美術(shù)課作文【精華】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的美術(shù)課作文，歡迎閱讀與收藏。
美術(shù)課作文1
美術(shù)課上，老師說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)素描，需要一位同學(xué)來(lái)當(dāng)模特，誰(shuí)愿意呀？”
大家一聽，樂(lè)了。模特，不就是那些穿著艷麗的衣服在T形臺(tái)上走來(lái)走去的漂亮小姐嗎？怎么，今天我們班也要選一個(gè)模特？
平時(shí)愛搞笑的家伙林興信站了起來(lái)，笑嘻嘻地問(wèn)：“老師，男生可以嗎？”老師說(shuō)：“男女不限。”“那是不是也像電視里的.模特一樣，也要換一身衣服呀？”“哈哈哈…。”還沒有等老師回答，教室里就樂(lè)翻了天。老師和顏悅色地說(shuō)：“什么都不用換，只要往這張椅子上一坐就可以了。”
美術(shù)課作文2
今天上午第二節(jié)課，我準(zhǔn)備好了媽媽為我新買的毛筆和水彩顏料，還有紙杯。這節(jié)課和平常的美術(shù)課不一樣，因?yàn)榻裉煊行ｉL(zhǎng)來(lái)聽課。
開始畫了！老師先叫我們從美術(shù)學(xué)具袋里拿出幾張宣紙。她自己做“絲巾”給我們看。我先把宣紙亂折一氣，再把折好的宣紙浸進(jìn)已經(jīng)調(diào)好的黃色顏料里，紙吸收了許多的黃色的顏料，我怕它太濕了就用餐巾紙擦了擦。然后，我把宣紙慢慢地打開，呀！宣紙的四角都有顏料了！我又用一些自己想的折法，把宣紙又折小了，蘸了多余的'顏料。最后，我用細(xì)小的水粉筆點(diǎn)綴了一下，就做好了“絲巾”。我馬上把它貼在了黑板上，黑板上，我的“絲巾”與眾不同。
美術(shù)課作文3
今天美術(shù)課，楊老師教我們用碎紙片做車子。我想車子有好多種，我做哪一種呢？
后來(lái)我決定做一輛收割車，我先撕下來(lái)一張長(zhǎng)方形的紙，我覺得外形還不夠像，我繼續(xù)撕，總算撕我想要的形狀，這個(gè)是車身，接著我又撕下了一張正方形的，我對(duì)折一下，撕出半圓形的`輪子。美術(shù)課真好玩！
美術(shù)課作文4
有一天，我在學(xué)校里上畫畫課的時(shí)候，我學(xué)到了畫彩色的房子，我看到那美麗的房子，我好驚訝��！我發(fā)現(xiàn)色彩能讓我們的世界變得更加美麗，這讓我很開心。
我喜歡在畫里畫上自己喜歡的場(chǎng)景，涂上自己喜歡的`顏色。我希望更多的同學(xué)能跟我 一起享受畫畫的樂(lè)趣。
美術(shù)課作文5
下午的美術(shù)課上，侯老師讓我們把美術(shù)翻到第八課，書上有一幅自畫像，畫的是我國(guó)著名畫家徐悲鴻年輕時(shí)的自畫像。聽爸爸說(shuō)徐悲鴻最擅長(zhǎng)畫奔跑的馬，我太爺爺也是畫畫的，他叫趙望云，他畫的是勞動(dòng)的'馬。
侯老師讓我們畫自己，于是我就開始畫自己，我覺得我畫的還不錯(cuò)，回家后我給媽媽也看了我自己畫的自畫像，媽媽夸獎(jiǎng)我畫得好，我想長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名畫家。
美術(shù)課作文6
美術(shù)課終于來(lái)到了，我們都懷著興奮的`心情聽李老師講怎么用橡皮泥做小動(dòng)物。
制作時(shí)間到了，四人組，我是組長(zhǎng)。我們一人做了兩個(gè)小東西，我做了一個(gè)小兔子和一棵大樹，夏靜做了一棵蘋果樹、一只小鳥，歐陽(yáng)思問(wèn)捏了一只烏龜和一只熊貓?jiān)跁裉?yáng)……很快，一個(gè)桌上動(dòng)物園就開張了，我的橡皮泥也沒剩多少了。
當(dāng)下課時(shí)，我們都叫了起來(lái)，還沒有做完呢！可下課鈴的確響了，不可能再延長(zhǎng)了，唉！只能回家再接著做了。
美術(shù)課作文7
生活是五彩繽紛的，到處使我感到快樂(lè)。在學(xué)校，各種各樣的課程使我快樂(lè)；在家里，電視電腦使我快樂(lè)；假期，豐富多彩的活動(dòng)使我感到快樂(lè)。
我們?cè)趯W(xué)校的.時(shí)間和在家的時(shí)間差不多，所以有的同學(xué)喜歡在家，有的同學(xué)喜歡在學(xué)校。至于我嘛，喜歡在學(xué)校。學(xué)校的課程有許多：美術(shù)、音樂(lè)、品社、科學(xué)、體育。而我最喜歡美術(shù)課。
我們一周只有一節(jié)美術(shù)課，所以我非常珍惜美術(shù)課上的每一分鐘。記得有一次，美術(shù)老師讓課代表武琳把周五要用的材料寫在了我們班的黑板上。我就馬上把記事本找出，寫在了本上。第二天，有許多同學(xué)都沒帶美術(shù)材料，而我卻帶了。他們沒帶的同學(xué)都在向帶材料的同學(xué)借材料。
美術(shù)課作文8
星期四的美術(shù)課上，因?yàn)橐黾埻�，我們排著整齊的隊(duì)伍，去美術(shù)室上美術(shù)課。
來(lái)到美術(shù)室，老師先要求我們認(rèn)真地看怎么做紙筒。她邊講解邊演示，共有四個(gè)步驟：一、將一張彩色卡紙鋪平；二、剪出五顏六色的.花樣；三、將花樣貼在卡紙，四、將卡紙卷成圓柱體，并粘貼好。
第二節(jié)課，全班分成六個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)做一個(gè)紙筒。我們這組里，我最先剪出2個(gè)花樣，然后就由我負(fù)責(zé)把花樣貼到卡紙上，其他同學(xué)繼續(xù)剪花樣。經(jīng)過(guò)小組同學(xué)的齊心協(xié)力，我們組第二個(gè)完成了一個(gè)漂亮的紙筒。
看到自己做成的紙筒，每個(gè)同學(xué)都非常高興。我也明白了無(wú)論做什么事情，只要大家一起動(dòng)手動(dòng)腦，共同努力，一定能把事情做得更好。
美術(shù)課作文9
今天，我們上了美術(shù)課。美術(shù)課上張老師教我們做了“活動(dòng)表”。活動(dòng)表是用來(lái)記錄每個(gè)小朋友周末的活動(dòng)的。
活動(dòng)表的外形隨便設(shè)計(jì)。有人設(shè)計(jì)成一個(gè)花瓶，有人設(shè)計(jì)成一個(gè)甲殼蟲，我設(shè)計(jì)成了一個(gè)電腦。下面是一個(gè)鍵盤，上面是顯示器，顯示器上顯示著我周末的活動(dòng)：周六跳舞，唱歌和看電視；周日我去學(xué)英語(yǔ)，騎自行車還有做作業(yè)。這就是我做的活動(dòng)表。我覺得大家的`想象力都很豐富，做的都很漂亮。
美術(shù)課作文10
今天的美術(shù)課很特別，因?yàn)榻裉煲獛ё约鹤钕矏鄣耐婢邅?lái)學(xué)校介紹。
我沒有自己最喜歡的玩具，所以我就拿了一個(gè)最完好無(wú)損的玩具帶到學(xué)校去了。上節(jié)課老師給我們說(shuō)：“讓你們帶玩具的條件是：帶的玩具的大小不能超過(guò)八開紙，而且不能在除了美術(shù)課的'時(shí)間玩它，被老師沒收了我可不管�！苯裉炖蠋熣f(shuō)：“今天，一四班的一個(gè)小孩的玩具被老師沒收了，過(guò)來(lái)給我說(shuō)。
我送了他兩個(gè)字：”大家異口同聲的說(shuō)：“活該！”老師說(shuō)“對(duì)”今天在這節(jié)課老師讓我們四人組成一個(gè)小組，互相介紹自己的玩具，最后讓你們每個(gè)小組選出一名代表來(lái)介紹自己的玩具。同學(xué)們就介紹了一會(huì)，下課了。
美術(shù)課作文11
今天早上一到學(xué)校我就開始寫拼音作業(yè)。拼音作業(yè)要寫20多行，早上沒寫完，就中午吃好飯寫，中午也沒寫完的話就下午上興趣班之前繼續(xù)寫。還好我寫好了，可以去上興趣班。
我?guī)完愃己帕税嗯�，結(jié)果畫畫教室換了一個(gè)，陳思涵就找不到畫畫教室了。陳思涵是和我坐一起的，還有兩個(gè)同班的.沒和我坐一起。張樂(lè)齊正好坐在兩個(gè)畫畫很好的同學(xué)邊上。
今天畫的是手。我用到了以前老師教過(guò)我的方法：先畫一個(gè)小半圓，再畫一個(gè)大半圓，然后在中間畫線條。再在其他地方畫六、七個(gè)半圓，然后在手指尖上畫幾個(gè)不同的東西，手心這里再畫幾個(gè)不同的東西。我覺得今天的畫畫課很好玩。
美術(shù)課作文12
今天，上美術(shù)課我照著美術(shù)書上畫了一幅花獅子的畫，我畫了棕色的`身子，樹葉形的眼睛和方圓的大頭，最后我涂上了顏色。
我畫完后交給了老師，老師給我得A+。還讓我?guī)椭x雨桐修改一下，修改完成后她也得A+呢。這堂美術(shù)課真有竟思，我喜歡上美術(shù)課！
美術(shù)課作文13
美術(shù)課上，老師教我們做立體動(dòng)物。
我先做了一只大象，我把大象畫上眼睛、鼻子、毯子。把大象裝飾得漂漂亮亮的。我又做了一頭豬，我把豬畫得漂漂亮亮的。
我把兩個(gè)一起剪下來(lái)，可是我發(fā)現(xiàn)，我的剪刀找不到了。
我問(wèn)胡簡(jiǎn)：“先借我剪刀用一下�！�
胡簡(jiǎn)說(shuō)：“好的.�！�
我把動(dòng)物剪好了，貼在白紙上，全部弄好了，我把這張漂亮的紙交給老師。
美術(shù)課作文14
今天上午，我們第一節(jié)課是美術(shù)課，武老師給我們布置了下節(jié)美術(shù)課的作業(yè)，然后武老師給我們畫了一幅畫，老師畫得畫特別神奇。
他不用尺子可以畫直線，他畫的`圓和用圓規(guī)畫的圓一模一樣，我太佩服武老師了，我以后也要多多練習(xí)，像武老師一樣畫出神奇的畫。
美術(shù)課作文15
今天美術(shù)課，候老師讓我們畫美麗的天空，這幅畫是俄國(guó)的一個(gè)叫康定斯基的人在1940年創(chuàng)造的。
我在畫畫的.時(shí)候，不僅畫了天空上的東西，還畫了地面上的高樓大廈，畫完后我給老師看了，老師夸獎(jiǎng)我畫的漂亮而且涂的顏色很豐富，以后我還要學(xué)很多很多的關(guān)于美術(shù)的知識(shí)。
【美術(shù)課作文】相關(guān)文章：
美術(shù)課作文05-23
有趣的美術(shù)課作文03-24
快樂(lè)的美術(shù)課作文03-17
難忘的美術(shù)課作文04-17
美術(shù)課作文(合集)11-08
美術(shù)課堂作文400字10-30
美術(shù)課后總結(jié)03-20
美術(shù)課教案02-14
美術(shù)課程教案07-28
有趣的美術(shù)課作文(15篇)03-27