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[優(yōu)選]關(guān)于自律的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的關(guān)于自律的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于自律的作文1
隨著社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越快,我們的生活水平總是在不斷提高,有饑餓到溫飽,在到21世紀(jì)的小康社會(huì)。每個(gè)人都在享受這這一切時(shí)代所創(chuàng)造的優(yōu)越感,高檔的住宿、美味的食品、驚險(xiǎn)刺激的游戲、浪漫輕松的旅游......卻不知自身素養(yǎng)卻在爾虞我詐的角逐爭(zhēng)斗中一步一步的淪陷,把一個(gè)純白的靈魂沾染了漆黑的墨汁,像鬼魅一樣肆意侵蝕著自己的靈魂。而“誠(chéng)信”首當(dāng)其沖成為了一個(gè)人品最重要的一部分。道德的淪陷,信譽(yù)的喪失讓我們每一個(gè)人都在承擔(dān)著不誠(chéng)信帶來(lái)的.痛苦。于是,在泱泱大國(guó)里,作為一個(gè)中華兒女,我們開(kāi)始呼喚誠(chéng)信,呼喚彼此的信賴和守約。于是,我們總是在努力著,奮進(jìn)著,為了一個(gè)形象,一種品德,去約束自己的言行舉止,去可以追求更高的人生價(jià)值。
“誠(chéng)信”自古以來(lái)就備受國(guó)人所重視,他往往作為一個(gè)人是否優(yōu)秀可靠的考核標(biāo)準(zhǔn)。早期在民國(guó)時(shí)期,宋慶齡就成為誠(chéng)實(shí)守信的楷模。她不管大事小事,總是以身作則,許人一物,千金不移;一言既出,駟馬難追。因此在道德上誠(chéng)信為本,而在誠(chéng)信里,自律最重要。我們要時(shí)刻記住自己的許諾,不輕易逃避自己所說(shuō)的話。
再縱觀歷史,誠(chéng)信取勝的典故更是數(shù)不勝數(shù),其中商鞅變法就是一個(gè)誠(chéng)信最經(jīng)典的典范。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持的商鞅變法變法。商鞅為了樹(shù)立威信、推進(jìn)改革,下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下,必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。他最為一人之下,萬(wàn)人之上的丞相,完全可以爽約,可是他沒(méi)有這么做,他用自己的言行為秦國(guó)在人民心中樹(shù)立了起了威信。
誠(chéng)信靠自律,沒(méi)有自我約束,也許誠(chéng)信根本無(wú)從談起。就像西周時(shí)期周幽王的“烽火戲諸侯”,為了博得美人褒姒一笑,點(diǎn)燃20多座烽火臺(tái),讓諸侯援兵屢次上當(dāng),最后被反,致使亡國(guó)。從此,幽王的這一劣跡成為歷史史冊(cè)上的一大敗筆,當(dāng)然也成為各朝各代的一個(gè)反面教材。歷代君王都引以為戒,防止悲劇的重演。而我們站在主人公的角度想,誠(chéng)信不是靠自律來(lái)維持嗎?諸侯眾多又如何?最終因?yàn)樽约旱耐骠[失信,還是斷送了自身的性命,斷送了國(guó)家的錢途。
白居易寫(xiě)過(guò)一句詩(shī): 但見(jiàn)丹城赤如血,誰(shuí)知偽言巧似簧。我們要呼吁誠(chéng)信,以身作則,做新一代的大學(xué)生,因?yàn)檎\(chéng)信要靠自律!
關(guān)于自律的作文2
有句話說(shuō)得好:“不怕同學(xué)是學(xué)霸,就怕學(xué)霸過(guò)暑假!
最近我們都呆在家里上網(wǎng)課,這種上了模式給了我們很大的自由的學(xué)習(xí)空間,也是考驗(yàn)我們自律的時(shí)刻。在家里,有些同學(xué)爸爸媽媽在家里上班,不需要跑到公司里去。在這些同學(xué)中,有一部分家長(zhǎng)并不會(huì)去管孩子,因此不知道孩子們上課的狀態(tài)。我認(rèn)為更多的家長(zhǎng)并不會(huì)一直在孩子身邊監(jiān)督,如果是這樣,那么靠的就是孩子的自律了。
昨天,彭老師在班級(jí)群里發(fā)了九張照片。這些圖片大多數(shù)是關(guān)于一些同學(xué)家里網(wǎng)速不好,但是卻不把這個(gè)當(dāng)做不學(xué)習(xí)的理由,反而找到合適的地點(diǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)。還有一些同學(xué)患上了病毒,但是卻仍舊刻苦學(xué)習(xí),不荒廢每一分每一秒,就連一些醫(yī)護(hù)人員都被感動(dòng)。我相信,這些同學(xué)在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度一定很好,要不然像現(xiàn)在這種情況一定會(huì)找各種理由放縱自己。
相反,也有那種啥都不缺的人反而身在福中不知福,找各種理由說(shuō)自己不想學(xué)習(xí)或者不能學(xué)習(xí)。趁這個(gè)特殊時(shí)期,找理由說(shuō)手殘啊,肚子痛啊,所有理由都翻了出來(lái)。家長(zhǎng)也不得不答應(yīng)孩子們的要求。這種趁火打劫的行為特別不好。有些同學(xué)甚至在沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)督的情況下,在課上打游戲。過(guò)了這個(gè)特殊時(shí)期,等回到了學(xué)校,同學(xué)們的差距一定會(huì)很大,還是那句話:“不怕同學(xué)是學(xué)霸,就怕學(xué)霸過(guò)暑假!弊月傻膶W(xué)霸們會(huì)經(jīng)過(guò)這么漫長(zhǎng)的在家學(xué)習(xí)沖到更前面去,把大多數(shù)甩出一條大街。如果不抓住這些大好時(shí)光,那么在學(xué)校里一定會(huì)有苦頭吃。我們平時(shí)寫(xiě)過(guò)太多真心時(shí)間的名言警句,但是這些名言警句只能提醒一些自律的同學(xué),那些孺子不可教的同學(xué)只能讓人感到惋惜。時(shí)間在他們手里就那么沒(méi)有意義嗎?
“朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也!崩蠋焸儾荒馨阉芯Χ纪度朐谀阋粋(gè)人的身上,這次網(wǎng)課已經(jīng)非常公平了。不過(guò),只有自律的同學(xué)在開(kāi)學(xué)后才會(huì)成為佼佼者。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,老天不會(huì)因?yàn)槿魏卫碛删祛櫮阋粋(gè)人。今天早上爸爸也專門為我聊了很久這個(gè)主題。家長(zhǎng)和老師的諄諄教誨只是我們成長(zhǎng)的一部分,更重要的東西是需要自己悟出來(lái)的。
自律,是人的精神上很重要的一部分。不要因?yàn)橐恍┲ヂ榇笮〉睦碛啥艞壢魏问虑。時(shí)間是自己的,不要為他人而學(xué)習(xí)。那些困苦的學(xué)生都不放棄,我還有什么理由不肯學(xué)習(xí)?“三人行,必有我?guī)。”每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),都應(yīng)該值得我學(xué)習(xí)。
只有自律了,我們才會(huì)有真正的自由。如果能自律,把學(xué)習(xí)當(dāng)做己事,那么你就不會(huì)覺(jué)得別人的`管制是索取了你的自由。每個(gè)人一天都只有二十四個(gè)小時(shí),每個(gè)人之間的差距都是在這多個(gè)二十四小時(shí)之間拉開(kāi)的,你只有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著嚴(yán)格的自律,才會(huì)有一個(gè)自由的學(xué)習(xí)氛圍,良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。現(xiàn)在的自律、勤奮也是將來(lái)自由的基礎(chǔ),一定要把握好每天這二十四個(gè)小時(shí),不要讓他跟塵土一樣荒廢掉。
關(guān)于自律的作文3
這世上似乎有太多美好,讓人不禁敞開(kāi)懷抱去感受?此剖亲杂,是自由后的滿足,但歸根結(jié)底,不過(guò)就是為自己的無(wú)能為力——自律,找借口罷了。
周末早晨溫情的被窩,生出一雙手,柔情無(wú)限地?fù)嶂愕纳眢w,本掙扎著欲離開(kāi)她懷抱的你,頓時(shí)心生憐愛(ài),心安理得,默默找好了一個(gè)不成文的理由,春眠不覺(jué)曉……繼續(xù)沉醉在未破曉的黎明。
這是你嗎?這是你勞累了五天后應(yīng)得的自由,對(duì)嗎?看好了,“自由”這兩個(gè)字里條條框框,全是規(guī)矩,只憑這點(diǎn),它與自律便成了因果。自律,這是一個(gè)人與自己的約定,對(duì)自己行為的克制,反省,是一種自我超越。而自由,是自律之后的結(jié)果所帶來(lái)的選擇的權(quán)利。
學(xué)習(xí)就像在暗夜里洗衣服,自律就是一塊耐用的搓衣板,雖然平平無(wú)奇,甚至人手一個(gè),但是當(dāng)你學(xué)會(huì)去使用它,等到天亮,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你手上的衣服會(huì)比別人干凈許多。學(xué)習(xí)上的自律,需要給自己寫(xiě)計(jì)劃、立目標(biāo),這不是一時(shí)心血來(lái)潮,而是久而久之的一種理性的意識(shí),看似不起波瀾的日復(fù)一日,總有一天,會(huì)讓人看到堅(jiān)持的意義。你應(yīng)該知道的,若是不能聽(tīng)命于自己,就是必須受命于他人。想擁有的應(yīng)該是選擇的權(quán)利而不是被選擇的無(wú)奈,F(xiàn)在看來(lái),其實(shí)多數(shù)人的努力,不過(guò)是讓自己看上去很忙碌,廢寢忘食,卻內(nèi)心空虛,不知所措,漫無(wú)目的,行尸走肉罷了。而真正的自律,應(yīng)該是一種明白自己在做什么,并能夠時(shí)刻投入日程的自控力。你背不下來(lái)的書(shū),總有人能背下來(lái);你不會(huì)做的題,總有人能解出來(lái)。那些困難重重,總有能邁過(guò)去的人。所以,不要懷疑自己,自律下去,終有一天你能突破那個(gè)瓶頸,得到自由,我們本就應(yīng)在峰頂“一覽眾山小”。
葉那么信任風(fēng),風(fēng)卻把它刮落了。我們用孩提的'童真眼光來(lái)看待這個(gè)世界,似乎也被蒙騙了。因?yàn)樗麄兾丛,所以你也就不自律?哈哈,別傻了。在你看不見(jiàn)的地方,有人刷題,有人做完型,有人背古詩(shī)……他們?cè)谶M(jìn)步,而你呢?天真地追劇睡覺(jué)打游戲,還在深淵里呆著,傻傻等待著那個(gè)會(huì)跳下來(lái)陪你的人,是你不知道外面的世界,他們的帆船,漸行漸遠(yuǎn)——如果你真的會(huì)發(fā)光,是不會(huì)被遺棄在這里的。事到如今,只有自律才能帶給你重新?lián)P帆起航的自由,我想,此去關(guān)山萬(wàn)里,定不負(fù)云起之望,那時(shí),不強(qiáng)求一帆風(fēng)順,只愿在困難來(lái)臨時(shí),自己是它的對(duì)手。隨著時(shí)間的不斷流逝,回首過(guò)往,那些曾經(jīng)為之奮斗的每個(gè)瞬間都是值得被賦予意義的。沒(méi)有什么命中注定,認(rèn)真自律的人就是自己的上帝,自由的主宰者。
總有一天,你會(huì)感謝那個(gè)自律的自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),此去經(jīng)年,一往無(wú)前,良辰美景,不是虛設(shè)。過(guò)去的努力換來(lái)的是今天的不枉,自律得自由。
關(guān)于自律的作文4
媽媽拿著手機(jī),手指在手機(jī)上跳躍。其實(shí)媽媽是在手機(jī)上給我制作寒假計(jì)劃表,嘴里還念念有詞:“早上要把所有作業(yè)作完,下午到晚上上三節(jié)課……”
“媽,作業(yè)很多的好不好,一個(gè)早上不可能寫(xiě)完的!”我翻了個(gè)白眼,“這才十二月份,離寒假遠(yuǎn)著呢!”
很快就到了寒假,媽媽給我的那張計(jì)劃表被壓在一堆書(shū)底下。畢竟是寒假第一天,放松一下不過(guò)分吧?于是我從晚上十點(diǎn)睡到了早上十點(diǎn),頭昏腦脹地起了床,可一想到今天是寒假第一天,頓時(shí)就來(lái)了精神:“才寒假第一天,玩一會(huì)兒放松一下吧!”
于是我自然地打開(kāi)了平板,看起了最火的電視劇。我躺在沙發(fā)上一邊喝飲料一邊追劇,快活極了。放廣告時(shí),我瞥了一眼身旁的'作業(yè),寒假作業(yè)堆得要比一支筆還高。我卻將頭扭到了一邊,一臉不屑:還有二十七天咧,玩一天怎么了,誰(shuí)又能一天把寒假作業(yè)寫(xiě)完?于是,我又坦然地將視線轉(zhuǎn)移到平板上了。
時(shí)間很快就過(guò)去了,肚子開(kāi)始“咕嚕咕!苯辛似饋(lái),我看一眼時(shí)間,立馬就慌了,一點(diǎn)四十,我作業(yè)一點(diǎn)沒(méi)碰!我開(kāi)始焦急地在房間里來(lái)回踱步,心里打著小算盤:媽媽每天回來(lái)都是問(wèn)你一天都干了些什么呀?天知道那句話對(duì)我的壓力有多大。我想發(fā)脾氣但又不敢,只能忍氣吞聲地拿出作業(yè)。如果讓媽媽檢查出我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),我真的得完蛋!她五點(diǎn)到家,三點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě),絕對(duì)夠。于是,我吃了碗方便面,就下樓跟鄰居玩去了。
三點(diǎn)鐘,我大汗淋漓地回來(lái)了,我正處在生長(zhǎng)期,一碗泡面不可能填飽我的肚子的。很快,我在手機(jī)上下單了一份點(diǎn)心,等待著外賣的到來(lái)。在等外賣的過(guò)程中,我又看了會(huì)兒手機(jī)。
吃完點(diǎn)心,我不慌不忙地看時(shí)間:四點(diǎn),寫(xiě)作業(yè)吧,可我又被窗外的世界迷住了,死死地盯著兩只小鳥(niǎo)。媽媽回來(lái)了,我什么也沒(méi)有完成。媽媽盯著我空白的作業(yè)本,長(zhǎng)嘆了一口氣,我的心也沉了下去。是啊,一天的光陰全給我浪費(fèi)光了。
我后悔極了,一天就這么被我浪費(fèi)了。我從一大堆書(shū)底下抽出了那張計(jì)劃表。我以后再不該如此浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰了。我振作起來(lái),開(kāi)始趴在桌子上奮筆疾書(shū)。
列一張表格很容易,但實(shí)踐起來(lái)卻很困難,必須在一定的時(shí)間內(nèi)完成,如果沒(méi)完成,就必須縮短休息時(shí)間,所以速度得很快才能保證完成一項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)在,我每天照著那張表格做作業(yè),雖然不太可能完全按照表格時(shí)間完成,但我寫(xiě)作業(yè)的速度越來(lái)越快。
關(guān)于自律的作文5
超能力,電影中的超能力,一旦主角有了超能力;上天入地,無(wú)所不能非常讓人很羨慕。但我們知道,這是電影可以天馬行空。生活中,也有一種超能力,它就是“自律”,寫(xiě)到這里肯定有些人會(huì)說(shuō):“自律?做到自律那么容易,它也叫超能力?”其實(shí),自律很多人都做不到,當(dāng)然,其中就包括我,下面一起來(lái)看看我沒(méi)做到自律的時(shí)候吧。
記得有一次,剛剛接觸了電子游戲時(shí)就愛(ài)上了它,從此,我變得一發(fā)不可收拾。每當(dāng)回到家胡亂寫(xiě)完作業(yè)隨便一丟,然后拿起手機(jī)或電腦就沒(méi)有時(shí)間觀念的玩起來(lái)。這時(shí),奶奶就會(huì)走過(guò)來(lái)說(shuō):“作業(yè)做完了?又在這里玩手機(jī)!薄鞍パ,早做完了,不做完能玩嗎?”我很不耐煩的回答。奶奶又說(shuō):“做完了不能復(fù)習(xí)嗎,科學(xué)和數(shù)學(xué)考那么差,還一心只想著玩。”“……”我無(wú)力反駁,只能沉默。到后來(lái),成績(jī)下滑得非常厲害了,從原來(lái)前三,掉到了倒數(shù)第五,這就是沒(méi)有自律的后果;一味沉迷游戲,忽略了學(xué)習(xí)。家里人生氣極了,于是有一次,趁我去上學(xué)的時(shí)候,奶奶把手機(jī)寄給了爸爸,這使我非常生氣。但正因?yàn)檫@個(gè)“毒品”的消失我的成績(jī)也開(kāi)始逐漸好起來(lái)了。
記得還有一次,放寒假,爸爸把電腦帶回家了,于是,我突然感覺(jué)被無(wú)聊的'日子到頭了,又能玩心愛(ài)的游戲了。于是立馬和爸爸約定,每當(dāng)完成當(dāng)天任務(wù)或得到所謂的表?yè)P(yáng)時(shí),就能玩電腦。直到有一天,原本就粗心的我變得更加粗心了,寫(xiě)完作業(yè)發(fā)給老師后,老師回了我一句話,溪這個(gè)字寫(xiě)了這么多遍還是錯(cuò)。爸爸一看立刻怒火中燒,眼睛嚴(yán)肅地盯著我說(shuō):“看看,你這寫(xiě)的啥!”說(shuō)完就拿起本子翻了起來(lái),“看看,還有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他錯(cuò)誤!”我說(shuō):“沒(méi)有!薄斑@是什么?這里的兩點(diǎn)一撇沒(méi)有一篇寫(xiě)對(duì)。問(wèn)你對(duì)不對(duì),你說(shuō)應(yīng)該是對(duì)的,問(wèn)你要不要查一查,你說(shuō)不用查,現(xiàn)在好了啦。”說(shuō)完就“啪!”的打了我一巴掌,嘴里還說(shuō):“下次還粗不粗心了?”我一邊哭一邊趕緊回答:“不了,下次一定會(huì)仔細(xì)認(rèn)真的!睆哪且院,我決定不光要細(xì)心起來(lái),更要學(xué)會(huì)自律,不能一直做自己喜歡做的事。要平衡學(xué)習(xí)和休息以及玩的時(shí)間,作為學(xué)生的我更應(yīng)該多看看書(shū),多練練字,積攢積攢知識(shí)。
自律,的確是一種“超”能力,這種“超”能力,每個(gè)人都能掌握。但每個(gè)都不能完全掌握。不要說(shuō)完全掌握,就算能做到一定的自律,那已經(jīng)不錯(cuò)了。世界上每一個(gè)厲害的角色,無(wú)不是非常自律。比如三過(guò)家門而不入的大禹,每天凌晨4點(diǎn)與洛杉磯太陽(yáng)一起奔跑的科比,還有我非常喜歡的c羅;無(wú)不自律的讓人驚嘆,當(dāng)然他們?nèi)〉玫母鞣N成績(jī)更是讓人驚嘆。
關(guān)于自律的作文6
每當(dāng)走進(jìn)教室,看到窗子上貼著“自律”的班訓(xùn),總要問(wèn)問(wèn)自己:“我自律了嗎?”
晚上下自習(xí)回到家,感覺(jué)學(xué)了一天真的累得慌。看看時(shí)間:嗯,才八點(diǎn)二十,還不晚,玩到八點(diǎn)半再做作業(yè)吧。于是,這兒站一會(huì)兒,那晃一晃,再吃點(diǎn)零食,八點(diǎn)半就到了。又安慰自己:“沒(méi)事兒的,今天晚上的作業(yè)大部分都在學(xué)校里完成了,只剩一點(diǎn)點(diǎn)兒了,再玩十分鐘吧。”不知不覺(jué)中,時(shí)間便一分一秒地從身邊溜走。快到9點(diǎn)的時(shí)候,才會(huì)在家人的'督促下進(jìn)入書(shū)房,攤開(kāi)作業(yè)本動(dòng)筆。我做到了自律嗎?
周五晚上放學(xué)后,我便埋頭玩游戲到深夜:“熬了五天啊,終于解放了,輕松輕松玩一晚難道不行嗎?作業(yè)明天一定能做起!泵慨(dāng)大人問(wèn)起做作業(yè)的事,就拿這句話來(lái)搪塞。
周六的早上好睡覺(jué)。任爸爸媽媽怎樣喊,我賴在床上總是遲遲起不來(lái):“熬了五夜啊,我補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)難道不行嗎?”好不容易被家人喊醒后,半個(gè)小時(shí)下不了床,從換衣服、梳洗到細(xì)嚼慢咽吃二合一的早中餐,時(shí)間早已過(guò)中午12點(diǎn)。下午,要么練練字,要么看看課外書(shū),或者自由安排,見(jiàn)電腦開(kāi)著再上上網(wǎng)。咦,QQ群里有人又在發(fā)言,看看又有什么雷人的舉動(dòng)。哎呀,好友在跟我說(shuō)話呢,有來(lái)無(wú)往非禮也,得吱一聲。呀,又發(fā)過(guò)來(lái)一款新游戲,操練操練一把!皼](méi)事,反正時(shí)間還早,就練三局!蓖嬷嬷,就把作業(yè)拋到九霄云外,還自我安慰道:“作業(yè)算什么,反正還有星期天呢。”于是,周六一整天又在作業(yè)沒(méi)有多少進(jìn)度中白白溜走了。我做到了自律嗎?
進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的周日,語(yǔ)數(shù)外三項(xiàng)作業(yè)加攏一大堆,如夢(mèng)初醒的我突然變得緊張起來(lái),只有拼命地趕。由于時(shí)間緊,任務(wù)多,作業(yè)做得十分毛糙。等到好歹把作業(yè)趕完,又是晚上十點(diǎn)多,哪還有時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),只有關(guān)燈睡覺(jué)。我做到了自律嗎?
記得政治老師曾說(shuō)過(guò):“生活中不免有這樣或那樣的約束,我們不能改變它。但我們可以改變對(duì)約束的態(tài)度,變約束是痛苦為變約束是享受,這樣,人生才有意義!彼^“自律”,就是自己約束自己。
今天萬(wàn)老師讓我寫(xiě)《自律》這篇作文800字,就是讓我從在家里的表現(xiàn)中清醒地認(rèn)識(shí)到:對(duì)自己放松要求,才使學(xué)習(xí)變得很被動(dòng),導(dǎo)致事事要人督促,天天要?jiǎng)e人監(jiān)管,這樣是學(xué)不好的。只有排除各種干擾做到自己約束自己,以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,來(lái)專心對(duì)待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率將會(huì)大大提高,學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)突飛猛進(jìn)。
從現(xiàn)在起,我將把“自律”當(dāng)作一面鏡子,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)少操心的好孩子,讓老師和同學(xué)們來(lái)見(jiàn)證一個(gè)進(jìn)步的我吧!
關(guān)于自律的作文7
擺在案頭的是一部新書(shū),這部書(shū)扉頁(yè)上這樣介紹:“或許在我們這一代,沒(méi)有任何一本書(shū)能像這本書(shū)這樣,給我們的心靈和精神帶來(lái)如此巨大的沖擊。僅在北美,其銷售量就超過(guò)700萬(wàn)冊(cè);被翻譯成23種以上的語(yǔ)言;在《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書(shū)榜單上,它停駐了近20年的時(shí)間!边@本書(shū)就是當(dāng)代美國(guó)著名的心理醫(yī)生斯科特派克的心理學(xué)杰作《少有人走的路?心智成熟的旅程》。
如果有人問(wèn):“你的心智成熟嗎?”你該做何回答。一個(gè)人的心智是否成熟,怎樣才算是一個(gè)心智成熟的人?此書(shū)為我們作了全面而詳盡的剖析。
本書(shū)分四大部分。
第一部分——自律。什么是自律?本書(shū)作者認(rèn)為:“所謂自律,是以積極而主動(dòng)的態(tài)度,去解決人生痛苦的重要原則,主要包括四個(gè)方面:推遲滿足感、承擔(dān)責(zé)任、尊重事實(shí)、保持平衡!边@一部分就是圍繞這四個(gè)方面即四種人生原則詳盡分析,告訴人們:人生目標(biāo)都是解決問(wèn)題,而絕不是回避痛苦。
推遲滿足感,就是不貪圖暫時(shí)的安逸,重新設(shè)置人生快樂(lè)與痛苦的次序:首先,面對(duì)問(wèn)題并感受痛苦;然后,解決問(wèn)題并享受更大的快樂(lè),這是唯一可行的生活方式。而現(xiàn)實(shí)生活中只圖享受安逸快樂(lè),面對(duì)問(wèn)題退縮回避的.現(xiàn)象比比皆是,這樣的人生怎么會(huì)有真正的快樂(lè)呢?
人生一世,正確評(píng)估自己的角色,判定該為何人、何事負(fù)責(zé),既是我們的責(zé)任,也是無(wú)法逃避的問(wèn)題。做一個(gè)明智的人,就是遇事不糊涂,直面人生,直面問(wèn)題,妥善解決問(wèn)題,才會(huì)過(guò)好每一天,才能天天開(kāi)心。
尊重事實(shí),即是如實(shí)看待事實(shí),杜絕虛假,因?yàn)樘摷倥c事實(shí)完全對(duì)立。“事實(shí)勝于雄辯”“百聞不如一見(jiàn)”等名言諺語(yǔ)都是告訴人們:事實(shí)是客觀存在的,不管你信不信。尊重事實(shí)、獻(xiàn)身真理的人,必然心胸坦蕩,以誠(chéng)待人。
兼容并包,意味著既要肯定自我,以保持穩(wěn)定,又要放棄自我,以騰出空間,接納新的想法和觀念,實(shí)現(xiàn)自我平衡。所謂保持平常心,就是學(xué)會(huì)保持平衡,一個(gè)人學(xué)會(huì)保持平衡,就不會(huì)斤斤計(jì)較,怨天尤人,而會(huì)以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待周圍的人和事,才會(huì)有包容心。海納百川,有容乃大。這也是人生的最高境界吧!
自律是人生的必修課。一個(gè)人倘若缺乏自律,哪怕他已活到80歲、90歲高齡也不能算是一個(gè)真正的人。自律貫穿一個(gè)人的方方面面,生活上、工作上、行為上……都必須有自律的約束,萬(wàn)萬(wàn)不可我行我素。
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)矩即是自律!盎畹嚼希瑢W(xué)到老!睂W(xué)習(xí)是自律逐步培養(yǎng)提高的有效途徑。一個(gè)人正是在自律中逐漸成長(zhǎng),心智也逐漸成熟起來(lái)。
所以說(shuō),自律與否是衡量一個(gè)人心智是否成熟的一個(gè)重要標(biāo)志。
關(guān)于自律的作文8
家里新養(yǎng)了一盆茉莉,輕倚窗旁,柔枝翠葉,玉骨冰肌,嬌滴滴的花苞仿若一個(gè)未出閣的小姑娘,玲瓏巧致。在今年這個(gè)誰(shuí)也沒(méi)能預(yù)見(jiàn)的“宅家自由學(xué)習(xí)”的日子里,這盆小茉莉,陪伴著我每一天的黑白時(shí)光,像一只小精靈給我的生活帶來(lái)一抹閃亮。
瞇著眼,晨曦在眼前鬧著。嘆氣,不情不愿,離開(kāi)床的溫暖懷抱。新的一天,從打卡、簽到、早讀、網(wǎng)課……開(kāi)始。
打開(kāi)電腦,眼角瞟到窗前的小茉莉。“小茉莉啊小茉莉,你怎么還不開(kāi)呢”,我戳了戳這小小的嫩白花苞,雪一般的花苞被陽(yáng)光渲染出了玫瑰色的光暈,我的心里也莫名氤氳起了玫瑰色的快樂(lè)!敖裉斓恼n是……”看著一長(zhǎng)串清單,我的笑容僵在了臉上,被慢慢壓了下去“這么多,認(rèn)真的嗎!這要聽(tīng)完,我的腦袋要炸了吧!蔽移财沧,嘀嘀咕咕道。眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子張口就來(lái)“反正在電腦上,我邊聽(tīng)課邊看點(diǎn)小說(shuō),應(yīng)該沒(méi)事的吧……”。況且又不是不聽(tīng)課,就是找點(diǎn)樂(lè)子,沒(méi)事、沒(méi)事的。我在心里說(shuō)服了自己,帶著點(diǎn)心虛開(kāi)起了小差。
小茉莉倚著風(fēng),微微顫著,像是嘆息,像是焦急。
看的入迷了,課半個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,就連母親站在我身邊也渾然不覺(jué)!澳⑷爿p柔的聲音在我身后響起,我猛地打了個(gè)寒戰(zhàn),從頭到腳涼了個(gè)透底,如墜冰窟,我機(jī)械般地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,扯出了一點(diǎn)笑容,“這……這是個(gè)意外”,平時(shí)我巧舌如簧的勁頭早不知飛去了哪兒,只是來(lái)了句半吊子的蠢話。
我對(duì)“山雨欲來(lái)”做好了心理準(zhǔn)備,母親卻沒(méi)來(lái)由地說(shuō)了一句“看,茉莉開(kāi)了!币唤z幽馥滑進(jìn)了我的鼻腔,涼涼的,沁人心脾“茉莉……開(kāi)了嗎?”我愣了愣,心里的煩躁竟少了幾分。平日里不起眼的小茉莉,開(kāi)花時(shí)竟也有如此清香呢。母親漾著一抹淡淡的,茉莉一般的笑容看著我,她的'眼里似乎盛著一片海洋,沉靜而深邃。我的神色張皇,眼睛沒(méi)個(gè)焦點(diǎn),游離不定,這平淡的語(yǔ)調(diào)比一頓臭罵還來(lái)的磨人“那個(gè)……,我知道錯(cuò)了!蔽衣曇粼秸f(shuō)越低,母親只是勾了勾嘴角,手指繞著那朵已開(kāi)的茉莉打轉(zhuǎn),用歌唱般的聲音自顧自的說(shuō):“茉莉開(kāi)花前,小小的,未曾想花開(kāi)時(shí),也會(huì)有如此清香!”母親眼底化不開(kāi)的復(fù)雜情緒像是要溢出來(lái),她凝望著遠(yuǎn)方!皨寢屪詈蠡诘木褪侵锌寄悄隂](méi)有保持本心,我知道現(xiàn)在上網(wǎng)課很煩,但……”她收回了遙望遠(yuǎn)方的澄明目光,堅(jiān)定地看著我,擲地有聲地說(shuō)“你不一樣,你有這個(gè)能力,你一定要走得更遠(yuǎn)!彼烈髌蹋p輕道“其實(shí)自律啊,就像這朵遲開(kāi)的茉莉,初見(jiàn),無(wú)人在意,可若是堅(jiān)持,日復(fù)一日,年復(fù)一年,等量變引起質(zhì)變,你會(huì)驚嘆它的意義……”。
茉莉開(kāi)得正盛,沐浴在陽(yáng)光里,緘默無(wú)語(yǔ)。我低著頭,嘴唇抿得很緊,視野里重新有了焦距!皨專x謝”我抬頭,對(duì)上了母親的目光,窗旁的茉莉散散地裁剪著暖陽(yáng),我的眼底有光影撲閃,嘴角淺淺微笑,我知道,我的心里已有了目標(biāo)。母親的話在我的心田悄悄埋下了一顆自律的種子,彼時(shí)花開(kāi),它也會(huì)綻起玉骨冰清的茉莉,氤氳旖旎的氣息。(指導(dǎo)教師:柯九龍)
關(guān)于自律的作文9
自律,就像火車奔跑需要的鐵軌,就像駿馬馳騁需要的籠頭,就像火箭發(fā)射需要的塔架……
有了自律才會(huì)有成功與精彩。才會(huì)有真正搏擊長(zhǎng)空的自由。
在家長(zhǎng)和老師心目的好學(xué)生,同學(xué)心目中的好榜樣,往往離不開(kāi)這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是這位同學(xué)日常學(xué)習(xí)、生活較為自律。為什么要自律呢?自律就是自己時(shí)刻約束自己,自己要求自己,而不靠別的要求和強(qiáng)制去做到怎么樣。我們同學(xué)如果每個(gè)人都做到自律,那一個(gè)集體就是一個(gè)很有秩序的集體,充滿愛(ài)心互助的集體,有良好形象的集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)互助有戰(zhàn)斗力凝聚力的集體。
想想歷史上的圣賢,都是自律的榜樣?鬃娱T下七十二圣,特別是顏回“一簞食、一瓢飲”,學(xué)習(xí)生活非常自律,勤于修身,孔子對(duì)其十分欣賞。另一門生曾子,也曾勸導(dǎo)我們要做到“日三省吾身”,也是要求我們時(shí)刻反省自己,要求自己,努力做到自律。
歷史名人,我們熟悉的范仲淹,以“不以物喜、不以己悲”的高度,以“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸襟,自律為先,在做人、做官、為民等方面,為我們留下豐富的精神財(cái)富的同時(shí),還為我們鹽城留下范公堤,還在為我們后人服務(wù)。
人因自律而成功。發(fā)自內(nèi)心的高要求、求上進(jìn),才是人真正進(jìn)步的動(dòng)力。就連德國(guó)文豪、思想家康德,俄國(guó)巨匠托爾斯泰,他都是出生于貴族富貴之家,但也正是他們更勇于自律,不斷學(xué)習(xí)、思索,為世界留下不朽巨著。
自律了,才不會(huì)放縱。才能不畏艱險(xiǎn),克服前進(jìn)道路上的困難,向著自己的.理想目標(biāo)前行。
自律了,才能抵制誘惑,不會(huì)沉湎于手機(jī)游戲,不會(huì)貪圖享受、玩物喪志,堅(jiān)持正確的人生方向,只爭(zhēng)朝夕。
自律了,才能舍己奉獻(xiàn),心系他人,胸懷天下,愿意把自己的才華愛(ài)心奉獻(xiàn)給社會(huì)和國(guó)家。
自律了,才能真正做到修身,為齊家、治國(guó)、平天下做最為基本的準(zhǔn)備;才不至于讓“為中華之崛起而讀書(shū)”成為一句空話。
同學(xué)們!我們想一想,如果沒(méi)有自律,什么事都靠別人強(qiáng)制,那我們將會(huì)是怎樣的一群人?自私、散漫,不能包容他人;沒(méi)有自律,就沒(méi)有刻苦、堅(jiān)持、勇毅;沒(méi)有自律,就會(huì)放任、畏懼,就不會(huì)有成功。沒(méi)有自律,就沒(méi)有擔(dān)當(dāng),怎會(huì)有腹有詩(shī)書(shū)的城東少年?怎會(huì)有氣度翩翩的城東少年?怎會(huì)有賽場(chǎng)上自強(qiáng)自信的城東少年?怎會(huì)有心懷天下的城東少年?
沒(méi)有自律,怎會(huì)有我們自由的未來(lái)?
關(guān)于自律的作文10
如果把成功比作寶藏,在尋寶的路上,那些需要他人約束的人往往會(huì)禁受不住各種誘惑,步入歧途,以慘敗告終;只有那些懂得自律的人,才能克制住自身的欲望,不為各種誘惑所動(dòng),始終沿著正確的道路走下去,最終贏得成功。自律比他律更重要。
自律與他律,其共同之處是克制欲望、改正錯(cuò)誤、走上正道,不同之處是他律是被動(dòng)的,是外在的;自律是主動(dòng)的,是內(nèi)在的。在他人的教育與約束下,即使改正了錯(cuò)誤,內(nèi)心也未必能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的原因,也未必會(huì)認(rèn)真地改正,下次也未必能避免不入歧途;而通過(guò)自律,主動(dòng)認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤,則是一個(gè)真正獲得提高的過(guò)程。作為高三學(xué)生,剛剛經(jīng)歷過(guò)的高三適應(yīng)性測(cè)試就是一個(gè)檢驗(yàn)自律的機(jī)會(huì)。那些在家需要父母監(jiān)督才能完成考試的學(xué)生,他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,心中仍然保持著為家長(zhǎng)、老師而學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤觀念,對(duì)待這樣的考試肯定會(huì)充分利用手邊及網(wǎng)絡(luò)上的有利條件,既欺騙了學(xué)校,也欺騙了自己;那些平時(shí)就能嚴(yán)格自律的學(xué)生則極其認(rèn)真地看待這次考試,秉承著往日對(duì)待學(xué)習(xí)的.努力與自覺(jué),將其作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的標(biāo)桿,并通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,繼續(xù)提高。最終取得理想成績(jī)、收獲成功的,往往是這類懂得自律的人。正是因?yàn)樗麄兌米月桑诿鎸?duì)誘惑時(shí)堅(jiān)持正道,不耍小聰明,誠(chéng)信對(duì)待一切事物,所以才能不斷進(jìn)步,取得成功。
自律應(yīng)當(dāng)伴隨人的一生,學(xué)生時(shí)代需要自律,步入社會(huì)之后更需要自律。成龍是中國(guó)的著名影星,他的成功不僅歸功于他的演技,更要?dú)w功于他的自律精神。他剛進(jìn)入公司時(shí)因長(zhǎng)相不夠英俊沒(méi)有被重用,后來(lái),憑著不斷努力,最終被選為男主角。就在一部電影拍了一半時(shí),有其他公司找到他,愿意給他一百萬(wàn)并替他支付違約金,他毫不猶豫地拒絕了,因?yàn)樗J(rèn)為自己必須遵守規(guī)則,遵守約定。公司知道后很感動(dòng),主動(dòng)買下來(lái)那個(gè)劇本并交給他自導(dǎo)自演,在那之后,他便一舉成名。正式憑著他這種自律的精神,使得他在今后的表演生涯中都能做出正確的選擇,最終收獲了成功。
當(dāng)然,自律是需要毅力的,是需要付出巨大努力的,但我們也會(huì)因此受益匪淺。作為學(xué)生,我們能做的就是每天嚴(yán)格要求自己,做好規(guī)劃,不驕不躁,不弄虛作假,不投機(jī)取巧,努力培養(yǎng)律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神,努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的人。
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