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（精品）我的好伙伴作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的好伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好伙伴作文1
我有一個(gè)好伙伴，她在我心目中是任何人都無(wú)法取代的。她會(huì)在你摔倒時(shí)，第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶你；她會(huì)在你傷心時(shí)，第一個(gè)過(guò)來(lái)安慰你；她會(huì)在失敗時(shí)，第一個(gè)過(guò)來(lái)鼓勵(lì)你；她會(huì)在你成功時(shí)，第一個(gè)來(lái)祝賀你。她是那個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌棄我的人！
我曾經(jīng)是一個(gè)性格開(kāi)朗，十分活潑的一個(gè)女孩。但是，因?yàn)橐淮渭彝サ淖児�，爸爸媽媽離婚了，我跟著媽媽離開(kāi)了那個(gè)我曾經(jīng)最熟悉的地方——家。從那以后，我變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，而且性格孤癖。我隨媽媽轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了一個(gè)令我感到陌生又害怕的地方。我無(wú)論是上課還是下課，都總是離開(kāi)集體，單獨(dú)行走的人。在一次體育課上，我認(rèn)識(shí)了她。她成績(jī)優(yōu)秀，長(zhǎng)得很漂亮，是老師喜歡的那一類(lèi)型。當(dāng)天，老師讓我們大家練習(xí)沖刺，我一個(gè)人躲在角落里，不敢出聲，看著大家歡聲笑語(yǔ)，我偷偷地流下了淚水。
實(shí)然，一種溫柔而又不失剛毅的聲音傳入我的.耳中，我擦干淚水，抬起頭看見(jiàn)是她，她輕輕的拿著手帕幫我擦拭眼淚，并拍著我的小手，跟我訴說(shuō)她的家庭故事。原來(lái)，她是一個(gè)孤兒，是一位好心的阿姨撫養(yǎng)了她。她曾經(jīng)跟我一樣，喜歡一個(gè)人待著。但她卻深知，她要回報(bào)那個(gè)阿姨——也就是她現(xiàn)在的媽媽。她開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，總是主動(dòng)去與老師或同學(xué)交流。彼此，她變得活潑開(kāi)朗。她讓我和女孩子一起去跑步，可我總跑不快，十分害怕同學(xué)笑話(huà)我。我站在起跑線(xiàn)上，聽(tīng)著同學(xué)的一聲令下，我大步向前，卻不知被什么東西拌了一下，摔倒了。我強(qiáng)忍著不讓淚水流出來(lái)，但同學(xué)們卻一味的嘲笑我。淚水不知不覺(jué)奪眶而出。我羞愧自己的無(wú)能，想立即逃離現(xiàn)場(chǎng)，卻朵在原地一動(dòng)不動(dòng)，只是低頭默默的流淚。這時(shí)，一只手在我的眼前出現(xiàn)。是她，她一邊扶起我一邊批評(píng)著那些同學(xué)。她說(shuō)：“別害怕，我會(huì)保護(hù)你的�！币�?yàn)橐痪湓?huà)，我決定要改變自己，與她交朋友，以她為榜樣。從那以后，她幫助我學(xué)習(xí)，也照顧我的生活，漸漸地，我的成績(jī)出現(xiàn)了突飛猛進(jìn)，性格也變得開(kāi)朗起來(lái)。我與她成了形影不離的好伙伴。
常言道：人生得一知己足矣。遇見(jiàn)你，是我人生中的幸運(yùn)，謝謝你，我的好伙伴。
我的好伙伴作文2
提起我的好伙伴，一種敬佩之情便油然而生。他，就是何熙。說(shuō)起他的“三大特點(diǎn)”，我還真得給你講講。
何熙的一大特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。無(wú)論誰(shuí)遇到什么困難，只要碰到他，那都不是事。只要是他力所能及的，就能迎刃而解。就拿上次來(lái)說(shuō)，那天是星期四，我的錢(qián)丟了。晚上，我心急如焚，翻來(lái)覆去也睡不著，心里忐忑不安地想：第二天爸媽不來(lái)接我，學(xué)校又不留學(xué)生，沒(méi)有回去的`車(chē)費(fèi)該怎么辦？家離學(xué)校有好幾十公里，走回去遇到壞人怎么辦？最后我安慰自己：同學(xué)一定會(huì)借我的。我不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一早，我就向同學(xué)們借，左借右借也沒(méi)借到，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)，何熙出現(xiàn)了，看著我失魂落魄的神情，著急地問(wèn)：“蘇航，怎么了？”我小聲答道“我把錢(qián)弄丟了，沒(méi)車(chē)費(fèi)了�！焙挝跷⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，我有錢(qián)。”一邊說(shuō)一邊就從口袋里掏出10元錢(qián)塞在我的手里。我感動(dòng)得流下了熱淚，說(shuō)了聲：“謝謝你，何熙。”何熙溫和地說(shuō)：“不要放在心上，這是我應(yīng)該做的，不用謝。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么。但我認(rèn)定，何熙就是我一輩子的好伙伴。
何熙還有一大特點(diǎn)——樂(lè)觀。他一向都是高高興興的，從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)他愁眉苦臉的樣子。他可是我們班上的“開(kāi)心果”，誰(shuí)要是講了笑話(huà)，他直接可以笑得停不下來(lái)，任何不高興的人，只要看到他笑的樣子，保準(zhǔn)也會(huì)開(kāi)懷大笑，轉(zhuǎn)優(yōu)為喜。
上一次，我因?yàn)樵嚊](méi)考好而悶悶不樂(lè)，一下課，何熙一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哎呀，大頭。不就考砸了嗎？一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都是是常勝將軍，下次好好努力，一定能考好。人生在世，不要總擺著你那苦瓜臉，要開(kāi)心，明白嗎？你那燦爛的笑可好看了，笑一個(gè)看看�！蔽揖谷槐凰盒α�，不一會(huì)兒。那可惡又煩人的苦惱跑到了九霄云外。
何熙的最后一個(gè)特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)很努力。雖然在班上他不是成績(jī)最好的，但是論努力，誰(shuí)也不如他，只能甘拜下風(fēng)。有一次，老師放學(xué)了，同學(xué)們?cè)绨褜W(xué)習(xí)拋到了腦后，全部奔向操場(chǎng)。唯獨(dú)何熙與眾不同，他沒(méi)有與同學(xué)們一起打鬧，而是在教室里練字。我說(shuō)：“走了，你的字已經(jīng)打敗天下無(wú)敵手，不用練了�！彼麉s說(shuō)：“不練一定會(huì)退步，再說(shuō)，人外有人，山外有山，還有很多人的字比我好呢�！甭�(tīng)到這里，我打心底佩服他。
何熙樂(lè)于助人，樂(lè)觀，勤奮努力的品質(zhì)感染著我，讓我逐漸變成他那樣的人。
我的好伙伴作文3
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的小氣鬼，她就是胡萱芝。她有錢(qián)不花，我們買(mǎi)二元的雪糕，她卻買(mǎi)五角的。因此我們叫她小氣鬼。
記得有一年六一兒童節(jié)時(shí)，太陽(yáng)像一個(gè)火球炙烤著大地，我們幾個(gè)約好一起出去玩，都被太陽(yáng)曬得人困馬乏，個(gè)個(gè)都快變成烤全羊了。同學(xué)們都紛紛跑到小賣(mài)部里買(mǎi)雪糕，好像流水一般不斷地涌進(jìn)小賣(mài)部，我也熱得變成了一個(gè)大紅臉，于是叫上胡萱芝和幾個(gè)同學(xué)一起去買(mǎi)飲料。
我剛踏進(jìn)了門(mén)就大聲說(shuō)：“買(mǎi)一只五元的雪糕�！毙≠u(mài)部的阿姨聽(tīng)到之后，手腳麻利地從冰柜里面拿著雪糕遞給了我。同學(xué)們也紛紛買(mǎi)了五元的、四元的雪糕、飲料。只有胡萱芝掏出了五十元錢(qián)一張大鈔，遞給了阿姨，然后說(shuō)：“我要一只一元的雪糕�！睂�(duì)此，我們都非常地驚訝，禁不住問(wèn)她原因：“你有五十元，為什么只買(mǎi)一元的雪糕呢?”她笑了笑，說(shuō)：“一元的雪糕也可以解渴嘛，你們買(mǎi)五元的雪糕也不是為了解渴嗎?”我聽(tīng)了之后不以為然，心中暗暗地想：明明是個(gè)小氣鬼，還給自己找理由!
胡萱芝在生活中就是這樣，非常小氣�？捎幸惶�，她的舉動(dòng)讓我們大吃一驚。
記得開(kāi)學(xué)的一天，老師在講臺(tái)上鄭重其事地宣布：“我校要為一位白血病患者捐款，請(qǐng)大家務(wù)必和家長(zhǎng)商量一下�！钡搅说诙煜挛�，老師把捐款箱放在了講臺(tái)上，大家踴躍捐款，有的'捐了五十，有的捐了三十，還有的捐了二十。該胡萱芝捐款了，我們幾十雙眼睛都盯著她，都猜想她會(huì)捐五元或者更少。想到這里，我們不禁嘻嘻地偷笑起來(lái)。只見(jiàn)她大步流星地走上講臺(tái)，面帶嚴(yán)肅地從褲兜里掏出錢(qián)，雙手把錢(qián)放進(jìn)箱子里：一張百元大鈔，兩張百元大鈔，三張百元大鈔�！昂嬷ト僭！崩蠋熯@一喊把我們頓時(shí)嚇了一跳，接著，教室里面響起了熱烈的掌聲。
事后，她對(duì)我們說(shuō)：“不要浪費(fèi)錢(qián)，要把錢(qián)用在刀刃上�！甭�(tīng)了她這句話(huà)，我心想：“今后我也要向她學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分錢(qián)�！�
我的好伙伴胡萱芝就是這樣一個(gè)人：自己要求十分節(jié)儉，但是她有一顆博大的愛(ài)心。難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我的好伙伴作文4
我有一個(gè)好伙伴是一條可愛(ài)的小狗，是兩年前姐姐送給我的。當(dāng)時(shí)它剛出生不久，還不會(huì)走路。它全身是白色的，像一個(gè)白絨毛團(tuán)，非�？蓯�(ài)�，F(xiàn)在它長(zhǎng)大了，一對(duì)眼睛閃閃發(fā)亮，大尾巴整天翹著，精神十足，我給它取了一個(gè)名字叫歡歡。
它對(duì)家人可親熱啦。每當(dāng)我放學(xué)回家，老遠(yuǎn)它就沖我跑來(lái)了，撲到我面前，歡快地?fù)u著毛茸茸的尾巴，迫不及待地趴到我身上舔我的手。我拉開(kāi)它，它嘴里哼哼著一個(gè)勁兒蹭我的腿，就這祥熱情地把我迎回了家。平時(shí)，只要爸媽回家的'汽車(chē)馬達(dá)聲在門(mén)外響起，它無(wú)論在干什么都會(huì)立即奔出去，搖頭晃尾地在爸媽身前身后跑著，就像久別重逢一樣。
但它對(duì)外人卻很兇。只要門(mén)外有什么人走過(guò)，它會(huì)警覺(jué)地豎起耳朵，然后沖出去一陣狂吠。有時(shí)，別人到我家來(lái)串門(mén)，它會(huì)呼啦一聲撲到人家面前，朝著人家目露兇光，齜牙咧嘴，厲聲狂叫，似乎在叫嚷：“你是誰(shuí)?想干什么?不許進(jìn)我家，再進(jìn)來(lái)，我可不客氣!”嚇得客人連連后退。
它還是個(gè)急性子，每次急著洗澡時(shí)就會(huì)自討苦吃。我準(zhǔn)備好一盆水打算給它洗澡，它一看就知道了，興沖沖地奔向水盆，提起一只前足，重重地踩上水盆的邊緣，于是一整盆水“嘩”的一聲全扣在了它自己身上。我看得哈哈大笑，只見(jiàn)它全身濕透，拼命甩著身上的水，一臉不樂(lè)意，好像在說(shuō)：“小主人，你笑什么，好討厭!”只是它從來(lái)不長(zhǎng)記性，總會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，典型的“好了傷疤，忘了疼”。
它要是淘氣起來(lái)，真讓人哭笑不得，不是追雞捕鴨就是拖走誰(shuí)的鞋子。有一次，它竟然把媽媽的毛線(xiàn)團(tuán)當(dāng)成了它的新玩具。它左拉右扯的，把整個(gè)線(xiàn)團(tuán)全折騰散了，然后像跳繩似的在散開(kāi)的線(xiàn)上跳來(lái)跳去，最后把線(xiàn)都纏到了自己身上。這下好了，它拼命想把身上的線(xiàn)甩掉，但怎么也甩不下來(lái)。于是，它只能可憐兮兮地望著我，發(fā)出“嗚嗚”的哀鳴聲向我求助。當(dāng)我?guī)退鼜睦Ь持薪饷摮鰜?lái)之后，它又活蹦亂跳了，仿佛把剛才的事拋到了九霄云外。
別看它那么淘氣，它也有安靜的時(shí)候。每當(dāng)我放音樂(lè)時(shí)，它都會(huì)安靜地站著聆聽(tīng)，即使是在啃著骨頭也會(huì)立馬放下骨頭，循聲向音響走去。它一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊搖著毛茸茸的尾巴，就那樣專(zhuān)注地站著，像一個(gè)入迷的聽(tīng)眾�？此巧袂�，音樂(lè)仿佛把它帶到了一個(gè)非常美妙的地方。
歡歡是我的好伙伴，是全家人的開(kāi)心果。
我的好伙伴作文5
說(shuō)起我的好伙伴——徐媛圓，一種敬佩之情就油然而生。我佩服她的不是別的，而是她那在學(xué)習(xí)上努力鉆研、不恥下問(wèn)的精神。
怎么，你還不信？不信，我就給你講講吧。
在一個(gè)晚上，大約七點(diǎn)左右，一陣急促的電話(huà)鈴聲打破了這寧?kù)o的夜晚。我連忙去接。
“喂，是邱佳么？”聽(tīng)筒里傳來(lái)對(duì)方的聲音。
“我是，你是？”我問(wèn)她。
“我是徐媛圓�！彼f(shuō)道，“我現(xiàn)在正在做作業(yè)，有一道題不會(huì)，想問(wèn)一下你�！�
“哦，你說(shuō)吧�！�
“就是那個(gè)34頁(yè)三大題的1小題怎么做呀？你給我講講吧�！�
“什么喲。你確切的是指的哪一本書(shū)？”我邊說(shuō)邊想：這徐媛圓也真是的，她問(wèn)就問(wèn)吧，問(wèn)的時(shí)候還又不說(shuō)清楚，誰(shuí)知道她說(shuō)的那一本書(shū)呀，還非要人一本一本的去猜。
徐媛圓仿佛已經(jīng)聽(tīng)出了我此時(shí)的心情，用極小的聲音說(shuō)：“學(xué)習(xí)指要�！�
我聽(tīng)了，不禁懺悔了，心想：邱佳呀邱佳，你咋這樣哩？人家徐媛圓是找你問(wèn)題的，又不是故意不跟你說(shuō)清楚的，你抱怨啥呢？再說(shuō)了，你和徐媛圓友誼這么深，才這么點(diǎn)小事你就生氣了，你也太小氣了吧。想完后，我聳了聳肩，用比蚊子還小的聲音對(duì)媛圓說(shuō)：“對(duì)不起哦，我馬上去拿學(xué)習(xí)指要�！�
我走的時(shí)候，隱隱約約的聽(tīng)到了一句：“沒(méi)關(guān)系�！边@聲音是那樣的好聽(tīng)，這是我們倆之間友誼的見(jiàn)證，說(shuō)明了我們倆的友誼是永催不跨的！
學(xué)習(xí)指要拿來(lái)了，我翻到了34頁(yè)，看著二大題的3小題，對(duì)圓媛說(shuō)：“好了，學(xué)習(xí)指要拿來(lái)了，我開(kāi)始講了哦。”
“快講吧！”嘿，我都沒(méi)說(shuō)什么，她倒還不耐煩了！真是的！
我慢速的`，一字不漏的將我的答案告訴了她，正說(shuō)著：“唉，我說(shuō)完了，那就拜……”
“等一下，”她用響亮的聲音打斷了我那還未說(shuō)完的話(huà)，“邱佳呀，你能不能給我講一下為什么要這樣做呀�！�
我聽(tīng)了之后，不僅睜大了眼睛，還大吃一驚，心想：這徐圓媛還真不簡(jiǎn)單呀，竟然一改以前的作風(fēng)，打破沙鍋問(wèn)到底了，精神可嘉！不過(guò)，我得考驗(yàn)考驗(yàn)她。
于是，我故意對(duì)她說(shuō)：“徐圓媛呀，知道答案就行了嘛，還非問(wèn)這些干什么？我可是時(shí)間寶貴！”
“哎呀嘛——”她可能聽(tīng)出我在考驗(yàn)她，撒起嬌來(lái)了。
我拗不過(guò)她，只好將這道題的解題過(guò)程以及解題思路都告訴了她。并且將我說(shuō)的東西都復(fù)述了出來(lái)，在得到我的肯定下才滿(mǎn)意的掛掉了電話(huà)。
我佩服徐圓媛，佩服的就是她在學(xué)習(xí)上努力鉆研，不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)勁兒，我為我交了這樣一個(gè)朋友而感到驕傲、自豪!
我的好伙伴作文6
如果一提到運(yùn)動(dòng)，我肯定會(huì)想起我那個(gè)非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小伙伴。
我的朋友是個(gè)非常特別的人，他長(zhǎng)著淺黃色的頭發(fā)，如果在陽(yáng)光下被太陽(yáng)一照，會(huì)顯得金燦燦的，十分耀眼！他的眼睛也十分可愛(ài)，大大的、圓溜溜的，而且特別的亮，像閃爍的小星星。小小的`但是卻很尖的鼻子，小小的嘴巴，最有特點(diǎn)的就是他長(zhǎng)著像如來(lái)一樣的耳朵。苗條的身材，高高的個(gè)子，我這位小伙伴可是女生心目中的帥哥。
提到我這個(gè)朋友，不得不說(shuō)的是，他最大的特點(diǎn)，也是他的特長(zhǎng)，那就是跑步。他跑的非�？�，跑起來(lái)就像一只野馬一樣矯健，像一陣風(fēng)一樣快速。每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，短跑長(zhǎng)跑都是他必須參加的項(xiàng)目，而且每次都必須得一等獎(jiǎng)。真的是非常棒！
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相關(guān)心。有一次，我在家發(fā)了高燒沒(méi)有去上學(xué)校，但是媽媽卻忘記幫我請(qǐng)假了。他見(jiàn)我沒(méi)有來(lái)上學(xué)，以為我在上學(xué)的路上出了什么事呢，飛快的跑到了我們家，問(wèn)媽媽我怎么了。媽媽說(shuō)我生病了，他才放心的走了。到學(xué)校還為我請(qǐng)了假。晚上放學(xué)后又來(lái)到我家給我補(bǔ)課，我說(shuō)：“你不用來(lái)了，我沒(méi)事。我自己看看，如果有不會(huì)的我會(huì)去問(wèn)老師�！笨墒撬f(shuō)：“等你好了還不知道什么時(shí)候呢，我?guī)湍阊a(bǔ)，你要是當(dāng)天遇到不會(huì)的，我可以幫你解釋明白。你消化理解的也快，也不至于落下太多的課�！蹦嵌螘r(shí)間我們課安排的很忙，但是他還是每天堅(jiān)持來(lái)給我補(bǔ)課，為此他總是深夜才能睡覺(jué)。雖然這樣他還總是鼓勵(lì)我，讓我安心。我真的沒(méi)想到我的朋友這么關(guān)心我。
我的這個(gè)小伙伴真的是非常的寬容而且守信用。有一年過(guò)年，我們約好互相拜年，但是他卻沒(méi)有來(lái)我家。我拜完年回家，卻沒(méi)有看見(jiàn)他。我氣呼呼的去他家問(wèn)他：“說(shuō)好了互相拜年，你怎么不來(lái)我家呢，太不守信譽(yù)了。”可是他卻低著頭，想說(shuō)什么，嘴張了張沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我生氣的回到了家，到了家我把事情和媽媽說(shuō)了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“你錯(cuò)怪你朋友了，是你自己忘了時(shí)間，你的小伙伴在門(mén)外邊等了你一個(gè)多小時(shí)，外邊多冷啊。我回來(lái)的時(shí)候他手凍得通紅通紅的，耳朵都凍傷了。你還怪人家！”我紅了臉，低下了頭，在心里狠狠的罵了自己一頓，唉！真希望他不要怪我啊。我趕忙跑到他家，我紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，是我食言了，你怎么不反駁我啊�！彼χf(shuō)：“沒(méi)事，我就知道你那臭脾氣，發(fā)完就完事了�！蔽艺娴暮軕M愧，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。我對(duì)他說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都要做好朋友。”他說(shuō)：“好，我們永遠(yuǎn)是好朋友�！�
這就是我的好朋友，一個(gè)關(guān)心我，包容我，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好伙伴，好朋友！
我的好伙伴作文7
今天，我們班的同學(xué)拿著沉甸甸的報(bào)紙來(lái)到婦保醫(yī)院，準(zhǔn)備賣(mài)報(bào)。第一次賣(mài)報(bào)，想必一定會(huì)很好玩的吧！
我和倬卓一組，隊(duì)伍解散后，我立刻拉起他的手來(lái)到輸液室，因?yàn)檫@里的人比較多，“生意”應(yīng)該還好做。于是我對(duì)倬卓說(shuō)： “我們?nèi)?wèn)問(wèn)吧！”可是倬卓并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是膽小地?fù)u了搖頭。看到他這樣，我也有點(diǎn)猶豫了，這時(shí)，我腦海里的兩種聲音說(shuō)話(huà)了，一個(gè)說(shuō)： “你應(yīng)該去呀，就算你被拒絕了，但也已經(jīng)踏出成功的第一步了呀！”另一個(gè)聲音卻說(shuō)： “我看你還是別去了，被拒絕了多尷尬呀！”為此，我糾結(jié)了半天，最后還是鼓起勇氣向一位叔叔走去，低聲說(shuō)： “叔叔，你要買(mǎi)報(bào)紙嗎？”這位叔叔冷漠地?fù)u了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。我的自信心頓時(shí)想被擊垮的城墻一樣塌了下去，我灰溜溜地走開(kāi)了，對(duì)自己不斷地說(shuō)：“千萬(wàn)不要喪失信心��！”
接著，我又問(wèn)了五個(gè)人，可他們不是搖搖頭，就是揮揮手中的病歷卡，連話(huà)都懶得跟我說(shuō)。唉，可能是人家生病，根本沒(méi)心情看報(bào)紙吧！我實(shí)在沒(méi)有辦法了，只能對(duì)倬卓說(shuō)：“那，我們?nèi)ザ䴓前桑 ?/p>
來(lái)到二樓，哇！這里人真多��！我連忙拉著倬卓到等候廳，來(lái)到一位衣著樸素的`阿姨面前，壯了壯膽子，說(shuō)： “阿姨，你買(mǎi)一份報(bào)紙呢！”這時(shí)，我看到阿姨既沒(méi)有搖頭，也沒(méi)有揮手，我很奇怪，不知道這位阿姨在想什么。但我很快恢復(fù)鎮(zhèn)定，流暢地說(shuō)： “阿姨，這些報(bào)紙上的新聞都是最新的，有《都市快報(bào)》《城鄉(xiāng)導(dǎo)報(bào)》……讓你在等待的同時(shí)，也能享受閱讀的快樂(lè)�！币苍S是我“生動(dòng)”的宣傳打動(dòng)了這位阿姨，她爽快地說(shuō)： “好，給我一份《都市快報(bào)》，多少錢(qián)？”我感激不盡地說(shuō)： “一元，謝謝�！蔽铱焖俪槌鲆环荨抖际锌靾�(bào)》，遞給了她，并利索地收過(guò)一元來(lái)之不易的硬幣，這時(shí)的一元錢(qián)握在手里熱乎乎的，似乎和以往的一元完全不一樣了，倬卓看到了這一幕，咧開(kāi)小嘴笑了，他和我一樣，信心大增，我們用各種“推銷(xiāo)術(shù)”終于把手中的報(bào)紙賣(mài)完了。
小事情，大道理——失敗了也要繼續(xù)“戰(zhàn)斗”，堅(jiān)持到底才是真正的勝利。
我的好伙伴作文8
媽媽常說(shuō)，人總要經(jīng)歷風(fēng)雨才能長(zhǎng)大，那些或喜悅、或悲傷、或感動(dòng)的事，都是成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的元素，它們會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更自信，而我卻想說(shuō)，讓我改變的還有來(lái)自伙伴真誠(chéng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
我清楚地記得那天的語(yǔ)文自習(xí)課上，班主任曹老師把白天測(cè)試的語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)�？吹匠煽�(jī)，我呆若木雞，望著自己糟糕的分?jǐn)?shù)，我傷心極了！難過(guò)極了！絕望極了！自己氣惱憤怒，特別不想聽(tīng)到“分?jǐn)?shù)”這兩個(gè)字。我的成績(jī)這么差，而我的幾個(gè)好伙伴考得都不錯(cuò)，特別是付博，他獲得了全班第一的好成績(jī)。我的分?jǐn)?shù)這么低，他會(huì)不會(huì)笑話(huà)我呢？會(huì)不會(huì)不再和我做朋友了呢？我感覺(jué)自己是一個(gè)可憐的失敗者！
放學(xué)了，我沮喪地低著頭，背著的書(shū)包仿佛比平時(shí)沉重了許多，傷心的淚水一滴一滴滾落下來(lái)。身邊的'同學(xué)有的像我一樣垂頭喪氣、無(wú)精打采，有的臉上洋溢著笑容，蹦蹦跳跳地走著。來(lái)到了坐班車(chē)的地方，這回我沒(méi)有直接上班車(chē)，也沒(méi)有放下書(shū)包去和同學(xué)玩。而是找到了一塊墻壁，倚著像我的心情一樣凹凸不平的墻面慢慢地坐了下來(lái)，我陷入了深深地自責(zé)當(dāng)中。
遠(yuǎn)處同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卣f(shuō)說(shuō)笑笑，看起來(lái)都開(kāi)心極了！而我呢？絕望的心像被刀扎了一樣難受。這時(shí)，付博笑呵呵地朝我走過(guò)，他是要過(guò)來(lái)嘲笑我的嗎？我的心頭一緊，更加難過(guò)了。出乎我意料的是他走到我面前卻不再笑了，而是輕輕地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)考好傷心了吧，朋友！”我點(diǎn)點(diǎn)頭沒(méi)出聲，“我也有很多沒(méi)考好的時(shí)候，哭一哭心里也就好受點(diǎn)！”“是呀，平時(shí)學(xué)得都會(huì)呀，不知怎么會(huì)考這樣�！�
付博挨著我坐了下來(lái)，拍拍我的肩膀又說(shuō)：“一兩次沒(méi)考好不算什么，研究明白錯(cuò)誤的原因，以后不再出現(xiàn)這種失誤就會(huì)越學(xué)越好。你有這個(gè)能力的，考好絕不是問(wèn)題！”聽(tīng)完這番話(huà)，我忽然清醒了，對(duì)呀！弄清楚問(wèn)題出在哪里才是解決的辦法。一味地傷心難過(guò)又有什么用呢？豁然開(kāi)朗的我也拍拍付博的肩膀說(shuō)：“謝謝你朋友，幫我找回了自信。”隨后我們說(shuō)說(shuō)笑笑地走向了班車(chē)。
雖然這件事過(guò)去了好久，但我一直記在心間，感謝我的好伙伴，在我失意時(shí)送來(lái)真誠(chéng)的安慰與鼓勵(lì)，讓我感受到了溫暖，更積蓄了力量。謝謝你，我的好伙伴，我會(huì)像你一樣，當(dāng)別人傷心難過(guò)時(shí)，送上安慰與幫助，哪怕就是一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神，或許就會(huì)讓人收獲希望與溫暖。如果人人都如此，我們的世界也必將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
我的好伙伴作文9
在生活中，我們有許多伙伴。不過(guò)今天，我要給大家展示一下我的一位特殊的小伙伴，那就是外婆家那只與我行影不離的小狗——“小黑”。
小黑是一只五六歲的可愛(ài)小狗，個(gè)頭不大，身長(zhǎng)約45公分，體重約8公斤。小黑這個(gè)名字是我特地給它取的，它全身披著黑黑的皮毛，連尾巴和嘴唇也都是黑色的。小黑的兩只眼睛雖然不大，但又黑又亮，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。小黑的鼻子黑黑扁扁的長(zhǎng)得很“謙虛”，不像警犬那樣傲然挺立。而耳朵呢，則像兩個(gè)小三角形一樣干脆利落，不像兔子的耳朵那樣大大咧咧。
同時(shí)，小黑的性格也很乖巧，都不用鐵鏈栓住，它既不會(huì)惹事，也不會(huì)讓我擔(dān)心。早上八點(diǎn)出門(mén)去，中午十一點(diǎn)回家，下午兩點(diǎn)又出去，下午五點(diǎn)又準(zhǔn)時(shí)回來(lái)。都不用我催，并且從來(lái)不遲到呢。中午十二點(diǎn)時(shí)，我端來(lái)半盆肉米糊，小黑循著香味就迅速跑過(guò)來(lái)，好像感謝我一樣地抬頭望望我，然后就低下頭津津有味地舔吃起來(lái)。它一點(diǎn)也不挑食，最后還 把盆碗舔得一干二凈，儼然一個(gè)熱愛(ài)環(huán)保的“光盤(pán)狗”。然后又搖著小尾巴望望我，好像在說(shuō)：“太好吃了，我還 想再來(lái)一點(diǎn)�！庇谑�，我便又給它一塊肉，它吃完后一邊走一邊舔著嘴，心滿(mǎn)意足地回了它的小窩。
小黑還 是一位“運(yùn)動(dòng)健將”。有一次，我給它設(shè)了一條“鐵人三項(xiàng)”賽道，我?jiàn)A著一塊肉，跑在前面引領(lǐng)它。第一關(guān)是連著的兩根木頭障礙，小黑不慌不忙地一跳，輕松過(guò)關(guān)，動(dòng)作比我還 連貫。第二關(guān)是個(gè)渠道，這對(duì)于小身板的小黑來(lái)說(shuō)有些難度。我先跳過(guò)渠道，等著看它的'反應(yīng)，試試小黑的能耐。只見(jiàn)它并未退縮，也打算跟來(lái)，可它的腳卻在渠道邊慢慢向下滑。怎么辦？我有些后悔對(duì)它太苛刻了！正當(dāng)我以為它要掉下去的時(shí)候，小黑敏捷地一跳，躍過(guò)渠道跟了上來(lái)�！昂脴拥男『�，繼續(xù)加油！”我不由得朝小黑豎起大拇指。最后一關(guān)是一個(gè)坡度超過(guò)60度的小沙丘，我先爬到丘頂上等小黑，小黑爬呀——爬呀——爬，可好幾次都滑了下去。我正為它擔(dān)心得好緊張，突然，小黑縱身一跳，它居然直接“一跳登丘”，成功了！我立即把肉賞給它當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，它心安理得地享受著戰(zhàn)利品，可開(kāi)心了。
這就是我的好朋友“小黑”，可愛(ài)乖巧而又勇敢堅(jiān)強(qiáng)。它既是我童年的好伙伴，也是我記憶小河里一朵“潔黑”的浪花。
我的好伙伴作文10
她，長(zhǎng)得白白胖胖，粉嘟嘟的小臉上，一雙大眼睛像兩汪泉水，充滿(mǎn)著天真與單純，也含著活潑與頑皮。微微卷起的棕色長(zhǎng)發(fā)，襯托出她身材的苗條。她的皮膚像剛出生的雪娃娃一般白，她的嘴唇像剛收獲的紅櫻桃一般紅。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)兩個(gè)淺淺的酒窩一漾一漾的，總是微笑著面對(duì)著每一個(gè)人。
記得在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵雪白雪白，如奶汁一樣。在這個(gè)好天氣里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，如果沒(méi)有這次“果園之旅”，我也不會(huì)“摘”到這么碩大而真實(shí)的“果實(shí)”。
“這次果園之旅的地點(diǎn)定在雪兒的老家，我給每人發(fā)一個(gè)雪兒編的工藝筐。到了果園后，要有秩序地進(jìn)入果園，不要推推搡搡。那么，大家上車(chē)吧�！睂�(dǎo)游話(huà)音剛落，我急忙竄到導(dǎo)游的身旁，急切地問(wèn)道：“誰(shuí)是雪兒？”“我啊�！币粋�(gè)甜美的聲音傳入了我的耳畔。雪兒給我的第一印象就是美，簡(jiǎn)直名如其人。雪白的長(zhǎng)袖連衣裙，一雙棕色的高筒靴，一串貝殼手鏈，讓我仿佛聞到了大海的氣息。“我們做好朋友吧！”“好啊�！蔽依﹥旱氖肿叩阶詈笠慌诺目兆拢慊馃岬亓牧似饋�(lái)。雪兒見(jiàn)多識(shí)廣，什么都知道，在她的旁邊，我就像一只螞蟻，根本不能與之媲美。
“到了�！毖﹥后@呼一聲，飛快地拉著我下了車(chē)。我們沿著崎嶇的山路來(lái)到果園。這里，果實(shí)累累，海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉沖你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧；金黃的'大柿子把樹(shù)枝壓彎了腰……。
雪兒飛快地跑到管理處拿梯子，擺好后，便迫不及待地爬上樹(shù)�！皼](méi)想到，文靜的雪兒竟然有這么活潑的一面”，我心想。雪兒伸出手摘蘋(píng)果，摘完后便準(zhǔn)確無(wú)誤地把蘋(píng)果投進(jìn)筐中，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……“好了，一百個(gè)。”雪兒“嗖”地一聲跳了下來(lái)，然后輕輕地?fù)崦业哪X袋：“嚇傻了吧�！薄澳恪愫脜柡Α蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)。但是，我沒(méi)有想到，雪兒跟我的第一次見(jiàn)面，竟會(huì)成了最后一次。雪兒輕輕地摘下她的貝殼手鏈，放入我的手中，說(shuō)：“這就當(dāng)見(jiàn)面禮吧�！闭f(shuō)罷，她別過(guò)頭，不肯看我。她的淚珠，無(wú)聲無(wú)息地落在肥沃的土地上。
她留給我的手鏈，直到現(xiàn)在我還在珍藏著�，F(xiàn)在，我們只能在QQ上聊天，但是我永遠(yuǎn)會(huì)記得那個(gè)愛(ài)笑、見(jiàn)多識(shí)廣的少女—雪兒。
我的好伙伴作文11
他！我的好伙伴，好朋友，好同學(xué)，一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方、自信樂(lè)觀、可愛(ài)、陽(yáng)光、帥氣的小男孩。他就是在我遇到困難時(shí)，向我伸出援助之手，給予我?guī)椭淖钣H密的好伙伴——宋錦文。
從二年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的鏈條就把我和宋錦文緊緊地連在一起，我們?cè)谝黄鹜嫠�，我們�(cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，相互幫助共同進(jìn)步，親密的就像一家人似的。我和他要好，不僅是他品學(xué)兼優(yōu)，更重要的是他樂(lè)于幫助同學(xué)的精神深深地打動(dòng)了我。記得有一次班里進(jìn)行關(guān)鍵的數(shù)學(xué)期末考試，同學(xué)們都已做好了考前準(zhǔn)備，只有幾分鐘就要開(kāi)考了。我打開(kāi)鉛筆盒，拿出鉛筆和尺子，卻忽然發(fā)現(xiàn)橡皮忘帶了�？荚嚊](méi)有橡皮怎么能行呢！于是我便向前后排的同學(xué)借，只要誰(shuí)有多余的能借給我，考完試我一定買(mǎi)新的還給他，可是得到答復(fù)都是“沒(méi)有”或“不借”！
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，耳邊響起了宋錦文的聲音：“你怎么了”？我當(dāng)時(shí)心急如焚地說(shuō)：“關(guān)鍵時(shí)忘記帶橡皮了，都怪我沒(méi)有檢查”。他一聽(tīng)便立刻回到自己的座位上，拿出了他媽媽新買(mǎi)的帶有漂亮圖案和香味的橡皮，快速走到我身邊。從容地把橡皮掰成了兩塊，把其中一塊放在了我的手心里，我被他這突如其來(lái)的舉動(dòng)驚呆了，說(shuō)：“這不是你心愛(ài)的橡皮嗎？你怎么把它掰斷了呢？”他沖我微微的一笑，說(shuō)：“快拿去用吧，考試比橡皮重要！”說(shuō)完，他便回到自己的座位上，一股暖流涌遍全身，我被他的舉動(dòng)深深地感動(dòng)著……
放學(xué)回家，我又從鉛筆盒里拿出了那半塊橡皮，仔細(xì)端詳著，在我眼里它現(xiàn)在不僅僅是一塊帶有香味的普通橡皮，它凝聚著同學(xué)之間濃濃的情意，更體現(xiàn)了他善良，熱情，樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，我決定把它珍藏起來(lái)，讓這塊小小的橡皮時(shí)刻鞭策著我，指引我在成長(zhǎng)的`道路上迎著陽(yáng)光，伴著溫暖，茁壯成長(zhǎng)，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候我會(huì)力所能及地伸出援助之手，給他人帶去一絲溫暖……
宋錦文，你將永遠(yuǎn)是我的好朋友、好同學(xué)、好伙伴，每當(dāng)看到半塊橡皮的時(shí)候，你幫助他人的畫(huà)面仿佛就在我眼前展現(xiàn)……我要學(xué)習(xí)你那種助人為樂(lè)的精神，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，力所能及地幫助更多需要幫助的人！
我的好伙伴作文12
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖已劾�，書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙；是一盞照亮成長(zhǎng)道路的明燈；是智慧的發(fā)源地，在那里我們能從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理，了解做人的道理。而我的好伙伴，當(dāng)然就是書(shū)嘍！
古人云:“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！辈还苁枪诺湮膶W(xué)，還是現(xiàn)代名著或者是外國(guó)名著，我們都要細(xì)細(xì)品讀，那么你就會(huì)嘗到知識(shí)大餐的美味可口。
三國(guó)名將關(guān)羽在《誡子書(shū)》中說(shuō):“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”意思是:“讀書(shū)是好事，我們應(yīng)當(dāng)喜歡讀書(shū)，而且我們要讀書(shū)，我們應(yīng)該讀好的書(shū)。”
不應(yīng)該去看一些漫畫(huà)和對(duì)寫(xiě)作沒(méi)有一點(diǎn)兒幫助的書(shū)。雖說(shuō)蘿卜青菜，各有所愛(ài)，但還是要看一些對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)人生，對(duì)成長(zhǎng)有幫助的書(shū)。就比如:《愛(ài)的教育》、《居里夫人》等一些國(guó)外名著。像《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等一些童話(huà)故事。但是別忘了還有我國(guó)的四大名著:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，這四本書(shū)可都是必讀的。令我感觸最深的是《愛(ài)的教育》這本書(shū)。它讓我感受到了什么是愛(ài)。這本書(shū)中向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的愛(ài)心故事。這里有愛(ài)國(guó)少年對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，有善良慈祥的老師對(duì)孩子們的愛(ài)，有同學(xué)之間深摯的友愛(ài)，有慈愛(ài)的父母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，也有各行各業(yè)辛勤的勞動(dòng)者對(duì)于自己所從事的工作的熱愛(ài)……
這里面有一個(gè)使我潸然淚下的故事，講的是小學(xué)生敘利亞是一個(gè)貧窮家庭里的.孩子，他的父親是一位辛勞的鐵路雇員。為了養(yǎng)活一大家人，父親經(jīng)常要從別的地方攬寫(xiě)書(shū)件回來(lái)抄抄寫(xiě)寫(xiě)，每天都要抄寫(xiě)到深夜。最近他又在寫(xiě)，抄寫(xiě)五百條可以賺六角錢(qián)。這個(gè)工作使他很勞累，這使敘利亞非常難受。于是，每天深夜十二點(diǎn)以后，當(dāng)父親抄寫(xiě)累了，回到臥室之后，敘利亞便模仿父親的筆記寫(xiě)起來(lái)。由于長(zhǎng)時(shí)間的熬夜，敘利亞白天總感到疲倦，在學(xué)校的成績(jī)也明顯下降了。父親知道了，便深深地責(zé)怪?jǐn)⒗麃啞Ｒ�，父親之所以這樣拼命地工作，就是為了讓敘利亞安心念書(shū)，好好成長(zhǎng)�。】墒菙⒗麃啿荒軐�(duì)父親說(shuō)出真情，他只能在心里悄悄地說(shuō):“啊！父親，原諒我，原諒我！……”
這篇?jiǎng)尤说墓适拢瑢?xiě)在《愛(ài)的教育》這本著名的日記體故事集里，題目叫《少年筆耕》。許多孩子和大人都知道這個(gè)故事，并且為敘利亞和他的爸爸，這善良而溫暖的親情灑下過(guò)感動(dòng)的眼淚。
書(shū)是我們親密無(wú)間的好伙伴，書(shū)將引領(lǐng)我們走向未來(lái)，讓書(shū)陪伴你我走向更高山峰，找到通向成功的路。
我的好伙伴作文13
說(shuō)到好伙伴，大家一定會(huì)想到自己的鄰居的孩子。而我的好伙伴卻是一只貓。因?yàn)槲覐男【吞貏e喜歡貓，所以它就成為我的小伙伴了。
它有著一笛黑白相間的絨毛，摸起來(lái)很舒服，它有一雙大眼睛，那雙眼睛到白天就會(huì)變黃，到了晚上就會(huì)變得很明亮，它的身手非常敏捷，總能“嗖”地一下爬到樹(shù)梢上去。它對(duì)竺老鼠感覺(jué)特別狠。記得有一次，我跟跟蹤它去抓老鼠，它先一直蹲在那里不動(dòng)，讓我等得都不耐煩了，等到老鼠出來(lái)的時(shí)候，它又“嗖”的一下把老鼠抓住了，我都沒(méi)能看明白它是如何抓到的。它抓到老鼠后不是直接吃掉，而是先和它玩捉迷藏，然后用爪子不知不覺(jué)把對(duì)方給弄死，再把它吃掉。
有時(shí)我很討厭它，因?yàn)樗看味荚谖易鲎鳂I(yè)的時(shí)候，跳到我桌子上，把我的本子踩了一個(gè)又一個(gè)梅花印，弄得臟兮兮的。就連我媽媽也很討厭它，因?yàn)樗偘褘寢尩拿�(xiàn)團(tuán)當(dāng)玩具，把毛線(xiàn)弄得家里到處都是，一會(huì)兒綁到桌腳上，一會(huì)兒綁到床腳下。不知情的.人以為我家里布置了天羅地網(wǎng)防小偷呢。更可惡的是它還爬到天臺(tái)上打碎爸爸最心愛(ài)的盆栽。
“媽?zhuān)覀儾灰@頭貓了�！庇袝r(shí)我會(huì)氣憤地對(duì)媽這樣說(shuō)。而媽媽卻說(shuō)：“它能幫助我們捉老鼠。況且我們誰(shuí)能忍心把它丟掉呢？”
過(guò)了幾天，小貓竟然不見(jiàn)了，我以為它又躲在哪個(gè)角落里睡懶覺(jué)去了。可是一連幾天它沒(méi)有回來(lái)，就算睡覺(jué)它也不可能接連幾天都不吃不喝吧。媽媽說(shuō)它很有可能被別人抱走了，它雖然那么淘氣，但是我們?nèi)叶歼�是喜歡它的。于是我和我媽媽到處找，可就是音信全無(wú)。我心里有些絕望，心想，它一定是被哪個(gè)狠心的人抱走了或者是吃了死老鼠毒死了。
又過(guò)了幾天，我們卻徹底放棄了。因?yàn)槲覀兇蠹叶家呀?jīng)堅(jiān)定它不會(huì)再回來(lái)了。
可就在今天，它回來(lái)了，而且后面還跟著三只顏色不同的小貓，這下我們終于明白了，原來(lái)它不在的這幾天去生小貓咪了。這下可好了，我們家里又多了幾位新的伙伴，這些小伙伴一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。我們終于又可以一塊開(kāi)心玩耍了。
小貓的失而復(fù)得，讓我高興了好幾天。尤其讓我懂得了一個(gè)人生道理：不經(jīng)歷失去，就不知道曾經(jīng)擁有的可貴，既然擁有，就要學(xué)會(huì)珍惜。
我的好伙伴作文14
我的小伙伴有七八個(gè)，個(gè)個(gè)聰明伶俐，活潑可愛(ài)，還各有各的特點(diǎn)。在他們中間，最好玩，最有意思，和我關(guān)系最鐵的，就要數(shù)王威了。
基本情況：基本正常。
姓名：王威；性別：男；年齡：10歲（虛歲）；職業(yè)：小學(xué)生。
外貌特點(diǎn)：美中不足。
烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，一嘴潔白的牙齒，標(biāo)準(zhǔn)的帥小伙。但個(gè)子不高�，F(xiàn)在已經(jīng)10歲了，身高才只有140厘米，為此我們大家都喜歡叫他——小威。
性格特點(diǎn)：除了學(xué)習(xí)差，什么都好。
活潑、機(jī)靈是小威最突出的優(yōu)點(diǎn)。小威和我的關(guān)系特別的好，這個(gè)沒(méi)的說(shuō)，可以算是親兄弟了。每當(dāng)我們兩個(gè)在一起的時(shí)候，別人就會(huì)說(shuō)：你瞧這哥倆。聽(tīng)了這句話(huà)，我們兩個(gè)都很高興。
村西有條小河，我們經(jīng)常去那里捉魚(yú)。只要是捉魚(yú)，每次都少不了小威，回回?cái)?shù)小威捉的魚(yú)最多。別看這小家伙個(gè)子不高，但眼疾手快，手腳麻利，捉起魚(yú)來(lái)全神貫注，常常忘記吃飯。有一次為了捉魚(yú)，把腳利了個(gè)大口子，鮮血直流，他擦了擦血，又跳進(jìn)水里捉起魚(yú)來(lái)，結(jié)果傷口感染發(fā)炎，住了好幾天醫(yī)院。在我們幾個(gè)小伙伴中間，數(shù)王威捉的魚(yú)多，也數(shù)王威身上的傷口最多。，大多數(shù)都是捉魚(yú)時(shí)利的。
好（hào）玩是小威最難改的.缺點(diǎn)。一到村子里吃飯的時(shí)候，你聽(tīng)，被呼喊最多的就是“小威”這兩個(gè)字了（不好意思，我是第二多），先是他奶奶喊，再是她媽媽喊，這聲音常常能回蕩到全村人吃完飯。為此，小威不知挨了他媽媽多少次罵。
小威現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí)，但是學(xué)習(xí)卻是班里的32名（一共35名），我想著一定也和玩有關(guān)系，因?yàn)閶寢屢渤３＿@樣教育我。記得有一次暑假，他去找我寫(xiě)作業(yè)。我很快就把作業(yè)寫(xiě)完了，而他一會(huì)找鉛筆，一會(huì)找本子，一會(huì)找橡皮，一會(huì)又去上廁所，忙得不亦樂(lè)乎。趁他上廁所的空，我偷偷看了看他的作業(yè)，哇噻，真是不看不知道，一看嚇一跳。他練習(xí)本上的造句，真是讓人大開(kāi)眼界，耳目一新。舉幾個(gè)例子，用“馬上”造句：我高興地騎在了馬上；用“況且”造句：一列火車(chē)從我的身邊經(jīng)過(guò)，況且，況且，況且······看到這里，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。小威聽(tīng)見(jiàn)笑聲，提著褲子，急急忙忙從廁所里跑出來(lái)，從我手里奪過(guò)練習(xí)本，嘴里還嘟囔著：“這是我的隱私，誰(shuí)讓你亂翻？”我對(duì)他說(shuō)：“就你這小屁孩，也懂什么是隱私？”
這就是王威，我的好伙伴，一個(gè)帥氣、活潑、開(kāi)朗、淘氣的小男孩！
我的好伙伴作文15
我已經(jīng)讀五年級(jí)了，曾經(jīng)有過(guò)許多的小伙伴。但在他們中間，同我最要好的卻是一位農(nóng)村小姑娘——小秀。
記得那年，我還沒(méi)有上學(xué)，爸爸帶我到革命老根據(jù)地麻城去玩。因?yàn)榘职置刻於家獛ьI(lǐng)學(xué)生上山勞動(dòng)，所以只得把扮丟在大隊(duì)部里。大隊(duì)部的房子很寬，爸爸他們一走就顯得更寬大了。我只要咳嗽一聲，屋子就會(huì)跟著咳上幾聲，令人非常害怕。想出去玩吧，又沒(méi)有伴，心里真是難過(guò)極了。子是，爸爸走了不到半小時(shí)，我就坐在凳子上，嗚嗚地哭了。不一會(huì)，門(mén)“吱呀”地響了一聲，伸進(jìn)來(lái)一個(gè)小腦袋，月牙般的眼睛正對(duì)著我笑。我連忙止住哭，問(wèn)道：“了鄉(xiāng)是誰(shuí)呀？”“我叫小秀。我跟你玩好嗎？”我當(dāng)時(shí)的高興勁就別提了，眼淚還沒(méi)揩干，就笑著把她抱住了�！拔覀�?nèi)ド澈幼紧~(yú)吧！”她提議說(shuō)。我心里盡管有點(diǎn)害怕，但怕她走了，也就附和著說(shuō)：“好吧�！�
我們來(lái)到抄河邊。沙河的水清悠悠的，簡(jiǎn)直可以和廬山的烏龍?zhí)侗让馈Ｎ也桓蚁掠�，只是在岸上站著。小秀熟練地卷起褲管，下了河。她貓著腰，睜夭眼睛盯著水面。忽然她的眼睛睜得更大了。我也發(fā)現(xiàn)一條紅尾鯉魚(yú)一正自由自在地游動(dòng)。小秀的度貓得更低了，突然，她把手仲入水中，左手抓住鯉魚(yú)的頭，右手捉住鯉魚(yú)的尾。我高興得跳起來(lái)，大聲喊著：“抓住啦！抓住啦！”
還有一次，我們倆到風(fēng)凰山玩。我不小石把衣服撕破了。回來(lái)后，小秀從家里拿出針線(xiàn)要給我補(bǔ)。我說(shuō)：“算羅，算羅！回去讓爸爸買(mǎi)一件不就得了�！毙⌒懵�(tīng)了說(shuō)：“你以為錢(qián)是水里打來(lái)的么？我媽出十天工，才能買(mǎi)一件衣服呢！”聽(tīng)了她的話(huà)，我羞得臉上熱乎乎的`，就讓小秀替我補(bǔ)。補(bǔ)了一半沒(méi)線(xiàn)了，她把線(xiàn)穿上，讓我自己學(xué)著補(bǔ)。第一次拿起針縫補(bǔ)衣服，手老不聽(tīng)使喚，一用勁左手指被針戳了一下，冒出了血珠兒，我痛得眼淚直轉(zhuǎn)。她捧著我的小手，象小孩子吃奶一樣吮著，吮著……
時(shí)間過(guò)得真快，我和爸爸要回城了。臨別的時(shí)候，小秀送我一朵金色的小菊花。我送她一把玫瑰紅的牙刷。我們上車(chē)后，她向我招手：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”我也使勁地?fù)]著手。眼淚不知什么時(shí)候潤(rùn)濕了我的睫毛，我都沒(méi)發(fā)覺(jué)。
那朵小菊花，至今我還珍藏在一本我最喜歡的書(shū)里。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，看見(jiàn)這朵小菊花的時(shí)候，就想起了小秀。她真是我難忘的好伙伴�。�
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