【集合】誠(chéng)實(shí)守信作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)守信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)實(shí)守信作文1
我國(guó)有一句話(huà)叫做：“誠(chéng)信是金�！币馑际牵鹤鋈酥v誠(chéng)信，就像金子一樣寶貴�？晌覅s不這么認(rèn)為，我認(rèn)為誠(chéng)信比金子更沉重，更寶貴。我國(guó)悠久的文化歷史已有成百上千年了，自古都以“言行一致，表里如一。實(shí)事求是，講究信譽(yù)”為人們追求的品德和德行。如今，已是二十一世紀(jì)，我深信每個(gè)人都一定會(huì)做到“言必信，行必果”的.。
誠(chéng)信，其實(shí)很簡(jiǎn)單。借了別人的東西總是要還的!在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還了，那就是誠(chéng)信;朋友相互之間的一個(gè)承諾，雙方都做到了，那就是誠(chéng)信。對(duì)誠(chéng)信的定義我認(rèn)為：承諾 信任=誠(chéng)信。誠(chéng)信能增進(jìn)你與周?chē)伺c人之間的感情;誠(chéng)信能使你問(wèn)心無(wú)愧;誠(chéng)信能讓你獨(dú)步于天下;誠(chéng)信讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都有好心情;誠(chéng)信能讓性格各異的人之間搭起一座溝通和相融的橋梁;誠(chéng)信能?誠(chéng)信無(wú)所不在，無(wú)所不能!
誠(chéng)實(shí)守信作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。常言道：世上沒(méi)有后悔藥吃。但是如果有，我一定要穿越時(shí)空，回到四年級(jí)時(shí)，大膽承認(rèn)我犯下的一件錯(cuò)事。
那是四年級(jí)時(shí)的一次考試，老師把試卷改好后發(fā)了下來(lái)。我看了看分?jǐn)?shù)，“太好了，100分！”我興奮地叫了起來(lái)。這時(shí)，我又看了看同桌的`試卷，才98分。我心里暗自高興：“哼哼，這次我可比你高分了！”當(dāng)老師開(kāi)始講評(píng)試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一題老師改錯(cuò)我的試卷了。這是一題選擇題，我選的是“A”，同桌也選“A”。而正確答案是“B”。老師給同桌打了一個(gè)叉，而給我打了一個(gè)鉤。我剛想報(bào)告老師，可是轉(zhuǎn)念一想：這樣我的分?jǐn)?shù)就和同桌一樣了。在分?jǐn)?shù)的虛榮心“魔鬼”的驅(qū)使下，，我把半舉起的手又放下了。在回家的路上，風(fēng)“嘩嘩”地吹著，好像路邊的大樹(shù)、小花和小草都在嘲笑我的膽怯，使我的心里十分沉重，得的100分也不光彩。
如果時(shí)間能夠倒流，老師講評(píng)那一刻，我一定會(huì)把手高高地舉起，告訴老師改錯(cuò)了試卷。通過(guò)這件事，我明白了，無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)相信你！
誠(chéng)實(shí)守信作文3
小時(shí)候，我的家人一直告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，我便將誠(chéng)實(shí)守信理解為不撒謊。小學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了查字典，發(fā)現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的真正含義，誠(chéng)是真誠(chéng)，實(shí)是誠(chéng)實(shí)，守是遵守，信是原則。韓非子曾說(shuō)過(guò)“小信誠(chéng)則大信立”。也讓我明白了誠(chéng)實(shí)守信不光是不撒謊。
讀書(shū)時(shí)，看到這樣一個(gè)故事。古時(shí)候，有一個(gè)人叫陶四翁，他開(kāi)了一家染布坊，在一次進(jìn)貨的時(shí)候買(mǎi)到了假的染布原料紫草，但他卻不知道自己被騙了。之后一個(gè)買(mǎi)布商人告訴他這是假的紫草，他便立即試驗(yàn)，驗(yàn)證了真?zhèn)巍ｋS后，他毫不猶豫地將假紫草燒掉了。其實(shí)他并不富有，但他寧可自己受損也不肯傷害他人，這就是誠(chéng)實(shí)守信。
幼兒園時(shí)，老師讓我們做環(huán)保手工。我和爸爸媽媽用舊光盤(pán)和吸管做了自行車(chē)，由于當(dāng)晚我生病導(dǎo)致第二天不能按時(shí)上課，但又臨近上交作品的`日期，我便提出讓媽媽把我的作品按時(shí)送到幼兒園。媽媽和爸爸聽(tīng)后很支持我這樣做，表?yè)P(yáng)了我做事的誠(chéng)實(shí)守信。
所以一直到現(xiàn)在，誠(chéng)實(shí)守信便成了我家的家風(fēng)，不斷提醒我教導(dǎo)我，要一直做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)實(shí)守信作文4
我有很多朋友，但是，最要好的朋友還是宋佳慧。她，瘦瘦的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)。長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼，薄薄的嘴唇。還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的酒窩。她兩支小辮子，走起路來(lái)一甩一甩的，非常漂亮！
我和宋佳慧是形影不離的好朋友，我們一起上學(xué)，在一起學(xué)作文，一起寫(xiě)作業(yè)。
她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，我的鉛筆盒忘帶了，我借了許多人的筆，他們都不給我用，最后，我向宋佳慧借，她高興的答應(yīng)了。下課以后，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，宋佳慧!”她笑嘻嘻的說(shuō)：“不用謝，好朋友之間就應(yīng)該互相幫助�！�
她還特別愛(ài)好體育活動(dòng)。記得有一次體育課上，我和宋佳慧還有許多同學(xué)一起玩扔沙包的游戲，我和宋佳慧是攻擊方，她在場(chǎng)上歡蹦亂跳的.，但是每一次都打不中，而且總是把沙包扔的很遠(yuǎn)。下課鈴響了，我們玩的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁�！跋乱还�(jié)課繼續(xù)玩！”宋佳慧說(shuō)。
宋佳慧不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且誠(chéng)實(shí)善良，樂(lè)于助人，聰明活潑。這就是我的好朋友。我想我們現(xiàn)在是朋友，將來(lái)永遠(yuǎn)都是朋友。讓這份真摯的友誼陪伴我們一起成長(zhǎng)。
誠(chéng)實(shí)守信作文5
“做人要誠(chéng)實(shí)守信”這個(gè)道理是大人們告訴我們小朋友的，還給我們講了很多關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信”的故事，可是到了具體行動(dòng)上，卻又不給我們做表率，真是很迷惑。下面我就給大家講一個(gè)小故事：
有一天，王二對(duì)他的.女兒說(shuō)：“孩子，后天單元測(cè)驗(yàn)?zāi)闳绻芸家话俜�，星期天爸爸就帶你去�?dòng)物園看動(dòng)物，好不好？”孩子很高興，非常認(rèn)真的復(fù)習(xí)，終于拿到了一百分，于是就盼星星盼月亮盼著星期來(lái)的來(lái)臨。
星期天終于到了，可王二卻說(shuō)單位有事情去不成，孩子生氣地說(shuō)：“爸爸，你答應(yīng)帶我去動(dòng)物園看動(dòng)物的？為什么說(shuō)話(huà)不算數(shù)？”王二卻說(shuō)：“出去玩，就知道出去玩，還要不要上班掙錢(qián)？不掙錢(qián)，你吃什么？動(dòng)物園的一張門(mén)票多貴呀，真是不懂事！”說(shuō)完就一溜煙走了。孩子很孤單，很煩悶，就趴著窗戶(hù)往外看，結(jié)果一不小心從七樓掉了下來(lái)，摔死了。當(dāng)王二趕回來(lái)看到這起一切時(shí)，后悔地放聲痛哭。
但是世界上沒(méi)有后悔藥啊！所以不論是誰(shuí)都要做到言而有信，因?yàn)槿藷o(wú)信不立，還會(huì)導(dǎo)致很多悲劇的發(fā)生。
誠(chéng)實(shí)守信作文6
我開(kāi)始讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū)。記得我讀的第一本書(shū)是《弟子規(guī)》，里面有一個(gè)小故事給我留下了極深刻的印象。
這個(gè)故事叫做《葛洪借書(shū)》。講的是我國(guó)晉代有名的道教理論家，醫(yī)學(xué)家。他小時(shí)候家里很窮，但他仍克服一切困難，刻苦學(xué)習(xí)。
葛洪13歲時(shí)父親就去世了，家務(wù)活兒全都由他來(lái)做。他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，就向別人借書(shū)來(lái)抄。白天，他干完活兒。晚上，就借著火光看書(shū)。一天晚上，葛洪正在抄書(shū)，母親看到已經(jīng)四更天了，就催他說(shuō)：“怎么還不睡呢？明天不是還要去田里嗎？”葛洪說(shuō)：“讓我再抄一會(huì)兒吧。這書(shū)是從別人那兒借來(lái)的，我答應(yīng)明天歸還。借別人的'東西，說(shuō)什么時(shí)候還就得什么時(shí)候還，不能失信于人。如果失信一次，再需要借的時(shí)候就不好開(kāi)口了�！�
這個(gè)故事告訴我們做人要守信用，不能花言巧語(yǔ)，胡說(shuō)八道。只要我們誠(chéng)實(shí)地對(duì)別人，別人才會(huì)相信我們，幫助我們，所以我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
誠(chéng)實(shí)守信作文7
星期六，媽媽正在廚房做晚飯，突然說(shuō)：“哎呀!家里沒(méi)有饅頭了，兒子你去幫媽媽買(mǎi)四個(gè)饅頭吧�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了，媽媽給了我5元錢(qián)，我興高采烈地跑到大時(shí)代去買(mǎi)饅頭。
大時(shí)代的人真多啊!有買(mǎi)水果的，有買(mǎi)蔬菜的，我看一個(gè)叔叔的饅頭車(chē)?yán)镎糜邪玫囊话膫�(gè)饅頭。“叔叔，我要這四個(gè)饅頭，給你錢(qián)�！笔迨宀缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這四個(gè)饅頭不賣(mài)�！蔽乙荒樢苫蟮恼f(shuō)：“這饅頭為啥不賣(mài)啊?是給你自己留的嗎?”叔叔說(shuō)：“不是�！蔽液苌鷼獾卣f(shuō)：“不是給你自己留的`，為什么不賣(mài)給我，我給你兩塊錢(qián)，我要買(mǎi)不到饅頭，回家怎么交差啊?”“我答應(yīng)了剛才那個(gè)老奶奶了，她去給她的孫子買(mǎi)零食去了，讓我給她裝四個(gè)饅頭�！�
順著叔叔的手看去，只見(jiàn)一位老奶奶從超市出來(lái)，拎著許多好吃的走來(lái)，一邊走，一邊說(shuō)：“老板，多少錢(qián)?”叔叔說(shuō)：“一塊錢(qián)。”
老奶奶掏出錢(qián)，只見(jiàn)一個(gè)100元，一個(gè)50元，叔叔一看說(shuō)：“我沒(méi)有零錢(qián)給找你，你先拿回去吧，什么時(shí)候有零錢(qián)了，在給我吧。”
等老奶奶轉(zhuǎn)身離去，這個(gè)叔叔滿(mǎn)懷歉意的對(duì)我說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起!”
目睹剛才發(fā)生的一切，我從攤主身上看到了一顆金子般的心。
誠(chéng)實(shí)守信作文8
我們要做誠(chéng)實(shí)守信的孩子，誠(chéng)信是一種責(zé)任, 一種美德, 一種力量。
那是一個(gè)炎熱的暑假, 我和媽媽、姐姐一塊乘火車(chē)去北京游玩。 到了北京就必須要乘地鐵, 我們一到北京就直奔地鐵站。姐姐和媽媽在買(mǎi)地鐵票,我在一旁玩,。這時(shí), 我看見(jiàn)地上有一張地鐵票, 我撿起來(lái)問(wèn)：“ 這是誰(shuí)的地鐵票，這是誰(shuí)的地鐵票?”
“小朋友,你拿著吧�！�
“小朋友,你給它畫(huà)上畫(huà) ,折一折�！�
“小朋友,你扔到垃圾桶里面吧�！痹S多不同地聲音在耳邊回響
我說(shuō):“我是一名少先隊(duì)員,我不能這樣做�！笨蛇�是有人在說(shuō):“拿著吧, 拿著吧,送你了,送你了。”
我在想:為什么這些大人會(huì)有這樣的'想法,怎么能這樣教育我們少年兒童呢?
正在這個(gè)時(shí)候,又有一個(gè)穿黑色風(fēng)衣的男人迎面走了過(guò)來(lái),這個(gè)人高馬大的男人對(duì)我說(shuō): “送給我吧,我還可以賣(mài)錢(qián)呢?”
我轉(zhuǎn)身就跑,我心里一邊想著剛才發(fā)生的事情,一邊加快速度的快跑,一邊我的淚水像泉水一樣往外涌心,那時(shí)我的心里很難受仿佛無(wú)數(shù)的針尖扎著我的心。我想:這些人都是貪圖便宜。這個(gè)世界為什么會(huì)這個(gè)樣子呢?
誠(chéng)實(shí)守信作文9
—個(gè)顧客走進(jìn)—家汽車(chē)維修店，自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)�！霸谖业馁~單上多寫(xiě)點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷(xiāo)后，有你—份好處�！彼麑�(duì)店主說(shuō)。
但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的`，你肯定能賺非常多錢(qián)！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。
顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要那個(gè)顧客馬 上離開(kāi)，到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑 并滿(mǎn)懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我—直在尋找—個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到—種山高海深。這是—種閃光的品格——誠(chéng)信。
誠(chéng)實(shí)守信作文10
我們已經(jīng)把第5課《中彩那天》和第6課《萬(wàn)年牢》學(xué)完了。文章中主要寫(xiě)做人要講誠(chéng)實(shí)、守信。
在我買(mǎi)的東西中，有兩樣?xùn)|西就是因?yàn)閺S(chǎng)家參假的情況：在寒假里，我在一個(gè)精品店里看見(jiàn)了一個(gè)外表非常好看的藍(lán)色水筆，我買(mǎi)之后，回到家里，打開(kāi)筆帽，試了試，結(jié)果卻寫(xiě)不出來(lái)，然后我和姐姐一起去了那個(gè)精品店里，讓那老板給我退錢(qián)。無(wú)論我怎么說(shuō)，老板也不肯給我退錢(qián)。我氣沖沖地回到家里，目不轉(zhuǎn)睛地望著那支筆�？粗粗蝗晃蚁氲搅艘粋�(gè)好點(diǎn)子，我把那支筆芯和以前用過(guò)的筆芯換了換，就這樣大功告成了。
還有一件事，過(guò)年的時(shí)候，親戚到我家來(lái)做客，買(mǎi)了一件營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)。等客人走之后，我打開(kāi)那件營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)，拿了一瓶喝，突然，我看見(jiàn)那瓶營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)的顏色和味道與以前我喝的.營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)不太一樣。于是，我就舉報(bào)了那家，他們說(shuō)沒(méi)有那么多牛奶可配的。我悶悶不樂(lè)地回家了。
那些生產(chǎn)廠(chǎng)家就是想多賺點(diǎn)錢(qián)，來(lái)坑害消費(fèi)者，所以才做了假。我一定要向課文中提到的那樣，今后做一位誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)實(shí)守信作文11
那天周五晚上放學(xué)，我剛出校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在身后喊我，我想到一看，原來(lái)是班上的同學(xué)王明啊。
我問(wèn)他有什么事，他說(shuō)自己出了校門(mén)才發(fā)現(xiàn)自己身上沒(méi)有帶錢(qián)，但是他家離學(xué)校特別的遠(yuǎn)需要坐公交車(chē)，所以就想向我借兩塊錢(qián)。我看著他著急的樣子，毫不猶豫的拿出了兩塊錢(qián)交給他。王明十分感激我，然后由于時(shí)間的問(wèn)題，他就又急急忙忙跑到學(xué)校對(duì)面的車(chē)站等公交車(chē)了。我也沖他揮揮手，向家的方向走去。
過(guò)了一個(gè)周末的話(huà)，我周一的時(shí)候再去上學(xué)，我已經(jīng)把王明同學(xué)借我錢(qián)的事情拋之腦后了。第二節(jié)課下課以后的大課間，王明來(lái)到我的座位面前，拿出來(lái)兩塊錢(qián)，我看著他的'舉動(dòng)，感到有些莫名其妙，他說(shuō)：“這是我上周五借你的錢(qián)，現(xiàn)在還給你，謝謝你了“聽(tīng)他這么一說(shuō)，我才想起來(lái)有這么一回事。
王明真的是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的同學(xué)，我想在過(guò)了一個(gè)周末以后，他還能把這種小事放在心上，真的體現(xiàn)出來(lái)他做人的優(yōu)秀品格。王明同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
誠(chéng)實(shí)守信作文12
誠(chéng)信是一種美德，也是做人的根本，如果連講信用都做不到，那就沒(méi)人相信你了。
記得在我二年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假里，我和弟弟一起去滑滑板，弟弟因?yàn)椴惶珪?huì)滑滑板，總是摔跤，逗得我哈哈大笑。
突然，眼尖的我發(fā)現(xiàn)地上有一張5元人民幣，我叫起來(lái)：“銘銘，快來(lái)看，地上有錢(qián)!”弟弟聽(tīng)后急忙跑過(guò)來(lái)，我高興地對(duì)弟弟說(shuō)：“銘銘，這張錢(qián)一定能買(mǎi)許多吃的，咱們?nèi)ベI(mǎi)吧�！薄班�，咱們一起去吧�！钡艿芡饬�，剛走到半路，弟弟忽然說(shuō)：“姐姐，丟錢(qián)的人一定非常著急，不如我們把錢(qián)交給爺爺吧，讓爺爺換給他�！薄昂谩ぁぁず谩ぁぁつ呛冒��！蔽抑缓猛掏掏峦虏磺樵傅拇饝�(yīng)弟弟，把錢(qián)交給了爺爺，爺爺還夸我和弟弟很誠(chéng)實(shí)，我低下頭，慚愧極了，臉紅的像蘋(píng)果一樣，心里想：爺爺表?yè)P(yáng)弟弟才對(duì)呢，要不是弟弟，這5元錢(qián)早就報(bào)銷(xiāo)了。于是，我如實(shí)的告訴爺爺事情的經(jīng)過(guò)，爺爺并沒(méi)有責(zé)怪我，而是說(shuō)：“知錯(cuò)就改才是好孩子�！�
這件事雖然很小，但對(duì)我的.影響卻很大，我現(xiàn)在已經(jīng)就成一名誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生了，我永遠(yuǎn)忘不了這件事，通過(guò)這件事它告訴我：只有做誠(chéng)實(shí)的孩子才受人喜歡，誠(chéng)實(shí)守信是最重要的。
誠(chéng)信是多么重要啊!請(qǐng)大家從小事做起吧!
誠(chéng)實(shí)守信作文13
閱覽室里，我正津津有味地看著新書(shū)《豬八戒上月球》。太精彩了1我剛想仰頭大笑，一看周?chē)�，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來(lái)。“嚓-”急忙中，我不小心把新書(shū)的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦呢？
我立馬頭抬了起來(lái)，一邊看著周?chē)贿呍谛睦锵耄簳?huì)不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我把書(shū)撕壞了，去告訴管理員老師呢？我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)大家都認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我把這本新書(shū)撕壞了，這使我深深地呼了一口氣。后來(lái)，我看到老師沒(méi)有朝我這邊走過(guò)來(lái)，我就捂著這本書(shū)的封面，不讓任何人看到，想把它放回它原來(lái)的`書(shū)架。
我放了之后，我的心里又在想如果有其他的小朋友也來(lái)看這本書(shū)的話(huà)，要是被管理員發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)被老師認(rèn)為是他撕壞的，讓他把書(shū)粘好或者讓他去買(mǎi)一本新的，所以我決定去承認(rèn)錯(cuò)誤。我來(lái)到服務(wù)臺(tái)向老師說(shuō)了一些情況。她說(shuō)：“如可以粘好的話(huà)就把這本書(shū)粘好如果粘不好就只能買(mǎi)一本新的了我就 把這本書(shū)拿去粘了可是粘來(lái)站去就是粘不好。沒(méi)辦法我只好去書(shū)店買(mǎi)了一本新的《豬八戒上月球》，然后把書(shū)交給了圖書(shū)館。
這件事讓我明白：不論是好事還是壞事，都要誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)守信作文14
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
記得有一次，媽媽說(shuō)：“你昨天沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，今天抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，我就沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，這一天是玩了一整天。 媽媽剛檢查完我的作業(yè)， 她就對(duì)我說(shuō)：”你怎么沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)：“我說(shuō)：”我寫(xiě)完了：“她就對(duì)我說(shuō)：”我都看見(jiàn)你的'抄作業(yè)本了，你們老師讓你們?cè)跁?shū)上做筆記，我說(shuō)：“你把書(shū)打開(kāi)在25頁(yè)，那是我做的筆記，她就說(shuō)：”我看你的抄作業(yè)本上明明寫(xiě)的26——27頁(yè)嗎?然后，我就生氣的走進(jìn)書(shū)房，我在書(shū)房里一直想辦法，終于想出了一個(gè)好辦法 ，我想的辦法是：老師天天讓我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我想：這個(gè)辦法是最好的，我就到媽媽的房間，承認(rèn)了錯(cuò)誤，我說(shuō)：“媽媽你還生不生我的氣了”媽媽說(shuō)：“我當(dāng)然不生了”。
這一個(gè)事讓我感覺(jué)感動(dòng)，所以，我們應(yīng)該每時(shí)每刻都要誠(chéng)實(shí)!
誠(chéng)實(shí)守信作文15
每個(gè)人都會(huì)面對(duì)誘惑，你能拒絕誘惑嗎?我曾經(jīng)就拒絕過(guò)一次。
星期天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去超市玩。
來(lái)到超市，“籃球區(qū)”在我們的眼中閃閃發(fā)光，因?yàn)榛@球是我們的伙伴。一個(gè)同學(xué)拿著排球，想和別人“pk”一樣做個(gè)種動(dòng)作，另一個(gè)同學(xué)拿起籃球做投籃的.樣子。我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方——倉(cāng)庫(kù)，因?yàn)樵趥}(cāng)庫(kù)的門(mén)上有一個(gè)皮球抖動(dòng)著，我慢慢走過(guò)去，突然看見(jiàn)倉(cāng)庫(kù)里開(kāi)著空調(diào)，所以門(mén)就有一些吸引力。我立刻把兩個(gè)同學(xué) 叫了過(guò)來(lái)， 一起站在門(mén)的前面，大家的頭發(fā)像有靜電一樣，立了起來(lái)，這時(shí)有個(gè)小朋友看見(jiàn)了我們，說(shuō)：“好漂亮的發(fā)型呀�！蔽覀兌伎粗鴮�(duì)方的頭型哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了幾分鐘，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“喂，你沒(méi)看，文具盒里有筆。"另一個(gè)同學(xué)說(shuō);“我們把文具盒里的筆拿回家吧!”我說(shuō)：“這樣不好吧?”他們聽(tīng)都不聽(tīng)我的話(huà)，拿了幾只筆，說(shuō)：“快走吧，別讓他們發(fā)現(xiàn)了。”我們一起走出了超市。事后，我誠(chéng)實(shí)的把筆一支不少的放了回去，他們說(shuō)：“笨蛋，這是商業(yè)頭腦，你可以白拿的東西，你不要!”
那次事件告訴我，我是真的拒絕了誘惑。我真的太開(kāi)心了。
【誠(chéng)實(shí)守信作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)實(shí)守信作文12-31
誠(chéng)實(shí)守信的作文02-08
【經(jīng)典】誠(chéng)實(shí)守信作文10-18
【熱門(mén)】誠(chéng)實(shí)守信作文03-16