我沒(méi)有作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我沒(méi)有作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我沒(méi)有作文1
學(xué)會(huì)了放棄和珍惜。這是必要的，但不要放棄一切。相反，我們不能放棄和珍惜它。我曾經(jīng)是一個(gè)不懂得珍惜，只會(huì)放棄的人。但是這次，我沒(méi)有放棄。
我沒(méi)有什么大缺點(diǎn)，更不用說(shuō)什么大優(yōu)點(diǎn)了。但是我跑得比其他人都快。隨著摔倒和骨折，我開(kāi)始放棄所有跑步的機(jī)會(huì)。我選擇自卑，拋棄自己。
我的腳痊愈后，我會(huì)有后遺癥。我過(guò)去跑得比我慢，但現(xiàn)在我能輕易地超過(guò)我。我聽(tīng)說(shuō)最近有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最擅長(zhǎng)的200米在我們班并不擅長(zhǎng)。我們班沒(méi)有人參加200米賽跑，我的同學(xué)鼓勵(lì)我一個(gè)一個(gè)參加200米賽跑。我忽略了他們?nèi)轿宕�。讓每個(gè)人都為我放棄希望。開(kāi)始慢慢對(duì)我說(shuō)風(fēng)涼話，“唉！這位200米的自信哥哥死了，沒(méi)用了。我最好的朋友再也受不了了。他把我叫了出來(lái)，說(shuō)：“我以前的那個(gè)強(qiáng)壯勇敢的人在哪里？”誰(shuí)說(shuō)諷刺的話對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要。我會(huì)聽(tīng)他的。
所以我參加了200米賽跑。他每天和我一起練習(xí)。時(shí)間過(guò)得很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。收音機(jī)響了，“請(qǐng)準(zhǔn)備200米乘200米�！痹诖蠹业臍g呼聲中，我來(lái)到了體育場(chǎng)。我看了看所有高的'人。我想過(guò)放棄，但我沒(méi)有。比賽開(kāi)始了，我受傷的腳顫抖了。我一吹哨子，就滑倒了。當(dāng)我起床時(shí)，我看到每個(gè)人都在拉開(kāi)我一米的距離。我想過(guò)放棄，但是我看到那些為我歡呼的同學(xué)想贏得更多，所以我像箭一樣射向終點(diǎn)線。最后，他獲得了第二名。
這次，我沒(méi)有放棄。當(dāng)我看到這枚銀牌時(shí)，我所想的就是幫助和鼓勵(lì)我的同學(xué)。我真的非常感謝在座的各位。
我沒(méi)有作文2
退縮是一個(gè)多么卑屈的字眼，生來(lái)就怕事的我，似乎做什么事都離不開(kāi)這個(gè)詞，什么事在我眼前都成了高山，不敢攀登，生怕掉了下來(lái)。但，這次我沒(méi)有退縮。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了起來(lái)，老師走上講臺(tái)，放下夾在胳膊肘里的事，扶了扶鼻子上的.眼睛，嚴(yán)肅的女老教師形象深深體現(xiàn)出來(lái)，說(shuō):“學(xué)校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，我們班也要選一個(gè)參賽同學(xué)，誰(shuí)來(lái)?”臺(tái)下一片寂靜，鴉雀無(wú)聲。我胳膊肘著頭，無(wú)心的打著哈欠，突然我后桌的同學(xué)指著我說(shuō):“老師她舉手了她來(lái)�！蔽毅铝�，抬起頭開(kāi)著同學(xué)都盯著我，身后那個(gè)聽(tīng)著竊喜笑著，我瞬間想把身后那個(gè)同學(xué)罵一頓。我忙起身說(shuō):“不是，老師，我……”但看見(jiàn)老師期待的眼神，瞬間覺(jué)得聚希望于一身。老師說(shuō):“嗯?我相信你，對(duì)你來(lái)說(shuō)，一些語(yǔ)文小知識(shí)不算什么對(duì)吧�！彪m然我知道自己水平還沒(méi)這么高，但還是回復(fù)了老師期待，說(shuō):“是的老師，我一定爭(zhēng)氣。”老師欣慰又滿意的笑了笑。教室也想起了掌聲。退縮?我竟然沒(méi)有害怕。
接下來(lái)的幾天中，我努力汲取語(yǔ)文知識(shí)，竟然拿了一等獎(jiǎng)。這次，我沒(méi)有退縮。
我沒(méi)有作文3
每個(gè)人都需要一個(gè)過(guò)渡期。
—題記
小的時(shí)候，我總是喜歡哭。不管遇到什么事，只要是我不碰心的，我都會(huì)哭。我也曾想著改變自己，但都會(huì)以失敗告終。
記得上五年級(jí)，我的同學(xué)們都會(huì)騎自行車了，而我不會(huì)，只能在心里默默的羨慕。終于我決定要騎自行車了，當(dāng)我把這個(gè)決定告訴爸爸媽媽的時(shí)候，他們無(wú)一不震驚的。但是他們還是順從我的心意，給我買了輛自行車。
開(kāi)始的時(shí)候我用家里的舊的自行車學(xué)，媽媽和爸爸輪流在后面拽著車子，以免我摔下去。剛開(kāi)始騎得時(shí)候，我老是坐不穩(wěn)，總是摔倒，我每次哭的喊疼，總是想著放棄，每當(dāng)我對(duì)他們說(shuō)我不想學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽總對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生哪有一帆風(fēng)順的，哪一條路不是坎坷的'，只有吃盡了苦頭，在后面等著你的便是那無(wú)盡的甜頭�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話，我思考了一天，覺(jué)得他們說(shuō)的非常對(duì)，所以每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，一想想他們對(duì)我說(shuō)的話，我便有了很大的力量，激勵(lì)著我前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)，努力努力再努力。
終于在學(xué)自行車這條路上，我艱難地克服了很多的困難，終于在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗后，我學(xué)會(huì)了騎自行車。我感到非常高興，爸爸媽媽也替我感到非常的高興。他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了，不再像小時(shí)候那樣愛(ài)哭了。是的，在這次事以后，我再也沒(méi)有像以前那樣愛(ài)哭了。
我沒(méi)有作文4
今天的商場(chǎng)，還是一如既往的熱鬧，穿行于熙攘的人群中。我只是更加警惕地捂緊我的背包。
突然間，一個(gè)約莫六七歲的女孩跌跌撞撞地跑來(lái)，有些蒼白的臉上留下幾顆汗珠，她怯怯地看著我，嘴巴張開(kāi)，又合上。她似乎在做心理斗爭(zhēng)，然而還是開(kāi)口了：“姐姐，我跟丟我媽媽了，可以借用一下你的手機(jī)嗎？”我微微皺了一下眉。剎那間，多種可能與后果浮上我的'心頭，商場(chǎng)那么多人，為何偏偏找我？
事后回想，當(dāng)時(shí)第一個(gè)想到的居然是這樣的問(wèn)題——果然在當(dāng)今社會(huì)，連一個(gè)孩子的話都要深思熟慮，信任披著看似堅(jiān)硬的鎧甲，實(shí)則一碰就破碎。
我思索再三，抬頭觸見(jiàn)女孩的眼睛。澄澈的，沒(méi)有摻雜任何的渾濁。她眼中亦有明朗的陽(yáng)光及將融的暖雪，若我不答應(yīng)，仿佛下一秒便融化了，化作淚水滴落下來(lái)。
我怔住�；腥幌肫鹪�(jīng)也有這樣一個(gè)小女孩，在偌大的超市里，因找不到媽媽而無(wú)助地尋求商場(chǎng)中一位大姐姐的幫助，她啜泣著，看到大姐姐毫不猶豫地掏出電話……
此情此景，似乎是以相同，卻有不同的方式第二次上演。
我抿緊了唇，本想說(shuō)“不”的話到了嘴邊，在觸到女孩眼中深深的無(wú)助與擔(dān)憂，幾乎是不受控制的：
“好。”
我笑道。
女孩露出了大大的微笑�；蛟S信任也可以很柔軟，因?yàn)檫@次，我沒(méi)有說(shuō)“不”。
我沒(méi)有作文5
這件事發(fā)生在我四歲時(shí)，雖然這件事小得微不足道，媽媽好像已經(jīng)忘得一干二凈了，可這件事我一直記著，就像是刻在心里一樣。
那天小雨一直下個(gè)不停，我從幼兒園回到家，馬上就去書(shū)柜里找我那本最喜歡的故事書(shū)。因?yàn)槲业膫�(gè)子太低，所以踮著腳尖伸出手去拿書(shū)。終于拿下來(lái)了，可是沒(méi)拿好，一下子掉在了地上。我彎腰拾起書(shū)，剛要打開(kāi)，可是從里面掉出了幾張殘缺不全的幾頁(yè)，這時(shí)媽媽正好來(lái)了，看到那些掉出來(lái)七零八散的書(shū)頁(yè)，以為是我弄爛了書(shū)，便怒氣沖沖的吵了我?guī)拙洌骸澳憧茨�，一點(diǎn)也不像我的女兒！一點(diǎn)規(guī)矩都沒(méi)有……”這時(shí)，我的眼淚已經(jīng)在眼中打轉(zhuǎn)了，可我弄爛了書(shū)，還有什么理由哭呢？
晚上爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)桌子上的那本書(shū)，便趕緊問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽一五一十的告訴了爸爸。當(dāng)時(shí)我也在，聽(tīng)媽媽說(shuō)那些事，心里想：完了，爸爸又要批評(píng)我了！我很怕，嚇得手心都出汗了�？烧l(shuí)知爸爸不好意思的'說(shuō)：“那本書(shū)是我不小心弄爛的，韜兒很愛(ài)惜自己的書(shū)，怕孩子傷心才沒(méi)說(shuō)。”爸爸悄悄看了我一眼。
我聽(tīng)了以后馬上淚流滿面，心里想：明明是爸爸的錯(cuò)，媽媽卻怪在我頭上，憑什么呀？！嗯，我能聞出來(lái)，淚里包含著委屈和傷心……第二天，媽媽爸爸都對(duì)我說(shuō)了對(duì)不起，我轉(zhuǎn)身回到屋子里拿出一張白紙，用拼音理直氣壯的寫(xiě)上了四個(gè)大字：我沒(méi)有錯(cuò)��！爸爸媽媽看到以后，給我回了一封信，因?yàn)槲也蛔R(shí)字，所以讀給我聽(tīng)：“韜兒，你長(zhǎng)大了，不像小時(shí)侯，今天吵了你，明天就忘了。放心，爸爸媽媽以后一定不會(huì)不弄清楚事情，就吵你了！”
我聽(tīng)了以后，幸福的依靠在媽媽的懷里笑了……
我沒(méi)有作文6
有人說(shuō)，人生就像在激流上的帆船，不進(jìn)則退。我想，倘若把母愛(ài)比作涓涓細(xì)流，我不是一個(gè)稱職的水手。
我的母親是一位偉大的'女士，她像太陽(yáng)般毫無(wú)遺力地給予我溫暖。但我卻如一塊堅(jiān)冰把自己禁錮住，雖然汲取著溫暖卻不曾消融，不愿向他敞開(kāi)心扉。她每主動(dòng)一次，我便向后退縮一次。但這一次，我沒(méi)有退縮。
像往常一樣，父親驅(qū)車載我去學(xué)校。我坐在車后座上靜靜地聆聽(tīng)著肖邦的鋼琴曲，父母在前面有一搭沒(méi)一搭地聊著天。突然，母親微笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭，略帶興奮地對(duì)我說(shuō)道：“今天是母親節(jié)哦！”我緩緩地抬起頭，木訥地看了她一會(huì)兒，茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)的她臉上的笑容停駐在那，仿佛不愿離開(kāi)似的。她飛快地轉(zhuǎn)過(guò)身，用右手指揩了下頭發(fā)，卻掩飾不住滿臉的失望。一陣嘈雜的喇叭聲掩蓋住了肖邦的鋼琴聲，我在心煩意亂間下了車。
走進(jìn)學(xué)校，我滿腦子都是母親那失望的表情，看著身邊的母親們接到孩子禮物的幸福神情，我咬緊牙關(guān)，拿著電話卡沖到電話旁，發(fā)了一條短信給母親，上面寫(xiě)著：媽，母親節(jié)快樂(lè)！發(fā)完短信，我一下子跌坐在地上，大口大口地喘著氣，仿佛耗掉了畢生精氣，抬起頭來(lái)，卻是滿臉的喜悅。
這一次，我沒(méi)有退縮，在愛(ài)之河上，我?jiàn)^力前行。
我沒(méi)有作文7
世上的事情如此多，有的事，堅(jiān)持不懈，最終成功。有的事，半途而廢，浪費(fèi)了時(shí)間精力。這一次，我沒(méi)有放棄。
這是一次期末考試，我定下了前5的目標(biāo)。第一門考的是數(shù)學(xué)，經(jīng)過(guò)90分鐘后，我覺(jué)得只有一題不會(huì)，感覺(jué)信心滿滿，卻被澆了一頭冷水。最后一題少看了一個(gè)條件，分錯(cuò)了兩類，一下子扣了4分，再加上前面的2分，我似乎在一門上就敗了，況且這一門還是我最有把握的'。
人總不能在一棵樹(shù)上吊死，我下午面對(duì)物理，不知檢查了多少遍，對(duì)答案后，98，最高分。物理雖然沒(méi)有縮小差距，但至少?zèng)]有拉大差距。但語(yǔ)文似乎又讓我摔了一個(gè)大跟頭。一下錯(cuò)了2個(gè)選擇題，差距又增大了3分。況且語(yǔ)文扣分是未知數(shù)，我差不多被判了死緩。
但是，還有兩門，既然前五不行，至少也要保證前五十，一鼓作氣，考完了政治英語(yǔ)。出成績(jī)了，早已心灰意冷，估計(jì)前一百都難保，卻出乎我的意料。居然還在前十。高興過(guò)后，仔細(xì)一想，如果我放棄了，隨意地考，還會(huì)排到多少呢？
我沒(méi)有作文8
天空中的飛鳥(niǎo)是我飛過(guò)的痕跡。
——題記
秋雨，陰風(fēng)，小巷。
我獨(dú)自一人走在深秧的小巷中，冰冷的雨滴從我臉頰兩旁滑落，我任由它們落在我的頭上，臉上。如果悲傷可以用文字形容的話，那此刻的孤獨(dú)世界上任何文字都無(wú)法形容出、我的心，仿佛被打死在了一塵不染的頭上。回想起考試前的.這段時(shí)間，少了一個(gè)在操場(chǎng)上肆意揮灑汗水的身影，多了一個(gè)在教室中奮筆疾書(shū)的身影，我自認(rèn)為我付出了我全部的努力，但現(xiàn)實(shí)卻總是不盡人意。
我繼續(xù)在這個(gè)灰暗的世界中漫無(wú)目的地游蕩。
忽然，我被不遠(yuǎn)處的一個(gè)潔白身影所吸引。難道是紙飛機(jī)？這么大的風(fēng)怎么會(huì)有呢？我一邊揣摩一邊走上前去。哦，原來(lái)是一只蝴蝶，這個(gè)小家伙正奮力地沖向天空，可它太脆弱了，一滴雨滴打在它身上，它就要拼盡全力穩(wěn)住身形�？吹剿�，我又想起了自己，我和它都好像被世界拋棄了一樣。我產(chǎn)生了“同是天涯淪落人”的感受，于是便想用手幫它遮住雨滴。但它突然以一種平穩(wěn)的速度飛向天空，好巧不巧，雨竟然漸漸變少天空另一端的太陽(yáng)也若隱若現(xiàn)。我看著它逐漸與天空融為一體，感受著溫暖的日光灑在身上，我的心中也早已波濤洶涌，我拍了拍身上的雨滴，振作起來(lái)，走向前路。
至此，我已明白不論前路怎樣，我們都要拼搏前行，正如那只蝶蝴蝶一樣，每個(gè)人都可以綻放出生命的光彩。正如泰戈?duì)査f(shuō)的：“天空中的飛鳥(niǎo)是我飛過(guò)的痕跡。
我沒(méi)有作文9
“堅(jiān)持就是勝利”，這句話常在我心田中回蕩。因?yàn)樗嬖V我遇到困難時(shí)不能放棄。
去年冬天的一次體育課上，體育老師大聲宣布：“今天要測(cè)200米跑步�！鳖D時(shí)，一陣驚呼，我也不例外�！斑@么冷的天要測(cè)200米？”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。
議論了片刻后，伴隨著體育老師的一聲哨響，同學(xué)們像箭一般飛奔出去，我也隨著大隊(duì)伍向前跑去。
不一會(huì)兒，同學(xué)們就把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在背后了。我雖然面無(wú)表情，可心里很著急，不由地加快了腳步。不知是哪塊石頭看我不順眼，還是天意弄人，我竟摔倒了，一種針刺的`痛感瞬間涌上了心頭。我低頭一看，褲子破了一個(gè)小洞，刺眼的紅色正不斷的向外涌出來(lái)；再抬頭一看，我與大家的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。
“怎么辦？”我心神不定，像有無(wú)數(shù)條小蟲(chóng)在心頭蠕動(dòng)。這時(shí)一個(gè)聲音從我心底響了起來(lái)：“我要繼續(xù)跑下去嗎？正好受了傷，其實(shí)不用再這么辛苦的跑了�！笨尚牡椎牧硪粋�(gè)聲音卻告訴我：“一定要堅(jiān)持下去！這是這學(xué)期最后一次體育測(cè)試了，難道我連最后一次體育測(cè)試也要放棄嗎？”
我心里亂得像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想掙扎后，我咬牙硬撐著站了起來(lái)，不斷地告訴自己：“這一次我不能放棄！”我握緊拳頭，邁開(kāi)步子向前跑去，腳上像綁了鉛塊，每一步都是那么吃力。
跑著跑著，受傷的我再也忍受不住身體的疼痛，心里更是焦躁難耐，忽而像火燒著，忽而像石頭壓著。這時(shí)，耳畔突然想起了同學(xué)們的加油聲、老師的鼓勵(lì)聲，每一句都像小錘一樣砸在我的心上。我用感激的目光向他們望去，更加堅(jiān)定了心中的信念，我邁開(kāi)了步子，仿佛忘了腿上的傷，忘了心中的疲憊，拼盡全身力氣沖了過(guò)去……
堅(jiān)持就是勝利，這一次我沒(méi)有放棄，將來(lái)也不會(huì)！
我沒(méi)有作文10
記得老程常常說(shuō)這么一句話：“不要因?yàn)榘喔刹恳粻砍兜侥阕陨淼睦婺憔头瘩g他們，和他們對(duì)著干，他們也有難做的地方，要學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)體諒、理解他們�！�
這一行為在我們身上都普遍存在，因?yàn)檫@觸及到了我們的利益。但如果擺正心態(tài)了，這種事情也就不會(huì)發(fā)生了，那一次，我就成功地抑制住我的情緒，擺正了心態(tài)，認(rèn)清了狀況。
那天，正好是晚修前的背書(shū)時(shí)間，同學(xué)們正在放聲背書(shū)。而我，因?yàn)橛幸恍┲匾氖虑槔_了我，我靜靜地坐在座位上發(fā)呆，外界的喧鬧影響不了我（雖說(shuō)做到不被外界所干擾，但這樣的情況好像不對(duì)）。幾分鐘后，我終于回過(guò)神來(lái)，認(rèn)真背書(shū)。
等到這個(gè)時(shí)間過(guò)了之后，紀(jì)檢委員公布了剛剛背書(shū)被記到的名字。當(dāng)熟悉的三個(gè)字在我耳畔飄過(guò)的時(shí)候，我好像被重重地打了一下，問(wèn)紀(jì)委：“我是不是被記到名字了？”她毫不猶豫地回答我：“是啊。”當(dāng)我快要因?yàn)橄乱庾R(shí)去反駁她的時(shí)候，一個(gè)念頭閃過(guò)，我便回到座位上，坦然接受懲罰。
那個(gè)一閃而過(guò)又阻止我犯錯(cuò)的念頭，是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，就是老程常說(shuō)的那一句話：“要學(xué)會(huì)換位思考�！蔽矣洲D(zhuǎn)念一想，“我同是班干部，為何又要為難班干部呢？別人也很難做是不是？況且她又沒(méi)有錯(cuò)，我是真的.錯(cuò)了，為什么我要去反駁她，讓她難做呢？”
我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，知道自己應(yīng)該做的與不應(yīng)該做的了。這一次，因?yàn)槔铣痰哪蔷湓挘覜](méi)有反駁班干部。
我沒(méi)有作文11
太陽(yáng)透過(guò)玻璃撒進(jìn)教室正好落在我的桌子上，抬頭看萬(wàn)眼其他同學(xué)，大家都在埋頭苦寫(xiě)，我看了看自已還未完成的試考也投入到了其中。
“考試結(jié)來(lái)！”聽(tīng)到廣播聲，我把手中緊握的筆放了下來(lái)，還有一道題沒(méi)寫(xiě)，心里懊惱不已，心想這次肯定完蛋了。哭喪著臉回到家中，父親聽(tīng)到門打開(kāi)的聲音，急忙走過(guò)來(lái)接過(guò)我的書(shū)包詢問(wèn)道：”“今天考試怎么樣，題難不難？”由于我還沉浸在題沒(méi)做出來(lái)的悲傷中，敷衍的回了個(gè)：“難�！本突氐阶约何葜�，把門反鎖起來(lái)獨(dú)自面對(duì)。我退縮了，害怕父親的繼續(xù)盤問(wèn)。
我們學(xué)校老師都很優(yōu)秀，改卷子速度特別快。所以成績(jī)?cè)诘谌炀统鰜?lái)了，看到成績(jī)的一瞬間，我的大腦有些空白心里是崩的：“完了，我爸又要罵我了。”
回到家中。就看到父親陰雨密布的臉，我心虛的放下書(shū)包準(zhǔn)備進(jìn)屋，“這次成績(jī)不理想，最近沒(méi)好好學(xué)？”聽(tīng)到父親的`聲音我停下腳步�；卮鸬溃骸安痪蛢纱螞](méi)考好，下次考好不就行了。所到這話父親的臉更黑了。我看是最近玩手機(jī)玩的了兩次成績(jī)都退步你對(duì)得起我和你媽嗎？”我沒(méi)再反駁，只是回到屋中偷偷掉眼淚，我很不理解為什么這么重視成績(jī)，為什么看不到我的努力。
半夜起床上廁所時(shí)卻發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著，悄悄一看，是父親拿著我的試卷在一張張分析，眼淚不經(jīng)意間落下，原來(lái)不只是我在努力，我的父母都在為找以后更好地生活而奮斗努力，這一次，我決定不再退縮，走過(guò)去和父親一同分析，并且制定了目標(biāo)和計(jì)劃。
這一次，我沒(méi)有退縮，沒(méi)有被考試失利而擊退，害怕不前，戰(zhàn)勝了失敗的挫敗感，從失敗中總結(jié)從而成為更好的自己，天底下獨(dú)一無(wú)二的東西，必須要用天底下獨(dú)一無(wú)二的苦才能換來(lái)！
我沒(méi)有作文12
曾經(jīng)你對(duì)我說(shuō)，我們永遠(yuǎn)在一起；曾經(jīng)你對(duì)我說(shuō)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。朋友，如今你是否還記得我，是否記得還有我這樣的一個(gè)朋友。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，期待著你我再次的相遇。
有福同享，有難同當(dāng)。我們哭過(guò)、痛過(guò)、笑過(guò)，一切我們都走了過(guò)來(lái)。伴著年少的無(wú)知，幼稚的沖動(dòng)，我們闖過(guò)很多禍，引出了不少事端，但卻我們總能坦然面對(duì)，我們總是手牽手迎接著那災(zāi)難的降臨——
如今，我們已經(jīng)分手，你我分隔兩地，你說(shuō)：“我會(huì)照顧好自己，就算我們相隔多遠(yuǎn)，我們依然是最好的'朋友，對(duì)不對(duì)？”
那個(gè)時(shí)候，只感覺(jué)心一下就沉下去了，不敢想象沒(méi)有好朋友的日子，過(guò)去的日子就像放電影一樣在我的腦海中閃過(guò)，只感覺(jué)是那樣的刻骨銘心，一幕一幕的我都記得，你那可愛(ài)的臉龐，頑皮的笑容深深的刻在了我的心中，那是不可磨滅的烙印——
直到現(xiàn)在，我仍在茫茫人海中尋找著你的影子，有的是微笑像你，有的身上有你的香氣，有的性格很像你，可是沒(méi)有一個(gè)完全符合你。我真的好想你，一個(gè)人靜靜地望著窗外，每次回想起你，我都會(huì)落淚，黑夜籠罩著這個(gè)世界，喜歡讓晚風(fēng)吹干我的眼淚，一次又一次，我希望你永遠(yuǎn)都這樣快樂(lè)，永遠(yuǎn)這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。有了你，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力；失去你，我便失去了半個(gè)世界。你的心情時(shí)刻影響著我，影子是你的替代品，我只要你。
今天的分離是為了明天的相聚。留戀，是一種永遠(yuǎn)的思緒，也是永遠(yuǎn)的記憶。
我沒(méi)有作文13
人生總會(huì)遇到挫折和失敗，在一次又一次的失敗中站起來(lái)，勇往直前，才能收獲成功的甘甜。
還記得我在老家學(xué)騎自行車的事。起初，我簡(jiǎn)直就是“初生牛犢不怕虎”，直接蹬上自行車就開(kāi)始騎，剛蹬了幾下，只聽(tīng)“撲通”一聲，連人帶車摔倒在地。爸爸和哥哥哈哈大笑起來(lái)，我羞紅了臉，慢慢站起來(lái)，不敢再騎了。
哥哥對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，來(lái)，我在后面扶著，你在前面蹬�！痹诟绺绲膸椭�，我搖搖晃晃地上路了�？墒擒囎硬宦�(tīng)使喚，我的手不一會(huì)兒就酸了，我只好剎車停了下來(lái)。
這時(shí)，爸爸和哥哥都向我豎起大拇指：“洪千可真是了不起，加油!”
在他們的鼓勵(lì)下，我勇氣倍增。最后，經(jīng)過(guò)我反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，而且能在人群中來(lái)回穿梭——我戰(zhàn)勝了自己!
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，要學(xué)的東西也多了。一天，我在家里彈吉它時(shí)，遇到了一個(gè)較難的.和弦，我想起老師曾說(shuō)過(guò)，我的手比較僵硬，所以彈不出動(dòng)人好聽(tīng)的和弦。我暗下決心：決不能退縮，我一定要戰(zhàn)勝困難!從那時(shí)起，我一有空就在家里埋頭苦練，手上都摁出了老繭，也沒(méi)有放棄。最后，我終于練出了一個(gè)高難度的和弦，不僅得到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，還被吉它老師好好了贊揚(yáng)一番。
有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。”面對(duì)困難和挫折，
勇敢向前，永不退縮，怎能不成功呢?
我沒(méi)有作文14
我知道，流言蜚語(yǔ)打不倒我；我知道，我再不會(huì)輕易地流淚。
閑言碎語(yǔ)像絡(luò)繹不絕的蒼蠅，招人煩，像滿天飛舞的碎紙屑，輕輕飄在地上，像尖利的刀子，閃爍著逼人的亮光。
我的'怒氣一下子噴涌而出，然后，兩行熱熱淚水不爭(zhēng)氣地奪眶而出，可是，我越流淚，她們，笑得越大聲。
也許自己太懦弱，唯一會(huì)做的，便是流淚，面對(duì)她們的尖酸刻薄，我只會(huì)流淚，忘了站起身努力抨擊，忘了自己是對(duì)是錯(cuò)。哦，不能哭。
“你看她，你看她……”
“嘔，真惡心，愛(ài)哭鬼……”
“我跟你說(shuō)哦，她……”
我不是聾子，我聽(tīng)見(jiàn)了，大腦頓時(shí)像著了火一樣，奔騰著萬(wàn)里長(zhǎng)江，眼里仿佛進(jìn)了沙，生澀，疼痛。
我不能哭！
我朝自己怒吼一聲，拍拍自己的臉。故作鎮(zhèn)定地站在她們面前。
“你看，來(lái)了來(lái)了……”
“哇哦，真不要臉……”
“對(duì)，我惡心、我愛(ài)哭，可是，在別人背后說(shuō)閑話，不感覺(jué)自己和我半斤八兩嗎？”
我怎么能哭，眼淚只能證明我的弱小，我怎么能這樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)何長(zhǎng)不是成長(zhǎng)，我的眼淚沒(méi)那么廉價(jià)。每滴眼淚便是她們愈加放肆的籌碼！
我淡淡一笑，“你看，這次，我有哭嗎？”
我知道。
我不會(huì)輕易被打倒。所以，我沒(méi)哭。
我沒(méi)有作文15
看了葛子楊的文章，我只想說(shuō)，不，我沒(méi)有。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我都沒(méi)有隨意去扣過(guò)別組的星星，倒是每天有一些羨慕嫉妒恨的人，隨意扣我們組的星星，為了能少吵一點(diǎn)架，我對(duì)于那樣的人也是睜一只眼，閉一只眼。
葛子楊在日記中說(shuō)到道：我光看到他的缺點(diǎn)，沒(méi)有看到他的優(yōu)點(diǎn)。他還說(shuō)，每個(gè)人都是不完美的，有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)。以上這兩點(diǎn)我都非常認(rèn)同，以后我會(huì)擦亮雙眼去發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
但他還說(shuō)到了我的`缺點(diǎn)，從我自己的角度來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我的缺點(diǎn)是：粗心大意，三心二意，挑剔、內(nèi)向、老會(huì)讓別人對(duì)我有所希望，但我總會(huì)讓別人失望這些為我的缺點(diǎn)，當(dāng)然還可能會(huì)有一些我自己看不到的缺點(diǎn)，但葛子楊所說(shuō)的我的缺點(diǎn)我可以百分之百的保證，那不是我的缺點(diǎn)，學(xué)了這么多年的語(yǔ)文了，我當(dāng)然知道做人不能小肚雞腸，要寬容大度。
至于葛子楊所說(shuō)的，看見(jiàn)我去扣心，若真有那件事的話，我一定是受老師交待去擦倒，不信，可以在班級(jí)里隨便找一個(gè)女生問(wèn)問(wèn)。我也知道同學(xué)們靠自己努力，得到的星星很寶貴，那是同學(xué)們勞動(dòng)的果實(shí)，不應(yīng)該說(shuō)擦就擦，在這里，也請(qǐng)那些擦我們組星星的同學(xué)糾正一下自己錯(cuò)誤，不要因?yàn)椤傲w慕”就“嫉妒”
最終“恨”將別組星星擦掉�！傲w慕”后應(yīng)是前進(jìn)的“動(dòng)力”，和“嫉妒恨”說(shuō)拜拜吧！
葛子楊，看了你的作文，我希望你說(shuō)到做到，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己可以，做一個(gè)全新的自己，但也請(qǐng)你沒(méi)有通過(guò)調(diào)查研究，不要隨意去指責(zé)別人。
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