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悲慘的雙休日作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的悲慘的雙休日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
悲慘的雙休日作文1
生活是五顏六色的：有時像興奮的小鳥張開翅膀在藍天上自由飛翔；有時像傷心的小雨浙浙瀝瀝地下著；有時如同慚愧的小草低垂著腦袋……面對即將到來的雙休日，我卻怎么也高興不起來。
“快點！再不起來就要遲到了！”一聽就知道又是媽媽在發(fā)號施令了，我極不情愿地離開溫暖的被窩。吃完早飯后，我迷迷糊糊地到了奧數(shù)班，聽著老師枯燥無味的‘i宏論”，我又是翻白眼又是打呵欠。老師連瞪了我?guī)籽�。我依然我行我素，老師實在忍無可忍，便讓我站到教室后面去。也不知過了多久，終于放學了。中午，我匆匆地扒了幾口飯，就帶著大畫夾來到了國畫班，可畫畫的時候我怎么也集中不了精神，把人的臉畫得像雞蛋，把嘴畫得像兩條肉香腸，臉上也被我添上了一朵朵花··一逗得同學們哈哈大笑。老師用手指著我的鼻尖罵道：“你呀你呀，你要我說你什么好！”老師的臉被氣得通紅，就像一只煮熟的大龍蝦，我知趣地說了聲對不起，可又不由自主地在后面加了三個字：龍蝦頭。晚飯后，自行車又把我拖到了作文班，我由于作文寫得不生動，被作文老師狠狠地訓了一頓，才讓我回家。
回到家，我像一個剛被釋放的犯人一樣，振臂歡呼：“自由萬歲！”就在這時，媽媽拿著一本新買的'試卷說：“快，語文數(shù)學各做一張！”我一臉的不愉快，但媽媽的話就是圣旨，我只好忍氣吞聲。當我做完試卷。已經(jīng)10點了……
悲慘的一天過去了，我想，難道家長們就不能為我們小孩想想嗎？給一點屬于孩子自己的時間。讓我們的童年充滿快樂和笑臉。
唉。我的悲慘的雙休日！
悲慘的雙休日作文2
11月2日星期日晴生活是五顏六色的，有時像興奮的小鳥張開翅膀在藍天上自由飛翔，有時像傷心的小雨浙浙瀝瀝地下著，有時如同慚愧的小草低垂著腦袋……面對即將到來的雙休日，我卻怎么也高興不起來。“快點！再不起來就要遲到了！”一聽就知道又是媽媽在發(fā)號施令了，我極不情愿地離開溫暖的`被窩。吃完早飯后，我迷迷糊糊地到了奧數(shù)班，聽著老師枯燥無味的“宏論”，我又是翻白眼又是打呵欠。
老師連瞪了我?guī)籽�，我依然我行我素。老師實在忍無可忍，便讓我站到教室后面去。也不知過了多久，終于放學中午，我匆匆地扒了幾口飯，就帶著大畫夾來到了國畫班�？僧嫯嫷臅r候我怎么也集中不了精神。我把人物的臉畫得像雞蛋，把嘴畫得像兩條肉香腸，人物的臉上也被我添上了一朵朵花……逗得同學們哈哈大笑。老師用手指著我的鼻子罵道：“你呀你呀，你要我說你什么好！”老師的臉被我氣得通紅，就像一只煮熟的大龍蝦。
我知趣地說了聲對不起，可又不由自主地輕聲在后面加了三個字：龍蝦頭。晚飯后，媽媽的自行車又把我拖到了作文班。由于我作文寫得不生動，作文老師狠狠地訓了我一頓，才讓我回家�；氐郊遥蚁褚粋�剛被釋放的犯人一樣，振臂歡呼：“自由萬歲！”就在這時，媽媽拿著一本新買的試卷說：“快，語文、數(shù)學各做一張！”我一臉的不高興，但媽媽的話就是圣旨，我只好忍氣吞聲。當我做完試卷，已經(jīng)十點了……悲慘的一天過去了。我想，難道家長們就不能為我們小孩想想，給我們一點屬于自己的時間，讓我們的童年充滿快樂嗎？想想明天又是這樣的來回奔波，我無奈地嘆了口氣。唉，我悲慘的雙休日！
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