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    2. 我的快樂作文

      時間:2023-11-21 14:29:28 作文 投訴 投稿

      我的快樂作文精華15篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我的快樂作文精華15篇

      我的快樂作文1

        旭日臨窗,清風徐來。茉莉花飄灑著迷人芳香。校園的花壇里,花團錦簇,鳥兒嘰嘰喳喳地和著婉轉悠揚的旋律,像是在歌唱飛翔的自由,鳥兒的快樂。這引發(fā)了我的思考,那么我的快樂,在哪兒呢?

        我的快樂——在寫作。

        孩提時,就被那一個個方塊字深深吸引住,便時時捧著《安徒生童話》,津津有味地看上一個晝夜。最有印象的記憶,就是我捧著書入眠的場面。我想:這種簡單的幸福就是每個孩子童年最大的快樂。

        年少時,當那些夢幻的故事不再吸引我時,我便開始逛書店。那一篇篇能感動我內心世界的文章,字里行間,快樂著別人的`快樂,悲傷著別人的悲傷,感動著別人的感動,探索著別人對生活的探索……我發(fā)現,我的情感變得豐富而有內涵,也許是在暗示著我,是時候去尋找屬于自己的快樂了。

        而現在,我也開始學寫自己感動自己的文章。我提起筆,避開煩燥庸俗喧囂,常在12點鐘聲敲響的時候,像那美麗的灰姑換上玻璃鞋,在寂靜的午夜,奔向文字的疆域,記錄著自己的感受,去尋找那高尚的文學魅力。

        我按捺不住了,似乎又在找些什么,我要學魯迅那利如匕首的文字,冰心清新雋永的文字,林語堂詼諧幽默的文字,蘇軾瀟灑狂放的文字……我開始想感動別人。

        同學說,寫作是痛苦的,不僅要感動自己,還要感動別人,而作者要比常人多一倍體會生活辛酸的感受。我以為,只要用心觀察生活,我手寫我心,就能淋漓盡致地表達自己的感受,找到推敲文字的快樂。

        如果說佳作是酒,那我就是釀酒師。而我寫出的每一篇篇優(yōu)秀的文章就是一壇壇“不怕巷深的好酒”。

        讓我在寫作的空間里,自得其樂吧!如果你愿意多一份快樂的話,就來當一回釀酒師,嘗嘗自己親自釀出的美酒吧!

      我的快樂作文2

        我的快樂,很簡單。只要給我一本書,我就很快樂。

        還記得書上說,書是一葉扁舟,能帶我在知識的海洋里遨游。書是一陣輕風,為我們驅除夏日酷熱。書,是一座階梯,使人們一步一步地向前進發(fā)。所以在我的心里,一直都覺得我最快樂的事情,就是讀書。

        還記得我小的時候,望著蔚藍的天空,坐在媽媽懷中,聽那幾個耳熟能詳的故事。在慢慢的.思考著,沉思著。理解著人物的個性,心理活動。漸漸的,我開始喜歡上書了。

        小學一年級時,慢慢地我已開始學會認字了。媽媽的閱讀已經不能滿足我的興趣了。于是我便嘗試著讀書啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍慢慢地領悟著,漸漸得,我真的能開始閱讀了。我又找來了幾本書,又嘗試慢慢地閱讀,這次我一字一字地看,看看能否找到四字詞語,以便我日后的積累。

        漸漸的,我開始領悟書中人物的個性,因為我之前看書就像囫圇吞棗。讀到五年級時,我開始“博覽群書”?础端疂G傳》中林沖的剛正不阿,宋江的仁義待人,李逵的直腸直肚。《三國演義》中趙云的長坂坡救阿斗膽量過人,關云長的單刀赴會,諸葛亮的聰明才智。都讓我無不動容。就這樣,一復一日,年復一年,我真的喜歡上了閱讀。

        這就是我的快樂,十分的簡單,就可以達到的快樂。我愛讀書!

      我的快樂作文3

        幸福是生活的顏色。如果人生是一口枯井,那么幸福就是泉水和陽光;如果生活是一杯白開水,幸福就是甜蜜和清爽的糖.幸福就相當于抹去生活中的一絲悲傷!

        在我豐富多彩的童年里,我的收藏里有很多快樂的時光。來說說四年級冬天一場雪的無限快樂。當我第一次來學校時,天還沒有下雪。但是第一節(jié)課開始的時候,窗外下著大雪。第一次看到這么大的雪,心情很愉快。結果那節(jié)課,我聽的比誰都認真,重點是——,這是幸福帶來的.。下課后,學生們沖下樓梯,向操場走去。自然,我也下樓了。哇!好大的雪!樹枝上覆蓋著毛茸茸的,毛茸茸的雪球,萬里山河成了粉妝玉潤的世界。空氣中有一種幸福的氣息,沒有人能抗拒。連平時板著臉的老師都在笑,有說有笑。學生們正在愉快地扔雪球和堆雪人。這個時候我的心情也很激動,很開心。輕輕地掂量著我的腳趾,在厚厚的“白被子”上載歌載舞,被風吹來的雪花向我走來,快樂地陪伴著我,仿佛它們也懂得音樂,我仿佛是一個高貴的雪公主,越來越快樂。幾片雪花俏皮地沖進我的嘴里。清涼爽口的味道,讓我覺得自己就像快樂的小鳥在心里歌唱。我真的開心到了極點。不知不覺鈴響了,大家一窩蜂地進了教室。這一天,所有的學生都可以專心聽講,一絲不茍地寫作業(yè)。這一天,幸福永遠伴隨著我,我也永遠伴隨著幸福。

        幸福是無價的,它是買不到的,它隨時都可能出現在你身邊,給你神奇的力量來豐富你的幸福。我很開心,我的生活會豐富多彩。如果我不快樂,不追求快樂,我的生活將是空白和無聊的。所以,我要讓自己快樂,追求快樂,永遠快樂!帶著萬里無云的快樂心情,一切困難都會迎刃而解!

      我的快樂作文4

        其實人生會有很多不快樂的事,也會經歷很多挫折,有很多的煩惱,就拿我來說把。我是一個貪玩的小女生,雖說很聰明但是也很調皮,常常被叫到老師辦公室里去,每次被罵完了都會大哭一場,幾乎每周老師都會罵我一次,我的'媽媽每天都會把我弄哭一次,生活苦啊!其實我常常都會覺得生活沒有意思,但是看了那本書之后我的概念就改變了。

        有一天下午,外面下著傾盆大雨,爸爸上班了,媽媽又去打牌了,家里沒人,我覺得悶得慌,于是我就去打電話去找同學玩,可是又不巧的是,同學不是不在家;就是在寫作業(yè)沒空玩,想看電視吧又不巧沒電,哎~~每辦法只好看書了,于是我拿出了一本看,突然我翻到一頁,叫寫的是什么我不記得了,不過里邊的一句話卻在我的心里"烙下"了深深的"烙印":

        "其實遇到什么挫折都不要緊,只要你放寬心胸去面對,沒什么事過不了的,雨過天晴就是彩虹了。凡事總有好的一面,只要你多往好的一方面去想,不管多大的事都會過去的。"一直以來我都是靠這個信念撐過了一關又一關的。

        失敗乃成功之母,有失敗才會有將來。陽光總在風雨后,只有經歷了風雨才會見到彩虹的。不要灰心,向那充滿希望的未來前進吧,我沒一起努力共闖未來吧!

      我的快樂作文5

        我的生活是快樂而又充實的,其實生活中到處都充滿樂趣,只是我們沒有細心去觀察,哪怕留意一件小事,你也會感到快樂。

        快樂就在我們的身旁,這些快樂是再也無法平淡的小事,比如在我們生活的城市中,人們有的鍛煉身體,一起聊聊家常,有的在公園里外各種有趣的游戲,到處充滿了童聲的歡笑,還有的拿著放大鏡觀查草中動物的去向,這一切都充滿了快樂,都是那樣的無憂無慮。

        春天的我是快樂的,每到這個時候,我都會跟伙伴們去公園里呼吸一下新鮮的空氣,采幾朵美麗的迎春花,戴在手上和脖子上,面臨著春天的微風,感受一下新春的氣息。夏天的'我是快樂的,每到這個季節(jié)的傍晚,我都會到公園里散散步,看著遠處那一輪皎潔的明月,耳旁聽著蟬的叫聲,那是多么美好。夏天的暑假,我都會在鄉(xiāng)下度過,都是我最快樂的時候,早上我都會給菜園里的花草樹木澆水,呼吸著新的空氣,背誦著一篇篇的課文。晚上,奶奶拿著芭蕉扇和我到樹下乘涼,給我講著一個個故事;叵肫饋,真是快樂。

        秋天的我是快樂的,看著傍晚那美好的景色和農民豐收后的喜悅,我和伙伴們在這金色的秋天你追我趕,快樂極了!

        冬天的我是快樂的,雪花慢慢地從天空中飄落下來,我總愛到雪地里滾雪球,堆一個個大大的雪球,來和同伴們比誰堆得大

        我的快樂生活就是這樣,雖然平淡,但我卻感到很快樂!

      我的快樂作文6

        假如我是快樂的天使,我會將我所有的快樂都獻給人類。

        假如我是快樂的天使,我若看見千萬人無家可歸、流離失所,我會讓他們穿上華美的衣裳,住上舒服的房子,從今以后再也不為生活而憂愁。

        假如我是快樂的天使,我會飛到養(yǎng)老院,為那些老人們捐獻一些資金讓他們頤養(yǎng)天年;我會上街給老人們買好一切生活必需品,讓他們的日子過得安靜、幸福;讓他們每天吃好的、穿好的,延年益壽;我會給老奶奶梳頭發(fā),讓他們笑口常開;我會召集小朋友們?yōu)槔先藗兂杼,讓他們的生活充滿陽光。

        假如我是快樂的天使,我會幫助那些露宿街頭、身無分文的流浪兒們,盡我所能讓他們重塑形象。不會讓他們挨餓、受凍,讓他們睡在棉花似的軟床上,不要在野外街頭睡覺了。我會開導這些年輕的流浪兒,讓他們快點兒回家,回到溫暖的家庭中。

        假如我是快樂的天使,我會飛到殘疾人身旁,講笑話給他們聽,來溫暖他們的心靈;我會推著他們的輪椅到郊外散步,到公園欣賞美麗的花朵,將他們心上的'創(chuàng)傷漸漸地撫平,讓他們開心地從人生的道路上站起來,不要因為自己是個殘疾人而自卑。

        我還要告訴他們:你們不要自卑,因為21世紀的來臨,殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》的保障。你們會受到大家的保護,再也不會受到別人的嘲諷與欺負。

        假如我是快樂的天使,我不會讓你為不快樂的事情而煩惱,我會竭盡全力為人們排憂解難,讓人們開開心心、美滿幸福!我能有這么大的能力嗎?有,因為我是快樂的天使!

      我的快樂作文7

        馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原上;鳥的快樂是翱翔在廣闊的天空中;魚的快樂是游在碧波蕩漾的深海里……而我的快樂是在做一件事時享受過程。

        在我11歲的時候,爸爸給我買了一輛我朝思暮想的平衡車。當天我就躍躍欲試,剛開始我站在上面就是無法保持平衡,急的我只能拉來我的“左右護法”——爸爸和媽媽,“爸你左邊,媽你右邊!”我喊著,他倆在旁邊扶著我。經過幾次練習后,稍微有樣了,可就是不能自己往前走,還是需要爸爸媽媽的幫助。

        他們討論了一會,決定讓我?guī)Ш米o具自己練習。護具戴好了,我膽子也大了點,一開始也總是摔倒在地,但爸爸媽媽不斷的鼓勵我,“加油!”“站起來繼續(xù)!”“相信你自己是可以的!”“不要怕!”在他們的鼓勵下,我一次次的跌倒,一次次的站起來繼續(xù)。我不斷努力,終于可以隨意操控行走的`方向了,不會再跌倒。這時侯的疼痛都煙消云散了,就如看見了雨后的彩虹,心情無比歡快。這也讓我想起了冰心說過的一句話“成功的花兒,人們只驚羨他現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!贝丝痰奈,擁有了一朵有關成功的快樂花。

        想起老師曾經問過我們:“世界上有兩種花,第一種花能結果,第二種花不能結果,而不能結果的花更美麗,你們選擇哪一種?”以前的答案我不記得了,但我現在肯定會選第二種。

        人的一生可以沒有什么建樹,但必須有自己心中的快樂,在過程中創(chuàng)造專屬于自己的美麗。即使沒有成功,也擁有了快樂。我成功,我快樂;不成功,依舊快樂!

      我的快樂作文8

        每個人都有自己的快樂?催^錢鐘書爺爺寫的《永遠的快樂》,心里有許多說不出表不清的感受,雖然我還不能那么完全恰當的理解他文字中的某種含義。但我腦海里馬上開始想到什么是我的快樂……

        從字面理解快樂,它的意思就是感到幸;驖M意。但現實生活中的快樂是用心感受而發(fā)的,有時是不能用簡單的`語言所能解釋的。每個人都有自己的快樂,并且對快樂的理解和感受也是不相同的,爺爺、奶奶有他們的快樂,爸爸媽媽也有他們的快樂,而我有屬于我的快樂。

        我是個愛笑的男孩,相對來說快樂就要多一些。笑一笑十年少,愁一愁白了頭,笑就意味著快樂?鞓吩谖疑畹拿總角落里無時不在、無時不有……

        當我和家人在一起共進晚餐、歡聲笑語的時刻;當我在書的海洋里遨游吸取營養(yǎng)的時候;當我的作文發(fā)表了,看到老師臉上滿意的笑容時;當我考取好成績,看到鼓勵我的獎狀,心里充滿成就感時;當我在電腦的虛幻世界里演示著各種身懷絕技、除惡揚善的大俠時;當我穿著旱冰鞋像自由的小鳥,在廣場上疾速滑行所有的煩惱都拋到了九霄云外時;當我把快樂奉獻給大家,大家快樂了,我也就體驗了奉獻的快樂;當我以某種東西來回報父母時,我會很快樂……那時的我有一種無言輕松和幸福;和大家分享我成功的喜悅,也是一件快樂的事。

        每個人都有自己的快樂,快樂是多種多樣的?鞓肥切那楹玫谋憩F,是幸福的前奏,當我們快樂的時候,生命里加添了迅速、增進了油滑,如果沒有快樂,又何談幸福呢?那么生活將會多么枯燥啊。讓我們去發(fā)現更多的快樂吧!讓我們的生活里多加添些迅速、增進些油滑,或者把你的快樂奉獻給更多的人,讓他們體驗你的快樂,你就可以體驗奉獻的快樂啦。

      我的快樂作文9

        我的快樂就像天下所有的樹葉,像天上的星星.一火車都拉不完。每當我想起童年那段生活,都情不自禁的哈哈大笑。記的.一個大年夜,我和幾個小伙伴在帥帥家里玩。有膽小如鼠的何親雷、文靜的夢麗、幽默可愛的亞楠和她的姐姐珍珠、還有力大如牛的何冬青……亞楠提議說:“我們玩捉迷藏游戲吧?”我們都高興地說:“好!好!”開始分組,我和夢麗、亞楠、珍珠、親雷五個女孩一組,帥帥和冬青一組。帥帥大方的對我們說:“女士優(yōu)先,你們先藏吧!”我們幾個也不客氣,就去找地方藏了起來。

        我們藏在了亞楠家的樓頂上。寒風呼呼地刮著,凍得我們幾個如同在冰柜里一樣。雖然天氣較冷,但是我們內心卻很暖和,因為他們不會想到我們藏在這兒的,量他們也找不到?墒俏覀儙讉忒膽小—怕黑,所以一直在提著燈籠。他們看見了亮光,于是就飛一般地跑上了樓。亞楠靈機一動,學著她媽媽的聲音說:“你們是不是來找亞楠玩,她去找珍珠了,不在家。”

        我們聽見幾聲腳步聲,以為他們走了,于是就忍不住哈哈大笑起來。誰知他們根本就沒有走,他們猜出是亞楠的聲音了,只是有點不確定,故意使了一計。哎,我們輸得真虧呀!我們雖然輸了,但是我們很高興,因為我們知道了:任何時候都不能小看對手。

      我的快樂作文10

        小時候,快樂總是伴隨在我的左右,明朗的笑聲總是掛在我的臉上,憂傷與煩惱不是我的好伙伴,我從來不與憂傷和煩惱見面。長大了,快樂長了翅膀,飛得不知去向,歡聲笑語也消失得無影無蹤,與我成群結隊的只有那無盡的憂傷和煩惱。

        為什么快樂的日子一去不復返了?為什么要把我的快樂帶走?為什么我的'快樂成了我永久的回憶?快樂,你真像一個調皮淘氣的小孩子,東玩玩,西逛逛,現在走丟了吧!我失去了快樂,快樂在我心中遺失了,我每天在痛苦的邊緣掙扎著,可惜還是沒有掙脫痛苦?鞓纺憧旎貋戆!快把我的快樂還給我!是誰偷走了我的快樂?

        是巨大的作業(yè)負擔偷走了我的快樂。作業(yè)負擔像是一個大包袱,它每天都壓得我喘不過氣來,無法呼吸。幾乎快要窒息了。原來是巨大的作業(yè)負擔讓我失去了快樂。

        是沉悶的課堂時光偷走了我的快樂。沉悶的課堂像是一臺輸液器,它把知識灌輸到我的腦袋中,不管你是否接受這些所謂的知識,它都不停地灌輸,這使我覺得承受不了,一時間無法接受。原來是沉悶的課堂使快樂成了我美好的回憶。

        是沉重的學習壓力偷走了我的快樂。爸爸媽媽的嚴格要求不停地在我的耳邊回蕩,一次次考試成績不停地在我的眼前浮現,考試名次涌上了我的心頭。這沉重的學習壓力是我站在崩潰的邊緣。原來是沉重的學習壓力把快樂遺失了。

        作業(yè),課堂,學習,你們快把我的快樂還給我吧!讓我變回原來的那個自己,讓我變回原來那個笑口常開的自己。

      我的快樂作文11

        高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喴苍f過:“書籍是人類的營養(yǎng)品!蔽艺f:“書,是我的快樂源泉!

        書?快樂源泉?聽起來有些不可思議:書怎么會是快樂源泉?

        對此,我的回答是:是的,書就是我的快樂源泉?鞓吩谀睦铮繒,文字里,句子里……書給我?guī)淼暮锰幏浅6啵好慨斘沂艿轿鼤r,我會選擇讀一本能帶給我快樂的書,這時,我會沉浸在書的海洋中,慢慢地忘記那些委屈……

        讀了《竊讀記》,我禁不住想到自己:我不也是常常“竊讀”嗎?不過,我“竊讀”的可不是課文中的“竊讀”。那是什么呢?我“竊”的可是自己的書!自己的.書為什么還要竊呢?之所以我要“竊讀” 自己的書,是因為我是個近視眼,媽媽擔心我視力下降太快,讀太多書會傷眼睛……唉!看來,我只好在媽媽不在家的時侯看了!閉上眼睛休息一會兒,然后“竊讀”一本自己喜愛的書。哈哈!這種“竊讀”可真是與眾不同啊!這時,我總會想:媽媽呀!您晚點兒回來吧!如果聽見門外有腳步聲,我會緊張地豎起耳朵。如果是媽媽,我便會知趣地放下書,在冰箱里拿一些好吃的,并跑到媽媽面前,裝著問媽媽有沒有買零食。其實,我的心還在書的海洋里享受呢!

        你瞧!書是這樣,能給你帶來無限快樂,總讓你愛不釋手。

        書,伴我成長,給予我許多快樂!

      我的快樂作文12

        如果我是快樂的天使,我會將我所有的快樂都獻給人類。如果我是快樂的天使,我若看見千萬人無家可歸,流漓失所,我會讓他們穿上華美的衣掌,住上舒服的房屋,從今以后再也不為生活而憂愁。

        如果我是快樂的天使,我會飛到養(yǎng)老院,為那些老人捐獻一些郊外讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人買一切生活用具。讓他們的日子過的安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會給老奶奶梳頭,讓她們笑的合不攏嘴。如果我是快樂的天使,我會飛到邊遠的山區(qū),讓山區(qū)的孩子都背上書包,高興地上學去。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助!到時候你們背書包和同學結伴開開心心上學去,迎著對面吹來的風,心里高興極了。如果我是快樂的天使,我會幫助那些露宿街頭身無分文的`流浪兒,我會給他一些金錢,讓他重塑形象,不會那么寒酸、清貧。讓他好好吃上一頓,讓他睡在棉花似的軟床上,不要在野外街頭睡覺了。我會開導這位年輕的流浪兒,讓他快樂的回家,回到溫暖的家庭中。如果我是快樂的天使,我會飛到殘疾人的身旁,講笑話給他們聽,以溫暖他們的心靈。

        我會推著他們的輪椅到郊外散步,到公園欣賞美麗的花。如果我是快樂的天使,我會把遺棄的孤兒當作自己的弟弟、妹妹來看待。我會幫助他找回他所應享受的父母之愛,讓他們過上幸福美滿的生活。如果我是快樂的天使,我不會讓您為什么事情而憂愁,我會竭盡全力,為人們排臧解難,讓人們開心、幸福起來,我能有這么大的能力嗎?有,因為我是快樂的天使!難道不是嗎?

      我的快樂作文13

        如果我是快樂的天使,我會將所有的快樂都獻給人類。

        假如我是快樂的天使,我會飛到養(yǎng)老院安撫那些老人,我還會上街買好一切生活用品,讓他們的日子過得安穩(wěn),幸福。讓他們吃好,穿好。延年益壽。讓他們的生活充滿陽光。

        假如我是快樂的天使,我會飛到邊遠的山區(qū),讓山區(qū)的兒童背著書包高高興興上學去。我會對校長述說他們的悲慘生活,渴望上學念書的心愿,我相信校長一定會讓她們上學念書的。到時候他們背著書包和同學開開心心上學去,迎著對面吹來的風,心里高興極了。

        假如我是快樂的天使,我會幫助那些寒酸、清貧的人,給他們一些金錢,讓他重塑形象,不再在野外街頭睡覺了。讓他快點回到溫暖的家庭中。

        假如我是快樂的天使,我會飛到殘疾人身邊,講笑話給他們聽,以溫暖他們的心靈。我會推著他們的輪椅到郊外去散步,到公園欣賞美麗的花朵兒,將他們心靈上的傷痕漸漸撫平。讓他們從人生道路上重新站起來,不要以為自己是個殘疾人而放棄生活。

        假如我是快樂的天使,我會把丟棄的孤兒當作自己的弟弟妹妹來看待。我會幫助他們找回他們所應享受的.父母之愛,讓他們過上幸福、美滿的生活。

        假如我是快樂的天使,我不會讓你傷心,我會竭盡全力為人們排憂解難,讓人開心、幸福。我能有這樣大的能力嗎?有,因為我是快樂的天使!

      我的快樂作文14

        快樂是什么?快樂是春天的大雁,快樂是夏日的冰激凌,快樂是秋天的落葉,快樂是冬天的棉襖……快樂其實很簡單,每個人都能感覺到。而我的快樂就是和姐姐在一起,做摯友,做姐妹,不管是哭,還是笑。

        姐姐的作業(yè)父母一向不放心,所以 ......

        有一天晚上,天氣很是悶熱,令人煩躁。我靜靜的靠在靠枕上,看著書。只聽客廳傳來了兇狠狠的聲音。噢,原來是媽媽的聲音啊!把﹀\萍,你怎么那么慢,都已經快11點了,還在做作業(yè),你看你妹都已經做完了,你要拖到什么時候啊,不會做地問,再說了,你們老師沒有講過啊,真是的!蔽易叩介T口,望著自責的姐姐,仿佛我聽到了她的'心聲,那是多么傷心!突然,我想起姐姐一直很努力,每天都很認真地完成作業(yè),再加上爸爸讓她掌握一本成語詞典的壓力,她做得慢也是應該的,再說他沒有功勞也有苦勞啊!姐姐忙碌的身影在我眼前浮現。也許是姐妹的心有靈犀吧,姐姐的苦處傳到我這兒來了,每個人都是有感情的,我情不自禁的落下了眼淚,仿佛我自己受了傷一樣。我真想幫姐姐一把,可我又心有余而力不足,不過,姊姊,要加油哦,我永遠支持你。

        馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原上;鳥的快樂是翱翔在廣闊蔚藍的天空中;魚的快樂是潛游在碧波蕩漾的深海里;蠟燭的快樂是燃燒自己為他人帶來光明;求知人的快樂是在題海中不斷奮斗、前行,努力觸碰希望的羽翼;姐妹的快樂是互相幫助,互相愛護,有福同享,有難同當,要知道在一起是個緣分,為了這個緣分,雙子星公主們,要快樂啊!

        我的快樂,小小的,隱藏在我的心里,也隱藏在姐姐的心里。

      我的快樂作文15

        培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將分掉一半的憂愁。”我的快樂很多,如同滿天繁星一樣,F在,我就從“星星”中拿一顆說一說吧!

        那一天,天氣明媚,我和3位同學來到黃淮學院操場邊的大沙坑,玩起沙子來。不過有一個人讓我很生氣,那就是宗正,他居然在做“楊智之墓”,我見了暴跳如雷,馬上拿一塊方石頭,放在沙堆上,哈哈!“宗正之墓”做好了。不愧是宗正,我才做三個,他居然做了四個。天!我快扛不住啦!搬救兵!瓣惡朴,快下來,幫個忙行不?”他聽了,只好猶豫地下來了,不一會就玩地比我還瘋呢!而這時,呂宗睿像發(fā)現新大陸一樣,急忙跑來說:“楊智,你們快看呀!這有一個大籃球在沙坑里呢!”我們一聽,馬上沖上去,誰都想看個究竟。哦!真的耶!這是誰的呀?難道,是上帝送來的禮物?有可能哦!正在我們歡喜時,一個小孩子問:“哥哥,你們看見我的籃球了嗎?”哦!難道是這個小孩的籃球,好吧!給他吧!老師說過,做人要誠實。我指著那個球說:“是這個嗎?”小弟弟連忙點頭,于是我們把球給他后,又開始瘋起來。這時,一個熟悉的聲音傳來:“楊智,回家啦!都6點啦!快走吧!”原來是老媽,真是的',老媽又把我的快樂打破啦!沒辦法了,我們只好各回各家,各找各媽啦!唉!為什么快樂的時光,總是那么短呢!

        我認為,快樂很簡單,一堆沙子,一把泥土,就是我們快樂的源泉,童年只要有朋友相伴,快樂就是永遠的。

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