊張所以很晚才睡!
第二天,我騎車(chē)到學(xué)校,進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),已經(jīng)有人幫我找到位子了!考場(chǎng)的氣氛并不緊張,同學(xué)們說(shuō)的說(shuō)笑的笑,好像忘記了正在準(zhǔn)備考試。一個(gè)比較胖的老師來(lái)了,原來(lái)他就是監(jiān)考老師,考場(chǎng)立刻安靜下了。監(jiān)考老師叫我們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)考試,現(xiàn)在考數(shù)學(xué),發(fā)完試卷,大家都陷入了深思之中,,我在考試的時(shí)候遇到了好幾道不會(huì)的題目,想了一會(huì)還是沒(méi)頭目,所以我跳到下一題去了,做完了之后,我又來(lái)想那幾道題,最后我實(shí)在想不出來(lái)只好胡亂填上了!考試結(jié)束后,我和同學(xué)對(duì)答案,我錯(cuò)了好多,頓時(shí)我心里想:“我完了,我達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)了,當(dāng)時(shí)我口出狂言,這下我可要丟臉了”。(標(biāo)準(zhǔn)是我上次去參加同學(xué)的生日時(shí)和其他同學(xué)一起定下的`,我的標(biāo)準(zhǔn)是320分)過(guò)了一會(huì)又開(kāi)始了下一輪的考試了,這次考英語(yǔ),我自我感覺(jué)不好,因?yàn)槲矣幸粋(gè)短文的選擇題是胡亂填的,這下我徹底沒(méi)信心了!中午我回到家,和老爸一起研究起我的試題,老爸說(shuō)我沒(méi)錯(cuò)多少!可我還是打不起精神來(lái)。下午我們又考了語(yǔ)文,我感覺(jué)我考得不錯(cuò)!因?yàn)檎Z(yǔ)文題目不太難。下午,我和老爸老媽一起去買(mǎi)習(xí)題給我做,因?yàn)槔习终f(shuō)我做的習(xí)題太少,考試時(shí)才會(huì)那樣,所以要加強(qiáng)練習(xí)!今天老爸接到學(xué)校里同學(xué)的通知,才知道我只考了305,全班排54名,數(shù)學(xué)考失誤了,語(yǔ)文也考失誤了,英語(yǔ)考的還不錯(cuò)!我們班最高分是349!相差44分呢!
而且我也沒(méi)達(dá)到自己定的標(biāo)準(zhǔn),所以我一定要加把勁趕上去!
月考的作文12
“叮鈴鈴——”上課鈴鈴聲在我耳邊響起。老師走進(jìn)教室,手里拿著一疊厚厚的試卷。我定睛一看,天哪!原來(lái)是中文月考卷?粗,我的下巴閉不上!在我回來(lái)之前,老師開(kāi)始讀分?jǐn)?shù)。
一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……沒(méi)讀完一張,我的心就更緊了。最后,我還是沒(méi)能逃脫!翌澏吨呱现v臺(tái),教室很安靜,學(xué)生們期待著我的考試。在試卷之后,我的眼睛似乎不能轉(zhuǎn)動(dòng),盯著它。我的大腦一片空白,全身虛弱,癱倒在椅子上!98怎么考?”我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí),但鮮紅的`數(shù)字怎么會(huì)改變呢?我的心突然被拖進(jìn)了一個(gè)黑洞,也許,在洞底是一句責(zé)罵。
是冷嘲熱諷,是一次又一次的打擊,是悲傷的眼淚。這一切,就像一場(chǎng)噩夢(mèng),在悲傷的無(wú)底洞里,無(wú)法自拔;丶,面對(duì)安慰和鼓勵(lì),我只是漠不關(guān)心……
接下來(lái),只是靜靜地等待下一場(chǎng)風(fēng)暴的到來(lái)……
在內(nèi)心的安慰下,我慢慢地振作起來(lái),腳下的陰云漸漸淡去。然而,讓我痛哭的還在后面。
事情不是那么簡(jiǎn)單,而是更糟……英語(yǔ)成績(jī)下績(jī)下來(lái)了。我自信地打開(kāi)試卷。經(jīng)過(guò)反復(fù)檢查,我確認(rèn)試卷是我的。當(dāng)時(shí),我沒(méi)有和同學(xué)們比較成績(jī),而是蹲在角落里的失落身影。突然間,我的心就像一個(gè)被針扎破的球。多脆弱。∶鎸(duì)試卷,我無(wú)話可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來(lái)。
通過(guò)這次考試,我終于徹底了解了自己。我以前覺(jué)得自己很好,這次無(wú)疑給了我沉重的打擊,也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù),性格,這些自以為是的偉大行為,只是成為了還需要努力的目標(biāo)。我想給自己下一封戰(zhàn)書(shū),我想挑戰(zhàn)歷史,我想奮斗,我想成為一只快樂(lè)的小蝸牛。我想一步一步往上爬,最高點(diǎn)對(duì)著太陽(yáng)微笑,我想讓別人對(duì)我印象深刻。我想用行動(dòng)來(lái)證明我的力量。
未來(lái),我來(lái)了!漫長(zhǎng)的夜晚,黎明就在前方!
月考的作文13
青春女神神秘優(yōu)雅多愁善感。我們?cè)谇啻浩,我們(cè)诔砷L(zhǎng),每個(gè)人都會(huì)有煩惱。即使沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn),也會(huì)有近憂!
小時(shí)候就覺(jué)得長(zhǎng)大了,離我們太遠(yuǎn)了。沒(méi)想到,夢(mèng)幻般的童年就像一滴水。就這樣,我匆匆踏上了青春的腳步,走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。
中學(xué)生活緊張而緊迫,但快樂(lè)而充實(shí)?,下周,我們又要月考了。它就像一個(gè)怪物,一步步向我們逼近,我和同學(xué)都快窒息了。
而我現(xiàn)在的麻煩是:月考。我每天都在啃書(shū),過(guò)著熱愛(ài)書(shū)如命的`生活。我眼里只有數(shù)字和中文。這些美好而又令人不安的角色不斷出現(xiàn)在我的小腦袋里。
早上六點(diǎn)起床,讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。小臺(tái)燈下,照著我們青春的小影子。它就像一臺(tái)照相機(jī),每天給我和書(shū)拍照。到了學(xué)校,我交了作業(yè),開(kāi)始接觸書(shū)本。偶爾看旁邊的同學(xué),好像還是不知道月考的事,但還是玩啊玩。有的像、沙,還在捧著書(shū);中午,晚上,書(shū),書(shū)。書(shū);蛘咭槐緯(shū)。
不知道我的眼睛是不是又要“退化”了。但這句話又回到了我的腦海:“你要努力吃,才能成為大師!逼戳,我就豁出去了,不管了。
啊,就是這樣。人與人之間,階級(jí)與階級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈。老師和家長(zhǎng)也催我們放個(gè)定時(shí)炸彈。我們必須在炸彈爆炸前沖出去。
最近想了太多問(wèn)題,想起來(lái)就喜歡翻筆,翻筆的技術(shù)也是一日千里。頭發(fā)也是一梳一梳的往下掉。也許是謝老師說(shuō)的:要“聰明”,就要“極其”。
沒(méi)辦法!皩W(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退!睕](méi)有選擇。“蜀山路漫漫,學(xué)海無(wú)涯!
每個(gè)人都會(huì)有煩惱。這個(gè)麻煩被克服了,新的麻煩出現(xiàn)了。所以我們要選擇去奮斗,去克服這些煩惱,否則這些煩惱會(huì)接踵而來(lái),讓你喘不過(guò)氣來(lái)。
面對(duì)煩惱,一定不能逃避。面對(duì)煩惱,我們奮斗,我們快樂(lè)!
月考的作文14
二十八號(hào)月考,帶上今天也僅僅只剩九天而已,想一想,還沒(méi)從放假的余韻中回來(lái),學(xué)期的第一次考試就要來(lái)了,內(nèi)心有點(diǎn)汗顏,這三個(gè)星期我干了些什么。
二月底開(kāi)學(xué),第一個(gè)星期幾乎沒(méi)講什么課,全是處理寒假作業(yè),本人也是幾乎都在回想寒假的生活,第一個(gè)星期似乎是在渾渾噩噩中度過(guò)的,不過(guò)大多數(shù)同學(xué)也都是這樣,或許吧,一個(gè)星期的時(shí)間調(diào)劑一下情緒。第二個(gè)星期開(kāi)始步入正軌,學(xué)習(xí)生活常態(tài)化,也從寒假的生活中真正解放了出來(lái)。感覺(jué)過(guò)了一個(gè)寒假,或許是真的'改變了吧,至少感覺(jué)對(duì)學(xué)習(xí)不像是原來(lái)那樣的沒(méi)感覺(jué)了,這應(yīng)該是一個(gè)好的預(yù)兆吧。第三個(gè)星期,自身感覺(jué)到了一種前所未有的感覺(jué)——感覺(jué)學(xué)習(xí)的時(shí)間過(guò)得更快了,以前一節(jié)課到后半節(jié)課就有點(diǎn)坐不住了,現(xiàn)在偶爾會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)感覺(jué)才剛剛上課就下了課的感覺(jué)。
還有一個(gè)多星期月考,除去雙休日連一個(gè)星期都不夠了,不過(guò)新學(xué)期沖勁很足,復(fù)習(xí)工作已全面展開(kāi),希望這不是暫時(shí)的。
回顧新學(xué)期開(kāi)始也就是這些事情了,每次看排行榜總想問(wèn)為什么他們都有那么多篇的反思報(bào)告,我想,這應(yīng)該是出自他們的耐心,這點(diǎn)相比之下我就有點(diǎn)不足了,我雖然經(jīng)常反思,但是每次都只是一點(diǎn)兩點(diǎn),很少有能反思到很多東西的,也懶得寫(xiě)成電子稿,對(duì)于自己的懶惰,我總是以“反正我反思了,只是沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)而已”來(lái)應(yīng)付自己,可是最近我發(fā)現(xiàn)了,如果我不他們寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)成反思報(bào)告,最少不把它們記下來(lái)的話,很快我就會(huì)忘了自己到底反思了些什么,所以我決定以后不管是多么小的反思,都要盡快用隨身筆記本記下來(lái),說(shuō)不定會(huì)從中反思出更深層次的東西。
總之,新學(xué)期開(kāi)學(xué)還是優(yōu)多于劣,希望自己能保持下去。
月考的作文15
月考過(guò)去了,迎來(lái)的是七天長(zhǎng)假,可我總是打不起精神,日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個(gè)家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長(zhǎng)的七天過(guò)去了,而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動(dòng)。星期天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。我打開(kāi)課本,一邊無(wú)聊地翻著書(shū),一邊卻在不停地望著講臺(tái)上,看有沒(méi)有試卷。
可是這天卷子并沒(méi)有發(fā)下來(lái),弄得我心中的石頭總掉不下去,過(guò)了兩天多老師都沒(méi)有提月考的事,就在星期三晚上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái),我數(shù)學(xué)考了99,英語(yǔ)考了96,我開(kāi)始洋洋得意了,我在快樂(lè)中度過(guò)了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習(xí)上課前,有傳言說(shuō)月考的語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,我默默為自己祈禱著:千萬(wàn)別考砸了,千萬(wàn)別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,他的手上拿著一疊卷子,原來(lái)吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來(lái),靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。
然而此時(shí),我的'心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個(gè)不停。緊接著,老師開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文試卷了,隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望:發(fā)到試卷的同學(xué),有的愁眉苦臉,有的眉開(kāi)眼笑;沒(méi)有發(fā)到試卷的同學(xué),有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻!靶∶,69.5分!笔裁?69.5分?我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5分!”我的心破碎了。
我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的步子走上講臺(tái)取回試卷。這時(shí),我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語(yǔ)文,竟然考了69.5分,數(shù)學(xué)竟比語(yǔ)文高了30分。
放學(xué)以后,我回到寢室,連忙把這個(gè)壞消息打電話匯報(bào)給媽媽,媽媽沒(méi)有說(shuō)什么讓我早點(diǎn)休息,我躺在床上,望著天花板,只覺(jué)得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心,一定要把語(yǔ)文成績(jī)提高上去。
【月考的作文】相關(guān)文章:
月考的作文12-26
月考作文10-09
月考總結(jié)作文11-03
月考總結(jié)作文12-29
月考反思作文11-14
月考反思作文【精選】12-16
【精選】月考反思作文12-11
月考反思作文【經(jīng)典】10-14
關(guān)于月考的作文12-31
月考反思作文11-10