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    2. 吹泡泡作文

      時(shí)間:2023-11-11 16:32:59 作文 投訴 投稿

      (推薦)吹泡泡作文15篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的吹泡泡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (推薦)吹泡泡作文15篇

      吹泡泡作文1

        上課了,我像往常一樣安安靜靜地坐在位子上等待陸老師。咦,這節(jié)是語(yǔ)文課啊,陸老師怎么拿來(lái)了一包吸管和一瓶泡泡水?教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,哦!陸老師原來(lái)是讓我們吹泡泡呀。

        看到這些工具,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起了手。第一個(gè)試吹的是陳可豪,他自信滿滿地拿起吸管,蘸一下水,用力一吹,哈哈,吹出來(lái)一滴水!全班哄堂大笑。第二個(gè)試吹的是姚學(xué)蓉,她同樣也自信滿滿地拿起吸管,蘸下水,輕輕一吹。呵,一些泡泡從管子里飛出來(lái)?偹愠晒α耍

        老師讓我們自己試一試,讓我們吹出又大又圓的泡泡。我迫不及待地蘸了一點(diǎn)肥皂水,輕輕一吹,吸管那頭就冒出了一個(gè)小泡泡。我可真想使勁一吹,不過(guò)為了使泡泡變大,我憋足了氣,繼續(xù)慢慢地吹?吹脚菖菰絹(lái)越大,我從口中取出吸管,向空中輕輕一提,!泡泡飛向了天空,我真喜歡它。

        我們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上,吹起了泡泡。一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡從吸管飛出。這些泡泡大的像小皮球,小的卻只有米粒般大,十分有趣。有的泡泡在找朋友,所以只有一個(gè);有的`泡泡兩個(gè)挨在一起,仿佛是形影不離的好兄弟;還有的泡泡連成一串,多像水晶項(xiàng)鏈。在陽(yáng)光的照耀下,呈現(xiàn)出不同的顏色,紅的、黃的、綠的,多像披上了一件彩色的外套!一陣微風(fēng)吹過(guò),泡泡開(kāi)心地玩耍起來(lái)。哇!到處都有泡泡的蹤影,這個(gè)飛到了隊(duì)伍中和同學(xué)們玩耍;那個(gè)飛到了屋頂上;另一個(gè)又飛到了樹(shù)上跳舞去了。我們?cè)诓賵?chǎng)上,笑啊,叫啊,沉浸在了泡泡世界里!

        我喜歡吹泡泡,泡泡帶給我無(wú)限樂(lè)趣!

      吹泡泡作文2

        雨滴滾滾,帶著瑟瑟的秋風(fēng),我邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的殿堂,心中帶著無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)榻裉旌屯2灰粯,今天要上一堂活?dòng)課——吹泡泡。

        我剛走進(jìn)教室,就不由自主地拿出泡泡水,把桿子放在嘴邊,變出了一個(gè)個(gè)大大小小五彩的泡泡!岸66!鄙险n鈴聲打響了,老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室,老師剛準(zhǔn)備說(shuō)話,教室里卻蹦出了一個(gè)淘氣的泡泡,緊接著第二個(gè)、第三個(gè)……,老師只說(shuō)了一句,這節(jié)課上活動(dòng)課-“吹泡泡”。看,他的泡泡水是一層一層疊起來(lái)的,桿子細(xì)長(zhǎng),只見(jiàn)他沾了沾泡泡水,在空中盡情一揮,好像一位魔術(shù)師,變出了又大又圓的泡泡?矗炜罩械呐菖,沾在墻上的泡泡,落在地上的泡泡,整個(gè)教室似乎變成了泡泡的天地,泡泡的世界,泡泡的海洋。

        即使缺少了陽(yáng)光照耀,但是也有著燈光的呵護(hù),讓泡泡變得五彩繽紛。泡泡的形狀也千姿百態(tài)。吹出一個(gè)圓泡泡,在圓泡泡的兩側(cè)加上兩個(gè)小泡泡,看,這難道不是一只米老鼠的頭嗎?有時(shí)好幾個(gè)泡泡連在一起,這真酷似一組多胞胎啊!

        看見(jiàn)我的同桌吹出了無(wú)敵大泡泡后,我不甘示弱,用桿子放在嘴邊,使出全身力氣,結(jié)果,只是泡泡水落在了地上,我還被同學(xué)嘲笑。但是我不甘落后,放在離嘴遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的.地方,輕輕一吹,本以為口氣變輕了,泡泡就會(huì)乖乖走出來(lái),誰(shuí)知,只有兩個(gè)泡泡手拉手向空中飛去。這次,我把桿子放在嘴邊,輕輕地吹,先是出來(lái)一群調(diào)皮的小泡泡,然后一個(gè)大泡泡吃力鉆出來(lái),呵,這真是一個(gè)幸福的家庭啊。

        望著紛飛的泡泡,我自己也仿佛變成了一個(gè)泡泡,承載著老師的期望,去競(jìng)翔,飛向祖國(guó)的大江南北,探索世界的壯麗山河。

      吹泡泡作文3

        前幾天,老師說(shuō)我們班要舉行一個(gè)吹泡泡活動(dòng),這可把我們高興壞了。我心里想,啊!吹泡泡活動(dòng),可是很好玩的呀。于是,回到家里以后,我就開(kāi)始制作泡泡液了,可是我制作出來(lái)的泡泡液總是比人家制作吹出來(lái)的泡泡小,這是怎么回事呢?我仔細(xì)的想了想,啊,原來(lái),我缺少了一種材料,就是甘油。我立刻跑到媽媽的梳妝臺(tái)前,拿起媽媽常用的美國(guó)甘油,接著往我不成功的'泡泡液里滴了幾滴,接著,我試著吹了一下,啊,沒(méi)想到,我還真的吹出來(lái)了一個(gè)很大的泡泡,我興奮極了,立刻讓爸爸過(guò)來(lái)看看,爸爸看完后說(shuō),確實(shí)很大。

        啊,好玩的吹泡泡活動(dòng)終于被我盼到了。這一天,大家有的端著碗,有的端著盆,還有的居然把洗澡盆都拿來(lái)了。老師讓我們?cè)诩依镆呀?jīng)調(diào)好的泡泡液的同學(xué)等著,自己帶著端著盆的同學(xué)去接水,然后開(kāi)始調(diào)制泡泡液。過(guò)了一會(huì)兒,那些同學(xué)的泡泡夜總算調(diào)好了,我們都等得不耐煩啦!

        老師帶著我們浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),接著,大家就開(kāi)始玩了,每個(gè)人的臉上都帶著歡笑。

        我和陳方圓還有劉浩男一組,老師先幫丁澤成那一組弄好了泡泡液,然后就過(guò)來(lái)幫我們這一組,我們手忙腳亂,一會(huì)兒倒點(diǎn)白糖,一會(huì)兒倒點(diǎn)甘油,一會(huì)兒又放點(diǎn)洗潔精,最后,我們拿起棒子一揮,可是,泡泡還是沒(méi)有出來(lái),我們顯得有些失望,但老師卻鼓勵(lì)我們:“別灰心,可能是甘油或者白糖還有洗潔精放少了,所以才打不出來(lái)泡泡,我們?cè)僭囈辉嚢!”于是我們就試了試,可是還打不出來(lái),于是我們就到別的組去玩了。

        我拿著一個(gè)同學(xué)的鐵圓圈,在泡泡液里攪了攪,然后輕輕一揮,哇!好大的一個(gè)泡泡呀!我們大呼小叫,千呼萬(wàn)喚,然而,泡泡被一陣風(fēng)吹到一根樹(shù)枝上,破了,我們發(fā)出失望的‘哦’的一聲,但是,有一個(gè)同學(xué)又吹了一個(gè)比較大的,我們又歡呼了起來(lái),沒(méi)有人生氣,沒(méi)有人無(wú)精打采……

        我們正玩到興頭上,忽然,下課鈴聲響了,我們只好收起東西,排著隊(duì),走回了教室。

        !今天可真開(kāi)心呀!

      吹泡泡作文4

        在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有些事情令我難以忘懷,但我印象最深刻的還是那次公園里吹泡泡的情形。

        那天是周末,爸爸媽媽好不容易有時(shí)間陪我去玩,我選擇了去公園吹泡泡。我先拿來(lái)一個(gè)裝珠子的小玻璃瓶,把玻璃瓶的蓋子挖了一個(gè)吸管大小的孔,再往瓶子里倒點(diǎn)洗潔精和水,然后用喝飲料的吸管攪拌,最后用吸管的另一頭試吹了一個(gè)泡泡,見(jiàn)泡泡飄起來(lái)了,我才放心。還沒(méi)走進(jìn)公園,我就聞到了花香,這香味真吸引人!我聞著花香,走到了公園路口處的茉莉花中央,這時(shí)候我看見(jiàn)了許多小朋友都在吹泡泡,怎么回事?經(jīng)過(guò)詢問(wèn),原來(lái)今天是雙休日,許多小朋友都來(lái)玩,賣(mài)泡泡的人降價(jià)了,就也有許多小朋友來(lái)買(mǎi)。他們有的仰著頭吹;有的歪著臉吹;還有的'正低著頭“專心致志”呢!看見(jiàn)大家吹的泡泡一個(gè)比一個(gè)大,在陽(yáng)光的照耀下顯得五彩繽紛,我心里不禁癢癢的,拿出小玻璃瓶和吸管,吹起泡泡來(lái)。我猛地一吹,咦?這一吹,不但沒(méi)吹出泡泡,水滴還噴到我鼻子上了,我火冒三丈,心想:今天一定要吹出來(lái)!接著,我又用力吹了幾下,可每一下都是白吹,還濺得我滿臉都是,我又想:這樣下去可不行呀!我的臉遲早會(huì)變成泡泡糊的。于是我換了一種方式,輕輕吹了一下,只見(jiàn)泡泡在吸管頭從小變到大,我小心翼翼地甩了一下吸管,泡泡立刻飄到天空中了,我見(jiàn)了十分開(kāi)心,一蹦三尺高。就這樣,我連續(xù)吹了好幾個(gè)泡泡,泡泡有大有小、各種各樣。

        我學(xué)會(huì)了吹泡泡,也吹出了許多五顏六色的泡泡,其中我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:只要有耐心,凡事皆有可能。

      吹泡泡作文5

        期盼已久的吹泡泡比賽終于拉開(kāi)了帷幕,同學(xué)們興高采烈的歡呼起來(lái),選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備著大顯身手。

        比賽分為兩輪,第一輪是:比誰(shuí)吹的多;第二輪是:比誰(shuí)吹的大。

        老師宣布比賽開(kāi)始之后,第一組選手紛紛沖上講臺(tái),拿好了吹泡泡的工具,他們一個(gè)個(gè)面帶笑容,目光里透著自信。只見(jiàn)他們用泡泡圈在泡泡器里蘸上了一些泡泡水,開(kāi)始鼓起腮幫子,嘟起嘴巴,輕輕地吹向了泡泡圈,瞬間教室里就充滿了飛舞著的晶瑩剔透的泡泡,觀眾們也dou異常興奮,有的`同學(xué)甚至跑去抓泡泡,可是不一會(huì)那些小精靈一樣的泡泡在天上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈就破了。

        經(jīng)過(guò)幾輪比試,終于到了第二輪。老師給參賽的每人發(fā)了一個(gè)裝滿泡泡水的杯子,和一根吸管。大家紛紛開(kāi)始練習(xí):先用吸管平的那一頭放在杯子里蘸一下,然后開(kāi)始吹,吹的時(shí)候要?dú)庀⑵椒(wěn)才能吹出更大泡泡。

        比賽開(kāi)始了,選手們開(kāi)始吹泡泡了。我看見(jiàn)其中一個(gè)同學(xué)眼睛盯著手里的杯子,用吸管蘸了蘸泡泡液,深深的吸了一口氣,開(kāi)始均勻?qū)χ艽盗似饋?lái),那泡泡越來(lái)越大,從一顆彈珠大小慢慢變得像一個(gè)大大的水晶球了。整個(gè)賽場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,連觀眾都摒住呼吸,等著看誰(shuí)能吹出最大的泡泡。但是他的泡泡爆了,因?yàn)樗澬牧。還有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樾奶贝档锰昧,結(jié)果一個(gè)也沒(méi)吹出來(lái),惹得大家捧腹大笑。這時(shí)另一個(gè)同學(xué)的泡泡已經(jīng)像一個(gè)蘋(píng)果一樣大了,她輕輕把它甩了一下吸管,將泡泡甩了下來(lái),那個(gè)“大蘋(píng)果”顫顫巍巍的,閃爍著彩色的光影,異常好看!

        那一個(gè)個(gè)從吸管里跳出的透明的小小精靈,在光線的照耀下,透著彩虹般的光彩,映著我們這些小小少年陽(yáng)光天真的笑容。泡泡可真美。

      吹泡泡作文6

        吹泡泡開(kāi)始了。我首先拿出裝泡泡水的瓶子,接著將吸管蘸一下泡泡水,然后把吸管放在嘴邊,最后對(duì)著吸管用力地吹,果然吹出了又大又圓的泡泡了。

        看!只見(jiàn)若若輕輕地一吹,吹出了兩個(gè)圓圓的綠色的小泡泡,但沒(méi)飄多遠(yuǎn),泡泡就飄到了地上。有意思的是,泡泡飄到地上后非但沒(méi)有破,還連了起來(lái)。接著我們來(lái)看蕓蕓吹的泡泡。當(dāng)她輕輕地吹時(shí),泡泡的數(shù)量不多,但泡泡又大又圓,顏色是紫色的?粗@晶瑩剔透的泡泡,好幾個(gè)坐在第一排的同學(xué)忍不住用手去摘泡泡,可剛碰到泡泡,泡泡就沒(méi)了。坐在第二排的小李對(duì)著那晶瑩剔透的大泡泡一吹,一個(gè)泡泡竟變成了三個(gè)泡泡。當(dāng)蕓蕓用力地吹時(shí),泡泡的數(shù)量非常多,一大串大小均勻的小小的圓圓的泡泡飄呀飄呀,飄出了窗外。當(dāng)蕓蕓連續(xù)地吹時(shí),會(huì)吹出許多五顏六色、大小不一的圓泡泡,好像幾個(gè)孩子抱著媽媽似的。當(dāng)蕓蕓慢慢地吹時(shí),吹出的泡泡是連在一起的,真象一條晶瑩剔透的'珍珠項(xiàng)鏈。在一旁的小澤鼓著腮幫使勁一吹,但是一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái),他接連試了幾次都沒(méi)成功。見(jiàn)蕓蕓吹出了美麗的泡泡,然然也不甘落后,只見(jiàn)她輕輕一吹,吹出了許多紅色的圓泡泡。有趣的是,她的泡泡和蕓蕓吹的泡泡連在一起,變成了一個(gè)大泡泡。

        泡泡各有各的特點(diǎn),有的像不倒翁,有的像害羞的小烏龜,還有的像一串透明的葡萄。

        泡泡飄呀飄呀,飄出了窗外。它們好像結(jié)伴去秋游了,又似乎正在為誰(shuí)最漂亮而爭(zhēng)吵。有的似乎在說(shuō):“我長(zhǎng)得最圓!庇械膭t似乎在說(shuō):“我長(zhǎng)得最大。”還有的則似乎在說(shuō):“我長(zhǎng)得最美麗。”誰(shuí)也不肯認(rèn)輸……

        吹泡泡真有趣!

      吹泡泡作文7

        今天,曾老師在下午第二節(jié)課和我們一起玩吹泡泡的游戲。

        她把羅天行請(qǐng)上講臺(tái),讓他示范吹泡泡。羅天行拿著泡泡水,興高采烈地邁著大步走上講臺(tái)。他先快速地?cái)Q開(kāi)泡泡水的瓶蓋,然后從瓶子里抽出一根吹管,把他放在嘴邊輕輕地吹起泡泡。他仰著頭,向 教室天花板吹泡泡,不一會(huì),幾個(gè)小小的泡泡就從吹管里鉆了出來(lái)。泡泡慢慢變大,當(dāng)他吹到最大時(shí),大家都不約而同地發(fā)出了一聲驚嘆。突然,“砰!”泡泡因?yàn)樘螅云屏蚜。這時(shí),泡泡水灑 到了羅天行的臉上和眼睛里,使他猛然閉上了眼睛,雙手不停滴揉著臉。

        羅天行吹完后,輪到我們吹了。我迫不及待地拿出泡泡水和吹管吹了起來(lái)。我舉起吹管使勁地吹。吹了半天,才吹出一個(gè)小得像露珠的泡泡。那個(gè)泡泡既不大,也沒(méi)有七彩的浮光。它軟悠悠地在空 中飄啊飄,最后飄到了我的毛衣上,像給樸素的紅毛衣點(diǎn)綴了一顆白色的`珍珠紐扣。我再用吹管沾了一點(diǎn)粘稠的泡泡水,輕輕地放在嘴邊吹。這次的泡泡和上次的同樣是一個(gè)小泡泡。可不同的是,它是 一個(gè)慢慢“成長(zhǎng)”的泡泡。它先有黃豆大小變成了小甜甜圈大小,再由小甜甜圈大小便成了網(wǎng)球大小的大泡泡。吹號(hào)后,我用手在下面輕輕扇送,它越發(fā)越高。這時(shí),它又變成了氣球。

        吹完后,我的眼睛變成了一臺(tái)照相機(jī),掃視著全班同學(xué),尋找我覺(jué)得有趣的玩法。我看見(jiàn)王澤槐正在吹出一串串的泡泡,把它們用嘴吹水天花板。趙宇靈和李蕊含、樊宇偉把她們的武器——吹管,對(duì)準(zhǔn) 李舒馳,不斷地向他頭上發(fā)射著“泡泡子彈”,讓李舒馳變成了一個(gè)泡泡頭。接著,我的眼睛照相機(jī)準(zhǔn)備攝一段特寫(xiě)。我把鏡頭再一次轉(zhuǎn)回王澤槐身上。這時(shí),她還在吧泡泡們吹上天花板。一些泡泡沒(méi) 被吹上天花板就破了;有的在半路爆了;還有的撞在天花板上,碎了。所有的泡泡都化作了肥皂水灑了下來(lái),像下了一場(chǎng)泡泡雨。

        今天的語(yǔ)文課真好玩!既學(xué)到了很多知識(shí),又玩得很開(kāi)心。

      吹泡泡作文8

        今天我們坐在教室里等待著老師的到來(lái),這時(shí)只見(jiàn)可樂(lè)老師面帶微笑的走了進(jìn)來(lái),我們看出來(lái)了,今天是作文課,這時(shí)可樂(lè)老師對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)游戲;“吹泡泡游戲大賽”,老師話剛說(shuō)完教室里像炸了鍋一樣,大家已經(jīng)迫不及待了,于是一場(chǎng)大賽就此拉開(kāi)了帷幕。

        首先可樂(lè)老師不知從哪里帶來(lái)一把口香糖放在我們的面前,我們眼睛直直的盯著口香糖,這時(shí)可樂(lè)老師說(shuō):同學(xué)們先打開(kāi)你的糖紙,我低頭一看,原來(lái)是西瓜口味的一邊紅一邊綠真是奇特呀,于是老師有說(shuō):現(xiàn)在請(qǐng)把口香糖放到嘴里,說(shuō)完只見(jiàn)同學(xué)們像一頭饑餓的狼一樣向著泡泡糖發(fā)起了攻擊,我的感受是起初還是硬硬的`經(jīng)過(guò)口水的不停的潤(rùn)泡泡糖就越來(lái)越軟了。

        這時(shí)可樂(lè)老師突然說(shuō)咱們開(kāi)始比賽吧!于是可樂(lè)老師為我們女生隊(duì)起了一個(gè)必勝名字,那就是――大泡泡隊(duì)。比賽正是開(kāi)始了,首先我們大泡泡對(duì)派出的是我,男生隊(duì)派出的是白浩然,我們的規(guī)則是,看誰(shuí)吹的時(shí)間長(zhǎng),誰(shuí)就勝利。同學(xué)們開(kāi)始我們記錄時(shí)間,等呀等太好了只剩幾秒了,突然泡泡糖破了一個(gè)洞,慢慢的蔫了,我心里想著關(guān)鍵時(shí)候你一定要爭(zhēng)氣啊,剛好泡泡堂還沒(méi)有徹底蔫下去,對(duì)方一直就沒(méi)有把泡泡吹起來(lái),那就代表我贏了,這時(shí)我看著女生隊(duì)正在為我鼓掌!

        老師向我走過(guò)來(lái),問(wèn)我吃飽泡的技巧是什么呢?我說(shuō):先把它弄平,再拿舌頭尖兒頂置往使勁一吹就好了。這時(shí)可樂(lè)老師對(duì)同學(xué)說(shuō),做什么事都得講究方法和勇于戰(zhàn)勝對(duì)方的精神,才能有最終好的結(jié)果,我們學(xué)習(xí)也是一樣的希望大家在每一次的上課里都能夠有進(jìn)步!這時(shí)下課的鈴聲響了,通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了這一點(diǎn),我喜歡這個(gè)游戲。

      吹泡泡作文9

        “ 哇,好大、好多的泡泡呀。”咦,這是從哪傳出的聲音呀?哦,原來(lái)是從我們《五會(huì)作文》的課堂上。因?yàn)槲覀冋谶M(jìn)行“花樣吹泡泡比賽”。

        吹泡泡的花樣可真多呀!只聽(tīng)任老師一聲令下:“比賽開(kāi)始!”李尚柳拿著泡泡第一個(gè)沖了上去,她直奔空調(diào),拿泡泡棒到泡泡桶里蘸了一下,就把泡泡棒放在空調(diào)上面,接著美麗的畫(huà)面出現(xiàn)了:一連串的泡泡飛了起來(lái)。我們都齊聲叫了起來(lái):“哇,彩色的泡泡!蔽宀世_紛的泡泡,在空中飛來(lái)飛去,漂亮極了。這方法既吹得漂亮,又省力,大家都說(shuō)好。牛佳怡也不甘示弱,她表演起了魔幻泡泡。她先拿泡泡棒蘸了一下水,接著吹了一個(gè)大大的泡泡,然后用瓶子接住了這個(gè)泡泡,緊接著又吹了一個(gè)泡泡,又繼續(xù)拿瓶子接住這個(gè)泡泡,兩個(gè)泡泡連在一起,搖搖晃晃好像要倒了。只見(jiàn)牛佳怡不慌不忙地拿起那個(gè)泡泡棒,把泡泡往上提,正在我們擔(dān)心泡泡要掉的時(shí)候,她又掄起泡泡棒攪起了泡泡,那個(gè)大泡泡就被分成無(wú)數(shù)小泡泡……大家看得目瞪口呆,老師笑著說(shuō):“快看,牛佳怡玩起了泡泡魔術(shù)!”

        所有人都迫不及待地展現(xiàn)自己的花樣,教室里立刻沸騰了:有跑著吹的;有摔著吹的;有兩個(gè)泡泡棒重疊在一起吹的;還有把泡泡棒舉起來(lái),轉(zhuǎn)圈圈吹的,還美其名曰“我是泡泡公主”……

        教室里成了泡泡的海洋。有的.飛到天花板上,有的趴在在桌子,有的歇在椅子上,最有趣的是在地上安家的泡泡:有的五六個(gè)疊在一起,好像盛開(kāi)的花朵;有的兩個(gè)泡泡在下面,一個(gè)在上面,真像個(gè)高聳的山峰;有的挺著個(gè)大肚子活像個(gè)彌勒佛……

        也不知道誰(shuí)是第一,我們就這樣快樂(lè)地吹著,愉快的時(shí)光總是過(guò)得飛快,雖然,吹泡泡游戲已經(jīng)結(jié)束,可我覺(jué)得教室里還回蕩著我們的歡呼聲和喝彩聲……

      吹泡泡作文10

        吹泡泡,我喜歡,,相信很多小朋友也喜歡。用一根小棒棒,蘸一點(diǎn)泡泡水,用嘴輕輕一吹,許多圓圓的泡泡就在空中飄蕩。好神奇!泡泡是怎么跑出來(lái)的呢?原來(lái)是泡泡水的功勞,那我就自己做一次泡泡水試試。怎么做呢?問(wèn)媽媽,竟然有很多方法可以做泡泡水啊:可以用洗衣粉、可以用肥皂、可以用洗滌靈、還有專門(mén)的泡泡劑。

        用什么做呢?找一找,家里有洗滌靈,有肥皂,但聽(tīng)媽媽講洗衣粉做泡泡水最好,就用洗衣粉吧。和我一起做吧,先找一個(gè)小碗,就用我畫(huà)畫(huà)洗筆的碗吧;然后抓一把洗衣粉放在小碗中,白白的顆粒,象雪花一樣,還有一粒粒藍(lán)色的.顆粒,是什么呢?原來(lái)它會(huì)讓衣服更干凈;最后往小碗里放水,記住不能放的太滿啊,因?yàn)橐眯“舭魯囈粩,讓洗衣粉充分融化,水太滿一攪就灑了。

        做好了,吹一吹試試,咦?怎么沒(méi)有泡泡,原來(lái)是水放多了,只好再放一點(diǎn)洗衣粉了,再攪一攪,已經(jīng)看到泡泡了,這回應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。再吹一吹,還是沒(méi)有泡泡,用吸管試試?好了,可以吹出泡泡了,原來(lái)是要讓小棒棒有個(gè)可吹氣的圈才可以啊。蘸一點(diǎn)做好的泡泡水,吹一下,真多啊,一個(gè)個(gè)透明圈圈在空中飛舞,圓圓的、大大的、多多的。咦?怎么有顏色呢?藍(lán)色的、黃色的、紅色的……,原來(lái)是泡泡反射的太陽(yáng)光。追上它聞一聞,還有一些香氣。透明的泡泡被陽(yáng)光照成五顏六色,就像美麗的彩虹在空中飄舞;透明的泡泡就像五彩的光環(huán)飄在空中,帶著我的歡樂(lè)讓我追逐,如同美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。

        吹泡泡,給我快樂(lè),讓我喜歡。你呢?

      吹泡泡作文11

        放學(xué)回到家 ,我和妹妹正愁著沒(méi)事兒干,卻在洗手的時(shí)候有個(gè)大發(fā)現(xiàn):放上點(diǎn)肥皂,吹一口氣,就能吹起一個(gè)個(gè)的小泡泡。

        “泡泡!對(duì)呀,我們可以玩吹泡泡的`游戲啊!”我高興地說(shuō)。妹妹聽(tīng)了也興奮地附和著說(shuō):“好啊!好啊!我最喜歡吹泡泡了!蔽覀兿让咳俗隽艘恍”菖菟。你們知道怎么做泡泡水嗎?讓我來(lái)告訴你們吧:先取一杯水,然后放上洗潔精或是洗衣粉,然后慢慢攪勻,一杯泡泡水就做好了,很簡(jiǎn)單吧。但只是這樣還不夠完美,比如杯子拿在手里多不方便呀。我們又找來(lái)幾根細(xì)鐵絲圍著杯子纏了幾圈,再把鐵絲的尾部擰在一起,一個(gè)小把手就做好了。這樣端著杯子到處走,就覺(jué)得方便多了。

        我和妹妹端著杯子來(lái)到院子里開(kāi)始吹泡泡,看誰(shuí)的泡泡吹得又多,又大。我心想,要吹得大,就得吹的時(shí)間 長(zhǎng)點(diǎn)兒,于是我呼出一口氣,對(duì)準(zhǔn)小木棍兒慢慢地、連續(xù)地把氣吹出去,一個(gè)大泡泡就吹出來(lái)了,眼看它就要飛起來(lái)了,沒(méi)想到卻“撲”的一聲,破了。我真不服氣,立刻又吹了一次。這一次只見(jiàn)兩個(gè)泡泡騰空而起,一個(gè)是我的,一個(gè)是妹妹的,那泡泡在陽(yáng)光的照耀下像一顆大而透明的珍珠,風(fēng) 一吹,珍珠就像被哪個(gè)神仙施了法術(shù)一樣,不停的飄動(dòng)起來(lái)。我還沒(méi)欣賞夠這美麗 的情景,泡泡就破碎了,落在了地上。我又接著吹,這次吹出了許多小泡泡,像是一條珍珠項(xiàng)鏈。我希望它們不要那么快就破了,可是它們停留的時(shí)間依然不長(zhǎng)。就這樣,我一次次地吹出美麗的風(fēng)景,又一次次地看著風(fēng)景消失。直到太陽(yáng)落山,我們才依依不舍地回到了家里。

        無(wú)論任何美景,都不會(huì)永遠(yuǎn)不變。只要曾經(jīng)欣賞過(guò),擁有過(guò),就已經(jīng)足夠了。

      吹泡泡作文12

        吹泡泡開(kāi)始了!制作泡泡水的過(guò)程非常簡(jiǎn)單,我先拿了一個(gè)一次性的杯子,裝了滿滿的一杯自來(lái)水,又往水里加了一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精,然后再用一根吸管把它們充分?jǐn)嚢杈鶆。就這樣,一杯晶瑩剔透的泡泡水就制作好了。

        吹泡泡開(kāi)始嘍!我先把那根吸管輕輕放到調(diào)制好的泡泡水里,蘸了一蘸,然后放到嘴邊,小心翼翼地吹,但是只出來(lái)了幾個(gè)小得像綠豆一樣的泡泡?吹竭@幅景象,我斷定是洗潔精放少了。于是,我又去加了一些洗潔精。我原本以為第二次吹出來(lái)的泡泡可以有橘子那么大,可這次吹出來(lái)的泡泡卻只有小彈珠那么大,我非常失望,難道洗潔精放得還不夠多嗎?濃度還不夠嗎?還是水溫低了呢?于是,我決定再次加進(jìn)一些洗潔精,又把原來(lái)的水加熱了半分鐘。原來(lái),制作泡泡水的過(guò)程并不容易啊。但愿這次能成功哦!

        我們興高采烈地來(lái)到樓下的空地上,夕陽(yáng)的余輝照映在綠樹(shù)上,閃閃爍爍的,真美!綠葉沙沙響,我迫不及待地吹起了泡泡,哇!泡泡連續(xù)不斷地從吸管里爭(zhēng)先恐后地飛出來(lái),它們又大又圓,有的像湯圓,有的像乒乓球,有的像橙子,有的泡泡串在一起像一根糖葫蘆,還有的一個(gè)一個(gè)聚在一起,像一串串晶瑩剔透的`葡萄,映著夕陽(yáng)的余輝,泡泡們呈現(xiàn)出五彩繽紛的耀眼光芒,它們對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,一會(huì)兒輕盈地飛到這兒,一會(huì)兒緩慢地飛到那兒。有的很頑皮,像一個(gè)調(diào)皮的孩子,繞著一樣?xùn)|西飛來(lái)飛去。有的又像一個(gè)穩(wěn)重的紳士,慢悠悠地飄來(lái)飄去。還有的像靈巧的小鳥(niǎo),敏捷地鉆進(jìn)樹(shù)葉里。

        吹泡泡真有趣,我真想和它們一起在藍(lán)天下自由自在地飛翔!

      吹泡泡作文13

        今天,赫老師走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):這節(jié)課我們舉行一場(chǎng)吹泡泡比賽,好不好?同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道:好!我立馬緊張起來(lái),因?yàn)槲也粫?huì)吹泡泡呀!但是,師命難違,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。

        接下來(lái),赫老師發(fā)給我們每人一塊泡泡糖。泡泡糖看起來(lái)像一塊小小的香皂,發(fā)出誘人的香味。我把泡泡糖放進(jìn)嘴里大嚼特嚼起來(lái)。這時(shí),赫老師宣布:第一輪比賽開(kāi)始!第一輪是全班比賽。有的同學(xué)把臉憋紅了,但還是吹不出來(lái);有的同學(xué)好不容易吹出來(lái)了,急忙向周?chē)?人炫耀,但是在轉(zhuǎn)身的時(shí)候破了;有的更搞笑,吹出來(lái)兩個(gè)泡泡,就像一對(duì)雙胞胎。其中我同桌最有趣,吹出了一個(gè)白色的大泡泡,就像一個(gè)又圓又大的白色氣球。他自己用手指一戳,砰的一聲,泡泡破了,粘在他的臉上,就像長(zhǎng)了一圈白胡子一樣。我們都捧腹大笑。

        經(jīng)過(guò)第一輪比賽,老師選出了幾名吹泡泡高手,請(qǐng)他們站在講臺(tái)上,然后大聲宣布:第二輪比賽開(kāi)始!只見(jiàn)上面的選手們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地嚼起來(lái),一個(gè)個(gè)泡泡就在一張張小嘴上誕生了。其中最有趣的是一個(gè)小胖子,他鼓足了氣,臉蛋憋得像一個(gè)紅彤彤的小蘋(píng)果,就是吹不出泡泡來(lái)。全班同學(xué)的目光都聚集在他身上,我也在默默地為他加油鼓勁。終于,他吹出了一個(gè)小泡泡,我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣?墒悄莻(gè)泡泡不一會(huì)就破了,全班哄堂大笑。而那位同學(xué)也不好意思地走下講臺(tái)。

        第三輪是特殊的一場(chǎng)比賽,是老師和家長(zhǎng)比。坐在教室后面聽(tīng)課的一位家長(zhǎng)放下包,大步流星地上了臺(tái),她那神態(tài)自若的樣子,一定是一位高手中的高手。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)老師和那位家長(zhǎng)同時(shí)吹出了蘋(píng)果大小的泡泡,但那位家長(zhǎng)吹得泡泡一下子破了,泡泡粘了她一臉。家長(zhǎng)不好意思地轉(zhuǎn)過(guò)身去。老師得意地?fù)u晃著身子。第三輪比賽結(jié)束了。

        很快三輪比賽在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

      吹泡泡作文14

        說(shuō)到泡泡,大家一定不陌生,有人還會(huì)不屑一顧說(shuō)那是小小孩玩的東西。可今天,我和繆奕欣等好朋友還有一個(gè)家長(zhǎng),就要來(lái)回味一下童年時(shí)代的樂(lè)趣。

        來(lái)到小花園,朋友們紛紛拿出泡泡水等吹泡泡等工具嬉戲起來(lái)?!那個(gè)小泡泡,泡泡那紫瑩瑩的皮膚,泛著金色的光澤。漸漸地又變?yōu)榱送馊κ蔷G,內(nèi)圈是紫色的。睢!這個(gè)泡泡在陽(yáng)光的照耀下,由 藍(lán)變紅又變成綠色。啊,變成了彩色!通紅,亮橙,金黃,草綠,淡青,寶石藍(lán),還有深紫。多么漂亮的五彩泡泡啊!讓人感到不想去破壞她,希望她不停歇的,無(wú)止境的飛向美麗的夢(mèng)幻世界。

        吹泡泡不僅可以觀察到泡泡們美麗的色彩,還可以欣賞泡泡們千姿百態(tài)的'形狀。

        泡泡們的開(kāi)關(guān)千奇百怪,很是有趣。泡泡有的大;有的小;有的獨(dú)自一個(gè);有的三五成群……我吹了一個(gè)泡泡,我細(xì)細(xì)端詳著它。它又大又圓,如同一顆晶瑩剔透的葡萄。我又覺(jué)得它像一顆珍珠,十分 飽滿。待它飛上了藍(lán)天,我又吹了個(gè)泡泡。它們是由三大二小五個(gè)雪精靈形成的,它們手拉手,圈而圈,飛上高高的天空,大家吹得都很高興,有的仰著頭,向天空不斷吹出小泡泡;有的對(duì)著正前方, 用力吹著,要吹出一個(gè)大似籃球的泡泡;還有的幾個(gè)人玩起了泡泡大戰(zhàn),你吹幾個(gè)撲我臉上,我吹幾個(gè)停你頭上……家長(zhǎng)也同我們一起嬉戲,一會(huì)兒把泡泡的去向開(kāi)心得說(shuō)個(gè)不停,一會(huì)兒幫我們把又沉 又大的泡泡趕上天去。

        我看著大家這么開(kāi)心得玩著,也不甘示弱。我拿起手中的吹桿,伸入瓶中沾一些泡泡水,讓水份潤(rùn)濕整個(gè)吹桿上的圈。再放到嘴邊,努起嘴,輕輕吹出一口氣,頓時(shí),一串泡泡魚(yú)貫而出,那泡泡飄飄悠 悠越飛越高,飛上樹(shù)叢,掠過(guò)樹(shù)梢飛過(guò)房頂,向著更高的藍(lán)天飛去了。

        泡泡晃晃悠悠,越飄越遠(yuǎn)。我把我的理想也放在這泡泡里,愿泡泡載著我的理想,飛上美麗的天空而永不破滅。

      吹泡泡作文15

        這個(gè)星期天,我和妹妹一進(jìn)芒果學(xué)校的校園,就看見(jiàn)同學(xué)們都帶著泡泡水。我一臉疑惑:咦?今天為什么同學(xué)們要帶泡泡水來(lái)呢?這時(shí),我們班的鄭老師走進(jìn)了教室。老師問(wèn):“你們帶泡泡水了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答:“帶了!边@時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我和妹妹沒(méi)有帶,因?yàn)槲覊焊蜎](méi)收到通知啊。這時(shí),富有愛(ài)心的同學(xué)們把杯子、吸管、泡泡液等一一借給了我們。老師說(shuō):“現(xiàn)在,我們出去吹泡泡吧!”話音剛落,教室里歡騰了起來(lái),同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑了出去。

        同學(xué)們的泡泡液都是自己做的,有的同學(xué)用了洗衣粉、膠水、洗潔精作為原料,有的同學(xué)還加了白糖呢!裝泡泡液的工具也是千奇百怪,有的同學(xué)用水瓶裝;有的用藥瓶子裝;有的用牛奶瓶裝;還有的用汽水糖的瓶子裝……吹泡泡的工具,那更是令人意想不到。有的同學(xué)用瓶子的密封圈做成了吹泡泡的工具;有的`同學(xué)用鐵絲做成吹泡泡的工具;還有更奇怪的呢,等會(huì)兒再告訴你吧!

        來(lái)到空地上,我們開(kāi)始吹泡泡了。這時(shí),我看見(jiàn)李藝嘉用一張a4紙折成一個(gè)圈吹泡泡,我心想,這樣怎么可能吹得出泡泡呢?沒(méi)想到,他一吹,就吹出了一個(gè)像氣球一樣的泡泡,還特別大特別圓。而劉子涵,用他的工具吹了一群小巧玲瓏的泡泡,它們?cè)谔炜罩酗w舞,像一群小精靈一樣可愛(ài)。我又看見(jiàn)彭天瑜用吸管在瓶子里吹出了像一串串五彩葡萄的泡泡,真是美極了。

        我看見(jiàn)很多同學(xué)都成功了,我也開(kāi)始吹起來(lái)。我把吸管在泡泡水里攪了一下,拿出來(lái)一吹,沒(méi)吹出來(lái)。于是,我那吸管插在瓶子里直接吹,只見(jiàn)很多小泡泡被我吹了出來(lái),可是,它們飛不起來(lái)。我有一點(diǎn)兒遺憾,突然,我看見(jiàn)凌晨安澤的吹泡泡工具居然是手,還吹出了很大的泡泡,太酷了!于是,我也學(xué)他,把手占滿了泡泡水,握成一個(gè)圈,然后一吹,哇!一個(gè)大泡泡出現(xiàn)在我的眼前,這時(shí),我特別有成就感。

        今天,真是開(kāi)心的一天!

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