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“我”的書包狀物作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的“我”的書包狀物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“我”的書包狀物作文1
我愛我的小書包,它上面有一個美麗的畫面,畫著一個可愛的藍精靈。它坐在樹樁上手托腮,好像在思索著什么。我喜愛的不得了。我每天背著小書包上學,可神了。上課了,我總想看著書包上的那藍精靈。當我看到藍精靈時,他的眼睛一眨一眨的.,好像在說:“為什么不聽講呢?我羞愧的抬起頭來!
每個新學期開始,我的小書包裝得滿滿的,有各種課本和文具。有時候還把蘋果橘子等水果放到書包里。我的小書包真是個萬寶囊啊!一天上學,由于媽媽給我裝水果,我走晚了。當我走進教室時,上課鈴就響了。我急忙打開了書包去拿書想到兩個大蘋果滾了出來,我正想去撿,但蘋果滾遠了。我正想去拿,這是,我一眼望到了藍精靈,他仿佛在瞪著我,我立刻拿出了書,認真聽講。
我的小書包,可結實了。盡管我每天都裝很多東西,可小書包卻絲毫沒有損壞。后來了為減輕小書包的負擔,我每天都把它重新整理一遍,當天用的書裝上,從不多裝,以免損壞它。
有一次,我和同學在操場上跳繩,大家把書包堆在一起,全丟了。我急得哭了起來,后來才知道是被藏起來了。
書是知識的寶庫,小書包能裝書,我要愛護我的小書包。
“我”的書包狀物作文2
我有一個大大的書包,是一個長長的半圓形的,它是我學習中的一部分。因為我沒有了它我的書姐姐和文具盒妹妹就沒有家了。
我的大書包非常美麗,書包上有著精美的圖案,有美羊羊在書包上舞蹈,還穿了一件粉紅的長裙子除了美羊羊的圖案,還有可愛的小灰灰在歌唱。我很喜歡我的書包。
大大的書包別看它笨重,作用可大著呢!它有大小不同的四個包。可以裝下許多東西的。瞧我的本子弟弟,住在第二個包里,它可樂壞了!我的書本姐姐個子最高了,所以住在了最大的一個大包里。我的小妹妹最小了,才只能住在第一樓的小包里了,別看它小作用是最大的。哪個小妹妹懷里還有鉛筆,鋼筆……呢!
書包是我最喜歡的了!為什么這樣說呢?因為它給我?guī)Я嗽S多快樂。讓我變成了一個真真正正的小學生。背上一個大書包,走在學校里才像一個愛學習的`好學生嘛!我說我的書包怎么一會兒大一會兒小嘛!原來我的書包里裝的書是一會兒多,一會兒小的。
我最喜歡我的書包了,它會伴隨我渡過小學的時光。
“我”的書包狀物作文3
又是一個新的學期,我的書包也換成新的了。
開學前天,媽媽一進門就高興地對我喊:“快來看看,我?guī)湍阗I什么了!蔽遗苓^去一看,哇,一個新的書包和文具盒出現(xiàn)在了我的眼前,我立刻擁抱了媽媽一下,就看起了書包來。
這個書包是黑色的,中間還有點紫,書包上還有一個三角形標志。書包里有四個袋子,其中最大的里面還有一個小袋子,用來放書和本子,另外兩個袋子分別裝文具盒和課外書,書包兩側還各有一個放杯子的'小袋,書包后有兩條紅帶子,漂亮極了,這個新書包比以前那個米老鼠書包好了幾倍。
晚上,我睡覺時,心想:明天上學時,我背著這個書包上學,同學們也一定會夸我這個書包很漂亮的。我太想再看一眼書包了,于是便坐起來,愛不釋手地看了起來,看著看著,我迷迷糊糊地躺在床上睡著了,我記得我還做了個夢,夢見有壞人到我家來,我便背起新書包就跑,半路上,書包突然站了起來,把壞人打跑了,我就和書包擁抱了一下,感謝它的救命之恩,一覺醒來才發(fā)現(xiàn)是夢,我居然還抱著書包睡著了。
我終于有了一個漂亮的新書包了。
“我”的書包狀物作文4
今天,我犯了個錯誤。放學時,我拿了別人的書包回家了。為什么呢?因為他的書包和我的書包一模一樣,而且他放的位置在我的書包邊上。于是,我急匆匆地拿著他的書包走了。
到了家,我打開書包,我發(fā)現(xiàn)了一個不知名的文具盒,心想:這是誰的呀?媽媽看見了說:你怎么把同學的`文具盒拿回來了?我著急地說:我沒拿別人的文具盒。∵@好像不是我的書包呀!媽媽看了看書包的標簽,說:這是別人的書包,上面還有家長的電話號碼呢!我們趕緊把書包還回去吧!我拉著媽媽就想走,突然想到,問媽媽:那我自己的書包呢?媽媽說:肯定在學校里。媽媽立即打了家長的電話,告訴他們現(xiàn)在把書包送到學校大門口。我們飛快地沖向學校,過了一會兒,到了學校門口,我看見前面站著一位阿姨,我就拿起書包,向她走去。阿姨問:你是來還書包的嗎?我一邊說是的一邊把書包給了阿姨。我又對阿姨說了聲對不起,阿姨笑呵呵地說:沒關系,小朋友,下次可別粗心了哦!
我又到學校里,把我的書包找了回來。唉,我真是個小馬虎。
“我”的書包狀物作文5
我的書包真漂亮!它還是我入學的禮品呢!
我的書包的主色調是粉色,中間點綴著一點點白色。書包的下面還有六個小輪子呢!它可以讓我輕松一點。書包的頂上有一個粉色的'提手,后面有兩個長長的背帶,側面有兩個小口袋,這是我用來放杯子的。我的書包上最引人注目的就是小公主蘇菲婭和她的小寵物幸運草,美婭和蘭冰。蘇菲婭在一邊唱歌一邊和她的朋友玩。你可別小看她哦!她可以聽懂世界上所有動物在說些什么。她天天喝我一起去上學,每次去上學,蘇菲婭都會對我說“小主人要好好學習哦!要給我們長點臉,也要多看看書,這樣才能為國家效力.”每當我把書包裝滿學習用品時,書包的肚子就會被撐的又大又圓,而且像一個人挺著大肚子似的。
只要一打開書包就會看見書包分為三層,第一層放著我用來吃飯的小碗,第二層放著所有的書本和我不可缺少的文具用品,第三層則放著語、數(shù)、英的考卷。它把我所有的東西都塞到了自己的大肚子里,好大的容量呀!
我每天都要背著小公主蘇菲婭書包去上學,隨著年齡的增長,我升高年級學習了,學習用書也越來越多了,把書包撐得脹鼓鼓的。但是我永遠愛我的書包,它是我學習的好伙。
“我”的書包狀物作文6
我有一個心愛的米奇書包,它是我剛上小學的時候媽媽給我買的。
我的書包呈長方形,顏色是天藍色的'。上面印著一只米老鼠翹起大拇指好 像在說:“小主人,你是做棒的!”它有一對雙背肩帶,背上它讓我感覺不是很吃力。我的書包像一個小“別墅”一樣,分為上下三層。第一層放得是我的文具盒, 第二層裝著我的語文書、數(shù)學書、作文書,第三層是一個“暗箱”,它裝著我的課外書,給我增添一些課外知識。
每天早上,我都背著小書包高高興興地來到學校,聽老師傳授新的知識。每天放學,我又背著小書包帶著收獲回到家中。晚上,在我寫家庭作業(yè)地時候,小書包又在一旁安安靜靜地陪伴著我。等我寫完作業(yè),小書包又把我明天要用的書一本一本地“保管”起來。
我愛我的書包,它每天都幫我裝載了許多知識,更是我學習中不可缺少的伙伴。
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