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再見過(guò)去作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的再見過(guò)去作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
再見過(guò)去作文1
離開,停止,才終于明白沒有永恒不變的時(shí)光;
花開,花落,才終于了解沒有永遠(yuǎn)屬于自己的星;
含苞,待放,才終于知道人要學(xué)會(huì)向往未來(lái)……
---題記
寂寞的蒼穹中,一輪夕陽(yáng)獨(dú)照,一縷秋風(fēng)拂過(guò)晚林,吹皺了一池秋水,也吹落了一樹紅葉……
徘徊林間,看落葉紛紛而下,不禁愁緒滿懷,心思飛揚(yáng)……
一年前的我曾迷失在自己的軌跡里,無(wú)數(shù)次尋找心中渴望的`東西,卻又一次一次于自己的掌心里,發(fā)現(xiàn)兩手依然空空如洗。也許那時(shí)想要的一切并不屬于我,也不該屬于我,不該屬于十六歲的雨季……
看花開花落,才終于明白世界原來(lái)沒有永恒。輪回,是世間萬(wàn)物所必須經(jīng)歷的過(guò)程,沒有永遠(yuǎn)的陪伴亦沒有永恒的承諾。
離開了,停止了,人也長(zhǎng)大了,才明白沒有永恒的時(shí)光亦沒有永遠(yuǎn)的回憶。曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多,留下了太重,迷失了自己的軌跡也迷失在自己的軌跡里。
站在17歲的路口,重新審視自己的人生路。才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離,才發(fā)現(xiàn)過(guò)去錯(cuò)過(guò)了多少時(shí)光;站在17歲的路口,仿佛一瞬間長(zhǎng)大?春,才明白花落是為了更燦爛的春天。也學(xué)會(huì)了向過(guò)去說(shuō)再見,再見曾經(jīng),望向未來(lái)。要堅(jiān)信沒有你爬不了的山,只要你有爬上去的信念;somewhere遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,我會(huì)在那兒,因?yàn)槲掖嬖冢?/p>
再見過(guò)去作文2
我在那里匆匆而過(guò),只是路過(guò)。每處的風(fēng)景也都看過(guò),但早已不是從前。我在那里留下了些什么,也只剩一瞬了。
時(shí)間,在不經(jīng)意間,銷聲匿跡的消失了。這一切都要結(jié)束了。有的'人面帶微笑,有的人淚流滿面。而我,剩下的只能是沉默。后來(lái)也想了想,回不去的日子都有道理。
但曾經(jīng)的日子,也確實(shí)經(jīng)歷了很多,讓我明白了很多。如果真的可以重來(lái)一次,我可能就會(huì)選擇珍惜了,大概不會(huì)有敷衍二字出現(xiàn)。雖然早已經(jīng)明白,卻還是不想留下遺憾?墒牵瑳]有如果。
最近開始懷念過(guò)去,想想曾經(jīng)的人,想想曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事。但這一切只能是空想,沒有人會(huì)一直陪你到最后這句話,也確實(shí)如此。很少回憶,不經(jīng)意涌上來(lái)。不知道何時(shí)發(fā)生過(guò),留不住,也回不去。
我想說(shuō)的是,人總歸要有新的生活,該離去的人總歸要走,新生活即刻到來(lái)。曾經(jīng)的一切,我也不曾在意。再也留不住,就對(duì)它說(shuō)聲再見。
再見過(guò)去作文3
習(xí)慣了假裝。假裝開心、假裝難過(guò)。假裝在意、假裝無(wú)所謂。要知道、再大再大的天空、也容不下這個(gè)世界三分之一的謊言;钤诿婢咧、沒有真相與表象的細(xì)分。誰(shuí)先認(rèn)真、那么就先輸一半了。可是、很不幸。因?yàn)椤拈_始到現(xiàn)在、認(rèn)真的始終是我。誰(shuí)是誰(shuí)命中的過(guò)客,誰(shuí)又是誰(shuí)無(wú)法揮去的夢(mèng)魘?不重要了吧。
我再也不想對(duì)誰(shuí)說(shuō),能不能陪我走到最后。我再也不想對(duì)誰(shuí)說(shuō),能不能陪我一起哭笑的扛下一切。因?yàn)檫@條路,走的.只有我自己。能陪我的也只有我自己。瘋狂的,安靜的,我不是兩面派。我只是有一點(diǎn)復(fù)雜而已。
原以為已經(jīng)釋懷了!嘴角揚(yáng)起一抹苦笑,終于還是滴下了一滴眼淚吶!在夕陽(yáng)落盡的最后一分鐘,擦干眼淚,帶著這份美好而又痛苦的回憶,走向迷茫的未來(lái)!就算沒有陪伴,我依然會(huì)很好!風(fēng)煙流年,執(zhí)手紅塵,朝朝暮暮,凝字為愛。是誰(shuí)夸張了寂寞?又是誰(shuí)渲染了年華?有些人只能是你生命中的過(guò)客!不要為了區(qū)區(qū)的過(guò)客卸掉你長(zhǎng)久維持的偽裝,以為它會(huì)是你最好的護(hù)盾!不會(huì)讓你輕易受傷
再見過(guò)去作文4
不知何時(shí),夏的腳步已漸漸遠(yuǎn)去,秋天夾雜著些許蕭瑟之風(fēng)漫步而來(lái)。它是象征著過(guò)去的初中三年結(jié)束,而嶄新的高中畫卷要打開嗎?
是啊,依稀記得幾個(gè)人用同樣的鑰匙打開同一扇門,幾個(gè)人用同樣的目光,跟空蕩的教室說(shuō)再見。那個(gè)夏天,我們一起揮灑汗水奔跑在偌大的'操場(chǎng)上;那個(gè)夏天,我們寫下一張張精美的明信片作為留念;那個(gè)夏天,我們流下依依不舍的淚水,任其肆意而下......
如今,我們分別了,坐在窗明幾凈的新教室里,拿著留有淡淡墨香的書本,心境同三年前有何不同嗎?我想,這大抵是類似的吧。畢竟,誰(shuí)人愿意分別,感受離殤呢?可這卻又是我們不得不面對(duì)的,唯有將曾經(jīng)過(guò)往埋葬在那校園里的梧桐樹下。似乎我們都是拿得起,放不下的人,雖埋了過(guò)去,卻又時(shí)不時(shí)憶起往昔的崢嶸歲月。既如此,那何不落落大方,把這些當(dāng)作美好的回憶,永遠(yuǎn)放在心中呢?
被風(fēng)吹散的蒲公英,絕不會(huì)四處流浪,而是尋找新的停歇之地,愈發(fā)充滿活力的生長(zhǎng)!現(xiàn)在的我,只想同過(guò)去道一聲“珍重,再見”!
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