師恩難忘作文【匯編2篇】
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的師恩難忘作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
師恩難忘作文 篇1
江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨,而你喚醒了我的迷惘,摧發(fā)了我奮進的征帆,感謝你,我親愛的老師。
不知從何時起,電腦已經逐漸成為了我生活的中心,我癡迷于游戲,心中只有游戲!游戲!于是不在守著開發(fā)大腦的智力題,不再單純的看待學習與生活,不再留戀手中五彩的畫筆。我的腦子里一片混亂,我的神經迷離了,眼睛視力下降了,曾是優(yōu)生的我考試成績倒退如流:90、70、50……
那天下自修后,我情不自禁地偷溜出去上網,一到網吧,馬上變得龍馬精神,我在網絡的世界里摸爬滾打,叱咤風云,好不痛快……不知不覺中,透過網吧的窗,看見了外面微微泛白的天,天亮了,一個通宵哦!
我渾渾噩噩的起身,拖著疲憊的身軀,揉著隱隱作痛的雙眼,搖搖擺擺地走出網吧的門。突然,眼前的一幕震驚了我,腦子"轟”的.一聲響!睡意全跑了!天哪!是老師?對!是老師!他滿臉倦容!頭發(fā)蓬亂、雙眼通紅、褲腳鞋子滿是泥水的端坐在網吧門旁的地上!我無地自容!哽咽著!心虛地問著:“老師,您……""好了,終于出來了!昨晚,這鐵門不開,我想你應該在里面,就在這等著你了"見到我出來,老師平靜地說,一臉的如釋重負,好像盼歸的父親見到了久別的孩子!"好了我們回學校吧!"不多的話語,卻字字如珠璣重重擊打著我的心!我的老師!在門口等了我一夜!誰說父母不在身邊的孩子沒人愛?我的老師!他像爸媽一樣守著我!我情不自禁的流下了眼淚,淚光中老師的身影恍若爸爸。
回去的路上,我的心忽然一緊:老師的腳一瘸一瘸的!莫非?后來才知道,那晚查夜,老師發(fā)現我不在宿舍,連夜出去找我,找遍了幾個網吧,還扭傷了腳!一路的叮嚀!一路的悔恨,一路的溫暖,一路的感激!從此,網吧少了一個?,學校多了一個埋頭苦讀的身影。期末考試,我的成績重登榜首,望著成績單,想著那難忘的一幕,眼淚又流了下來。
老師啊,你守了一夜,守住了我的一生
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝你!我的老師!
師恩難忘作文 篇2
在萊蕪博客網看到一篇文章叫做《師恩難忘》,描述了他與老師相處的點點滴滴,碰巧我最近也寫過一篇這樣的文章。
真的,我感覺和我的老師相比,他的老師簡直殘忍甚至喪心病狂:“啪!清脆的一巴掌打在我臉上,火辣辣的疼。這是我自上六年級以來,第一次被老師打,原因很簡單,就是因為計算題錯了一個,當然不止我一個人受罰,除幾個優(yōu)等生坐著之外,全班同學都站了起來,一聲不吭的等待著老師的責罰,規(guī)定錯一個題挨一巴掌,不一會兒,全班同學的臉,都有幾個紅紅的印記!
我看到這里的時候,真的為他們打抱不平,這簡直是老師隊伍里面的害群之馬!要知道這樣子是很容易把人的耳膜打破的.!要知道愛迪生被人一巴掌打破耳膜終其一生一個耳朵都喪失聽力!何況有的人還要打好幾下!不就是錯了一道計算題嗎?有必要么?還沖著他們大喊大叫:“這么簡單的數字題你們就錯了這么多,我真后悔教你們……”畢竟他們還是孩子!才六年級!你要他們怎么樣!
讓我驚訝的是,在很長一段時間里,他們竟然都乖乖聽話,我剛開始讀到這里時我想這是典型的懦夫,沒有反抗壓迫就會繼續(xù)!
自由是自己爭取出來的!如果這是在我們班的話,如果他這樣打我的話,我的思緒飄出去很遠,突然我發(fā)現,我的數學老師也不是那么可惡,她只是沒有之前的老師親切罷了,她只是不善于表達罷了,她也沒有扇我耳光,只是扭我耳朵罷了,連他們都能相處的這么融洽,結局這么美好,我們?yōu)槭裁床豢梢裕退闶莾慈绻返睦蠋,也有慈祥溫和的一面不是么“有時她找我談話時,是那么的溫柔,那么的平易近人,臉上不時露出笑容,在那一瞬間,我竟感受到了母親的溫暖,是啊,她就像母親一樣,溫柔、善解人意!
當他走的時候,學生們竟然很傷心!我相信這些淚水絕對是真情實感的流露,同時我也對我的未來充滿了信心!
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