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升旗的場(chǎng)面作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的升旗的場(chǎng)面作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
升旗的場(chǎng)面作文1
每個(gè)星期一的早上我們向陽(yáng)路小學(xué)都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和全校師生，學(xué)生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級(jí)排隊(duì)入場(chǎng)。
長(zhǎng)方形的操場(chǎng)上，綠色的和紅色的格外醒目，寬廣的操場(chǎng)上各班已經(jīng)按自己的位置列隊(duì)完畢，同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周?chē)蝗�，這就是升國(guó)旗的地方。
八點(diǎn)整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項(xiàng)，升旗！全體少先隊(duì)員，敬禮！奏國(guó)歌！”莊嚴(yán)的國(guó)歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍(lán)天白云中。
“手放下，”主持人說(shuō)道，“第三項(xiàng)，�！鄙陣�(guó)旗后，就開(kāi)始了，通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學(xué)習(xí)展開(kāi)演講，并說(shuō)給我們一些學(xué)習(xí)的.方法或做人的道理，有些時(shí)候是宣布一些重大的紀(jì)念日休息或調(diào)休等重要事情。老師登臺(tái)，開(kāi)始用清脆的嗓音抑揚(yáng)頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，并對(duì)我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項(xiàng)，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔(dān)任升旗手的同學(xué)，都是每個(gè)班最優(yōu)秀的學(xué)生。他們樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，十分值得我們學(xué)習(xí)，我們要把他們當(dāng)做榜樣向他們努力學(xué)，爭(zhēng)取有一天自己也當(dāng)上升旗手，擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員，公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。儀式結(jié)束了，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，成了歡樂(lè)的海洋。
升旗的場(chǎng)面作文2
“一二一，一二一，一二一……”一個(gè)個(gè)體育委員把隊(duì)伍整齊的帶到了操場(chǎng)上�！吧靸x式現(xiàn)在開(kāi)始”一名個(gè)頭矮小的“小主持人”主持著。
“升國(guó)旗，奏國(guó)歌�！�
“踏—踏—踏……”一名拿著紅旗的少先隊(duì)員后面緊跟著九名少先隊(duì)員一齊有節(jié)奏地走向了升國(guó)旗的臺(tái)階�！捌饋�(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城!……”，國(guó)旗在國(guó)歌的伴奏下、在陽(yáng)光的照耀下緩緩地上升。如果你仔細(xì)聽(tīng)的話(huà)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)不自覺(jué)地唱起了國(guó)歌。
“李校長(zhǎng)宣布本周紀(jì)律、衛(wèi)生紅旗班。”
李校長(zhǎng)（我的.學(xué)校共有三個(gè)校長(zhǎng)，這是年紀(jì)最大的一個(gè)。）帶著兩個(gè)“保鏢”(保鏢就是兩名老師，一名老師拿紀(jì)律紅旗、一名老師拿衛(wèi)生紅旗）走向了升旗臺(tái)階，人群中響起了一陣掌聲。“紀(jì)律紅旗班得主有：一一班、二三班……”這是最激烈的環(huán)節(jié)。“五一班�！币�！紀(jì)律紅旗又有我們班�！拔逡话��！币�！衛(wèi)生紅旗也有我們班。這下可樂(lè)了，雙紅旗！
“行校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行古詩(shī)詞朗誦�！�
升旗的場(chǎng)面作文3
每當(dāng)星期一早上，都會(huì)舉行升旗式。
早上八點(diǎn)零五分，伴隨著鈴聲，同學(xué)們雄糾糾、氣昂昂地邁步走向操場(chǎng)。雖然已下入冬至，但寒風(fēng)刺骨抵擋不住同學(xué)們的熱情，仍然昂首挺胸地來(lái)到操場(chǎng)參加這一周一度的升旗儀式。我的心像揣著一只蹦蹦跳跳的小兔子，因?yàn)檫@是新操場(chǎng)建成后第一次來(lái)到操場(chǎng)上舉行升旗儀式。
到了操場(chǎng)上，我的心情漸漸激動(dòng)起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著升旗手手里的國(guó)旗，巴不得現(xiàn)在就升旗。當(dāng)全體同學(xué)都到操場(chǎng)時(shí)，顯得那么嚴(yán)肅�！叭w肅立，升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始！”主持人這洪亮的聲音打破了校園的寧?kù)o。不一會(huì)兒，國(guó)歌從學(xué)校的音箱里傳了出來(lái)，同學(xué)們相繼把右手高舉過(guò)頭，目視著國(guó)旗。五星紅旗冉冉上升，雖然刺骨的寒風(fēng)刮著我們的臉，但我們的心好像與國(guó)旗融為一體，感到一股暖流涌遍全身，國(guó)旗在寒風(fēng)中飄揚(yáng)著……
不知不覺(jué)中，國(guó)旗升到了旗桿的頂端，這時(shí)全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。過(guò)了一會(huì)兒，楊校長(zhǎng)笑吟吟地走到舞臺(tái)上發(fā)表講話(huà)。那聲音時(shí)而如淳淳的.流水聲令人陶醉，時(shí)而又用低沉的聲音引人深思……全校師生好像沉迷于這含有價(jià)值的講話(huà)中。當(dāng)楊校長(zhǎng)講完話(huà)時(shí)，全場(chǎng)再次爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，楊校長(zhǎng)就在這熱烈的掌聲中自信地走現(xiàn)臺(tái)階。
激動(dòng)人心的事就是頒獎(jiǎng)了。第個(gè)班的同學(xué)們都非常緊張，都希望自己班可以獲得三個(gè)班牌。我看著楊校長(zhǎng)上下跳動(dòng)的嘴唇，希望可以聽(tīng)到自己班的班級(jí)。終于，三個(gè)班牌上都出現(xiàn)了我們班，同學(xué)們感到很開(kāi)心。拿到三個(gè)班牌的同學(xué)樂(lè)呵呵地。
在一陣陣歌聲中，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，久久不能平靜。啊，這真是個(gè)難忘的一次升旗儀式！
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