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心中的彩虹作文錦集【14篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的心中的彩虹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的彩虹作文 篇1
橋曾堅(jiān)固，但已坍塌；路雖滄桑，但已破舊；街曾繁華，但亦沒落；巷隨深遠(yuǎn)，但也老舊；人雖堅(jiān)強(qiáng)，但有遇困之時(shí)。
試卷發(fā)了下來，居然是一個(gè)低的可憐的分?jǐn)?shù)。這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊的我全身癱軟。心中一陣緊似一陣的痛，只覺得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚，無聲的流入了心田。
初二了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么？我不禁暗自問自己，卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滾落而下。
現(xiàn)實(shí)殘酷，“莫斯科不相信眼淚”，回到家中，迎來母親劈頭蓋臉的一頓批評(píng)。
小時(shí)候，看慣了蔚藍(lán)的海，聽?wèi)T了楓葉似的詞，被呵護(hù)在五彩世界里。不經(jīng)意間，已從五彩世界走入了灰色日子，我遇到困難，摔落在地，我多想重新飛起來，但是我卻力不從心。
我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己原來是缺少一雙堅(jiān)強(qiáng)的.翅膀，失落之余，我只是學(xué)會(huì)了哭泣。總是覺得多么艱辛，總是覺得拼搏了，卻沒有多少收獲。這重重困難把我壓得透不過氣了。
然而，一個(gè)聲音說：“眼中有淚，心中有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，震破我的耳膜。真是“眼中有淚，心中有彩虹”嗎？我不斷問自己。我似乎找不到肯定的答案，因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。
我終于知道自己該會(huì)點(diǎn)什么，該懂什么了。的確，初一的我，要克服一切困難，是該到了擦干眼淚重拾信心和勇氣之時(shí)了。我也許還會(huì)因遇困難而落淚，但我心中已亮起了一道彩虹。
心中的彩虹作文 篇2
每一所學(xué)校都是學(xué)生心中的一座豐碑；每一位老師，都是學(xué)生心里的一道陽光，一片彩虹。在我的心里，你是最美的老師，有著彩虹般的絢爛。
我常常思考一個(gè)問題：一個(gè)20出頭的女孩兒是如何管好50多個(gè)孩子的班級(jí)的？是有魔法，讓人安靜的魔法嗎？怎么你一出現(xiàn)，喧鬧的我們就安靜下來？
春天來臨，萬物復(fù)蘇，小草以它頑強(qiáng)的意志力“鉆”出來，就想亮個(gè)相，我們就是這些裝扮春天的小草啊。你呢，就是吹向這片草地的一絲微風(fēng)，灑向這片草地的一場(chǎng)春雨。
校園里，那一片盛開的桃花，是你微笑的模樣。你如同彩筆給周圍的景物渲染著色彩。哪怕你再累，笑容依然那么甜。無論我們給你捅了多大的婁子，你都不會(huì)情緒激動(dòng)。太陽永遠(yuǎn)是笑著的！
都說孩子是容易滿足的，你不也是一個(gè)大孩子嘛，不然，為什么我們一句關(guān)心的話語，一個(gè)節(jié)日的小禮物，你就甜甜地笑著？你怕我們調(diào)皮搗蛋，就默默守候著我們，每一個(gè)溫馨的'午后，明明想休息了，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)地挺著，盡管身體不舒服，也還是堅(jiān)忍著。你希望我們?cè)谀汶x開時(shí)，獨(dú)立聽話，班級(jí)團(tuán)結(jié)。我會(huì)告訴你，我們一定做得到！
致我們最敬愛的159班的班主任方麗娟老師，我真摯地說一句：“老師，您辛苦了！”
可愛又團(tuán)結(jié)的大家庭——平江十二中，因?yàn)橛袃?yōu)秀的學(xué)生，盡職盡責(zé)的老師，而顯得完美�？傆幸惶欤浇袝�(huì)不負(fù)眾望，發(fā)展成家長(zhǎng)學(xué)生心中最好的學(xué)校，讓我們共同見證十二中的美麗繁榮。
心中的彩虹作文 篇3
刀刃總在磨練中鋒利無比;青春總在奮斗中發(fā)揮光彩;彩虹總在風(fēng)雨過后亮麗輝煌。成功需要奮斗，輝煌也需要奮斗。奮斗的彩虹更加燦爛。
剛剛進(jìn)入初一的我們，每天都飛馳在球場(chǎng)上，闊論在聊天室里，就連上課也不老實(shí)，左晃晃，右晃晃，同桌幾個(gè)湊在一起又話說黃河之水滔滔不絕了。悠閑的度過了一個(gè)月，第一次月考便摔倒在這殘酷無情的考場(chǎng)上了，望著那紅得刺眼的分?jǐn)?shù)，心里一陣辛酸，淚水不覺涌了出來。大約過了一個(gè)星期，學(xué)校如期舉行了月考表彰會(huì)，而在小學(xué)常位居榜首的我，這次卻得了二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品并不豐厚，但我的心依然如泉水般翻涌，默默發(fā)誓，定要得到那期望的“一等獎(jiǎng)”
這幾天，總是很陰，仿佛要下雨，空氣干燥的叫人發(fā)煩，但依然阻擋不了我那進(jìn)取的心，經(jīng)過這幾天的思想，總結(jié)了一套學(xué)習(xí)方法：上課認(rèn)真聽講，回家仔細(xì)復(fù)習(xí)。第一天，早晨是語文課，同桌趕緊湊過來說：“哎，你知道張杰么?”“我知道啊!”剛想說一說，便想起了自己的誓言，便閉上了嘴仔細(xì)聽講，同桌改到一陣奇怪，最后我一節(jié)課沒搭理他，我真佩服我自己。晚上回家，直到媽媽百般催促后，我才望了望天，已經(jīng)黑透了，便上床睡覺去了。每天這樣，我的眼圈逐漸發(fā)黑，同桌也關(guān)切的問：“怎么了?沒事吧?”我笑著回答：“沒事”，“注意休息啊!”“嗯”我應(yīng)和著。
終于，第二次月考如期而至，我發(fā)揮至極，連同桌也驚奇地瞪大了眼睛。望著那單調(diào)的`紅，但感覺卻不那么刺眼，而是那樣柔和。我走在大街上，天晴了，望著天邊那道美麗的彩虹，突然懂得：青春只有在奮斗中煥發(fā)光彩，而這舞動(dòng)的青春不正如花般絢爛么?只有在奮斗中才能找到心中那道美麗的彩虹!
心中的彩虹作文 篇4
中考終于結(jié)束了，我也步入了理想的高中，似乎一切都是那么可愛，連最不喜歡的夏季，我也對(duì)它喜愛有加了。心里暗暗高興，這個(gè)暑假終于可以好好玩了！
最初幾天，爸媽對(duì)我格外放縱，想玩什么就玩什么，讓我興奮的徹夜未眠，可好景不長(zhǎng)，瘋了幾天后，他們現(xiàn)出了原形，露出了狐貍尾巴，開始讓我做高中題目，學(xué)習(xí)高中課程，就這樣，我被栓在家里，又成了學(xué)習(xí)的俘虜，使我心里十分氣憤和不滿。
一天，突降大雨，而我的高中題又沒做好，使我煩躁的心情更壞一籌。我憋在心里的不滿、委屈全部發(fā)泄了出來，和爸媽大吵了一架。吵完后，我坐在陽臺(tái)上觀雨，老天似乎也為我不平，同情我而大哭了一場(chǎng)。雨是越下越大，“啪啪”地砸在了地上，形成了一個(gè)個(gè)小土坑，揚(yáng)起的雨霧如同我的心情，迷惘而傷心。我的心也在哭泣，感嘆命運(yùn)的不公，心情沮喪到了極點(diǎn)。
這時(shí)，我在瓢潑大雨中看到了一只蝶。它在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地掙扎著，振動(dòng)不屈與堅(jiān)韌的翅膀，傲然地對(duì)抗著風(fēng)雨。
在狂風(fēng)暴雨中，飛舞著一只蝶。肆虐的風(fēng)撕扯著它的翅膀，瘋狂地拍打著它的身軀。但那只柔弱纖細(xì)的蝶，頑強(qiáng)地?fù)]動(dòng)著單薄的翅膀，在風(fēng)雨中揮展出自己的'一片晴空，留下了一道看不見的彩虹。
頓然，我的心中出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。是啊，不管前途多艱辛，面臨的困難、不公有多大，我們都應(yīng)努力而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。只要用心付出，保持平和之心，你的心中便會(huì)有道彩虹騰空而起。
蝶漸行漸遠(yuǎn)，我目送它遠(yuǎn)去。隨之消失的是心中的不滿與沮喪，而一道靚麗的彩虹早已在心中架起。
心中的彩虹作文 篇5
一道長(zhǎng)虹七彩光，赤橙藍(lán)綠還有黃。
乖寶寶，快快長(zhǎng)，長(zhǎng)成美麗小姑娘。
這是外婆哄我睡覺時(shí)的催眠曲。深邃的夜空，眨眼的星星，她陪伴我多少個(gè)夜晚我已記不清，但她啟蒙我的音樂愛好的情境，卻是深深地刻在腦海中。
淳樸的旋律，悠揚(yáng)的韻調(diào)，歡樂的節(jié)拍，成了我每天離不開的伙伴。哼著曲子上學(xué)，伴著歌聲回家，音樂讓我懂得了應(yīng)怎樣長(zhǎng)大。
“讓我們蕩起雙槳”，催開了我孩童時(shí)怒放的心花，帶著藍(lán)色的遐想，無憂無慮地做著我的彩虹夢(mèng)。
“晚風(fēng)吹拂澎湖灣”，教我明白了生活每天都有那么多的樂趣，在這架彩虹橋上我找到親情、友愛、善良、真誠(chéng)。
“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下”，微笑中我摘下紅領(lǐng)巾，佩戴上團(tuán)徽，一張張品學(xué)兼優(yōu)的證書記錄了我的成功和收獲。每天朝陽升起，我飛翔在七彩虹橋上；每晚夕陽西下，我和美麗的彩虹告別。起伏的音符帶給我人生的暢想。
赤橙藍(lán)綠七彩光的.音樂虹橋告訴了我，要珍惜人間的愛和憎，要懂得了民族的不屈，江山的巍峨。從此，一曲《滿江紅》的“怒發(fā)沖冠”成了我豪邁情懷的戰(zhàn)歌。
“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸，這是美麗的祖國(guó)，是我生長(zhǎng)的地方……”讓和平永駐人間，讓美麗神圣的祖國(guó)從此不再有硝煙和傷痛，讓地球的每一個(gè)角落都回響著幸福祥和的歌聲。我從歌聲中理解了珍惜生命的意義。
音樂給了我智慧的力量，音樂大師、中外名曲開闊了我的視野。每當(dāng)我站在舞臺(tái)用自己的琴聲抒發(fā)著生命激情的美妙，我都有一種飄飄欲仙，漫步于七彩虹橋上陶醉的感覺……
我愛音樂，外婆的“彩虹曲”成就了我的生命追求。
我要讓這座音樂虹橋長(zhǎng)駐我心。
心中的彩虹作文 篇6
我心中的彩虹，是我夢(mèng)想的世界，我心中的世界是七彩色的。
紅色是熱情的顏色，我夢(mèng)想的世界也是熱情的'。人與人之間，沒有隔閡，沒有冷漠。當(dāng)走在街上時(shí)，感受到的不再是陌生人間毫無感情的視線，而是溫暖柔和的目光。
橙色是公正。當(dāng)今社會(huì)，上流人士普遍對(duì)下層農(nóng)民或工人有輕視情緒，有對(duì)他們有頤指氣使的行為，這無疑是一種不公正的現(xiàn)象。沒有受到尊重，那么他們?cè)摱嗝磻嵟?/p>
黃色是善思。人總是為自己想得多，為別人想得少。大多數(shù)的人不擅長(zhǎng)思考，不會(huì)靜下心來體諒別人的心事。如果他們能多一些思考，少一些自私，一切都會(huì)變得更美好。
綠色是正直。邪惡一直潛藏在每個(gè)人的心中，稍有不慎，惡念就會(huì)如藤蔓般沿著沿著野心一路攀升，左右著你的心，令人不由自主地產(chǎn)生憤怒、怨恨、惡毒、私欲……種種情緒，烏煙瘴氣。如果他們有道德，那么就可以壓制惡念，惡念被壓制，善念就會(huì)產(chǎn)生。
藍(lán)色是自由。人們已經(jīng)太過繁忙疲憊，各種心情的包袱壓在他們的心上，不堪重負(fù)。如果他們得到自由，如果疲憊的枯苗得到雨的滋潤(rùn)，他們會(huì)拼卻種種無奈與苦澀。
紫色是安定。社會(huì)多爭(zhēng)端，互相爭(zhēng)執(zhí)所產(chǎn)生的硝煙火氣彌漫在空氣中。我多年看到各種爭(zhēng)端，各種懷疑，每個(gè)人的勾心斗角，已經(jīng)看得膩味。如果他們可以安靜下來……
在我的心中一片花之洋，叢叢的百花鋪滿了整座世界，遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚，它仿佛是一個(gè)看得見摸不找的幻夢(mèng)。然而，我想我能執(zhí)著地在風(fēng)雨中奔跑追逐，然后終有一天，能夠抵達(dá)那座通往美好世界的橋下……
心中的彩虹作文 篇7
陽光正好，微風(fēng)習(xí)習(xí)，午后的陽光總是那么溫暖，再回想起以前與父母鬧矛盾，總是那么歉意。
9歲左右的我，正值人生的低谷期，考試屢屢考差，幾乎天天被老師點(diǎn)名，母親又在我一旁念念叨叨。那時(shí)候，總體來說就連最親的人也不理解我，也不安慰我。
最后，我終于忍不住了，向母親大吼一聲：“你知道什么?每天作業(yè)這么多，老師又罵我，打我，有時(shí)候向老師問問題，她又和我說一大堆!我煩這個(gè)數(shù)學(xué)老師，就不想聽!”說完，一摔門，躲到被窩里偷偷地哭了起來。那時(shí)，是我最奔潰的時(shí)候，感覺全世界都在針對(duì)我，都在遺棄我。后來，母親理解了我，幫助我慢慢克服了數(shù)學(xué)的難關(guān)。
到現(xiàn)在，我愛上看日番，那次，我看了《clannd》，在那里面，有一句突然讓我淚奔的話——“我只能在爸爸的懷里哭泣。”那一瞬間，我似乎又想到了那年我崩潰的`樣子。母親慢慢帶我走過低谷，想到她在我做作業(yè)時(shí)送過來的一瓶熱乎奶，一盤水果;想到我在做作業(yè)時(shí)，母親在外面做家務(wù)的融洽場(chǎng)面;想到在飯桌上發(fā)出來的歡聲笑語……我意識(shí)到，那年，我錯(cuò)了，她也為我著急，她也為我難過，她包容著我的小脾氣，時(shí)時(shí)刻刻為我著想，大冬天的早晨，一碗熱粥是母親一大早爬起來為我做的，干凈的家是母親辛苦打掃的……她在為一家人操勞，而當(dāng)時(shí)，我還發(fā)了脾氣，與母親吵架了……
母親的愛，母親的包容，母親的無私，在我的心中升起了一道世界上最燦爛的彩虹。
心中的彩虹作文 篇8
黑云密布，白雨落下。一株綠色的生命躲在紅墻角落，煎熬地等待著天公傾瀉完所有的雨水，它堅(jiān)信心中的那道彩虹不久就會(huì)出現(xiàn)在天際。
大街上，我拖著沉重的步伐緩緩向前挪動(dòng)，雙腿如同灌了鉛般，滿臉寫著不高興。我擰著眉，瞇著眼，眼角微微發(fā)紅，兩道淚痕若隱若現(xiàn)，如同失去了璀璨的流星劃過黑夜�！罢O……怎么這次考試才86名啊，連前60都沒進(jìn)，明明有在很認(rèn)真的復(fù)習(xí)的呀，怎么到頭來還是這么差啊?”我長(zhǎng)嘆了口氣，埋怨著不公的命運(yùn)為何不肯給我一次機(jī)會(huì)。
也許是命運(yùn)開的又一個(gè)玩笑，剎那間陽光消散，塵飛葉落，“風(fēng)驅(qū)急雨灑高城，云壓輕雷殷地聲”，雨水如斜針、如絲線，更像是一張朦朧的細(xì)紗鋪了下來，籠罩大地。我沒有傘，只能狼狽地跑到一間店避雨。雨沒有停的意思，風(fēng)還在怒號(hào)。等雨停的我無意中瞥見小店旁邊的一面紅墻，歲月拂過留下痕跡，每一處裂紋都在講述著它們的歷史。順著裂紋的方向看去，墻角茍活著一株不知名的植物，淡綠的'枝葉向四周伸展，一小簇嫩芽長(zhǎng)在頂端，向著光的方向長(zhǎng)去。這樣一株植物竟然還能存活至今，真是難以想象!弱小的它被風(fēng)雨交夾：豆大的雨滴接連飛落，狂風(fēng)使它左右搖擺，仿佛再給一點(diǎn)力就能連根拔起似的，脆弱不堪�？伤]有屈服，反而是拼了命地吮吸甘露，使足了勁扎穩(wěn)根腳，一股拼搏向上、戰(zhàn)勝風(fēng)雨的猛勁深深地震撼到了我，為之敬佩。
縱使暴雨砸向枝葉、猛風(fēng)搖曳軀干，它亦不會(huì)倒下。因?yàn)樗�，狂風(fēng)暴雨再漫長(zhǎng)，天氣終將會(huì)放晴，大地終能重獲光芒，屬于自己生長(zhǎng)的時(shí)節(jié)一定到來�？粗@條頑強(qiáng)的生命，我也頓悟：雨天到來，離晴天也就不遠(yuǎn)了，撥開云霧，心中的那道彩虹就在希望的天邊高掛，散發(fā)著七彩光芒!
心中的彩虹作文 篇9
俗話說：堅(jiān)持就是勝利。6月份，我校舉行了4年級(jí)足球比賽，我也是班級(jí)足球隊(duì)的一員。
一天下午，教導(dǎo)處把4年級(jí)全部球員進(jìn)行抽簽分組。我們班和四一班四三班分在了一組，成為“死亡小組”。
在小組賽里，我們以3場(chǎng)平勉強(qiáng)挺進(jìn)4強(qiáng)。在4強(qiáng)之中，我8:0，把四四班打敗。可在決賽前，四三班場(chǎng)場(chǎng)都贏，這對(duì)我的心理壓力很大。
比賽開始了，我將球傳給隊(duì)友，接著隊(duì)友又將球傳給我，我一個(gè)人帶球，用假動(dòng)作晃開了所有對(duì)手，接著一腳射門，球不小心踢飛了。
接著對(duì)方發(fā)起快速反擊。兩隊(duì)前鋒撞墻似的配合打擊，我們隊(duì)的防線被打破了。接著在外圍的一腳大力抽射，球飛入球網(wǎng)，1:0，我們落后了!
我心如刀絞，心里好像在雨下，把地球都淹沒了。
接著我們發(fā)球，我的隊(duì)友墊了一下球，我直線射門，球直線飛進(jìn)球網(wǎng)，進(jìn)了耶，我飛快地跑著，用熊抱的姿勢(shì)慶祝進(jìn)球。
接著，我們雙雙都沒有進(jìn)球。
比賽進(jìn)入了最后的點(diǎn)球大戰(zhàn)，我第一個(gè)主罰，我跨幾步測(cè)量著助跑長(zhǎng)度，最后射門，球進(jìn)了。嗯，接著對(duì)方3腳射門，打彎，最終我們班贏得勝利。我們班賽的勝算雖然不太大，也沒被看好，可是我們堅(jiān)持不懈的努力取得了好成績(jī)。
只有堅(jiān)持不懈的`努力，才能迎來美麗的彩虹。
心中的彩虹作文 篇10
赤橙黃綠青藍(lán)紫，是天上的彩虹！
他們，她們，是我心中的彩虹！
七條美麗的光構(gòu)成一條彩虹！
一群平凡的人構(gòu)成一道彩虹！
我喜歡彩虹，就如同喜歡他們一樣！
孤僻的她，總和別人不一樣，不喜歡一群人膩在一起，卻喜歡一個(gè)人發(fā)呆，不合群的她卻愿意和我交朋友，我們聊人生，聊家庭，聊情感，聊一些不符實(shí)際的事，聊一些異想天開的事，我們很快樂。她經(jīng)常在我身邊唱《棉花糖》，我知道，她也知道，彼此都是心里的棉花糖！
羞澀的他，好像見誰都會(huì)害羞，記得初次見面時(shí)，還給我一個(gè)大大的微笑，我知道，那個(gè)笑，是我們友誼的象征。他是一個(gè)與眾不同的男孩，高高的個(gè)子給人一種安全感，他談不上好學(xué)生，但他絕不是一個(gè)壞學(xué)生。我相信他會(huì)拾起地上的一片紙屑，更會(huì)扶起摔倒了的小朋友。一切都因?yàn)樗且粋�(gè)好男孩，我相信他！
還有倔強(qiáng)的她，從我們認(rèn)識(shí)第一天起，友誼之神就把我們緊緊連在一起，共同喜歡唱歌的我們總會(huì)喜歡同一個(gè)歌手，同一首歌曲。傷心的時(shí)候我們會(huì)唱歌，高興的時(shí)候我們也會(huì)唱歌，即使會(huì)唱的跑調(diào)，即使會(huì)唱的很難聽。倔強(qiáng)的'她追求著自己的夢(mèng)想：服裝設(shè)計(jì)師，還記得那天她對(duì)我說：“希望有一天你能穿上我設(shè)計(jì)的衣服。”
可愛的她們，調(diào)皮的他們給我的生活帶來歡樂，正是他們這些平凡的人，我的生命才有價(jià)值！
天上的彩虹那么美麗，卻可望而不可即，心中的彩虹同樣美麗，我要緊緊抓住這道彩虹，不管風(fēng)會(huì)多大，浪會(huì)多大，我要把它握在手中，永遠(yuǎn)不放開！
心中的彩虹作文 篇11
其實(shí)，我知道，心中的彩虹就是你最喜歡的東西。
你知道我最喜歡什么嗎？我最愛祖國(guó)的地圖。
我的書桌上有一架地球儀，對(duì)面墻上貼著一張膠版印刷的大地圖。書架上擺著不同版本的地圖冊(cè)。每次看到它們，我都覺得心跳在加速，真想鉆進(jìn)去把不明白的地方研究個(gè)夠。
記得兒時(shí)，我把一本地圖揣在懷里，告訴爸爸：“我把中國(guó)抱在懷里了�！爆F(xiàn)在，我明白了，是祖國(guó)把我抱在了懷里。
面對(duì)大海，我感到自己知識(shí)的淺薄。祖國(guó)要發(fā)展，發(fā)展要能源。我恨不得早點(diǎn)用我的智慧和雙手把藏在海底的石油開采出來，讓美麗的國(guó)土不再為貧瘠而憂愁。
面對(duì)平原，我看到自己力量的弱小。國(guó)計(jì)民生，以食為天，一個(gè)袁隆平的發(fā)明滿足不了眾多人口的飽腹，日新月異的變化已讓傳統(tǒng)文明付出代價(jià)。耕地減少，生態(tài)惡化，我恨不能快些鉆研出具有魔力般的高效肥料，優(yōu)良種苗，綠色食物，讓可愛的國(guó)土上不再有人乞討。
面對(duì)高山，我發(fā)現(xiàn)自己眼界的空渺。知識(shí)經(jīng)濟(jì)，科技領(lǐng)先，這是還沉睡著千百年的礦藏珍肴，上億年存儲(chǔ)的生命原料還沒有辦法挖掘出來，滿足需要。我不能眼看著超級(jí)富國(guó)壟斷著世界經(jīng)濟(jì)命脈，而任由他們的設(shè)計(jì)和裝備來攫取祖國(guó)的黑金赤寶。
大海、平原、高山，蜿蜒起伏的版圖仿佛架起了一座任我行走的“彩虹橋”，我要讓這七彩霓虹的富麗堂皇，裝扮著我那有著漂亮容貌的'祖國(guó)。因?yàn)�，我是她的兒子，她是我的自豪�?/p>
今天，地圖為我架起心中的彩虹，成為我求知成長(zhǎng)的向往。
明天，飛馳上連接南北的彩虹大道，我一定報(bào)效祖國(guó)，讓她永遠(yuǎn)美麗富饒。
心中的彩虹作文 篇12
試卷發(fā)下來了，看看那紅紅的字眼，感覺心在流血。淚水注入了我的靈魂，讓我覺得很痛很痛好象被魔鬼吞噬一般。初三了，我懂得了什么？學(xué)的得了什么？我不斷反問我自己，但卻不知道答案，淚水總是往下落……
現(xiàn)實(shí)是殘酷的“ 莫斯科不相信眼淚”記得初一來時(shí),我是懷著希望來的,如今的失敗快要擊垮我那充滿自信的心�？粗约旱呐s沒有多大的收獲；又看看那些成功者，他們都是滿臉笑容。而我—淚水成了我唯一的發(fā)泄。
“我到底怎么了”？我再次暗問自己。隱約中，我聽到一絲回音，“你的失敗，是因?yàn)槟闳鄙僖粯訓(xùn)|西—細(xì)心；你流淚是因?yàn)槟銢]有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。沒有一朵鮮花不經(jīng)風(fēng)雨的擊打，沒有一顆成功的果實(shí)不經(jīng)害蟲的侵害，沒有一個(gè)笑容不經(jīng)苦水的浸泡。生活中總是困難重重的，你需要充滿笑容地去面對(duì)`````
剎那間，我看到某樣?xùn)|西。哦，那是心中的'彩虹，原來她要來與我劈波斬浪與我......
淚水，只是陰天里的一場(chǎng)雨，太陽很快就會(huì)出來。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？日落還有日出，月缺總會(huì)有月圓......
初三，我終于知道該做什么了，學(xué)得了什么 。到了該擦干眼淚的時(shí)候，該拾起封存以久的信心上路的時(shí)候.......
也許，我還會(huì)流淚，但我有心中的彩虹......
心中的彩虹作文 篇13
窗外雨下得很大，夾雜著閃電，雷鳴似乎要把我吞噬。我扒在窗前，我一點(diǎn)兒也不害怕。我靜靜地閉了眼，任思潮在我腦海洶涌。
時(shí)光的車輪將我?guī)Щ卦S多年前，依然是這樣的陰雨天，依然這樣的閃電和雷聲。
年幼的我坐在床頭擺弄著自己的玩具。忽然——“轟隆——”，伴隨著一道閃亮的光劃過我的眼角。我駭極了，急忙放下手中的玩具，向著一旁正在織毛線的母親跑 去。母親放下手中的.毛線，一把將我摟進(jìn)她的懷里，用她那溫柔的臉頰貼在我的頭上。我在抽泣著，母親懷里的衣服被我的淚水沾濕了。
母親將我抱在她的身上，輕輕地拍著我。我似乎不再去想那過去了的電閃雷鳴，只是舒舒服服地睡了。
我已記不得我是什么時(shí)候醒來的，只是還清楚地記得我醒來時(shí)，母親用手撫摩著我的頭，對(duì)我說：“好了，大雨已經(jīng)停了，別害怕了。瞧，天上的彩虹喏！”
我不再哭了，雨的確停了。盡管年幼的我那時(shí)還不知道什么是彩虹，但是，我堅(jiān)信，那時(shí)的我心中一定有一道七彩的弧。
從記憶中走來，我睜開雙眼，只望見天邊出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹，是那么迷人，那么可愛。
我心里想著，生活中有那么多的不愉快，不如意，就像這風(fēng)雨雷電一般想要把我嚇倒，將我逼退。
可是，我從不感到害怕，每次這些瑣碎的煩惱來臨時(shí)，哪一次沒有母親的安撫與慰藉呢？
記得冰心曾經(jīng)說過，當(dāng)心中的風(fēng)雨來臨時(shí)，母親的愛便是最好的庇護(hù)所了。
而我又何嘗不是呢？每當(dāng)心中的風(fēng)雨來臨時(shí)，母親用自己的愛架起的彩虹便是我的庇護(hù)所，她永遠(yuǎn)的留在我的心中，因?yàn)槟笎塾礼v。
心中的彩虹作文 篇14
每個(gè)人心中都有自己的彩虹。彩虹，在文學(xué)作品中，常作為美好事物的象征而出現(xiàn)。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我心中已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)過真正的彩虹了。
我不知道，在現(xiàn)在這樣一個(gè)“考試考什么，我們學(xué)什么”已經(jīng)深入人心的時(shí)代，行走在學(xué)校與家庭的兩點(diǎn)一線之間，面對(duì)著枯燥的學(xué)習(xí)生活，心中的彩虹是什么？也許只能是考試中的分?jǐn)?shù)吧！
有時(shí)我常想，我們就像上緊的發(fā)條，不得不一刻不停地投入緊張的純粹的學(xué)習(xí)中去，稍一停歇，就會(huì)被中招的車輪碾得粉碎，碾得失去一切！每當(dāng)中午我沒有來的及在寢室寫作業(yè)就已要回班了，事后我總會(huì)自責(zé)一番，深有荒廢時(shí)光，抹殺人生之感。
因而，我時(shí)常會(huì)羨慕在一次次考試中排名穩(wěn)定靠后的那些同學(xué)。當(dāng)他們已經(jīng)無所謂希望，無所謂失望的時(shí)候，一切也都可以泰然處之了。
但我又不能放棄成績(jī)，不可能向他們學(xué)習(xí)。如同上了一條賊船，現(xiàn)在船已起航，想要上岸，要么是繼續(xù)前行到達(dá)彼岸----那意味著繼續(xù)忍受這已令我厭煩的生活；要么就是回頭倒行。我必須把全船的'人都強(qiáng)拉回去，那意味著改變社會(huì)！有人相信我能做到嗎？沒有人！包括我自己。我心中那象征烏托邦的彩虹應(yīng)該是一個(gè)輕松，但并非無聊的學(xué)習(xí)方式，一個(gè)雖不拒絕考試，但只是讓它去犄角旮旯里默默蹲著的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)可以讓每一個(gè)上緊了的發(fā)條得到充分的休息，不讓幾張并不能反映我們的真實(shí)價(jià)值的蒼白無力的紙張?jiān)谖覀兩砗髶]著鞭子驅(qū)策我們，決定一切，甚至是決定一個(gè)人一生的社會(huì)。一個(gè)能真正即使在校園里也能體現(xiàn)每一個(gè)人的真實(shí)價(jià)值的學(xué)校。
只是，什么時(shí)候才能來一場(chǎng)會(huì)帶來這如此美妙的彩虹的暴風(fēng)雨？
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