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打籃球作文(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的打籃球作文,希望能夠幫助到大家。
打籃球作文1
星期天的上午,爸爸帶我去打籃球,我們來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`籃球場(chǎng)。爸爸先教我怎樣投球才能投中,我學(xué)著爸爸的樣貌投了一個(gè)球可是沒有進(jìn),我不服氣又投了一個(gè)還是沒有進(jìn)。然后我又反復(fù)學(xué)著爸爸教我的樣貌投了幾個(gè),這次我投進(jìn)了。我高興地跳了起來大聲地對(duì)爸爸說:“我最終投進(jìn)了!”
回到家我和媽媽說:“我今日高興極了!眿寢屨f“什么事情這么高興呀!”我說“我今日投進(jìn)了幾個(gè)球!眿寢尭吲d地說:“我真為你感到驕傲。”我對(duì)爸爸說:“午時(shí)我再去和哥哥一齊去比試比試行嗎?”爸爸說:“好吧!”
午時(shí)我們?nèi)艘积R來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的籃球場(chǎng),我和哥哥首先練習(xí)起來,我投中了五個(gè),哥哥投中了六個(gè),我很不服氣,然后我對(duì)哥哥說“哥哥我們來PK怎樣?”哥哥說“來就來誰怕誰呀!”爸爸一聲令下開始!我就和哥哥PK起來。我心里暗暗想:“這次我必須要贏!我不會(huì)輸?shù)!”這次我投中了10個(gè),哥哥投中了8個(gè),我果然贏了!我叫了起來說:“我贏了!我贏了!”爸爸也說我厲害,我高興極了。哥哥悄悄地說“這是我讓你的,不然輸了你會(huì)哭鼻子的!蔽艺f:“那就多謝你了!备绺缯f:“不謝!不謝!兄弟嗎,別客氣!”我高興地笑了。
從此我愛上了打籃球。
打籃球作文2
漫漫假期無處去,媽媽說:“附近學(xué)校有一群男孩經(jīng)常在打籃球,可以鍛煉體質(zhì),你去不去?”——聽到有這么個(gè)好去處。我興奮地叫起來。
第二天,我們很早就吃了早飯,走進(jìn)頭陀中心校,做完了熱身運(yùn)動(dòng),就開始比賽了。既是教練又是裁判的黃老師派出十名隊(duì)員,五名是紅隊(duì),五名是藍(lán)隊(duì)。
裁判把球拋到空中,藍(lán)隊(duì)中的`三號(hào)隊(duì)員率先搶到球,一個(gè)三步上籃,哇!進(jìn)球了。對(duì)方也不甘示弱,一個(gè)跳投,籃球在天空劃過一道美麗的弧線,球也進(jìn)了。比了一會(huì)兒。裁判把藍(lán)隊(duì)一名換成了我。這時(shí),紅隊(duì)的一名隊(duì)員正在運(yùn)球,我趕緊跑過去,用身體擋住。那名隊(duì)員傳球了,接到球的紅隊(duì)投進(jìn)了球。哇!14比14,我看看成績(jī),并不滿意。于是,我等對(duì)方入位,并運(yùn)著球,心想:平時(shí)別人都瞧不起我,今天我一定要突破。立刻,我跑到前場(chǎng),對(duì)方一位隊(duì)員擋著我,我假意從左邊運(yùn)球,擾亂對(duì)方視線,又在剎那間從右邊突破。成功突破。然后三步上籃球,球進(jìn)了。就在這時(shí),裁判吹一聲哨,說:“比賽結(jié)束,16比14,藍(lán)隊(duì)勝利!蔽覀兯{(lán)隊(duì)歡呼成一團(tuán)。
在回家的路上,我想:我不能驕傲,要更上一層樓!
打籃球作文3
吃完晚飯,我和星哥哥一起去廣場(chǎng)打籃球。一路上,我們有說有笑。
廣場(chǎng)上人真多啊。有的在跳廣場(chǎng)舞,有的在鍛煉身體,還有的小朋友在溜冰。
我和哥哥開始打籃球,我右手頂著球,左手扶著球,身體往下一蹲,然后手用力向前一拋,傳到了星哥哥手里。星哥哥說好球,就這樣,我傳給哥哥,哥哥傳給我。后來我對(duì)哥哥說:“我們來找個(gè)人來玩?zhèn)游戲吧!
哥哥找啊找,找到了兩個(gè)小男孩兒。
首先,我們站成一個(gè)三角形,相互傳球。如果被接球的.那個(gè)人沒有接住球,他就要出局。等下一輪才可以玩。
游戲開始了,我先把球傳給小男孩。小男孩沒接住球。這次游戲他只能出局了。輪到哥哥上場(chǎng)了。哥哥把球拋給我。球被我接住了。然后我又把球拋給小男孩。小男孩又把球拋給哥哥。哥哥差一點(diǎn)就淘汰了。我真為他擔(dān)心。緊接著球向我拋來。我立馬雙手抱住球。也是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就被淘汰了。我們個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗。
時(shí)間過得真快。∥液透绺缫苍摶丶伊。我還約了小男孩明天繼續(xù)打籃球。
打籃球作文4
籃球,是一種運(yùn)動(dòng),是一種極限挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng),能給人增加活力,增添動(dòng)力。要說這打籃球,我可不像有些人浮光掠影地在嘴上說說,要以實(shí)際行動(dòng)來證明自我,我酷愛籃球。星期天午時(shí),一群小伙伴拿著球,紛紛叫我出去打球,我爽快答應(yīng)。來到球場(chǎng),一數(shù)十個(gè)人,一對(duì)五個(gè)人,能夠打全場(chǎng)。我、紫超、宇飛和兩個(gè)小孩子一對(duì)。比賽開始了,我發(fā)球,我給了紫超,他一個(gè)三大步就邁了開來,只見他氣勢(shì)兇猛,無人能敵,一下子便從籃球的這邊半場(chǎng),跑到那邊,一下子來了個(gè)打頭炮,進(jìn)了!該那邊發(fā)了,只見他們才準(zhǔn)備投時(shí),我一個(gè)手就把他扣了回去,讓我們隊(duì)宇飛接住了,只見他拼命向前跑,剛到三分線內(nèi),就被放得動(dòng)彈不得,我跑了過去,他傳給了我,我一下子投了進(jìn)去,此刻是2:0,他們?cè)俅伟l(fā)球,只見俊志打起來,跑到我們那邊投,一下子投了進(jìn)去,唉,都怪我們疏忽怠慢,以后再也不能松散了。
我一鼓作氣,一下子投球,球一向在框上打轉(zhuǎn),我像只熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終還是進(jìn)去了,就這樣誰也不讓誰,成8:8,我心想:“假如打平了,那我不甘拜下風(fēng)了?”我拿起球,用上最終的時(shí)間0。9秒,往球筐一頭,真不出乎我所料,進(jìn)了,進(jìn)了!我們歡呼雀躍,只見他們一隊(duì)好像沒有了信心,我對(duì)他們說:“不要灰心,要有信心。”他們聽了這一番話,心境也豁然開朗。怎樣樣,聽了我的介紹,我不是在吹牛吧!我們要以一顆信心十足的心來應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),來了解自我,籃球是我的最愛!
打籃球作文5
一天晚上,天陰沉沉的,我和媽媽爸爸拿著籃球去籃球場(chǎng)打球去了。
一到那兒,媽媽就來教我投籃。媽媽說:“投籃要準(zhǔn)、要快、還要狠,不然,進(jìn)不了球!蔽艺罩鴭寢尩脑捜プ隽,投了幾個(gè)球,竟然都進(jìn)了。我覺得自己很厲害了,就跟爸爸來了一場(chǎng)籃球PK賽。我對(duì)爸爸說:“我先發(fā)球,行嗎?”爸爸回答:“當(dāng)然可以!”比賽開始了,我往爸爸的側(cè)面跑到他的后面,爸爸一轉(zhuǎn)身,快速把我的球給搶去了。爸爸往后跑,用力一扔,沒進(jìn)。球卻彈到了我的手里。我輕輕地一扔,球進(jìn)了。我得了兩分。這次是爸爸發(fā)球了,他吸取了上次的教訓(xùn),不敢小看我的水平了,他全神貫注地一扔,球也進(jìn)了,F(xiàn)在的比分是2比2,我的`領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)已沒有了。又到了我發(fā)球的時(shí)候了,我跑到了三分區(qū),我拼力跑著,往前一扔,球進(jìn)了,我歡呼著。我現(xiàn)在不怕爸爸會(huì)贏我了。打了一會(huì)兒球,我一直領(lǐng)先。也許是爸爸在讓我吧。正當(dāng)我們打得起勁的時(shí)候,刮起了大風(fēng),快要下雨了。我們只好回家了。
我喜歡今晚的籃球賽。
打籃球作文6
一個(gè)清朗的夜晚,我和一個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)里打球。
那天我在散著步,那同學(xué)叫我說:“我們來打籃球吧!蔽揖痛饝(yīng)了,我們倆輪流來當(dāng)防或攻。一局我還防他來攻,他先原地拍球,然后趁我不注意,直接繞開我,但我一下子就反應(yīng)過來了,連忙去攔,他又以很快的速度避開我,我沒反應(yīng)過來,他就投進(jìn)了。
第二局該我來攻,我熟練地拍打著球,靈巧的躲開他,他也不甘示弱,連忙去防,他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀,而我像一匹駿馬,想躲開大鵬鳥,可他很厲害,我怎么攻都不行,最后經(jīng)過幾個(gè)回合,他體力下降,我趁機(jī)直接三步上籃,球居然進(jìn)了,我感到不可思議,因?yàn)槲冶炔簧纤那蚣肌?/p>
第三局是那樣激勵(lì)。我們誰也不讓誰,猶如兩頭公牛在決斗,他攻的`好,我防的也好,我們不分上下,不分高低,沒完沒了。最終我拼盡全力,搶過他的球,立刻投籃,又是2分。
就這樣我們?cè)絹碓介_心,越打越激烈,都掌握了對(duì)方的技巧,但還是他獲勝了,我雖然沒有獲勝,但仍舊很開心高興,因?yàn)檫@場(chǎng)球賽帶給了我快樂。
比完賽,我去大口大口地喝水,與他告別,之后約好下次還要一起打球。
這次打籃球使我明白了:以后要多運(yùn)會(huì),這樣才能讓對(duì)手心服口服,還要把別人學(xué)習(xí)的東西變成自己的東西,這就可以讓你一輩子終身受益。
打籃球作文7
今天早上的第三節(jié)課是體育課,第二節(jié)課一下我們就沖下樓去等下課鈴了。鈴聲一響,老師就跟我們說今天的體育課是籃球課。
一聽我就興奮起來了,因?yàn)檫@是我第一次上籃球課,也是我第一次打籃球。老師首先把我們分成了兩組,讓已經(jīng)學(xué)會(huì)了打籃球的同學(xué)去打籃球,剩下的.那些不會(huì)打的在陰涼地練習(xí)拍球。老師給我們每一個(gè)人一個(gè)籃球,首先教我們握球。先把手的五根手指向后虛抓,把球放在五根手指上,手和球之間有一定的距離。我們每一個(gè)人都按老師的方法做了,可是在老師檢查的時(shí)候?qū)ξ艺f:“你做的姿勢(shì)不對(duì),看我這么做!
老師把球從我手中拿了過去,做了一遍動(dòng)作,我在旁邊聚精會(huì)神地看著,老師做完了后我把球拿到手中重新做了一遍。老師贊嘆地對(duì)我說:“這一次你做對(duì)了,以后握球都這么握。接下來我教你們?nèi)绾闻那。”老師拿過一個(gè)籃球,對(duì)我們說:“你們拍球的時(shí)候要放在側(cè)面,左腳出來,雙腳微微下蹲。”我們先按老師說的把動(dòng)作做好了后,老師接著對(duì)我們說:“在拍球的同時(shí)手心不能碰到球,球會(huì)脫離原地,擊球要用腕力,用五指的力量去拍!甭犂蠋熣f完我們正準(zhǔn)備練習(xí)的時(shí)候下課鈴響了。
聽別人說體育考試要考運(yùn)籃球,星期六星期天我一定要讓表哥教我打籃球!
打籃球作文8
上周的時(shí)候,我媽媽帶我去了體育館的籃球班,這個(gè)籃球場(chǎng)是室內(nèi)的,面積很大,座位也很多,地面實(shí)木地板鋪成的,是一個(gè)正規(guī)的籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球班是在星期六和星期天學(xué),我去看了一下,然后還有我的同學(xué),看了一下,我們就跟著去做了。
輪到了我們,我們兩個(gè)第一次做的很好,但是后幾個(gè)活動(dòng)太難了,所以我們做的不標(biāo)準(zhǔn),做了幾個(gè)熱身活動(dòng)以后,我便汗流浹背,我們教練就讓我們練三步上籃,我們的討論熱火朝天,我就對(duì)一個(gè)大哥哥說:“原來你們也練三步上籃啊!”從對(duì)面的線一直到對(duì)面的籃板,然后走兩步投籃,結(jié)果10次投球,我才進(jìn)了一半,看來今天是我的手感不好啊!
我投了幾次球,我進(jìn)了一個(gè),我高興得手舞足蹈,媽媽也給我鼓掌,我的'心里更興奮了。然后教練說我很聰明,一個(gè)大哥哥就對(duì)我說:“你真是聰明絕頂,一點(diǎn)就透呀!”我就問他:“我有那么聰明嗎?”他就沒有話說了。
老師又給我們講了一下要點(diǎn),然后又讓我們運(yùn)球,運(yùn)了一會(huì)兒,教練又給我們講了一下,我們就下課了,下了課,我的媽媽趕快跑過去,問問教練我學(xué)的怎么樣,但是教練說我學(xué)的很好,我就很高興。
這次練習(xí)籃球給我了很多知識(shí),我一定好好努力,把我的籃球技術(shù)練好。我相信打籃球比賽的時(shí)候我一定是表現(xiàn)最棒的。
打籃球作文9
“哇!進(jìn)了,進(jìn)了!蹦菤g呼聲一浪高過一浪,一聽這聲音,我們的籃球賽開始來!一起來看看吧!
規(guī)則很簡(jiǎn)單:一人為一組往上投籃球,一分鐘投中最多的人獲勝。
“嘟嘟嘟~哨聲響起,比賽正式開始!”裁判員大聲喊道。
哨聲響起,我先發(fā)球,往上投去,球就像一支離弦的箭順著完美的拋物線射了出去,當(dāng)我有點(diǎn)想沾沾自喜時(shí),只聽“咣當(dāng)”一聲,仿佛一盆涼水潑醒了我剛要自滿的心,球不僅沒進(jìn)去,竟然還彈回來了,重重的砸在我身上,只聽見一陣嘲笑聲,仿佛連球都在嘲笑我,我尷尬的笑著把球扔給了裁判,心里一陣不高興。
該叔叔了,叔叔很自信的從裁判手里接過球;一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身配著矯健的步伐,只聽見“嗖”的`一聲,在他手中,球的沉重一下子不見了,變的輕盈、伶俐了;“進(jìn)了!”一陣高呼,讓我緩過神來,我剛還心想:叔叔能有多厲害,我倒要看看你能不能進(jìn)。叔叔,果然厲害,我們?yōu)樗麣g呼。
裁判員宣布:叔叔獲勝,我雖有點(diǎn)失落,但也很佩服叔叔的球技
“投進(jìn)了,哇好厲害!唉、又沒進(jìn)!”伴著呼喊聲,我們比了一輪又一輪,最終獲勝者依然是叔叔;但是我一點(diǎn)也不難過,因?yàn)槭迨褰虝?huì)了我很多投球技巧,讓我有了進(jìn)步,同時(shí)整個(gè)過程我也很開心;還是那句話:友誼第一,比賽第二
迎著月色,籃球賽結(jié)束;我們伴著歡聲笑語回家了!
打籃球作文10
每逢周六,我都要去上我最喜歡的籃球課。準(zhǔn)時(shí)來到球館,我急忙換上球衣,加入到隊(duì)友中去,開始課前熱身活動(dòng)。
我們的教練姓李,是一個(gè)身材高挑的陽光帥氣的大男孩,他總是用嫻熟炫酷的球技引得我們目不暇接、贊嘆不已,同學(xué)們都非常喜歡圍在李教練周圍。今天,李教練將繼續(xù)教我們胯下運(yùn)球基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)和投籃練習(xí)。李教練總是先做一遍示范,然后讓我們分散開個(gè)人體會(huì),他再逐人糾正動(dòng)作,并用套圈、錐桶等設(shè)計(jì)運(yùn)球路線、提高難度。看到同學(xué)們都專心致志地練習(xí),我當(dāng)然也不甘示弱,原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、接傳球、腳步移動(dòng),我也要練成李教練那樣炫酷的動(dòng)作?吹嚼罱叹毻秮碣澷p的.目光,我心里美滋滋的。
上了一年多的籃球課了,我把籃球課也理解成和寫是一樣的,課前花樣熱身是鳳頭,課上扎實(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練是豬肚,而我最喜歡的課后二十分鐘兩隊(duì)對(duì)抗是豹尾,讓我們體會(huì)到了籃球?qū)沟目鞓。基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)一直是課上的主要內(nèi)容,讓我體會(huì)到基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)就如同數(shù)學(xué)每天的計(jì)算練習(xí)、語文每天的字詞積累一樣,要打好基礎(chǔ),貴在堅(jiān)持,才能有所收獲!
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