我的心聲作文15篇(薦)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的心聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心聲作文1
歡樂的笑聲是非常短暫的，小的時候我們的年幼無知反而給了我們真正快樂的時光。
在小學一年級我們漸漸地有了回家作業(yè)，讓我們開始覺得時間一點點開始緊張了起來，雖然不知道校園生活將來會是怎么樣的，但是當時的我們卻還是對著將來的校園生活充滿了憧憬。
在小學五年級我們知道了未來校園生活的路并不是這么好走的同時，也感覺到了未來校園生活的艱辛！這個時候的我們再也沒有了對未來校園生活的美好憧憬，留下的只是不停地抱怨作業(yè)太多，沒有時間與伙伴們一起玩耍一起歡笑。
然而進了初中我們更加沒有什么時間去玩了，在一起玩的時間就只剩下學校里那下課還要被拖堂的十分鐘，現(xiàn)在我在初二回過頭去想一想，自從上學后我們每一次都是按照父母的命令去做的，哪怕是歡笑也會被控制。
回頭想一想自從上了初中我有真正的發(fā)自內心的笑過嗎？仔細的想一想好像沒有，再想一想從來沒有過。
我們就好像機器人父母給我們的命令我們就執(zhí)行，不能有任何的怨言，有一些父母是真心為了我們好，有一些父母則是拿了我們的成績單去滿足他們的虛榮心�？墒遣还苁悄囊环N父母他們都希望自己的'孩子考上大學，可是父母們，你們有沒有注意到這是不是我們自己的愿望如果是那么父母的努力將不會浪費，如果不是那么你們再怎么逼他們讀書也是沒用的，如果不是自己想要上大學的人父母卻把它逼上了大學，父母自己開心了我們呢？
所以父母們請你們多關心一下我們自己的愿望，能不能不要總是把自己所想要的結果硬生生的套在我們的愿望上，能不能多體諒體諒我們？不要以為我們的學習就沒有壓力，有些時候我們的學習壓力可能會超出你們的想象。
我的心聲作文2
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，我也成為了一名四年級的小學生，我的媽媽為我操碎了心。媽媽我想自豪地對您說：“我已經長大了！”您每一天所做得事都一樣：一早起來為我做飯、梳頭；上午給我洗衣服、整理房間；傍晚不管風吹日曬準時到達校門口來接我；晚上還要給我做飯并輔導我的家庭作業(yè)。平時，您多說我?guī)拙湮铱偸且斪�，并嫌您很煩。媽媽，其實我有一件事情想對您說，就讓我寫下來告訴您吧！
記得上個星期天中午，我做完了作業(yè)，想去我認為最美好的地方----廚房看一看。一進去，我看見媽媽您正在打蛋，菜板上還切好了蕃茄，我知道媽媽要炒蕃茄炒蛋了，急忙跟媽媽說：“媽媽，好不好我來做這道菜”，媽媽考慮也不考慮就說：“不行，你這么空還不如去練幾張毛筆字”。我壓低聲音拉了拉媽媽的袖子說：“媽媽，我毛筆字練好了，讓我?guī)湍愠催@個菜吧”，這回媽媽變臉了說：“我不需要你幫忙，你去看課外書好了，不要總到廚房來”�！昂冒伞薄４诡^喪氣地回到了自己房間，傷心地趴在床上哭了，自言自語地說：“媽媽，我只是想幫您干點活，讓你可以稍稍輕松些，而我?guī)湍愠崔殉吹耙膊皇窍胱约和祽�，您不要總是不接受我的好意，總認為我是想方法偷懶。我知道您這么做是為了讓我能有更多的時間放在學習上，但是媽媽我已經長大了，我知道要先完成自己的作業(yè)再做另外事情。
媽媽，我愛您！媽媽，如果您是大樹，那我就是樹上的小鳥，我想天天為您唱歌；如果您是藍天，那我就是天上的'白云，隨著您的心情而變化。媽媽，我想對您說：“您的女兒已經長大了，希望您能稍微放開一點對我的關心與照顧，也希望您能有時候聽聽我的心聲，有時間聽我解釋，并能理解我”。
我的心聲作文3
軍訓，這個對于溫室成長的中的我們來說是一個嚴肅的字眼，也是我們進入初中必須經歷的一段經歷。
在這個五天的學習中，我明白了很多，懂得了要嚴格遵循著組織紀律。因為無規(guī)矩不成方圓，在組織活動中，紀律是十分重要的，只有嚴格遵守，才可以形成嚴謹的生活作風。對于軍訓亦是如此，一開始，我們對于教官的強制命令有所不滿，但是到了后來才明白教官的用心良苦。這些強制的規(guī)矩對于我們以后的學習生活都十分的重要。在這五天的學習生活中，我還明白了，一個團隊不僅僅是需要集體的力量，還需要每一個人的奉獻。五天的軍訓，不但但只是磨練了我們的意志，更是培養(yǎng)了我們的集體意識。我們大家在一起共同經歷嚴格的軍訓，有著同樣的成長經歷，幾天的集體生活，讓我覺得我們不在只是一個班級更是一個班集體，大家榮辱與共，相互扶持度過這段時光，也將會懷揣著同樣的心情度過今后的.三年時光。
在這五天的時間里，有著許多難忘的回憶。猶記得，在炎炎烈日之下，大家汗流浹背的接受著訓練；在細雨微風中，一起接受雨中罰跑的處罰；在星空之下，相互扯著嗓子高歌著軍歌；在結業(yè)大會上，昂首挺胸的走過主席臺……這些點點滴滴的回憶，我想我一定會深刻銘記。
同樣，在這五天的訓練中，要感謝著教官對于我們的涓涓教誨，他總是時刻叮囑著我們每一個細節(jié)，認真糾正著我們每一個動作。在與教官分別之際，大家都十分的不舍，教官也有些不舍，他說我們是他的第一批學生，也有可能是最后一批學生，他一直把我們當做是弟弟妹妹們看待，希望大家在以后的學習生活中安好。那是原本對于教官的不滿此時全變成感謝和敬佩。我想今后生活中我們一定會時刻記得教官的教導，努力向教官學習。
軍訓這段的學習和生活的寶貴經驗我會時刻銘記在心中。
我的心聲作文4
道出自己的心聲，趁母親還能聆聽，在感動來臨之際，讓心聲作證。
——題記
我的母親，在豐富多彩的人生中，在我的生活舞臺上，飾演不同的角色：昨天，她是合唱團中那位揮舞雙手的指揮家，指引我前進的路；今天，她是我個人獨唱背后默默奉獻的和弦?guī)�，為我查缺補漏；可是最喜歡她充當的角色是靜靜地、舒適地坐在舞臺前面，成為聆聽我的心聲的觀眾。
平時父親工作繁忙，無暇顧及于我，工作日期間都是母親與我共進晚餐，這樣正好可以營造一個完美無比的氣氛與場合，讓我們各自抒發(fā)自己的心聲。
每天放學回家，下地鐵后，到我家還有一段距離。到我家的路，這是一條熱鬧的小街，車水馬龍，形形色色的路人從我身邊輕輕掠過，這一切，似乎與我的心情很相配，我的心無比平靜，因為我正在構思半小時后與我的母親分享自己的心聲，我要把我今天所經歷的一切輕輕地告訴母親，無論事情的大小，我都要一一傾訴。
樂于和母親分享自己的`心聲，似乎成為了一種習慣，不，是發(fā)自內心的真情流露，沒有半點虛偽，沒有一絲牽強。這是我發(fā)自內心的聲音，切切實實的。生活中，很多同學與父母親溝通是總是父母問一句，他們就答一句，張口發(fā)音都不愿意，猶如與父母親多說一句話，付出的代價都是無窮無盡的，但我不同，我每天經過那條街，想起那個人，想說一些事時，我見到她，就會一字一句道出心中的感受。
每天和母親坐在餐桌的那一刻，感覺很好，心里很踏實，沒有演講時的拘謹，沒有唱歌時的激烈，沒有朗誦課文時的工整，隨心而談，把整天的不滿、激動、喜悅、失望、疑問統(tǒng)統(tǒng)凝聚成我對母親間的絲絲愛意，匯成無數的心聲，面對母親，在這一刻，全部釋放出來。
每天晚上，喝完最后一口湯，我總是在想：時光慢些吧，讓我好好享受每分每秒，讓我更好地面對自己心聲的聆聽者——母親，更好地訴說我那源源不斷的心聲，讓母親感受到自己的愛。
最后我希望天下的兒女們，大聲地說出自己心聲，告訴母親：我愛你！
我的心聲作文5
人，一生有大小不一的煩惱和困惑。雖然我們只是一個個小孩子。但是卻像一朵朵未開放的花，視野還封閉在花苞里。沒有從前那些無憂無慮的生活，沒有自由，這就是我們快升學孩子的煩惱。
有人說過，人類是大自然的杰作，擁有無限的智慧和無盡的益處，但是，同時也添加了無盡的煩惱。學習給我們帶來了壓力，尤其是我們這批即將升學的學生。在學校老師讓我們做題、讀書、復習，幾乎都沒有了玩的時間；在家里，做完作業(yè)，爸媽就給我們下達了新的命令，而且做完又要去上輔導班，周末就這么樣的度過了。原來的笑聲變成了無盡的煩惱。原來的自由，也已經被學習給牢牢的鎖住。暈啊，來吧！原把學習當作快樂的我們，現(xiàn)如今好像已經把它當成了無盡的痛苦和泰山一般的'壓力。
我們被這些思想緊緊的束縛住，甚至都覺得自己成了學習的機器人，只是在根據程序做事。雖然家長們也時不時的給我們講大道理。我們雖然也知道，但是我們渴望自由快樂的生活，巨大的壓力使我們想去逃避，這不是我們想要的東西，我們甚至哭過、痛過，但是又沒有勇氣、沒有機會來表達我們的心聲！
我們只能默默的躲在角落里，讓著黑夜給我們一些安慰。我們不像小時候那樣單純，也不像高中、大學生那樣的成熟。我們似乎是在成熟與單純的夾縫中看到了殘酷的世界，激烈的斗爭，也感悟不少，但是又那么清晰，又覺得那么迷惘。我們想擁有小時候單純的自由，又想有長大后成熟的自由。
我們開始不知所措，反正就是想擁有一些自由，一些快樂，但是學習哦我們也不會落下。自由是我們共同的心聲。
我的心聲作文6
每天上學的時候，走過一個岔路口時，我的腳步總會不由得放慢，只要不下雨，這時，我總能看見一個老奶奶在那兒賣烤山芋。她大約七十多歲，穿著一件破舊的棉襖，亂蓬蓬的頭發(fā)用一條臟兮兮的紅頭巾包著，黑黑的臉上滿是皺紋，像刁刻的一般。沒有生意時，她的兩只手總是攏在袖筒里，并用一種企求的目光望著行人。只要有人多看她一眼，她的眼里就會充滿之光，然后，她會對你或別人說：“吃山芋嗎？”看到人們搖頭時，她臉上會寫滿失望的表情。
有一次，我路過她的身邊多看了她一眼，她連忙熱情地問我：“吃山芋嗎？”我尷尬地搖搖頭，因為我的口袋里沒有錢。看著她一臉的失望表情，我有點可憐她。其實，我很想吃山芋，不只是為了它那香噴噴的味道，我更想幫幫這位老奶奶。
今天，機會終于來了。上畫畫課回來的路上，我迫不及待地對撼媽媽說：“媽媽，我餓了，我想吃烤山芋�！眿寢屢荒槻桓吲d地說：“臟死，我們買幾個生的，回家用微波爐烤著吃�！眿寢屢娹植贿^我，只好答應給我買烤山芋。
遠遠地，我看見那熟悉的身影了，我們走近了，老奶奶琮是那句話：“吃山芋嗎？”這次，我使勁地點了點頭。于是，老奶奶利索地從爐子里拿出一個又圓又大的'山芋。這時只聽見媽媽說：“太大了吃不了。”我趕緊說：“保證吃的完�！眿寢屪罱K買下來了，我拎著山芋，心里真高興。走了幾步，我回頭一看，只見老奶奶正用感激的目光看著我。
我們?yōu)槭裁床荒苋ケM自己的一點微薄之力去幫助別人呢？記得這句話“好心有好報�！�
我的心聲作文7
哎一轉眼，快十一年了，我在逐漸長大，在這十一年之中，我懂得了許多東西。
媽媽說我學會攀比了，學會爭強好勝了。對于媽媽的話，我只能沉默，什么是爭強好勝？什么又是攀比？我想我這一生可能永遠不明白，有時候，我看著天花板，自己問自己；我這一生，究竟是怎么活的？
我的腦袋一直在徘徊這這個問題，怎么想我也想不明白，越想越煩，我非常想知道這個答案，或許以后就知道了吧！
我感覺自己好強，這難得就是攀比嗎？這難道就是爭強好勝嗎？我已經長大了，我也有自己的心事，可是我又給誰真正的說過？我是一個倔強的女生，我只希望第一，我只希望勝利，我的眼睛里好像滿眼都是勝利，我自己以前都說過，為了勝利，我愿意不惜一切代價。
我是理解錯了嗎？我對媽媽說了這句話，媽媽回答我：難道你為了勝利，連朋友，連親人都不要嗎？
我不想失去親人，但至于朋友，我是不會有的。我希望我一輩子都沒有朋友，我不是那種無情無義的人，我只是不需要朋友而已，當我有困難的時候，那么我請問，有一個幫我的嗎？媽媽說我不懂，其實我懂，我都懂。好吧，我承認我喜歡攀比，我喜歡爭強好勝，可是，這不是真正的我，老師說我靦腆，同學說我高冷，我以前不是這樣的`，以前的我是一個陽光，樸實的女孩。和我待久的人一定知道。我不喜歡熱鬧，也不喜歡和太多人在一起玩。
我也不知道從什么時候起開始自閉了起來，不愛說話，整天宅在家里，心事重重，弄的我壓力巨大。我好討厭現(xiàn)在的我，別想著我是個普通的女孩，我的心事一天比一天多，只有增長，沒有變少，我多想讓它們消失��！
誰又能知道我的心聲呢？
我的心聲作文8
從我上小學一年級開始，您就是班主任，兼任語文老師，整整教了我五年。在這五年里，您對我夸獎過、批評過、鼓勵過……這都使我難以忘懷。在第28個教師節(jié)來臨之際，請允許我以書信的方式給您寫信，表達我對您的感激之情。
上課時的您富有感染力。雖然我很不喜歡寫作文、討厭做閱讀分析，可我卻特別喜歡上語文課，因為您不僅說話甜甜的，笑起來很好看，而且講課很聲情并茂；更重要地是您善于引導我從課文的各個角度去探究，調動起我對語文課的積極性，讓我感到上您的課是一種享受。
下課時的您很親切，很忙碌。記得三年級上學期學校組織秋季運動會，為了使我們班能取得好成績，您除了讓我們每天在家訓練外，下課以后，還跟我們一起進行強化訓練：看到我們達到目標，您會和我們一起拍手歡笑；看到我們攻克難關，您會為我們加油助威；看到我們跳得不理想、沮喪失落，您會不斷鼓勵我們……正是因為您的辛勤付出，我們取得了年級第二的好成績，為班級爭了光！
平時的您很善解人意。知道我很“怕”您、不善于主動和同學交流的毛病，您不僅利用家訪機會耐心開導我，讓蔣晨旭扮演您，把我的膽子練大，而且還讓我在班里做小小聯(lián)絡員，正是因為有了這樣日復一日的“練習”，不僅鍛煉了我的膽量，而且也提高了我的交際能力、協(xié)調能力和表達能力。
您對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我、教育我們、引導我們，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。雖然有時我覺得您對我們要求過于嚴格，但我知道，您是為了我們能夠更好的、更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。褚老師，謝謝您對我們認真負責的.教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，千言萬語，只能化做一句：我一定會在這短暫的日子里好好學習，在畢業(yè)前送一份滿意的答卷給您的。
我的心聲作文9
有人說，愛如激昂的號角，催人上進;有人說，愛如春風拂波中的一抹艷影，永伴終生。但我要歌頌春日融融的親情—人世間最偉大的愛。
從十五年前呱呱落地，到如今我走過了人生的幼年、童年，步入花季。點點滴滴的親情把愛編織成一個個網，把我網在其中。忘不了父親送我學英語的背影，在冬天大雪紛飛中顯得那樣滄桑;忘不了母親對我親切的叮濘，一聲聲融進了多少愛的陽光。
記得那是一次期末考試，由于做題的疏忽，我從年級前十名落到了三十名。我有些沮喪，本以為回到家中，父母會對我萬般指責，但恰恰相反，他們看到我略有紅腫的眼睛，卻給了我鼓勵。坐在燈前，他們幫我分析著卷子上的點點滴滴。瞬間，媽媽額前一縷發(fā)絲滑過，她習慣性地把它別到耳后，那一刻，我看到了有點點白光在閃動，那白光夾雜在黑發(fā)中分外顯眼。那一刻，我真有想哭的沖動。媽媽呀，多少個日日夜夜，您與爸爸守在另一屋中，等候我屋中的燈熄滅，然后才肯上床睡覺。那一句句鼓舞，一個個欣慰的笑容，那無數次回望，無數次期待，一一在我腦海中閃現(xiàn)。也許父母給我的愛不像雅魯藏布江一般奔流不息，不像黃河水一般讓人振奮，但正是那平凡而偉大的愛使我無比溫暖，感受到春日融融的幸福。擁抱這親情，我感受到自己應努力奮進。
那次考試后，我的努力讓我重拾自信，我成為年級第五名……
今天，我在這個考場中奮筆疾書。屋外的`陽光灼人而刺眼。我真想撲到考點外那兩個熟悉的身影中，擁抱那春日融融的親情。
爸爸媽媽，你們感受到女兒的心聲了嗎?
我的心聲作文10
河南濮陽市四中車曉銘 人生在溝通中多彩，溝通在理解中升華，可是我卻想問一句，為何對我來說，溝通已成了一種奢侈的享受了呢？ 緊張的氣氛如陰云蔽日籠罩在畢業(yè)班的上空，壓得人有些喘不過氣來。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四無味”是哪位仁兄說的，我卻對這句話另有看法。 每天一進班就看到后面黑板上的作業(yè)題，看著不多，一做起來沒有一兩個小時是別想做完的。近日，班主任宣布取消午休，晚上則不準學習，看起來好像是為我們減負，可是對我們來說，取消午休算不上什么，本來就沒有多少人午休，就是睡也只有十幾分鐘時間。而天天面對堆積如山的作業(yè)，晚上不準學習，哪能做完呢？只好靠白天里的'疲勞戰(zhàn)了。
這樣的學習方式，我感受到的不是拼搏后的喜悅，而是生活在重壓之下的辛苦與無奈。 與老師溝通，沒太大意義，因為老師一定會開導我：“現(xiàn)在苦是苦一時，將來苦可就是苦一輩子了。學習終究是為了自己，不是為了別人，成功就是在不能堅持的時候再堅持下去！”當溝通變?yōu)榍宦傻拈_導時，也就沒有多少用了。說不定什么時候還會被批一頓，這還是溝通嗎？ 在這樣的“溝通”中，人生會多彩嗎？對我來說，真正意義上的溝通，也許只有在周公那里吧。 成長的路上，總有人告訴我們，要理解父母“望子成龍，望女成鳳”的心理，我們何嘗不理解呢？每次考試拼命復習，考完試都不想讓公布成績，不是怕考得不好會丟人，而是怕傷到父母的心，唯恐對不起那飽含希望的眼神。但誰又真正理解我們呢？每天抬頭不見低頭見的是同學；抬頭見低頭也見的是老師和作業(yè)；抬頭不見低頭更不見的是自由與放松。 稍一放松，迎來的便是來自老師與家長的雙重壓力，講道理、談心但誰會理解一個近乎干涸的心靈究竟需要什么呢？ 我無奈地生活在這重重重壓中，內心多么渴望真正的溝通與理解啊，但我能感覺到的卻是理解與溝通離我漸行漸遠。
我的心聲作文11
在我的心靈深處，藏著許多心聲，有關于學習的，有關于生活的，都期待著我找個合適的時間和地點來一吐為快。這一刻終于來臨，現(xiàn)在就讓我借助這剛勁有力的筆和純潔無瑕的紙傾吐我壓抑已久的心聲吧。
那天放學回家，剛剛進到屋內，便聽到您高聲大喊。我悄悄地走到您的跟前，一股酒味撲鼻而來，簡直是臭氣熏天。我看著您昏昏欲睡的樣子，想為您蓋一件衣服，您卻猛地瞪開布滿血絲的眼睛，大聲的說道：“你竟然還敢回來！都幾點了？”我望了望墻上的鐘表，確認是剛放學無誤，剛想為自己辯解，您又喊道：“你想干什么？”
我不知所措的站在原地，心中一直回蕩著您的話語。喝酒了，還是忍著點吧！我暗暗想到。誰知，您卻忽然拿起“武器”，想要狠狠地教育我，我終于沒了辦法，灰溜溜的跑回了自己的屋里。
本就在眼眶打轉的淚，在那一瞬間奪眶而出，我大哭起來。
爸爸，您為什么要這么做呢？我知道您的工作異常辛苦，日夜操勞，每天加班加點，我也知道您為我和這個家付出了太多你休息時間和寶貴的青春年華，還有許許多多我不知道的事情。但是，別的我不懂，可我明白：一個合格的父親，決不會做出這種傷害家庭和睦的事情！我不懷疑您對我和家人的愛，因為我知道這一切都是那可恨的`酒造成的！那可恨的一個個酒瓶仿佛一張張讓人厭惡的蜘蛛網，網住了您那美麗的雙瞳，網去了您平日里的溫柔與活力，即將網走的是您用半生辛苦經營起來的家庭和睦氣氛……
爸爸，您不是常常說“想聽一聽我的心聲嗎？”那么我現(xiàn)在就大聲告訴您：醒醒吧，不要再去接觸那可憎的酒了，不論是為了家庭和睦，還是為了您的健康！
我的心聲作文12
初中畢業(yè)了，我不知道以后的路我該如何去走，它迷茫、未知、新鮮。
今天沒有了往日火辣辣的太陽，昨晚下了雨到今天路面還是濕漉漉的，空氣中充滿了泥土的氣味，很自然，也是我很喜歡的。接下來，我隨手拿上mp3沖下樓去，我走在被雨水洗凈的城市里，很享受很享受這種感覺。我一直沿著筆直的公路走，聽著mp3里放著的歌隨節(jié)奏也哼起來，我不知道此刻我在想什么，我只是覺得很無助，我不知道未來的路我該怎樣去走，我不知道我要去哪里，當我走到十字路口的時候我停了下來。我開始猶豫我該向左還是向右或者該直走？
最后我還是選擇了往回走，就像我在走我以前走過的路做過的事一樣，我想把這條路走上一遍又一遍，就當我在回憶我在找尋我曾經的那種感覺，那種熟悉的味道。此時此刻，我只想好好地走這條路，其他的什么也不想，未來誰能摸索清楚，還不如過好現(xiàn)在的.生活，以后的就等到它來的時候再說吧，我想該來的它會來我們所要面對的未來會告訴我們，所以我現(xiàn)在只想安靜的過現(xiàn)在的生活。
我想，過了現(xiàn)在過了高中再遠一點等大學畢業(yè)了，一切都會好起來的，不快樂會過去的吧。我現(xiàn)在又回到了現(xiàn)實，我注意到來往的車輛、放學回家的學生、還有來來往往的人群，一切都是那么的真實，和我以前看到的場景一樣，它在重復出現(xiàn)在我的老海里，勾起我的回憶。它是那樣的安靜，安靜到我想把記憶全部撕碎，讓新的故事發(fā)生，可是我想我不能，即便是新的故事也會有結束的那一天，等到它劇中時它也會變成安靜的精靈躺在我的老海里，我突然笑了，常常的舒了一口氣：嗯，會好的一切都會好的，該來的就讓它來吧！
我想，我以后會過得很好的，即使不好努力也是必然的吧！未來，我想我會期待它的到來，但是現(xiàn)在我所能做的只有過好現(xiàn)在，是的，好好地過現(xiàn)在的生活！
我的心聲作文13
溝通是心靈與心靈之間的橋梁。隨著年齡的增長，我與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。
缺少了與父母之間的'溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無形之間產生的隔閡。
我的爸爸媽媽一直很想讓我學習好、成績好。其實，我知道他們也是為我好，可是有時候我也需要一個屬于自己的空間。我想有一個自己的學習的時間，我想有一個自己的休息時間……可是，我的這些想法都只是埋藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我不想好好學習之類的話。
作為一名學生，我當然知道我的首要任務是學習，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個孩子。
我也想做一個好孩子，認真的做每件事，好好孝敬你們，只是希望你們對我多一點的信任，給我一些機會，有足夠的時間讓我證明給你們看，看看你們的孩子有多么的精彩。
其實我也很優(yōu)秀，請不要在再我的面前說別人家的孩子取得了什么樣的成績了，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對我的鼓勵��！
我是多么希望和你們面對面坐下來心平氣和談一談自己的心聲，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢？為什么我們和父母之間會存在著“代溝”呢？讓我們一起坐下來和父母談談心，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進父母的心靈，聽聽他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變！
爸媽請聆聽一下我的心聲。
我的心聲作文14
我是一只小鳥，我的名字叫雀雀，我的家在鄉(xiāng)村樹林里的一棵大樹上，我的家有我的鳥爸爸和鳥媽媽陪伴著我。
當清晨的地的的一縷陽光投射在大地上時，我們一家三口和其它的.“鄰居”們一起在自家的樹枝上開賽歌會。你唱我和，好不熱！唱得那太陽升，唱得那百花放，唱得那蜜蜂嗡嗡叫，唱得那蝴蝶漫天飛！
可是好景不長，漸漸地轟隆隆的掘土機聲和“哧哧”的鋸齒聲代替了我們的歌聲，留下的是那因失去家園而哀怨了的鳴叫！蔥郁的樹林被剃得光禿禿的我們小鳥的家園就在頃刻間化為了烏有，我們不得不另尋一個安身之所。帶著傷心的淚水，我和爸爸媽媽來到了大城市。
可是這里并不如我們所愿，因為沒有大樹，我們今好在首路兩旁的小樹上做窩。可是不久后我們又搬家了，因為馬路上車輛行使頻繁，噪音讓我們不得安寧。更可怕得是，路上還有很多爸爸他們所說得“人類”。聽說人類很兇猛，什么都吃，而且還會吃鳥呢！所以我們又搬到了化工廠，廠里排放的污水流入了周邊的河流，我們鳥兒一點干凈水也喝不上。不僅這樣，化學工廠排放的濃煙把蔚藍的天空染成了灰色，還有那密密麻麻的煙把我的天空割成了好幾塊，一點也不好看！周邊的食物也不能吃，我的爸爸就是不小心吃了這種帶污染的食物，掉進了灰色的水里，再也沒有上來過！我和媽媽不得不搬家了。
可是，正在我們搬家的時候，天上下起了又大又灰的雨點。媽媽說：“不好！酸雨！雀雀快飛到房檐下避雨！”雨聲淹沒了媽媽的話語，我就近躲在一個房檐下面，可是。我和媽媽走散了！
當酸雨停了的時候，我不停地飛��！我在尋找我的媽媽，可是怎么也找不到。傷心失落的我只好無力地飛著，悲憤的淚水從我灰突突的臉上劃過：我們也是生命，為什么要這樣對待我們，我們又沒有得罪人類。為什么讓我失去家圓并弄得我們天鳥永隔？我沒有像你們那樣征服世界的野心，我只不過想有一個家，一個有爸爸媽媽的家！一個綠色的家……
我的心聲作文15
我們不是對任何事情都無所謂的孩子，我們是對許多是有看法，卻把看法藏在心里，需要有一個理解我們的人來傾聽的孩子。
我們的心聲，需要有人來訴說。有父母認為，孩子不想把心里話說出來，不愿和父母溝通。你們想知道為什么嗎？因為我們在用沉默來保護自己。因為我們知道有些話說出來會得不到你們的理解，你們有是甚至會對我們的想法不屑一顧。同時，我們不希望你們拿我們和別人比，更不是我們沒有上進心。我們想當你們眼中特別的，無人可以替代的“寶貝。這就是為什么，每一次你們在把我們進行比較的同時，會和你們吵鬧。
我們的心聲，是希望你們相信我們。即使全世界的.人都不相信我們了，我們也可以不在乎。因為我們在乎的是，你們可以永遠相信我們。你們的相信是我們前進的動力。在失敗是時候，不想聽到你們對我們的諷刺。對于許多事，我們希望得到你們的肯定。我們希望你們可以相信我們能做到最好。我們相信你們能理解我們每一次的盡力和付出。相信我們一次可以嗎？
我們的心聲，更是希望我們彼此可以心有靈犀。當一個人孤身在外，夜深人靜的時候。你們知道我們在想什么嗎？在想，你們是否也在想我們。那個難眠的夜晚，我們希望有人是想我們的。那樣即使夜再冷，再黑。我們心里也是溫暖，明亮的。同時，想起吵架聲是那么溫馨。嘮叨是那么體貼入微，原本那不開心的是，竟可以讓自己偷偷樂起來。
我們的心聲，是希望你們可以看透我們。當我們向你們撒嬌時，你們可以抱抱我們嗎？像小時候那樣。不要不屑的走開，好不好？當我們流眼淚時，請把我們摟到懷里讓我們哭個夠，不要推開我們可以嗎？當我們犯錯時，請聽我們解釋。不要破口大罵，好嗎？……
最后，我們的心聲是希望你們原諒我們。原諒我們的無知。原諒我們在以前日子里對你們的頂撞。是我們錯了。讓我們在剩下的日子里來好好愛你們。好嗎？
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