【經典】關于蜻蜓的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關于蜻蜓的作文，希望對大家有所幫助。
關于蜻蜓的作文1
小蜻蜓來給大家報信兒。大伙兒看見了，匆匆忙忙地湊到了小蜻蜓身旁，問：“小蜻蜓，你今天又給我們帶來了什么好消息？”小蜻蜓連忙說：“夏天要到了，大家快點準備過這個炎熱的夏天吧！”
大伙兒聽了開心極了，只有小鹿不服氣了，說：“憑什么它一說好消息你們就笑了？我一說好消息你們就哭呢？”大伙說：“我們在逗你玩呢！”說著，小蜻蜓去給其他的`小伙伴報信，小牛，烏龜，大象和小鹿它們一起玩了起來。
關于蜻蜓的作文2
蜻蜓你們一定都見過，可是超級的巨型蜻蜓你們一定沒見過吧？
今天，我在小區(qū)里就見到了一只巨型蜻蜓。它的翅膀薄如蟬翼，眼睛綠如翡翠，還有很多復眼，美麗極了！弟弟過來說：“往它的'翅膀上噴點水，它就飛不了了，我們就可以捉住它了�！蔽易柚沽怂驗槲也幌胱屆利惖尿唑驯凰罨钔嫠�。
我喜歡美麗的蜻蜓！
關于蜻蜓的作文3
一天，我和爸爸媽媽去花園看花，花園里的花五顏六色，花的顏色有紅、綠、紫等，就在這時候飛來一只小蜻蜓，花園里變得更美麗了。這時，我想假如我是蜻蜓就好了。
假如我是蜻蜓我會飛到廣南，去看綠草和花兒，還有就是看人們畫的畫。
假如我是蜻蜓，我會飛到花園里和小花、小草做伴，給花園里的'小主人帶來快樂！
假如我是蜻蜓……
關于蜻蜓的作文4
每次讀到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙汀按┗ㄍ惖钌钜�，點水蜻蜓款款飛”時，腦袋里就會呈現(xiàn)出蜻蜓在池塘上方翩翩起舞的姿態(tài)。
蜻蜓分為三部分，頭、胸和腹部。頭上長著三只單眼和復眼，復眼由無數只小眼睛組成，上面的看上面下面的看下面的`功能，眼睛的下面有一個口器（咀嚼式）。是用來吃東西的。胸部上長著兩對翅膀和三對足，透明的翅膀上有一顆顆小小的翅痣，是為了保持平衡的，胸部下的三對足既長又有力，最下方還有一個“鐵鉤”一樣的東西呢！最后是腹部，腹又細又長，顯得很嬌嫩，真擔心有一天會斷！
蜻蜓能大量捕食蚊蠅外，有的還能捕食蝶、蛾、蜂等害蟲，實為益蟲。讓我們一起去保護它們吧！
關于蜻蜓的作文5
我今天做了一個蜻蜓一飛他飛不起來，我又做了一個一飛也不起來，我又做了好幾個都飛不起來。
最后媽媽幫我做了一個，可以飛起來了，我問媽媽他是怎么做出來的.媽媽說做什么都要有耐心，沒有耐心這件事是做不好的。
關于蜻蜓的作文6
我做竹蜻蜓的時候剪了很多紙都沒做出來，我很著急。
我爸爸幫我找了一個硬硬的'紙給我剪了一個竹蜻蜓的翅膀，我再把竹蜻蜓的翅膀放到吸管里，我爸爸害怕竹蜻蜓的翅膀掉了，就拿一個透明膠纏一圈，我和我爸爸都感覺很好玩，下次我一定要自己做一個竹蜻蜓。
關于蜻蜓的作文7
今天，我和爸爸一起做風車和竹蜻蜓，風車做的材料是：棉簽、紙袋、雙面膠、壞了的晾衣架棍子、剪刀。
我們想把紙箱剪成一個正方形，在折兩次，再沿著折的印兒剪，剪成一個風車的樣子，再用剪刀在中間戳個洞，用棉簽在中間的洞穿過去，用剪刀在壞了的`晾衣架棍子戳一個洞，再用穿過風車棉簽插入到晾衣架棍子里，用雙面膠在棉簽上轉幾圈。
竹蜻蜓的材料是：紙袋、剪刀、吸管、油筆。先把剪下來的紙袋折一下，再用油筆畫一個大大的翅膀，用剪刀在畫上的樣子剪下來，在用剪下來的翅膀插入到吸管里面，在把翅膀弄平，就完成了。
關于蜻蜓的作文8
風和日麗，小蜻蜓飛出去旅行。
小蜻蜓飛過森林，看見啄木鳥在樹上“啄，啄，啄”，就奇怪地問：“啄木鳥哥哥，你在干什么呀？”啄木鳥說：“蜻蜓弟弟，我正在為大樹捉蟲治病呢！好讓他長得更高更美麗！”
小蜻蜓飛過小溪，看見大腦袋的小蝌蚪擺著細細長長的`尾巴快活地在水草中間游來游去。小蜻蜓問：“小蝌蚪，你們游來游去在忙什么呀？”小蝌蚪說：“蜻蜓哥哥，我們正在找我們的青蛙媽媽。”小蜻蜓說：“我來幫你們一起找媽媽吧！”
關于蜻蜓的作文9
今天我和媽媽一起做風車。
首先我把一張粉色的紙剪成正方形，在后面在貼上一張才能變的更硬。然后對折成三角，再把紙展開，順著每個三角的一邊剪開，然后把四個角順方向折回到中心點。再用別針固定起來，再把別針固定到吸管上。這個風車就做好了，看著自己做的'風車很開心。
我還做了一個竹蜻蜓，首先先拿一個吸管，在準備一個硬紙。然后把硬紙對折，畫出一個小花瓣，就開始順著畫好的線剪。再把剪好的圖形插到吸管里就成功了。一個小巧的竹蜻蜓就做好了。
關于蜻蜓的作文10
一天，一只小蜻蜓降落在森林里，看到了一個蘋果。
小蘋果說：“蜻蜓哥哥，請你送我去見我媽媽好嗎？”“你已經長大了，過一會兒，有人會吃了你，你只會有核。我把核埋在土里，等你結果了，你就是媽媽了！”龍飛說道。蘋果開心的笑了！過了一會兒，小蜻蜓把核心埋在土里。
幾年后，細胞核長成一棵大樹。小蜻蜓也長大了，它回到了森林。當他看到那棵大樹時，他的臉上露出了微笑。
關于蜻蜓的'作文11
夜深了，雨下得很慢。當我關燈準備睡覺的時候，桌子上傳來“噗噗”的.聲音。我仔細一看，原來是只蜻蜓。我可以放松緊張的心，順手打開床頭燈。龍飛毫不猶豫地立即飛到燈罩前。
光線照射下，看起來很美，小圓頭，長身體，透明薄膜翅膀。太美了！
也許它需要熱量，也許它需要光線。它在燈罩上爬幾步就安靜了。我知道蜻蜓是益蟲，所以沒有打擾它。讓它靜靜地躺在燈罩上，好好睡一覺。
微風吹過窗簾，外面還在下雨，但房間里充滿了溫暖。
看到蜻蜓在那里，我回到床上睡覺。醒來的時候天已經放晴了，蜻蜓已經飛走了。
也許它去了下一個目的地抓蟲子！
關于蜻蜓的作文12
今天中午，我在花園里看見有一只小蜻蜓在天空飛來飛去，他是多么的自由呀！我也真想變成小蜻蜓在天空中自由的飛翔。
假如我是一只蜻蜓，用我自己身軀的色彩裝扮大自然，給大自然帶來快樂。
假如我是一只蜻蜓，我會在空中自由飛翔，去欣賞各地優(yōu)美的景色。
假如我是一只蜻蜓，我會飛到花園里給花兒們做伴，盡自己最大的力量為花兒們傳播花粉，讓花園變的更美、更大。
我希望人們不要傷害小蜻蜓，請保護小蜻蜓吧！我更希望自己長大后能行蜻蜓一樣做個有用的.人。
關于蜻蜓的作文13
星期天，我在我花園下面玩的時候，玩著玩著，我看見花叢里面有一只美麗的蜻蜓站在一朵玉蘭花上面，我看見它好像是受傷了，于是我就伸手去摸了摸它，我嚇得它想飛也飛不動，好像在說：“好痛，好痛！請不要傷害我吧！”我看著它那辛苦的樣子，我的'心也覺得難過。這時候，我很想把它拿回家，把它的病養(yǎng)好，再把它放回大自然。我又想：如果我捉它回家，它不就回不了自己的家了嗎？
最后，我看著看著，就回家了。
我回到家想，這只蜻蜓真可憐�。�
關于蜻蜓的作文14
晚飯后，我和媽媽在看《十萬個為什么》。講到蜻蜓的時候，我想起以前的那一天....不知道從哪里飛來的一只小蜻蜓，停在我家的窗簾上，好像受了傷似的。
我連忙喊爸爸快來看：“爸爸，爸爸！快看！窗簾上有一只小蜻蜓呢！”爸爸說：“哦，它受了傷了！”我就把它收留了下來，幫它養(yǎng)傷。不久，它的傷好了，我就把它放到大自然里去了。
再過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我家的陽臺上停著一只小蜻蜓！似乎就是上次那只受傷的'小蜻蜓呢。它是想來謝謝我的吧？我輕輕地對小蜻蜓說："不要謝,你多捉點害蟲，去保護大自然吧！”它似乎聽懂了我的話，就輕輕地飛走了......
關于蜻蜓的作文15
今天我把玩具箱拖出來，在箱子里找到竹蜻蜓。我想不起來要怎么讓它飛的又高又遠，我開始讓竹蜻蜓斜著飛出去，飛得很遠但有點低，媽媽讓我把小棍子豎起來，果然飛得很高。
我拿著竹蜻蜓到樓下試飛，竹蜻蜓飛得很高，有一次還掛到了樹上，我們又拿兩塊石頭才把它砸下來。
【蜻蜓的作文】相關文章：
蜻蜓的作文04-22
關于蜻蜓的作文03-05
捉蜻蜓作文08-20
蜻蜓優(yōu)秀作文03-22
描寫蜻蜓作文04-11
捉蜻蜓作文11-05
拯救小蜻蜓作文03-08
蜻蜓是氣象員作文05-12
捉蜻蜓小學作文02-06
青蛙和蜻蜓作文02-24