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我最敬佩的人作文經(jīng)典（13篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我最敬佩的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最敬佩的人作文 篇1
古人說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我最敬佩的人就是我的媽媽。
那天我?guī)е职謩傋龊玫娘埖结t(yī)院看望生病的奶奶。來(lái)到病房門(mén)口，我輕輕地踮起腳尖，透著玻璃往里瞧，不禁被眼前的景象怔住了：媽媽用左手扶著奶奶的后背，右手拿著一把梳子，為久臥不起的奶奶梳頭，那一絲絲銀發(fā)都粘在了一起，特別難梳。只見(jiàn)媽媽先用手把奶奶的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)分開(kāi)，然后再梳，每一個(gè)動(dòng)作都顯得小心翼翼。媽媽的手好像變了，變得不像原來(lái)那樣僵硬，而是越來(lái)越溫柔，越來(lái)越細(xì)膩，突然間有一種纖纖玉指的感覺(jué)，本來(lái)就細(xì)長(zhǎng)的手顯得更美了。
頭梳好了，媽媽可能是見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)，便對(duì)奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)以俳o你擦擦身子吧，這屋里雖然涼快些，但也不能不洗洗吧。您不是最?lèi)?ài)美嗎？即使咱生病了，也得漂漂亮亮的，對(duì)吧？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后媽媽去衛(wèi)生間，經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選，選出了一條最柔軟的毛巾，接了一盆溫水，把毛巾放在水里泡一泡，再擰一下，便拿過(guò)來(lái)給奶奶擦身子，擦到腋窩時(shí)，奶奶渾身抖了一下，媽媽趕緊說(shuō)：“媽?zhuān)谌桃幌拢R上就好了。您聞聞這里多難聞呀，孩子等會(huì)兒要聞見(jiàn)了多不好！”在媽媽的勸說(shuō)下終于擦完了。媽媽對(duì)待奶奶一絲不茍，像對(duì)待自己的親媽媽一樣細(xì)致入微，她的`臉上沾滿了汗珠，那大大的眼睛顯得更美了。
這時(shí)我忍不住了，推開(kāi)房門(mén)進(jìn)去了，媽媽說(shuō)：“喲，正好，剛給奶奶洗好身子，把飯拿來(lái)，給奶奶喂飯�！蔽野扬埬贸鰜�(lái)遞給媽媽。媽媽拿出奶奶吃飯用的勺子，一點(diǎn)一點(diǎn)地給奶奶喂。有時(shí)湯汁會(huì)從奶奶口中流出，媽媽便用布給奶奶擦，一點(diǎn)油漬也不讓留下。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)孝順的媽媽?zhuān)粋�(gè)具有中國(guó)婦女的品質(zhì)的母親，她雖然是一個(gè)平凡的人，但卻做出了不平凡的事，再通過(guò)行為教導(dǎo)我，一直都在“潤(rùn)物”，卻“細(xì)無(wú)聲”！
我最敬佩的人作文 篇2
她是一位對(duì)待工作全神貫注的人，她一工作起來(lái)，不管怎樣，都別想打擾到她，她就是------我的媽媽。
在一天晚上，我正在專(zhuān)心致志做媽媽布置的練習(xí)題，而媽媽則在電腦前一絲不茍，目不轉(zhuǎn)睛地工作。突然，我的腦海中的一個(gè)字不見(jiàn)了，怎么也想不起來(lái)了，就去問(wèn)知書(shū)達(dá)理的'媽咪，剛走進(jìn)書(shū)房，只見(jiàn)媽媽正在打印老總才發(fā)的文稿，我輕聲地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@個(gè)字怎么寫(xiě)，我忘記了，給我說(shuō)一說(shuō)吧！”說(shuō)著，便指了指那個(gè)字的拼音。原以為以前愛(ài)我的媽媽會(huì)告訴這個(gè)字是怎么寫(xiě)的，可是媽媽卻頭也不抬一下，只顧著工作了，我又重復(fù)了一次剛說(shuō)過(guò)的話，媽媽還是不回答中。我又看了看媽媽那副專(zhuān)注的樣子，就自已去查字典了，再也不去打擾媽媽的工作了。
還有一個(gè)傍晚，吃飯的時(shí)間到了，媽媽還在與工作的“奮戰(zhàn)”之中，只見(jiàn)媽媽一會(huì)兒仔細(xì)看文稿的每一個(gè)字；一會(huì)兒又離電腦遠(yuǎn)一點(diǎn)，看打印出來(lái)的效果，一會(huì)兒又拿起筆修改文稿上的錯(cuò)誤……我連續(xù)叫了幾聲“該吃飯了”，媽媽才邊工作邊答應(yīng)著，“你們先吃吧，我把這篇文稿打印完了就吃�！蔽覀兂酝炅�，媽媽卻又在打印另外的文稿了，該睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽才工作完了，讓爸爸煮一碗熱湯面，吃完了，臉也不洗，就睡著了，我也不再驚醒媽媽了，因?yàn)槊魈爝�有任務(wù)等著她，因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)很累，很累了。
像這樣的例子還有許多，我的媽媽對(duì)待工作十分全神貫注，有時(shí)我叫她“工作狂”，有時(shí)我叫她“迷工作”，但是媽媽所做的一切都是為了欠的幸福生活。
我敬佩我的這位“工作狂”--------媽媽。
我最敬佩的人作文 篇3
“我一直堅(jiān)信，籃球是我的夢(mèng)想。不論別人如何看待你，為了追求夢(mèng)想，這一切都是值得的。即使最后夢(mèng)想沒(méi)有達(dá)成，你也不會(huì)遺憾�！薄謺�(shū)豪。
今年暑假最閃亮最吸睛的籃球新星林書(shū)豪是我最敬佩的人，他的真誠(chéng)、對(duì)理想的執(zhí)著與熱情，是最令我折服的地方，他能一舉成名，絕對(duì)不是無(wú)端僥倖、一蹴可就的。一開(kāi)始他只不過(guò)是個(gè)經(jīng)常性坐冷板凳的球員，但他不因此而洩?dú)�，反而極盡所能、夜以繼日的拼命儲(chǔ)備實(shí)力，靜靜等待能夠上場(chǎng)表現(xiàn)、揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì)。林書(shū)豪無(wú)時(shí)無(wú)刻堅(jiān)毅不拔的苦練精神、神乎其技的控球智慧、虔誠(chéng)的信仰力量及用之不竭的體能，再加上球場(chǎng)上和隊(duì)友合作無(wú)間的默契，讓看似平靜、詳和的`他，蘊(yùn)藏了無(wú)比驚人的爆發(fā)力！
而他待人處世的人生哲學(xué)，更是現(xiàn)今功利掛帥的社會(huì)最好的鑒鏡。他溫馨勵(lì)志的成長(zhǎng)故事，是每位正走在學(xué)習(xí)之路的徬徨學(xué)子自我激勵(lì)的典范。即便夢(mèng)想對(duì)他而言是如此的遙不可及，甚或是奢望，但他還是努力不懈的挑戰(zhàn)自己體能的極限，把每個(gè)技巧與戰(zhàn)術(shù)練到無(wú)懈可擊。他很清楚，天底下沒(méi)有不勞而獲的成功，除了與生俱來(lái)的天賦之外，沒(méi)有一個(gè)頂尖球員能不靠日積月累的苦練而攀上巔峰的。
“萬(wàn)丈高樓平地起，萬(wàn)里之行始足下。”只有一次又一次的修正、試煉、沖刺，才能超越自己，更上層樓。不斷的找出自己的破綻，并加以訓(xùn)練、修補(bǔ)，便能日漸茁壯強(qiáng)大。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，林書(shū)豪的故事讓我明了：自認(rèn)才華洋溢卻總是無(wú)法遇到伯樂(lè)的人，往往是因?yàn)檫�沒(méi)有付出十分的努力。別再猶豫了！朋友們！讓我們就從這一刻開(kāi)始奮斗吧！
我最敬佩的人作文 篇4
初秋的一天，我收到了一個(gè)從北京來(lái)的郵件，里面是爺爺參展的畫(huà)得了金獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)狀。爺爺是我最敬佩的人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的爺爺快七十歲了，面色紅潤(rùn)，和藹可親。他是家里的'“寶貝”，家里的大事、小事都能做到極致。他是萬(wàn)能的工程師、最佳的廚師……，還是社區(qū)的大忙人，出個(gè)黑板報(bào)，寫(xiě)個(gè)大標(biāo)語(yǔ)，畫(huà)幅宣傳畫(huà)……，樣樣在行，我為有這樣的爺爺而感到自豪。
爺爺讓我最敬佩的是他學(xué)畫(huà)的經(jīng)歷。爺爺退休后迷上了畫(huà)畫(huà)。先是老年大學(xué)的學(xué)生，在短短的幾年里，爺爺從學(xué)生變成了班長(zhǎng)，再變成老師。爺爺這種飛快的進(jìn)步，讓我自嘆不如，刮目相看。
記得一個(gè)夏天的午后，我悄悄地走進(jìn)了爺爺?shù)漠?huà)室，他正目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫(huà)桌上空白的宣紙發(fā)呆，然后鉛筆在上面布局，打底稿，反復(fù)地修改、調(diào)整。底稿完成后用狼毫筆涂墨繪畫(huà)，再用羊毫筆上色。只見(jiàn)他一會(huì)兒站著大筆揮舞，一會(huì)兒坐著工筆細(xì)描。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，展現(xiàn)在我面前的是雄偉秀麗的山、奔流不息的水、朦朦朧朧的霧、千姿百態(tài)的樹(shù)和石頭……，在爺爺畫(huà)筆下這一切都變得栩栩如生。爺爺完全沉浸在自己的世界里，嘴里喃喃自語(yǔ)，不知道在說(shuō)些什么？他用手輕輕地敲打桌子，不知道在想些什么？我仿佛感覺(jué)到爺爺在用自己的心畫(huà)畫(huà)。我也看得入了迷，我也忘記了時(shí)間，忘記了站著的累。我和爺爺和畫(huà)已經(jīng)融為了一體，太享受了！畫(huà)完成了，一幅金獎(jiǎng)作品就這樣完成了！我不禁大叫了一聲：“太棒了！”這時(shí)爺爺才發(fā)現(xiàn)了我的存在。我好像看到山在移，水在動(dòng)，我覺(jué)得自己就在這幅畫(huà)里，在這一片如詩(shī)如畫(huà)的山水中，美妙極了！
爺爺是我最敬佩的人，他做任何事都執(zhí)著、專(zhuān)注、刻苦的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)，使我受益一生。
我最敬佩的人作文 篇5
你最敬佩的人是誰(shuí)呢?如果你這樣問(wèn)我，我會(huì)不假思索的回答——交警叔叔。交警是一個(gè)高危職業(yè)，也是一個(gè)只有能吃苦耐勞的人才能勝任的職業(yè)，每天都要早出晚歸。
炎炎夏日，當(dāng)我們?cè)诩掖悼照{(diào)吃著冰淇淋的時(shí)候，交警叔叔們筆直的在馬路中央，變換著動(dòng)作，引導(dǎo)汽車(chē)、行人正確地通過(guò)。寒冷的冬天，我們?cè)诩依锵硎軠嘏瘯r(shí)，交警叔叔依然在馬路中央，他們的衣服上積滿了雪，一陣刺骨的寒風(fēng)打在他們臉上，他們還是全神貫注地指揮交通，為人們交通安全做出一份不可磨滅的功勞。星期天中午，我和媽媽準(zhǔn)備去外面吃飯，剛要過(guò)馬路，我看見(jiàn)一名穿著西裝的叔叔，為了圖方便，想要跨過(guò)欄桿，直接走到對(duì)面。一名交警看到那位叔叔的行為，立馬走上前制止了他的行動(dòng)，并對(duì)他說(shuō)：先生，您這樣的行為不但觸犯了交通法規(guī)，而且馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息，很有可能在這一瞬間對(duì)您自身產(chǎn)生傷害。那位叔叔向交警承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并接受任何處罰。交警不但能指出人們過(guò)馬路、開(kāi)車(chē)的錯(cuò)誤行為，還會(huì)在一些突發(fā)危險(xiǎn)的情況下向人們伸出援助之手。
放學(xué)我經(jīng)過(guò)馬路時(shí)，看到一名大概有九十歲的老爺爺在經(jīng)過(guò)馬路時(shí)摔倒在了馬路中央，周?chē)穆啡酥皇抢淅涞?看著那位老大爺，就走了，眼看紅燈快要亮了，這時(shí)一名交警叔叔伸出手扶起老爺爺，幫他過(guò)馬路。
這就是我最敬佩的人——敬業(yè)又樂(lè)于助人的交警叔叔。指導(dǎo)老師：潘老師指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：作者先概括對(duì)于交警這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，接下來(lái)通過(guò)具體事例來(lái)體現(xiàn)出交警身上令人敬佩之處，語(yǔ)言樸實(shí)自然，貼近生活。
我最敬佩的人作文 篇6
提起竹園小學(xué)滬東校區(qū)的陳海燕老師，大家可能不太熟悉，但在今年的暑假旅行中，卻讓我對(duì)陳老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
因?yàn)檎{(diào)皮，我的膝蓋摔傷了，正處于愈合期，但媽媽單位又組織去寧波旅游，這樣好的機(jī)會(huì)我豈肯放過(guò)，在我的再三懇求下，媽媽答應(yīng)了。
在一天游玩歸來(lái)，媽媽去看寧波夜景，我隨旅游大巴回賓館，“天有不測(cè)風(fēng)云”，我下車(chē)的時(shí)候，一不小心，被花壇圍欄的鐵鏈絆倒了，膝蓋上愈合的血痂掉了下來(lái)，血流了下來(lái)，好痛……
緊跟在我后面下 車(chē)的陳 老師看到了，連忙掏出餐巾紙按住我的傷口，一邊幫我止血一邊安慰我：“別怕，血不一會(huì)兒就會(huì)止住的。”其他老師也紛紛圍了上來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，一起把我扶到了賓館大廳， 陳 老師跑去服務(wù)臺(tái)，費(fèi)了很大周折，才要來(lái)了一瓶消毒藥水和一包棉簽。她來(lái)不及擦干頭上的汗水，先塞給我一個(gè)沙發(fā)上的抱枕，親切地說(shuō)：“有點(diǎn)痛，抱著它會(huì)好一點(diǎn)兒�！苯又紫律碜�，小心翼翼的`在棉簽上倒了一些消毒水，一手按住我的腿，一手輕輕的涂抹著，聽(tīng)到我因?yàn)樘鄱l(fā)出的哼哼聲時(shí)，就像媽媽一樣哄著我：“馬上好了，就一點(diǎn)點(diǎn)疼，忍著點(diǎn)啊。”其他老師看看情況穩(wěn)定，一個(gè)一個(gè)走了，只有 陳 老師“堅(jiān)守陣地”，耐心地為我清理完傷口，長(zhǎng)吁了一口氣，又給我媽媽打電話，讓她盡快趕回來(lái)，歸還消毒水的同時(shí)，還問(wèn)清了離賓館最近的醫(yī)院地址和路線，仔細(xì)地記錄在卡片上，等媽媽一到， 陳 老師告訴了我媽媽我的傷勢(shì)和記錄醫(yī)院情況的紙片，就默默地離開(kāi)了。
雖然陳老師和我媽媽不是很熟悉，但在我有困難的時(shí)候，是陳老師像媽媽一樣一直陪伴著我，呵護(hù)著我，雖然我沒(méi)有當(dāng)面對(duì)陳老師說(shuō)過(guò)謝謝，但在我心里，已經(jīng)牢牢地記住了熱心的陳老師。
我最敬佩的人作文 篇7
要說(shuō)我最敬佩的人，那當(dāng)然是我的好朋友劉穎。她個(gè)子很高，那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知欲。
一天下午放學(xué)后，同學(xué)們都紛紛離開(kāi)教室回家去了。我和劉穎還在專(zhuān)心地解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題，我們時(shí)而安靜思考，時(shí)而大聲歡呼。終于，難題被我們征服了，我高興得蹦起來(lái)，可劉穎卻皺著眉頭，眼睛仍舊盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本，苦苦思索著。這時(shí)我就有點(diǎn)納悶了，心想：都算出來(lái)了，還想啥呢？我不解地把頭抬了起來(lái)，奇怪地問(wèn)：“怎么啦，‘?dāng)r路虎’不是被我們‘打死’了嗎？”可劉穎就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然低著頭，在草稿本上畫(huà)著、寫(xiě)著，看她那副認(rèn)真勁兒，我只好坐在一旁等她。只見(jiàn)她時(shí)而沉思，時(shí)而嘴角邊浮起一絲微笑，時(shí)而敏捷地寫(xiě)算式，時(shí)而緊皺眉頭托著下巴思索，時(shí)而畫(huà)畫(huà)，時(shí)而又列列豎式，一個(gè)個(gè)、一排排、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本上…
“滴答、滴答…”時(shí)間老人悄悄地走著，分鐘不勝其煩地在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。劉穎的臉上不知何時(shí)出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠，額頭上也蒙上了一層汗�？伤徊活�，仍然認(rèn)真地寫(xiě)呀、算呀，一會(huì)兒量量線段，一會(huì)兒寫(xiě)寫(xiě)草稿，筆不停地?fù)]舞著，算式寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)，方程列了一行又一行…
突然，劉穎從座位上跳了起來(lái)，歡呼著：“算出來(lái)啦！”啊，原來(lái)她在算第二種解法！我心頭涌起一股熱浪，只見(jiàn)劉穎眼里閃動(dòng)著光，那是喜悅、激動(dòng)的`光！這時(shí)，我的臉紅了，羞愧地低下了頭。
這就是我的好朋友—?jiǎng)⒎f，一個(gè)勇于創(chuàng)新的好朋友，我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮…
我最敬佩的人作文 篇8
他今年11歲了，梳著一個(gè)小平頭，頭發(fā)有些偏黃還有些稀疏，一對(duì)短粗的眉毛下有著一雙黑亮亮的小眼睛，鼻子端正擴(kuò)大，氣宇軒昂的身材經(jīng)常穿著一件紅色的毛衣�？雌饋�(lái)總是那么自信，經(jīng)常愛(ài)說(shuō)：“多大點(diǎn)事啊!”“這還不知道!”
他聰明的大腦，有著超強(qiáng)的記憶力，看過(guò)的東西總是過(guò)目不忘，他就是我們班的小博士——孫明宇同學(xué)。
暑假里的一天，我們一起跟隨媽媽去水上公園玩。公園里河岸邊的柳樹(shù)蔥綠蒼翠，花兒都爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著，好像在歡迎我們的到來(lái)，到了公園我們先去買(mǎi)了腳踏船的票，我們興高采烈地拿著票上了船，悠閑自得地欣賞著水中的荷花。突然，船的擋水板被水草纏住劃不動(dòng)了，正當(dāng)大家不知所措時(shí)，孫明宇急中生智的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，咱們倆使勁蹬，應(yīng)該可以把水草拔下來(lái)!”于是，我們倆使出全身的勁來(lái)蹬腳蹬板，終于把水草拽斷了。
記得有一次上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師突然要我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)把一大段課文背誦下來(lái)，同學(xué)們有的愁眉苦臉說(shuō)背不下來(lái)，有的在埋頭反復(fù)誦，而孫明宇只在心里默讀了一遍就胸有成竹地舉起手，同學(xué)們都驚訝地看著他。他卻笑瞇瞇地站起來(lái)，非常流利地把這一大段課文背誦了下來(lái)。同學(xué)們又都向他投來(lái)佩服的目光，他自信地說(shuō)：“多大點(diǎn)事啊!”
還有一次上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師問(wèn)我們美國(guó)的.首都是哪兒?大家都異口同聲地說(shuō)：“紐約”，而孫明宇卻搖了搖頭說(shuō)：“這還不知道，是華盛頓!”，老師向他投來(lái)贊許的目光，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心想：以后有空的時(shí)候我一定要多看看課外書(shū)，要不然他又該對(duì)我說(shuō)：“這還不知道!”不過(guò)，我打心眼里還是很佩服他的。
這就是我們班的“小博士”——孫明宇，也是我最敬佩的小伙伴!
我最敬佩的人作文 篇9
世界上有許多人是值得敬佩的，而我最敬佩的人是我親愛(ài)的爸爸，他那知難而上的品質(zhì)，引領(lǐng)著我。
爸爸的很多同事都會(huì)打籃球，于是爸爸也下決心要加入他們。當(dāng)他把這個(gè)決定告訴我和媽媽時(shí)，我差一點(diǎn)笑岔了氣兒。但看著爸爸一絲也沒(méi)有開(kāi)玩笑的神情，我還是強(qiáng)忍住笑聲說(shuō)：“爸爸，打籃球會(huì)消耗很大的體力，你平時(shí)連50個(gè)俯臥撐都堅(jiān)持不下來(lái)，怎么可能把籃球打好呢？而且你工作那么忙，哪有時(shí)間練習(xí)呀？”“體力可以練啊！時(shí)間都是擠出來(lái)的！”爸爸反駁道。我和媽媽被說(shuō)得啞口無(wú)言。
爸爸這次還真不是唇齒之戲，自從那天開(kāi)始，他每天都會(huì)定時(shí)到籃球場(chǎng)上練體力，練投籃一項(xiàng)都不差。爸爸練習(xí)時(shí)，我和媽媽總是坐在旁邊的休息室里，吹著涼涼快快的風(fēng)扇。只見(jiàn)爸爸一次次的跳起投籃，每次跳起來(lái)的時(shí)候總是能看見(jiàn)很多晶瑩的汗珠從他的額頭上滑落。為了練體力，他每天都要求自己做50個(gè)俯臥撐，加50個(gè)仰臥起坐。做完時(shí)總是氣喘吁吁，上氣不接下氣，累的說(shuō)不出話來(lái)。
一次訓(xùn)練完后，爸爸一瘸一拐地朝我們走來(lái)，我和媽媽趕忙上前把他攙到椅子上。我仔細(xì)一看，原來(lái)爸爸的膝蓋上被磕傷了很大的一塊，還在流著血。媽媽連忙去拿酒精和紗布為爸爸消毒、包扎。我很是心疼，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你要不換一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目吧，打籃球不適合你，就別硬撐了�！蔽冶疽詾榘职謺�(huì)有一絲動(dòng)搖，可是正好相反，爸爸輕輕地?fù)u了搖頭說(shuō)：“那可不行，籃球我都練了這么多天了，總不能半途而廢啊，而且我們要做迎難而上的人，不能總是有始無(wú)終�！卑职值囊环�，讓我啞口無(wú)言，我只好作罷。
真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)大約一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，爸爸打籃球的技術(shù)和體力都有了大幅度的`提升。我不由得為他豎起了大拇指。
做一個(gè)知難而進(jìn)的人，克服面前的困難，這是爸爸告訴我的道理。他就是我最敬佩的人，我要向他學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，勇于面對(duì)。
我最敬佩的人作文 篇10
“我一直堅(jiān)信，籃球是我的夢(mèng)想。不論別人如何看待你，為了追求夢(mèng)想，這一切都是值得的。即使最后夢(mèng)想沒(méi)有達(dá)成，你也不會(huì)遺憾�！暴ひγ�。
暑假最閃亮最吸睛的籃球明星姚明是我最敬佩的人，他的真誠(chéng)、對(duì)理想的執(zhí)著與熱情，是最令我折服的地方，他能一舉成名，絕對(duì)不是無(wú)端僥幸、一蹴可就的。一開(kāi)始他只不過(guò)是個(gè)經(jīng)常性坐冷板凳的球員，但他不因此而泄氣，反而極盡所能、夜以繼日的拼命儲(chǔ)備實(shí)力，靜靜等待能夠上場(chǎng)表現(xiàn)、揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì)。姚明無(wú)時(shí)無(wú)刻堅(jiān)毅不拔的苦練精神、神乎其技的控球智慧、虔誠(chéng)的信仰力量及用之不竭的體能，再加上球場(chǎng)上和隊(duì)友合作無(wú)間的默契，讓看似平靜、詳和的他，蘊(yùn)藏了無(wú)比驚人的.爆發(fā)力！
而他待人處世的人生哲學(xué)，更是現(xiàn)今功利掛帥的社會(huì)最好的鑒鏡。他溫馨勵(lì)志的成長(zhǎng)故事，是每位正走在學(xué)習(xí)之路的彷徨學(xué)子自我惕勵(lì)的典范。即便夢(mèng)想對(duì)他而言是如此的遙不可及，甚或是奢望，但他還是努力不懈的挑戰(zhàn)自己體能的極限，把每個(gè)技巧與戰(zhàn)術(shù)練到無(wú)懈可擊。他很清楚，天底下沒(méi)有不勞而獲的成功，除了與生俱來(lái)的天賦之外，沒(méi)有一個(gè)頂尖球員能不靠日積月累的苦練而攀上巔峰的。
“萬(wàn)丈高樓平地起，萬(wàn)里之行始足下�！敝挥幸淮斡忠淮蔚男拚⒃嚐�、沖刺，才能超越自己，更上層樓。不斷的找出自己的破綻，并加以訓(xùn)練、修補(bǔ)，便能日漸茁壯強(qiáng)大。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，姚明的故事讓我明了：自認(rèn)才華洋溢卻總是無(wú)法遇到伯樂(lè)的人，往往是因?yàn)檫�沒(méi)有付出十分的努力。別再猶豫了！朋友們！讓我們就從這一刻開(kāi)始奮斗吧！
我最敬佩的人作文 篇11
“我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)�！边@句話是居里夫人說(shuō)的，她是全世界第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性，也是我最敬佩的人。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)她小時(shí)候的故事。一天，下課了，同學(xué)們都出去玩。而在教室的.一角，坐著一個(gè)小女孩，她拿著一本書(shū)，正聚精會(huì)神地看著；小伙伴們看見(jiàn)了，跑到她面前嘰嘰喳喳鬧過(guò)不停，卻絲毫沒(méi)有影響她看書(shū)的興致。小伙伴們又拿了許多好吃的零食，坐在她對(duì)面津津有味地吃起來(lái)，嘴里還念著“好吃，好吃，真好吃！”可是，瑪麗仍無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)埋頭看書(shū)。小伙伴們想方設(shè)法地干擾她，可終究是竹籃打水一場(chǎng)空。后來(lái)小伙伴們絞盡腦汁地想出了一個(gè)干擾她的好計(jì)策，先把三把椅子重疊起來(lái)，放在她身后的桌子上，上面再放三個(gè)一碰就會(huì)發(fā)出響聲的鈴鐺，最后把系著鈴鐺的線牽到她的頭上。“這真是一個(gè)好辦法！”小伙伴們暗暗驚喜，等著看好戲……誰(shuí)知她看完了書(shū)，便輕輕悄悄地走了，根本沒(méi)有察覺(jué)有鈴鐺。小伙伴們驚呆了，決定以后再也不頑皮，要像她一樣學(xué)習(xí)。
讀了這個(gè)故事，我心底對(duì)她的崇拜猶如滔滔江水，連綿不絕！想想我自己，每次讀書(shū)時(shí)不是被別人打擾，就是自己一會(huì)兒說(shuō)笑，一會(huì)兒追逐，還有的時(shí)候邊吃零食邊寫(xiě)作業(yè)，悠閑得很，哪有什么專(zhuān)注力呀。想想都覺(jué)得臉紅。
而現(xiàn)在，每當(dāng)我玩性再現(xiàn)的時(shí)候，我都會(huì)想起居里夫人。的確，登天不是一步兩步，需要付出比常人多一百倍、千倍的努力。我也會(huì)像她一樣刻苦學(xué)習(xí)，專(zhuān)注于科學(xué)文化知識(shí)，把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
我最敬佩的人作文 篇12
我最敬佩的人不是明星，也不是奧運(yùn)冠軍。他只是我們學(xué)校里一名普普通通的保安。
他長(zhǎng)著濃眉大眼，眼神里流露出一絲堅(jiān)毅。他的嗓音因?yàn)槌商齑蠛岸兊盟粏。种锌偸蔷o緊抓著一根黑色的警棍，所以掌心布滿了老繭。每天，保安叔叔就像一棵挺拔的大樹(shù)，風(fēng)雨無(wú)阻地站在校門(mén)口，一絲不茍地指揮著交通。所以，一天到晚，他都汗流浹背，可我從未聽(tīng)過(guò)他的'抱怨。
有一次，我們放學(xué)了。走出校門(mén)一看，哇！外面車(chē)水馬龍，我們寸步難行。保安叔叔一擰眉，三步并作兩步地走到馬路邊，一下子舉起警棍。剎那間，來(lái)往的車(chē)輛停了下來(lái)�？墒牵�(dāng)我們抬腳過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)騎著電動(dòng)車(chē)的小哥突然飛快地沖了過(guò)來(lái)，想要橫穿馬路。保安叔叔冷笑一聲：“還沒(méi)有人能在我的眼皮子底下橫穿馬路！”只見(jiàn)他一個(gè)箭步，像一陣風(fēng)似的沖了出去。我定睛一看，那位保安已經(jīng)攔在那個(gè)小哥面前了。
小哥滿頭大汗，急忙說(shuō)：“我有事�！薄坝惺乱膊荒軝M沖直撞！”保安叔叔搖了搖頭�！拔矣屑笔�！”小哥臉上露出了焦急的神情�！澳且膊恍校@里有很多小孩兒�！北０彩迨迥抗鈭�(jiān)定�！拔臆�(chē)技很好，會(huì)小心的�！薄霸趺礃佣疾恍�，回去等著！”保安突然變得兇神惡煞，好像要把那個(gè)小哥生吞活剝了似的。那一句“回去等”的聲音震耳欲聾，堪比獅吼�？墒悄且豢�，我的心里卻暖暖的，對(duì)保安叔叔也肅然起敬。
最后，小哥沒(méi)有辦法，只好乖乖地回去等了。在保安叔叔的護(hù)送下，我們安全地通過(guò)了馬路。
這位保安叔叔，雖然我不知道你叫什么名字，但你那種恪盡職守的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我敬佩你，是你讓我們上下學(xué)的路上變得更加安全，謝謝你！
我最敬佩的人作文 篇13
如果你問(wèn)我，我最敬佩的人是誰(shuí)？我一定會(huì)不假思索的說(shuō)：“陳老師。
為什么說(shuō)我最敬佩陳老師呢？因?yàn)殛惱蠋熒险n的時(shí)候是“笑星”，下課的時(shí)候是“老頑童”，批改作業(yè)時(shí)是“大老虎”，如果你不信，就聽(tīng)我把這個(gè)作文給讀下去。
有一次，代班的陳老師來(lái)我們上數(shù)學(xué)課，本來(lái)安靜的課堂忽然就被竊竊私語(yǔ)的聲音打破了，我突然覺(jué)得耳朵旁邊像有兩只“蚊子”在小聲的'說(shuō)話。我一看，明白了，原來(lái)那兩只蚊子就是我后面那張桌子的主人，那個(gè)主人正在和她的同桌東張西望，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師正盯著她和她的同桌，我本以為她死定了，可沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“王鑫瑤，你是有特異功能嗎？人的脖子是只能轉(zhuǎn)180度，可你的脖子卻能轉(zhuǎn)360度�！闭f(shuō)完又一本正經(jīng)的扭脖子�！肮比绻阍谧呃壤飦�(lái)回去走動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)四(4)班永遠(yuǎn)都有笑聲……我們就是這樣玩中學(xué)，學(xué)中學(xué)玩。
每到下課，都是我們班最活躍的時(shí)候。也許你會(huì)說(shuō)：“下課，肯定活躍呀！恐怕只有殘疾的人才會(huì)不喜歡的吧。”可是，當(dāng)我說(shuō)是老師陪我們一起玩時(shí)，你也許就相信了。
下課時(shí)，陳老師會(huì)迅速的換上球衣，球鞋和我班的男生一起打籃球。只見(jiàn)陳老師一個(gè)扣籃，進(jìn)了！我們女生和別的班一起歡呼雀躍……
批改作業(yè)時(shí)，陳老師就是一只“大老虎”，這不，又一個(gè)同學(xué)從老師辦公室哭喪著臉回來(lái)了，雖然我還沒(méi)有體會(huì)到陳老師是多么可怕，但從老師他們的表情可以看出，一定非常可怕。蔡金睿--啊！竟然叫到我了，看來(lái)，不用推測(cè)我也可以知道啦……
這就是我的老師，既是“笑星”、“老頑童”，也是“大老虎”。
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