[精華]我心中的榜樣作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我心中的榜樣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心中的榜樣作文1
”呀!擠死人了!肮卉嚿弦淮蠖讶,如一堆亂麻,我無可奈何地擠上車去。
那是一個炎熱的假日。我和家人來到南寧旅游。我一步一步艱難地擠上公交車,穿過擁擠的人群,挪一步,停一步。過了好半天,才在過道上勉強抓著扶手找到了個落腳的地方。這時,我已經渾身是汗,被擠得動彈不了,連呼吸都很難受。車子左搖右擺,車上的人們也跟著擺動起來。我也一樣,一會兒左搖撞到了頭,一會兒右擺被人踩了腳。我想連坐個公交車都那么難受,來旅游真是來找罪受。我是第一次嘗到了身不由己的滋味。
驕陽似火,它無情地烘烤著大地。在快要烤焦了的車廂內,我已經汗流浹背了。馬路上人流擁擠,車子不由停了下來。偶爾的一陣涼風,使我感到涼爽至極?墒呛镁安婚L,車子突然剎車,我抓不穩(wěn)扶手,狠狠地摔了個跟頭。膝蓋被摔傷了一處,我疼痛難忍地蹲在地上,委屈的淚水不爭氣地溢出眼眶。
”小妹妹,來!過這邊來!“耳邊傳來了親切的聲音。只見一位大姐姐擠過人群把我扶起,帶我來到了她的座位。心有余悸的我打量了一下那位姐姐,她看似個高中生,烏黑的直發(fā)披在肩上,一張標準的瓜子臉上,有著一雙充滿靈性的眼睛。我感動極了,她讓我在炎熱夏日里體會到了如春雨般無私的`沁人心脾的關愛。我第一次感覺到我說的這聲”謝謝“是那么的情不自禁。
樂于助人,一個簡單的詞語,寥寥幾筆,脫口而出,卻很難有人做到,而那位姐姐用自己的行動詮釋了這個詞,讓我感受到它的無窮力量。她就是我心中的榜樣,在不久后的另一輛公交車上,我用行動的方式體會了那份給予的快樂。
我心中的榜樣作文2
在每一個人的心里都擁有 引以為豪的楷模。有的人心里的楷模是文學家、大作家,有的人心里的`楷模是演出舞臺上的歌星,可是我心里的楷模是一位盡忠報國,勇敢頑強,保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士職業(yè),
大發(fā)雷霆,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘆,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪。大臣恨,什么時候滅。駕長車踏遍,賀蘭山缺。豪情壯志饑餐胡虜肉,笑侃渴飲匈奴血。待從頭開始、收拾舊山河,朝天闕。它是戚繼光壯懷熱情寫出了這首歌熱血沸騰的一首詩,莫不讓人激動不已,心潮澎湃,眼下猛然閃過出戚繼光抵御金軍的界面,耳邊傳來一陣陣振聾發(fā)聵的拼殺聲,那不屈不撓的岳家軍的品牌形象令我很長時間不可以遺忘。
戚繼光是宋代的熱愛祖國領將,他自小習武,拜周同從師,善使一桿匕首。從他一報名參加部隊之后,他就一想著擊退金軍。迎回欽徽二宗。因戚繼光驍勇善戰(zhàn),無堅不摧,領著岳家軍打過許多 大仗,金軍被揍得大勢已去,因此 金軍一見到“岳家軍”的幌子,莫不望而生畏。因而戚繼光被稱作“勇冠三軍”。
戚繼光執(zhí)法如山,岳家軍鐵的紀律。每每軍隊打戰(zhàn)駐守在普通百姓家周邊時,對老百姓秋毫無犯,冷死不拆屋,餓死了不搶掠這道指令備受老百姓開心,因此岳家軍十分受老百姓擁戴。殊不知朝中的一些重臣看到戚繼光的威望這般之高,嫉妒他,再再加上金朝的行賄,因此,在朝中好多個以秦檜為先的佞臣,剛開始精心安排,要兇殺戚繼光,她們虛構了一個:“莫須有”的罪行誣陷戚繼光,最終,把戚繼光害于“風波亭”年僅39歲。
戚繼光的個人事跡令我十分的打動。他一心為國,英勇殺怪,一生東征西討,無堅不摧,占領宋代被金兵占有的幽云十六州,為宋代立過赫赫戰(zhàn)功。你那盡忠報國的精神實質,讓成千上萬老百姓對你尊敬能加,更讓我們都對你欽佩不己!戚繼光,你頑強,愛民,熱愛祖國。你始終是大家學習的榜樣。
我心中的榜樣作文3
在每一個人的心中都有著引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人,有些人心中的榜樣是舞臺上的歌手,而我心中的榜樣是一位精忠報國,英勇不屈,保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士,
怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅。駕長車踏破,賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫下了這首震撼人心的一首詩,無不令人心潮澎湃,熱血沸騰,眼前頓時浮現(xiàn)出岳飛抗擊金兵的畫面,耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲,那堅強不屈的岳家軍的'形象令我久久不能忘卻。
岳飛是宋朝的愛國領將,他從小練武,拜周同為師,善使一桿長矛。從他一參加軍隊以后,他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰(zhàn),所向披靡,帶領岳家軍打了很多勝仗,金兵被打得節(jié)節(jié)敗退,所以金兵一看到“岳家軍”的旗號,無不聞風喪膽。因此岳飛被稱為“常勝將軍”。
岳飛執(zhí)法如山,岳家軍紀律嚴明。每當行軍打戰(zhàn)駐扎在老百姓家附近時,對百姓秋毫無犯,凍死不拆屋,餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜,于是岳家軍十分受百姓愛戴。然而朝中的一些大臣看見岳飛的聲望如此之高,妒忌他,再加上金朝的賄賂,于是,在朝中幾個以秦檜為首的奸臣,開始精心策劃,要謀殺岳飛,他們編造了一個:“莫須有”的罪名陷害岳飛,最后,把岳飛害于“風波亭”年僅39歲。
岳飛的事跡令我非常的感動。他一心為國,奮勇殺敵,一生南征北戰(zhàn),所向披靡,收復宋朝被金軍占去的幽云十六州,為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報國的精神,讓無數(shù)百姓對你敬重有加,更讓現(xiàn)在的我們對你敬佩不已!岳飛,你堅強,愛民,愛國。你永遠是我們學習的榜樣。
我心中的榜樣作文4
子曰:“三人行,必有我?guī)熝。”意思是說:別人的言行舉止必定有值得我們學習的地方。我的身邊值得學習的老師有很多,今天要說的是我暑假認識的一位哥哥,雖然才認識沒多久,他卻成了我心目中學習的榜樣。
暑假開始的第一天,媽媽就給我下達了命令,每天晚上跑步三千米,這對于平時不愛運動的.我可是個不小的挑戰(zhàn)。果然,第一天晚上,我就遇到了考驗,第一圈,我全速沖刺,跑得還算輕松,第二圈,我開始氣喘吁吁,上氣不接下氣,第三圈剛剛開始,我就像離開水的魚,大口喘著粗氣,做垂死掙扎了。就在我快要堅持不下去,準備放棄的時候,一個在邊上跑步的哥哥跑過來,對我說:“開始不要跑得太快,注意調整好呼吸,跟著我的節(jié)奏,和我一起跑!蔽矣种匦氯计鹆诵判,跟在哥哥的后面,咬牙堅持跑完了三千米。
從那以后,每天晚上,我都能在操場看到他,通過交談我得知,哥哥是初三的學生,品學兼優(yōu),我向他請教學習經驗,他笑著說:“哪有什么學習經驗,就是平時認真學習,少玩游戲唄!”
七月的天說變就變,有一天我剛來到操場,就下起了小雨,心想:真是天助我也,今天不用跑步了,抓緊回家看電視吧!正當我準備掉頭回家的時候,我又看見了哥哥熟悉的身影,正對著我喊:“趁著雨還沒下大,抓緊跑吧!”說完帶頭往前面跑去了。那一刻,我忽然明白了哥哥品學兼優(yōu)的原因,就像有句諺語說的:“能爬上金字塔頂端的,要么是雄鷹,要么是蝸牛!崩销椖茱w過金字塔并不稀奇,蝸牛能爬上金字塔全靠堅持不懈的努力,成功貴在堅持。
這就是我的榜樣,從他身上,我看到了堅持的力量。
我心中的榜樣作文5
不論在學校還是在社會活動中,在我的身邊不知曾發(fā)生過多少難忘的事,不知曾有多少人值得我敬佩和學習。他們的模范行為,使我記憶猶新,終生難忘。遠的不說,就說今年的國慶節(jié)吧,我親眼目睹一位哥哥幫扶老人的事。
國慶節(jié)的上午,秋高氣爽,我興致勃勃地陪伴著媽媽去超市購物。那天購物的人格外多,媽媽在一樓擠來擠去購食品,我卻童心未了,直奔另一邊的兒童玩具專場而去。哪里各式各樣的玩具,看得我眼花繚亂,其中最搶眼的還是那一整套的芭比娃娃了,可一看標價“523”元,又不得不使我購買的欲望變成了絕望。正在沮喪時,突然一聲巨響,打斷了我的沉思,只見不遠處的一位年邁的奶奶雙手趴地,兩腿張開摔倒在地,嘴里不斷發(fā)出“唉呀!唉呀!”的叫喚聲。很多顧客停下了腳步,跑過來圍觀,而不知所措。大家不敢先前走一步,因為害怕萬一是碰瓷的怎么辦。這時,從貨架后面走出一位年輕的哥哥,他面目清秀,一米七五的樣子,只見他扔下手中的物品,就沖上前去,也聽不請他問了幾句什么,就把老奶奶扶起來,還說送她到醫(yī)院看看,老奶奶嘟嚷著說:“不用那么麻煩,我又沒什么大病,因為年紀大了走路沒腳跟了,這么個小臺階就把我摔了一大跤。沒有事,就是皮外傷,出了些血,有點疼!
那位好心哥哥又把老奶奶扶在了超市不遠處的一個座位上休息,還告訴她,為了防止感染,他去拿點藥給老人處理一下。不一會兒,那位好心的`哥哥不知從哪兒氣喘吁吁地跑了回來,給老奶奶抹了藥,又用紗布包扎好。老奶奶感激地說:“你說,我今天可真是遇上了大好人了!”好心哥哥只是微微一笑回答說:“老人家,別客氣。”然后叮囑了幾句后提起他的購物袋便匆匆離開了。
這時,我呆滯了,反思著,望著他遠去的背影,那高大的形象,好像一股暖流涌入我的心頭。我反復思考著剛才那一幕,那正是我要學習的榜樣!
我心中的榜樣作文6
榜樣是什么?榜樣是讓你敬佩、贊賞的人,他可以讓你變得堅強、勇敢、樂于助人,每當說起榜樣,我就想起了他——一位陌生的大哥哥。
那天上午,我要坐公交車去補習班,快要遲到的時候,我如同抓住了救命的稻草,“啊!終于趕上了公交車!蔽宜闪艘豢跉,擦了擦臉上的汗水。這時公交車的門開了,人民猶如海水一般涌進來,頓時,車子變成了沙丁魚罐頭。
這時,一位老奶奶拄著一根拐杖慢慢地、艱難地走上了公交車。她臉上掛著一顆顆黃豆大的汗珠,一臉焦急地向我這邊挪動著。這時我腦海里出現(xiàn)了兩種念頭:讓吧,要不然怎能稱得上是儒雅少年呢;不讓吧,讓了我還要站很久,反正車上又沒有人認識我。這兩種念頭在我的腦海里徘徊著,讓我難以選擇。
正當我猶豫不決時,坐在我后面的一位陌生的大哥哥站了起來,溫柔地說:“老奶奶,您坐我這吧!”老奶奶的臉上洋溢起慈祥的笑容說:“沒事,我很快就要到站了,你坐吧!”“還是您坐吧,我下一站就要下車了!蹦俏淮蟾绺缯f完便扶著老奶奶到了他的座位上,這時車上的人都向他投去了贊許的目光。頓時,車門“唰”一下開了,看見那位大哥哥假裝向外走去,其實他是要走到后面站著,好讓老奶奶安心地坐著。
這時,我想起了桓寬有句名言“孝在于質實,不在于飾貌!边@句名言就是說:孝敬老人不要只是外表而已,要真真實實地去孝敬他們。而我就是在朋友面前好像真的.樂于助人,但真正我只是裝個樣子,我以后要向那位大哥哥學習,以他做榜樣,樂于助人,待人善良。汽車終于到站了,我懷著一顆后悔、慚愧的心下了車……
這件事過后,那位大哥哥的形象一直印在我的腦海里,雖然他瘦瘦小小的,但他在我心目中卻是高大、強壯的,因為,他就是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文7
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的風帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,為我照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前途的方向,讓我不再迷茫。
瓜子似的臉上鑲嵌著寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛,淡而長的眉毛,微微上揚的嘴角襯著整齊的潔齒,那是一個十分燦爛的笑容。這個人就是我的媽媽!
媽媽是從我呱呱墜地起的第一個老師,她為了培養(yǎng)我而付出了很多心血,但從未聽她說過一句怨言……從她的所作所為中,我讀懂了愛的真諦。明白了無私奉獻的真理,學會了做人的準則……
小時候,我是個很自私的`孩子,對于家里的東西都是“只許進不許出”的。每次我們一去奶奶家,她總會偷偷的放一些餅干、糖之類的東西去探望奶奶。我不嫉妒,只是不情愿。幾乎每次都是很生氣地對媽媽“興師問罪”:為什么要把我愛吃的零食都拿給奶奶呢?我也要吃!媽媽總是會給各種理由搪塞過去,還總是說很快會買更多好吃美味的零食給我。盡管如此,我心里還是悶悶不樂。長大以后,我終于明白了為什么媽媽會把好吃的東西給奶奶。原來媽媽是個很孝順的人,還是我的一個好老師,雖然她沒有和我講過什么大道理,但讓我從她的行為中摸索到了真理!
媽媽還是一個很樂于助人的人,一看到車上有位老人、傷殘人士或孕婦都會給他們讓座;一看到馬路上有行走不方便的老人也會扶他們過馬路;一看到有小朋友摔跤在了地上,也會去買藥油幫他擦油。
這就是我的媽媽,一個平凡又偉大的媽媽,她永遠都是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文8
我心中的榜樣有很多,有三國時期神機妙算的諸葛亮,有我們班最愛衛(wèi)生的劉建民,有書法最好的林子昊,還有劍橋英語班思想好的鄭守煜同學。
其中我最敬佩的就是思想好的鄭守煜同學。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)顯的特別精神。記得有一次我高高興興去劍橋學英語,冬天的`早上真冷,道路兩旁的樹木被朔風吹的“沙沙”作響。走在半路上,突然天空下起了小雨,我便往書包里瞟了一眼,呀!沒帶雨傘,可真是天有不測風云呀!正當我焦急的時候,突然聽到一個聲音“劉宗靈,到我這里來躲雨"。我聞聲望去,噢,原來是鄭守煜同學。只見他手撐雨傘,背著書包朝我跑來。就這樣我和鄭守煜一同來到了學校,坐在教室里等待著老師上課。
鈴。上課的鈴聲響了,老師快步走進了教室,把一疊新書放在講臺上說:"現(xiàn)在發(fā)新書"。發(fā)著發(fā)著,突然一位同學叫了起來"老師,這本書是破的"。老師便問我們我們有什么好辦法?有同學說,我們玩"接力傳花",傳到誰就給誰。有同學說,這樣不公平,有同學說,來一次寫英語字比賽,誰輸了就給誰,有同學說,把書給收上去,發(fā)到誰就給誰?衫蠋熉犃丝偸菗u搖頭。正當我們無可奈何的時候,鄭守煜卻勇敢地站起來說:"老師,這本書就給我吧。"邊說邊把老師手中的破書拿了過來。這時全班情不自禁地響起了熱烈的掌聲。
鄭守煜同學品學兼優(yōu),我要努力向他學習,他永遠是我心中的榜樣!
我心中的榜樣作文9
自從我記事起,我便認為我心中的榜樣是我的媽媽。她是我最尊敬的人,也是我最愛戴的人。在她身上我學到了“活到老,學到老”。從他那里我懂得了珍惜時間,從他那里我學會了努力、拼搏、誠實守信。
媽媽雖然是一位農民,但她堅持讀書、看報。每天晚上做完家務,就開始靜靜的看書。如果看到對我學習有幫助的文章,會抄下來,然后和我一起分析、點評。好的文章還會反復的閱讀。幾年下來,媽媽看過的書幾乎堆滿一間小房子。在她的影響下,我也養(yǎng)成了讀書的好習慣。
媽媽不僅勤奮好學,還很珍惜時間。周末我上培優(yōu)課時,她就蹲在我的教室外面看書。有時也會在教室外面聽課,回到家里,她常常會和我一起討論,練習。她不僅教會了我怎樣珍惜時間,還教會我怎樣做人。
爸爸常年打工在外,由于工作忙很少回家。家務的重擔就落在媽媽一個人肩上。她白天上班,晚上回到家里還要干家務,有時累的腳和手都腫了,但她從沒叫過一聲苦。不管是嚴寒還是酷暑,她每天天沒亮,就起床打掃前院和后院的衛(wèi)生,還常常會幫助鄰居奶奶干一些零活。有時還會給老奶奶送去一些可口的飯菜。她用自己的辛勤付出去引導我們在人生的海洋中翱游,用自己的愛心,幫助那些需要幫助的人……多么樸素的'話語,多么高尚的品格,它激蕩著我的心靈。從他那里我學會了努力拼搏。
媽媽還是個很守信用的人,答應別人的事就一定會辦好,同時她很幽默,風趣,開朗,這都是我所缺少的,和媽媽在一起,總能感覺到被歡快的氣氛所包圍,就連不愛笑的我也常常被她逗樂,媽媽和我其實更像是朋友,無論是開心還是悲傷都時常互相訴說……
這就是我心中的榜樣——我的媽媽,一位平凡而偉大的母親!
我心中的榜樣作文10
榜樣是大海中的燈塔,是夜晚中的明燈,是航行中的指南針。榜樣的力量是無窮的,可以幫我們人生的航船找準方向。今天我要講的榜樣是我的朋友也是我最親愛的人——我的媽媽。
我的媽媽非常好學。每個星期六媽媽都要去聽家庭教育的課,早上早早地做好飯就去上課了,中午聽完課又快速的騎著車子往家趕,回到家中,頭上已經冒出了細細的`汗珠。飯做好了,媽媽邊吃邊看書。我非常心疼,說:“媽媽,吃完飯再看吧!笨墒菋寢寘s說:“不行呀,時間太緊了,我要把該背的都背過,下午老師還要檢查呢。”我在心里默默地想,我也要好好學習,學習媽媽這種勤學刻苦的精神。
我的媽媽非常孝順。平時只要一有空就做了爺爺奶奶、外公外婆喜歡吃的菜給他們送過去。有一次媽媽燉了把子肉給外公打電話,說要給他們送,外公外婆說你平時太累了,我們自己過去拿就行,媽媽說你們身體不好,路上不安全,還是我送過去吧,外公外婆只好答應了。我看在眼里,暗想:將來我也要像媽媽這樣好好地孝敬她。
我的媽媽非常熱心。媽媽在我校擔任班級家委會主任,平時班級里有活動媽媽總是積極地響應。在媽媽的組織帶領下,我班同學和家長一起開展了很多有意義的活動:慰問老紅軍、參加萊蕪紀念館和沂源618電臺舊址、“走進齊文化博物院”和“中國足球博物館”、“平安六加一走進交警隊”、“拒放煙花爆竹學做中國結”等等。在豐富多彩的活動中,不僅同學們感情更融洽了,家長們也都成了好朋友,有時,同學的媽媽在生活中遇到煩惱還總喜歡找媽媽說一說,媽媽每次都是熱心地幫忙。平時鄰居之間有些小事也喜歡找媽媽解決,媽媽從不厭煩……
我喜歡我的媽媽!我要永遠把媽媽作為我的榜樣,向她學習,讓自己成為一個勤學好問、孝敬父母的新時代的好少年!
我心中的榜樣作文11
我們每個人心中,都會有自己值得學習的榜樣。榜樣的力量是無窮的,榜樣是旗幟,代表著方向;榜樣是資源,代表著力量;榜樣是動力,鼓舞著我們前進。當然,我心中也有一個榜樣,她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動、樂于助人,她就是我們的班長——周奕杉。
周奕杉長得非常漂亮,她中等個兒,眼睛亮晶晶的,象一雙褐色大寶石;她的頭發(fā)披在肩頭,像一條黑色的大瀑布;她的嘴唇紅彤彤的,微笑時,露著牙齒,非常好看;朗讀時,聲音洪亮,非常好聽。
周奕杉學習很好,不但是老師的好幫手,還是班里出了名的“智多星”。有一次,張老師在課堂上出了一道很難的數(shù)學題,全班同學大眼瞪小眼,都傻了眼。只有她想了一會兒,就把手高高的舉了起來,老師請她回答,她回答的準確無誤,而且還說出了這么做的理由。這下子,我們都驚訝極了,簡直對她佩服的'五體投地。
周奕杉非常熱愛勞動。有一天下午的活動課上,同學們做完互動游戲后,把教室搞得亂七八糟,果皮紙屑撒了一地。閑下來后,大家都坐回座位,去看書、畫畫去了。只有她,一個人悄悄的拿起拖把,認認真真地拖起地來。我們看見后,臉唰的一下都紅了,大家連忙跑過去,爭先恐后地幫她干起活來了。
周奕杉還非常樂于助人。有一次,在課堂上,郭老師讓我們寫練習冊,可我忘了帶鉛筆,正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,不知如何是好。這時,周奕杉走過來,笑著對我說:“陳熙琳,看你在發(fā)呆,你怎么啦?”我說:“我忘帶鉛筆了!”她二話不說,趕忙拿來一支削好的鉛筆,遞給我說:“先用我的吧,我多帶了一支!蔽耶敃r非常激動,這真是雪中送炭呀!盡管事情很小,但是這小小的舉動,還是讓我感動不已!
這就是周奕杉,我心中的榜樣,一個學習好、愛勞動、樂于助人的小女孩。我要向她學習,不斷進步,做一個人見人愛的好學生!
我心中的榜樣作文12
每個人心中都有自己敬佩的榜樣:或許是為國爭光的運動員;或許是萬人追捧的明星;或許是為世界做出貢獻的科學巨人。而我的偶像是平平凡凡的普通人,他們就在我身邊。
去年暑假,我去了北京舅舅家,想當年舅舅學習很好,畢業(yè)后就在北京工作并安了家,他是全家的驕傲,更是我從小就立志學習的楷模。一天舅舅上班去了,舅媽在收拾家,我也去幫忙,我從柜子底下拽出一個盒子,上面落了一層灰,我拿抹布把灰擦去,又好奇地打開盒子,里面除了兩件外套兩個帽子之外,沒什么特別,就隨手放到舅媽身邊。沒想到舅媽一看見盒子竟有些激動,一下拿起盒子抱在懷里,然后打開盒蓋,輕輕地拿出里面的衣服,抖開看了又看,然后又認真地疊好,小心地放進盒子,還念叨著:“還以為扔了呢,原來在這!蔽液闷娴貑枺骸熬藡,這衣服有什么特別嗎?”舅媽說:“這衣服可是08年當奧運會志愿者時的服裝,我和你舅舅就是那時認識的,我們都是志愿者!边真沒聽說過舅舅當志愿者的'事呢,我趕緊說:“舅媽,快給我講講”。只聽舅媽接著說“那時我們每天都要幫助很多的外國游客,一天下來除了吃飯,其余的時間都在外面接待外國友人,幾天下來,嗓子啞了,腿酸疼酸疼的,腳上也磨起了水泡,當時北京的天氣正熱,還中過暑呢,這衣服可是那時用汗水洗過的。雖然當時很累,但我和你舅舅都為自己曾做過奧運志愿者而感到驕傲!
我聽后心里涌起一股暖流,心里敬佩著像舅舅、舅媽一樣的志愿者們,他們不計任何報酬地用自己微薄的力量,為奧運盡著一份力,作為文化的使者搭建起溝通的橋梁,將中國人的風貌展示給全世界。我望著衣服胸襟上的五星紅旗,它正如我心中跳動的火苗。
我要向舅舅、舅媽及像他們一樣的志愿者們學習。我的偶像就是這些平凡卻又帶著風采的普通人,他們就是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文13
生活簡樸、工作勞苦的周總理,助人為樂、勤奮好學的雷鋒以及品德高尚的孔子,這些人都是我們學習的榜樣。
家喻戶曉的大文豪馬克·吐溫說過:
“19世紀有兩大奇人,一位是拿破侖,另一位就是海倫·凱勒。”當時我一直明白這是為什么,直到我看到了《假如給我三天光明》這本書,我才明白了。
這本書講的是海倫·凱勒的一生。不幸的海倫在一歲半時便被疾病奪走了視力、聽力甚至連說話的能力都沒有。她看不見花朵的艷麗、聽不見鳥兒的歌聲,即使想要表達自己的想法也無可奈何。她,一個殘疾人,心里本是一片無邊無際的黑暗,已經與有聲有色的大千世界隔絕了。
但卻因為一個人而發(fā)生了改變。海倫因疾病失聰失明,帕金斯學院的院長亞納克乃斯先生為海倫派遣了一位叫安妮·莎莉文的老師去教導海倫。安妮·莎莉文老師為她指明了一條人生的道路,為她漆黑的人生點亮了明燈。莎莉文老師教海倫寫字、讀書。
從此,海倫求知若渴,憑著自己驚人的毅力和比別人更加倍的努力,考上了哈佛大學,這對于一個失明和失聰?shù)娜硕,可說是難以置信。
最后于1904年以優(yōu)異成績取得文學學士學位,并成為首位畢業(yè)于高等院校的聾盲人。而這么多年來莎莉文老師則一直留在海倫·凱勒身邊,并將教科書與上課內容寫在海倫·凱勒的`手掌上,讓凱勒能了解其內容,可以說是對海倫盡心盡力。最終,海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學。
而身為正常人的我們,為什么只有到了失去時才會醒悟、才會嘆息,才會覺得光明太寶貴呢?
海倫可以在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,為什么我們不可以呢?我們應該向海倫學習,無論是她超乎常人的毅力,對光明的渴望,還是堅持不懈的精神!都讓我敬佩,啊!海倫,你就是我們心中學習的好榜樣!
我心中的榜樣作文14
他,是一名意大利的著名畫家,他,創(chuàng)作了許多“無人不知,無人不曉”的作品有:《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等,你猜他是誰?對了,他就是我心中的榜樣------達.芬奇。
雖然,達.芬奇是一名著名畫家,可他并不是天生就有畫畫的天份,而是靠刻苦練習得來的。小時候,達.芬奇很喜歡繪畫,便去拜了當時著名畫家為師,但那名畫家天天讓達.芬奇學畫雞蛋。達.芬奇覺得十分枯燥,不想學了。他的老師發(fā)現(xiàn)了這個問題后,便對他說:“世界上沒有相同的蛋,多畫蛋才能訓練手和眼睛,這也為以后畫其它畫打下基礎。”聽了老師的話,達.芬奇受到深深的啟發(fā)。從此,他改變了過去的態(tài)度,學習更加勤奮了。后來創(chuàng)造了許多偉大的作品。
達.芬奇這種勤學苦練的.精神深深地影響了我,并激勵我向前邁進。還記得有一次,媽媽見我十分無聊,便說:“我要上班了,我回來時你必須畫十張畫!蔽覞M口答應,信心十足地開始畫畫了。當我畫第一張畫時,覺得有些不耐煩了。第二畫時,更覺得有些枯燥了。準備畫第三張畫時,我心想:“畫畫真是讓人心煩,”“不干了不干了!”,但是在這時候,我仿佛看見了達.芬奇站在我面前說:“你呀,連十張畫都不能堅持下去,怎能成為畫家呢?”我一想,對呀所謂“萬丈高樓平地起”嘛。于是我便收拾起懶惰的情緒,認真畫了起來,圓滿完成了十張畫。當我最后終于向媽媽“交差”時,達.芬奇又仿佛對我說:“你真棒!其實世界上沒有難事,只要愿意做堅持做!
當時,我的心里就像吃了蜜一樣甜。達.芬奇------我永遠的榜樣,謝謝你!
我心中的榜樣作文15
我的爸爸是一個十分平凡的人,可是,他的身上有許多值得我們學習的地方。
爸爸是個好學的人。記得我剛上一年級的時候,爸爸常常用他那不標準的普通話為我聽寫,害的我有好幾次因聽不懂而聽寫出錯。我實在受不了一個個耀眼的大紅叉,就去找媽媽了。爸爸這才立馬明白過來——他要學說標準的普通話。爸爸來拜我為師,看著爸爸真誠的目光我收下了這個徒弟。開始,我對爸爸那帶著四川口音的語言真是無語,可爸爸并不灰心,反而認真練習,日復一日,爸爸終于學會了說標準的普通話,這都因為他有專注的優(yōu)點。
爸爸為人公正。相信家里有弟弟妹妹的同學,心中都有一個苦,就是家長偏心。每次犯錯,開口罵的準是大孩子。我的家里也有一個偏心的母親,但辛運的是,也有一個不偏心的父親,如果我和表妹去玩沙,把身上玩的跟泥猴似的`,媽媽一定會脫口就罵我把表妹帶出去玩,是個調皮的孩子,不負責的姐姐?扇绻职衷冢欢〞葐柷宄,在做出公正的決斷。
爸爸喜歡看書。在我的家里有一個書柜,上面兩層屬于爸爸,下面兩層屬于我。爸爸的書十分厚,我的兩三本才抵得上他的一本。因為怕我沉迷于電視,所以媽媽規(guī)定,周一到周四晚上都不準看電視,玩電腦,所以我就只得看書。其實,我剛開始也并不愛看書,每次就跳跳繩,或下樓玩,愛看書也是受爸爸影響。爸爸每次吃完飯,就抱著書津津有味的看起來,因為好奇心我就坐在他旁邊,和他一起看,慢慢地,我就愛上這些只有文字的書了,現(xiàn)在我已經看完了我的書,正在向爸爸的書“進攻”。
我愛爸爸!他是我的榜樣。
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