戲曲的作文[薦]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的戲曲的作文，希望能夠幫助到大家。

戲曲的作文1

　　小巧的玫紅色繡鞋，華麗精致的戲服，飄逸宛如云霧般的水袖，靈動恰似微風拂過細柳般的身段，再添上圓潤的唱腔，“戴金搖之熠耀，揚翠羽之雙翹”的頭飾，富有神韻的妝容，一位如天仙下凡般的戲曲人物便躍然眼前。每當在電視上、生活中的劇場里，看到這樣美麗的人物，我就心潮澎湃，一股強烈的`表演欲望便涌上了心頭。

　　三年前，我來到一所戲曲學校，懷揣著穿上炫麗戲曲服裝的夢想。然而，事情大大出乎我的意料，沒有婉轉的唱腔，沒有靈動的戲服，只有孤零零的把桿和正襟危坐的老師。

　　第一次壓腿時，我剛把腿架好，老師就不由分說的用力把我壓下去。我還沒反應過來，就感覺大腿傳來一陣撕裂的疼痛，緊接著那撕心裂肺的疼痛中又來了一種新的感受，像是千萬只火螞蟻對著你的大腿撕咬。我邊哭邊反抗，可老師像一座山動也不動，硬是把我的臉緊緊的貼在大腿上。練了腿功，我們又在老師的監(jiān)督下練習腰功、喊嗓。

　　當時，我非常不理解老師的做法，經(jīng)常問：“老師，為什么哥哥姐姐能上臺演出，我們卻不可以？還每天在這里練功�！崩蠋煕]有說什么，只告訴了我一句話，“臺上一分鐘，臺下十年功”。這句話是貼在練功房的墻壁上的，我當時小，并不理解。

　　如今，我站上了舞臺，享受著觀眾們的掌聲與燈光照在身上暖洋洋的快樂感覺，那句話的意思似乎也浮出了水面。這也讓我懂得，沒有舞臺下的汗水與努力，根本不可能造就舞臺上的光鮮亮麗。如果沒有親身的體驗是很難想象戲曲藝術家的艱辛，以及為戲曲所付出的時間與精力。

　　戲曲是我的夢！一個讓我永不放棄的夢！

戲曲的作文2

　　戲曲源遠流長，是我國的經(jīng)典，不一樣地方的戲曲有不一樣的風格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。小的時候，看見自我的父母看戲曲時，我總認為他們實在太老土，趕不上潮流，打死我我都不會去看那老掉牙的玩意。俗話說：“要明白梨子的味道，最好親口嘗嘗�！辈粐L不明白，一嘗嚇一跳呀！這天的語文課上，當我珍惜仔細欣賞了中國別具一格的戲曲時，我真是為之震撼，原先我們中華民族的戲曲是那么的有藝術魅力呀！我真是井底之蛙呀！這老祖宗留下來的寶貝，外國人又怎樣能比得上？難怪呀，老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛戲曲。我此刻才感受到什么是“不看戲曲的人，枉做中國人”。不是嗎？這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。因為他們深深地明白一個道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀！

　　我們怎能忘記它們？如今的社會，我們這些青少年們的視野，已經(jīng)轉移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術。其實，當我們細心的.欣賞我們的戲曲時，我們就會發(fā)現(xiàn)它們猶如一個個精彩的歷史故事，將歷史的畫卷一一展此刻我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。戲曲的藝術魅力，我們怎可忘記？

　　我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術，讓它永遠永遠放光芒，讓它世世代代流傳下去！

戲曲的作文3

　　我們吃過晚飯之后，阿姨開著車帶我和小弟弟來到了老太婆那里去看戲。我們先和老太婆她們問好，就往看戲的地方走去了，戲還沒有開始，臺下已經(jīng)是人山人海，就連旁邊也圍滿了人，忽然我發(fā)現(xiàn)舞臺旁邊有一個牌子，上面寫了祝福語和告示語。

　　過了一會兒，臺上立刻變得燈紅酒綠，上面的大屏幕放出了一張張美麗的圖片，接著第一個人就上臺了，開始唱起來了歌，第一個唱完了，緊接著第二個，第三個，第四個，一個個人唱得越來越高，越來越驚心動魄。沒過一會兒，我就餓了，于是就拿著一點錢去旁邊的小攤上買了點吃的回來，接著我就邊吃邊看，吃著吃著，東西就吃完了，看著看著，戲就結束了。沒想到在結束了之后還加演了歌舞和清唱的新貍貓換太子。

　　在開始之前，他們就把布線拉上了，只聽見幾聲“嗞嗞”的聲音，布就往兩邊拉開了，只見幾個人一個接著一個上臺了，全部都上臺了后，他們就開始說話了，他們的'聲音南腔北調(diào)，讓我聽不懂。但他們在說完話后，總是要唱上幾句歌詞，他們唱的歌詞就容易聽懂，因為他們唱得歌詞在旁邊的小屏幕上都會放出來。下面的內(nèi)容越來越精彩，但是看著看著就看了一半了，我就越來越想睡覺了。于是我就提出要回家了。他們都同意了，我們就回到老太婆家和他們說了聲再見，就坐著車回家了。

　　到了家后，我洗完臉后，躺在被窩里睡覺，但腦海里還回憶著那些畫面。

戲曲的作文4

　　我的奶奶是個老戲迷，夏天的傍晚她經(jīng)常帶我去水族館門口去聽戲，那里每天晚上都聚集著一些愛聽戲、愛唱戲的老人。

　　這天當我們又說說笑笑來到水族館門口時，唱戲的地方已經(jīng)聚滿了人，我和奶奶好不容易擠了進去，戲曲早已開始，今天演唱的是一位老奶奶，她頭發(fā)花白，大概有60多歲。她唱的正是大家耳熟能詳?shù)摹痘�木蘭》，隨著悠揚的配樂聲響起，只見那位老奶奶拿起話筒開始唱了，她聲音清脆、洪亮，一點也看不出是位60多歲的老人。一曲唱完，臺下響起了熱烈的掌聲。又一位奶奶上場了，她唱的是《對花槍》。雖然這些演唱的爺爺奶奶們都是業(yè)余愛好者，但他們憑著那股對戲曲的喜愛和熱情，還是贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲和叫好聲。

　　在回去的路上，奶奶不停的跟我嘮叨著：“戲曲呀有很多種，像河南的豫劇，浙江的越劇，北京的.京劇，安徽的黃梅戲等等，不同地方的戲曲有不同的風格和特色，每一部戲里都有一個故事，每個故事里都在講做人的道理，聽戲呀不光要用耳朵去聽，更要用心去聽，去聽戲里的故事和道理。”這時我才明白，原來，一個大字不識的奶奶懂得這么多的道理都是從戲曲里學來的呀。難怪老一輩的人都這么熱衷于這些戲曲呢。

　　從奶奶那里我了解了中國的戲曲源遠流長，是我國的文化瑰寶，也是我們的老祖先留下來的寶貝，我們年輕的一代要把它發(fā)揚光大！

戲曲的作文5

　　戲曲源遠流長，是我國的精華，不同地方的戲曲有不同的風格和特色，它讓人賞心悅目。但隨著時代的發(fā)展，流行文化在群眾文化生活中占據(jù)絕對主流。漸漸地，我也隨著時代開始排斥戲曲。但冥冥中注定，我與戲曲的相遇將會讓我枯干的心靈得到甘露的滋潤，點點滴滴，透徹心扉。

　　記憶中的那段時光里，我一直忙于尋找興趣愛好。媽媽說趁我小，還有時間，學一點一技之長。而我忙于達到目的，卻忽視了對身邊的`觀察。以至于一年過去了，我還是無所事事。

　　爺爺是個戲迷，很喜歡拉墜胡，沒事的時候和他那些戲迷朋友一塊在家里唱戲。我就自然而然的成為了觀眾。他們唱，我來聽。不知不覺中，我的潛意識里出現(xiàn)了戲曲，有時還能跟著唱兩句。一天，家里買了臺新電腦。爺爺在電腦上聽戲，我在一旁看著。電腦上的音質和效果要好得多，我躺在床上，第一次認認真真的聽著，到高潮部分時，我竟有了落淚的沖動。結束后，我仍舊沉浸于戲曲之中，久久凝視著，不能忘懷。自從那一次我用心聽戲后發(fā)現(xiàn)，流行歌曲是空洞的，是浮夸的，而戲曲是有靈魂的！我與戲曲第一次相遇后，我喜歡上了聽戲。戲曲讓我的生活充實起來。然后，戲曲就成了我的愛好

　　一旦相遇，無法分離

　　戲曲的藝術魅力，我們怎可忘記？我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術，讓它永永遠遠放光芒，讓它世世代代流傳下去！

戲曲的作文6

　　本應是風和日麗的下午，可天色去越來越暗，預示著暴風雨的來臨。雨絲已經(jīng)密密麻麻落在了我的身上。我加快腳步，我可不想被淋成落湯雞。

　　路過家附近的廣場，昨天搭起的戲臺子上，演員正在緊鑼密鼓的排練，一招一式氣勢非凡，雄厚渾圓的嗓音美如天籟。我駐足了一會兒，便不敢再停留——雨又下大了許多。匆忙回到家，從窗口瞧見那一群演員撐起了傘，仍然在唱著、跳著。一想到還有作業(yè)沒完成，就無暇再看下去了。

　　雨，仍在下著，不過是更洶涌了一些。時針指向了七，越劇演員們準時上臺了，他們穿著肥大的戲服，畫著俏麗的臉譜，帶著笨重的頭冠。雖美，但大雨早已把戲服淋濕了，臉譜弄花了，頭冠也變得搖搖欲墜。他們沒有放棄，仍然是扎實的臺步，颯爽的身姿，獨特的唱腔，獻給的卻是……空無一人的觀眾席。

　　好奇心驅使我撐著傘下了樓，一走出門外，一股冷風吹得我打了個顫，但臺上那些演員們，濕嗒嗒的衣服拖泥帶水，卻絲毫不影響他們矯健的身姿。在大雨中，越跳越美，越唱越響。

　　人們都說，“臺上一分鐘，臺下十年功”，那他們在這一個多小時背后又留下了多少汗水與淚水？舞臺上光鮮亮麗，難道只需要整天游手好閑，吃喝玩樂？不，不是的。沒人會知道也沒人想知道，觀眾在乎的只是臺上最精彩的那一刻，而演員們最珍惜的，也是那一刻。他們獻給觀眾的是最優(yōu)質的.歡樂，給自己留下的，是雙倍的壓力，和那永遠的腰酸背疼。

　　歌聲縈繞在耳畔，伴奏的是嘩嘩的雨聲，這雨中的戲曲，無法忘懷。

戲曲的作文7

　　上個星期周末，老師布置了一個實踐的作業(yè)，讓我們回家學戲曲。

　　放學后，我匆匆回到家，打開手機找戲曲。我還沒有想過要唱什么劇、什么歌曲，所以我去網(wǎng)上搜索。我看了很多很多東西，最后選定了唱黃梅戲。可是黃梅戲里有好多歌，不知道唱哪一個好，我只好又到網(wǎng)上搜索。我看了一些排行，排在比較前面的黃梅戲只有《女駙馬之誰料皇榜中狀元》。聽網(wǎng)友說這首戲曲比較好學，很快就學得起。

　　我跑到后面的房間里，關上門，聽這首歌。我聽了很多遍，還是一點都不會唱。我想：這樣下去不行，得試試其他的辦法。我覺得可以先背歌詞再學歌。于是，我就去搜索歌詞。但是，我歌詞也記不住。這就是那位網(wǎng)友說的很好學嗎？我干脆閉上眼睛，跟著音樂輕輕的哼。我終于有一點會了。我還是繼續(xù)哼，哼到不會跑調(diào)。我有了一點成就感。我又打開手機看歌詞，一句一句和上歌詞，最后全部連起來唱一遍。前面唱的有一點感覺了，但是后面還是不太熟悉。我本來想再練一下的`，但是要吃晚飯了。

　　我匆匆地吃完晚飯，又開始練了。這一會兒，我想應該只練第二段，把第二段練熟一點。我連第二段的方法和第一段一樣，所以比第一鍛煉的時候快�，F(xiàn)在，我終于可以勉勉強強地唱出來了，我要練得更熟一點。

　　我有點信心了，所以就打開一個錄歌的軟件，想要錄下來聽一下。開始了，我前面安然無恙地唱下來了，但是，后來很多地方唱錯了歌詞。我把錄下來的聽了一遍，然后把唱得不好的地方練了幾遍。

　　我終于會唱這首戲曲了。

戲曲的作文8

　　中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術形式綜合而成。它起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術。經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術，它由文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演藝術綜合而成，它是將眾多藝術形式以一種標準聚合在一起，在共同具有的性質中體現(xiàn)其各自的個性。距今約有三百六十多個戲曲劇種。

　　中國戲曲文化源遠流長，其中京劇，豫劇，越劇，被稱為中國戲曲三鼎甲，其他較為著名的戲曲種類有：黃梅戲，粵劇，秦腔，湘劇……今天，就來說說豫劇中的翹楚：《朝陽溝》。

　　《朝陽溝》創(chuàng)作于一九五八年，以戲曲形式演繹現(xiàn)代生活。本劇講述了女主人公銀環(huán)與拴寶相戀，相約高中畢業(yè)后共同趕往拴寶家鄉(xiāng)朝陽溝進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，但由于銀環(huán)母親阻攔，拴寶先行，銀環(huán)既舍不得母親又不忍離開拴寶，但后經(jīng)拴寶鼓勵，來到朝陽溝�？勺杂自诔抢镩L大的銀環(huán)，不適應農(nóng)村勞動，又恰好收到母親病重，讓她回城的消息，于是思想開始動搖，最后不聽拴寶母子的勸阻，離開朝陽溝，踏上回城的路。路上恰逢黨支部書記，受到了教育；這與后來銀環(huán)再回朝陽溝也有極大的關系；到家后，銀環(huán)發(fā)現(xiàn)母親竟是裝病騙她回家，于是批評了母親，銀環(huán)毅然返回朝陽溝。母親后也去看看親家，并決定落戶朝陽溝。反映了時代農(nóng)民的吃苦精神，知識青年的.熱血，干事業(yè)的精神，令人值得深思。

　　不管是京劇，越劇，豫劇，黃梅戲，湘劇，粵劇，秦腔。不管有再多的分支種類，不管有再多的唱腔唱法，不管有再多的表現(xiàn)形式。它們身上都有一個閃耀的，同樣的名字：中國戲曲！

戲曲的作文9

　　戲曲文化xx的戲曲可謂流芳千古，歷史悠久了，而且xx戲曲的種類繁多，全國許多的地方都有自己的劇種，而且每一個地方都具有自己獨特的地方文化風情。不信？我們今天就一起走進戲曲文化瑰寶，享受它獨特的美吧！

　　xx現(xiàn)有的戲曲劇種大約是三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)更是驚人：可以以萬數(shù)計！我們知道許多劇種很多劇種都是有其獨特的演變過程，我們知道的比較有名的劇種：如京劇，越劇，吉劇等等。而且xx的戲曲與西方的戲劇不同，它有自以獨特的審美觀念與表演體系，現(xiàn)在就為大家介紹一些吧：“生”是除大花臉與丑角以外的男性角色統(tǒng)稱，里外又分“老生，小生，武生，娃娃生。“旦”是女性角色統(tǒng)稱，分：正旦，花旦，閨門旦，武旦，老旦，彩旦。“凈”是指扮演性格，品質或相貌上有些特異的男性人物；“凈”又分以唱工及以工為主的.花臉；“丑”扮演喜劇角色。

　　怎樣？看了之后是不是覺得有趣呢？其實還有很多呢！我國戲曲主要戲曲有：昆劇，京劇，黃梅戲這三派。二京劇又分：梅派，程派，茍派，尚派，這四派。而且我們在電視上可以看到這京劇人物臉譜是十分微妙的，在演員的臉上涂上某種顏色以象征此人的性格與品質。角色和命運是京劇一大特點，它的作用是幫助觀眾理解劇情。簡單講，紅臉含有褒義，代表英勇；黑臉為中性，代表猛智；藍臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄；黃臉和白臉含貶義，代表兇詐；金臉和銀臉是神秘，代表神妖。而臉譜起源于上古時期的宗教和舞蹈面具，今天許多地方戲中都保存了這一點。

　　看了上面的介紹感覺不錯吧！xx的戲曲文化就是這么精彩，要一點一點講十天十夜都說不完呢！希望未來的我們能繼續(xù)發(fā)揚它哦！

戲曲的作文10

　　戲曲是我國的國粹，也是中華民族的文化瑰寶。戲曲的歷史悠久，是我們中華民族的傳統(tǒng)藝術。不同地方的戲劇有不同的風格和特色。中國六大戲曲劇種：京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇、秦腔。我國各民族地區(qū)的戲曲劇種，約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計。有的多姿多彩的振奮人心，出神入化，有的情節(jié)還能催人淚下。

　　當我還是小娃娃的時候，我的.姥爺每天下班回到家里打開電視總是只看兩個節(jié)目，一個是新聞，另一個就是梨園春。但是幼時的我只會看動畫片，也不理解電視里面辦的花花綠綠的那些人嗚嗚哇哇的唱的是什么，用我現(xiàn)在的認識就是姥爺太古老了。上了學后，我還會抱怨道“這唱的都是什么，完全聽不懂，太老土。”

　　現(xiàn)在姥爺知道我對戲曲的認識后，給我進行了戲曲知識的普及，并給我講解了戲曲文化及戲曲的種類，比如京劇，京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近二百年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點和特長逐漸演變而形成的；豫劇，原稱“河南梆子”，也叫“河南高調(diào)”，因為河南省簡稱“豫”，解放后定名為豫劇。是河南省的主要劇種之一；黃梅戲原名“黃梅調(diào)”或“采茶戲”，是十八世紀后期在皖、鄂、贛三省毗領地區(qū)形成的一種民間小戲，黃梅戲也的姥爺最喜歡戲曲。

　　通過老爺?shù)闹v解。讓我對戲曲有了更進一步的認識和了解。感受到中國戲曲的博大精深，他就像我國的一步步歷史，每一個戲曲。都會有一個故事，只有懂得欣賞他的所有，懂得關注他的人。才能欣賞到它的藝術魅力。希望大家能夠了解戲曲，喜歡戲曲，讓我們戲曲世世代代傳承下去。

戲曲的作文11

　　一襲大褂，一把折扇，一方醒木，溫潤如玉的少年開口亮嗓，一字一句地述說著，帶領一眾聽客，流轉千年回到了那書中令人心醉的世界。

　　在我遇見他們之前，我實在不敢相信，有一天我會喜歡上聽相聲、聽戲曲。歌單里面的流行歌曲不見了，取而代之的是一首首京劇和太平歌詞，御子板的花點、三弦兒的轉音、梅派青衣的凄切、京劇老生的渾厚……每一個都讓我心神激蕩、陶醉不已。相聲演員四門功課“說學逗唱”，貫口、太平歌詞、數(shù)來寶，每一樣都讓我驚喜嘆惋。漸漸的，我開始遠離之前的旋律了，只要有空我就會打開歌單聽上一段，這也讓我的生活更加充實和精彩。

　　當然，不僅喜歡相聲和戲曲，我還喜歡那說相聲的人和唱戲的角兒。記得有一回，我在北京看了一出戲，名為《大西廂》，講的是書生張才子和千金小姐崔鶯鶯的故事。戲臺上，幾個人咿咿呀呀地唱著，明亮的燈光耀在鍛金的戲服上，打出一片金黃色的光影。漸漸的，周圍的一切好像都模糊了，只有戲臺上的人還在忘情地唱著，她笑著向我伸出手，仿佛帶著我回到了千年前的凄美故事中。崔鶯鶯與張生的柔情蜜意、紅娘的活潑機靈，以及張生無情的背叛、紅娘遭責問時的'哭聲……直到戲幕徐徐落下，我的心還沉浸在鶯鶯的那一句帶淚的哭喊里。

　　“我要嫁張生�！睆埳�終是負了崔鶯鶯，那個滿心滿眼都是他的女孩。

　　只這一出，我便愛上了這流傳千古的戲文，也因為他們，我開始懂得生活的樂趣。終于，我也迎來了花團錦簇、彩燈齊爍，那一夜，我也曾夢見過百萬雄兵。

戲曲的作文12

　　“書房門前一支梅，樹上鳥兒對打對……”

　　婉轉，悠揚——我這樣形容它。別不相信自己的耳朵。沒錯，就是它——戲曲。

　　也許你會笑我喜歡它。“戲曲?不會吧?你也太土啦�，F(xiàn)在哪兒還有人聽這個啊!”原本，我也是這樣想的。但我今天才發(fā)現(xiàn)了真正的它，然后，喜歡上了它。你聽見了嗎?它在訴說。訴說著千古的絕唱，訴說著永恒的經(jīng)典，訴說著世界的驚嘆。我想，它需要聽眾，我愿意聽它訴說，用心。

　　第一次真正打動我的戲曲是它。那濃烈的依依不舍之情溢于言表。無數(shù)次的暗示，而那木頭腦袋又屢敲不響，無奈于傷心離別。那顆心是火熱的。我能感覺，我能觸碰得到。而那股莫名的感動便也就通過我的指尖刺激了神經(jīng)。

　　《梁�！贰�—一個不老的神話。人們驚異于它的凄美。又該怎樣讓它更廣為人知呢?戲曲便為它插上了雙隱形的翅膀，讓它飛躍了國界，在世界自由翱翔。京劇是中國的國粹，讓它來訴說這最初的神話，自然就成錦上添花，給予了它最好的詮釋。于是，便有了千古絕唱。

　　經(jīng)典，何謂經(jīng)典?依我看，能繞梁三日，使人齒舌留香，便是經(jīng)典。而那兼容二胡的溫宛、銅鑼的剛勁、琵琶的飛揚、月琴的優(yōu)雅的'戲曲又豈是“繞梁三日”?它是一種力量，穿透你身上的每個細胞;它是一股清泉，沁透了你的心脾;它是一縷陽光，貫穿于你的發(fā)梢到足底。于是，便有了“永恒”的經(jīng)典。

　　聞聲尋去，世界驚嘆的源頭在哪兒?掀開那神秘的面紗，欣然，原來早已有種命定的情愫牽絆著你我。作為一個中國人，早已有那潺潺的戲曲之流在血液中流淌。

　　于是，你找到了我，我也找到了你。欣喜若狂的打聲招呼，然后相伴一生。

戲曲的作文13

　　提到戲曲，直觀的感覺就是那是爺爺奶奶那一輩的人才會喜歡的東西，年輕人都這些一點不感興趣，近年來，國家大力弘揚傳統(tǒng)文化，金水區(qū)政府，教體局，宣傳部開展戲曲走進校園活動，每一年各個劇團下到每個學校為孩子們帶來近距離的傳統(tǒng)文化的視覺和聽覺體驗，充分激發(fā)學生對戲曲的興趣，讓孩子們感受到了民族戲曲獨特的魅力，我覺得這個活動非常好，每一年看這些經(jīng)典劇目，經(jīng)過演員們的演繹和講解都覺得是那么的有味道，原本不了解的劇情，戲曲道具，經(jīng)過主持人幽默的語言解說，都變得格外有意思，和往年一樣，今天下午，一年一度的戲曲進校園再一次走進藝術小學宏康校區(qū)，為同學們展演了很多優(yōu)秀經(jīng)典劇目，比如《朝陽溝》，《朝陽溝銀環(huán)雙上山》等，在主持人的帶領下，演員和同學們進行了精彩互動，認識了各種道具，學做了戲曲人物中的經(jīng)典動作，同學們都積極踴躍地參與體驗戲曲表演，孩子們最喜歡的“猴王”孫悟空一登場，將全場氣氛引入高潮，節(jié)目中演員教孩子們親自體驗筋斗云的動作，之后還逐句教孩子們演唱《誰說女子不如男》，使同學們充分了解戲曲，感受地方戲曲的魅力。主持人向同學們普及了一些重點的戲曲知識，比如：戲曲的流派、五大劇種、以及戲曲角色“生、旦、凈、丑”、基本功“唱、念、做、打”、劇團的老師們還手把手教學生演奏戲曲伴奏樂器、使用戲曲中的一些道具，現(xiàn)場的互動表演充分調(diào)動了學生對戲曲的興趣。整個活動精彩紛呈，演出氣氛熱烈，贏得現(xiàn)場師生陣陣掌聲。

　　一次次的`活動，一次次的感染，讓國粹的種子就這樣慢慢的在孩子們的心理生根發(fā)芽，讓他們永遠不要忘記中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化，永遠為自己是一個中國人而驕傲自豪把！

戲曲的作文14

　　今天，學校開展了“戲曲進校園，經(jīng)典共傳承”為主題的傳統(tǒng)文化教育活動。

　　這次活動形式新穎，采取的是戲曲知識講座與現(xiàn)場互動演出進行結合，令人印象深刻。我懷著激動的心情和同學們一起興高采烈地去參加了這個活動。

　　通過主持人精彩的解說，我們了解了黃梅戲的起源、行當以及池州儺戲的起源、分類、寓意等有關戲曲傳統(tǒng)文化知識和內(nèi)涵。之后，主持人告訴我們，今天要表演的節(jié)目有黃梅戲《天仙配·滿工對唱》和池州儺戲《舞傘錢》。

　　“當，當，當”，鑼聲響了，表演開始啦！黃梅戲劇院的藝術家們精彩演繹了傳統(tǒng)黃梅戲《天仙配·滿工對唱》。這一對扮成夫妻倆的演員跟著鼓聲一邊唱著，一邊做著動作加以配合，現(xiàn)場的氣氛非�；钴S，掌聲、唱戲聲，聲聲入耳。表演完之后，黃梅戲藝術家又在現(xiàn)場教我們唱傳統(tǒng)戲曲《天仙配》，讓我們深切感受到戲曲魅力，體驗到了優(yōu)秀戲曲文化的博大精深。

　　最有趣的是池州儺戲《舞傘錢》，只見兩名演員頭系紅巾，戴著兩張笑嘻嘻的面具，其中一人手持一把上面系著許多布條的巨型傘，另外一人手持一枚巨型銅錢，上面還鑄著八個字：一帆風順，國泰民安。開始表演了，只見一名演員旋轉著傘柄，傘上面的布條飛快地旋轉著，似乎飛了起來，五彩繽紛的.像一朵盛開的花。另一名演員揮舞著巨大的銅錢，他們在舞臺上跳躍奔跑，充滿了喜悅和幸福之情，持續(xù)了好長時間才停下來。頓時，臺下響起陣陣喝彩聲和掌聲。

　　戲曲是我國傳統(tǒng)藝術瑰寶，具有極高的藝術價值和教育價值，是非常珍貴的。需要我們大家不斷努力，不斷創(chuàng)新，去延續(xù)這份輝煌。

戲曲的作文15

　　星期五下午，我們班有幸到多功能報告廳去看戲。

　　小時候，看到我婆婆迷戲追戲，覺得很老土，趕不上潮流；但是，今天我完全被戲曲表演震撼了。

　　第一個節(jié)目是由一對二十多歲的大哥哥和大姐姐表演的，他們倆一上臺，報告廳就安靜下來。他們動聽的唱腔和精彩的表演，一下就把我吸引住了。緊接著，王浩叔叔上臺表演了，俗話說得好：“懂行的看門道，不懂的湊熱鬧�！蔽揖褪菧悷狒[的那種，但是舞臺上演員的一招一式，如行云流水，讓我贊嘆不已！

　　還有使我開心的一出戲，這個節(jié)目簡直快把人笑死了。一個年輕的.大哥哥頭上戴個很大的帽子，踱著方步上臺來。他雖沒幾句戲文，但演技很厲害。帽子兩邊還有一對“小翅膀”一樣的東西，這倆“小翅膀”很神，大哥哥頭晃晃，它們就一直很配合地抖。大哥哥走路的時候，還會吹吹假胡子，惹得臺下一片笑聲。表演完后，主持人告訴我們，大哥哥扮演的角色是小丑，還說演員們從我這么大的時候就開始學戲曲表演了。不愧是“臺上一分鐘，臺下十年功”吶。

　　最令我難忘的一出戲是一位老藝術家表演的青陽腔。這位老藝術家滿頭銀發(fā)，快八十高齡了，沒想到她唱得字正腔圓，動作敏捷，報告廳里響起了熱烈的掌聲。她還給我們講解了青陽腔的歷史，并邀請了八位同學上臺跟她一起體驗體驗。老藝術家教得用心，同學們學得認真。

　　臺上的紅手絹舞起來了，女生們那一張張紅撲撲的小臉，恰似一朵朵盛開的藝術之花……

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